花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识.老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春.

我以前在老师、同学们眼中是“调皮鬼”。极爱搞恶作剧，每次使得原本平静的教室应为我而别的“热闹”起来。上课不听讲，学老师走路的样子。一天单老师把我叫到办公室跟我说：“袁立超，你为什么老是这么的调皮捣蛋呢?你就不可以变成好同学吗?我希望你可以变成好孩子。”从此我决定学先进。我上课认真听讲，下课不横冲直撞，也不和同学打闹，不随地扔垃圾，不踩踏花草。终于改变了我在同学们心中的形象。

我以前的字也非常的别提有多难看了，因此经常在课堂上批评受到老师的批评。有一次老师在班上举行了一个评比评字最好的同学和字最差的十位同学。我就是写字最差的十位同学之一。我因此下定决心，要把字给练好。在这个星期六，我到书城去买一本字帖。每天做完作业就练一页。经过一个暑假地练习，我的字终于练好了。

我以前的成绩一直是班上那个的危险分子。一不小心就会在50-60分之间徘徊。记得有一次，我在一次考试之后的分数才61分。单老师看到我的成绩后，立即把我叫过来更我谈心，并在每次上课时耐心的指导我，经过一个多月的努力，我的成绩终于上升到了90多分。

这些事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘!在此，我想说：“老师，你辛苦了。谢谢你!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。

感谢你，老师

“ 感谢你，老师”这是我心中的一个秘密。这次，我要把这个秘密说给大家听。 记得那天，老师把考试卷发了下来。同学们的表情不一，有的愁眉苦脸；有的兴高采烈；有的无所谓；有的......而我属于愁眉苦脸一类的。因为我的分数是一个吉祥的数字68。惨。这会儿，我有两个愿望，第1个愿望是老师不需要把试卷带回家给家长签字；第2个愿望是老师把我的卷子的分数改成86。这时候，老师说话了：“同学们，这次考试你们的分数不是很理想，请你们把试卷带回去给家长签字。”我心想：妈呀！这下我可倒霉了，我该怎么和爸爸妈妈交代啊？就这样，在这堂课里，我什么也没听心里只在想着该怎么办。 放学后，我的心里十分不安定。心里像有着两个小人在打架。一个小人是要把这件事告诉爸爸妈妈，另一个小人是不要把这件事告诉爸爸妈妈。在我反复的心理斗争下，我决定不把这件事告诉爸爸妈妈。下午混过关。 下午，老师开始收卷子了，我清清楚楚的看见，同学们的卷子上都有父母的签字。心理像十五个水桶打水——七上八下。过了一会儿老师问我：“你怎么没有让家长签字啊？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的......爸爸妈妈......没回家。”这时，有一位同学插话了：“老师，我中午还看见了她的妈妈了！”老师让我坐下：“既然你的父母没回家，那明天在把卷子交给我吧！”就这样，老师饱足了我的脸面。 这件事已经过了很久，但我还清清楚楚的记得。 以后,我要一个诚实的人。

感谢你,老师

我的老师们性格各异,教学的方法更是各有千秋.但是对学生的感情都是一致的,那就是关心,爱护.当然,老师也不例外.

老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下.我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根.惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻.我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动,我们都了解她的心意.

这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。

感谢你，老师

老师、同学们：

大家好！

大家一定都玩过的老鹰捉小鸡的游戏吧。“鸡妈妈”使出浑身力气，张开双臂，死死地护住身后的“小鸡”，不让“老鹰”捉到“小鸡”。“小鸡”在“鸡妈妈”保护下尽情的欢笑，尽情的玩耍。一副多么惬意、轻松的画面！但如果在生死攸关的刹那，老师象“鸡妈妈” 那样用自己的双臂，用自己的躯体，用自己的生命保护学生，用自己的死换取学生们的生时，又是怎样的场景呢？今天，我演讲的题目是：感谢你，老师。

5、12汶川大地震中，一位叫 谭千秋的老师张开双臂用生命守护四名学生的画面永远定格在人们的心中，场景凝重得让所有人动容。那天，正在教室里讲得起劲的谭千秋老师突然感到房子剧烈地抖动起来，意识到是地震时，立即高声喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，刺耳的吱吱声四面响起，阵阵尘埃腾空而起……这时，还有四位同学已没办法冲出去，谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落师到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生……滴答、滴答、滴答，时间一分一分过去了，谭老师不断鼓励着臂下的孩子们：坚持，坚持，我们一定能得救。滴答、滴答、滴答，时间一分一分过去，伤痛使谭老师越来越虚弱了，声音也越来越小。这时，刘红丽和田刚似乎预感到了什么，连忙问：“老师，你怎么啦？”“我没事，就是有点困，有点渴！”谭千秋轻声笑道，“你们都能坚持，我当然更得坚持了！”刘红丽说：“老师，您困的话就睡一会儿吧，睡一会精力会好些！”“我不能睡，我要坚持，要与你们一起跟恐惧战斗，等待救援”。就这样为了不睡着，谭老师还让刘红丽、田刚他们几个不时地叫他一声，以赶跑“瞌睡虫”。然而，谭老师的精力越来越差了，声音也渐渐听不到了。刘红丽和田刚哭出了声：“老师啊，您一定要坚持啊！”见老师没有回答，他们便用手敲击课桌，直到老师发出声音。天黑了，暴雨，寒冷，残垣断壁不停地坍塌、断裂……“孩子们，我没事的，放心……”谭千秋努力地回答着，“你们要坚持！记住我的话！如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的最后一课吧！”又一次大的余震发生了，又一块水泥板砸向了他们，随着一声沉闷的巨响，他们再次惊慌地哭喊起来。待他们停止哭喊之后，却突然发现，谭老师没有安慰大家，没有叫大家镇静！“谭老师！谭老师！”然而，谭老师再也没有回答他们……“同学们，别哭了，谭老师为保护我们，已经牺牲了，他用自己的生命换来了我们的生命！”哭喊了好一阵子，田刚强忍悲痛，对另外三个同学说，“谭老师让我们坚强、坚持，我们一定要听他的话，努力坚持，保存精力，等来援救！我们一定要活着走出废墟，要把谭老师的故事告诉天下人！”

同学们，师爱是什么？有人歌颂师爱如虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每条彩带都闪耀着迷人的光亮；有人赞美师爱似歌，1、2、3、4、5、6、7，每个音符都跳动着温馨的娇舞；有人觉得师爱象佳酿，年愈久而味愈醇。有人体味师爱若清流，平淡之中渗透永恒。而当大难降临时，师爱是谭老师张开双臂用生命守护的画卷，师爱是张米亚老师双臂夹着学生的姿势，师爱是杜正香老师胸前的三个孩子，师爱是张辉兵老师右手指着逃生方向的话定格……

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 同学们，正因为有 许多人一直关心、呵护着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐。 人生 旅途 上我们要恩的东西太多，太多了…… 让我们感恩给了我们生命的父母，感恩给了我们知识的老师，感恩给了我们健康的白衣天使，感恩给了我们支持与帮助的朋友，让我们感恩失败，让我们在逆境中成熟，感恩幸福，让我们充满并传递爱心，感恩于自然，感恩于大地……

同学们无论如何，我们要感谢上苍，感谢生活中的一切，无论痛苦或是快乐，最起码，我们活着，生命本身就是一种最大的恩赐。让我们用一颗感 恩的心，感谢所有关心 我们的人。

我的演讲完了，谢谢大家。

感谢你，老师

在我的小学生涯中，我换过很多的老师，我对他们的记忆很模糊，几乎为零。但我记得最清楚的就是那位老师．．．．．．

是一位看起来很憨厚的老师，因为他身材胖胖的，头大大的，脸圆圆的，谁不会认为他很憨厚呢？可是，大家都看错了，他可是很幽默的一个人哦。

得第一次上他课的时候，全班没有一个人的脸是绷得紧紧的，都是开怀大笑。那节课，我们每个人过的都很轻松，早已没了以前那种严肃。多么好的老师啊!我们一见到他，即使是沉重的心情也会变得轻松。我一直以为这个老师是一个大大咧咧的人，却没想到，一件事改变了我的想法．．．．．．

在学校里是出了名的大胖子，为此我非常自卑。我对我的体重是守口如瓶，哪怕是最好的朋友也不告诉。一天，老师突然说要量身高体重，我怔住了，心想：完蛋了，要是让全班人知道了我的体重，我就没脸活下去了。心里还在默默祈祷，不要啊！我本以为老师会当着全班人读出我的体重，可是老师却没有怎么做，而是极力遮挡我的体重显示。还单独为我记录，我心里真的很感动，默默的说：老师，我一定会好好学习，争取考一百分，让您高兴。

我很感谢老师，因为他不只只挡住了我的体重显示，也擦去了我最丑陋的一面。我感谢他。