在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。

今天是星期二，同学们都很高兴的在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。

所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。

友谊

“朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。”这是英国的著名作家莎士比亚说的。我和我的好朋友吴冠汶就有这样的友谊。

吴冠汶的样子傻傻的，别看他样子傻，其实很有学问。他在英语单词比赛中，曾多次获得一等奖。数学思考题竞赛中，次次获得第一名。他的性格比较内向，很少与人交往。但他却经常和我交往，这是为什么呢？这事还要从一个雨天说起。

那时候我和吴冠汶都是一年级的小学生。一天下午放学，外面刚好下起了大雨。因为我没有带伞，所以被困在了教室里。这时，吴冠汶向我走来。我想他压根不会借我伞，要么就借给女同学（想歪了），反正没我份。只见他向我走来，我想：坏了，莫非他真要借我伞？难道我这个神算手也有不灵的时候（自以为是）？吴冠汶来到了我跟前，对我说：“Q哥（笔名），你没有带伞吧？俺正好带了伞，俺俩一起走，好吗？”我想：难道我堂堂大男子汉害怕这点小雨吗？何况我又不需要别人的帮助。我对他说：“你还是男人吗？你看过哪个男人打伞？是男人就不要打伞！”说完，我便一溜烟地跑出了校门。走着走着，听见后面有人喊我：王Q，王Q，等等我！一看，原来是吴冠汶。吴冠汶气喘吁吁地跑到了我跟前，硬把伞塞给了我，然后匆匆离去。走的时候说：“王Q，我理解你的心情。明天记得还我。”他走了。我在原地呆呆的站了10多分钟。回到家里，我自己很后悔。不该那么小肚鸡肠，做人要宽容大量。后来，我给吴冠汶打了电话，向他道了歉，我心里顿时舒服了。

经过这件事之后，我和吴冠汶有福同享，有难同当，学习的时候互相帮助，成了形影不离的“铁哥们”。

友谊间的pk战

友谊中也有pk？没听说过吧．．．哎!不和你多说了，不然苊最最好的朋友佳佳就被抢走哩!

第一回合：刘甜歌vs本人

战绩：0胜1负

刚刚出去做完了课间操，我就去找好朋友佳佳玩儿。刘甜歌也跑过来凑热闹，对我们说：“走，去玩儿双杠吧！”佳佳说：“对了，走，紫儿，去玩双杠吧！”我说：“啊？算．．算了吧！”我本来双杠就玩的不好，去了不是丢人现眼吗？佳佳说：“那不玩我们去玩儿好了，走，刘甜歌。”天哪，怎么？每次苏佳钰都会尊重我的意见的，如果我不玩她就和我玩别的，这次．．．刘甜歌，下次我一定会赢你！

第二回合：钱雨恬vs还是本人

战绩：1胜1负

刚下课，就看见钱雨恬跑去佳佳位子上聊天。怎么看着那么不顺眼啊，不行，得把佳佳抢回来．．．我立马跑到佳佳位子上，听了听她们在说什么．．钱雨恬终于停止了说话，我趁机对佳佳说：“佳佳，咱俩不是开的家族么？同学们走吵着要挣积分，快来吧！”佳佳说：“哦，那走。”哼哼．．你能抢的过我？小菜一碟。本回合，我胜！

咳．．前几名选手都太厉害，难以分出胜负。那我就偏心一回：紫儿胜！（众：哼．．偏心，不公平！我：我不管啦！就是我赢！）好了，如果你还想知道我在友谊中的pk战，下次再给你讲咯＇＇拜拜．．（趁机溜走）

友谊

友谊友谊——《感恩同学》读后感“友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。”这句话是清朝的吴乔说的，我一直把它当作自己的座右铭，告诉自己应该珍惜朋友，珍惜友谊。说友谊是“宁神药”，因为在你胆小害怕、悲伤痛苦到无法控制情绪时，友谊能使你平静下来，感到安心。说友谊是“兴奋剂”，因为在你没有动力的源泉时，友谊能鼓励你前进奋斗。前几天的运动会，我参加了200米和400米，对手都是各班的“赛跑精英”，我的心理压力十分大。比赛马上就要开始了，我的心像一只小兔子上蹦下跳。紧张——害怕——畏惧，程度一点点地加深，我连放弃的心都有了。唉，怎么办？怎么办？炎炎烈日之下，我早已大汗淋漓，又热又紧张，整个人好似虚脱了一般。这时，四个人站在了我的面前，为我挡住了阳光，递上了矿泉水、冰淇淋和纸巾。哦，是王闰驰、陆乃菁、倪淳、袁道和，她们没有比赛，却特地来为运动员加油，好似风一般给我带来了凉爽。她们一人说了一句话，不多不少：“胡绮妍，加油呀！”“不要紧张，尽力跑！”“胡绮妍，你一定能得第一！”“为自己，为我们，为班级，加油！”哦，这就是“宁神药”吧，清爽凉快，让人感到十分安心。我点点头，回答：“嗯，加油！”我走上赛道，只听“各就位，预备，砰——”枪声响起，我似离弦的箭一般冲了出去，爆发了小宇宙似的飞驰起来，如雄鹰展翅，似骏马飞奔。快到终点了，嘈杂声中传来洪亮的呐喊：“胡绮妍，加油！胡绮妍，加油！”突然间，我觉得浑身充满了力量，冲刺，越线！瞬间，我觉得很开心、很幸福，同学们都飞奔而来，为我喝彩。哦，这就是“兴奋剂”吧，前进奋斗，它是我动力的源泉。说友谊是“大海中的灯塔”，因为在你迷失方向时，友谊能为你照亮前行的道路。说友谊是“沙漠里的绿洲”，因为在你失去信心、勇气时，友谊能给你带来希望。当我遇到难题解不出，又不敢去问老师时，像陈映雪等一些同学，总会来助我一臂之力，一同解决难题……哦，这就是“大海中的灯塔”和“沙漠中的绿洲”，照亮了我前行的道路，给我带来希望。“友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。”没错，我们要珍惜朋友，珍惜友谊！通师一附六（10）班胡绮妍

友谊

“什么是真正的友谊？”政治老师在他的课堂上突然提问。同学们先是安静了一会儿，又逐渐议论起来。我却深深埋下了头，努力控制着随时会喷涌而出的泪水――我又想到了他。 他叫邹俊。小学时我们在同一个班里；如今升入了初中，我们又坐在了同一个教室。 伟大的文学巨匠鲁迅曾经说过：“人生得一知己足矣。”在老师的眼中，他并不起眼；可在我心中，他就是我的知己。 我们有一段真挚的友谊。小学时，我被老师罚抄课文，规定放学前必须交。长长的课文和所剩不多的时间让我倒吸一口凉气。我来不及多想，立刻埋头奋笔疾书，目光在课文和稿纸之间穿梭。这时，邹俊突然出现在我身旁，弯下腰来对我说：“老苏，干什么呢？”我垂头丧气地“唉”了一声向我的知心好友倾诉苦闷：“老大让我抄一遍《草船借箭》，中午必须交。看来是抄不完了……” 我的余光看见他的眉头皱了一会儿，马上拍拍我的肩：“老苏，你抄到第五段，剩下的我帮你抄！我先去抄了。”说罢跑回自己的位子，掏出纸笔，照着书，和我一样埋头抄起来……看到他伏在桌子上的背影，我的心中有种异样的感觉。“谢谢了，伙计。”我默默地在心中说。 第四节课下课铃敲响了。在他的协助下，我顺利完成了任务。当他把沾着汗水的稿纸递给我时，我看见一滴滴晶莹的汗珠从他自豪而友善的笑脸上滑过。我顿时思潮澎湃，眼睛立即湿润了…… 这样朴实、乐于助人的朋友哪里去找？但是，厄运的阴云遮住了我们。 初一下学期期末考试考完最后一科后，在出校门时，我拉住他问：“初二你不转走吧？”他一边晃着手中的钥匙，一边开朗地笑着说：“那当然啦！”我放心了――因为我听他说过要转学的事。这个好朋友不会离开我――至少一年。 然而，我错了――换句话说，他撒了谎。在漫长的暑假后，开学第一天，他的位子是空的。空得那么彻底，空得那么令我绝望，我无法面对：我的知心好友猝然间与我诀别――没有先兆、没有告别的诀别。泪水霎时间模糊了我的一切视觉。我这才明白，那天是我们最后一次见面，最后一次说话，最后一次看见他的笑，最后一次……我这才明白，什么是刻骨铭心的痛！ 几天之后，迷茫中的我收到了邹俊从四川寄来的信。他写道：“老苏，很高兴以这种方式与你联系。我想我们以后恐怕只能这样联系了。对不起。那天我也不知道我会转走，一切都在忙乱之中。对不起。我在四川过的不错，一直没有忘记你。别挂念我。我会常写信给你的。记得回信！”落款是他的“代号” ：XMZ。除此之外还有他画的一本漫画。看到如此熟悉的笔迹，我的泪再次喷涌而出…… 收到他的信当天晚上，我又梦见了他。他带着自豪友善的笑从我面前飘向远方，消失在明媚的阳光中。邹俊走了，但我们的友谊却似钢铁，永不断裂，天长地久！

同学发生矛盾怎么办

在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁，交往充实着我们的生活，给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的关系更密切，也可以使同学间产生不必要的矛盾。

记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾？大多数同学回答：友好相处，以和为贵。自然真诚的友谊，对我们是有益的，友谊可以取长补短，增长彼此的智慧和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互激励，以诚相待，友谊也可以为我们的生活增添色彩，使我们更加快乐！

友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实生活中又有多少人真正做到了呢？说的再好听，不用实际行动来解决矛盾，会有用么？当然不会。

但是往往一个小小的动作，一句平常的话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想办法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离，拉开了同学间友好关系，不能让它成为友谊的绊脚石；也不要因为矛盾分散了注意力，使成绩下降。

记得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃饭后，我去洗碗，看见有来年各个同学在争一个水龙头，两人争的面红耳赤，接着两人对骂了起来，最后两人打了起来，两人一个棉布挂彩，一个牙齿脱落。老师来到后，战争才结束，两人被代到办公室，老师先对他们进行了严厉的批评，又给他们做了深刻的思想工作，还给他们严重的处分，来年工人互相道歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害，还被学校记过处分。所以，同学们请记住：发生矛盾不要紧，关键是我们如何处理。

那么，当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢？下面是我的一些见解：

一、调整心态

大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。

二、学会冷处理

俗语说得好：一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事。作为当事人，首先应该考虑自己哪里做得不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情。有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会，可请共同的朋友出面调解一下或请教老师。

三、记得对方的优点

人生中总会碰到形形色色的人，生活中难免与人发生磕磕碰碰的事，如果总拿放大镜看别人的缺点和不足，总背着对别人的不满和怨恨生活，不但很累而且会使自己心情不好。所以应该学会有一个好的心态和处事行为，学会释怀；学会看别人的优点，学会赞美别人，要记得别人的好，才能愉快轻松的前行！

另外，如果你想要别人尊重你，那你首先应该尊重别人。我们都不想与同学间发生矛盾，都不想让别人对自己有偏见，无论何时，我们都应该为自己着想、为别人着想，关心尊重我们的家长、老师、同学。多体谅一下别人的心情，这样就不会产生矛盾了。如果同学间没有矛盾，那我们间的友谊也更加的纯洁。

宽容能让我们和睦相处，理解能让我们互相关爱，团结能让我们的校园处处欢声笑语。

相信爱在你我之间，相信友谊地久天长。

翼云初二:满河

同学间的友谊

在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。

今天是星期二，同学们都很高兴的在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。

所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。