2004年全国部分地区中考作文题（下） 孙移山 王 方 选编１７．湖北省黄冈市阅读下面的材料，按要求作文。真诚地向别人道歉，这是一个明智之人的明智之举，因为一个人不能保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人的事。美国公关专家苏珊·雅各贝曾说，学会道歉，是一个重要的社会技能。是的，真诚地道歉将会获得别人由衷的谅解，真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感，并更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。请以“真诚道歉”为话题写一篇文章。１８．湖北省宜昌市作文１：学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动。在这个活动中，同学们可以展示语文积累，可以开展阅读欣赏，可以进行文学创作，可以组织艺术交流，……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历。请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段，把它记录下来。提示：可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味。注意引用资料要适量。作文２：亲爱的同学，看到下面的这两组词语，你会产生怎样的联想？引发了你怎样的思考？请你从中提出一个与文化有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或发表你的观点。题目自己拟。春节

端午节 饺子

元宵 京剧风筝龙舟春联中国印牛郎织女……圣诞节情人节麦当劳巧克力 奥斯卡摇滚迪斯科牛仔亚当夏娃……要求：话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语，写成类似“春节记事”、“风筝随想”、“话说迪斯科”这样的文章。１９．湖南省益阳市报载，武汉市一位年仅１９岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心都没有”，虽考分超过高校录取线７分，却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。蜂蜜，可以养人，可蜜一般的生活，也可能害人。同样，苦难，会折磨人，可经受苦难，也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵；贫穷困苦，冷脸风凉话，种种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。

读了上面的材料，请以“吃苦”为话题作文。２０．吉林省以下两个文题任选其一。作文（１）略作文（２）根据你对以下材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。有这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一笔每一画都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一画都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时张口结舌。齐白石先生说：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。请选择你最擅长的文体抒写真情实感。２１．吉林省长春市 下面两题，任选其一。文题（１）青春作伴好飞翔文题（２）略２２．江苏省南京市阅读下面的文字，按要求作文。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题，写一篇文章。２３．江苏省常州市阅读下面的文字，按要求作文。巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。２４．江苏省无锡市阅读下面材料，根据要求作文。美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为６万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。２５．江西省南昌市芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵； 殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。２６．内蒙古自治区包头市挺身而出、敢为人先是一种表现；质疑探究、标新立异是一种表现；临危不惧、遇事不慌是一种表现；不图回报、默默承受是一种表现；团结合作、谦让互助是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗？请以“表现”为话题，可以记叙，也可以议论，自选文体，自拟题目，写一篇文章。２７．上海市从下列两题中任选一题，写一篇文章。第一题：我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生；校园里我们生机勃勃；校园外我们热情奔放……以“我们是初升的太阳”为题作文。第二题：以“我的视线”为题作文。２８．山东省烟台市题目１：阅读下面材料，多角度提炼观点。某一天，英国贵族诺福克公爵来到火车站，刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车，手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。城堡离车站约一英里，小女孩正在跟车站搬行李的人说话，请他帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来，他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李，陪着女孩，边走路边和她谈话。到达城堡以后，他接受了那一先令，再三说“谢谢”，没有让她知道他是谁。一直到第二天，女孩见到城堡主人时，才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡，并且接受那一先令小费的人，就是诺福克公爵可以提炼出的观点：①＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿；⑤＿＿＿＿＿＿ 题目２ 略２９．山西省太原市亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次的亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇文章。３０．四川省内江市古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”，“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边，小至一草一木、一人一事，一家一户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美，欣赏美的瞬间。请以“感恩”为话题，自拟题目，立意、文体自定，写一篇文章。３１．浙江省杭州市阅读下面的材料，按要求作文。春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。请以“心灵的距离”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。３２．浙江省绍兴市亲爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝？草为什么这么绿？冬天里小狗没有衣服会冷吗？……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。 问号里有困惑，也有发现；问号里有泪水，也有笑声。 问号把人类从荒蛮带向文明，问号把人类从陆地带向蓝天，带进太空……请以“？”为题写一篇文章，文体不限。 要求：先将题目补写完整。如“？——我成长的伙伴”、“？让我有了一个新发现”、“？的启示”等等。３３．浙江省宁波市细读下面文字，然后作文。 涓涓细流汇聚成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果，——“小”可以变成“大”。千里长堤溃于小小蚁穴，万贯家财毁于一时疏忽，——“小”可以毁掉“大”。亲爱的同学，你关注过周围的小事吗？你思考过“小”和“大”的关系吗？你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功的喜悦吗？你见到过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗？请以“小”或“小和大”为话题，联系实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙事情，可以发表议论，也可以抒发感情。文体不限，题目自拟。(孙移山 王 方 《中国中学生报》 第1107期)

心理测试：开运毛巾

生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）

1．有记日记的习惯：

是（到第2题）

不是（跳到第3题）

2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：

是（到第6题）

不是（跳到第4题）

3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：

是（到第8题）

不是（跳到第5题）

4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：

是（到第6题）

不是（跳到第7题）

5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：

是（到第8题）

不是（跳到第7题）

6．常常感觉满怀心事：

是（到第16题）

不是（跳到第11题）

7．喜欢冥思和回忆：

是（到第9题）

不是（跳到第10题）

8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：

是（到第14题）

不是（跳到第15题）

9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：

是（到第11题）

不是（跳到第12题）

10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：

是（到第6题）

不是（跳到第9题）

11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：

是（答案A）

不是（跳到第7题）

12．很久没交新朋友了：

是（到第17题）

不是（跳到第18题）

13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：

是（到第18题）

不是（跳到第19题）

14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：

是（答案D）

不是（跳到第19题）

15．最近受了很大的打击或者挫折：

是（到第14题）

不是（答案D）

16．喜欢对着家里的宠物说心事：

是（答案A）

不是（跳到第11题）

17．觉得隐居山林是个不错的主意：

是（跳到20题）

不是（答案B）

18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：

是（答案B）

不是（答案C）

19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：

是（跳到21题）

不是（答案C）

20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：

是（答案B）

不是（答案A）

21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：

是（答案D）

不是（答案C）

答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。

开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。

答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？

开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。

答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。

开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。

答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。

开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）

1．有记日记的习惯：

是（到第2题）

不是（跳到第3题）

2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：

是（到第6题）

不是（跳到第4题）

3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：

是（到第8题）

不是（跳到第5题）

4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：

是（到第6题）

不是（跳到第7题）

5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：

是（到第8题）

不是（跳到第7题）

6．常常感觉满怀心事：

是（到第16题）

不是（跳到第11题）

7．喜欢冥思和回忆：

是（到第9题）

不是（跳到第10题）

8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：

是（到第14题）

不是（跳到第15题）

9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：

是（到第11题）

不是（跳到第12题）

10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：

是（到第6题）

不是（跳到第9题）

11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：

是（答案A）

不是（跳到第7题）

12．很久没交新朋友了：

是（到第17题）

不是（跳到第18题）

13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：

是（到第18题）

不是（跳到第19题）

14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：

是（答案D）

不是（跳到第19题）

15．最近受了很大的打击或者挫折：

是（到第14题）

不是（答案D）

16．喜欢对着家里的宠物说心事：

是（答案A）

不是（跳到第11题）

17．觉得隐居山林是个不错的主意：

是（跳到20题）

不是（答案B）

18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：

是（答案B）

不是（答案C）

19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：

是（跳到21题）

不是（答案C）

20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：

是（答案B）

不是（答案A）

21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：

是（答案D）

不是（答案C）

答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。

开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。

答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？

开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。

答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。

开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。

答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。

开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）

1．有记日记的习惯：

是（到第2题）

不是（跳到第3题）

2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：

是（到第6题）

不是（跳到第4题）

3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：

是（到第8题）

不是（跳到第5题）

4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：

是（到第6题）

不是（跳到第7题）

5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：

是（到第8题）

不是（跳到第7题）

6．常常感觉满怀心事：

是（到第16题）

不是（跳到第11题）

7．喜欢冥思和回忆：

是（到第9题）

不是（跳到第10题）

8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：

是（到第14题）

不是（跳到第15题）

9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：

是（到第11题）

不是（跳到第12题）

10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：

是（到第6题）

不是（跳到第9题）

11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：

是（答案A）

不是（跳到第7题）

12．很久没交新朋友了：

是（到第17题）

不是（跳到第18题）

13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：

是（到第18题）

不是（跳到第19题）

14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：

是（答案D）

不是（跳到第19题）

15．最近受了很大的打击或者挫折：

是（到第14题）

不是（答案D）

16．喜欢对着家里的宠物说心事：

是（答案A）

不是（跳到第11题）

17．觉得隐居山林是个不错的主意：

是（跳到20题）

不是（答案B）

18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：

是（答案B）

不是（答案C）

19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：

是（跳到21题）

不是（答案C）

20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：

是（答案B）

不是（答案A）

21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：

是（答案D）

不是（答案C）

答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。

开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。

答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？

开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。

答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。

开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。

答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。

开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）

1．有记日记的习惯：

是（到第2题）

不是（跳到第3题）

2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：

是（到第6题）

不是（跳到第4题）

3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：

是（到第8题）

不是（跳到第5题）

4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：

是（到第6题）

不是（跳到第7题）

5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：

是（到第8题）

不是（跳到第7题）

6．常常感觉满怀心事：

是（到第16题）

不是（跳到第11题）

7．喜欢冥思和回忆：

是（到第9题）

不是（跳到第10题）

8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：

是（到第14题）

不是（跳到第15题）

9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：

是（到第11题）

不是（跳到第12题）

10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：

是（到第6题）

不是（跳到第9题）

11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：

是（答案A）

不是（跳到第7题）

12．很久没交新朋友了：

是（到第17题）

不是（跳到第18题）

13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：

是（到第18题）

不是（跳到第19题）

14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：

是（答案D）

不是（跳到第19题）

15．最近受了很大的打击或者挫折：

是（到第14题）

不是（答案D）

16．喜欢对着家里的宠物说心事：

是（答案A）

不是（跳到第11题）

17．觉得隐居山林是个不错的主意：

是（跳到20题）

不是（答案B）

18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：

是（答案B）

不是（答案C）

19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：

是（跳到21题）

不是（答案C）

20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：

是（答案B）

不是（答案A）

21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：

是（答案D）

不是（答案C）

答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。

开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。

答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？

开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。

答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。

开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。

答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。

开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）

1．有记日记的习惯：

是（到第2题）

不是（跳到第3题）

2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：

是（到第6题）

不是（跳到第4题）

3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：

是（到第8题）

不是（跳到第5题）

4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：

是（到第6题）

不是（跳到第7题）

5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：

是（到第8题）

不是（跳到第7题）

6．常常感觉满怀心事：

是（到第16题）

不是（跳到第11题）

7．喜欢冥思和回忆：

是（到第9题）

不是（跳到第10题）

8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：

是（到第14题）

不是（跳到第15题）

9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：

是（到第11题）

不是（跳到第12题）

10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：

是（到第6题）

不是（跳到第9题）

11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：

是（答案A）

不是（跳到第7题）

12．很久没交新朋友了：

是（到第17题）

不是（跳到第18题）

13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：

是（到第18题）

不是（跳到第19题）

14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：

是（答案D）

不是（跳到第19题）

15．最近受了很大的打击或者挫折：

是（到第14题）

不是（答案D）

16．喜欢对着家里的宠物说心事：

是（答案A）

不是（跳到第11题）

17．觉得隐居山林是个不错的主意：

是（跳到20题）

不是（答案B）

18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：

是（答案B）

不是（答案C）

19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：

是（跳到21题）

不是（答案C）

20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：

是（答案B）

不是（答案A）

21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：

是（答案D）

不是（答案C）

答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。

开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。

答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？

开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。

答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。

开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。

答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。

开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）

1．有记日记的习惯：

是（到第2题）

不是（跳到第3题）

2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：

是（到第6题）

不是（跳到第4题）

3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：

是（到第8题）

不是（跳到第5题）

4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：

是（到第6题）

不是（跳到第7题）

5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：

是（到第8题）

不是（跳到第7题）

6．常常感觉满怀心事：

是（到第16题）

不是（跳到第11题）

7．喜欢冥思和回忆：

是（到第9题）

不是（跳到第10题）

8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：

是（到第14题）

不是（跳到第15题）

9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：

是（到第11题）

不是（跳到第12题）

10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：

是（到第6题）

不是（跳到第9题）

11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：

是（答案A）

不是（跳到第7题）

12．很久没交新朋友了：

是（到第17题）

不是（跳到第18题）

13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：

是（到第18题）

不是（跳到第19题）

14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：

是（答案D）

不是（跳到第19题）

15．最近受了很大的打击或者挫折：

是（到第14题）

不是（答案D）

16．喜欢对着家里的宠物说心事：

是（答案A）

不是（跳到第11题）

17．觉得隐居山林是个不错的主意：

是（跳到20题）

不是（答案B）

18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：

是（答案B）

不是（答案C）

19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：

是（跳到21题）

不是（答案C）

20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：

是（答案B）

不是（答案A）

21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：

是（答案D）

不是（答案C）

答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。

开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。

答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？

开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。

答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。

开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。

答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。

开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）

1．有记日记的习惯：

是（到第2题）

不是（跳到第3题）

2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：

是（到第6题）

不是（跳到第4题）

3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：

是（到第8题）

不是（跳到第5题）

4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：

是（到第6题）

不是（跳到第7题）

5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：

是（到第8题）

不是（跳到第7题）

6．常常感觉满怀心事：

是（到第16题）

不是（跳到第11题）

7．喜欢冥思和回忆：

是（到第9题）

不是（跳到第10题）

8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：

是（到第14题）

不是（跳到第15题）

9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：

是（到第11题）

不是（跳到第12题）

10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：

是（到第6题）

不是（跳到第9题）

11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：

是（答案A）

不是（跳到第7题）

12．很久没交新朋友了：

是（到第17题）

不是（跳到第18题）

13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：

是（到第18题）

不是（跳到第19题）

14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：

是（答案D）

不是（跳到第19题）

15．最近受了很大的打击或者挫折：

是（到第14题）

不是（答案D）

16．喜欢对着家里的宠物说心事：

是（答案A）

不是（跳到第11题）

17．觉得隐居山林是个不错的主意：

是（跳到20题）

不是（答案B）

18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：

是（答案B）

不是（答案C）

19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：

是（跳到21题）

不是（答案C）

20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：

是（答案B）

不是（答案A）

21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：

是（答案D）

不是（答案C）

答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。

开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。

答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？

开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。

答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。

开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。

答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。

开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜

再见，足球少年

到目前为止也没有赞扬过足球少年，这是我与他成为同桌的三年最大缺憾。

【同桌 】 ——————题记。

同桌是位足球少年。

足球少年本来不叫足球少年的，他更本质的内在连【少年】都称不上，泡汤了一场恋爱，错过风光无限的省队比赛，偶尔抽烟做出颓废状态，然后在老师的淫威下乖张如羊羔。

有人曾问我，你认为足球少年他帅气么？看遍漫画无数妖孽男的我，来不及把挥洒汗水激情四射的绿茵场与同桌瘦弱颓废的摸样关联在一块，就大义凛然的喝道：“呸。”

后来，当再也没人提及我这个问题时，我却为我的那份谎言而后怕，甚至担忧，我望着足球少年那孱弱的肩胛骨，衣料浅薄的校服突兀出一块块跌宕的山峦。他留着中短发，胡渣般的发梢凌乱丛生在他的耳廓后。仔细看，那一撮撮杂乱无章的发丝被从玻璃窗外斜射进的黄昏照耀得灼灼生光，足球少年用他火柴梗的左臂托着削尖的下巴，看上去好像是梦中心仪的白衣少年。

或许你不太在意他人涉及你的看法，可提问者却视若珍宝。也许面对的是轻蔑的一笑，也许是面无表情的凝望，也许是满脸厌恶的神情，可那些人怎么会知道，这是生命中邂逅的，最最重要的人啊，擅自揆度丈量他人青春的长度，一定是恶劣至极的事情， 若不坦陈相待，无爱便无法得见真实的自我。

我很想对着那位提问的同学，无论是恶作剧的男生还是谈论八卦的女生，我一定会很认真的说：

“足球少年是我三年来最珍惜的同桌，不管他帅不帅。”

视若珍宝般，字字珠玑，在心头最柔软的地方，生长出翠绿的藤蔓。

【足球少年】

足球少年的形象被记忆唤起的事物，只是三四节自习课上空荡荡的课桌椅，每逢足球少年和足球激情狂奔时，我便趁乱把一大摞的辅导书叠加得像山丘一样，一股脑子放在他的课桌上，惹得课桌之后的同学被遮挡住视线后怨气漫天。

因为同桌每逢集训回来，总是满身烟味缭绕，心里不免有着小小的不屑，便更肆无忌惮的霸占足球少年的座位。可每次当我低头拾起不慎跌落在地板的笔盖还是其他什么小玩意时，视线落下一尺有余，映入眼眶确是对方课桌里，放置的整整齐齐的课本。

刻意把书推向足球少年的桌面，不曾被有过以拳脚相加的恶果。

怎么也无法和那些同在厕所抽烟，却打骂老师侵钱逃课，成天鬼混的不良学生扯上边。

他抽烟，只是为了抵抗那些伤痛的，让人泪水肆意的现实与无奈，对生活做出隐忍与退让而已。

至少，这点我是知道，也是最珍惜的记忆。

虽然我从不守旧。

到了后来，足球少年养足了脾气，恶作剧不断，却给我产生回光返照的错觉——偷偷把课桌里的书抽走，把水壶放在桌子底下，把橡皮擦写上劣迹斑斑的漫画，惊吓正安静看书的我。

诧异惊愕的瞬间，四目相对，清澈的琥珀色瞳孔，黝黑的杂乱发梢，俏皮的虎牙……瞬间，有什么闪光的，发烫的足印踩踏着胸口，呼啸而过后是阒寂得耳鸣的荒原。

“你好，足球少年。”

【忘却】

足球少年的努力是巨大的。

他可能在下课时夸耀自己今天和人家打牌的输赢，可在百思不得其解的题目前愣是把他身前的数学天才摇晃得快要摔倒，叫他来解围。

他可能晃悠悠的抽口小烟，烟气熏天的晃回来，可他绝不会像另一些人，喷涂烟云迎向在身旁经过的熙攘学生。

只因他真心热爱着足球。

我总是小心翼翼的翻开他叠放得整齐干净的球衣，在班级空无一人的时候放在自己的胸口前，对着反光的玻璃，过把足球队员瘾，可我却记不起他身前身后闪亮的球衣号。

我总是和其他女生窃笑着在操场上裹着沙袋拉着轮胎奔跑着的足球少年，却总忘了在他凌空一射进球时给他一声喝彩。

我们总是在不经意间，逐渐忘记了，站在身旁气喘吁吁，汗流浃背的足球少年，只懂得在他们艰辛训练的时候，盼望他们快点摔倒匍匐在绿茵场上滑稽的样子，能带给课间10分钟丰富的笑料。我们总是在不经意间，把恶俗的代名词贴在他们真挚美好的梦想上，把丑陋的面庞暴露在他们惊愕的眼神中，用诡异的讪笑否定他们做出的一切努力。

足球少年有什么错？追求梦想又有什么错？人生不是选择题里面的ABCD，父母老师定格的世界也须斟酌损益而不是袒露一腔到目前为止也没有赞扬过足球少年，这是我与他成为同桌的三年最大缺憾。

【同桌 】 ——————题记。

同桌是位足球少年。

足球少年本来不叫足球少年的，他更本质的内在连【少年】都称不上，泡汤了一场恋爱，错过风光无限的省队比赛，偶尔抽烟做出颓废状态，然后在老师的淫威下乖张如羊羔。

有人曾问我，你认为足球少年他帅气么？看遍漫画无数妖孽男的我，来不及把挥洒汗水激情四射的绿茵场与同桌瘦弱颓废的摸样关联在一块，就大义凛然的喝道：“呸。”

后来，当再也没人提及我这个问题时，我却为我的那份谎言而后怕，甚至担忧，我望着足球少年那孱弱的肩胛骨，衣料浅薄的校服突兀出一块块跌宕的山峦。他留着中短发，胡渣般的发梢凌乱丛生在他的耳廓后。仔细看，那一撮撮杂乱无章的发丝被从玻璃窗外斜射进的黄昏照耀得灼灼生光，足球少年用他火柴梗的左臂托着削尖的下巴，看上去好像是梦中心仪的白衣少年。

或许你不太在意他人涉及你的看法，可提问者却视若珍宝。也许面对的是轻蔑的一笑，也许是面无表情的凝望，也许是满脸厌恶的神情，可那些人怎么会知道，这是生命中邂逅的，最最重要的人啊，擅自揆度丈量他人青春的长度，一定是恶劣至极的事情， 若不坦陈相待，无爱便无法得见真实的自我。

我很想对着那位提问的同学，无论是恶作剧的男生还是谈论八卦的女生，我一定会很认真的说：

“足球少年是我三年来最珍惜的同桌，不管他帅不帅。”

视若珍宝般，字字珠玑，在心头最柔软的地方，生长出翠绿的藤蔓。

【足球少年】

足球少年的形象被记忆唤起的事物，只是三四节自习课上空荡荡的课桌椅，每逢足球少年和足球激情狂奔时，我便趁乱把一大摞的辅导书叠加得像山丘一样，一股脑子放在他的课桌上，惹得课桌之后的同学被遮挡住视线后怨气漫天。

因为同桌每逢集训回来，总是满身烟味缭绕，心里不免有着小小的不屑，便更肆无忌惮的霸占足球少年的座位。可每次当我低头拾起不慎跌落在地板的笔盖还是其他什么小玩意时，视线落下一尺有余，映入眼眶确是对方课桌里，放置的整整齐齐的课本。

刻意把书推向足球少年的桌面，不曾被有过以拳脚相加的恶果。

怎么也无法和那些同在厕所抽烟，却打骂老师侵钱逃课，成天鬼混的不良学生扯上边。

他抽烟，只是为了抵抗那些伤痛的，让人泪水肆意的现实与无奈，对生活做出隐忍与退让而已。

至少，这点我是知道，也是最珍惜的记忆。

虽然我从不守旧。

到了后来，足球少年养足了脾气，恶作剧不断，却给我产生回光返照的错觉——偷偷把课桌里的书抽走，把水壶放在桌子底下，把橡皮擦写上劣迹斑斑的漫画，惊吓正安静看书的我。

诧异惊愕的瞬间，四目相对，清澈的琥珀色瞳孔，黝黑的杂乱发梢，俏皮的虎牙……瞬间，有什么闪光的，发烫的足印踩踏着胸口，呼啸而过后是阒寂得耳鸣的荒原。

“你好，足球少年。”

【忘却】

足球少年的努力是巨大的。

他可能在下课时夸耀自己今天和人家打牌的输赢，可在百思不得其解的题目前愣是把他身前的数学天才摇晃得快要摔倒，叫他来解围。

他可能晃悠悠的抽口小烟，烟气熏天的晃回来，可他绝不会像另一些人，喷涂烟云迎向在身旁经过的熙攘学生。

只因他真心热爱着足球。

我总是小心翼翼的翻开他叠放得整齐干净的球衣，在班级空无一人的时候放在自己的胸口前，对着反光的玻璃，过把足球队员瘾，可我却记不起他身前身后闪亮的球衣号。

我总是和其他女生窃笑着在操场上裹着沙袋拉着轮胎奔跑着的足球少年，却总忘了在他凌空一射进球时给他一声喝彩。

我们总是在不经意间，逐渐忘记了，站在身旁气喘吁吁，汗流浃背的足球少年，只懂得在他们艰辛训练的时候，盼望他们快点摔倒匍匐在绿茵场上滑稽的样子，能带给课间10分钟丰富的笑料。我们总是在不经意间，把恶俗的代名词贴在他们真挚美好的梦想上，把丑陋的面庞暴露在他们惊愕的眼神中，用诡异的讪笑否定他们做出的一切努力。

足球少年有什么错？追求梦想又有什么错？人生不是选择题里面的ABCD，父母老师定格的世界也须斟酌损益而不是袒露一腔到目前为止也没有赞扬过足球少年，这是我与他成为同桌的三年最大缺憾。

【同桌 】 ——————题记。

同桌是位足球少年。

足球少年本来不叫足球少年的，他更本质的内在连【少年】都称不上，泡汤了一场恋爱，错过风光无限的省队比赛，偶尔抽烟做出颓废状态，然后在老师的淫威下乖张如羊羔。

有人曾问我，你认为足球少年他帅气么？看遍漫画无数妖孽男的我，来不及把挥洒汗水激情四射的绿茵场与同桌瘦弱颓废的摸样关联在一块，就大义凛然的喝道：“呸。”

后来，当再也没人提及我这个问题时，我却为我的那份谎言而后怕，甚至担忧，我望着足球少年那孱弱的肩胛骨，衣料浅薄的校服突兀出一块块跌宕的山峦。他留着中短发，胡渣般的发梢凌乱丛生在他的耳廓后。仔细看，那一撮撮杂乱无章的发丝被从玻璃窗外斜射进的黄昏照耀得灼灼生光，足球少年用他火柴梗的左臂托着削尖的下巴，看上去好像是梦中心仪的白衣少年。

或许你不太在意他人涉及你的看法，可提问者却视若珍宝。也许面对的是轻蔑的一笑，也许是面无表情的凝望，也许是满脸厌恶的神情，可那些人怎么会知道，这是生命中邂逅的，最最重要的人啊，擅自揆度丈量他人青春的长度，一定是恶劣至极的事情， 若不坦陈相待，无爱便无法得见真实的自我。

我很想对着那位提问的同学，无论是恶作剧的男生还是谈论八卦的女生，我一定会很认真的说：

“足球少年是我三年来最珍惜的同桌，不管他帅不帅。”

视若珍宝般，字字珠玑，在心头最柔软的地方，生长出翠绿的藤蔓。

【足球少年】

足球少年的形象被记忆唤起的事物，只是三四节自习课上空荡荡的课桌椅，每逢足球少年和足球激情狂奔时，我便趁乱把一大摞的辅导书叠加得像山丘一样，一股脑子放在他的课桌上，惹得课桌之后的同学被遮挡住视线后怨气漫天。

因为同桌每逢集训回来，总是满身烟味缭绕，心里不免有着小小的不屑，便更肆无忌惮的霸占足球少年的座位。可每次当我低头拾起不慎跌落在地板的笔盖还是其他什么小玩意时，视线落下一尺有余，映入眼眶确是对方课桌里，放置的整整齐齐的课本。

刻意把书推向足球少年的桌面，不曾被有过以拳脚相加的恶果。

怎么也无法和那些同在厕所抽烟，却打骂老师侵钱逃课，成天鬼混的不良学生扯上边。

他抽烟，只是为了抵抗那些伤痛的，让人泪水肆意的现实与无奈，对生活做出隐忍与退让而已。

至少，这点我是知道，也是最珍惜的记忆。

虽然我从不守旧。

到了后来，足球少年养足了脾气，恶作剧不断，却给我产生回光返照的错觉——偷偷把课桌里的书抽走，把水壶放在桌子底下，把橡皮擦写上劣迹斑斑的漫画，惊吓正安静看书的我。

诧异惊愕的瞬间，四目相对，清澈的琥珀色瞳孔，黝黑的杂乱发梢，俏皮的虎牙……瞬间，有什么闪光的，发烫的足印踩踏着胸口，呼啸而过后是阒寂得耳鸣的荒原。

“你好，足球少年。”

【忘却】

足球少年的努力是巨大的。

他可能在下课时夸耀自己今天和人家打牌的输赢，可在百思不得其解的题目前愣是把他身前的数学天才摇晃得快要摔倒，叫他来解围。

他可能晃悠悠的抽口小烟，烟气熏天的晃回来，可他绝不会像另一些人，喷涂烟云迎向在身旁经过的熙攘学生。

只因他真心热爱着足球。

我总是小心翼翼的翻开他叠放得整齐干净的球衣，在班级空无一人的时候放在自己的胸口前，对着反光的玻璃，过把足球队员瘾，可我却记不起他身前身后闪亮的球衣号。

我总是和其他女生窃笑着在操场上裹着沙袋拉着轮胎奔跑着的足球少年，却总忘了在他凌空一射进球时给他一声喝彩。

我们总是在不经意间，逐渐忘记了，站在身旁气喘吁吁，汗流浃背的足球少年，只懂得在他们艰辛训练的时候，盼望他们快点摔倒匍匐在绿茵场上滑稽的样子，能带给课间10分钟丰富的笑料。我们总是在不经意间，把恶俗的代名词贴在他们真挚美好的梦想上，把丑陋的面庞暴露在他们惊愕的眼神中，用诡异的讪笑否定他们做出的一切努力。

足球少年有什么错？追求梦想又有什么错？人生不是选择题里面的ABCD，父母老师定格的世界也须斟酌损益而不是袒露一腔到目前为止也没有赞扬过足球少年，这是我与他成为同桌的三年最大缺憾。

【同桌 】 ——————题记。

同桌是位足球少年。

足球少年本来不叫足球少年的，他更本质的内在连【少年】都称不上，泡汤了一场恋爱，错过风光无限的省队比赛，偶尔抽烟做出颓废状态，然后在老师的淫威下乖张如羊羔。

有人曾问我，你认为足球少年他帅气么？看遍漫画无数妖孽男的我，来不及把挥洒汗水激情四射的绿茵场与同桌瘦弱颓废的摸样关联在一块，就大义凛然的喝道：“呸。”

后来，当再也没人提及我这个问题时，我却为我的那份谎言而后怕，甚至担忧，我望着足球少年那孱弱的肩胛骨，衣料浅薄的校服突兀出一块块跌宕的山峦。他留着中短发，胡渣般的发梢凌乱丛生在他的耳廓后。仔细看，那一撮撮杂乱无章的发丝被从玻璃窗外斜射进的黄昏照耀得灼灼生光，足球少年用他火柴梗的左臂托着削尖的下巴，看上去好像是梦中心仪的白衣少年。

或许你不太在意他人涉及你的看法，可提问者却视若珍宝。也许面对的是轻蔑的一笑，也许是面无表情的凝望，也许是满脸厌恶的神情，可那些人怎么会知道，这是生命中邂逅的，最最重要的人啊，擅自揆度丈量他人青春的长度，一定是恶劣至极的事情， 若不坦陈相待，无爱便无法得见真实的自我。

我很想对着那位提问的同学，无论是恶作剧的男生还是谈论八卦的女生，我一定会很认真的说：

“足球少年是我三年来最珍惜的同桌，不管他帅不帅。”

视若珍宝般，字字珠玑，在心头最柔软的地方，生长出翠绿的藤蔓。

【足球少年】

足球少年的形象被记忆唤起的事物，只是三四节自习课上空荡荡的课桌椅，每逢足球少年和足球激情狂奔时，我便趁乱把一大摞的辅导书叠加得像山丘一样，一股脑子放在他的课桌上，惹得课桌之后的同学被遮挡住视线后怨气漫天。

因为同桌每逢集训回来，总是满身烟味缭绕，心里不免有着小小的不屑，便更肆无忌惮的霸占足球少年的座位。可每次当我低头拾起不慎跌落在地板的笔盖还是其他什么小玩意时，视线落下一尺有余，映入眼眶确是对方课桌里，放置的整整齐齐的课本。

刻意把书推向足球少年的桌面，不曾被有过以拳脚相加的恶果。

怎么也无法和那些同在厕所抽烟，却打骂老师侵钱逃课，成天鬼混的不良学生扯上边。

他抽烟，只是为了抵抗那些伤痛的，让人泪水肆意的现实与无奈，对生活做出隐忍与退让而已。

至少，这点我是知道，也是最珍惜的记忆。

虽然我从不守旧。

到了后来，足球少年养足了脾气，恶作剧不断，却给我产生回光返照的错觉——偷偷把课桌里的书抽走，把水壶放在桌子底下，把橡皮擦写上劣迹斑斑的漫画，惊吓正安静看书的我。

诧异惊愕的瞬间，四目相对，清澈的琥珀色瞳孔，黝黑的杂乱发梢，俏皮的虎牙……瞬间，有什么闪光的，发烫的足印踩踏着胸口，呼啸而过后是阒寂得耳鸣的荒原。

“你好，足球少年。”

【忘却】

足球少年的努力是巨大的。

他可能在下课时夸耀自己今天和人家打牌的输赢，可在百思不得其解的题目前愣是把他身前的数学天才摇晃得快要摔倒，叫他来解围。

他可能晃悠悠的抽口小烟，烟气熏天的晃回来，可他绝不会像另一些人，喷涂烟云迎向在身旁经过的熙攘学生。

只因他真心热爱着足球。

我总是小心翼翼的翻开他叠放得整齐干净的球衣，在班级空无一人的时候放在自己的胸口前，对着反光的玻璃，过把足球队员瘾，可我却记不起他身前身后闪亮的球衣号。

我总是和其他女生窃笑着在操场上裹着沙袋拉着轮胎奔跑着的足球少年，却总忘了在他凌空一射进球时给他一声喝彩。

我们总是在不经意间，逐渐忘记了，站在身旁气喘吁吁，汗流浃背的足球少年，只懂得在他们艰辛训练的时候，盼望他们快点摔倒匍匐在绿茵场上滑稽的样子，能带给课间10分钟丰富的笑料。我们总是在不经意间，把恶俗的代名词贴在他们真挚美好的梦想上，把丑陋的面庞暴露在他们惊愕的眼神中，用诡异的讪笑否定他们做出的一切努力。

足球少年有什么错？追求梦想又有什么错？人生不是选择题里面的ABCD，父母老师定格的世界也须斟酌损益而不是袒露一腔到目前为止也没有赞扬过足球少年，这是我与他成为同桌的三年最大缺憾。

【同桌 】 ——————题记。

同桌是位足球少年。

足球少年本来不叫足球少年的，他更本质的内在连【少年】都称不上，泡汤了一场恋爱，错过风光无限的省队比赛，偶尔抽烟做出颓废状态，然后在老师的淫威下乖张如羊羔。

有人曾问我，你认为足球少年他帅气么？看遍漫画无数妖孽男的我，来不及把挥洒汗水激情四射的绿茵场与同桌瘦弱颓废的摸样关联在一块，就大义凛然的喝道：“呸。”

后来，当再也没人提及我这个问题时，我却为我的那份谎言而后怕，甚至担忧，我望着足球少年那孱弱的肩胛骨，衣料浅薄的校服突兀出一块块跌宕的山峦。他留着中短发，胡渣般的发梢凌乱丛生在他的耳廓后。仔细看，那一撮撮杂乱无章的发丝被从玻璃窗外斜射进的黄昏照耀得灼灼生光，足球少年用他火柴梗的左臂托着削尖的下巴，看上去好像是梦中心仪的白衣少年。

或许你不太在意他人涉及你的看法，可提问者却视若珍宝。也许面对的是轻蔑的一笑，也许是面无表情的凝望，也许是满脸厌恶的神情，可那些人怎么会知道，这是生命中邂逅的，最最重要的人啊，擅自揆度丈量他人青春的长度，一定是恶劣至极的事情， 若不坦陈相待，无爱便无法得见真实的自我。

我很想对着那位提问的同学，无论是恶作剧的男生还是谈论八卦的女生，我一定会很认真的说：

“足球少年是我三年来最珍惜的同桌，不管他帅不帅。”

视若珍宝般，字字珠玑，在心头最柔软的地方，生长出翠绿的藤蔓。

【足球少年】

足球少年的形象被记忆唤起的事物，只是三四节自习课上空荡荡的课桌椅，每逢足球少年和足球激情狂奔时，我便趁乱把一大摞的辅导书叠加得像山丘一样，一股脑子放在他的课桌上，惹得课桌之后的同学被遮挡住视线后怨气漫天。

因为同桌每逢集训回来，总是满身烟味缭绕，心里不免有着小小的不屑，便更肆无忌惮的霸占足球少年的座位。可每次当我低头拾起不慎跌落在地板的笔盖还是其他什么小玩意时，视线落下一尺有余，映入眼眶确是对方课桌里，放置的整整齐齐的课本。

刻意把书推向足球少年的桌面，不曾被有过以拳脚相加的恶果。

怎么也无法和那些同在厕所抽烟，却打骂老师侵钱逃课，成天鬼混的不良学生扯上边。

他抽烟，只是为了抵抗那些伤痛的，让人泪水肆意的现实与无奈，对生活做出隐忍与退让而已。

至少，这点我是知道，也是最珍惜的记忆。

虽然我从不守旧。

到了后来，足球少年养足了脾气，恶作剧不断，却给我产生回光返照的错觉——偷偷把课桌里的书抽走，把水壶放在桌子底下，把橡皮擦写上劣迹斑斑的漫画，惊吓正安静看书的我。

诧异惊愕的瞬间，四目相对，清澈的琥珀色瞳孔，黝黑的杂乱发梢，俏皮的虎牙……瞬间，有什么闪光的，发烫的足印踩踏着胸口，呼啸而过后是阒寂得耳鸣的荒原。

“你好，足球少年。”

【忘却】

足球少年的努力是巨大的。

他可能在下课时夸耀自己今天和人家打牌的输赢，可在百思不得其解的题目前愣是把他身前的数学天才摇晃得快要摔倒，叫他来解围。

他可能晃悠悠的抽口小烟，烟气熏天的晃回来，可他绝不会像另一些人，喷涂烟云迎向在身旁经过的熙攘学生。

只因他真心热爱着足球。

我总是小心翼翼的翻开他叠放得整齐干净的球衣，在班级空无一人的时候放在自己的胸口前，对着反光的玻璃，过把足球队员瘾，可我却记不起他身前身后闪亮的球衣号。

我总是和其他女生窃笑着在操场上裹着沙袋拉着轮胎奔跑着的足球少年，却总忘了在他凌空一射进球时给他一声喝彩。

我们总是在不经意间，逐渐忘记了，站在身旁气喘吁吁，汗流浃背的足球少年，只懂得在他们艰辛训练的时候，盼望他们快点摔倒匍匐在绿茵场上滑稽的样子，能带给课间10分钟丰富的笑料。我们总是在不经意间，把恶俗的代名词贴在他们真挚美好的梦想上，把丑陋的面庞暴露在他们惊愕的眼神中，用诡异的讪笑否定他们做出的一切努力。

足球少年有什么错？追求梦想又有什么错？人生不是选择题里面的ABCD，父母老师定格的世界也须斟酌损益而不是袒露一腔到目前为止也没有赞扬过足球少年，这是我与他成为同桌的三年最大缺憾。

【同桌 】 ——————题记。

同桌是位足球少年。

足球少年本来不叫足球少年的，他更本质的内在连【少年】都称不上，泡汤了一场恋爱，错过风光无限的省队比赛，偶尔抽烟做出颓废状态，然后在老师的淫威下乖张如羊羔。

有人曾问我，你认为足球少年他帅气么？看遍漫画无数妖孽男的我，来不及把挥洒汗水激情四射的绿茵场与同桌瘦弱颓废的摸样关联在一块，就大义凛然的喝道：“呸。”

后来，当再也没人提及我这个问题时，我却为我的那份谎言而后怕，甚至担忧，我望着足球少年那孱弱的肩胛骨，衣料浅薄的校服突兀出一块块跌宕的山峦。他留着中短发，胡渣般的发梢凌乱丛生在他的耳廓后。仔细看，那一撮撮杂乱无章的发丝被从玻璃窗外斜射进的黄昏照耀得灼灼生光，足球少年用他火柴梗的左臂托着削尖的下巴，看上去好像是梦中心仪的白衣少年。

或许你不太在意他人涉及你的看法，可提问者却视若珍宝。也许面对的是轻蔑的一笑，也许是面无表情的凝望，也许是满脸厌恶的神情，可那些人怎么会知道，这是生命中邂逅的，最最重要的人啊，擅自揆度丈量他人青春的长度，一定是恶劣至极的事情， 若不坦陈相待，无爱便无法得见真实的自我。

我很想对着那位提问的同学，无论是恶作剧的男生还是谈论八卦的女生，我一定会很认真的说：

“足球少年是我三年来最珍惜的同桌，不管他帅不帅。”

视若珍宝般，字字珠玑，在心头最柔软的地方，生长出翠绿的藤蔓。

【足球少年】

足球少年的形象被记忆唤起的事物，只是三四节自习课上空荡荡的课桌椅，每逢足球少年和足球激情狂奔时，我便趁乱把一大摞的辅导书叠加得像山丘一样，一股脑子放在他的课桌上，惹得课桌之后的同学被遮挡住视线后怨气漫天。

因为同桌每逢集训回来，总是满身烟味缭绕，心里不免有着小小的不屑，便更肆无忌惮的霸占足球少年的座位。可每次当我低头拾起不慎跌落在地板的笔盖还是其他什么小玩意时，视线落下一尺有余，映入眼眶确是对方课桌里，放置的整整齐齐的课本。

刻意把书推向足球少年的桌面，不曾被有过以拳脚相加的恶果。

怎么也无法和那些同在厕所抽烟，却打骂老师侵钱逃课，成天鬼混的不良学生扯上边。

他抽烟，只是为了抵抗那些伤痛的，让人泪水肆意的现实与无奈，对生活做出隐忍与退让而已。

至少，这点我是知道，也是最珍惜的记忆。

虽然我从不守旧。

到了后来，足球少年养足了脾气，恶作剧不断，却给我产生回光返照的错觉——偷偷把课桌里的书抽走，把水壶放在桌子底下，把橡皮擦写上劣迹斑斑的漫画，惊吓正安静看书的我。

诧异惊愕的瞬间，四目相对，清澈的琥珀色瞳孔，黝黑的杂乱发梢，俏皮的虎牙……瞬间，有什么闪光的，发烫的足印踩踏着胸口，呼啸而过后是阒寂得耳鸣的荒原。

“你好，足球少年。”

【忘却】

足球少年的努力是巨大的。

他可能在下课时夸耀自己今天和人家打牌的输赢，可在百思不得其解的题目前愣是把他身前的数学天才摇晃得快要摔倒，叫他来解围。

他可能晃悠悠的抽口小烟，烟气熏天的晃回来，可他绝不会像另一些人，喷涂烟云迎向在身旁经过的熙攘学生。

只因他真心热爱着足球。

我总是小心翼翼的翻开他叠放得整齐干净的球衣，在班级空无一人的时候放在自己的胸口前，对着反光的玻璃，过把足球队员瘾，可我却记不起他身前身后闪亮的球衣号。

我总是和其他女生窃笑着在操场上裹着沙袋拉着轮胎奔跑着的足球少年，却总忘了在他凌空一射进球时给他一声喝彩。

我们总是在不经意间，逐渐忘记了，站在身旁气喘吁吁，汗流浃背的足球少年，只懂得在他们艰辛训练的时候，盼望他们快点摔倒匍匐在绿茵场上滑稽的样子，能带给课间10分钟丰富的笑料。我们总是在不经意间，把恶俗的代名词贴在他们真挚美好的梦想上，把丑陋的面庞暴露在他们惊愕的眼神中，用诡异的讪笑否定他们做出的一切努力。

足球少年有什么错？追求梦想又有什么错？人生不是选择题里面的ABCD，父母老师定格的世界也须斟酌损益而不是袒露一腔到目前为止也没有赞扬过足球少年，这是我与他成为同桌的三年最大缺憾。

【同桌 】 ——————题记。

同桌是位足球少年。

足球少年本来不叫足球少年的，他更本质的内在连【少年】都称不上，泡汤了一场恋爱，错过风光无限的省队比赛，偶尔抽烟做出颓废状态，然后在老师的淫威下乖张如羊羔。

有人曾问我，你认为足球少年他帅气么？看遍漫画无数妖孽男的我，来不及把挥洒汗水激情四射的绿茵场与同桌瘦弱颓废的摸样关联在一块，就大义凛然的喝道：“呸。”

后来，当再也没人提及我这个问题时，我却为我的那份谎言而后怕，甚至担忧，我望着足球少年那孱弱的肩胛骨，衣料浅薄的校服突兀出一块块跌宕的山峦。他留着中短发，胡渣般的发梢凌乱丛生在他的耳廓后。仔细看，那一撮撮杂乱无章的发丝被从玻璃窗外斜射进的黄昏照耀得灼灼生光，足球少年用他火柴梗的左臂托着削尖的下巴，看上去好像是梦中心仪的白衣少年。

或许你不太在意他人涉及你的看法，可提问者却视若珍宝。也许面对的是轻蔑的一笑，也许是面无表情的凝望，也许是满脸厌恶的神情，可那些人怎么会知道，这是生命中邂逅的，最最重要的人啊，擅自揆度丈量他人青春的长度，一定是恶劣至极的事情， 若不坦陈相待，无爱便无法得见真实的自我。

我很想对着那位提问的同学，无论是恶作剧的男生还是谈论八卦的女生，我一定会很认真的说：

“足球少年是我三年来最珍惜的同桌，不管他帅不帅。”

视若珍宝般，字字珠玑，在心头最柔软的地方，生长出翠绿的藤蔓。

【足球少年】

足球少年的形象被记忆唤起的事物，只是三四节自习课上空荡荡的课桌椅，每逢足球少年和足球激情狂奔时，我便趁乱把一大摞的辅导书叠加得像山丘一样，一股脑子放在他的课桌上，惹得课桌之后的同学被遮挡住视线后怨气漫天。

因为同桌每逢集训回来，总是满身烟味缭绕，心里不免有着小小的不屑，便更肆无忌惮的霸占足球少年的座位。可每次当我低头拾起不慎跌落在地板的笔盖还是其他什么小玩意时，视线落下一尺有余，映入眼眶确是对方课桌里，放置的整整齐齐的课本。

刻意把书推向足球少年的桌面，不曾被有过以拳脚相加的恶果。

怎么也无法和那些同在厕所抽烟，却打骂老师侵钱逃课，成天鬼混的不良学生扯上边。

他抽烟，只是为了抵抗那些伤痛的，让人泪水肆意的现实与无奈，对生活做出隐忍与退让而已。

至少，这点我是知道，也是最珍惜的记忆。

虽然我从不守旧。

到了后来，足球少年养足了脾气，恶作剧不断，却给我产生回光返照的错觉——偷偷把课桌里的书抽走，把水壶放在桌子底下，把橡皮擦写上劣迹斑斑的漫画，惊吓正安静看书的我。

诧异惊愕的瞬间，四目相对，清澈的琥珀色瞳孔，黝黑的杂乱发梢，俏皮的虎牙……瞬间，有什么闪光的，发烫的足印踩踏着胸口，呼啸而过后是阒寂得耳鸣的荒原。

“你好，足球少年。”

【忘却】

足球少年的努力是巨大的。

他可能在下课时夸耀自己今天和人家打牌的输赢，可在百思不得其解的题目前愣是把他身前的数学天才摇晃得快要摔倒，叫他来解围。

他可能晃悠悠的抽口小烟，烟气熏天的晃回来，可他绝不会像另一些人，喷涂烟云迎向在身旁经过的熙攘学生。

只因他真心热爱着足球。

我总是小心翼翼的翻开他叠放得整齐干净的球衣，在班级空无一人的时候放在自己的胸口前，对着反光的玻璃，过把足球队员瘾，可我却记不起他身前身后闪亮的球衣号。

我总是和其他女生窃笑着在操场上裹着沙袋拉着轮胎奔跑着的足球少年，却总忘了在他凌空一射进球时给他一声喝彩。

我们总是在不经意间，逐渐忘记了，站在身旁气喘吁吁，汗流浃背的足球少年，只懂得在他们艰辛训练的时候，盼望他们快点摔倒匍匐在绿茵场上滑稽的样子，能带给课间10分钟丰富的笑料。我们总是在不经意间，把恶俗的代名词贴在他们真挚美好的梦想上，把丑陋的面庞暴露在他们惊愕的眼神中，用诡异的讪笑否定他们做出的一切努力。

足球少年有什么错？追求梦想又有什么错？人生不是选择题里面的ABCD，父母老师定格的世界也须斟酌损益而不是袒露一腔

涅盘

“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.

像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只要能从他们的记忆里搜索出疲惫的笑容和开心的眼泪，便是莫大的欣慰了.

可是，都已经平平静静的苟且了十七年，又何必让生命再起涟漪？这便是我起航的方向.没有谁能改变它，就像没有人能从小孩子口中夺走一丁点儿食物一样.它，已经沉淀!

于是，在百花争艳，竞标夺冠的年头儿，我悄无声息地关闭了所有跟外界沟通的气孔.躲在黑暗的角落里，独自享受着无边的恐惧.

于是，我堕落着，枯萎着……

蓦然回首，才惊奇地发现∶我把自己丢了……

（生命在缓缓溜走，崭新的嫩叶上出现了点点黄斑）

漫无目的，我游荡在喧哗的操场.体育课，只是为那些“生命在于运动”的人准备的始终和我隔着一条银河.看着周围奔跑跳跃的人群，我仿佛被一道谋划了千年的题折断了双翼.

“喂，伙计，不玩闪远点，别在这儿碍事!”一句狠狠的话语，无意间撕破了我的灵魂.在茧的正中，答案冲开束缚，缓缓向我倾诉∶既然连散步都有罪，那就寻地而坐.在精神的指引下，寻了一片被上帝遗忘的净土，长吁一口气，轻轻坐下.任狂风把我原本很乱的头发抓的更乱，也无暇处置正在为我洗面的尘埃.就那么呆呆的看着不黑不白的云块集合再分离，散开又凝聚，它在为谁奔腾，抑或在彷徨？

忽略一切记忆，我只愿，在李白的幽幽皓月下，和他饮尽花间的那一壶浊酒.听他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的怒吼，还有那“举杯邀明月，对影成三人”的寂凉.

“暮从碧山下，山月随人归”试尝让月光载去我的无尽忧愁，奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!罢了，我放弃.于是，我把自己丢在了那片幽蓝色的月光之下……

（终于，冷风吹散了最后一圈光环，生命濒临死亡）

“嘁嘁嚓嚓”，教室里的笔尖永远都在跟时间告别.纵然你的手再大，把手握的再紧，也只能无奈地看着时间从指缝中溜走，跟你的生命说声Bey-Bey.“为了前途，拼了.”的口号震慑着每位高三学生的心灵，我则不为所动的一度发呆.寂寂的思绪狂舞，揉成一团乱麻.“剪不断，理还乱”.

头痛的发胀，找不到方向，且欲罢不能.正在烦躁之际，一声鸟鸣挽救了即将崩溃的生命，随声望去，一只家燕展翅横飞.没有任何思想的，我拖着空洞的躯壳，慢步斜行.不想竟撞如了杜甫的世界，他直视着远远落在船头的燕子，淡淡的忧郁代替了一闪即逝的喜悦，摇头饮道“旧入故园尝识主，如今社日远看人.”燕子突起南飞，他黯淡的眼神倾诉着“可怜处处巢居客，何异飘飘托此身”的悲凉.

那没入云端的诗文，不知是在送别故燕，还是在讲述他自己多舛的人生？孤寂的空气充斥着我整个身体，像把一块超大的冰块塞入一个小小的杯瓶，虽然超负，却终不溢出.

脑袋暂时短路，幻想让急湍江流冲走两颗空寂的心，却只是痴心妄想，无奈，只好把自己丢在那一叶扁舟之上……

（凤凰涅盘得重生，枯木亦能再逢春.圣光闪过之后，朽木化作种子，重演人生）

独倚栏杆，看灯光三五，人群一二，只有群星闪烁的银河永远见证着两岸已阻隔万年的凄美爱情.驾驭神的力量，随手将星星连成直线、三角形、四角形、五角形……直到它变成一个饱满的大句号.忽而，一道剑影划破天际，只留下一撇明亮的伤痕.原本奇妙而神圣的画卷，被这不速之客瞬间击碎.

“心碎了该如何？”

“用胶带!”

“累赘!”

“用101.”

“心会硬化.”

“简单，再换一个.让已破碎的心悄悄逝去，让将破灭的希望再次复燃.”

“……”

“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”

杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.

“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.

像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只要能从他们的记忆里搜索出疲惫的笑容和开心的眼泪，便是莫大的欣慰了.

可是，都已经平平静静的苟且了十七年，又何必让生命再起涟漪？这便是我起航的方向.没有谁能改变它，就像没有人能从小孩子口中夺走一丁点儿食物一样.它，已经沉淀!

于是，在百花争艳，竞标夺冠的年头儿，我悄无声息地关闭了所有跟外界沟通的气孔.躲在黑暗的角落里，独自享受着无边的恐惧.

于是，我堕落着，枯萎着……

蓦然回首，才惊奇地发现∶我把自己丢了……

（生命在缓缓溜走，崭新的嫩叶上出现了点点黄斑）

漫无目的，我游荡在喧哗的操场.体育课，只是为那些“生命在于运动”的人准备的始终和我隔着一条银河.看着周围奔跑跳跃的人群，我仿佛被一道谋划了千年的题折断了双翼.

“喂，伙计，不玩闪远点，别在这儿碍事!”一句狠狠的话语，无意间撕破了我的灵魂.在茧的正中，答案冲开束缚，缓缓向我倾诉∶既然连散步都有罪，那就寻地而坐.在精神的指引下，寻了一片被上帝遗忘的净土，长吁一口气，轻轻坐下.任狂风把我原本很乱的头发抓的更乱，也无暇处置正在为我洗面的尘埃.就那么呆呆的看着不黑不白的云块集合再分离，散开又凝聚，它在为谁奔腾，抑或在彷徨？

忽略一切记忆，我只愿，在李白的幽幽皓月下，和他饮尽花间的那一壶浊酒.听他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的怒吼，还有那“举杯邀明月，对影成三人”的寂凉.

“暮从碧山下，山月随人归”试尝让月光载去我的无尽忧愁，奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!罢了，我放弃.于是，我把自己丢在了那片幽蓝色的月光之下……

（终于，冷风吹散了最后一圈光环，生命濒临死亡）

“嘁嘁嚓嚓”，教室里的笔尖永远都在跟时间告别.纵然你的手再大，把手握的再紧，也只能无奈地看着时间从指缝中溜走，跟你的生命说声Bey-Bey.“为了前途，拼了.”的口号震慑着每位高三学生的心灵，我则不为所动的一度发呆.寂寂的思绪狂舞，揉成一团乱麻.“剪不断，理还乱”.

头痛的发胀，找不到方向，且欲罢不能.正在烦躁之际，一声鸟鸣挽救了即将崩溃的生命，随声望去，一只家燕展翅横飞.没有任何思想的，我拖着空洞的躯壳，慢步斜行.不想竟撞如了杜甫的世界，他直视着远远落在船头的燕子，淡淡的忧郁代替了一闪即逝的喜悦，摇头饮道“旧入故园尝识主，如今社日远看人.”燕子突起南飞，他黯淡的眼神倾诉着“可怜处处巢居客，何异飘飘托此身”的悲凉.

那没入云端的诗文，不知是在送别故燕，还是在讲述他自己多舛的人生？孤寂的空气充斥着我整个身体，像把一块超大的冰块塞入一个小小的杯瓶，虽然超负，却终不溢出.

脑袋暂时短路，幻想让急湍江流冲走两颗空寂的心，却只是痴心妄想，无奈，只好把自己丢在那一叶扁舟之上……

（凤凰涅盘得重生，枯木亦能再逢春.圣光闪过之后，朽木化作种子，重演人生）

独倚栏杆，看灯光三五，人群一二，只有群星闪烁的银河永远见证着两岸已阻隔万年的凄美爱情.驾驭神的力量，随手将星星连成直线、三角形、四角形、五角形……直到它变成一个饱满的大句号.忽而，一道剑影划破天际，只留下一撇明亮的伤痕.原本奇妙而神圣的画卷，被这不速之客瞬间击碎.

“心碎了该如何？”

“用胶带!”

“累赘!”

“用101.”

“心会硬化.”

“简单，再换一个.让已破碎的心悄悄逝去，让将破灭的希望再次复燃.”

“……”

“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”

杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.

“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.

像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只要能从他们的记忆里搜索出疲惫的笑容和开心的眼泪，便是莫大的欣慰了.

可是，都已经平平静静的苟且了十七年，又何必让生命再起涟漪？这便是我起航的方向.没有谁能改变它，就像没有人能从小孩子口中夺走一丁点儿食物一样.它，已经沉淀!

于是，在百花争艳，竞标夺冠的年头儿，我悄无声息地关闭了所有跟外界沟通的气孔.躲在黑暗的角落里，独自享受着无边的恐惧.

于是，我堕落着，枯萎着……

蓦然回首，才惊奇地发现∶我把自己丢了……

（生命在缓缓溜走，崭新的嫩叶上出现了点点黄斑）

漫无目的，我游荡在喧哗的操场.体育课，只是为那些“生命在于运动”的人准备的始终和我隔着一条银河.看着周围奔跑跳跃的人群，我仿佛被一道谋划了千年的题折断了双翼.

“喂，伙计，不玩闪远点，别在这儿碍事!”一句狠狠的话语，无意间撕破了我的灵魂.在茧的正中，答案冲开束缚，缓缓向我倾诉∶既然连散步都有罪，那就寻地而坐.在精神的指引下，寻了一片被上帝遗忘的净土，长吁一口气，轻轻坐下.任狂风把我原本很乱的头发抓的更乱，也无暇处置正在为我洗面的尘埃.就那么呆呆的看着不黑不白的云块集合再分离，散开又凝聚，它在为谁奔腾，抑或在彷徨？

忽略一切记忆，我只愿，在李白的幽幽皓月下，和他饮尽花间的那一壶浊酒.听他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的怒吼，还有那“举杯邀明月，对影成三人”的寂凉.

“暮从碧山下，山月随人归”试尝让月光载去我的无尽忧愁，奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!罢了，我放弃.于是，我把自己丢在了那片幽蓝色的月光之下……

（终于，冷风吹散了最后一圈光环，生命濒临死亡）

“嘁嘁嚓嚓”，教室里的笔尖永远都在跟时间告别.纵然你的手再大，把手握的再紧，也只能无奈地看着时间从指缝中溜走，跟你的生命说声Bey-Bey.“为了前途，拼了.”的口号震慑着每位高三学生的心灵，我则不为所动的一度发呆.寂寂的思绪狂舞，揉成一团乱麻.“剪不断，理还乱”.

头痛的发胀，找不到方向，且欲罢不能.正在烦躁之际，一声鸟鸣挽救了即将崩溃的生命，随声望去，一只家燕展翅横飞.没有任何思想的，我拖着空洞的躯壳，慢步斜行.不想竟撞如了杜甫的世界，他直视着远远落在船头的燕子，淡淡的忧郁代替了一闪即逝的喜悦，摇头饮道“旧入故园尝识主，如今社日远看人.”燕子突起南飞，他黯淡的眼神倾诉着“可怜处处巢居客，何异飘飘托此身”的悲凉.

那没入云端的诗文，不知是在送别故燕，还是在讲述他自己多舛的人生？孤寂的空气充斥着我整个身体，像把一块超大的冰块塞入一个小小的杯瓶，虽然超负，却终不溢出.

脑袋暂时短路，幻想让急湍江流冲走两颗空寂的心，却只是痴心妄想，无奈，只好把自己丢在那一叶扁舟之上……

（凤凰涅盘得重生，枯木亦能再逢春.圣光闪过之后，朽木化作种子，重演人生）

独倚栏杆，看灯光三五，人群一二，只有群星闪烁的银河永远见证着两岸已阻隔万年的凄美爱情.驾驭神的力量，随手将星星连成直线、三角形、四角形、五角形……直到它变成一个饱满的大句号.忽而，一道剑影划破天际，只留下一撇明亮的伤痕.原本奇妙而神圣的画卷，被这不速之客瞬间击碎.

“心碎了该如何？”

“用胶带!”

“累赘!”

“用101.”

“心会硬化.”

“简单，再换一个.让已破碎的心悄悄逝去，让将破灭的希望再次复燃.”

“……”

“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”

杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.

“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.

像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只要能从他们的记忆里搜索出疲惫的笑容和开心的眼泪，便是莫大的欣慰了.

可是，都已经平平静静的苟且了十七年，又何必让生命再起涟漪？这便是我起航的方向.没有谁能改变它，就像没有人能从小孩子口中夺走一丁点儿食物一样.它，已经沉淀!

于是，在百花争艳，竞标夺冠的年头儿，我悄无声息地关闭了所有跟外界沟通的气孔.躲在黑暗的角落里，独自享受着无边的恐惧.

于是，我堕落着，枯萎着……

蓦然回首，才惊奇地发现∶我把自己丢了……

（生命在缓缓溜走，崭新的嫩叶上出现了点点黄斑）

漫无目的，我游荡在喧哗的操场.体育课，只是为那些“生命在于运动”的人准备的始终和我隔着一条银河.看着周围奔跑跳跃的人群，我仿佛被一道谋划了千年的题折断了双翼.

“喂，伙计，不玩闪远点，别在这儿碍事!”一句狠狠的话语，无意间撕破了我的灵魂.在茧的正中，答案冲开束缚，缓缓向我倾诉∶既然连散步都有罪，那就寻地而坐.在精神的指引下，寻了一片被上帝遗忘的净土，长吁一口气，轻轻坐下.任狂风把我原本很乱的头发抓的更乱，也无暇处置正在为我洗面的尘埃.就那么呆呆的看着不黑不白的云块集合再分离，散开又凝聚，它在为谁奔腾，抑或在彷徨？

忽略一切记忆，我只愿，在李白的幽幽皓月下，和他饮尽花间的那一壶浊酒.听他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的怒吼，还有那“举杯邀明月，对影成三人”的寂凉.

“暮从碧山下，山月随人归”试尝让月光载去我的无尽忧愁，奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!罢了，我放弃.于是，我把自己丢在了那片幽蓝色的月光之下……

（终于，冷风吹散了最后一圈光环，生命濒临死亡）

“嘁嘁嚓嚓”，教室里的笔尖永远都在跟时间告别.纵然你的手再大，把手握的再紧，也只能无奈地看着时间从指缝中溜走，跟你的生命说声Bey-Bey.“为了前途，拼了.”的口号震慑着每位高三学生的心灵，我则不为所动的一度发呆.寂寂的思绪狂舞，揉成一团乱麻.“剪不断，理还乱”.

头痛的发胀，找不到方向，且欲罢不能.正在烦躁之际，一声鸟鸣挽救了即将崩溃的生命，随声望去，一只家燕展翅横飞.没有任何思想的，我拖着空洞的躯壳，慢步斜行.不想竟撞如了杜甫的世界，他直视着远远落在船头的燕子，淡淡的忧郁代替了一闪即逝的喜悦，摇头饮道“旧入故园尝识主，如今社日远看人.”燕子突起南飞，他黯淡的眼神倾诉着“可怜处处巢居客，何异飘飘托此身”的悲凉.

那没入云端的诗文，不知是在送别故燕，还是在讲述他自己多舛的人生？孤寂的空气充斥着我整个身体，像把一块超大的冰块塞入一个小小的杯瓶，虽然超负，却终不溢出.

脑袋暂时短路，幻想让急湍江流冲走两颗空寂的心，却只是痴心妄想，无奈，只好把自己丢在那一叶扁舟之上……

（凤凰涅盘得重生，枯木亦能再逢春.圣光闪过之后，朽木化作种子，重演人生）

独倚栏杆，看灯光三五，人群一二，只有群星闪烁的银河永远见证着两岸已阻隔万年的凄美爱情.驾驭神的力量，随手将星星连成直线、三角形、四角形、五角形……直到它变成一个饱满的大句号.忽而，一道剑影划破天际，只留下一撇明亮的伤痕.原本奇妙而神圣的画卷，被这不速之客瞬间击碎.

“心碎了该如何？”

“用胶带!”

“累赘!”

“用101.”

“心会硬化.”

“简单，再换一个.让已破碎的心悄悄逝去，让将破灭的希望再次复燃.”

“……”

“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”

杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.

“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.

像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只要能从他们的记忆里搜索出疲惫的笑容和开心的眼泪，便是莫大的欣慰了.

可是，都已经平平静静的苟且了十七年，又何必让生命再起涟漪？这便是我起航的方向.没有谁能改变它，就像没有人能从小孩子口中夺走一丁点儿食物一样.它，已经沉淀!

于是，在百花争艳，竞标夺冠的年头儿，我悄无声息地关闭了所有跟外界沟通的气孔.躲在黑暗的角落里，独自享受着无边的恐惧.

于是，我堕落着，枯萎着……

蓦然回首，才惊奇地发现∶我把自己丢了……

（生命在缓缓溜走，崭新的嫩叶上出现了点点黄斑）

漫无目的，我游荡在喧哗的操场.体育课，只是为那些“生命在于运动”的人准备的始终和我隔着一条银河.看着周围奔跑跳跃的人群，我仿佛被一道谋划了千年的题折断了双翼.

“喂，伙计，不玩闪远点，别在这儿碍事!”一句狠狠的话语，无意间撕破了我的灵魂.在茧的正中，答案冲开束缚，缓缓向我倾诉∶既然连散步都有罪，那就寻地而坐.在精神的指引下，寻了一片被上帝遗忘的净土，长吁一口气，轻轻坐下.任狂风把我原本很乱的头发抓的更乱，也无暇处置正在为我洗面的尘埃.就那么呆呆的看着不黑不白的云块集合再分离，散开又凝聚，它在为谁奔腾，抑或在彷徨？

忽略一切记忆，我只愿，在李白的幽幽皓月下，和他饮尽花间的那一壶浊酒.听他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的怒吼，还有那“举杯邀明月，对影成三人”的寂凉.

“暮从碧山下，山月随人归”试尝让月光载去我的无尽忧愁，奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!罢了，我放弃.于是，我把自己丢在了那片幽蓝色的月光之下……

（终于，冷风吹散了最后一圈光环，生命濒临死亡）

“嘁嘁嚓嚓”，教室里的笔尖永远都在跟时间告别.纵然你的手再大，把手握的再紧，也只能无奈地看着时间从指缝中溜走，跟你的生命说声Bey-Bey.“为了前途，拼了.”的口号震慑着每位高三学生的心灵，我则不为所动的一度发呆.寂寂的思绪狂舞，揉成一团乱麻.“剪不断，理还乱”.

头痛的发胀，找不到方向，且欲罢不能.正在烦躁之际，一声鸟鸣挽救了即将崩溃的生命，随声望去，一只家燕展翅横飞.没有任何思想的，我拖着空洞的躯壳，慢步斜行.不想竟撞如了杜甫的世界，他直视着远远落在船头的燕子，淡淡的忧郁代替了一闪即逝的喜悦，摇头饮道“旧入故园尝识主，如今社日远看人.”燕子突起南飞，他黯淡的眼神倾诉着“可怜处处巢居客，何异飘飘托此身”的悲凉.

那没入云端的诗文，不知是在送别故燕，还是在讲述他自己多舛的人生？孤寂的空气充斥着我整个身体，像把一块超大的冰块塞入一个小小的杯瓶，虽然超负，却终不溢出.

脑袋暂时短路，幻想让急湍江流冲走两颗空寂的心，却只是痴心妄想，无奈，只好把自己丢在那一叶扁舟之上……

（凤凰涅盘得重生，枯木亦能再逢春.圣光闪过之后，朽木化作种子，重演人生）

独倚栏杆，看灯光三五，人群一二，只有群星闪烁的银河永远见证着两岸已阻隔万年的凄美爱情.驾驭神的力量，随手将星星连成直线、三角形、四角形、五角形……直到它变成一个饱满的大句号.忽而，一道剑影划破天际，只留下一撇明亮的伤痕.原本奇妙而神圣的画卷，被这不速之客瞬间击碎.

“心碎了该如何？”

“用胶带!”

“累赘!”

“用101.”

“心会硬化.”

“简单，再换一个.让已破碎的心悄悄逝去，让将破灭的希望再次复燃.”

“……”

“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”

杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.

“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.

像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只要能从他们的记忆里搜索出疲惫的笑容和开心的眼泪，便是莫大的欣慰了.

可是，都已经平平静静的苟且了十七年，又何必让生命再起涟漪？这便是我起航的方向.没有谁能改变它，就像没有人能从小孩子口中夺走一丁点儿食物一样.它，已经沉淀!

于是，在百花争艳，竞标夺冠的年头儿，我悄无声息地关闭了所有跟外界沟通的气孔.躲在黑暗的角落里，独自享受着无边的恐惧.

于是，我堕落着，枯萎着……

蓦然回首，才惊奇地发现∶我把自己丢了……

（生命在缓缓溜走，崭新的嫩叶上出现了点点黄斑）

漫无目的，我游荡在喧哗的操场.体育课，只是为那些“生命在于运动”的人准备的始终和我隔着一条银河.看着周围奔跑跳跃的人群，我仿佛被一道谋划了千年的题折断了双翼.

“喂，伙计，不玩闪远点，别在这儿碍事!”一句狠狠的话语，无意间撕破了我的灵魂.在茧的正中，答案冲开束缚，缓缓向我倾诉∶既然连散步都有罪，那就寻地而坐.在精神的指引下，寻了一片被上帝遗忘的净土，长吁一口气，轻轻坐下.任狂风把我原本很乱的头发抓的更乱，也无暇处置正在为我洗面的尘埃.就那么呆呆的看着不黑不白的云块集合再分离，散开又凝聚，它在为谁奔腾，抑或在彷徨？

忽略一切记忆，我只愿，在李白的幽幽皓月下，和他饮尽花间的那一壶浊酒.听他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的怒吼，还有那“举杯邀明月，对影成三人”的寂凉.

“暮从碧山下，山月随人归”试尝让月光载去我的无尽忧愁，奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!罢了，我放弃.于是，我把自己丢在了那片幽蓝色的月光之下……

（终于，冷风吹散了最后一圈光环，生命濒临死亡）

“嘁嘁嚓嚓”，教室里的笔尖永远都在跟时间告别.纵然你的手再大，把手握的再紧，也只能无奈地看着时间从指缝中溜走，跟你的生命说声Bey-Bey.“为了前途，拼了.”的口号震慑着每位高三学生的心灵，我则不为所动的一度发呆.寂寂的思绪狂舞，揉成一团乱麻.“剪不断，理还乱”.

头痛的发胀，找不到方向，且欲罢不能.正在烦躁之际，一声鸟鸣挽救了即将崩溃的生命，随声望去，一只家燕展翅横飞.没有任何思想的，我拖着空洞的躯壳，慢步斜行.不想竟撞如了杜甫的世界，他直视着远远落在船头的燕子，淡淡的忧郁代替了一闪即逝的喜悦，摇头饮道“旧入故园尝识主，如今社日远看人.”燕子突起南飞，他黯淡的眼神倾诉着“可怜处处巢居客，何异飘飘托此身”的悲凉.

那没入云端的诗文，不知是在送别故燕，还是在讲述他自己多舛的人生？孤寂的空气充斥着我整个身体，像把一块超大的冰块塞入一个小小的杯瓶，虽然超负，却终不溢出.

脑袋暂时短路，幻想让急湍江流冲走两颗空寂的心，却只是痴心妄想，无奈，只好把自己丢在那一叶扁舟之上……

（凤凰涅盘得重生，枯木亦能再逢春.圣光闪过之后，朽木化作种子，重演人生）

独倚栏杆，看灯光三五，人群一二，只有群星闪烁的银河永远见证着两岸已阻隔万年的凄美爱情.驾驭神的力量，随手将星星连成直线、三角形、四角形、五角形……直到它变成一个饱满的大句号.忽而，一道剑影划破天际，只留下一撇明亮的伤痕.原本奇妙而神圣的画卷，被这不速之客瞬间击碎.

“心碎了该如何？”

“用胶带!”

“累赘!”

“用101.”

“心会硬化.”

“简单，再换一个.让已破碎的心悄悄逝去，让将破灭的希望再次复燃.”

“……”

“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”

杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.

“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理“逝者如斯，不舍昼夜”，在这短暂又急促的人生中，众多的生命无一不期待万分的绽放着自己.抱着“天生我才必有用”的信念，毫无怨言的燃烧着.就算飞蛾扑火，在所不惜.哪怕昙花一现，亦是无悔.

像李军洋一样，只要他们曾经拥有，曾经童话.只要能从他们的记忆里搜索出疲惫的笑容和开心的眼泪，便是莫大的欣慰了.

可是，都已经平平静静的苟且了十七年，又何必让生命再起涟漪？这便是我起航的方向.没有谁能改变它，就像没有人能从小孩子口中夺走一丁点儿食物一样.它，已经沉淀!

于是，在百花争艳，竞标夺冠的年头儿，我悄无声息地关闭了所有跟外界沟通的气孔.躲在黑暗的角落里，独自享受着无边的恐惧.

于是，我堕落着，枯萎着……

蓦然回首，才惊奇地发现∶我把自己丢了……

（生命在缓缓溜走，崭新的嫩叶上出现了点点黄斑）

漫无目的，我游荡在喧哗的操场.体育课，只是为那些“生命在于运动”的人准备的始终和我隔着一条银河.看着周围奔跑跳跃的人群，我仿佛被一道谋划了千年的题折断了双翼.

“喂，伙计，不玩闪远点，别在这儿碍事!”一句狠狠的话语，无意间撕破了我的灵魂.在茧的正中，答案冲开束缚，缓缓向我倾诉∶既然连散步都有罪，那就寻地而坐.在精神的指引下，寻了一片被上帝遗忘的净土，长吁一口气，轻轻坐下.任狂风把我原本很乱的头发抓的更乱，也无暇处置正在为我洗面的尘埃.就那么呆呆的看着不黑不白的云块集合再分离，散开又凝聚，它在为谁奔腾，抑或在彷徨？

忽略一切记忆，我只愿，在李白的幽幽皓月下，和他饮尽花间的那一壶浊酒.听他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的怒吼，还有那“举杯邀明月，对影成三人”的寂凉.

“暮从碧山下，山月随人归”试尝让月光载去我的无尽忧愁，奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”!罢了，我放弃.于是，我把自己丢在了那片幽蓝色的月光之下……

（终于，冷风吹散了最后一圈光环，生命濒临死亡）

“嘁嘁嚓嚓”，教室里的笔尖永远都在跟时间告别.纵然你的手再大，把手握的再紧，也只能无奈地看着时间从指缝中溜走，跟你的生命说声Bey-Bey.“为了前途，拼了.”的口号震慑着每位高三学生的心灵，我则不为所动的一度发呆.寂寂的思绪狂舞，揉成一团乱麻.“剪不断，理还乱”.

头痛的发胀，找不到方向，且欲罢不能.正在烦躁之际，一声鸟鸣挽救了即将崩溃的生命，随声望去，一只家燕展翅横飞.没有任何思想的，我拖着空洞的躯壳，慢步斜行.不想竟撞如了杜甫的世界，他直视着远远落在船头的燕子，淡淡的忧郁代替了一闪即逝的喜悦，摇头饮道“旧入故园尝识主，如今社日远看人.”燕子突起南飞，他黯淡的眼神倾诉着“可怜处处巢居客，何异飘飘托此身”的悲凉.

那没入云端的诗文，不知是在送别故燕，还是在讲述他自己多舛的人生？孤寂的空气充斥着我整个身体，像把一块超大的冰块塞入一个小小的杯瓶，虽然超负，却终不溢出.

脑袋暂时短路，幻想让急湍江流冲走两颗空寂的心，却只是痴心妄想，无奈，只好把自己丢在那一叶扁舟之上……

（凤凰涅盘得重生，枯木亦能再逢春.圣光闪过之后，朽木化作种子，重演人生）

独倚栏杆，看灯光三五，人群一二，只有群星闪烁的银河永远见证着两岸已阻隔万年的凄美爱情.驾驭神的力量，随手将星星连成直线、三角形、四角形、五角形……直到它变成一个饱满的大句号.忽而，一道剑影划破天际，只留下一撇明亮的伤痕.原本奇妙而神圣的画卷，被这不速之客瞬间击碎.

“心碎了该如何？”

“用胶带!”

“累赘!”

“用101.”

“心会硬化.”

“简单，再换一个.让已破碎的心悄悄逝去，让将破灭的希望再次复燃.”

“……”

“无知的少年，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时.花开堪折直须折，莫待无花空折枝.”

杜秋娘用她的哲学诉说着生命的真谛，唤起了我心中隐藏已久的波浪.正如HCl滴入CaCO3溶液，泛起点点波纹，逼出生命的晦气与绝望.承载生命的扁舟也因此改变航标，向着希望，朝着朝阳驶近.

“花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦.惟有梦醒花凋，方悉前尘过往.”所以，葛朗台是理

作文的開頭與結尾指導

名师谈写作

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾

安徽 王华斌

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映

衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有名师谈写作

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾

安徽 王华斌

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映

衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有名师谈写作

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾

安徽 王华斌

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映

衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有名师谈写作

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾

安徽 王华斌

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映

衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有名师谈写作

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾

安徽 王华斌

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映

衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有名师谈写作

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾

安徽 王华斌

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映

衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有名师谈写作

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

—— 浅谈如何写好作文的开头和结尾

安徽 王华斌

作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。

一、撰写一段精彩的开头，一见钟情。

古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。

（一）设计题记，新人耳目

如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记

在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。

（二）言彼意此，曲径通幽

如中考满分作文《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

（三）铺陈排比，蓄势待发

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：

绿色推开了春天的门

雷雨推开了夏天的门

果实推开了秋天的门

瑞雪推开了冬天的门

书籍推开了知识的门

智慧推开了理想的门

理想推开了成功的门

听，到处都是开门的声音……

本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。

（四）托物起兴，暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映

衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓

的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。

东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。

二、锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”的确，好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。

（一）添加后记，余韵悠长

如江苏泰州中考作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值，表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，从鲁迅先生的视角，呼唤着我们与他交流，使文章更进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

（二）提出问题，引人深思

有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分

析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：

我们每个人身上都同时有