长长的暑假到了，为了过一个安全、快乐而又充实的假期，根据学校布置结合自身实际特制订如下计划按排，并请家长督促做好。一．作业内容：1.亲子同读竞赛。参加市第二届“师生共读”、“亲子同读”暑期阅读随笔大赛征文活动，阅读书目以《盐城市加强全市中小学语文和英语课外阅读指导意见》中推荐书目为参考。以电子稿投稿，截止2011年9月15日。另写读书笔记7篇；平时要挤时间去书店多读些名著、诗词，历史故事以丰富文学知识。2.网络作文竞赛。参加市第八届小学生网络作文大赛，主要从“写人记事类、写景状物类、读后观后感类、建党90周年爱国类、其它类等五个类别进行自主选题投稿参赛。”按排时间学习写作知识，书写生活浪花优秀作文10篇。3.开展“童心向党，感知党恩”主题实践教育活动。结合建党九十周年，组织学生在假期中观看《建党伟业》等影视剧，走访身边的老党员，参观家乡的变化，感知中国共产党辉煌发展史，写一篇“党在我心中”主题作文。4.认真做好《暑假生活》作业。5.从七月一日开始每周一、三、五下午2：20——5：00学习英语。从七月五日开始每周二、四、六上午9：30——11：30学习新概念英语。6.从七月一日开始每周二、五、日下午3:30——5:30学习扬琴（星期五从上午9:00——11:00）。7.每天读背、书写语文（数学）方面的基础知识30分钟。8.每天阅读《红楼梦》、《历史故事》各不少于30分钟。9.每天做仰卧起坐30个。10.每天踢毽子100个。11.每周一—五下午练快写楷书20分钟。12.国画2篇。13.熟悉健盘位置，学会盲打。14.外出旅游（去苏州水上乐园）。115.去盐城一趟，感受城市新变化。16.学会独立生活，自已的事自已做，学会做两样菜，一个汤。17.过“低碳生活”，节约水电。18.学会游泳。二．作息时间：上午7:00——7:30起床、吃早点（周六、日可迟30分钟）8:00——11:00做作业11:00——下午2:20中餐午休2:40——6:00做作业晚上休息或补做当天未完成的作业三．注意事项：1.暑假作业内容看起来不少，但只要按排得当，让学生养成自觉主动的习惯，完全可以做好。2.由于夏天天热，早上可做阅读，傍晚踢毽子，晚上洗澡前做仰卧起坐。一定要坚持下去，对健康大有好处。3.学习英语和扬琴前后下午时间为复习英语和扬琴、做作业时间。4.星期六晚和星期日为独立生活实践日，由自己按排大人带领去买菜、做饭、洗衣、整理、打扫卫生、游泳、绘画、盲打等。5.午休一定要休息好，这样才能有精力学习。6.附每日作业完成家长签名表，请如实填写。希望家长能按照计划按排去督促，否则，稍一疏忽则流于形式。只有按计划做好应做的作业，一方面增加学习知识，另一方面也玩得开心。'

备战中考之如何答好中考英语作文题

备战中考之如何答好中考英语作文题 中考复习，书面表达是旨在考查学生英语写作能力的一种题型。写作题一般采用控制作文和情景作文的形式。它要求考生根据所给的情景或提示，如英汉两种文字说明、背景材料、图表等，在有限时间内写一篇100个单词左右的作文。提示（或情景）包括目的、对象、时间、地点、内容等。考生所写的短文要求：切中题意，准确表达出所有要点，不能遗漏；语言准确、恰当，条理清楚，语意连贯，过渡自然；体裁格式正确，字数符合要求，标点正确，大小写无误。 书面表达的题材一般贴近学生生活。如学校简介、学校生活、节假日活动、人物介绍、地点介绍、趣味故事、求职信、会议通知、便条等，当前社会生活中的热点话题亦是命题范围。体裁以记叙文为主，也有说明文、应用文等。 注意：书面表达不同于我们汉语中的命题作文，它不允许偏离要点任意发挥，也不能逐句翻译所给的提示，而是要求考生用自己熟悉的语言将要点完整地表达出来，它实际上是一种引导式写作。 解书面表达题的基本步骤和技巧归纳起来可分以下几个环节： 1、细心审题 细读题目中每一项提示或观察所给的每一幅画，明确文章的中心思想，弄清题意，确定写作体裁，掌握所要表达的要点，写什么，不写什么，做到心中有数，避免随心所欲，文不对题。 2、理顺要点 在所给提示或图上标出要点，然后按事件先后的顺序或各要点之间的内在联系排序，分出层次。如果是看图作文，则要按图构思，这样做既可避免要点遗漏，又可使表达内容条理清楚。 3、构成框架 将理顺的要点或每幅图画的含义加以连贯，构成写作的整体框架，进一步定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾。基本框架构成后，写作就有了把握。 4、组织句子 用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来，多用简单句，少用无把握的复合句。要扬长避短，避难就易。若遇到表达障碍，可换一种说法，将一句变成两、三句，只求达意。 5、串句成篇 将写好的句子连贯地组织起来，注意上下句的逻辑关系，适当采用递进、让步、转折、因果等关联词语，使短文浑然一体，层次分明，过渡自然。 6、检查修改 文章草成后，默读1～2遍，检查修改，尤其要注意人称、大小写、拼写、习惯用语、格式有无错误，要点有无遗漏，文句有无语病，词数是否恰当，行文是否连贯。

我的英语老师

我的英语老师

1988年9月，我跨入初中大门，刚满13岁。因为小学毕业没考好，没能进区办集中班，只能继续在本乡田保学校念初中。

小娃娃很会忘事。两月暑假一过，小学毕业考试失利的遗恨早已忘得一干二净，背了书包和一群大大小小的伙伴雀跃般地涌向学校。

我们对英语感到很新奇，因为小学与初中的教室仅一墙之隔，常听初中生念“古得摸您”（Good morning)，“阴沟里稀”（English)，觉得十分滑稽和好笑。于是，很盼望英语老师教我们念书。

开学第一周，却始终不见英语老师，我们挺着急。班上有几个胆大的留级生，对班主任说：“英语老师怎么还不来呢？”

“穷山沟，英语老师不好找，正在物色呢！”

“那落下我们的课，咋办？”

“你几个倒假装正经。老师来了，只怕你又不好好地学。”

也许是同学吵得凶吧！三天后，班主任领来一位胖乎乎的女子，嘈杂的教室顿时静下来了，像枪响后的山林，百鸟哑声。

“同学们，这就是我班的英语老师——刘芬老师，希望你们要听她的话，学好英语。”

我们都抬起了头，打量着这个身材有些矮胖的老师。我们有些失望，因为想象中，英语老师都漂亮洋气时尚，有点像电视里的明星。她不该是这样子，短发齐着脖子，脸色黑红，鼻宽眼大，嘴角边有个显眼的黑痣，像刚从庄稼地回来，身上带了些土味。学生窃窃私语，谈论着她的扮相。刚开始，大家对她倒很恭敬，但时间一长，新鲜劲儿一过，学生便开始散漫起来。同学们都不叫她刘老师，而称作芳老师，背地里喊她“胖大姐”。

那时，农村学校没有英语磁带或录放设备，全凭老师口授，除了上课讲读，平日里学生都不说英语，所以英语成绩普遍差。但芳老师很想教好我们，她常说：学英语很重要，往后出国，国外的厕所都写着WC，若不认识，那不是活活被尿憋死。但我们不以为然。因为大大家认为，出国不是这辈子能够做的事。

她对我们的要求倒有些高，但又缺吸引学生的教法，每教一课，就要我们背诵。每天放学前，她早早来到教室门外候着，只等下课铃声一响，就挤进来宣布：课文背了，才可以放学。同学就把课桌拍得“噼噼啪啪”的响，以示抗议。俗语说：上对政策，下有对策。学生自有妙招对付，便用汉字给英语单词注音。如：school记作“是孤儿”，teacher记作“踢球儿”。我们朗读或背诵时，自然有些阴阳怪气。不知谁泄了密，让芬老师知道后，她大发雷霆，脸胀得彤红，眼睛鼓得似铜铃，一通理论后，她把全班学生的书收起来，花了整整一天的时间，用黑笔涂去拼注的汉字。于是每位学生的书上都有整齐的黑色条块，成为学校一大“景观”。

有人在班上散布消息，说芬老师不是公办，而是代课老师。她的威信便降了许多，更何况她长得又不美，背不得书的学生便对她怨恨起来，最先闹事的是留级生杨虎。那是初一春季开学不久，操场上的一株杏树正开出满桠粉嫩嫩的花朵。芬老师守着我们背书，杨虎趴在桌上假睡，芬老师喊他，他不理。于是，芬老师走过去摇他胳膊，他就“唰”地一声站起来，高过芬老师半个头，怒目以对。芬老师说，杨虎，你今天背不了书，莫想放学。杨虎回敬道，老子就不背你这“阴沟里稀”，你妈个代课的，我不怕你。芳老师气极，去讲桌上拿教棍，杨虎见势不妙，便沿着教室的空道跑，芳老师在后面追，可就是打不着。我们乐得拍手大叫，芬老师的泪水从眼角边簌簌下落，她呆呆地走出教室，全班一欢而散。于是，背书被迫取消。但她对我例外，仍背。

初二时，我得了痢疾，肚子又拉又疼，差点失了元气，我躺在寝室的木楼板上。同学都去上课了，寝室静得有些怕人，我正难受，“哎哟哎哟”地叫着，只见芬老师拿着一罐东西推门走了进来，嘴角的黑痣漾着笑意，她说：“这是自家产的蜂蜜，治拉肚特灵，我拿来给你吃。”我正无胃口，嘴里淡漠拉叽的。我接过蜂蜜，吃一口，好甜！全身每一个细胞都很舒坦。她很满意看着我一口一口地啜。这是我首次吃蜂蜜，也是平生吃到最纯甜的蜂蜜。待我将这罐蜂蜜吃完，病就全好了。此后，我对英语刻苦起来，算是对她回报吧。那时小心眼的我，对读书的认识是多么肤浅啊。

我马虎粗心，总把单词记不完整。其它科都不赖，偏偏英语不及格。课上，芬老师的大眼睛总是盯着我，生怕我走神；朗读时，她也总是默默地来到我身边，从学生嘈杂的读书声中，侧耳听辩我的声音，时不时地纠正我错误的发音。她也多次找我谈心，说我智力好，是升学的苗子，要我必须学好英语，不要偏科。还给我送了些彩色的单词卡片，让我放在兜里，随时读随时记。我照着做了，果然英语成绩“噌噌”地往上窜，如雨后的笋子迅猛拨节。初中毕业，我顺利地考入了师范学校，实现了农家孩子梦寐的希望，跳出了农门，成为田保学校建校以来第一个直接考入师范的学生。

我曾给她写过一封感谢的信，她回信反说要感谢我，因为我给她争了光，长了脸。假日里回家，学弟学妹总是对我说：“芬老师常常把你挂在嘴边夸着哩，叫我们要向你学习。”听了这话，我心里美滋滋的。

师范毕业后，我回到母校任教，倒不好意思常去她家窜门，显得有些生分，但打心眼向着她。那时，芳老师大约30岁，脾气不太好，人缘也不太好。一次，一位长舌的同事背地里嘲笑她：我们的芬老师成老处女了，怕出不了“口”哩！我按捺不住，与之争执起来，说，你是啥东西，你还不如她呢！当时，我有个隐密于心的朴素想法，芬老师如真嫁不了，我倒要照顾好她一辈子。

那是红杏挂满枝头的时节，我得知一个天大的喜讯：代民师转公办。我拿着文件争奔而去给芬老师看，她欢喜之极，邀我去下馆子，点了几个菜，要了几两白酒。她由喜而悲，边说边掉泪，向我倾吐她的心酸事，说家穷拿不钱找好的工作，说位卑被人瞧不起。她的心如决堤的洪流，泛滥地冲向原野。我陪着，听着，也找不到劝慰的词语。是啊，芬老师受的苦太多了，让她尽情地宣泄吧，不过现在好了，也成公办了，她可以愁眉长舒了。而后，芳老师经人介绍和县城一位离婚老师结婚，接着，也调进县城一所中学，我们各忙各的事业，几乎未曾谋面。

再一次相见，却是我躺在医院的重病房，周身冒着虚汗。她领着几个学生进来，脸色黄黑，鬓发微乱，身材似乎比以前更粗矮些，岁月的艰辛刻满脸庞。她说得知我得了重病，急忙在班上搞了募捐。还说我要放宽心，现在医疗技术好，能再创生命奇迹。我自知病重，而她的一席话，突然让我大悲大恸，好像积压心头的绝望和强忍的痛苦霎时破空而来。芬老师抱住我瘦削的肩，也泪流满面：苦命的娃儿，老天真是瞎了眼哪！泪水流完，我的心情倒畅快了许多。

听人说，芬老师这些年也过得不易，老公原有一子，患间歇性癫痫和精神分裂症，常年服药，家中经济可想而知。我没给尊崇的芬老师分忧，倒让她为我着急，我像犯了大错的孩子，羞愧难当。芳老师又来医院好几回，给我钱，我总不要，她生气了，说，小州，你病好了，就是老师最大欣慰和满足，你不能让老师的失望，更不能伤了老师的心啊！当时，我枯竭将灭的心灯突然就耀出光来，我不能萎缩地倒下，我一定要战胜癌魔，光彩地活下去！

真的，奇迹就发生了，我终于挺过了这道坎，又回到了杏花飘香的校园。

细微处的关怀，最让人感动。我写着这些点点滴滴，备感温暖，芬老师对我人生的影响是不可或缺的，我无以为报，唯作此文，说出对她的爱与敬。

作者： 桂 川

单位： 四川省宣汉县清溪宏文学校

邮编：636150

电话：13982811221

邮箱：[email protected]

地址：四川省宣汉县国峰花园五栋五号门市

学英语

学英语

假日里，妈妈给我在巨人学校报了一个趣味无穷的英语班。妈妈非常肯定地跟我说：“说英语时要大胆地说。”

记得上第一节课时，蓝天好像比以前更蓝，活蹦乱跳的小鸟好像都在为我感到高兴。上课了，我好像有些简单的单词有点不会读，老师仿佛看出了我哑口无言的心思，叫我回家多听磁带。我回家马上按老师说的做，由于我在家争分夺秒的听磁带，奇迹真得出现啦，单词我终于全会背了，还受到老师满脸笑容的表扬，我心里美滋滋的。

我打算学好英语，长大后到外国去跟外国人交朋友。而且英语也可以锻炼语言。

假日小队活动之游南宋御街

金秋十月，丹桂飘香。早上9点，我们英语假日小队8个成员在学校门口汇合，当队长点名集合完毕后 ，我们坐上前往南宋御街的汽车，开始小队“走读中山路，品味老杭州”的游程，一路上大家都兴奋不已。||| 我们沿着中山路从鼓楼出发，一路上人山人海，各种不同样式的建筑上飘扬着鲜艳的五星红旗，还有随风飘扬的彩旗，路中央的上方挂着一排排红灯笼，给节日带来了热闹喜气的气氛。中山路的一侧有一条从南至北潺潺流动的小溪，这是新开辟的景观“西湖之水”，水清澈见底，水里种着许多水生植物，有雨伞似的蘑菇伞，有漂浮在水面的片片睡莲，还有开着一朵朵黄色小花的水罂粟。小溪的两边立着各种绿色植物和五颜六色的花，婷婷玉立的美人蕉随风摆动，像是欢迎人们的到来，火红的一串红，黄色的、红色的、白色的太阳花，在绿叶的映衬下，把大街装扮得更加绚丽多彩。||| 鼓楼一转弯，就能看见墙上镶嵌了一辆老式自行车、木楼梯、老电表、换气扇、木箱子，还有煤炉等老杭州的家用品，听妈妈说这是中山路的景点之一“杭城九墙”，充分表现了以前老杭州市民的生活景象，有一股浓浓的生活气息在空中漂浮，好像马上把我带回了几十年前。||| 一路上我们慢慢地欣赏，慢慢地体会，不知不觉就到了御街陈列馆，南宋御街的景象尽在眼前，中山路之所以叫御街，原来是南宋时期，皇宫建在杭州，黄帝曾经在这我眼前看见的青石板路上走过，我们能生活在这里好幸福啊。南宋时期的人们还能用石砖拼出道路的花纹，可真了不起啊！||| 这条新开发的南宋御街可真有意思，这次才玩了一点点，剩下来的景点下次再来慢慢欣赏吧。||| |||

假日亲子活动随笔

天灰蒙蒙的，又阴又冷，下着豆大的雨点，我一个劲地催促着妈妈快点再快点！妈妈开着车，加大马力，向着玉皇山奔去。我们在山顶停车场停好了车，冒雨急匆匆地拾级而上。突然间我闻到了一股浓郁的香味（庙里烧香的烟味），我穿过庙堂和走廊，终于看见了一个个熟悉的面孔，他们正在雨中尽情地玩耍着，嬉笑着！我不由自主地加入了他们的行列中去。

在房间里还有老师和家长们，他们的脸上一样洋溢着喜庆的笑容，因为这里正在开展着五二班的“扬帆起航―同攀玉皇山”亲子活动。在校长和老师的开场白后，主持人让大家一一介绍自己的家长。第一位同学指着后排的父母介绍起来，有的同学还用英语介绍自己的家长。这时，我赶紧拿出爸爸为我准备的摄像机拍下这愉快的一幕幕。幸亏我昨晚向爸爸学了一招，你看今天不是就派上大用场了吗？

接下来击鼓传花的游戏开始了，游戏规则是鼓响起时，花从一个同学传给下一个同学，鼓声一停，手中接到花的同学需抽一个问题，答出问题的可以得到一个礼品，答不出的也可以得到礼品，但是要表演一个节目。随着主持人的一声“开始”，鼓声响起了，花也传出去了，突然间，鼓声停了，只见傅致诚手中正抓着花，啊哎，命中了，主持人让他抽了一道题，他没答上来，只好表演了。他想了想，请上赵仲煊，向他学习游泳的姿势，学了几次，同学们都不满意，最后竟把傅致诚的妈妈与请上台来一起学，同学们终于满意了。这游戏又“言归正传”了。可是这花怎么就是不到我手中停留呢？有几次我故意拿着花不放，以期盼着有抽题或展示个人才艺的机会，但鼓声就是不停，花也马上被旁边的王一如抢去了。可后来不知怎么搞的，花竟然在我手中停了，我如愿以偿，答出了问题，得到了一个小本本的奖品，还上台拉了一首名曲《良宵》，一开始我还有些紧张，但在同学们的鼓励声中，我沉下心来，认真地拉了起来，越拉越有劲！在我的影响下，陈星彤、杨致远也自告奋勇地上台献艺。

欢声笑语，时间过得真快，一晃一个下午过去了，最后摄影师还拍下了我们的集体照，虽然是在雨中，但我们还是很投入！

爸爸学英语

爸爸学英语我的爸爸是个交警，他每天都忙里忙外的。每次下班，他总是很晚回家。特别是节假日期间，爸爸更是忙得不可开交。家里老也见不着他的人影。为了适应新的形势，作为一名警察不但要业务精通，而且要不时地学习新的知识来充实自己，爸爸单位经常要举行不同的考试，英语考试就是其中的一项。这下可苦了爸爸，因为他是在乡下长大的，所以英语基础非常地差，没办法，只好现在用功了。他每天只要一有空，就会坐在家里的录音机前面跟着读，还特地叫姑妈给他买了一本英语词典呢！记得有一次，我放学回到家，刚走近门口,就听见了有人在读英语，我感到很奇怪，想：今天是谁比我回家还早呢？我进门一看，原来是爸爸啊。当我走到他的身后，爸爸竟然还不知道我来了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回过头来，看见了我，说：“儿子，你回来了啊，刚才吓了老爸一大跳啊。”看着爸爸这么专心致志地学习，我放下了先玩一会儿再做作业的念头，于是我就坐在旁边开始做起作业来了，突然我听见录音机停下来了，哦，原来是爸爸遇到了一个不熟悉的单词，在翻词典呢，只见他一边翻着字典，一边嘴里还默默地念着这个单词，当学会了这个单词，又继续读了起来，直到半夜我去解小便，看见客厅的灯还亮着，哦，原来是爸爸还在学英语呢。一开始我以为我们全家我最辛苦了，没想到爸爸白天要上班，晚上还学习，真辛苦啊！就这样，爸爸用这种坚持不懈地精神，慢慢地学习着英语。看见爸爸这认真样儿，我心里暗暗下决心：一定要像爸爸一样专心致志地学习，小时候先学好基本功，扎好基础。不管做什么，都要认真、坚持不懈地去做好。