乔哲豪你给我我站上来，不许捣乱！”“我就这样了，你拿我怎么样啊？”“还有你，严谨，给我老实呆着”“啊~~~毛毛虫！”“赵华！”“安静，全部给我安~静~！”

教室里，宇文老师刚走，就一片沸腾，下节是河马老师的课，如果被他看到这种情况，只有两种下场，第一，全班罚做几十道超难的题目，第二，批评，严厉地批评，尤其批评四个人。

这时，教室外响起清脆的皮鞋声，糟了，是河马老师来了，完了完了，四姐妹要遭殃了。霎时间，河马老师拿着三角板出现在门口，教室里顿时安静了下来。四人胆战心惊，全身的汗毛都竖了起来，脸色发绿，因为，他们看见河马老师的脸涨得通红，火山马上要爆发啦。“你们这一群人，一个个的啊，都不守纪律啊，先什么样子啊？越来越不像话了”河马老师一拍桌子，生气的吼道。他又慢慢转过身，对早就做好心理准备的四姐妹说：“还有你们这几个班干部，都在干什么？，跟你们说过多少遍啦？说吧！是搞到你们班主任那，还是让我来教育教育你们？”四人毫不犹豫地说：“您来吧。”这是为什么呢？嘿嘿，因为，班主任的和风细雨般教育式长达四十分钟，而河马老师的*般教育式只需5分钟。四人又不傻，自然选择后者喽，是吧？“5、4、3、2、1，结束”四人在心里倒计时。“好了，不跟你们多罗嗦了，回去吧！”河马老师果然守时。

终于挨过了数学课，接下来是可以放松的语文课了，耶！上课铃一响，宇文老师就进来了（注：这个老师姓宇文），刚想上课时，接了一个电话，接完后，老师急急忙忙的说：“映雪，云依，楚梦，楚夕，管一下班级，老师有急事，下午再回来了。”此时，四姐妹心里只有一个想法：烦啊，又要管班级。老师刚一走，教室里就炸开了锅，有的抛书，有的欢呼，有的敲桌子，一边敲还一边喊：“耶，不上课了，好诶！”

“安静，听我说，安静....！“无论四人怎么喊，怎么敲桌子，去仍然无济于事。直到映雪请来了老师，布置了作业，才安静了下来。四人看班级安静了吧，也回座位写作业去了。

“啊~~~蜘蛛！啊~~~毛毛虫！救命啊！”这尖叫声来源于楚夕，他的笔袋里夹着毛毛虫，作业本里夹着蜘蛛，咋回事？大家很奇怪，只有某些人在窃笑，不用说，一定是四金帮干的好事。楚梦和映雪一人两个，把四金帮拎了上来。楚梦握着拳头对四金帮说：“说是不是你们欺负我妹妹？”

四人沉默不语，楚梦更加气愤啦，挥舞着拳头说：“好吧！是你们逼我的。”

四人听了这话，有些胆怯了，*人也放下手中的笔，饶有兴趣的观战。

“姐妹们，大刑伺候。”（注：这里这的大刑是这四姐妹都会的武功）“‘分筋错骨手’哈~”“啊~~~~~”教室里传出200分贝的叫声...

唉，这个班级常常让老师头痛不已，上课不守纪律，调皮捣蛋，可他们也是全校最优秀的班级，他们各门功课的总成绩永远是第一，在运动会上，他们有着出色表现，学校开运动会，没有颁奖典礼，在开始之前，就可以把金牌、奖状、奖品直接送进他们班级，因为他们从入校以来，已经蝉联五届冠军。

这个班级调皮的时候，会让你气得吐血，乖得时候，会让你有一种想亲他们每人一口的感觉。这是教过他们的所有老师对他们的评语。

四人帮

传说有个斧头帮.....可是捏，我们班有个“四人帮”，那就是我，柳柳（CW的娇娇），毛毛和欢欢........我们4个是超级好滴朋友~经过讨论，我们一致通过成立我们的“四人帮”！但是，怕老师说额们拉帮结派，所以从不张扬~~

下面是“四人帮”人物介绍：

四人帮大姐：我！（哈哈~~因为俺最成熟~）

战力指数：5颗星

成绩优越其她3位，舞蹈、管理方面占绝对优势！

运动俺最强！（PS：臭屁中....）

四人帮老二:欢欢！

战力指数：4颗星

身高占绝对优势啊~~（心理不平衡，打击......），美术、书写攻击力粉大！

是“四人帮”中最温柔的啊，用一个词语来形容就是：淑女！

四人帮老三：柳柳（说到这个柳柳，我就不得不多夸下了！）

战力指数：5颗星

乐器、口才方面有超强攻击力！和俺是默契的“工作”搭档和好伙伴~

是咋吃饭都长不胖的....1个字：瘦！（这是夸奖么？我晕..）

作文也写的不错呐~

四人帮老四：毛毛

战力指数：5颗星

有着一副粉好的歌喉~（刺激俺幼小心灵）~~~设计才华一流.....

美术和欢欢有一拼！（但是各有各的风格嘛~）

想起.....

我们3、4年级的时候还是仇人，分成了2 派：我和柳柳VS毛毛和欢欢！整天硝烟弥漫，战火不断。可现在我们4个却又神奇地走到了一起，呵~~~老天爷到底是怎样安排我们的命运？曾经无数次想象过，有一天，我们4个能同时站在舞台上，一个唱歌，一个跳舞，一个画画，一个弹电子琴~~我们4个人的才艺可以融在一起..呵呵！简直是个超级完美的组合啊！我们，已经顺利通过了上帝对我们的友谊的考验，一起哭过，一起笑过，一起经历过大地震！我真的满足了！

也许，我们毕业后会失去联系，也许，在多年后在街上再次相遇，我们谁也不认识谁地擦肩而过........未来会变成什么样子，谁也不知道！四人帮，4个可爱的小女生，我们要继续加油哦！说好，长大后一起工作不是么？希望多年后的我们依然像现在一样纯真！

四人帮-----------我们是最好的朋友~~

狗屁不通运动会

老师问我们：“大家知道怎么写运动会吗？”

老师的问题仿佛是一道美味可口的红烧狮子头，同学们举起叉子一样的手臂抢着要吃。

一同学曰：“开头可以写‘运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱僵的野狗奔了出去。 ’”

老师惊讶。不等她批评，又站起来了一个同学。

此同学曰：“我认为，运动会最激烈的是扔飞镖，所以，可以这样写‘运动场上彩旗飘。老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘。’”

老师大怒：“你们当这是开饭局呢？谁再不认真点，我就让他满天飘！”

面前是一锅沸腾的题海，油烟四起，我们在这个油锅中拼命挣扎，忍受着煎熬。

……

老师尴尬的说：“可以有点点的乐趣”

没动静。

老师不好意思的说：“可以比较诙谐的”

没反映。

老师委屈的说：“可以蛮有欢乐气氛”

没声音。

老师抓狂大叫：“可以很幽默！！！！”

哇，老师啊，您这是何苦呢，就是您这一声“可以很幽默”，原来平静的教室成了波澜壮阔的海洋，翻滚起层层波浪，连鲨鱼都被吓住。

一儿曰：“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都…… ”

一儿曰：“老师，不是字数要500字么？可以这样写‘运动会开始了，全场杀气腾腾，人山人海，真热闹啊真热闹真热闹啊真热闹……（此处省略470个字，此字都是”真热闹啊真热闹”。

一儿曰：“是的，我的好朋友就参加了跳高，他长得不高也不矮，在1米76以下，1米78以上…… ”

一儿笑曰：“我是和同学某某某一起骑车出门去的，他的气门心爆了，我就把我的拔下来给他装上， 我俩一起高高兴兴骑车去了会场。”

教室沸腾inG。

老师抽泣：“谁谁……谁再乱来，我我我……呜哇~~~~~”

杂想杂说

最近，全国不是考试就是运动会，今天早上我们也才刚考完最好一科的物理。

想来就是不爽！在我刚开始痛苦的“考试之旅”时，竟有一大群家伙在一

旁“嘿嘿”地幸灾乐祸。更该死的是它让我想起了自己，想到从前学校组织打

预防针时自己虽然怕得何以却也第一个冲到针头底下，然后再站到一旁看着其

他同学受苦，哈哈，那可真叫作“苦尽甘来”啊～～～～可如今～～～～引用

何炅老师的一至理名言－－－“人生啊～～～人生！”

说到考试，最受关注的问题之一就是－－－考得咋样？本来是不应太在意

的，但是因为它事关我的命运，所以也不得不在意起来了。只可惜我“平时不

努力，临时抱佛脚”，到了关键时刻还不识好歹地嫌如来脚臭不好好

抱．．．．．．结果－－－“１，２，３，４，Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，５，６，

７，８，Ｄ，Ｃ，Ｂ，Ａ．．．．．．＂你也许正想着：这好好地讲着考试呢

咋突然练起兵来了呢？可我要告诉你，这就是在考试！可怜的我竟然得拿自己

的学号生日年龄去猜史地生的选择题－－－我正想着这样是不是太蠢啦，

下次干脆“瞎猫碰死耗子”式地闭上眼手指到哪个选项就是哪个了！对了，还

有政治，除史地生外，最让我头的就是它了！在我光辉的政治史上，还可以看

到一笔重彩：小论文得分只占总分的１／５！！我就是不懂，法律与道德不都

是有联系的嘛，只要你想到不遵守交通规则会给别人带来不便（也就是良心发

现，或是有道德），你就不会去做这种不道德的事了（我只能说出这么肤浅的

道理来咯）。与其花费大量时间去死记硬背，还倒不如切身地对我们进行人身

教育，“人的思想道德提高了，就不会去做有违法律的事，更甚的还会自觉地

维护法律”（政治书上的，但它说这些有啥用？就一直看到“思想”啊“道

德”的，就是不能真正告诉我们它们到底是啥东东）～～～还没完呢！我还要

说英语，那该死的语法！本来一直崇尚着“英语学不好，说明我爱国”的“学

说”但由于这学期以来发现自己学习英语有些吃力，便想着要给自己一个学习

英语的动力，好不容易想到了，可．．．还是好难啊～～～～“和老外对骂时

用老外不懂的汉语欺负人是不道德！但是用国际通用的英语呢（还要很好的，

不然更丢脸），整个就一‘为国争光’”！！不知道这是啥吗？－－－我学英

语的动力！！你想啊，就连这么“伟大”的目标都不能促使我好好学英语再学

好英语，可见，这英语是多么讨厌啊！！

．．．．．．

看我这么的狼狈样，我承认我是对学习很烦恼。但是就我这样儿还是非常

反感作弊的。你知道吗，有多少次考试，看着前头猛翻书作弊的老兄怎么也找

不到答案时，我是多么想去帮他翻啊－－－那个笨蛋，这些考题很容易就能找

到的；但若是在我也不回写时呢，嘻嘻～～真希望老师赶快来啊；还有一种情

况，那就是我半张卷子不会做，这时－－－“潇洒走一回”，你抄你的，我交

卷走人！

（各位，对于考试，你们也有好多话要说吧。我这种乱七八糟的文子都敢写出来，你们还要什么不好说的？！嘻嘻～～）

十班印象

刚组建完成时有54位成员，后来走了一个唐挺，来了一个顾人琦，班级总算还叫稳定，男女比例非常精确的达到2：1，可惜不是1：2~~~在这里相信大家都能感受到中国男女人口比例的严重失调，成为光棍的担忧在这里被放大了好几倍。一年多来。我们一路相随，走在大家中间，我的目光扫过每一个人，评价各异。憋在心里可不舒服，于是我决定写下来。但好歹大家还是同学，若言论传到我所贬的人的耳朵里，毕竟有损无益。所以，这里我对每一个人的评价都是好话哦！！在第一次准备写这篇文章前，悦姐竟然几乎全猜到我想写的人。现在想想，还是不住惊奇我和悦姐看人的眼光的相似性。

在写的时候，我的选择是有先后的，但打出来时，我已经把顺序打乱，基本没啥顺序了。。。。

悦姐：“悦姐”这一尊称看来不是我们十班的专利，似乎已是个颇有年代的称呼了。悦姐以其独特的性格特征在高二年级圈里建立了不小的影响范围。而她的朋友遍及各班，以至于学生会，广播台都有隐藏着悦姐耳目的感觉。出于对财雄势大的悦姐的“恐惧”，偶一直蓄意讨好咱这位大姐大，似乎效果还不错，呵呵。跟在她后面混了这么久，听来这么一评价：“她就是个矛盾体。”我一想不假，虽然说矛盾具有普遍性，但悦姐自身的矛盾似乎特别尖锐。因为，悦姐首先拥有着像男的一样的“剽悍面”。比如那次发文学社的传单，我和王军，纪凯跟在后面当跟班，对人家悦姐在高三年级踹门而入，除了瞠目只有结舌，真的猛士啊~~~~但是呢，且不论她在铮哥面前怎么样（嘻嘻），当你看到她为事发愁嘟着嘴时，你很难想象她能叱咤风云，自称“老子”。

矬人：矬人作为我们班的一大焦点，不提实在与天道不合。阿锉担任着我们班除班长外的第二大重点职位——团支书——在其他班可能是闲职，在大伟手下那可是忙里忙外啊~~~~在伟哥的辛勤浇灌下，阿锉同学的前途不可限量啊！在分到十班第一次调过位子后，阿锉一直与我相距不过1．5米吗，平时与他交往可算不少了。用悦姐的评价说，这家伙生来猥琐。我看不假，所以我平时都喊他“小人”，他也热乎热乎地答应着，呵呵。阿锉很喜欢军政史方面的书籍，对这些事了解不少，也因此而总自诩为“小百科全书”，这里暂不论全不全，比咱多就是了。

张敏：作为一班之长，不写说不过去啊。矮矮的个头（在女生中也算矮啦），总喜欢捂着嘴笑，谁都难以想象她能驾驭一个班。但是，虽然手段不咋地，人家做到了。张敏平时露脸不多，只是在自习时才会冒个泡，或说“不要讲话啦”，或说“不要讲话！”，腔调偶都学上了。而且似乎我们班的男生颇多人喜欢模仿她声音作乐的，很嗲，呵呵。还有就是她那发型，最近又换了，由高一的马尾到高二的西瓜头，现在又换了，类似马尾，不过扎的似乎是火影里面的哪个女忍，具体想不起来是谁了。张敏最大的缺陷就是成绩。还好伟哥班上不重学风，否则真得捏一把汗呢。只希望班长把成绩学上来，文韬武略才好。

C夫：说到写同学印象，最先准备写的就是咱C夫同学。作为大富豪（老哭穷），坐在钱堆子里的C夫的性格颇与众人不同，有2的地方，也有值得称扬之处。大概是因为金钱，成绩又不赖，C夫同学估计从小习惯于作为众人的焦点，因而铸就了他那有些自大，有些可爱的性格。以前有人问到我C夫这个人，“这人是不是很自大啊？”，我一讪，道：“他只是好玩而已。”当然，这种好玩不是奥迪玩具的那种，而是傻的可爱，而不像班级里有些人自大地令人12分厌恶。具体不说了，记得刚分班时，我并不喜欢C夫，甚至说有些讨厌，感觉他太轻狂，太BC。但自从调过位子交往变深后，我的厌恶之情便逐渐散去，转为忒喜欢他的可爱为人。在这里想告诉那些厌恶C夫自大的同学，不妨与之交个朋友，也许会有和我一样的感情变化，呵呵。

姚璇：跟姚璇只在去年国庆节后在网上聊过一回，算是机缘巧合。但有件事耿耿于怀，有些郁闷，有些过意不去。记得聊天时说她挺高调的（其实俺意思是说很开朗），其实没有啥感情色彩在这个评价里。但事后顿时感到姚璇从大众视野里消失了。不知是我的看法问题，还是果真刻意低调。但愿是前者，若是后者，当真很郁闷了。姚璇是个非常阳光开朗的女生，脸上总洋溢着可爱的笑容，走起路来脚下似乎甚是轻盈，给人感觉她每天都快乐无忧。那次聊天我还问她为啥报名运动会，她的答案是“以刚组建完成时有54位成员，后来走了一个唐挺，来了一个顾人琦，班级总算还叫稳定，男女比例非常精确的达到2：1，可惜不是1：2~~~在这里相信大家都能感受到中国男女人口比例的严重失调，成为光棍的担忧在这里被放大了好几倍。一年多来。我们一路相随，走在大家中间，我的目光扫过每一个人，评价各异。憋在心里可不舒服，于是我决定写下来。但好歹大家还是同学，若言论传到我所贬的人的耳朵里，毕竟有损无益。所以，这里我对每一个人的评价都是好话哦！！在第一次准备写这篇文章前，悦姐竟然几乎全猜到我想写的人。现在想想，还是不住惊奇我和悦姐看人的眼光的相似性。

在写的时候，我的选择是有先后的，但打出来时，我已经把顺序打乱，基本没啥顺序了。。。。

悦姐：“悦姐”这一尊称看来不是我们十班的专利，似乎已是个颇有年代的称呼了。悦姐以其独特的性格特征在高二年级圈里建立了不小的影响范围。而她的朋友遍及各班，以至于学生会，广播台都有隐藏着悦姐耳目的感觉。出于对财雄势大的悦姐的“恐惧”，偶一直蓄意讨好咱这位大姐大，似乎效果还不错，呵呵。跟在她后面混了这么久，听来这么一评价：“她就是个矛盾体。”我一想不假，虽然说矛盾具有普遍性，但悦姐自身的矛盾似乎特别尖锐。因为，悦姐首先拥有着像男的一样的“剽悍面”。比如那次发文学社的传单，我和王军，纪凯跟在后面当跟班，对人家悦姐在高三年级踹门而入，除了瞠目只有结舌，真的猛士啊~~~~但是呢，且不论她在铮哥面前怎么样（嘻嘻），当你看到她为事发愁嘟着嘴时，你很难想象她能叱咤风云，自称“老子”。

矬人：矬人作为我们班的一大焦点，不提实在与天道不合。阿锉担任着我们班除班长外的第二大重点职位——团支书——在其他班可能是闲职，在大伟手下那可是忙里忙外啊~~~~在伟哥的辛勤浇灌下，阿锉同学的前途不可限量啊！在分到十班第一次调过位子后，阿锉一直与我相距不过1．5米吗，平时与他交往可算不少了。用悦姐的评价说，这家伙生来猥琐。我看不假，所以我平时都喊他“小人”，他也热乎热乎地答应着，呵呵。阿锉很喜欢军政史方面的书籍，对这些事了解不少，也因此而总自诩为“小百科全书”，这里暂不论全不全，比咱多就是了。

张敏：作为一班之长，不写说不过去啊。矮矮的个头（在女生中也算矮啦），总喜欢捂着嘴笑，谁都难以想象她能驾驭一个班。但是，虽然手段不咋地，人家做到了。张敏平时露脸不多，只是在自习时才会冒个泡，或说“不要讲话啦”，或说“不要讲话！”，腔调偶都学上了。而且似乎我们班的男生颇多人喜欢模仿她声音作乐的，很嗲，呵呵。还有就是她那发型，最近又换了，由高一的马尾到高二的西瓜头，现在又换了，类似马尾，不过扎的似乎是火影里面的哪个女忍，具体想不起来是谁了。张敏最大的缺陷就是成绩。还好伟哥班上不重学风，否则真得捏一把汗呢。只希望班长把成绩学上来，文韬武略才好。

C夫：说到写同学印象，最先准备写的就是咱C夫同学。作为大富豪（老哭穷），坐在钱堆子里的C夫的性格颇与众人不同，有2的地方，也有值得称扬之处。大概是因为金钱，成绩又不赖，C夫同学估计从小习惯于作为众人的焦点，因而铸就了他那有些自大，有些可爱的性格。以前有人问到我C夫这个人，“这人是不是很自大啊？”，我一讪，道：“他只是好玩而已。”当然，这种好玩不是奥迪玩具的那种，而是傻的可爱，而不像班级里有些人自大地令人12分厌恶。具体不说了，记得刚分班时，我并不喜欢C夫，甚至说有些讨厌，感觉他太轻狂，太BC。但自从调过位子交往变深后，我的厌恶之情便逐渐散去，转为忒喜欢他的可爱为人。在这里想告诉那些厌恶C夫自大的同学，不妨与之交个朋友，也许会有和我一样的感情变化，呵呵。

姚璇：跟姚璇只在去年国庆节后在网上聊过一回，算是机缘巧合。但有件事耿耿于怀，有些郁闷，有些过意不去。记得聊天时说她挺高调的（其实俺意思是说很开朗），其实没有啥感情色彩在这个评价里。但事后顿时感到姚璇从大众视野里消失了。不知是我的看法问题，还是果真刻意低调。但愿是前者，若是后者，当真很郁闷了。姚璇是个非常阳光开朗的女生，脸上总洋溢着可爱的笑容，走起路来脚下似乎甚是轻盈，给人感觉她每天都快乐无忧。那次聊天我还问她为啥报名运动会，她的答案是“以刚组建完成时有54位成员，后来走了一个唐挺，来了一个顾人琦，班级总算还叫稳定，男女比例非常精确的达到2：1，可惜不是1：2~~~在这里相信大家都能感受到中国男女人口比例的严重失调，成为光棍的担忧在这里被放大了好几倍。一年多来。我们一路相随，走在大家中间，我的目光扫过每一个人，评价各异。憋在心里可不舒服，于是我决定写下来。但好歹大家还是同学，若言论传到我所贬的人的耳朵里，毕竟有损无益。所以，这里我对每一个人的评价都是好话哦！！在第一次准备写这篇文章前，悦姐竟然几乎全猜到我想写的人。现在想想，还是不住惊奇我和悦姐看人的眼光的相似性。

在写的时候，我的选择是有先后的，但打出来时，我已经把顺序打乱，基本没啥顺序了。。。。

悦姐：“悦姐”这一尊称看来不是我们十班的专利，似乎已是个颇有年代的称呼了。悦姐以其独特的性格特征在高二年级圈里建立了不小的影响范围。而她的朋友遍及各班，以至于学生会，广播台都有隐藏着悦姐耳目的感觉。出于对财雄势大的悦姐的“恐惧”，偶一直蓄意讨好咱这位大姐大，似乎效果还不错，呵呵。跟在她后面混了这么久，听来这么一评价：“她就是个矛盾体。”我一想不假，虽然说矛盾具有普遍性，但悦姐自身的矛盾似乎特别尖锐。因为，悦姐首先拥有着像男的一样的“剽悍面”。比如那次发文学社的传单，我和王军，纪凯跟在后面当跟班，对人家悦姐在高三年级踹门而入，除了瞠目只有结舌，真的猛士啊~~~~但是呢，且不论她在铮哥面前怎么样（嘻嘻），当你看到她为事发愁嘟着嘴时，你很难想象她能叱咤风云，自称“老子”。

矬人：矬人作为我们班的一大焦点，不提实在与天道不合。阿锉担任着我们班除班长外的第二大重点职位——团支书——在其他班可能是闲职，在大伟手下那可是忙里忙外啊~~~~在伟哥的辛勤浇灌下，阿锉同学的前途不可限量啊！在分到十班第一次调过位子后，阿锉一直与我相距不过1．5米吗，平时与他交往可算不少了。用悦姐的评价说，这家伙生来猥琐。我看不假，所以我平时都喊他“小人”，他也热乎热乎地答应着，呵呵。阿锉很喜欢军政史方面的书籍，对这些事了解不少，也因此而总自诩为“小百科全书”，这里暂不论全不全，比咱多就是了。

张敏：作为一班之长，不写说不过去啊。矮矮的个头（在女生中也算矮啦），总喜欢捂着嘴笑，谁都难以想象她能驾驭一个班。但是，虽然手段不咋地，人家做到了。张敏平时露脸不多，只是在自习时才会冒个泡，或说“不要讲话啦”，或说“不要讲话！”，腔调偶都学上了。而且似乎我们班的男生颇多人喜欢模仿她声音作乐的，很嗲，呵呵。还有就是她那发型，最近又换了，由高一的马尾到高二的西瓜头，现在又换了，类似马尾，不过扎的似乎是火影里面的哪个女忍，具体想不起来是谁了。张敏最大的缺陷就是成绩。还好伟哥班上不重学风，否则真得捏一把汗呢。只希望班长把成绩学上来，文韬武略才好。

C夫：说到写同学印象，最先准备写的就是咱C夫同学。作为大富豪（老哭穷），坐在钱堆子里的C夫的性格颇与众人不同，有2的地方，也有值得称扬之处。大概是因为金钱，成绩又不赖，C夫同学估计从小习惯于作为众人的焦点，因而铸就了他那有些自大，有些可爱的性格。以前有人问到我C夫这个人，“这人是不是很自大啊？”，我一讪，道：“他只是好玩而已。”当然，这种好玩不是奥迪玩具的那种，而是傻的可爱，而不像班级里有些人自大地令人12分厌恶。具体不说了，记得刚分班时，我并不喜欢C夫，甚至说有些讨厌，感觉他太轻狂，太BC。但自从调过位子交往变深后，我的厌恶之情便逐渐散去，转为忒喜欢他的可爱为人。在这里想告诉那些厌恶C夫自大的同学，不妨与之交个朋友，也许会有和我一样的感情变化，呵呵。

姚璇：跟姚璇只在去年国庆节后在网上聊过一回，算是机缘巧合。但有件事耿耿于怀，有些郁闷，有些过意不去。记得聊天时说她挺高调的（其实俺意思是说很开朗），其实没有啥感情色彩在这个评价里。但事后顿时感到姚璇从大众视野里消失了。不知是我的看法问题，还是果真刻意低调。但愿是前者，若是后者，当真很郁闷了。姚璇是个非常阳光开朗的女生，脸上总洋溢着可爱的笑容，走起路来脚下似乎甚是轻盈，给人感觉她每天都快乐无忧。那次聊天我还问她为啥报名运动会，她的答案是“以刚组建完成时有54位成员，后来走了一个唐挺，来了一个顾人琦，班级总算还叫稳定，男女比例非常精确的达到2：1，可惜不是1：2~~~在这里相信大家都能感受到中国男女人口比例的严重失调，成为光棍的担忧在这里被放大了好几倍。一年多来。我们一路相随，走在大家中间，我的目光扫过每一个人，评价各异。憋在心里可不舒服，于是我决定写下来。但好歹大家还是同学，若言论传到我所贬的人的耳朵里，毕竟有损无益。所以，这里我对每一个人的评价都是好话哦！！在第一次准备写这篇文章前，悦姐竟然几乎全猜到我想写的人。现在想想，还是不住惊奇我和悦姐看人的眼光的相似性。

在写的时候，我的选择是有先后的，但打出来时，我已经把顺序打乱，基本没啥顺序了。。。。

悦姐：“悦姐”这一尊称看来不是我们十班的专利，似乎已是个颇有年代的称呼了。悦姐以其独特的性格特征在高二年级圈里建立了不小的影响范围。而她的朋友遍及各班，以至于学生会，广播台都有隐藏着悦姐耳目的感觉。出于对财雄势大的悦姐的“恐惧”，偶一直蓄意讨好咱这位大姐大，似乎效果还不错，呵呵。跟在她后面混了这么久，听来这么一评价：“她就是个矛盾体。”我一想不假，虽然说矛盾具有普遍性，但悦姐自身的矛盾似乎特别尖锐。因为，悦姐首先拥有着像男的一样的“剽悍面”。比如那次发文学社的传单，我和王军，纪凯跟在后面当跟班，对人家悦姐在高三年级踹门而入，除了瞠目只有结舌，真的猛士啊~~~~但是呢，且不论她在铮哥面前怎么样（嘻嘻），当你看到她为事发愁嘟着嘴时，你很难想象她能叱咤风云，自称“老子”。

矬人：矬人作为我们班的一大焦点，不提实在与天道不合。阿锉担任着我们班除班长外的第二大重点职位——团支书——在其他班可能是闲职，在大伟手下那可是忙里忙外啊~~~~在伟哥的辛勤浇灌下，阿锉同学的前途不可限量啊！在分到十班第一次调过位子后，阿锉一直与我相距不过1．5米吗，平时与他交往可算不少了。用悦姐的评价说，这家伙生来猥琐。我看不假，所以我平时都喊他“小人”，他也热乎热乎地答应着，呵呵。阿锉很喜欢军政史方面的书籍，对这些事了解不少，也因此而总自诩为“小百科全书”，这里暂不论全不全，比咱多就是了。

张敏：作为一班之长，不写说不过去啊。矮矮的个头（在女生中也算矮啦），总喜欢捂着嘴笑，谁都难以想象她能驾驭一个班。但是，虽然手段不咋地，人家做到了。张敏平时露脸不多，只是在自习时才会冒个泡，或说“不要讲话啦”，或说“不要讲话！”，腔调偶都学上了。而且似乎我们班的男生颇多人喜欢模仿她声音作乐的，很嗲，呵呵。还有就是她那发型，最近又换了，由高一的马尾到高二的西瓜头，现在又换了，类似马尾，不过扎的似乎是火影里面的哪个女忍，具体想不起来是谁了。张敏最大的缺陷就是成绩。还好伟哥班上不重学风，否则真得捏一把汗呢。只希望班长把成绩学上来，文韬武略才好。

C夫：说到写同学印象，最先准备写的就是咱C夫同学。作为大富豪（老哭穷），坐在钱堆子里的C夫的性格颇与众人不同，有2的地方，也有值得称扬之处。大概是因为金钱，成绩又不赖，C夫同学估计从小习惯于作为众人的焦点，因而铸就了他那有些自大，有些可爱的性格。以前有人问到我C夫这个人，“这人是不是很自大啊？”，我一讪，道：“他只是好玩而已。”当然，这种好玩不是奥迪玩具的那种，而是傻的可爱，而不像班级里有些人自大地令人12分厌恶。具体不说了，记得刚分班时，我并不喜欢C夫，甚至说有些讨厌，感觉他太轻狂，太BC。但自从调过位子交往变深后，我的厌恶之情便逐渐散去，转为忒喜欢他的可爱为人。在这里想告诉那些厌恶C夫自大的同学，不妨与之交个朋友，也许会有和我一样的感情变化，呵呵。

姚璇：跟姚璇只在去年国庆节后在网上聊过一回，算是机缘巧合。但有件事耿耿于怀，有些郁闷，有些过意不去。记得聊天时说她挺高调的（其实俺意思是说很开朗），其实没有啥感情色彩在这个评价里。但事后顿时感到姚璇从大众视野里消失了。不知是我的看法问题，还是果真刻意低调。但愿是前者，若是后者，当真很郁闷了。姚璇是个非常阳光开朗的女生，脸上总洋溢着可爱的笑容，走起路来脚下似乎甚是轻盈，给人感觉她每天都快乐无忧。那次聊天我还问她为啥报名运动会，她的答案是“以刚组建完成时有54位成员，后来走了一个唐挺，来了一个顾人琦，班级总算还叫稳定，男女比例非常精确的达到2：1，可惜不是1：2~~~在这里相信大家都能感受到中国男女人口比例的严重失调，成为光棍的担忧在这里被放大了好几倍。一年多来。我们一路相随，走在大家中间，我的目光扫过每一个人，评价各异。憋在心里可不舒服，于是我决定写下来。但好歹大家还是同学，若言论传到我所贬的人的耳朵里，毕竟有损无益。所以，这里我对每一个人的评价都是好话哦！！在第一次准备写这篇文章前，悦姐竟然几乎全猜到我想写的人。现在想想，还是不住惊奇我和悦姐看人的眼光的相似性。

在写的时候，我的选择是有先后的，但打出来时，我已经把顺序打乱，基本没啥顺序了。。。。

悦姐：“悦姐”这一尊称看来不是我们十班的专利，似乎已是个颇有年代的称呼了。悦姐以其独特的性格特征在高二年级圈里建立了不小的影响范围。而她的朋友遍及各班，以至于学生会，广播台都有隐藏着悦姐耳目的感觉。出于对财雄势大的悦姐的“恐惧”，偶一直蓄意讨好咱这位大姐大，似乎效果还不错，呵呵。跟在她后面混了这么久，听来这么一评价：“她就是个矛盾体。”我一想不假，虽然说矛盾具有普遍性，但悦姐自身的矛盾似乎特别尖锐。因为，悦姐首先拥有着像男的一样的“剽悍面”。比如那次发文学社的传单，我和王军，纪凯跟在后面当跟班，对人家悦姐在高三年级踹门而入，除了瞠目只有结舌，真的猛士啊~~~~但是呢，且不论她在铮哥面前怎么样（嘻嘻），当你看到她为事发愁嘟着嘴时，你很难想象她能叱咤风云，自称“老子”。

矬人：矬人作为我们班的一大焦点，不提实在与天道不合。阿锉担任着我们班除班长外的第二大重点职位——团支书——在其他班可能是闲职，在大伟手下那可是忙里忙外啊~~~~在伟哥的辛勤浇灌下，阿锉同学的前途不可限量啊！在分到十班第一次调过位子后，阿锉一直与我相距不过1．5米吗，平时与他交往可算不少了。用悦姐的评价说，这家伙生来猥琐。我看不假，所以我平时都喊他“小人”，他也热乎热乎地答应着，呵呵。阿锉很喜欢军政史方面的书籍，对这些事了解不少，也因此而总自诩为“小百科全书”，这里暂不论全不全，比咱多就是了。

张敏：作为一班之长，不写说不过去啊。矮矮的个头（在女生中也算矮啦），总喜欢捂着嘴笑，谁都难以想象她能驾驭一个班。但是，虽然手段不咋地，人家做到了。张敏平时露脸不多，只是在自习时才会冒个泡，或说“不要讲话啦”，或说“不要讲话！”，腔调偶都学上了。而且似乎我们班的男生颇多人喜欢模仿她声音作乐的，很嗲，呵呵。还有就是她那发型，最近又换了，由高一的马尾到高二的西瓜头，现在又换了，类似马尾，不过扎的似乎是火影里面的哪个女忍，具体想不起来是谁了。张敏最大的缺陷就是成绩。还好伟哥班上不重学风，否则真得捏一把汗呢。只希望班长把成绩学上来，文韬武略才好。

C夫：说到写同学印象，最先准备写的就是咱C夫同学。作为大富豪（老哭穷），坐在钱堆子里的C夫的性格颇与众人不同，有2的地方，也有值得称扬之处。大概是因为金钱，成绩又不赖，C夫同学估计从小习惯于作为众人的焦点，因而铸就了他那有些自大，有些可爱的性格。以前有人问到我C夫这个人，“这人是不是很自大啊？”，我一讪，道：“他只是好玩而已。”当然，这种好玩不是奥迪玩具的那种，而是傻的可爱，而不像班级里有些人自大地令人12分厌恶。具体不说了，记得刚分班时，我并不喜欢C夫，甚至说有些讨厌，感觉他太轻狂，太BC。但自从调过位子交往变深后，我的厌恶之情便逐渐散去，转为忒喜欢他的可爱为人。在这里想告诉那些厌恶C夫自大的同学，不妨与之交个朋友，也许会有和我一样的感情变化，呵呵。

姚璇：跟姚璇只在去年国庆节后在网上聊过一回，算是机缘巧合。但有件事耿耿于怀，有些郁闷，有些过意不去。记得聊天时说她挺高调的（其实俺意思是说很开朗），其实没有啥感情色彩在这个评价里。但事后顿时感到姚璇从大众视野里消失了。不知是我的看法问题，还是果真刻意低调。但愿是前者，若是后者，当真很郁闷了。姚璇是个非常阳光开朗的女生，脸上总洋溢着可爱的笑容，走起路来脚下似乎甚是轻盈，给人感觉她每天都快乐无忧。那次聊天我还问她为啥报名运动会，她的答案是“以刚组建完成时有54位成员，后来走了一个唐挺，来了一个顾人琦，班级总算还叫稳定，男女比例非常精确的达到2：1，可惜不是1：2~~~在这里相信大家都能感受到中国男女人口比例的严重失调，成为光棍的担忧在这里被放大了好几倍。一年多来。我们一路相随，走在大家中间，我的目光扫过每一个人，评价各异。憋在心里可不舒服，于是我决定写下来。但好歹大家还是同学，若言论传到我所贬的人的耳朵里，毕竟有损无益。所以，这里我对每一个人的评价都是好话哦！！在第一次准备写这篇文章前，悦姐竟然几乎全猜到我想写的人。现在想想，还是不住惊奇我和悦姐看人的眼光的相似性。

在写的时候，我的选择是有先后的，但打出来时，我已经把顺序打乱，基本没啥顺序了。。。。

悦姐：“悦姐”这一尊称看来不是我们十班的专利，似乎已是个颇有年代的称呼了。悦姐以其独特的性格特征在高二年级圈里建立了不小的影响范围。而她的朋友遍及各班，以至于学生会，广播台都有隐藏着悦姐耳目的感觉。出于对财雄势大的悦姐的“恐惧”，偶一直蓄意讨好咱这位大姐大，似乎效果还不错，呵呵。跟在她后面混了这么久，听来这么一评价：“她就是个矛盾体。”我一想不假，虽然说矛盾具有普遍性，但悦姐自身的矛盾似乎特别尖锐。因为，悦姐首先拥有着像男的一样的“剽悍面”。比如那次发文学社的传单，我和王军，纪凯跟在后面当跟班，对人家悦姐在高三年级踹门而入，除了瞠目只有结舌，真的猛士啊~~~~但是呢，且不论她在铮哥面前怎么样（嘻嘻），当你看到她为事发愁嘟着嘴时，你很难想象她能叱咤风云，自称“老子”。

矬人：矬人作为我们班的一大焦点，不提实在与天道不合。阿锉担任着我们班除班长外的第二大重点职位——团支书——在其他班可能是闲职，在大伟手下那可是忙里忙外啊~~~~在伟哥的辛勤浇灌下，阿锉同学的前途不可限量啊！在分到十班第一次调过位子后，阿锉一直与我相距不过1．5米吗，平时与他交往可算不少了。用悦姐的评价说，这家伙生来猥琐。我看不假，所以我平时都喊他“小人”，他也热乎热乎地答应着，呵呵。阿锉很喜欢军政史方面的书籍，对这些事了解不少，也因此而总自诩为“小百科全书”，这里暂不论全不全，比咱多就是了。

张敏：作为一班之长，不写说不过去啊。矮矮的个头（在女生中也算矮啦），总喜欢捂着嘴笑，谁都难以想象她能驾驭一个班。但是，虽然手段不咋地，人家做到了。张敏平时露脸不多，只是在自习时才会冒个泡，或说“不要讲话啦”，或说“不要讲话！”，腔调偶都学上了。而且似乎我们班的男生颇多人喜欢模仿她声音作乐的，很嗲，呵呵。还有就是她那发型，最近又换了，由高一的马尾到高二的西瓜头，现在又换了，类似马尾，不过扎的似乎是火影里面的哪个女忍，具体想不起来是谁了。张敏最大的缺陷就是成绩。还好伟哥班上不重学风，否则真得捏一把汗呢。只希望班长把成绩学上来，文韬武略才好。

C夫：说到写同学印象，最先准备写的就是咱C夫同学。作为大富豪（老哭穷），坐在钱堆子里的C夫的性格颇与众人不同，有2的地方，也有值得称扬之处。大概是因为金钱，成绩又不赖，C夫同学估计从小习惯于作为众人的焦点，因而铸就了他那有些自大，有些可爱的性格。以前有人问到我C夫这个人，“这人是不是很自大啊？”，我一讪，道：“他只是好玩而已。”当然，这种好玩不是奥迪玩具的那种，而是傻的可爱，而不像班级里有些人自大地令人12分厌恶。具体不说了，记得刚分班时，我并不喜欢C夫，甚至说有些讨厌，感觉他太轻狂，太BC。但自从调过位子交往变深后，我的厌恶之情便逐渐散去，转为忒喜欢他的可爱为人。在这里想告诉那些厌恶C夫自大的同学，不妨与之交个朋友，也许会有和我一样的感情变化，呵呵。

姚璇：跟姚璇只在去年国庆节后在网上聊过一回，算是机缘巧合。但有件事耿耿于怀，有些郁闷，有些过意不去。记得聊天时说她挺高调的（其实俺意思是说很开朗），其实没有啥感情色彩在这个评价里。但事后顿时感到姚璇从大众视野里消失了。不知是我的看法问题，还是果真刻意低调。但愿是前者，若是后者，当真很郁闷了。姚璇是个非常阳光开朗的女生，脸上总洋溢着可爱的笑容，走起路来脚下似乎甚是轻盈，给人感觉她每天都快乐无忧。那次聊天我还问她为啥报名运动会，她的答案是“以刚组建完成时有54位成员，后来走了一个唐挺，来了一个顾人琦，班级总算还叫稳定，男女比例非常精确的达到2：1，可惜不是1：2~~~在这里相信大家都能感受到中国男女人口比例的严重失调，成为光棍的担忧在这里被放大了好几倍。一年多来。我们一路相随，走在大家中间，我的目光扫过每一个人，评价各异。憋在心里可不舒服，于是我决定写下来。但好歹大家还是同学，若言论传到我所贬的人的耳朵里，毕竟有损无益。所以，这里我对每一个人的评价都是好话哦！！在第一次准备写这篇文章前，悦姐竟然几乎全猜到我想写的人。现在想想，还是不住惊奇我和悦姐看人的眼光的相似性。

在写的时候，我的选择是有先后的，但打出来时，我已经把顺序打乱，基本没啥顺序了。。。。

悦姐：“悦姐”这一尊称看来不是我们十班的专利，似乎已是个颇有年代的称呼了。悦姐以其独特的性格特征在高二年级圈里建立了不小的影响范围。而她的朋友遍及各班，以至于学生会，广播台都有隐藏着悦姐耳目的感觉。出于对财雄势大的悦姐的“恐惧”，偶一直蓄意讨好咱这位大姐大，似乎效果还不错，呵呵。跟在她后面混了这么久，听来这么一评价：“她就是个矛盾体。”我一想不假，虽然说矛盾具有普遍性，但悦姐自身的矛盾似乎特别尖锐。因为，悦姐首先拥有着像男的一样的“剽悍面”。比如那次发文学社的传单，我和王军，纪凯跟在后面当跟班，对人家悦姐在高三年级踹门而入，除了瞠目只有结舌，真的猛士啊~~~~但是呢，且不论她在铮哥面前怎么样（嘻嘻），当你看到她为事发愁嘟着嘴时，你很难想象她能叱咤风云，自称“老子”。

矬人：矬人作为我们班的一大焦点，不提实在与天道不合。阿锉担任着我们班除班长外的第二大重点职位——团支书——在其他班可能是闲职，在大伟手下那可是忙里忙外啊~~~~在伟哥的辛勤浇灌下，阿锉同学的前途不可限量啊！在分到十班第一次调过位子后，阿锉一直与我相距不过1．5米吗，平时与他交往可算不少了。用悦姐的评价说，这家伙生来猥琐。我看不假，所以我平时都喊他“小人”，他也热乎热乎地答应着，呵呵。阿锉很喜欢军政史方面的书籍，对这些事了解不少，也因此而总自诩为“小百科全书”，这里暂不论全不全，比咱多就是了。

张敏：作为一班之长，不写说不过去啊。矮矮的个头（在女生中也算矮啦），总喜欢捂着嘴笑，谁都难以想象她能驾驭一个班。但是，虽然手段不咋地，人家做到了。张敏平时露脸不多，只是在自习时才会冒个泡，或说“不要讲话啦”，或说“不要讲话！”，腔调偶都学上了。而且似乎我们班的男生颇多人喜欢模仿她声音作乐的，很嗲，呵呵。还有就是她那发型，最近又换了，由高一的马尾到高二的西瓜头，现在又换了，类似马尾，不过扎的似乎是火影里面的哪个女忍，具体想不起来是谁了。张敏最大的缺陷就是成绩。还好伟哥班上不重学风，否则真得捏一把汗呢。只希望班长把成绩学上来，文韬武略才好。

C夫：说到写同学印象，最先准备写的就是咱C夫同学。作为大富豪（老哭穷），坐在钱堆子里的C夫的性格颇与众人不同，有2的地方，也有值得称扬之处。大概是因为金钱，成绩又不赖，C夫同学估计从小习惯于作为众人的焦点，因而铸就了他那有些自大，有些可爱的性格。以前有人问到我C夫这个人，“这人是不是很自大啊？”，我一讪，道：“他只是好玩而已。”当然，这种好玩不是奥迪玩具的那种，而是傻的可爱，而不像班级里有些人自大地令人12分厌恶。具体不说了，记得刚分班时，我并不喜欢C夫，甚至说有些讨厌，感觉他太轻狂，太BC。但自从调过位子交往变深后，我的厌恶之情便逐渐散去，转为忒喜欢他的可爱为人。在这里想告诉那些厌恶C夫自大的同学，不妨与之交个朋友，也许会有和我一样的感情变化，呵呵。

姚璇：跟姚璇只在去年国庆节后在网上聊过一回，算是机缘巧合。但有件事耿耿于怀，有些郁闷，有些过意不去。记得聊天时说她挺高调的（其实俺意思是说很开朗），其实没有啥感情色彩在这个评价里。但事后顿时感到姚璇从大众视野里消失了。不知是我的看法问题，还是果真刻意低调。但愿是前者，若是后者，当真很郁闷了。姚璇是个非常阳光开朗的女生，脸上总洋溢着可爱的笑容，走起路来脚下似乎甚是轻盈，给人感觉她每天都快乐无忧。那次聊天我还问她为啥报名运动会，她的答案是“以

黄捷事件

前提：宣城市二小要举行第二季秋季运动会了。同学们那是一个欢呼（包括我）。开运动会前的那天放晚学。 （缓缓拉开幕布，喂喂喂，这可不是演戏，是真实事件哦）

班主任：（扫视同学们一眼）同学们，明天就要开运动会了！如果不参加运动会的同学就是放假五天！

同学：（欢呼）哦，耶！放假五天！啦啦啦啦啦啦~

班主任：学习委员把同学们写的童话稿子搬来！

我：（屁颠屁颠的跑入办公室，把童话草稿全搬来了）

班主任：（拿起一篇童话作文稿子）大多数同学写的很好，但是．．．．．．（瞄了一眼正在发本子的黄捷）

班主任：有些同学写的作文却很少很少的字！（明显愤怒，声音变得冷淡，冷啊~）

黄捷：（打冷战）

班主任：这篇童话作文稿子是谁写的？！（声音提高八十分贝）

黄捷同桌：是黄捷写的！

同学们：（一片沉默）

班主任：黄捷你给我过来！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！（节省无数的感叹号）

黄捷：老师，怎么了？我好怕怕怕！

班主任：这是你写的吗！

黄捷：是~（超害怕）

班主任：黄捷，你看看你写的！自己读一遍！站好了！

黄捷：（小声的）从前有一户人家，养了一个儿子。有一天，那个儿子长翅膀飞了。那户人家吓得晕了。

班主任：黄捷你自己数一数，有多少个字！（声音可把窗户震碎）

黄捷：（发抖，外加继续打冷战）1、2、3、4、5．．．．．．三十六个字，老师！

班主任：是三十三个字加上黑水彩笔涂得三个疙瘩吧！（冷笑一声，超恐怖的那种）

黄捷：（鼓起勇气）老师~能让我坐下来了么？

班主任：（河东狮吼）黄捷，你给我上来！

黄捷：（紧张）

班主任：（把全班最长最细，打人最疼的、平时老师只用来指板书的棍子拿来，做好“竹笋炒肉丝”的准备。）黄捷，伸出你的左手！

黄捷：老师啊，求你饶过我吧~呜呜呜呜（假哭）

班主任：快快伸出你的左手！

黄捷：好吧~

棍子：啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪！

同学们：太狠了！太狠了！总共十二下！打出人命来了唉~（都不忍心看看）

黄捷：（麻木了）

黄捷：老师~能让我坐下了么？（虚弱虚弱以及虚弱的声音）

班主任：（开始头也不回的抄作业板书）等最后一遍铃响后再坐下吧。（声音温和了一点点）

黄捷：（揉着留下十二条红印的手掌心）我好命苦呀~啊！

我：（从后面探头到前面来）黄捷啊，你好吧？

黄捷：还好。

后讲：黄捷放晚学得到一大片同情，只是，总是坐在椅上站不起来，还说“好舒服呀”。

我怀疑黄捷被老师打呆了。

（剧终）

咱“打仗”的人啊（第一次在初中发文，还望多多点评，

“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”

——改自红歌《当兵的人》

这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！

每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。

我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！

这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！

“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！

在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！

“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！

吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！

吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！

这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！

你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！

第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”

——改自红歌《当兵的人》

这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！

每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。

我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！

这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！

“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！

在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！

“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！

吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！

吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！

这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！

你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！

第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”

——改自红歌《当兵的人》

这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！

每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。

我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！

这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！

“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！

在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！

“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！

吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！

吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！

这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！

你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！

第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”

——改自红歌《当兵的人》

这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！

每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。

我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！

这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！

“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！

在食堂和教室这一段时间里，一切正常，整个世界充满了“和平”。暂时休息一下吧！中午12点继续！

“现在为您报时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1．．．吃饭啰！”上午第五节课下课铃一响，就意味着第N次世界大战爆发！战士们也不管“首长”还在讲什么作战方略，统统都听不进去，做好蓄势待发的样子，就等首长一声“冲锋号”，滚滚洪流就拥堵了楼道，向食堂的大门流去。早已饥肠辘辘的肚子为我们加油助威：“快跑快跑！抢饭！抢饭！”我用我的细胳膊细腿儿奋力向前挤，奔赴抗战最前线！呼呼！看到食堂门口那微笑着的生活老师了！听老师说，今天中午吃牛肉米线！牛肉米线，我来啦——呜啊，在门口被生活老师堵住了，要等一等才能进去。苦哇！

吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！

吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！

这次大战就不用介绍了吧？跟中午的差不多。虽然是排队打饭，但我们都喜欢叫它“抢饭”。跟上一代人学，呵呵！

你可别认为晚上就宁静了，还得好好地干上3场！

第一场是和那永远无法消灭的作业大军干。语数外三军轮番上阵！连喘气的时间都没有。枪（笔）会用到没子弹（笔芯），手会写到快断裂，脑会用到快爆炸——它们会使你高声感叹：“先天下（小学）“咱‘打仗’的人，有啥不一样。只因为我们都穿着，朴实的校服！咱‘打仗’的人，就是不一样。自从走上了‘战场’，就难退出来！”

——改自红歌《当兵的人》

这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！

每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。

我们都是住校生，每天作业很多，经常要拿到寝室去做，但到了规定时间有时候做不完，因为熄灯了，所以只好第二天早上起来做（初一新生，没啥打手电的经验，不敢）。可是那些个生活老师像是上了发条似的，晚上很晚才睡，白天很早就起来了，凶巴巴地在走廊里巡视各个寝室，遇到早起的就使出那”凶阎王“的架势，批评你一顿，严重的还会叫你站到走廊上去，然后给班主任交罚单，特没面子。于是，我们只好偷偷在床上做，但也时常被发现。上一次，晶想下床了，但又不知道生活老师在不在外面，就蹑手蹑脚地下床，想把门打开看看。她慢慢地在那里开门，还一边把头向外探；而此时，生活老师正在向里面推门，还一边把头向里探。我就睡在门边，看得最清楚，那时强忍住才没有笑出声来。晶的动作快点，脑袋往外一伸，看到的不是对面寝室的大门，正是生活老师的眼镜儿！“都给我睡着，没有打铃不准下床！”这下子可把晶吓傻了，我可在那里笑傻了！生活老师把脸转向我：“笑什么笑，你也睡！”我只得乖乖地躺下。生活老师走了，正当我们准备接着干时，她又冒了出来（注意，是“冒”）：“把门敞开，不准关！”完了，偷偷做作业也不成了！哎，这次游击战，我们输了。不仅受伤2人，阵地还被敌军监视了。损失惨重啊！

这场战役一过，第二场将在打起床铃后紧接着到来！

“叮铃铃铃~~~~~~~~~~~~~~~”的冲锋枪声伴着生活老师的“起床了起床了”的相当于“冲啊！杀啊！”的呐喊声，第二场战役热热闹闹地打响了。所有寝室的人都条件反射地“腾”地做起来，抓紧时间洗漱。一时间，寝室里闹成一团，尤其是我们516。“哎呀！快点快点，梳子给我！梳子给我！”“翊，你快把你的盆子移开嘛！我要刷牙！”“呀！是谁的衣服在滴水！”“你们快把桌子上的东西收拾了，我要做清洁！”（我们学校寝室的桌子上在检查卫生时不让放东西）“做清洁的搞快点，这次不能再扣分啦！要不然刘老师又得跑到我们寝室来！”“快让快让！我开柜子！”“遭了，我还没换衣服呢！”“啊？今天有体育课？谁借我一条运动裤啊，我全是牛仔裤！”“唔，好臭啊！是谁又在‘解大’！？（上厕所）”……呵呵，很乱吧？很热闹吧？这“轰轰烈烈”的程度不亚于战场上吧？这场仗打完，就是由生活老师来“收尸”了——那些做清洁不符合要求的，统统扣5分！

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吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！

吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！

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——改自红歌《当兵的人》

这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！

每天，咱们都要打很多仗。要说一天的开始，那得从和生活老师的游击战拉开序幕。

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吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！

吃完饭回到寝室，就是擦枪时间。擦亮枪，准备下午的食堂大战。当然，在打仗前，还得听首长们“纸上谈兵”。这些可都得好好学，不然你就没法向父母和首长交差！

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这“打仗的人”不是别人，就是我们这些中学生们。咱们每天在学校的生活就如打仗一般。什么？你不信？哼哼，要是听了我的讲述，你可就不服不行了！

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吃饭时间，很快乐！学校的伙食还是挺不错的！啧啧！

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