沙滩上的两双鞋（小说）

文 / D調的華丽 其它 类作品 所有离开的人都信誓旦旦地说过他们不会忘记曾经的一切，可是最后都忘了，无一例外的忘了。 ——题记 收在抽屉的一幅没画完的画，依旧平整而清晰。沙滩上的两双鞋并排放在一起，紧紧依靠着。一双浅蓝，一双淡紫。可是旁边只有一个女孩，一个人孤独地望着大海。她的伴侣哪儿去了？她的鞋子忘在了这里，她什么时候才回来拿走？难道在她离开的旅途上有更美的风景更好的伴侣，以至于令她忘记了曾经？ 曾经那条一起上学的小路，曾经那辆一起骑过的自行车，曾经那本一起买下的小说，曾经那张一起用过的软盘。曾经的，那些曾经。 那幅画的主人快上初三了，可画中记录的是她小学的生活。那个拥有许多快乐和笑声的童年，那间拥有许多温暖和感情的母校，那些拥有许多美好和伤感的记忆。而另外那双鞋的主人浅浅，是她一直以来的好朋友。 幼儿园的时候，有好多好多小伙伴，那时我们一群小朋友经常手拉着手在一起做游戏。有一次我不小心踩到了一个女孩的脚，我忙对她说对不起。而女孩只是抬起头来歪着脑袋对我笑了笑说没关系。她的那个微笑让我不由自主地对她伸出了手。 我们做朋友吧。我叫淡淡。 我叫浅浅。女孩也伸出了她的手。于是我们手拉着手一起转圈一起游戏。 那时的友谊就这么简单，一句“我们做朋友吧”就拥有了一个知心的好朋友。那时的我们根本不懂什么是真正的友谊，单纯地认为只要“有福同享有难同当”就心满意足，哪怕是一起分享一片绿箭口香糖都会嚼得津津有味。然而我们都在一点点长大，我们都会有分开的一天。 离开读了六年的母校，告别走了六年的小路，我们潇洒地对它们说了声“Goodbye”。尽管多年后的某一天我们还会从这条路走回我们的母校，但到那个时候已不再是从前的那两个女孩了，她们骑的也不再是那辆蓝色的自行车。 淡，我以前那辆蓝色自行车丢了。浅浅低着头轻声对我说着。 啊？怎么会这样。上初中后浅浅就换了自行车，尽管如此，那辆我们一起骑了多年的蓝色自行车也没被她遗弃。但就在两年后的一天，它自己离开了它的主人。 是前几天丢的，我就把它停在我家楼下，还上了两个锁。可最后它还是丢了。 我们看上去都十分沮丧，是的，沮丧。毕竟那上面留下我们太多的曾经，有谁愿意就这样遗弃一件对自己来说很有意义的东西呢？于是我们大骂偷车人的可恶行为，骂他们把自己的方便建立在别人的痛苦之上。心底有个声音说你们怎么能骂人呢？我们“呵呵”地笑了笑，谁叫他们不自食其力要干这种见不得光的事呢！ 丢了。难道我们的曾经都丢了么？还记得那时的我们兼做笔友，把许多有趣的事、无聊的话写在信里递给对方。后来懒得用写的了，就改作打在电脑里，然后装进软盘给对方。天知道那时的我们竟突发奇想地把文件设上了密码，结果现在我们自己都把密码给忘了。以为保存在电脑里最为安全，可谁又知道那些信还是丢了。 是场巧合。我家的电脑和浅浅家的电脑都坏了，修好以后原来的文件都丢了，结果我们的信就这样没了，永远地没了。 浅浅委屈地问我信都没了怎么办？ 浅浅别伤心啊，我想这可能是上天在考验我们吧，没了以前的那些信我们还可以补回来啊！我安慰着她。可有谁会知道那时的我也好想哭，那些信就和那辆蓝色自行车一样，有着我们太多的曾经。如果用另外一个名词来代替“信”的话，我想那便是“记忆”。我们对小学生涯的记忆，对“六（4）”的记忆。记忆是那么容易就割舍掉的么？能说忘记就忘记么？ 或许不能吧。可是那辆蓝色自行车丢了，我们以前的信，也丢了。这是事实。 淡，我们以后还会继续通信的对吧？写信或者发E-mail都行，就是不再用软盘了。 对，不再用它了。 然后我笑了，我也听到她在电话那头笑了。 所有离开的人都信誓旦旦地说过他们不会忘记曾经的一切，可是最后都忘了，无一例外的忘了。 看着书上的那行字，我出了神。我是那个离开的人么？我会成为那所谓的例外么？我想会的呢。你呢？你 会么？我转过头看着浅浅。 如果我说我会你信么？ 我信。因为我知道你也相信我会是那个例外。 嗯。浅浅又笑了。她笑起来的时候真的很好看。真的。 其实那时的我对这句话半信半疑。因为我们都曾遗忘了我们不该遗忘的东西。就好像上个月同学聚会的时候，我忘记了还有一个在泉州的好妹妹紫紫，忘记了她最后一次参加同学聚会时的样子。可是为什么我现在又想起了她？我们一同拥有过太多美好的回忆，想起的时候总会忍不住落泪，所以我们宁愿将它遗忘。但我也遗忘了这样一句话，越想忘记的东西越忘不了。 也可能是我没那么潇洒吧，一时间让我忘记过去，我做不到。真的做不到。 书架上那本棕色书皮的小说，我和浅浅一人一本。翻开它的时候掉出了两封信，是浅浅上学期寄来的。 她说她在一中的生活并不像过去那样恬淡，如今的她在一中很孤单，身边的好友都没有那么知心。她们只一味地坚持朋友间的“过客论”而反对我们的“永恒论”，所以在她们身上找不到过去的感觉。 我记得我是这样回答她的，虽有死党但做不到这么知心，虽也开心但内心却找不到依靠。是的，这就是我现在的感觉。到了一个新的环境，要真正融进每一个人的生活真的是件好难的事。浅浅说，这个世界似乎永远是冬天，而我们一群人像在一起互相取暖，互相依偎，彼此习惯了对方，谁就再也离不开谁了。看了这句话我真的好感动，感觉心里暖暖的。如果这个世界能永远都是冬天该有多好，让我们永远在一起互相取暖，互相依偎，互相依靠，再也不分开。 就这样，信又夹回了书中，一段往事就又告一段落。 那幅画仍旧摆在我面前。我有时会想，也许画上的那个女孩是浅浅，而那个离开了的人是我。快毕业的时候我们就说过要一起考进一中，然后一起在一中度过六年的中学生活，就和以前一样，不要分开。成绩出来时我们俩都只差3分满分，但还是事与愿违。电脑派位结果是，浅浅一中，而我不是。我们就这样分开了。那时的我们还笑着说电脑派位害死人，希望我们的学弟学妹们不会和我们一样因为电脑派位而错失进重点的机会。 浅浅说会在一中等我过去，她说到时候真的不分开。 她真的在等我，那双鞋或许就是她为我留的位子。她说三年，而已。“而已”这两个字她说得很小声。 我笑了笑说我会努力的，你也要努力。 嗯。可是如果到时候你考进了一中而我却考不上，那该怎么办？ 没有如果。我们一定要考上。但你要是走了，我们还是要履行我们的诺言，我们不要分开，所以我会和你一起走的。 可是这样不值得，重点哪。 所以说没有如果啊。如果你不愿意看我再一次错失进重点的机会，你就一定要努力。 说完我们又一起笑了。 到了那个时候我们都要靠自己了，我们的命运不再由电脑来决定，我们的命运都在我们的手上。 我想到了那个时候，我们还会像小时候一样为一起分享着一块口香糖而满足地笑，我们还是会互相依赖，互相感动。 所有离开的人都信誓旦旦地说过他们不会忘记曾经的一切，可是最后都忘了，无一例外的忘了。 我想我没有资格去批判这句话的对错。说的人肯定有自己的道理，只要我们坚信自己的原则就足够了，只要我们相信还有例外就足够了。至少我们会是那个例外。 初三了。初三过后，三年的时间就到了。三年，而已。真的过得很快，浅浅当初真的没必要把“而已”这两个字说得很小声。 收在抽屉的那幅没画完的画，平整而清晰。沙滩上的两双鞋并排放在一起，紧紧依靠着。一双浅蓝，一双淡紫。可是旁边只有一个女孩，一个人孤独地望着大海。她的伴侣哪儿去了？她的鞋子忘在了这里。其实是我忘记将另一个女孩画上的，她的鞋还在这儿，她的伴侣还在等她，她不会自己离开的。 一年过后，我会把这幅画画完，然后把它镶起来挂在墙上。 沙滩上的两双鞋并排放在一起，紧紧依靠着。一双浅蓝，一双淡紫。旁边不再只是一个女孩一个人孤独地望着大海了，她的伴侣正光着脚丫站在她身后，向她挥舞着双手呢。 那两双鞋陪伴着那个女孩等待她的伴侣，正因为有了它们，女孩才不觉得孤单。 那两双鞋陪伴着浅浅，等了我，三年

鸿雁仓皇的夏季

今天又是一年的最后一天了，人们沉浸在过年的喜悦中，买年货，准备年?a href='http://www.xiaogushi.com/zuowen/zhuanti/gou/' target='_blank'>狗梗磺卸寄茄泵τ帜茄行颉６遥谡獯蔷捎碌氖笨蹋忠淮蜗肫鹆四歉龊柩悴只实南募荆肫鹆四歉龀渎П鸬南募尽?/p>

7月初的那场考试后，无数学子都长舒了一口气，欢庆着这来之不易的长假，为下半年的学业打基础、作准备。当然，作为毕业生的我们，更是欢呼雀跃，六年的寒窗苦读，终于修成正果，小学的学业终于告一段落。所有的人都在欢庆着，丝毫没有异样的感觉。

我还清楚地记得，那个考完试的下午，好友小r约我去打球。那个下午，我们在篮球场上尽情地洒汗，尽情地拼杀，尽情地上篮，尽情地表演……把六年欠下的债都在那一刻释放!打完球，我们仍像以前一样，一人一根冰棍，含在嘴里，甜滋滋的糖水却总也冲不淡我们心中的苦涩，因为这也许是我们的最后一次了，也许吧……

第二天的毕业典礼后，我们又一次，也是最后一次排成了一队，讲着话、开着玩笑走出了校门，走出了那个留下我们六年欢笑与泪水、坦荡与坎坷的母校。三位恩师的背影渐渐远去，只留下袅袅轻烟。六年的同窗好友也一个个背着书包，牵着父母的手离开，没有一句离别赠言……只留下我一个人，在烈日下发呆……六年前，我们是一群年幼无知的孩子，在家长的陪同下哭闹着走入校园。六年过去了，转瞬即逝，我们在这六年中成长，学习知识，学会如何做人，辨明了是非得失。但是，六年，说散就散，没有一点余地，我们就像一只只仓皇的鸿雁，空学会了如何飞行，但到了关键时刻，却总忘记怎么翱翔，变得无知而莽撞，一哄而散，在酷热的夏季，挥挥手就告别，不带走一份思念，只留下无尽的遗憾。但无奈，光阴似箭，可放而不可收；青春易逝，可过而不可留，只有在余生中静静地叹息了……于是，我的泪水轻轻地滑过了脸颊，几只大雁反常地飞过天空，画出美妙的弧线，就如那晶莹的泪珠般圆滑……那首亲切的《再别康桥》又在我的耳畔响起：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”

耳边传来了新年的钟声，又一年过去了，我们又迎来了新的一岁。窗外，鞭炮齐鸣；门外，锣鼓喧天；而我，却坐在电脑前一语不发。那个鸿雁仓皇的夏季已经远去，而两年后的夏季，我们又该何去何从呢?也许，只有让时间证实一切吧。

(指导教师：江锋)

淡淡的青春，淡淡的忧伤

男孩与女孩是初三同学，那年，男孩是英语课代表，女孩是卫生委员。

女孩爱上男孩，也许是因为男孩峻朗的外表、亲切的微笑、亦或是那永远班级第一的成绩……女孩不知道到底为了什么，但女孩知道，她的青春多了一道忧伤，关于男孩。但中考及近的日子里，女孩怎么能有这样的想法，她一直在心里默念：他只是我学习的动力，无关青春。

可是有一种情感，你越想抑制，它便疯长的越快，发芽的根便叫思念……

女孩开朗，自信，但到了男孩的面前便没有了勇气，不再自信。所以他们经常谈的内容不是将来到哪所学校，就是选什么科呀。更多的就是在讨论题目……可有一次例外：

有一次女孩在回家的路上看见男孩，正想着要不要上前打招呼，这时，旁边的一个女孩在指着男孩，然后便和同伴“咬耳朵”。当时的女孩是不安的，她依稀曾她们的对话中听到男孩和一个女孩玩的很好。那样的年龄，女孩的心思是细腻的、敏感的。她当然知道她们所说的很好代表什么。所以当女孩再次与男孩聊天时，女孩装作漠不关心地问男孩：“听说你和somebody玩的很好呀？”男孩先是愕然，后便低下头埋头急书。女孩想他一定是不关心我的吧，如果有一点的在乎我，他也不会希望我误会的。

初三是美丽而又短暂的，它在父母的关心下，班主任的教导中，同学的不舍中结束了。

男骇如愿的考取了临市的一所省重点中学。可女孩就没这么幸运了，中考略有失常，分数与男孩要去的那所中学录取分数还是有距离的。无奈之下，女孩留了下来。可她没去本市次好的高中，而是留在了母校。女孩想没有了男孩，哪里都是一样的吧，留下来，这里还有我们曾经的记忆的，女孩一直坚信，翻开尘封的记忆，是可以滋润明天的我的。

高一是无聊的，所以女孩学会了用文字打发时间，她写了一首又一首的诗，但可谁知道女孩的秘密，那隐含在诗中的深意：

海浪声声入我心

涛声翻转不恋我

我欲随波追你去

爱惜衣衫沾碧水

你若有情你应留

可你无心无意无表达

是情终有公开日

你若有心你应明

不知我心痛成灰

知情知暖不知意

道道青春道道伤

你也许没读懂，可你把每行的第一个字连起来读一下便懂了。没错是：海涛，我爱你，可是你不知道

高一，女孩在那所已经呆得麻木的中学里平淡的生活着，但有时简单也未尝不是一件好事，因为简单，所以快乐。要不是遇到了初三的班主任，女孩应该还会继续快乐吧。

那天，女孩在回家的路上，遇到了咸老师，他们谈了很多，但女孩仅仅记住了一句：你与海涛都怎么搞的，他居然去了G高中，你也是的，居然……女孩忘记了她是怎么与班主任告的别，只记得当时自己和班主任告别，只一转身便已经泣不成声……

女孩你是否知道呢，其实男孩也一直喜欢着你，初三时，男孩想和你说，但想到你们还小，他想：他将来一定会给你幸福的……还记得你当时你问他和Somebody很好时，男孩的沉默么，其实男孩好想解释的，可当时班级里正在流行一句：解释就是掩饰，掩饰就是真事。所以男孩选择了沉默，他想你会理解的，可是你却把沉默理解成了默认……哎

其实，女孩，你真的不知道，开学那天，男孩在G高中找了你一天呢，可你却没到，你还记得男孩问过你到哪上高中么，你说G高吧，仅仅是简单的一句话，但对于喜欢你的男孩来说，他怎么会忘记呢。他想到高中开学给你一个惊喜吧，可等了一天唯有失落。

女孩，你知道么，到高二，其实男孩选了理科的，而你却选择了文科，但你明明是擅长理科的呀，可你记得男孩说过，他会选文科的……

往昔，往昔，你之所以美好，是因为你有遗憾；巧合巧合，世上哪有那么多的巧合。

女孩，男孩，未来还那么长，你们还有机会，仅想把 此故事献给犹豫不决的暗恋中人，希望你们把握现在，勇敢表白，有时爱一经隐藏就会成为一种遗憾。

夹在中间的我们

阴霾的天空总是昏沉沉的，也许它就是属于我们，让我们无法逃离只有抱怨。时代的化更让我们着实有些无奈，总是有一种渴望让我们无从宣泄。家庭、 学校、社会哪一个不是时时的教育着我们，可哪一个又真正的理解我们，没有，谁也没有，家庭无力、学校无义务、社会不会。任何一个都不可能。

当然，也有成功的如：韩寒，可是有几个能成为他那样的，少、太少了，甚至可以说没有。当80后的出现我的心就像干枯的荒草让一场蒙蒙的细雨滋润了一番。时代造就了不同的我们，有好有坏也有夹在中间的我们。好与坏互补，而夹在中间的我们又代表什么呢？社会的坏衬托着社会的好各自都有用处，我们便成了社会的累赘，想学好又没那资本，想学坏又不愿自甘堕落，这样的罪谁承受得了，谁又承受的起。

我们之间产生了距离，而距离在何时形成的（可不要否认我们之间没有距离）？和谁产生？ 是家庭是社会还是学校？说句不该说得话是学校也就是那些所谓的培养建设者的人们。当然不是全部，主要指的是那些整天唱着披着羊皮的狼的那些真正的狼（吃人还不吐骨头的狼），最最可恶的是自己本身就是只狼，可是自己还不知还一直把自己当成一只温顺的老绵羊（老奸巨滑）。正是这样一批批的狼，一直教育着我们祖国的花朵。虽然社会就是这样残酷无情，学校也应该发发善心可怜一下我们这些无辜的人吧！虽然社会黑暗的但是你们也不能这么早的就把我们领出来历练吧？作为老师应该读过三字经就算没读过“人之初，性本善”也应该知道吧！社会是需要我们一代代人改造的。过早的在我们心中种下腐朽会使这个社会更加黑暗的。家长不容易呀！孩子学习不好家长操心在学校违纪还得请客送礼否则整死你。狼呀（这群丫的就是条狗）！无奈了。

我所在的学校W（虽然是败类但也是我的母校，他们无情但我不能无义呀！）是个全省重点学校，学校有钱可以“遮风挡雨”。钱从哪来的偷得抢得？学校可是文明的地方啊会干那些“偷鸡摸狗”的事要干也得像条汉子光明正大得干呀！（决不做黄鼠狼要做就做真正的狼）正常渠道收来的，（一人两三万够少的了，山高皇帝远多收点谁管得着谁呀！更何况我们是有政策的，再加上我们又没强迫你来，使你自愿的。交钱开单据就是一万多，收多少另算，找找人还便宜点。你告我？嘿嘿，我不怕，我有人不怕你告，实在不行我拿钱砸你，你天王老子也没用。过后开了你，你一分也甭想落。）学校自己装装比到银行贷点款向老师们集资钱不就来了吗！年底分红，一年分个几万的小意思。再在学校里当个小头头管着几千口子学生，找个有钱的家长再捞点（当然校长不能知道，不过知道了也就是劝劝你少捞点，你乐我乐大家乐“合家欢乐”），比走私都挣钱。还抓官场腐败，如果根源不除你抓一百年有个屁用。别看整天正正经经的其实丫的们都黑着呢！你说都腐败到我们头上了我们能眼睁睁的看着吗？不能，我们跟着腐败。

少年属于一个无知的阶层，黑暗不属于他们，腐败不属于他们。他们无忧无虑的活着，可是他们正在全然不知的情况下O带着黑暗的侵蚀，先放松你的警惕然后再一口口得吃掉你，而且还让你感谢他，真够阴险的。把《孙子兵法》捉摸得挺透彻的，不愧为中国人，祖宗的东西不能忘。把你忽悠瘸了为止。

成年属于一个熟知的阶层，黑暗是他们创造的，腐败是他们延续的。他们快快乐乐的活着，在顺利的掌控下玩弄着社会侵蚀着下一代。慢慢的吃掉你（一群黑心的狗）。

而我们呢？属于哪一个阶层？我们哪一阶层都不是最多就是成年的接班人同时也是重要的被剥削者。

我们真该去自杀，这样的活着真是有些丢脸，让下一代健健康康的生活，不掺一点杂质。

全部都是美好的梦想。

后记：

本来想写一些社会的美好，可是我觉得我不能骗我自己，我写的学校的作为全是真的（此地无银三百两，不过还是想说一声：此事属实。）不过如果不相信全当我放个屁，一熏而过。社会黑暗的改变单靠你我无能为力的。不过维持现状也并非坏事，只要大家心知肚明，知道自己属于哪一类的就行了。

再有，不用写一些东西发表一些言论来反驳我批判我，因为我可不是韩寒，他有那功底我可没有，你们一骂我我就会垮掉的。有人会想你以为你是谁呀？谁有时间搭理你。这样最好，就怕某某人学某某人像骂韩寒一样骂我。

承蒙大家原谅，谢阴霾的天空总是昏沉沉的，也许它就是属于我们，让我们无法逃离只有抱怨。时代的化更让我们着实有些无奈，总是有一种渴望让我们无从宣泄。家庭、 学校、社会哪一个不是时时的教育着我们，可哪一个又真正的理解我们，没有，谁也没有，家庭无力、学校无义务、社会不会。任何一个都不可能。

当然，也有成功的如：韩寒，可是有几个能成为他那样的，少、太少了，甚至可以说没有。当80后的出现我的心就像干枯的荒草让一场蒙蒙的细雨滋润了一番。时代造就了不同的我们，有好有坏也有夹在中间的我们。好与坏互补，而夹在中间的我们又代表什么呢？社会的坏衬托着社会的好各自都有用处，我们便成了社会的累赘，想学好又没那资本，想学坏又不愿自甘堕落，这样的罪谁承受得了，谁又承受的起。

我们之间产生了距离，而距离在何时形成的（可不要否认我们之间没有距离）？和谁产生？ 是家庭是社会还是学校？说句不该说得话是学校也就是那些所谓的培养建设者的人们。当然不是全部，主要指的是那些整天唱着披着羊皮的狼的那些真正的狼（吃人还不吐骨头的狼），最最可恶的是自己本身就是只狼，可是自己还不知还一直把自己当成一只温顺的老绵羊（老奸巨滑）。正是这样一批批的狼，一直教育着我们祖国的花朵。虽然社会就是这样残酷无情，学校也应该发发善心可怜一下我们这些无辜的人吧！虽然社会黑暗的但是你们也不能这么早的就把我们领出来历练吧？作为老师应该读过三字经就算没读过“人之初，性本善”也应该知道吧！社会是需要我们一代代人改造的。过早的在我们心中种下腐朽会使这个社会更加黑暗的。家长不容易呀！孩子学习不好家长操心在学校违纪还得请客送礼否则整死你。狼呀（这群丫的就是条狗）！无奈了。

我所在的学校W（虽然是败类但也是我的母校，他们无情但我不能无义呀！）是个全省重点学校，学校有钱可以“遮风挡雨”。钱从哪来的偷得抢得？学校可是文明的地方啊会干那些“偷鸡摸狗”的事要干也得像条汉子光明正大得干呀！（决不做黄鼠狼要做就做真正的狼）正常渠道收来的，（一人两三万够少的了，山高皇帝远多收点谁管得着谁呀！更何况我们是有政策的，再加上我们又没强迫你来，使你自愿的。交钱开单据就是一万多，收多少另算，找找人还便宜点。你告我？嘿嘿，我不怕，我有人不怕你告，实在不行我拿钱砸你，你天王老子也没用。过后开了你，你一分也甭想落。）学校自己装装比到银行贷点款向老师们集资钱不就来了吗！年底分红，一年分个几万的小意思。再在学校里当个小头头管着几千口子学生，找个有钱的家长再捞点（当然校长不能知道，不过知道了也就是劝劝你少捞点，你乐我乐大家乐“合家欢乐”），比走私都挣钱。还抓官场腐败，如果根源不除你抓一百年有个屁用。别看整天正正经经的其实丫的们都黑着呢！你说都腐败到我们头上了我们能眼睁睁的看着吗？不能，我们跟着腐败。

少年属于一个无知的阶层，黑暗不属于他们，腐败不属于他们。他们无忧无虑的活着，可是他们正在全然不知的情况下O带着黑暗的侵蚀，先放松你的警惕然后再一口口得吃掉你，而且还让你感谢他，真够阴险的。把《孙子兵法》捉摸得挺透彻的，不愧为中国人，祖宗的东西不能忘。把你忽悠瘸了为止。

成年属于一个熟知的阶层，黑暗是他们创造的，腐败是他们延续的。他们快快乐乐的活着，在顺利的掌控下玩弄着社会侵蚀着下一代。慢慢的吃掉你（一群黑心的狗）。

而我们呢？属于哪一个阶层？我们哪一阶层都不是最多就是成年的接班人同时也是重要的被剥削者。

我们真该去自杀，这样的活着真是有些丢脸，让下一代健健康康的生活，不掺一点杂质。

全部都是美好的梦想。

后记：

本来想写一些社会的美好，可是我觉得我不能骗我自己，我写的学校的作为全是真的（此地无银三百两，不过还是想说一声：此事属实。）不过如果不相信全当我放个屁，一熏而过。社会黑暗的改变单靠你我无能为力的。不过维持现状也并非坏事，只要大家心知肚明，知道自己属于哪一类的就行了。

再有，不用写一些东西发表一些言论来反驳我批判我，因为我可不是韩寒，他有那功底我可没有，你们一骂我我就会垮掉的。有人会想你以为你是谁呀？谁有时间搭理你。这样最好，就怕某某人学某某人像骂韩寒一样骂我。

承蒙大家原谅，谢阴霾的天空总是昏沉沉的，也许它就是属于我们，让我们无法逃离只有抱怨。时代的化更让我们着实有些无奈，总是有一种渴望让我们无从宣泄。家庭、 学校、社会哪一个不是时时的教育着我们，可哪一个又真正的理解我们，没有，谁也没有，家庭无力、学校无义务、社会不会。任何一个都不可能。

当然，也有成功的如：韩寒，可是有几个能成为他那样的，少、太少了，甚至可以说没有。当80后的出现我的心就像干枯的荒草让一场蒙蒙的细雨滋润了一番。时代造就了不同的我们，有好有坏也有夹在中间的我们。好与坏互补，而夹在中间的我们又代表什么呢？社会的坏衬托着社会的好各自都有用处，我们便成了社会的累赘，想学好又没那资本，想学坏又不愿自甘堕落，这样的罪谁承受得了，谁又承受的起。

我们之间产生了距离，而距离在何时形成的（可不要否认我们之间没有距离）？和谁产生？ 是家庭是社会还是学校？说句不该说得话是学校也就是那些所谓的培养建设者的人们。当然不是全部，主要指的是那些整天唱着披着羊皮的狼的那些真正的狼（吃人还不吐骨头的狼），最最可恶的是自己本身就是只狼，可是自己还不知还一直把自己当成一只温顺的老绵羊（老奸巨滑）。正是这样一批批的狼，一直教育着我们祖国的花朵。虽然社会就是这样残酷无情，学校也应该发发善心可怜一下我们这些无辜的人吧！虽然社会黑暗的但是你们也不能这么早的就把我们领出来历练吧？作为老师应该读过三字经就算没读过“人之初，性本善”也应该知道吧！社会是需要我们一代代人改造的。过早的在我们心中种下腐朽会使这个社会更加黑暗的。家长不容易呀！孩子学习不好家长操心在学校违纪还得请客送礼否则整死你。狼呀（这群丫的就是条狗）！无奈了。

我所在的学校W（虽然是败类但也是我的母校，他们无情但我不能无义呀！）是个全省重点学校，学校有钱可以“遮风挡雨”。钱从哪来的偷得抢得？学校可是文明的地方啊会干那些“偷鸡摸狗”的事要干也得像条汉子光明正大得干呀！（决不做黄鼠狼要做就做真正的狼）正常渠道收来的，（一人两三万够少的了，山高皇帝远多收点谁管得着谁呀！更何况我们是有政策的，再加上我们又没强迫你来，使你自愿的。交钱开单据就是一万多，收多少另算，找找人还便宜点。你告我？嘿嘿，我不怕，我有人不怕你告，实在不行我拿钱砸你，你天王老子也没用。过后开了你，你一分也甭想落。）学校自己装装比到银行贷点款向老师们集资钱不就来了吗！年底分红，一年分个几万的小意思。再在学校里当个小头头管着几千口子学生，找个有钱的家长再捞点（当然校长不能知道，不过知道了也就是劝劝你少捞点，你乐我乐大家乐“合家欢乐”），比走私都挣钱。还抓官场腐败，如果根源不除你抓一百年有个屁用。别看整天正正经经的其实丫的们都黑着呢！你说都腐败到我们头上了我们能眼睁睁的看着吗？不能，我们跟着腐败。

少年属于一个无知的阶层，黑暗不属于他们，腐败不属于他们。他们无忧无虑的活着，可是他们正在全然不知的情况下O带着黑暗的侵蚀，先放松你的警惕然后再一口口得吃掉你，而且还让你感谢他，真够阴险的。把《孙子兵法》捉摸得挺透彻的，不愧为中国人，祖宗的东西不能忘。把你忽悠瘸了为止。

成年属于一个熟知的阶层，黑暗是他们创造的，腐败是他们延续的。他们快快乐乐的活着，在顺利的掌控下玩弄着社会侵蚀着下一代。慢慢的吃掉你（一群黑心的狗）。

而我们呢？属于哪一个阶层？我们哪一阶层都不是最多就是成年的接班人同时也是重要的被剥削者。

我们真该去自杀，这样的活着真是有些丢脸，让下一代健健康康的生活，不掺一点杂质。

全部都是美好的梦想。

后记：

本来想写一些社会的美好，可是我觉得我不能骗我自己，我写的学校的作为全是真的（此地无银三百两，不过还是想说一声：此事属实。）不过如果不相信全当我放个屁，一熏而过。社会黑暗的改变单靠你我无能为力的。不过维持现状也并非坏事，只要大家心知肚明，知道自己属于哪一类的就行了。

再有，不用写一些东西发表一些言论来反驳我批判我，因为我可不是韩寒，他有那功底我可没有，你们一骂我我就会垮掉的。有人会想你以为你是谁呀？谁有时间搭理你。这样最好，就怕某某人学某某人像骂韩寒一样骂我。

承蒙大家原谅，谢阴霾的天空总是昏沉沉的，也许它就是属于我们，让我们无法逃离只有抱怨。时代的化更让我们着实有些无奈，总是有一种渴望让我们无从宣泄。家庭、 学校、社会哪一个不是时时的教育着我们，可哪一个又真正的理解我们，没有，谁也没有，家庭无力、学校无义务、社会不会。任何一个都不可能。

当然，也有成功的如：韩寒，可是有几个能成为他那样的，少、太少了，甚至可以说没有。当80后的出现我的心就像干枯的荒草让一场蒙蒙的细雨滋润了一番。时代造就了不同的我们，有好有坏也有夹在中间的我们。好与坏互补，而夹在中间的我们又代表什么呢？社会的坏衬托着社会的好各自都有用处，我们便成了社会的累赘，想学好又没那资本，想学坏又不愿自甘堕落，这样的罪谁承受得了，谁又承受的起。

我们之间产生了距离，而距离在何时形成的（可不要否认我们之间没有距离）？和谁产生？ 是家庭是社会还是学校？说句不该说得话是学校也就是那些所谓的培养建设者的人们。当然不是全部，主要指的是那些整天唱着披着羊皮的狼的那些真正的狼（吃人还不吐骨头的狼），最最可恶的是自己本身就是只狼，可是自己还不知还一直把自己当成一只温顺的老绵羊（老奸巨滑）。正是这样一批批的狼，一直教育着我们祖国的花朵。虽然社会就是这样残酷无情，学校也应该发发善心可怜一下我们这些无辜的人吧！虽然社会黑暗的但是你们也不能这么早的就把我们领出来历练吧？作为老师应该读过三字经就算没读过“人之初，性本善”也应该知道吧！社会是需要我们一代代人改造的。过早的在我们心中种下腐朽会使这个社会更加黑暗的。家长不容易呀！孩子学习不好家长操心在学校违纪还得请客送礼否则整死你。狼呀（这群丫的就是条狗）！无奈了。

我所在的学校W（虽然是败类但也是我的母校，他们无情但我不能无义呀！）是个全省重点学校，学校有钱可以“遮风挡雨”。钱从哪来的偷得抢得？学校可是文明的地方啊会干那些“偷鸡摸狗”的事要干也得像条汉子光明正大得干呀！（决不做黄鼠狼要做就做真正的狼）正常渠道收来的，（一人两三万够少的了，山高皇帝远多收点谁管得着谁呀！更何况我们是有政策的，再加上我们又没强迫你来，使你自愿的。交钱开单据就是一万多，收多少另算，找找人还便宜点。你告我？嘿嘿，我不怕，我有人不怕你告，实在不行我拿钱砸你，你天王老子也没用。过后开了你，你一分也甭想落。）学校自己装装比到银行贷点款向老师们集资钱不就来了吗！年底分红，一年分个几万的小意思。再在学校里当个小头头管着几千口子学生，找个有钱的家长再捞点（当然校长不能知道，不过知道了也就是劝劝你少捞点，你乐我乐大家乐“合家欢乐”），比走私都挣钱。还抓官场腐败，如果根源不除你抓一百年有个屁用。别看整天正正经经的其实丫的们都黑着呢！你说都腐败到我们头上了我们能眼睁睁的看着吗？不能，我们跟着腐败。

少年属于一个无知的阶层，黑暗不属于他们，腐败不属于他们。他们无忧无虑的活着，可是他们正在全然不知的情况下O带着黑暗的侵蚀，先放松你的警惕然后再一口口得吃掉你，而且还让你感谢他，真够阴险的。把《孙子兵法》捉摸得挺透彻的，不愧为中国人，祖宗的东西不能忘。把你忽悠瘸了为止。

成年属于一个熟知的阶层，黑暗是他们创造的，腐败是他们延续的。他们快快乐乐的活着，在顺利的掌控下玩弄着社会侵蚀着下一代。慢慢的吃掉你（一群黑心的狗）。

而我们呢？属于哪一个阶层？我们哪一阶层都不是最多就是成年的接班人同时也是重要的被剥削者。

我们真该去自杀，这样的活着真是有些丢脸，让下一代健健康康的生活，不掺一点杂质。

全部都是美好的梦想。

后记：

本来想写一些社会的美好，可是我觉得我不能骗我自己，我写的学校的作为全是真的（此地无银三百两，不过还是想说一声：此事属实。）不过如果不相信全当我放个屁，一熏而过。社会黑暗的改变单靠你我无能为力的。不过维持现状也并非坏事，只要大家心知肚明，知道自己属于哪一类的就行了。

再有，不用写一些东西发表一些言论来反驳我批判我，因为我可不是韩寒，他有那功底我可没有，你们一骂我我就会垮掉的。有人会想你以为你是谁呀？谁有时间搭理你。这样最好，就怕某某人学某某人像骂韩寒一样骂我。

承蒙大家原谅，谢阴霾的天空总是昏沉沉的，也许它就是属于我们，让我们无法逃离只有抱怨。时代的化更让我们着实有些无奈，总是有一种渴望让我们无从宣泄。家庭、 学校、社会哪一个不是时时的教育着我们，可哪一个又真正的理解我们，没有，谁也没有，家庭无力、学校无义务、社会不会。任何一个都不可能。

当然，也有成功的如：韩寒，可是有几个能成为他那样的，少、太少了，甚至可以说没有。当80后的出现我的心就像干枯的荒草让一场蒙蒙的细雨滋润了一番。时代造就了不同的我们，有好有坏也有夹在中间的我们。好与坏互补，而夹在中间的我们又代表什么呢？社会的坏衬托着社会的好各自都有用处，我们便成了社会的累赘，想学好又没那资本，想学坏又不愿自甘堕落，这样的罪谁承受得了，谁又承受的起。

我们之间产生了距离，而距离在何时形成的（可不要否认我们之间没有距离）？和谁产生？ 是家庭是社会还是学校？说句不该说得话是学校也就是那些所谓的培养建设者的人们。当然不是全部，主要指的是那些整天唱着披着羊皮的狼的那些真正的狼（吃人还不吐骨头的狼），最最可恶的是自己本身就是只狼，可是自己还不知还一直把自己当成一只温顺的老绵羊（老奸巨滑）。正是这样一批批的狼，一直教育着我们祖国的花朵。虽然社会就是这样残酷无情，学校也应该发发善心可怜一下我们这些无辜的人吧！虽然社会黑暗的但是你们也不能这么早的就把我们领出来历练吧？作为老师应该读过三字经就算没读过“人之初，性本善”也应该知道吧！社会是需要我们一代代人改造的。过早的在我们心中种下腐朽会使这个社会更加黑暗的。家长不容易呀！孩子学习不好家长操心在学校违纪还得请客送礼否则整死你。狼呀（这群丫的就是条狗）！无奈了。

我所在的学校W（虽然是败类但也是我的母校，他们无情但我不能无义呀！）是个全省重点学校，学校有钱可以“遮风挡雨”。钱从哪来的偷得抢得？学校可是文明的地方啊会干那些“偷鸡摸狗”的事要干也得像条汉子光明正大得干呀！（决不做黄鼠狼要做就做真正的狼）正常渠道收来的，（一人两三万够少的了，山高皇帝远多收点谁管得着谁呀！更何况我们是有政策的，再加上我们又没强迫你来，使你自愿的。交钱开单据就是一万多，收多少另算，找找人还便宜点。你告我？嘿嘿，我不怕，我有人不怕你告，实在不行我拿钱砸你，你天王老子也没用。过后开了你，你一分也甭想落。）学校自己装装比到银行贷点款向老师们集资钱不就来了吗！年底分红，一年分个几万的小意思。再在学校里当个小头头管着几千口子学生，找个有钱的家长再捞点（当然校长不能知道，不过知道了也就是劝劝你少捞点，你乐我乐大家乐“合家欢乐”），比走私都挣钱。还抓官场腐败，如果根源不除你抓一百年有个屁用。别看整天正正经经的其实丫的们都黑着呢！你说都腐败到我们头上了我们能眼睁睁的看着吗？不能，我们跟着腐败。

少年属于一个无知的阶层，黑暗不属于他们，腐败不属于他们。他们无忧无虑的活着，可是他们正在全然不知的情况下O带着黑暗的侵蚀，先放松你的警惕然后再一口口得吃掉你，而且还让你感谢他，真够阴险的。把《孙子兵法》捉摸得挺透彻的，不愧为中国人，祖宗的东西不能忘。把你忽悠瘸了为止。

成年属于一个熟知的阶层，黑暗是他们创造的，腐败是他们延续的。他们快快乐乐的活着，在顺利的掌控下玩弄着社会侵蚀着下一代。慢慢的吃掉你（一群黑心的狗）。

而我们呢？属于哪一个阶层？我们哪一阶层都不是最多就是成年的接班人同时也是重要的被剥削者。

我们真该去自杀，这样的活着真是有些丢脸，让下一代健健康康的生活，不掺一点杂质。

全部都是美好的梦想。

后记：

本来想写一些社会的美好，可是我觉得我不能骗我自己，我写的学校的作为全是真的（此地无银三百两，不过还是想说一声：此事属实。）不过如果不相信全当我放个屁，一熏而过。社会黑暗的改变单靠你我无能为力的。不过维持现状也并非坏事，只要大家心知肚明，知道自己属于哪一类的就行了。

再有，不用写一些东西发表一些言论来反驳我批判我，因为我可不是韩寒，他有那功底我可没有，你们一骂我我就会垮掉的。有人会想你以为你是谁呀？谁有时间搭理你。这样最好，就怕某某人学某某人像骂韩寒一样骂我。

承蒙大家原谅，谢阴霾的天空总是昏沉沉的，也许它就是属于我们，让我们无法逃离只有抱怨。时代的化更让我们着实有些无奈，总是有一种渴望让我们无从宣泄。家庭、 学校、社会哪一个不是时时的教育着我们，可哪一个又真正的理解我们，没有，谁也没有，家庭无力、学校无义务、社会不会。任何一个都不可能。

当然，也有成功的如：韩寒，可是有几个能成为他那样的，少、太少了，甚至可以说没有。当80后的出现我的心就像干枯的荒草让一场蒙蒙的细雨滋润了一番。时代造就了不同的我们，有好有坏也有夹在中间的我们。好与坏互补，而夹在中间的我们又代表什么呢？社会的坏衬托着社会的好各自都有用处，我们便成了社会的累赘，想学好又没那资本，想学坏又不愿自甘堕落，这样的罪谁承受得了，谁又承受的起。

我们之间产生了距离，而距离在何时形成的（可不要否认我们之间没有距离）？和谁产生？ 是家庭是社会还是学校？说句不该说得话是学校也就是那些所谓的培养建设者的人们。当然不是全部，主要指的是那些整天唱着披着羊皮的狼的那些真正的狼（吃人还不吐骨头的狼），最最可恶的是自己本身就是只狼，可是自己还不知还一直把自己当成一只温顺的老绵羊（老奸巨滑）。正是这样一批批的狼，一直教育着我们祖国的花朵。虽然社会就是这样残酷无情，学校也应该发发善心可怜一下我们这些无辜的人吧！虽然社会黑暗的但是你们也不能这么早的就把我们领出来历练吧？作为老师应该读过三字经就算没读过“人之初，性本善”也应该知道吧！社会是需要我们一代代人改造的。过早的在我们心中种下腐朽会使这个社会更加黑暗的。家长不容易呀！孩子学习不好家长操心在学校违纪还得请客送礼否则整死你。狼呀（这群丫的就是条狗）！无奈了。

我所在的学校W（虽然是败类但也是我的母校，他们无情但我不能无义呀！）是个全省重点学校，学校有钱可以“遮风挡雨”。钱从哪来的偷得抢得？学校可是文明的地方啊会干那些“偷鸡摸狗”的事要干也得像条汉子光明正大得干呀！（决不做黄鼠狼要做就做真正的狼）正常渠道收来的，（一人两三万够少的了，山高皇帝远多收点谁管得着谁呀！更何况我们是有政策的，再加上我们又没强迫你来，使你自愿的。交钱开单据就是一万多，收多少另算，找找人还便宜点。你告我？嘿嘿，我不怕，我有人不怕你告，实在不行我拿钱砸你，你天王老子也没用。过后开了你，你一分也甭想落。）学校自己装装比到银行贷点款向老师们集资钱不就来了吗！年底分红，一年分个几万的小意思。再在学校里当个小头头管着几千口子学生，找个有钱的家长再捞点（当然校长不能知道，不过知道了也就是劝劝你少捞点，你乐我乐大家乐“合家欢乐”），比走私都挣钱。还抓官场腐败，如果根源不除你抓一百年有个屁用。别看整天正正经经的其实丫的们都黑着呢！你说都腐败到我们头上了我们能眼睁睁的看着吗？不能，我们跟着腐败。

少年属于一个无知的阶层，黑暗不属于他们，腐败不属于他们。他们无忧无虑的活着，可是他们正在全然不知的情况下O带着黑暗的侵蚀，先放松你的警惕然后再一口口得吃掉你，而且还让你感谢他，真够阴险的。把《孙子兵法》捉摸得挺透彻的，不愧为中国人，祖宗的东西不能忘。把你忽悠瘸了为止。

成年属于一个熟知的阶层，黑暗是他们创造的，腐败是他们延续的。他们快快乐乐的活着，在顺利的掌控下玩弄着社会侵蚀着下一代。慢慢的吃掉你（一群黑心的狗）。

而我们呢？属于哪一个阶层？我们哪一阶层都不是最多就是成年的接班人同时也是重要的被剥削者。

我们真该去自杀，这样的活着真是有些丢脸，让下一代健健康康的生活，不掺一点杂质。

全部都是美好的梦想。

后记：

本来想写一些社会的美好，可是我觉得我不能骗我自己，我写的学校的作为全是真的（此地无银三百两，不过还是想说一声：此事属实。）不过如果不相信全当我放个屁，一熏而过。社会黑暗的改变单靠你我无能为力的。不过维持现状也并非坏事，只要大家心知肚明，知道自己属于哪一类的就行了。

再有，不用写一些东西发表一些言论来反驳我批判我，因为我可不是韩寒，他有那功底我可没有，你们一骂我我就会垮掉的。有人会想你以为你是谁呀？谁有时间搭理你。这样最好，就怕某某人学某某人像骂韩寒一样骂我。

承蒙大家原谅，谢阴霾的天空总是昏沉沉的，也许它就是属于我们，让我们无法逃离只有抱怨。时代的化更让我们着实有些无奈，总是有一种渴望让我们无从宣泄。家庭、 学校、社会哪一个不是时时的教育着我们，可哪一个又真正的理解我们，没有，谁也没有，家庭无力、学校无义务、社会不会。任何一个都不可能。

当然，也有成功的如：韩寒，可是有几个能成为他那样的，少、太少了，甚至可以说没有。当80后的出现我的心就像干枯的荒草让一场蒙蒙的细雨滋润了一番。时代造就了不同的我们，有好有坏也有夹在中间的我们。好与坏互补，而夹在中间的我们又代表什么呢？社会的坏衬托着社会的好各自都有用处，我们便成了社会的累赘，想学好又没那资本，想学坏又不愿自甘堕落，这样的罪谁承受得了，谁又承受的起。

我们之间产生了距离，而距离在何时形成的（可不要否认我们之间没有距离）？和谁产生？ 是家庭是社会还是学校？说句不该说得话是学校也就是那些所谓的培养建设者的人们。当然不是全部，主要指的是那些整天唱着披着羊皮的狼的那些真正的狼（吃人还不吐骨头的狼），最最可恶的是自己本身就是只狼，可是自己还不知还一直把自己当成一只温顺的老绵羊（老奸巨滑）。正是这样一批批的狼，一直教育着我们祖国的花朵。虽然社会就是这样残酷无情，学校也应该发发善心可怜一下我们这些无辜的人吧！虽然社会黑暗的但是你们也不能这么早的就把我们领出来历练吧？作为老师应该读过三字经就算没读过“人之初，性本善”也应该知道吧！社会是需要我们一代代人改造的。过早的在我们心中种下腐朽会使这个社会更加黑暗的。家长不容易呀！孩子学习不好家长操心在学校违纪还得请客送礼否则整死你。狼呀（这群丫的就是条狗）！无奈了。

我所在的学校W（虽然是败类但也是我的母校，他们无情但我不能无义呀！）是个全省重点学校，学校有钱可以“遮风挡雨”。钱从哪来的偷得抢得？学校可是文明的地方啊会干那些“偷鸡摸狗”的事要干也得像条汉子光明正大得干呀！（决不做黄鼠狼要做就做真正的狼）正常渠道收来的，（一人两三万够少的了，山高皇帝远多收点谁管得着谁呀！更何况我们是有政策的，再加上我们又没强迫你来，使你自愿的。交钱开单据就是一万多，收多少另算，找找人还便宜点。你告我？嘿嘿，我不怕，我有人不怕你告，实在不行我拿钱砸你，你天王老子也没用。过后开了你，你一分也甭想落。）学校自己装装比到银行贷点款向老师们集资钱不就来了吗！年底分红，一年分个几万的小意思。再在学校里当个小头头管着几千口子学生，找个有钱的家长再捞点（当然校长不能知道，不过知道了也就是劝劝你少捞点，你乐我乐大家乐“合家欢乐”），比走私都挣钱。还抓官场腐败，如果根源不除你抓一百年有个屁用。别看整天正正经经的其实丫的们都黑着呢！你说都腐败到我们头上了我们能眼睁睁的看着吗？不能，我们跟着腐败。

少年属于一个无知的阶层，黑暗不属于他们，腐败不属于他们。他们无忧无虑的活着，可是他们正在全然不知的情况下O带着黑暗的侵蚀，先放松你的警惕然后再一口口得吃掉你，而且还让你感谢他，真够阴险的。把《孙子兵法》捉摸得挺透彻的，不愧为中国人，祖宗的东西不能忘。把你忽悠瘸了为止。

成年属于一个熟知的阶层，黑暗是他们创造的，腐败是他们延续的。他们快快乐乐的活着，在顺利的掌控下玩弄着社会侵蚀着下一代。慢慢的吃掉你（一群黑心的狗）。

而我们呢？属于哪一个阶层？我们哪一阶层都不是最多就是成年的接班人同时也是重要的被剥削者。

我们真该去自杀，这样的活着真是有些丢脸，让下一代健健康康的生活，不掺一点杂质。

全部都是美好的梦想。

后记：

本来想写一些社会的美好，可是我觉得我不能骗我自己，我写的学校的作为全是真的（此地无银三百两，不过还是想说一声：此事属实。）不过如果不相信全当我放个屁，一熏而过。社会黑暗的改变单靠你我无能为力的。不过维持现状也并非坏事，只要大家心知肚明，知道自己属于哪一类的就行了。

再有，不用写一些东西发表一些言论来反驳我批判我，因为我可不是韩寒，他有那功底我可没有，你们一骂我我就会垮掉的。有人会想你以为你是谁呀？谁有时间搭理你。这样最好，就怕某某人学某某人像骂韩寒一样骂我。

承蒙大家原谅，谢

虫虫时代旅行之“拜拜”告别时代

虫虫想看看六年级生的毕业典礼时什么样的。只见一个学生代表走上主席台，边哭边说：“敬爱的老师......亲爱的......亲爱的同学们，今天......我......我们就要和母校告......告别了......别了，母校，别了，母校，别......别了，母校......”开始虫虫还替他数数，等数到第1379遍时，虫虫站着睡着了......当虫虫醒来时发现自己以经到了告别时代！虫虫还没反应过来怎么回事，就听见“告别时代欢迎你”的声音。之后，虫虫抬头一看，到处都是“告别xx”的房屋！

才走了不久忽然看见了一个熟悉的身影，原来是虫虫的好朋友皮皮，正想和他打招呼，不料他说：“再见了虫虫，我们最后一次相聚的时光很巧然，但是不得不再见了。”这话弄得虫虫不知所错，忽然又看见一位阿姨和一位叔叔在叽里呱啦说什么，两个人眼睛水直打转。虫虫终于知道告别时代见不到朋友的，朋友一见就告别，这让虫虫哭笑不得。

虫虫闲着无聊，恰好看到个自己喜欢的游乐场，立马飞似的冲过去。看了半天，这里的游戏都有关告别，虫虫选了个“告别恐龙”的游戏，马上买了票，乘坐在像火箭一样的工具里。待了好大一段时间，喇叭里传来了声音：“请各位乘客跟随我们的机器，和恐龙告别。”虫虫还没弄清楚怎么回事，就被机器拉了出去。这次，虫虫亲身体验了恐龙灭绝，而经过是在虫虫的害怕和期盼之下进行的。出来之后，虫虫因为体验了恐龙灭绝，东倒西歪地走了几步之后马上倒地。

从“告别恐龙”的游戏出来后，虫虫还没反应过来怎么回事，又稀里糊涂地走进了“告别跳跳床”结果是和跳跳床告别，虫虫立刻晕倒在地，虫虫把游乐场里的游戏看了一遍就立刻跑出游乐场，因为里面都是“告别xx”的游戏，~"(≧▽≦)/~虫虫都要崩溃了！( ⊙ o ⊙ )啊！啊！啊！

闹够了，玩够了。虫虫想家了，便去“告别机场”买票，卖票的人叫虫虫在买票之前在这告别100次才给他票，啊？(⊙_⊙)？不是吧！没办法，虫虫在这说了100次告别之后上了“告别飞机”，经过了5小时之后到了家。一到家他便倒下睡了，为什么呢？因为一路上飞机一上一下的还不停的哭！能不累吗？

我为母校添光彩

几番周折，我们胜利镇的同学们终于走进了这个令人瞩目和向往的殿堂。一进校门，我们便为一中的气派所倾倒，一座座高楼拔地而起，耸立在蓝天之下，鲜艳的五星红旗飘扬在热闹而又充满活力的校园中，多么美好的景色，多么舒心的环境。难道这一切不足以让我们陶醉吗？ 踏进这个校门，我就下了很大决心：“一定要让自己的才能尽情地挥洒，让自己的理想在这里实现，让自己的人生价值得以肯定。”入校以来，学习活动、文体活动、竞赛活动几乎数不胜数，幸运的是经过自己的努力争取到了参与的机会，在几次活动中，我体会到了付出与收获的快乐。虽然成绩不尽如人意，但宝贵的经验和精神上的满足是不能用物质回报来衡量的，几次活动的经验让我的人生又增添了几分色彩，我感谢一中——母校。 我在一中努力的学习、拼搏，让自己变得充实而又快乐，在这里我的道德修养和科学文化素质都得到了提升。这一令人高兴的结果是一中严格的管理使我的行为一次次地被修正；是一中良好的教学条件和雄厚的师资力量让我取得了跨越式的进步，我热爱一中——母校。 一中为我的发展提供了良好的条件和基础，我将以最好的、最优秀的一面去回报一中。初中四年的学习生活即将告一段落，中考即将到来，我知道我别无选择，只有面对这一激烈的挑战，但我并不恐慌，并不畏惧，因为我奋斗过、努力过，我会在这次考试中以我不屈的精神去迎接和面对。一中，我不会让你失望。 我即将告别初中生活，告别我熟悉的老师，告别书声朗朗的母校，但初中生活是我人生中一段难忘的历程，一中是我奋进的摇篮，让我的追求插上奋飞的翅膀；一中是求知的殿堂，让我的理想在骄阳中展翅翱翔；一中是开心的乐园，让我的心灵在欢笑中成长；一中是一支彩笔，把我的青春描绘的更加灿烂辉煌。 今天，我为一中骄傲，明天，一中将为我感到自豪。

再一次，回到母校

再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨。。。。点点滴滴都记录着美好的回忆。

为什么？有好几次在心底里问自己“为什么？人总是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。

望着这一幢幢教学楼，好亲切！一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。。。

和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈祥的笑着慰问道：“都长高了，现在都挺好的吧！”我们点了点头，笑着回应，“老师，您现在是在教一年级吗？”“恩，不好教啊”听着老师的话语，好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了，老师脸上也露出了欣慰的笑容。

“我们想去看一看学校。”“是啊，你们也很长时间没有去看了！你们去看看吧！”

好长时间没有来学校了，也有一种陌生的感觉，可更多的还是像家一般的温馨。此时，耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出，他们的笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说，这儿，母校，您就是我的第二个家。

一年，两年，五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声，记录在每一个角落。。。。

天渐渐暗了，和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校，好舍不得。。。舍不得老师，舍不得同学，舍不得在这里的点点滴滴。

为什么，为什么人总是在失去后才懂得珍惜？

别了，母校。。。