未来的冒险家——只有1岁的妹妹 妹妹虽然是妹妹，可她却像个弟弟。她呀，什么都像个“假小子”，就是有一点不像：在家人面前撒娇。这个妹妹“胆大包天”。她呀，谁都不怕，别人打骂她，她都置之不理，依然笑逐言开，还喃喃自语，全家人似懂非懂，也被惹火上身，弄得大家哭笑不得。有一次，她趁家人不注意，又去“冒险”了，爬上七八级楼梯，竟不知自己身处“险境”，妈妈见平时爱吵吵闹闹的妹妹今天悄无声息，不由一阵纳闷，走到另一个房间，顿时心惊胆战，扁担上放鸡蛋——危险！可她却不以为然悠然自得。妈妈快被她吓得魂飞魄散了。 歌星—妈妈 妈妈平时不怎么唱唱跳跳的，她那招唱歌的技术可是是藏而不漏呀！当我津津有味地看电视时，有时会半路杀出个程咬金，突然转看唱歌节目。想也甭想，这个程咬金就是妈妈了。偶尔她也露一手，妹妹喜欢听歌，她就给妹妹唱，唱得有声有色，真是出忽我的意料。只是普通话不大标准，要是她学会了普通话，凭她的嗓子，她早就站在舞台上大显身手，一展歌喉了。 报呆子—我老爸 人人都说“书呆子”，可我爸只喜欢看报，不喜欢看书。虽然他看起报来还没有到入魔的境界，不过只要一有空余时间，他就除了看报，还是看报。有一次，妈妈上街买菜去了，把照顾“冒险家”的重担子托给了爸爸。爸爸上厕所去了，就让我照顾。过了好长时间，还不见人影，我不耐烦地喊了起来。原来爸爸又在看他的“宝贝报纸”了。唉，真是的！ 小作家—当然非我莫属 我的作文在教办中段、高段各获二、三等奖。这可不是天上掉下来的馅饼，那里可有我的一番苦功呢！自从参加作文兴趣小组，我对作文别有了一番兴趣。我不断学习写作，欣赏优秀作文，摘好词好句。经过两年的努力，终于勤奋出成果。怎么样！你不要以为我会善罢甘休，我还要更进一步，精益求精呢！ 我家的4个“明星”各有千秋，这个明星家庭真是充满幸福、温馨、舒适。

当遭遇离异家庭男孩的“不敬”时

当遭遇离异家庭男孩的“不敬”时[博客征文] 三门峡市灵宝市焦村一中 吴珍娜上学期，我接任了8.2班的班主任。班里有一个男生，长得很帅气，尤其是一双眼睛像一对小黑豆一样闪闪发光。看到这双眼睛时，我便喜欢上了这个男孩。可是，后来我发现不知什么原因，他的眼睛似乎有一种异样的东西。在上课时，他不是玩，就是看课外书，或者吃东西，不交作业已是家常便饭，这让其他老师常向我告他的状。一次，他竟然不交英语作业，这可是班主任的课呀！我生气地说：“如果你再不交作业的话，我马上叫你爸爸来！”他立刻回答，“我爸不在家”。我随口说道：“那我把你妈叫来。”他大声的说：“我妈和我爸离婚了。”当时我很吃惊，刚想发怒，可转念一想，与其现在解决问题，还不如先放一放再说。于是，我让他先坐下，继续上课。课间时间，我把他叫到办公室谈心。他一脸不屑的说道：“还用问吗？我爸妈离婚了，我现在和我爸，我姐，我奶奶生活……”说着眼泪便掉落下来。就在那一瞬间，我的心被深深地震撼了。多么无助，可怜的孩子呀！我告诉他：“无论怎样，你还有爸爸，懂事的姐姐，疼你的奶奶，何况你的妈妈，无论她在哪里，她也是你的妈妈。还有，你不能在全班同学面前说大人的事，对自己和父母都不好。再说大人的事就让他们去解决，万一有一天你妈妈回来了，看到你退步成这样，她会十分难过的……”他低下头，并小声说：“我以后会好好学习。”从此以后，各科老师都说他进步很大，在我的课上，因为班级开展学习小组活动的“小明星”评比活动，他不会就问，每次都把手举得很高，我也总是不忘给他鼓励的微笑，我看到他比以前更用功了。我还让其他老师多给他机会，让老师的爱为他的前行点一盏心灯。时间过得真快，转眼就到了期末考试。一个周日晚上的自习课，他递给我一张纸条:我妈妈已经回来了，期末考试我会更加努力。我悄悄地来到他的身边，轻声说：“老师相信你！”我想，教师在教育学生时，面对突如其来的“不敬”，我们一定要冷静处理，决不能给他一个“暴风骤雨”，尤其是离异家庭的学生，他们本来已经孤单痛苦，急需老师如亲人般的温暖，如果我们那样做，无疑是在给学生伤口撒盐，不但于事无补，还会适得其反。

致第二小组全体成员的信

第二小组全体成员：

你们好。我是你们的组长—何泉杉。

我有几个问题想和大家讨论讨论：为什么我们组有九个人，而第三小组只有八个人，清洁卫生却比我们做得好得多？为什么每次我们这组做清洁卫生都只有那么二三个人？为什么每次轮到我们这组做清洁卫生，我总是提心吊胆的？

我反复思考这几个问题，认为作为组长，没有带领好大家，我有不可推卸的责任，是我没有组织好，在这儿我真诚地向大家说声“对不起”，以后我会改变方式、方法，努力把工作做好。

另一方面，我想对大家说说我心里的一些想法。

我们都喜欢自由，喜欢不受约束，喜欢想做什么就做什么，但是你要看到没有管束的自由带给我们的不是快乐、放松，而是混乱、伤害。我们在这个学校里学习、生活，那我们就应该有我们应尽的责任和义务。做清洁卫生就是我们应尽的责任和义务。只有保持一个整洁干净的学习生活环境，我们才会快乐、健康。你们却拒绝尽你们的责任和义务，每次留下来的同学就会承担起你们的责任和义务，帮你们完成你们的责任和义务，难道这对他们不是一种无形的伤害吗？你们的时间是宝贵的，难道同学的时间就不宝贵了吗？你们想要绝对的自由，难道同学就应该为你们的行为负责吗？我想你们不会有意要伤害同学的！我想你们也知道自己的事应该自己做的！

虽然我是你们的组长，可是“一个好汉三个帮”，如果没有你们的支持，我是做不好这份工作的。只要你们在每周二拿出自己宝贵的十分钟时间，团结起来，我们的清洁卫生一定会做得非常好的。

“没有规矩不成方圆”，就让我们一起来制定一个公平合理的工作方案，共同遵守，认真完成自己分内的工作，奖勤罚懒，我们第二小组会成为一个和谐的大家庭的。

谢谢第二小组全体成员

组长：何泉杉

2008年10月31日

渐行渐远的绿色

一谈到绿色，首先映入脑海中的便是环保。可是随着时间的推移，我们赖以生存的地球却被人类破坏的越来越糟。过去的天空蔚蓝明净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美丽壮观。可现在的地球呢？温室效应，河水大江被工厂废液所污染，随处可见的白色垃圾，珍惜动物的灭绝……与之前的地球相比，可谓是发生了翻天覆地的变化。

一个百花齐放，瓜果飘香，充满生机的世界里，每一个人都活的很精彩，这个世界就是美丽的地球，我们共同生活的地球。可是这个天堂般的世界已经被我们破坏的如此狼狈。那些青葱的参天大树，却被人类砍下来做一次性用品，多么浪费资源！他们原来是可以帮助我们吸去杂乱、有毒的气体，又放出人类需要的氧气，多么有用的自然条件。砍下一棵树或许只要一分钟不到的时间，可是要再种出一棵粗壮的大树要十年有的还不止阿！人类就为了图一时的方便而毁灭了事后的一切。所以我们尽量不要使用一次性的东西，这样就能够减少地球环境的破坏。

记得小时候，母亲带我做过一件很有意义的事情。那天是植树节，小区里举办“我爱绿化”的活动。要求以家庭小组为单位，展开保护绿化的竞赛。我和母亲兵分两路，母亲去帮树木洒水捉虫，我则去监督过往的居名行为。走着走着，看到一个小女孩拽着年轻妇人的手，边跑边喊：“你看你看，多美的花儿阿。”之后做出摘花的动作，我见况一个快步上前阻止，还没来记得碰到叶子，却只看到光秃秃的花茎了。焦头烂额的我张口就说：“小妹妹，花是大家一起观赏的。美丽的花儿如果只有你一个人看到不是太可惜了吗？你摘了它不仅摧残了它的生命，还影响了花园的美观，何况今天是植树节，我们应该更加要保护绿化不是吗？”她听了我的话，羞红了脸颊。见她眼眶里盘旋着泪水，我连忙捡起躺在地上的花儿，举在她的面前，说：“这次就算了，下次可不行了。”女孩笑了，花也笑了，她转身消失在风里，带着淡淡花香。

把视线转向母亲那里，那里有许多家长带着锄具，带着帽子，握着杀虫剂，在烈日炎炎之下，辛勤劳动着。微风吹走了刺鼻的农药味，吹走了人们脸上豆大的汗珠，留下的确实一阵阵欢声笑语，平坦的土地上竖起了一颗颗小生命，伴随着汗水与笑声茁壮成长。

在我们身边随处可以看到这样的情景，比如，在大街上，总会看到有人随地吐痰，乱扔垃圾，使马路变得斑斑驳驳，严重影响了城市的市容；生活中，有很多人浪费水和电。洗手不关水龙头，大白天不关灯，导致国家资源的浪费；公园里，有许多人乱摘花，践踏草坪，严重破坏了环境的美丽；农村里，有人想盖房子就随意的砍伐树木，使水土资源大量流失；在公共场所，有些人在墙上乱涂乱画，使原本整洁的墙壁变得肮脏不堪。

从现在开始吧，支持环保，支持低碳，让绿色的家园再次围绕在我们身边。我们个人的力量虽然微小，但可以使它们积少成多，汇成地球的希望，我们是地球未来的主人，地球是我们自己家园，因此我们必须爱护自己的家园。好好保护环境。

小组生活多姿彩

我们的班级就是一个大家庭，每个小组都有不同的组员，每个组员身上又都具有不同的特点。其中，我最喜爱的就是我们的第四组——一个洋溢着欢乐气息的小组。

我们的组长焦金钥，可是全组中最有威望的了。她是个永远文文静静，总是轻言细语的女孩。一头稍有些卷曲的黑发，扎成一个马尾辫，一双水灵灵的大眼睛无时无刻不在闪着智慧的光芒。她的脾气是全组中最好的一个，因为她姓焦，爱开玩笑的组员们就故意喊她：“焦叶”、“香蕉”。她老是一副气鼓鼓的样子，可是不等组员们说什么，自己就“扑哧”一声先笑了出来，本来还好，可经过她这一逗，忍不住都笑了起来，笑得前仰后合，怎么也止不住。

说到焦金钥，就一定得拉上另一个人——侯琳悦，她俩的友谊已经维持了好几年了，真是比天还高比海还深。侯琳悦有了什么东西时，一定要与焦金钥一起分享，如果焦金钥不想要的话，侯琳悦就会装出一副不高兴的样子，焦金钥立刻就接受了侯琳悦的好意。你别看她们的友谊十分深厚，可两人的性格却有天壤之别。侯琳悦是那种活泼开朗、爱说爱笑的女孩，一条长长的黑油油的辫子直直地垂到腰间，走路的时候左摇右摆，显得十分活跃。这对好朋友每天下课都形影不离，从背面看，还真像一对姐妹。

小组里最腼腆的人，不是某个女生，而是坐在窗边桌子旁的贾浩，他不但上课少言寡语，说起话来支支吾吾，即使在下课，别人都玩儿得兴高采烈，他也很少插话，最多只是跟着笑一阵儿。有一次上课，老师提问了贾浩，贾浩扭怩着站起业，“嗯……啊……那个……嗯……”了好半天，也没说出几个字来，老师笑着对同学们说：“看贾浩这个样子，等他将来当上了老板，开会时不停嗯……啊……下属们肯定笑翻了！”同学们一听这话，顿时都哄堂大笑，贾浩的脸更红了。

小组里还有不少各具特点的同学们，如：“搞笑大王”韩向东、喜欢“疯”的梁悦等，是他们，让小组充满了笑声；是他们，让小组生活增添了更多姿彩！

我的同学之三：我为小组成员看相

一学期即将过去，我在第十小组混了四个月，对这一小组的四个人也有了很深的了解，那四个人的一举一动，都被我的“镭射眼”收集并破译了他们自己的本性，下面，就让我说说我们这个组的属性吧!

于鲁寅：此人较为开朗，阳光，即使被人七嘴八舌地议论也会露出自信的微笑．本性沉稳．冷静，也有一点点的奸诈，和一点点的勇敢，但主要的是100%的热情和50%的智慧，主张智力胜于一切．也有看清一点人际间的利用及种种关系，总之，他是一个打不倒的人．

陈石磊：此人出身，家庭比较宽裕，又因家里是经商世家，而有很高的经商头脑，较依赖金钱，比较爱花，十分重视理财和朋友之间的情义，他也很喜欢三国历史和动漫模型，本性靠75%的经商头脑和25%的信义，和5%的奸诈，但有时会因性格急躁而犯一些小错．

陈祥斌：此人虽阳光，但心灵是单纯脆弱的，较为重视尊严．友情但也会因为心灵过于单纯而被嘲讽．骗．爱笑，但做什么事都像儿戏一样好玩．总之，他是一个单纯的人．

胡冰琦：此人性格还是比较善良的，只是想在大家面前展示一个较为好强的人罢了．其实，她并不坏，也不像其它人所说的“恶人”，她也是那种面恶心善的人啦!

王泽卿：此人个性就是真的好强了，她为成绩不择手段，仗着自己是组长，就滥用职权，抄别人考卷，人称“铁娘子”．能伸而不屈，有时会因自己的冲动而犯下大错．

这就是我的结过，你看，准不准确呢？

我当上了“叠被小组”小组长

饭桌上，响起了妈妈这样一番话：“咳咳，今天我们来开个家庭会议，主题是选叠被小组小组长。选举是投票方式，要少数服从多数，好，现在开始！”这番话后，我没有什么反应，“嗯”了一声。“选……”选举时，我心不在焉，因为我知道肯定是我，哎，谁叫我不爱叠被子呢。

结果出来了，不出我所料，是我，已是小组长的我还是随便“嗯”了一声。

妈妈又开始发言了“现在桑桑担任小组长，组长要起示范、带头作用，也可以指挥他人，违抗指挥者，组长可以惩罚”。这句话激起了我的兴趣，可以惩罚？不错呀！我开始认真听起来，“惩罚有三种：一是罚站，二是写检讨，三是罚款1至10元……”听到这儿，我更是兴奋，还可以罚款，我美滋滋地想着。可不是我见钱眼开，我是觉得这是个赚钱的好机会。

第二天，我就开始认真执行起了叠被小组小组长的任务。一起床，第一件事就是叠被子。经过一番努力，我终于制服了它，叠成了一块“泡豆腐”，鼓鼓的、皱皱的，可爱极了！

叠完自己的被子，该去巡视了，我怀着期待的心情走进爸爸妈妈的房间，等来的却是失望，好无聊呀！看着看着，我好象看见什么宝藏似的飞奔到妈妈的面前，用组长的口气命令道：“你，赶快去把被子叠好！”

“叠了”她看都不看我，一直盯着电视。

“应该叠成方形豆腐干，你却叠成了直条形豆腐串，不合格，重叠！”我再次命令道。

“等会儿！”她还是把电视盯得紧紧的。

“快去！再不去罚款，倒计时。”没办法，只好用这招了。

还没数呢，妈妈就立刻从沙发上蹦起来，用神速把被子叠成了豆腐干。我满意地点点头，嘿，身为组长怎么能没有威信呢！

今天是我担任小组长的第二天，虽然没做得很到位，不过在组员之间建立了威信。我还自创了一种方法，专门对付那些不肯叠被子也不肯交钱，还想贿赂你的那种组员，那就是——胡搅蛮缠。

欢乐的大家庭

欢乐的大家庭

陈嘉禄

“回小”五一班这个大集体，就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福，成员个个生龙活虎，团结友爱，互帮互学，真可谓是不是一家人胜似一家人。

在“回小”学习生活的四年半时间里，常常能引起我对她点点滴滴的回忆：曾记得，在我三年级的一个炎热夏天的午后，我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉，忽然，我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时，我们对仙人球知识知之甚少，只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是，我俩小心翼翼地捡起仙人球，跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后，对我们说：“这棵仙人球并没有死，只是脱水，生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了，一次性多浇点水，它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼，在花坛边找了一块空地把它种了，并浇上了水。不一会儿，仙人球上的刺好像比起先硬了许多。后来，我又问车老师：“为什么之前的仙人球的刺是软的，浇水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表着它的生命体征，刺硬就是生命旺盛，刺软则相反。”之后，我和同学们经常去照看、呵护这个小生命，因为它是我们校园的一份子，为我们“回小”增添绿色和生机。

另有一件事是我终身难忘的。在四年级时，有一次我和同学们玩写王字游戏，为了不被同伴抓到，我在跑的过程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星，小伙伴们不约而同地赶来扶起我，问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候，像一股暖流在我体内流动，顷刻间，我忘记了疼痛，感受到同学之间的手足之情。

其实，在学习上我们五一班同学更是如此，卢老师让我们在学习上一帮一，同学们都很乐意参加互帮小组，就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样，共同进步，增进友谊。作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

欢乐的大家庭

欢乐的大家庭

陈嘉禄

“回小”五一班这个大集体，就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福，成员个个生龙活虎，团结友爱，互帮互学，真可谓是不是一家人胜似一家人。

在“回小”学习生活的四年半时间里，常常能引起我对她点点滴滴的回忆：曾记得，在我三年级的一个炎热夏天的午后，我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉，忽然，我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时，我们对仙人球知识知之甚少，只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是，我俩小心翼翼地捡起仙人球，跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后，对我们说：“这棵仙人球并没有死，只是脱水，生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了，一次性多浇点水，它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼，在花坛边找了一块空地把它种了，并浇上了水。不一会儿，仙人球上的刺好像比起先硬了许多。后来，我又问车老师：“为什么之前的仙人球的刺是软的，浇水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表着它的生命体征，刺硬就是生命旺盛，刺软则相反。”之后，我和同学们经常去照看、呵护这个小生命，因为它是我们校园的一份子，为我们“回小”增添绿色和生机。

另有一件事是我终身难忘的。在四年级时，有一次我和同学们玩写王字游戏，为了不被同伴抓到，我在跑的过程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星，小伙伴们不约而同地赶来扶起我，问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候，像一股暖流在我体内流动，顷刻间，我忘记了疼痛，感受到同学之间的手足之情。

其实，在学习上我们五一班同学更是如此，卢老师让我们在学习上一帮一，同学们都很乐意参加互帮小组，就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样，共同进步，增进友谊。作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

为学生由家庭作业“减负”

现在学生的家庭作业主要是数奥题难倒了学生自己和家长，有时父母都被一、二年级数奥题难倒.我的建议： 一、报名兴趣小组，让有兴趣的同学报名； 二、可以作为辅修课，老师在课堂上讲解可以锻炼我们思 维。