中考满分作文读书的乐趣(共7篇)
初3——这个分秒必争的阶段，为了那决定着命运的中考，我们每天总是埋头读书，恨不得把知识都刻在自己脑袋。有多少人会去感受阳光的温暖呢？
“铃铃铃”，下课声响起，语文老师依然在讲台上滔滔不绝地说着他的人生哲理......没关系，反正我也已经习惯了......好不容易等到老师上完课，我长舒了一口气，抱起一团试卷就往办公室跑。我迈着急促的步伐走在走廊上，不时地往教室里望。教室里的同学们都在抓紧时间学习，有的三三两两地围在一起讨论难题，有的则独自一人在角落里背诵课文...“哎，我又比别人少了些读书的时间了！”我在心里暗暗地抱怨着。此时，我又加快了我的步伐。到了办公室，我像往常一样清点人数，然后登记，再将名单交给老师。每天我都在重复做着同样的事情，无趣，乏味。
终于完成这项无聊的工作了，我急匆匆地赶回教室。就在我走下楼梯的的时候，惊奇发现在转角处有一处太阳留下的光斑。我走到窗户旁，透过玻璃看到远处藏在乌云后的太阳公公......我站在窗边，阳光透过玻璃洒在我的脸上，就像母亲的手那般温柔，暖暖的，很窝心。已经好久没有享受到这么温暖的阳光啦！这几天天气总是阴沉沉的，让人感到很压抑。幸好太阳公公出来了，这至少可以为这紧张而乏味的初三生活带来些许乐趣。初三的我们，都只把自己埋入深深的书海之中，似乎早已忘却了阳光给我们带来的温暖。“铃铃铃”上课铃响起，我朝远处的太阳公公笑了笑。而就在此时，原先在它周围的几朵乌云也不见了......我迈着轻盈的步伐走回教室，教室里的同学们依旧在埋头苦练，但这个时候，我并不觉得我失去了什么。
亲爱的同学们，尝试着沐浴在这久违的阳光下吧！那样使你疲惫的身心得到些许舒缓的！久违的阳光，真的很温暖！
未完待续
很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来
人在初三
时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作；一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
行走在高三边缘
-----
我有些不感相信的发现自己已经到高三了。虽然我真真正正的坐在高三的教室里。
到了高三，就注定有太多的事需要我去做，无论我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志为转移的。
没有一个人的悲伤可以感动上苍。
-----
当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯，他们无法忍受平庸，所以我不得不走向牢笼。或许这也是我不的不走向的牢笼。我仅能提起右手上的水芯笔，在一个个伏案苦读的夜晚，在一科科的习题集上划上一条条黝黑的字痕，与一张张白白的草稿纸相应叠彰，为了那些大大小小的考试，为了有些无奈的美丽。
我不知道这究竟好不好，但总是忍不住的那样去想。我把班上学习的名次看的很重，所以每次班主任语气委婉的找我谈话，说到名次为什么下降时。我只能默默的低着头，之后再信誓旦旦的向他保证今后一定好好学习，天天向上，为构建和谐社会主义道路而奋斗，成为21世纪有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。
第一名，只有一个，当所有的人都以它为目标冲刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。
有人说，这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
也有人说，希望迟迟不来，苦死了等的人。
-----
归期几许，行程何方。所有的高三学子似乎都应该考虑这些，我也是。因为我是一个老人的孙子，一对父母的儿子。我从来都不会忘记自己现在的身份。身为一代代农民的后代，考上大学，是我唯一鲤鱼跳龙门的机会。高考是我的目标，成败是我命运的转盘。成了，才有明天。
为了戈多，我的行囊里塞满了关于未来的各种遐想，蓝天，我未来的方向，翱翔。
“我的幸福生活就在不远处，
向前冲吧，义无反顾，
不管道路有多苦，
总可以站在终点，
笑看来时的路。”
-----
然而，经历了高中两年的我，对于陡然出现在我面前的高三，我依旧觉的有些陌生。一切都太快了吧。十余载生命，弹指一挥间。似乎我还没有好好去经历，一切就已不约而至。我的头脑里依旧有些茫然，有些懵懂。但当我看见学校所有的学生都在为了所谓的高考奋斗，所有的老师都在为所谓的本科上线率焦头烂额时，我就有些明白了，我已经高三了。
“高三，一天一光年。一光年的距离有多远？比永远更远吗？一年的距离呢？没比高考更远吧？我不知道。
恍然，高三，比起千穿百孔来，一无所知似乎要更加不幸的多。
所以，要粉身碎骨；
所以，要义无返顾。”
-----
有人说，只有在现实生活中不如意的人才会时时回忆过去。对于如此功利的说法，我不置可否。或许吧。我，似乎总是喜欢回忆归去。
一个人，静静的躺在床上，一幕幕，回忆，过去。
记忆里，高一，高二似乎是一个充满乐趣的季节。刚刚脱离中考的束缚，终于可以好好的玩一玩了，少年不知愁滋味啊。每天都可以一群人在一起吹牛打屁，聊聊烽火戏诸侯的《极品公子》，叶无道如何如何牛逼烘烘，叶河图那个鸟毛为啥总是喜欢扮猪吃老虎，出场的视觉冲击总是那么大，又为啥总是喜欢太监，可又忍不住再去拜读；听听室友聊的魔兽，谁的英雄，谁的农民，诸如此类。而到了高三，就没那么轻松了，每天除了做题还是做题。
老师说，题是做不完的。
校长说，没有读书读死人的。
我说，是。
改良家说，死读书，读死书，书读死。
“改良改良，越改越凉。”
-----
到了高三了，就注定要有很多的东西要被我们舍弃。诸如所谓的爱情。
我觉得我是一个善于伪装自己的人，可是这似乎是没有办法的。一个人想要不受外界的干扰，倾轧，就必须会伪装，所谓的厚黑学，所谓的阴险，所谓的滔略。
所以，每次当暖暖的阳光抚摩到我的身上，我迷茫的双眼忽然看见自己暗恋的女同学依偎在别的男同学的怀里，而且自我感觉那人比起自己远远没有可比性时，内心就是深深的不忿。但是表面工作是要做足的，我会报以一笑，好在那僵硬的笑容只有自己知道。只自己，悄悄的，一个人，角落里，悲伤，感叹。
“那些曾经爱过的人，
那些曾经忘不掉的伤，
在我们忙忙碌碌的生活中，
我们假装已经遗忘。
可是，当蓦然回首，
伤，依然还梗在心头，
于是，我们逃避，我们彷徨，
我不知道哪里，才是爱的方向。-----
我有些不感相信的发现自己已经到高三了。虽然我真真正正的坐在高三的教室里。
到了高三，就注定有太多的事需要我去做，无论我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志为转移的。
没有一个人的悲伤可以感动上苍。
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当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯，他们无法忍受平庸，所以我不得不走向牢笼。或许这也是我不的不走向的牢笼。我仅能提起右手上的水芯笔，在一个个伏案苦读的夜晚，在一科科的习题集上划上一条条黝黑的字痕，与一张张白白的草稿纸相应叠彰，为了那些大大小小的考试，为了有些无奈的美丽。
我不知道这究竟好不好，但总是忍不住的那样去想。我把班上学习的名次看的很重，所以每次班主任语气委婉的找我谈话，说到名次为什么下降时。我只能默默的低着头，之后再信誓旦旦的向他保证今后一定好好学习，天天向上，为构建和谐社会主义道路而奋斗，成为21世纪有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。
第一名，只有一个，当所有的人都以它为目标冲刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。
有人说，这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
也有人说，希望迟迟不来，苦死了等的人。
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归期几许，行程何方。所有的高三学子似乎都应该考虑这些，我也是。因为我是一个老人的孙子，一对父母的儿子。我从来都不会忘记自己现在的身份。身为一代代农民的后代，考上大学，是我唯一鲤鱼跳龙门的机会。高考是我的目标，成败是我命运的转盘。成了，才有明天。
为了戈多，我的行囊里塞满了关于未来的各种遐想，蓝天，我未来的方向，翱翔。
“我的幸福生活就在不远处，
向前冲吧，义无反顾，
不管道路有多苦，
总可以站在终点，
笑看来时的路。”
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然而，经历了高中两年的我，对于陡然出现在我面前的高三，我依旧觉的有些陌生。一切都太快了吧。十余载生命，弹指一挥间。似乎我还没有好好去经历，一切就已不约而至。我的头脑里依旧有些茫然，有些懵懂。但当我看见学校所有的学生都在为了所谓的高考奋斗，所有的老师都在为所谓的本科上线率焦头烂额时，我就有些明白了，我已经高三了。
“高三，一天一光年。一光年的距离有多远？比永远更远吗？一年的距离呢？没比高考更远吧？我不知道。
恍然，高三，比起千穿百孔来，一无所知似乎要更加不幸的多。
所以，要粉身碎骨；
所以，要义无返顾。”
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有人说，只有在现实生活中不如意的人才会时时回忆过去。对于如此功利的说法，我不置可否。或许吧。我，似乎总是喜欢回忆归去。
一个人，静静的躺在床上，一幕幕，回忆，过去。
记忆里，高一，高二似乎是一个充满乐趣的季节。刚刚脱离中考的束缚，终于可以好好的玩一玩了，少年不知愁滋味啊。每天都可以一群人在一起吹牛打屁，聊聊烽火戏诸侯的《极品公子》，叶无道如何如何牛逼烘烘，叶河图那个鸟毛为啥总是喜欢扮猪吃老虎，出场的视觉冲击总是那么大，又为啥总是喜欢太监，可又忍不住再去拜读；听听室友聊的魔兽，谁的英雄，谁的农民，诸如此类。而到了高三，就没那么轻松了，每天除了做题还是做题。
老师说，题是做不完的。
校长说，没有读书读死人的。
我说，是。
改良家说，死读书，读死书，书读死。
“改良改良，越改越凉。”
-----
到了高三了，就注定要有很多的东西要被我们舍弃。诸如所谓的爱情。
我觉得我是一个善于伪装自己的人，可是这似乎是没有办法的。一个人想要不受外界的干扰，倾轧，就必须会伪装，所谓的厚黑学，所谓的阴险，所谓的滔略。
所以，每次当暖暖的阳光抚摩到我的身上，我迷茫的双眼忽然看见自己暗恋的女同学依偎在别的男同学的怀里，而且自我感觉那人比起自己远远没有可比性时，内心就是深深的不忿。但是表面工作是要做足的，我会报以一笑，好在那僵硬的笑容只有自己知道。只自己，悄悄的，一个人，角落里，悲伤，感叹。
“那些曾经爱过的人，
那些曾经忘不掉的伤，
在我们忙忙碌碌的生活中，
我们假装已经遗忘。
可是，当蓦然回首，
伤，依然还梗在心头，
于是，我们逃避，我们彷徨，
我不知道哪里，才是爱的方向。-----
我有些不感相信的发现自己已经到高三了。虽然我真真正正的坐在高三的教室里。
到了高三，就注定有太多的事需要我去做，无论我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志为转移的。
没有一个人的悲伤可以感动上苍。
-----
当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯，他们无法忍受平庸，所以我不得不走向牢笼。或许这也是我不的不走向的牢笼。我仅能提起右手上的水芯笔，在一个个伏案苦读的夜晚，在一科科的习题集上划上一条条黝黑的字痕，与一张张白白的草稿纸相应叠彰，为了那些大大小小的考试，为了有些无奈的美丽。
我不知道这究竟好不好，但总是忍不住的那样去想。我把班上学习的名次看的很重，所以每次班主任语气委婉的找我谈话，说到名次为什么下降时。我只能默默的低着头，之后再信誓旦旦的向他保证今后一定好好学习，天天向上，为构建和谐社会主义道路而奋斗，成为21世纪有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。
第一名，只有一个，当所有的人都以它为目标冲刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。
有人说，这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
也有人说，希望迟迟不来，苦死了等的人。
-----
归期几许，行程何方。所有的高三学子似乎都应该考虑这些，我也是。因为我是一个老人的孙子，一对父母的儿子。我从来都不会忘记自己现在的身份。身为一代代农民的后代，考上大学，是我唯一鲤鱼跳龙门的机会。高考是我的目标，成败是我命运的转盘。成了，才有明天。
为了戈多，我的行囊里塞满了关于未来的各种遐想，蓝天，我未来的方向，翱翔。
“我的幸福生活就在不远处，
向前冲吧，义无反顾，
不管道路有多苦，
总可以站在终点，
笑看来时的路。”
-----
然而，经历了高中两年的我，对于陡然出现在我面前的高三，我依旧觉的有些陌生。一切都太快了吧。十余载生命，弹指一挥间。似乎我还没有好好去经历，一切就已不约而至。我的头脑里依旧有些茫然，有些懵懂。但当我看见学校所有的学生都在为了所谓的高考奋斗，所有的老师都在为所谓的本科上线率焦头烂额时，我就有些明白了，我已经高三了。
“高三，一天一光年。一光年的距离有多远？比永远更远吗？一年的距离呢？没比高考更远吧？我不知道。
恍然，高三，比起千穿百孔来，一无所知似乎要更加不幸的多。
所以，要粉身碎骨；
所以，要义无返顾。”
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有人说，只有在现实生活中不如意的人才会时时回忆过去。对于如此功利的说法，我不置可否。或许吧。我，似乎总是喜欢回忆归去。
一个人，静静的躺在床上，一幕幕，回忆，过去。
记忆里，高一，高二似乎是一个充满乐趣的季节。刚刚脱离中考的束缚，终于可以好好的玩一玩了，少年不知愁滋味啊。每天都可以一群人在一起吹牛打屁，聊聊烽火戏诸侯的《极品公子》，叶无道如何如何牛逼烘烘，叶河图那个鸟毛为啥总是喜欢扮猪吃老虎，出场的视觉冲击总是那么大，又为啥总是喜欢太监，可又忍不住再去拜读；听听室友聊的魔兽，谁的英雄，谁的农民，诸如此类。而到了高三，就没那么轻松了，每天除了做题还是做题。
老师说，题是做不完的。
校长说，没有读书读死人的。
我说，是。
改良家说，死读书，读死书，书读死。
“改良改良，越改越凉。”
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到了高三了，就注定要有很多的东西要被我们舍弃。诸如所谓的爱情。
我觉得我是一个善于伪装自己的人，可是这似乎是没有办法的。一个人想要不受外界的干扰，倾轧，就必须会伪装，所谓的厚黑学，所谓的阴险，所谓的滔略。
所以，每次当暖暖的阳光抚摩到我的身上，我迷茫的双眼忽然看见自己暗恋的女同学依偎在别的男同学的怀里，而且自我感觉那人比起自己远远没有可比性时，内心就是深深的不忿。但是表面工作是要做足的，我会报以一笑，好在那僵硬的笑容只有自己知道。只自己，悄悄的，一个人，角落里，悲伤，感叹。
“那些曾经爱过的人，
那些曾经忘不掉的伤，
在我们忙忙碌碌的生活中，
我们假装已经遗忘。
可是，当蓦然回首，
伤，依然还梗在心头，
于是，我们逃避，我们彷徨，
我不知道哪里，才是爱的方向。-----
我有些不感相信的发现自己已经到高三了。虽然我真真正正的坐在高三的教室里。
到了高三，就注定有太多的事需要我去做，无论我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志为转移的。
没有一个人的悲伤可以感动上苍。
-----
当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯，他们无法忍受平庸，所以我不得不走向牢笼。或许这也是我不的不走向的牢笼。我仅能提起右手上的水芯笔，在一个个伏案苦读的夜晚，在一科科的习题集上划上一条条黝黑的字痕，与一张张白白的草稿纸相应叠彰，为了那些大大小小的考试，为了有些无奈的美丽。
我不知道这究竟好不好，但总是忍不住的那样去想。我把班上学习的名次看的很重，所以每次班主任语气委婉的找我谈话，说到名次为什么下降时。我只能默默的低着头，之后再信誓旦旦的向他保证今后一定好好学习，天天向上，为构建和谐社会主义道路而奋斗，成为21世纪有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。
第一名，只有一个，当所有的人都以它为目标冲刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。
有人说，这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
也有人说，希望迟迟不来，苦死了等的人。
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归期几许，行程何方。所有的高三学子似乎都应该考虑这些，我也是。因为我是一个老人的孙子，一对父母的儿子。我从来都不会忘记自己现在的身份。身为一代代农民的后代，考上大学，是我唯一鲤鱼跳龙门的机会。高考是我的目标，成败是我命运的转盘。成了，才有明天。
为了戈多，我的行囊里塞满了关于未来的各种遐想，蓝天，我未来的方向，翱翔。
“我的幸福生活就在不远处，
向前冲吧，义无反顾，
不管道路有多苦，
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“高三，一天一光年。一光年的距离有多远？比永远更远吗？一年的距离呢？没比高考更远吧？我不知道。
恍然，高三，比起千穿百孔来，一无所知似乎要更加不幸的多。
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有人说，只有在现实生活中不如意的人才会时时回忆过去。对于如此功利的说法，我不置可否。或许吧。我，似乎总是喜欢回忆归去。
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记忆里，高一，高二似乎是一个充满乐趣的季节。刚刚脱离中考的束缚，终于可以好好的玩一玩了，少年不知愁滋味啊。每天都可以一群人在一起吹牛打屁，聊聊烽火戏诸侯的《极品公子》，叶无道如何如何牛逼烘烘，叶河图那个鸟毛为啥总是喜欢扮猪吃老虎，出场的视觉冲击总是那么大，又为啥总是喜欢太监，可又忍不住再去拜读；听听室友聊的魔兽，谁的英雄，谁的农民，诸如此类。而到了高三，就没那么轻松了，每天除了做题还是做题。
老师说，题是做不完的。
校长说，没有读书读死人的。
我说，是。
改良家说，死读书，读死书，书读死。
“改良改良，越改越凉。”
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到了高三了，就注定要有很多的东西要被我们舍弃。诸如所谓的爱情。
我觉得我是一个善于伪装自己的人，可是这似乎是没有办法的。一个人想要不受外界的干扰，倾轧，就必须会伪装，所谓的厚黑学，所谓的阴险，所谓的滔略。
所以，每次当暖暖的阳光抚摩到我的身上，我迷茫的双眼忽然看见自己暗恋的女同学依偎在别的男同学的怀里，而且自我感觉那人比起自己远远没有可比性时，内心就是深深的不忿。但是表面工作是要做足的，我会报以一笑，好在那僵硬的笑容只有自己知道。只自己，悄悄的，一个人，角落里，悲伤，感叹。
“那些曾经爱过的人，
那些曾经忘不掉的伤，
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我们假装已经遗忘。
可是，当蓦然回首，
伤，依然还梗在心头，
于是，我们逃避，我们彷徨，
我不知道哪里，才是爱的方向。-----
我有些不感相信的发现自己已经到高三了。虽然我真真正正的坐在高三的教室里。
到了高三，就注定有太多的事需要我去做，无论我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志为转移的。
没有一个人的悲伤可以感动上苍。
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当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯，他们无法忍受平庸，所以我不得不走向牢笼。或许这也是我不的不走向的牢笼。我仅能提起右手上的水芯笔，在一个个伏案苦读的夜晚，在一科科的习题集上划上一条条黝黑的字痕，与一张张白白的草稿纸相应叠彰，为了那些大大小小的考试，为了有些无奈的美丽。
我不知道这究竟好不好，但总是忍不住的那样去想。我把班上学习的名次看的很重，所以每次班主任语气委婉的找我谈话，说到名次为什么下降时。我只能默默的低着头，之后再信誓旦旦的向他保证今后一定好好学习，天天向上，为构建和谐社会主义道路而奋斗，成为21世纪有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。
第一名，只有一个，当所有的人都以它为目标冲刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。
有人说，这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
也有人说，希望迟迟不来，苦死了等的人。
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归期几许，行程何方。所有的高三学子似乎都应该考虑这些，我也是。因为我是一个老人的孙子，一对父母的儿子。我从来都不会忘记自己现在的身份。身为一代代农民的后代，考上大学，是我唯一鲤鱼跳龙门的机会。高考是我的目标，成败是我命运的转盘。成了，才有明天。
为了戈多，我的行囊里塞满了关于未来的各种遐想，蓝天，我未来的方向，翱翔。
“我的幸福生活就在不远处，
向前冲吧，义无反顾，
不管道路有多苦，
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笑看来时的路。”
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然而，经历了高中两年的我，对于陡然出现在我面前的高三，我依旧觉的有些陌生。一切都太快了吧。十余载生命，弹指一挥间。似乎我还没有好好去经历，一切就已不约而至。我的头脑里依旧有些茫然，有些懵懂。但当我看见学校所有的学生都在为了所谓的高考奋斗，所有的老师都在为所谓的本科上线率焦头烂额时，我就有些明白了，我已经高三了。
“高三，一天一光年。一光年的距离有多远？比永远更远吗？一年的距离呢？没比高考更远吧？我不知道。
恍然，高三，比起千穿百孔来，一无所知似乎要更加不幸的多。
所以，要粉身碎骨；
所以，要义无返顾。”
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有人说，只有在现实生活中不如意的人才会时时回忆过去。对于如此功利的说法，我不置可否。或许吧。我，似乎总是喜欢回忆归去。
一个人，静静的躺在床上，一幕幕，回忆，过去。
记忆里，高一，高二似乎是一个充满乐趣的季节。刚刚脱离中考的束缚，终于可以好好的玩一玩了，少年不知愁滋味啊。每天都可以一群人在一起吹牛打屁，聊聊烽火戏诸侯的《极品公子》，叶无道如何如何牛逼烘烘，叶河图那个鸟毛为啥总是喜欢扮猪吃老虎，出场的视觉冲击总是那么大，又为啥总是喜欢太监，可又忍不住再去拜读；听听室友聊的魔兽，谁的英雄，谁的农民，诸如此类。而到了高三，就没那么轻松了，每天除了做题还是做题。
老师说，题是做不完的。
校长说，没有读书读死人的。
我说，是。
改良家说，死读书，读死书，书读死。
“改良改良，越改越凉。”
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到了高三了，就注定要有很多的东西要被我们舍弃。诸如所谓的爱情。
我觉得我是一个善于伪装自己的人，可是这似乎是没有办法的。一个人想要不受外界的干扰，倾轧，就必须会伪装，所谓的厚黑学，所谓的阴险，所谓的滔略。
所以，每次当暖暖的阳光抚摩到我的身上，我迷茫的双眼忽然看见自己暗恋的女同学依偎在别的男同学的怀里，而且自我感觉那人比起自己远远没有可比性时，内心就是深深的不忿。但是表面工作是要做足的，我会报以一笑，好在那僵硬的笑容只有自己知道。只自己，悄悄的，一个人，角落里，悲伤，感叹。
“那些曾经爱过的人，
那些曾经忘不掉的伤，
在我们忙忙碌碌的生活中，
我们假装已经遗忘。
可是，当蓦然回首，
伤，依然还梗在心头，
于是，我们逃避，我们彷徨，
我不知道哪里，才是爱的方向。-----
我有些不感相信的发现自己已经到高三了。虽然我真真正正的坐在高三的教室里。
到了高三，就注定有太多的事需要我去做，无论我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志为转移的。
没有一个人的悲伤可以感动上苍。
-----
当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯，他们无法忍受平庸，所以我不得不走向牢笼。或许这也是我不的不走向的牢笼。我仅能提起右手上的水芯笔，在一个个伏案苦读的夜晚，在一科科的习题集上划上一条条黝黑的字痕，与一张张白白的草稿纸相应叠彰，为了那些大大小小的考试，为了有些无奈的美丽。
我不知道这究竟好不好，但总是忍不住的那样去想。我把班上学习的名次看的很重，所以每次班主任语气委婉的找我谈话，说到名次为什么下降时。我只能默默的低着头，之后再信誓旦旦的向他保证今后一定好好学习，天天向上，为构建和谐社会主义道路而奋斗，成为21世纪有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。
第一名，只有一个，当所有的人都以它为目标冲刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。
有人说，这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
也有人说，希望迟迟不来，苦死了等的人。
-----
归期几许，行程何方。所有的高三学子似乎都应该考虑这些，我也是。因为我是一个老人的孙子，一对父母的儿子。我从来都不会忘记自己现在的身份。身为一代代农民的后代，考上大学，是我唯一鲤鱼跳龙门的机会。高考是我的目标，成败是我命运的转盘。成了，才有明天。
为了戈多，我的行囊里塞满了关于未来的各种遐想，蓝天，我未来的方向，翱翔。
“我的幸福生活就在不远处，
向前冲吧，义无反顾，
不管道路有多苦，
总可以站在终点，
笑看来时的路。”
-----
然而，经历了高中两年的我，对于陡然出现在我面前的高三，我依旧觉的有些陌生。一切都太快了吧。十余载生命，弹指一挥间。似乎我还没有好好去经历，一切就已不约而至。我的头脑里依旧有些茫然，有些懵懂。但当我看见学校所有的学生都在为了所谓的高考奋斗，所有的老师都在为所谓的本科上线率焦头烂额时，我就有些明白了，我已经高三了。
“高三，一天一光年。一光年的距离有多远？比永远更远吗？一年的距离呢？没比高考更远吧？我不知道。
恍然，高三，比起千穿百孔来，一无所知似乎要更加不幸的多。
所以，要粉身碎骨；
所以，要义无返顾。”
-----
有人说，只有在现实生活中不如意的人才会时时回忆过去。对于如此功利的说法，我不置可否。或许吧。我，似乎总是喜欢回忆归去。
一个人，静静的躺在床上，一幕幕，回忆，过去。
记忆里，高一，高二似乎是一个充满乐趣的季节。刚刚脱离中考的束缚，终于可以好好的玩一玩了，少年不知愁滋味啊。每天都可以一群人在一起吹牛打屁，聊聊烽火戏诸侯的《极品公子》，叶无道如何如何牛逼烘烘，叶河图那个鸟毛为啥总是喜欢扮猪吃老虎，出场的视觉冲击总是那么大，又为啥总是喜欢太监，可又忍不住再去拜读；听听室友聊的魔兽，谁的英雄，谁的农民，诸如此类。而到了高三，就没那么轻松了，每天除了做题还是做题。
老师说，题是做不完的。
校长说，没有读书读死人的。
我说，是。
改良家说，死读书，读死书，书读死。
“改良改良，越改越凉。”
-----
到了高三了，就注定要有很多的东西要被我们舍弃。诸如所谓的爱情。
我觉得我是一个善于伪装自己的人，可是这似乎是没有办法的。一个人想要不受外界的干扰，倾轧，就必须会伪装，所谓的厚黑学，所谓的阴险，所谓的滔略。
所以，每次当暖暖的阳光抚摩到我的身上，我迷茫的双眼忽然看见自己暗恋的女同学依偎在别的男同学的怀里，而且自我感觉那人比起自己远远没有可比性时，内心就是深深的不忿。但是表面工作是要做足的，我会报以一笑，好在那僵硬的笑容只有自己知道。只自己，悄悄的，一个人，角落里，悲伤，感叹。
“那些曾经爱过的人，
那些曾经忘不掉的伤，
在我们忙忙碌碌的生活中，
我们假装已经遗忘。
可是，当蓦然回首，
伤，依然还梗在心头，
于是，我们逃避，我们彷徨，
我不知道哪里，才是爱的方向。-----
我有些不感相信的发现自己已经到高三了。虽然我真真正正的坐在高三的教室里。
到了高三，就注定有太多的事需要我去做，无论我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志为转移的。
没有一个人的悲伤可以感动上苍。
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当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯，他们无法忍受平庸，所以我不得不走向牢笼。或许这也是我不的不走向的牢笼。我仅能提起右手上的水芯笔，在一个个伏案苦读的夜晚，在一科科的习题集上划上一条条黝黑的字痕，与一张张白白的草稿纸相应叠彰，为了那些大大小小的考试，为了有些无奈的美丽。
我不知道这究竟好不好，但总是忍不住的那样去想。我把班上学习的名次看的很重，所以每次班主任语气委婉的找我谈话，说到名次为什么下降时。我只能默默的低着头，之后再信誓旦旦的向他保证今后一定好好学习，天天向上，为构建和谐社会主义道路而奋斗，成为21世纪有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。
第一名，只有一个，当所有的人都以它为目标冲刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。
有人说，这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
也有人说，希望迟迟不来，苦死了等的人。
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归期几许，行程何方。所有的高三学子似乎都应该考虑这些，我也是。因为我是一个老人的孙子，一对父母的儿子。我从来都不会忘记自己现在的身份。身为一代代农民的后代，考上大学，是我唯一鲤鱼跳龙门的机会。高考是我的目标，成败是我命运的转盘。成了，才有明天。
为了戈多，我的行囊里塞满了关于未来的各种遐想，蓝天，我未来的方向，翱翔。
“我的幸福生活就在不远处，
向前冲吧，义无反顾，
不管道路有多苦，
总可以站在终点，
笑看来时的路。”
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然而，经历了高中两年的我，对于陡然出现在我面前的高三，我依旧觉的有些陌生。一切都太快了吧。十余载生命，弹指一挥间。似乎我还没有好好去经历，一切就已不约而至。我的头脑里依旧有些茫然，有些懵懂。但当我看见学校所有的学生都在为了所谓的高考奋斗，所有的老师都在为所谓的本科上线率焦头烂额时，我就有些明白了，我已经高三了。
“高三，一天一光年。一光年的距离有多远？比永远更远吗？一年的距离呢？没比高考更远吧？我不知道。
恍然，高三，比起千穿百孔来，一无所知似乎要更加不幸的多。
所以，要粉身碎骨；
所以，要义无返顾。”
-----
有人说，只有在现实生活中不如意的人才会时时回忆过去。对于如此功利的说法，我不置可否。或许吧。我，似乎总是喜欢回忆归去。
一个人，静静的躺在床上，一幕幕，回忆，过去。
记忆里，高一，高二似乎是一个充满乐趣的季节。刚刚脱离中考的束缚，终于可以好好的玩一玩了，少年不知愁滋味啊。每天都可以一群人在一起吹牛打屁，聊聊烽火戏诸侯的《极品公子》，叶无道如何如何牛逼烘烘，叶河图那个鸟毛为啥总是喜欢扮猪吃老虎，出场的视觉冲击总是那么大，又为啥总是喜欢太监，可又忍不住再去拜读；听听室友聊的魔兽，谁的英雄，谁的农民，诸如此类。而到了高三，就没那么轻松了，每天除了做题还是做题。
老师说，题是做不完的。
校长说，没有读书读死人的。
我说，是。
改良家说，死读书，读死书，书读死。
“改良改良，越改越凉。”
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到了高三了，就注定要有很多的东西要被我们舍弃。诸如所谓的爱情。
我觉得我是一个善于伪装自己的人，可是这似乎是没有办法的。一个人想要不受外界的干扰，倾轧，就必须会伪装，所谓的厚黑学，所谓的阴险，所谓的滔略。
所以，每次当暖暖的阳光抚摩到我的身上，我迷茫的双眼忽然看见自己暗恋的女同学依偎在别的男同学的怀里，而且自我感觉那人比起自己远远没有可比性时，内心就是深深的不忿。但是表面工作是要做足的，我会报以一笑，好在那僵硬的笑容只有自己知道。只自己，悄悄的，一个人，角落里，悲伤，感叹。
“那些曾经爱过的人，
那些曾经忘不掉的伤，
在我们忙忙碌碌的生活中，
我们假装已经遗忘。
可是，当蓦然回首，
伤，依然还梗在心头，
于是，我们逃避，我们彷徨，
我不知道哪里，才是爱的方向。
我的书法
前言：
初一刚过去了，马上就要读初二了。老妈突然想到了我的中考，她当然希望我的中考成绩能好些，除了学习方面，还有其他的特长方面也要弄点可以加分的出来。结果，我让我去读书法班，争取先把B级考试通过，再同A级进军。
但是听说B级考试是考楷书，可是我的楷书基本上就遗忘了，因为一直以来我在学行书。没法子，我只好从头再来。
起初老师问我：“你要学哪本体子的书？是柳体还是颜体啊？”我很爽快地回答：“就柳体吧，我以前就学这个！”
——经过半个月的苦练，我想我终于可以将我的书法做成档案了！
档案表
姓名：莫邪 性别：男 出生年月：1994.6 年龄：14岁
地址：××省××市××花园 书法学龄：6年① 所学类别：楷书
所学体裁：柳体②
简历介绍：曾经学习过楷书和行书，但如今以楷书为主。多次跟随学校参加各类的书画比赛。获“中行杯”二等奖、“全国少儿书画大赛”金奖、“中清杯”二等奖等等。
备注：无
─────
①本人从6岁开始学习，但是到9岁时因偷懒而停止一年，而后又开始学习，又因初一，认为学业繁忙，又停学一年。因此只有6年。
②虽谓柳体，其实不然。本人在老师处悉心苦学时候，常常被老师指责说：“你怎么把柳体的笔法和颜体的笔法混在一起写字？”旁人补充说：“这是‘多媒体’。”不，我心里倒不是这么想的。我既然能把柳体和颜体组合起来写，而且我看得也相当顺眼，看来也是一种不错的字体，因为是我创作出来的，不如叫做“莫体”好了！
后记：
我现在依然坚持着书法。因为我重新发现了我的艺术享受。有一天晚上我正赶着写我的钢笔字（学校老师规定的），老妈问我：“你书法字写得蛮不错的啊，怎么钢笔字写的乱糟糟的呢？”我看了看我的钢笔字，虽然还过得去，但确实不如毛笔字来得清爽。于是我回答说：“当我写毛笔字的时候，这对我而言是一种享受；而钢笔字是老师规定要完成的一种任务，它是负担，我不能从中体会到太大的乐趣，所以如此。”
果真如此吗？当我现在书写时，我发现我的手总是在颤抖，我只好抛弃了我多年来的习惯，将手靠在桌边写，但是这样总是写得更难看。我还是抬着手写字。
——呵！我的手是生疏了才发抖的吗？还是，它也感觉到了激动？
学习是一种兴趣 ,更是一种责任
把学习作为一种责任，是对父母负责。从出生到现在，父母为我们付出了艰辛的劳动，尽管有时候，我们对父母的爱还理解不够，但它是神圣的、崇高的。父母爱孩子是一种天性，我们尊敬父母则是一种责任，一种义务。父母没有要求我们回报，他们唯一的心愿就是要我们好好做人，好好学习。
把学习作为一种责任，也是对祖国负责。学习好了，有了过硬的本领，今后在工作岗位上才能为祖国多尽了一份责任，多做一份贡献，人生，也就变得更有价值。
要承担学习的责任，不仅要明确学习的目的，还必须做到“学贵有恒”，只有横下一条心，坚持不懈，定能成功。只有在精神上、心理上保持旺盛的斗志和毅力，百折不挠，就没有过不去的火焰山。每一位同学，都要把努力学习作为一种神圣的职责，一种精神境界，一种终身追求，作为生活的第一需要，以“好学不倦”的精神和坚韧不拔的毅力，自觉地、认真地、踏实地搞好学习。
明白了学习是一种责任，才能把它肩负起来。读书是学习的本质特征，但读书不是看武侠小说、言情小说，不能只凭兴趣和个人好恶漫无目的读书，切记要做到学以致用，学以致考。从时间上看，学生在校读书是一件苦差事，但我们必须从苦读中寻找乐趣，从苦读中感受幸福，在知识不断增长的过程中使苦读变为一种享受。
学习既然是责任，就不是可做可不做的事，不是做好做坏一个样的事。我们不能要求全体学生在学业上都达到同一个水平，但我们可以通过教育，让你们在原有的基础上天天进步，在中考、高考中发挥出你们最大的潜能，考出你们最满意的成绩。
同学们学习是一种兴趣,，学习是一种责任。一个乐于学习、勤于学习、善于学习的人，她的未来必将充满希望。
我的同学
我的同学书是人们攀登知识高峰的阶梯，书是人们邀游知识海洋的航船，书是我成长的最好伙伴，书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。记得很小的时候，爷爷给我买回了许多的图画书，那些可以说是我的启蒙读物。每天，我倚在爷爷宽大的怀里，和爷爷一起读图识字，一年的时间，我就认得了许多的字，懂得了许多事物的名称，知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。渐渐地，我学会了越来越多的字，我便开始对一些名著感兴趣了。记得7岁那年生日，爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我，我可兴奋极了！此后，《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已；张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚；大意失荆州，令我叹惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》，我仿佛穿越时光隧道，回到了三国鼎立的时代，我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多的做人处世的道理。读到三、四年级的时候，我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》，真使我受益匪浅，也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分，老师问起我怎么会这么好，我就把所有的功劳都给了科普读物。如今就是接近中考的几天时间，我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣，也给了我无穷的知识，正如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一样。