星期五的下午，雷老师让我们带一个鸡蛋，要包五层卫生纸，三个塑料袋。同学们都很疑惑，七嘴八舌地问：“要鸡蛋干什么？”雷老师很神秘地说：“我们要举行一个活动，叫‘保护蛋宝宝’。”

星期六早晨，我轻轻地把蛋宝宝放入上衣的口袋里。提心吊胆地来到学校，生怕调皮的蛋宝宝“跳”出来。在学校里，我上厕所、做操、上课时，都小心翼翼、十分谨慎。

好不容易熬过了一个上午，我心想着，这下可以松了一口气了，可以把蛋宝宝拿出来，让我不再提心吊胆了。可雷老师又强调，吃午饭时也不能拿出来。我晕！没办法，继续坚持吧。

下午上学时，英语老师让我们默写单词。我交作业时，一看，哇！队伍好长啊！看来要多加小心，可要保护好我的蛋宝宝啊。我站在队伍里，十分提防。这边有一个人向我挤来，我躲到那边，那边又挤来，我赶紧躲到这边，真是险象环生啊！

终于熬到班会课了，雷老师让我们打开“保护罩”。我赶紧打开，哇，还好，我的蛋宝宝毫“发”无损！一调查，班级里有8个学生护蛋失败，嗨，他们可真不小心！雷老师让我们在鸡蛋上画上鼻子、嘴巴，还拍照留念了。调皮的张明銮在破蛋上画了一个哭脸，而我画了一个最喜欢的皮卡丘。拍完照，还以为这下可解放了，谁知道，雷老师说，晚上也不能拿出来。啊！我彻底晕倒啦！

这真是一次有趣又有意义的活动，通过这次活动，我们班的纪律明显好多了，好动的学生不敢乱动，我明白了老师的良苦用心，并且我也深深体会到了做父母的辛苦。

辅导老师：雷书红

小街基中心校第十六个全国中小学安全教育日主题活动

小街基中心校第十六个全国中小学安全教育日主题活动关于做好第十六个全国中小学安全教育日主题活动计划xml:namespaceprefix=st1ns=urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。为开展好安全教育日主题教育活动，现就有关工作要求安排如下。1、在3月28日这天举行一次“遇险自救逃生演练”，各班级可提前或是在“遇险自救逃生演练”完成后召开一次主题班会，主题班会的的内容要围绕“强化安全意识，提高避险能力”这个主题。2、红领巾广播站的负责人要组织相关人员，积极撰写稿件，凸显安全工作，把第十六个全国中小学生安全教育日活动拓展为“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”，推动安全教育制度化，常态化、机制化。3、五、六年级的学生完成“安全排查作业”——“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”，学生完成此作业后，班主任教师把本班学生发现的安全隐患情况，分类汇总后完成“安全隐患排查台帐”。小街基中心校2011年3月25日遇险自救逃生演练实施预案为了更好地建立学校应急机制，熟悉学校重大安全事故应急预案程序，明确职责要求，师生在遇到突发事件的应急情况下学会自护自救，保证我校师生在遇到公共事件应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校校委会研究决定，在2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日开展一次遇险自救逃生演练。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持防震减灾与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实《教育部办公厅关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》文件精神，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好应急疏散工作，确保全体师生人身安全。二、演练目的学校安全工作，责任重于泰山。作为学校的每一位教职员工，都要不断提高对学校安全工作重要性的认识，增强安全第一的责任感。为了有效预防、及时控制和妥善处理我校各类突发公共事故，建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的处置体系，提高快速反应和应急处置能力，建立健全应急机制，最大限度地预防和避免各种安全事故的发生，确保师生的生命安全和学校的安全稳定。三、演练的预定目标1．师生能采取正确的动作，冷静的态度，按照疏散演练的要求有秩序地撤离到安全避难所。2．演练过程中不发生意外。3．使学生掌握火灾、地震等突发灾害时必要的自救和逃生的方法。四、参加演练人员：全校师生五、时间安排：2011年3月28日下午第二节课六、指挥机构成员及其他人员安排1．演练总指挥：柳占才（副校长）2．现场指挥：张凤军（副书记）3．避难所（楼后教学班在本班门前，东侧的六个教学班在五年一班西侧的空场，楼里的七个学班在楼后）：杜景明（总负责）陈文桐（5-6年级）李淑坤（1-2年级）刘军（3-4年级）4．音响：原海民5．安全巡视：迟学深、柳占才6．疏散路线关键点安全协调员：行政总巡视：钟金玉巡视教学一楼：边忠恩巡视教学二楼：许晓伟巡视楼后教学班：高和巡视东侧教学班：杜永华7．各班教师安排：各班级负责人为本班的班主任七、撤离线路安排1．一楼主楼门西侧的教学班（一年一班和四个科室）、一楼主楼门东侧的一年二班从主楼门疏散。一楼主楼门东侧的一年三班、一年四班从一楼东侧的楼门疏散。2．二楼楼梯西侧的四个科室和楼梯东侧的一个科室及二年一班从主楼梯疏散，二年二班、二年三班从二年三班附近的楼门疏散。八、演练过程预设：1、第一阵警报意义：学生躲到桌子下抱头，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让“碎玻璃”击中，另一只手用力抓紧桌腿。2、第二阵警报意义：学生在教师的组织下有序撤离3、到指定的场所后清点人数，汇报人数（汇报语：报告XXX老师，XX班应到XX人，实到XX人，未到人原因），报告完毕。4、避难所总指挥向校领导汇报情况5、校领导总结讲话九、要求及注意事项：1、各班要提前将前后门敞开，班主任和进班老师分管一个门，疏导、分流学生出教室进入操场，到操场后按现场指挥指定位置集合整队。其他人员提前10分钟到达预定岗位。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、学生逃离危险区后，在避难所按早操队伍站好，各班主任、任课老师协同组织清点学生数，维持好本班纪律。6．参与演练的每一个人都要高度认识这次活动，认真履行工作职责，坚决杜绝意外发生。7．在保证安全的前提下，每一个人都有义务在各自的岗位上及时处理突发事件。8．演练完后，各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。9．在本次演练过程中如果出现玩忽职守，懈怠失职的要严肃从重处理。10．撤离号令：警报三遍（第一遍：学生在桌下避险；第二遍：危险解除；第三遍：紧急疏散）避险自救逃生演练总结3月29日，内蒙古通辽市开鲁县小街基中心校举行了，活动取得圆满成功。3月25日，政教处将本工作进行了周密的部署，对所有程序进行详细的计划，并反复叮嘱班主任做好学生工作，以免意外发生。3月29日下午3时，第一次警报声骤然响起，学生迅速躲在桌旁，并用双手护住头部。当第二声危险解除的警报声响起，学生又恢复平静，坐到了座位上进入到学习状态。这时，第三次警报声又响了起来，学生迅速有序撤离班级，跑向指定地点。整个过程只用了一分多钟的时间，撤离过程中学生一直保持安静，整个场面乱而有序，让学生真正学习到了遇到危险时的自救方法，使学生在面临困境时也能自救。

我的暑假我来讲

周三，我们班举行了“我的暑假我作主，我的暑假我来讲”主题班会活动。班主任周老师刚说出主题，就有五六个同学踊跃举手，要求上台发言。 首先开讲的是娄励扬同学，他把他暑假里参加一次足球比赛的经历讲给大家听。他讲得绘声绘色，好像真的到了比赛现场一般。刚一说完，台下便响起排山倒海般的掌声，还有同学主动请缨，要求上台采访一下娄励扬。 没过多久，程修远也登台亮相了。他虽然讲的内容和娄励扬一样，不过他更注重细节去讲。经程修远这么一说，同学们的眼前仿佛出现了我们这支足球队在绿茵场上奋勇拼搏时的景象。 接着，陈雨肖也上台了。他把暑假里去千岛湖与家人乘皮艇漂流时的惊险与刺激和我们大家一起分享。说着说着，我们的脑海里也浮现出了皮艇乘风破浪，过竹林、穿山洞、过水坝时的惊险、刺激场面。 前前后后，六七位同学为我们详细介绍了他们暑假中有意义的事。有些事让我们捧腹大笑，有些让我们拍手叫好…… 这次活动，拉近了同学间的距离，又让我们了解了其他同学在暑假里究竟做了什么事，真好！|||

礼仪班会教案

礼仪班会教案文明礼仪班会案例今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明礼仪的话题。首先，我们有请这节班会的主持人薛梓隽同学(女)、张作为同学(男)，掌声有请！ 男：老师们 女：同学们 合：大家下午好！ 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？ 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。 女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右） 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。 女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！ 男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。 女：我们黑板上是5位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 （请三人记票） 男：第二个环节是“文明礼仪大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢： （自由发言） 女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。 男：是啊，赶快有请佟佳浩博同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！ 从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。 终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。” 日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。” 女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。 男：下面请同学们找寻身边的不文明现象 看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？ （学生活动、自由发言） 女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动） (一分钟后) 现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上. 女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。 （学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！） （记票结果己出来） 女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励 女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长张作为代表三年三班提出倡仪如下 “文明礼貌伴我行”倡议书 敬爱的老师们，亲爱的同学： 大家好！ 春光明媚的4月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园,为此，我们向全班的同学们倡议： 1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。 3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。 4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。 5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。 同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在四月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！ 三年三班 男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。 女:最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备： “我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。 宣誓者——三年三班全体同学”。 (主持人下) 结束语（班主任） 感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象做一个真正讲文明的人。

曾经的我们

曾经的我们在茫茫中相遇，吃喝玩乐。如今这一切都离我们远去。我们真的只有这样了么？要分班了，曾经相处的两年的朋友都要分开了，好舍不得。

记得在初一刚刚进来时，彼此都不认识但在第一次团体活动时，我们表现出来的默契却像多年的朋友般。我相信，这就是缘分。那次，每个同学都怀着一颗团结的心！在舞台上我们齐声唱歌。那情景，至今还历历在目。

在上个礼拜班会课上，我们又再一次唱着第一次比赛时唱的那首《外婆的澎湖湾》，许多同学都在歌声中落下了

眼泪，连男生的眼眶都红了！我相信，我们的感情是分不开的！

最后一次团体比赛是在上个礼拜的体育周。虽然我们的总分没得到第一名但是在同学的心中早已认为我们是第一名了。我觉得这次比赛的意义在于比赛时同学们团结时那个过程。在那时，比赛的同学努力的跑争取第一，而其他同学也在为他们加油！最后接力赛和跳绳我们都第一。那时那种喜悦是任何东西都取代不了的！

即使分班了，但是我们的心仍然在一起。不管会不会在同一个班，我们的感情也不会淡的。人生会有许多悲欢离合，或许我们应该学会习惯。每一次的历练都会使我们成长，所以我们应该接受每一次的挑战。

希望我们能心想事成，学习进步！

《珍爱生命健康成长》主题班会

《珍爱生命 健康成长》主题班会设计方案 班会主题：珍爱生命，健康成长 活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 导入 当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声, 这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、健康成长。六（1）班主题班会现在开始。现在，让我们先来欣赏一首歌曲《天堂里有没有车来车往》。同学们，听了这首歌，你们的心情怎么样呢？（通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出主题。） 班会过程 1.生命安全对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》，有请 安全像花 或许，在很多人看来 注意安全 只是空洞的口号 是远离生活的繁文缛节 但 如果失去了 你就会怀恋美好生活的赐福 珍惜曾经拥有的一切 注意安全 一个寻常的语句 就像人生分叉路口的警示牌 一条路是继续美好的人生 而另一条也许就是万劫不复的深渊 每一个辛劳工作的人 请时时刻刻把握自己 亲人的盼望 朋友的关怀 社会的关注 难道我们有理由不注意安全 好好活着吗 安全并不是天上的白云 可望却不可及 安全也不是拂过的清风 能摸得着却看不见 安全是幸福祥和 安全是关怀爱护 安全，其实就像花儿一样 让你幸福 主持人：安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢？（学生举手发言） 主持人：同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。 主持人：相信同学们对生命安全的了解都已经更深了一层，下面让我们来想一想生命与人生。不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们感受绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管绚丽还是平凡，生命只有一次，我们要珍爱生命。不抛弃、不放弃，对待生命，我们不能抛弃，对待我们的未来，我们更不应放弃。现在我们就来谈谈如何才能做到好好活，从而珍爱我们的生命，去享受生活的美好。 下面让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。 让生命灿烂如花 生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！ 生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！ 生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。 4.主持人：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命。让我们来听一听以下的事例： （1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 （2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。 同学们，听完上述事例，大家有怎样的感想呢？（同学举手发言）是啊，生命是宝贵的，一旦失去了就不能再重来，面对还有很长很长的人生路，我们又怎么能够轻言放弃呢？回想起在2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。这一场罕见的特大地震，夺去了许多宝贵的生命。但是中国人民凭着坚强的意志，在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。被埋在废墟下的人们都如此坚强，更何况是我们呢？ 5.主持人：世界如此精彩，生命如此美好，同学们，我们没有理由不爱惜生命，我们应该让自己活得更精彩。我们我们已进入了六年级，应该说，这个阶段我们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等。但是我们应该珍爱生命，不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更加精彩！ 同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命，会热爱生活。遇到困难和挫折我们要正确面对，要坚强地面对，努力实现自身价值。最后，让我们齐声高喊——珍爱生命，健康成长！ 主题班会结束。请班主任总结发言。

学校里的那些事——感悟父母的爱

是谁给了我们第一次生命，让我们有了第一声啼哭？是我们敬爱的父母！是谁给了我们一次又一次的关爱？是我们含辛茹苦的父母啊！今天我们班就开展了一个有意义的班会——感悟父母的爱。

在开展的过程中，大家好似变了一个人似的，变得严肃认真了，根本不把这个活动当作儿戏来玩儿。

快结束时，我给每位同学发了一张“感恩卡”，让同学们把自己对父母的承诺写在上面。

突然，我发现大家都在乖乖地写着，连一向懒惰、淘气的唐钦钦、程西西和蒋冲冲都在认真地写着，神情相当严肃。哇，变化真大！

当《感恩之心》歌曲结束时，我们也让同学们停下了pencil，高明明热情地招呼邹蕾蕾上台读一下自己的承诺。

她写的很感人，自己都掉下了金豆豆，连我都快忍不住想哭了。我环顾四周，发现一向刚强的董永永的泪水都在眼睛里打着转。一直以来，“闻名天下”的“出水芙蓉”罗园园就更别说了，她听后失声痛哭，好似旁若无人，当其他同学都破涕为笑时，她还在一旁抽泣。真是出了名的“芙蓉”啊！.......

然后，我们请同学们全体起立，做出承诺，表达自己对父母的恩情感谢，让父母不要太为我们操心了，因为我们长大了。

最后我想郑重地对父母说：“father,mother,i love you!让我们永远永远在一起，让我们永远有一个幸福、美满的family,谢谢您们!"

一堂有意义的班队课

今天是教师节，因此，我们班举行了一堂有意义的班队课，班队的主题是“感恩教师”。 这堂班队课的主角就是平时对我们和蔼可亲，为我们付出许许多多的班主任——郑老师。在班会还没开始之前，我们就把桌子排的整整齐齐的，安静地坐在教室里，期待着班队课的开始。 班队课终于开始了，郑巧燕和洪洲两位主持人站在讲台上，组织我们开始了活动第一项——向郑老师表示感谢，祝郑老师节日快乐。全班都向郑老师深深地鞠了一个躬，并献上了自己制作的贺卡和衷心的祝福。虽然，贺卡不是很精致，但这确实是同学们对老师深深的爱，是用金钱买不回来的。此时我的心里浮现出一幕幕感人的景象：老师为我们呕心沥血却没有一句怨言。我们的老师多么辛苦啊！她放弃自己休息的时间来为我们批改作业，一次又一次地耐心地教我们修改作文，就是想提高我们的写作水平，还常因晚上要给我们上课不能陪伴她还只有三岁的女儿。老师就像父母一样为我们遮风挡雨，不让我们受一点伤害。我衷心祝愿所有老师能够身体健康，长命百岁。我想我们只有通过努力学习才能报答老师对我们的教育之恩。 在班队课的尾声，我们为郑老师颁发了我们亲手制作的一张奖状，将郑老师评为了“优秀教师”。郑老师被我们的行为感动了，不停地说着谢谢。 这堂班队课在感恩的气氛中结束了。