我的历史老师郑志宏在初中，一位历史老师以他渊博的常识曾深深地吸引着我们这一帮毛头小子，想来离现在应也有十几年的时光了。他姓黄，我们都称他为黄老师。大家都说黄老师有点特别，其实就是有些“神经过敏”似的一个人，他不喜欢与人相处，总是特立独行。上完课夹起书就会骑上他的那辆早已是叮当作响的“宝马”，一转眼不见人影。但就在这样一个让他同事觉得“神经质”的人却很是受学生的欢迎。历史课对于我们来说是让人提不起兴趣的一门课程，可在黄老师上来，我们个个却听得津津有味。他不会照本读书，而是每讲到一个章节或是一个历史事件时，他总能旁征博引，甚至把书本放在一边，把那个历史事件的精彩场面给我们讲述得绘声绘色，常常让我们如临其境。不知道是否由于黄老师的课，从那时起我到现在还对历史充满着好奇。有时在课堂上，他还会语出惊人地评判起当时社会种种的不是，这在当时我们是很少能够从其他老师口中听到这些我们无法懂得的时事。有时听着听着大家会笑成一团，现在想想我们根本无法懂得什么是政治时事，只是笑笑。而他的课，总让我们喜欢，不管怎么不爱读书的学生此时总也是两耳竖起。更让我们敬佩的是，他不但是教历史同时还会给我们传授地理知识。他做为一位历史老师竟对中国、世界的地理情况也是那么了如指掌。常常在历史课堂上他会结合着历史事件的发生地给我们讲述着那里的地理、风土人情。一样，世界各地的地理情况他同样如数家珍。记得他曾给我们讲农村的“风水”，他说这“风水”简单来说说是要有风还要有水，这样的地方就是好地方……你们谁要看“风水”的，可以请他去，他保管给你看的“风水”一定是好风水。当时我们好多人不明白，一位历史老师怎有这样深厚的地理知识？难道他也是学地理的，但他又为何教授历史？这常常是我们争论的话题……但有时他也有让人摸不着头脑的时候。记得一次教授中国现代史中的“文革”章节时，他却不再神采飞扬，一脸的暗淡，似乎还有些伤怀。有时讲着讲着他又会语出惊人，说些（对于当时的我们）有些奇怪和难以理解的话来。说到激动处，能记得他眼角的泪光。当时我们不知所以。他还曾告诉我们他是一个农民教师，即做教师又做农民。他曾在课上给我们说，他能做各种各样农活，农民们能做的他也都能出色地完成。有时他竟还会教我们什么样的田地要种什么植物，怎样的田地需要下什么肥料……他还说他也曾上山去偷砍树木来换些油盐……听着他讲的这些故事，我们大伙儿是大笑一番，而他却依然侃侃而谈。此时我们不觉得他是历史老师，更像是一个老农在给我们讲他的经历……随着年级的升高从各方面有了对黄老师的了解。原来黄老师是一所地质大学的高材生，他的理想就是能够走遍中国的山山水水。但历史有时会跟你开个小小的玩笑的，后来遇到了那一个让他总想不明白的特殊的历史时期——文革。一次，他为了给他的同事说上两句公道话，他在参加地质勘测人作两年后，被带上一顶“帽子”后，被撤职返回老家开始另一种对地球的“勘测”工作——回家种田。他曾感到不平，但当时能向谁说去呢？我们许多同学当时也是无法读懂那段历史的，不明白为什么会让一个高材生回家“修理地球”。从一位高材生又到起点（对当时的人来说）总让人有些不知所措。但历史总是在不断进步的，在文革结束后他曾带着的“帽子”也摘掉了，他满以为他又可以去实现他曾经的理想。但历史又再一次和他开了一次玩笑，安排他到自己家乡一所中学任历史老师。我不知他当时是否有过抗争，或者他也害怕了这种抗争。他或许在不情愿中走上了教书育人的岗位，或者他心甘情愿地接受了国家的安排，不然他为何能把历史还有地理讲得让他的学生们在许多年后仍记着他讲的课。他也许用另一种方式在实现着他的理想。从农家小子到大学的高材生再到农民，最后又成了一位历史老师。对他来说，历史给他开一次玩笑，但历史又给了他另一种机会。在这样的机会中，我们有幸成为他的学生，我们能在他种种“奇怪”收获着“历史”，似乎他就是一部“历史”一个和国家历史相连的人。

我把幸福告诉你

在我的家中，我是最幸福的一个。我有着一个快乐的家庭，它们都很爱我、疼我、呵护我o(∩_∩)o...

我的家中还有着许多成员，有：爸爸、妈妈、外婆、外公、表妹、土豆(我家的狗），当然还有我。在这个幸福的家中，我的爸爸是老大，自然我就是老二……在我的家中，没有打骂、没有这吵闹声，我的家是一个快乐、和睦、团结的幸福乐园。现在，我来介绍我这个大家庭吧!

我的爸爸，是一位安静的人。他不爱讲话，可是有的时候也会和我开开小玩笑。爸爸还是一个很聪明的人，我一有什么不会的题目。爸爸就耐心的教我，要是我一直不会，爸爸也不会急促，知道我会了为止。我的爸爸可真善变啊。

现在，我该讲讲我的妈妈了。我的妈妈一个开心的人，他的笑容像春天的细雨，绵绵不断，他的笑容时时印在我的脑海里、心中。在我的心目中，妈妈是最疼爱我的人，他常常的鼓励我、安慰我……妈妈说：我是他身上掉下来的一块肉，比谁都亲。妈妈像一个园丁，把那纯净的露水，洒向我这颗小小的种子，慢慢的长大。每次，我受到了什么委屈，妈妈都会帮我撑腰。

我的外婆，是一个和蔼可亲的人。她很厉害，外婆常常会告诉我他小时候的经历史。外婆的学习成绩好，她说她当过学习委员、语数英的课代表……我听得津津有味，还有着一股羡慕的心情。

在这几个人里面，我最爱的是我的外公。我的外公对我特别好，常常给我很多零花钱、还给我买了很多次的肯德基。我有时还夸着外公年轻了许多，外公开心的笑了。我看着外公那快乐的笑容，总觉得外公好像返老还童。

我还有一个很娇气的表妹，他总是对人很坏，不过她对我很好。我和她总是心连心。我有什么好玩的、好吃的都会与他一起分享，她也如此。他已经快7岁了，她很单纯，我很喜欢和他玩。她爱打扮的漂漂亮亮的，她总是爱穿着漂亮的连衣裙，比我都好看。不过，她也很争强好胜，有时和我吵架的时候，她也会很得里不让人，和我打来打去。

我的家有着一只狗，我想大家应该很熟悉了吧!它叫做：土豆。我很喜欢和土豆玩，常常与它玩。我很满足，我很快乐。我爱很多的小动物，我爱：小狗、小猫、小松鼠……我很喜欢狗，表妹也很喜欢土豆，我的姑姑、表哥等人都和喜欢土豆。土豆有着一身雪白的皮毛，从中还带着灰褐色。一双机警的耳朵，时常一听到动静就竖起耳朵。它还有着一双千里眼，一下子就能看到前面的景色。鲜红的嘴巴，吐入着长长的舌头，上面还有着锋利的牙齿。她可爱吗？o(∩_∩)o...

这就是我得幸福生活，在我的家中有着很多快乐的事情，不能一一述说，我的快乐时期，也许和你一起分享^_^

我喜欢的历史故事

我喜欢的历史故事我喜欢看的历史故事有很多，比如《闻鸡起舞》，《杏林春满》，《惊弓之鸟》……我都很喜欢，但我最喜欢的，给我感触最大的，就是《胸有成竹》了。北宋时期有一位著名的画家，叫文与可，画什么都是栩栩如生的，但文与可酷爱画竹子，文与可每天都去后院看竹子。他每天看，每天画，看看每张有什么变化。我喜欢的历史故事我喜欢看的历史故事有很多，比如《闻鸡起舞》，《杏林春满》，《惊弓之鸟》……我都很喜欢，但我最喜欢的，给我感触最大的，就是《胸有成竹》了。北宋时期有一位著名的画家，叫文与可，画什么都是栩栩如生的，但文与可酷爱画竹子，文与可每天都去后院看竹子。他每天看，每天画，看看每张有什么变化。一次,文与可把一副刚画完的画放在书桌上,出去了,画放在书桌上,出去了,画上画的栩栩如生.当他回到书房事,看见一只猫正抓着画玩呢.看来,猫把文与可画的竹子当真了.文与可画的太逼真了,不得不让人敬佩.有人问他画竹子的秘诀,他说:“我很熟悉竹子的样子，每当我画的时候，竹子就呈现在我的心中，我只是把心中的竹子画下来罢了。”这个故事，告诉我一个道理，做什么事都要先有通盘的考虑，必定能成功。

改革开放——让历史告诉未来

让历史告诉未来

柳市三小六（4）班 汤乐梦

亲爱的未来妹妹：

Hello！我是你的姐姐历史呀！虽然我们素未谋面，但我们一母同胞，有着谁也无法割舍的骨肉深情。我相信我们相见的日子为期不远了。

再过一些年，你就要在这美丽的世界上工作啦！我今天先向你介绍一个非常了不起的国家——中国。这是个举世瞩目的国家！请你握起手中的笔，在记事本上记录下来吧。

1997年7月1日，香港回到了祖国母亲的怀抱，一朵芬芳的紫荆花缓缓绽开，那么美丽，那么灿烂，激动了每一个华夏儿女的心。妹妹，我希望你能牢牢记住，香港自古以来就是中国的领土，是因为鸦片战争后被英国强占。为雪洗民族耻辱，摆脱殖民统治，无数仁人志士前赴后继，进行了百余年的战争。直到伟大的改革开放总设计师——邓小平果断地作出收回香港的决定，并创造性地提出“一国两制，港人治港”的伟大构想，香港，这颗东方明珠，才开始踏上归途；香港，这朵紫荆花，才开始展现它的美丽！

妹妹，请你听听我唱的一首动情的歌曲。

“你可知MACAU不是我真姓，我离开你太久了母亲。但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂……“你的音乐课本上有这首歌吗？这首歌告诉我们的又是一个特别值得纪念的日子——1999年12月20日——澳门——在紫荆花盛开两年后，这出淤泥而不染的荷花也对中国绽开了笑脸。这首充满童稚的《七子之歌》唱出了炎黄子孙的共同心声。在改革开放的春风吹拂之下，它成了一个见证，见证着一个伟大的历史时刻。

妹妹，我希望你在上岗之后，告诉中国的后代子孙，永远不忘这两个时刻。

妹妹，请你乘坐时空机，来到2008年，看哪：北京沸腾了！中国沸腾了！华人世界沸腾了！欢乐被13亿人加倍地放大，北京一下子成了欢乐的海洋！你可曾知道，中国为什么能申奥成功？是因为中华人民的共同努力，是因为中国的空前盛世，还有就是中国的建设如火如茶！你去看看“鸟巢”，多么华丽，多么宏伟！你去看看神州大地，高楼大厦鳞次栉比，公司工厂遍地开花！中华民族圆了百年奥运梦想，又实现了千年的飞天之梦——你说，这样的国家，这样的民族，是不是应该永远载进我们的史册！

中国，这条东方巨龙完成了一个又一个壮举！是因为发展，“唯有发展才是硬道理”；是因为有了改革开放，是因为那个春天的故事让全国各族人民一起走进了新时代，走进了繁荣富强，走向了中华民族的伟大复兴！

请你捧起你手中的记事本，把中国的繁荣景象告诉给炎黄子孙，让繁荣继续，让辉煌接力，让时代飞跃，让你在不久的将来和我现在一样的激动！

妹妹，我给你介绍的只是中国改革开放以来的一些很少的方面，如果你想全面地了解她的变化，你就早一点来到这个可爱、可敬的国家吧，他们每一个国民都会用最热烈的拥抱欢迎你的！

祝你

以后的工作一帆风顺！

你的姐姐 历史

2009年4月4日

（老师代发）

是谁轻声告诉我

是谁轻声告诉我

河北省邢台市 宋凡

在鸟语花香的春天，是谁轻声告诉我：珍惜拥有的，不要让美好的季节留下太多的遗憾。漫步乡间小路上，眼望着路旁的小草，心也随之遐想。小草无时不显示出生机勃然。是啊，在这春暖花开的季节，它的生命需要一次挫折，也许是小草的生机勃然触动了我沉湎的心。我不想让美好的季节从我的身边悄悄溜走，我要拨动心眩为自己奏响前进的乐章。用心铭记住时光的微笑和它匆匆的脚步，过去的就让它过去吧！抹去心头的遗憾和悲伤，抬头看看前方，人生漫长岂能迷失方向！过去的岁月随辉煌，可它记录的是历史，人生路漫漫岂能让脚步成为生命的句号！过去的岁月虽然令你不堪回首，可它收藏了你拼搏进取的热情，让你的脚步迈出作日的门槛！前方是花的海洋。

在大雨倾盆的夏天，是谁轻声告诉我：不要走开，风雨过后是彩虹。风曾经响在耳旁，雨曾经飘在胸前，走在滂沱的土地上，用勇气为自己撑起一吧伞，任其接受大雨的洗礼。地面上留下了一窜窜的脚印，每一个脚印上又跳跃着我活力四射的心。扪心自问，遭受大雨的“侵袭”为的又是 什么呢？难道 仅仅是为了欣赏雨后的彩虹？或者是向众人证实自己的勇敢？这时我也不能给自己一个确切的回答。但在内心深处我还是希望能够欣赏到雨后的彩虹。彩虹固然美丽，可欣赏那瞬间的美丽，需要付出代价。仔细想起，人生又何尝不是呢？朋友，人生道路上风雨不期而至，请不要走开，风雨过后是彩虹。

在落英缤纷的秋天，是谁轻声的告诉我 ：生命本身就带有某种无坚不摧的锋利。再秋风的催促下，花儿凋落了。朋友你看 到了吗？那枝头挂满了成熟的果实，那里面就是一个个新生的生命——种子。它们将在整个冬季继续生命的力量，等一阵春风吹过沉睡的大地时，便会在泥土中探出头来，然后追求生命的真谛。但那阵春风吹过大地，直到把大地叫醒时，我才明白了花儿选择凋谢的原因。正如高三的莘莘学子，寒窗攻读十年，继续了童年的天真浪漫，收藏了青春的顽强进取，用自己的誓言来换取六月的收获。生命本身就是这样，收获的过程需经历一个漫长的黑夜，但黎明终归会来到，因为生命的本身就带有某中无坚不摧的锋利。

在大雪纷纷的冬天，是谁轻声的告诉我：保持自己的本色，不要刻意的包装自己。村后的河边其实就是一个堆放垃圾的场地。它为了掩饰自己坑脏的体质，借用雪来装饰自己，当太阳从地平线升起的时候，雪花就会含泪散去。其实我就是我----一个出自农家的孩子，没有必要刻意地包装自己。但是我常用手中的拙笔来美化自己，我左脚站在父亲的肩上，右脚站在母亲的肩上，但是，我还是没有够到天上的星星。我要在生活中做真正的自我，用朴实的心去描写生活。朋友，你在生活 中是什么态度？

在一个多情的雨季一个声音回荡耳畔，朋友，你听到了吗？

（注：此文发表于《当代校园文萃》）

我是个小历史通

晚上，我们一家人围着餐桌吃饭。

正吃得津津有味时，我转过头，问丽锋姐姐：“秦始皇是哪一年统一中国的，统治了多少年？”

丽锋姐姐想了一会儿，说：“我不知道。”

“秦始皇是公元前221年统一中国的，从公元前221年到公元前206年，统治了15年。你不是初一都学过了吗？怎么会不知道？”

听了我的话，爸爸夸我是个小历史通。我心里美滋滋的。

你知道我为什么懂得这么多吗？记得2006年3月，妈妈准备带我去中房的姨妈家玩，妈妈告诉我：“姨妈家有许多铜钱。”

听了妈妈的话，我眼前一亮。“铜钱是什么东西？是不是孔是方形的那种东西？我想看看……”

妈妈看我这么激动，就说：“只让你看一眼。不过想了解銅钱要知道很多历史知识！”

回到家后，我跑到书柜前，取出《历史卷》，马上翻开书，全神贯注地看了起来。看着看着，我仿佛看到了大禹治水三过家门而不入的情景；仿佛看到了战国时期风烟四起，战乱不断的情景；仿佛看到了文景之治、贞观之治、开元盛世的情景……

从此，我一发不可收拾，家中书架上又多了许多历史书。

是书让我懂得了许多历史知识，难怪高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

小小的菌儿告诉我

自从知道了列文·虎克，以及他的显微镜，我第一次知道了微生物的世界，那是一个名副其实的“小人国”，那里的居民不计其数，无论是陆地、大海和天空都有它们的踪影，比我们眼睛看得见的居民要多得多。

微生物到底有多小？为什么食物会长毛，会变质？细菌是动物还是植物？这些问题时常在我脑子里萦绕，有一天我终于在一本书中找到了答案。这本书就是我国著名科普作家高士其爷爷的代表作品《菌儿自传》，打开这本书，那个时而淘气、时而傲慢、时而伤感、时而狰狞的菌儿就用它那诗一般优美的语言对我说出了它全部的秘密。

小小的菌儿神秘的告诉我，它是世界上最小最小，最轻最轻的一种生物。小的让我们的眼睛看得见灰尘的纷飞，却看不见它们也夹在里面飘游，轻的它们好几十万挂在苍蝇的脚下，苍蝇也不觉得重，因为菌儿们的身体比苍蝇的眼睛还小1000倍，比最小的灰尘还轻100倍呢！

小小的菌儿自豪的告诉我，虽然它们和蘑菇同样属于菌类，但是，它们却不像蘑菇一样被人类称作山珍，随时都有变成盘中餐的危险。虽然它们是很小很小的生物，食量却无限大，而且从不挑食，只要是可以吃的东西，它们就吃个不停，不厌其烦的清除掉世界上的一切腐物烂尸，所以赢得了“地球的清道夫”的美誉。

在乡村，它们逢花摘花，逢叶摘叶，不但像蚯蚓一样在土壤里钻来钻去，分解腐物，补充土壤的原料，还轻轻的爬上豆子那弯弯曲曲的根须，产生著名的“豆根瘤”现象，提高大豆的产量。另外，酵母菌还会帮助人们酿造出香浓的美酒，乳酸菌会制作出可口的酸牛奶。

小小的菌儿偷偷地告诉我，人类的肚肠，是它的天堂，在那儿，没有干焦冻饿的恐慌，那儿有吃不尽的食粮……菌类中也有一些专门攻击人类的毒菌，它们心狠手辣，无恶不作，趁人不备溜进人类的呼吸道，让人们感染上肺炎、可怕的流行性感冒；偷偷地钻进人类的食道，让人们腹泻、痢疾，甚至患上讨厌的盲肠炎。

人类时时刻刻都在受到这些毒菌的威胁，历史上曾经有无数人在它的魔爪下丧生，高士其爷爷在23岁时也遭到了它的突然袭击，因为实验发生了意外，感染上甲型病毒，导致了全身瘫痪， 但他并不屈服，坐在轮椅上为科学传播孜孜不倦的奋斗了六十年。

科学没有国界，世界上还有许许多多像高士其爷爷一样的科学家们在忘我的工作，他们告诉我们，病菌虽然可怕，但是，随着科学事业的发展，人们渐渐认清了病菌的真面目，找到了它们的魔窟，及时的用消毒的手段消灭它们。比如：在人口密集的地方、发生了水灾和地震等自然灾害的现场喷洒消毒液，有效的预防了传染病的发生。还有被运用在牛奶中的巴氏消毒技术，只需要把牛奶加热七、八十度，经过十几秒甚至几秒钟，牛奶里的的结核菌、伤寒菌等怕热的微生物，就会被杀死，而乳酸菌等有益菌仍然可以存活，继续为人们服务。

“晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。”这是最简便的阻挡细菌进攻的方法，只要我们做一个讲究卫生的人，坚持体育锻炼，筑起一道坚实的健康堡垒，小小的病菌也只有“望人兴叹”了！

人类，我想告诉你

“我是谁？你不知道吗？我就是你们称之为‘神’的‘人’。我就是耶和华，你们的上帝。” “笨蛋！难道我还不知道你是上帝吗？！” “ 你怎敢跟我这样说话！” “你以为我不敢吗？现在什么对我都不重要了，就连生命都对我来说不重要了！我还害怕什么呢！” “噢，那么，你是谁？” “你是上帝，你连这都不知道吗？我是那个被失败和挫折所受青睐。天天和他们再一起的人。”那个中年男子沮丧的说着。他留着络腮胡须，六英尺的高个子使他显得异常的瘦弱。苍白的脸上一双朦胧的眼睛望着那个被称为‘神’的‘人’。 “噢，原来如此，那么，今年40岁的你，失败过多少次呢？” “无数次。” “就算人一生有80年的光阴，你还有40年可以去创造成功，不是吗？” “可是我越老就越难成功的！” “你错了，孩子。一个一生注定伟大的人，是不会被时光的变迁而被扼杀的。在历史上，分三种人：第一种人就是失败过，但在最后也站不起来。第二种就是曾经失败，但是后来凭借着一种力量也成功了。第三种就是凭借着一种力量成功了。孩子，你也许可以成第一种人，也可以成为第二种人”。 “那么，我注定是第一种，还是第二种”？ “不，这不是注定的，这是需要你自己去创造的，你知道第二种和第三种是靠着什么力量成功的吗”？ “什么？” “是信念。好了，这你就自己去领悟吧！最后告诉你：我赋予每个人天赋，相信自己，没有什么是做不到，如果你只是凭空想想，而不是付诸不懈的去努力的话，那么请忘了我前面说的话。” 是啊，也许信念是最重要，你想知道那个中年男子是谁吗？他就是美国总统—林肯。 初一（六）班 隋冬瑞 二○○五年七月三日

让我感动的历史人物

让我感动的历史人物在阅读许多历史文章时，有一篇令我特别感动。有一次，孔子困在陈祭这一带，有7天的时间没有尝过米饭的滋味。一天中午，弟子讨回来一些米饭。饭要熟的时候，孔子看见弟子用手去抓锅里的饭，故意装做没看见，当弟子去叫孔子吃饭时，孔子站起来说：“刚才梦见祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可以自己先吃呢?”弟子一听连忙解释道：“先生误会了。刚才有灰掉进锅里，我只是脏的的米饭吃了。”孔子叹息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候；可以靠的是心，但心也有不足依靠的时候。弟子们要记住，知人真是一件不容易的事呀！”看完这个故事，我知道了:能够认错，知人不易。那么，我为什么会被感动呢？那是因为孔子这种伟大的情操，不仅高尚，还使别人的心情愉快。知错能立即认错，即使是在弟子面前也不轻易下判断，这样自然避免了一些误会和伤害。看了这篇《孔子的叹息》后，我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以为她们会完全怪我，可是并没有，而是也找出自己的不足，我们有成为了好朋友。退一步海阔天空，不要纠结于小事。柳州市景行小学（东）06—(1)班林珑联系电话：2632807

我最喜欢的历史人物

我最喜欢的历史人物【我最喜欢的历史人物】孔子是我国古代伟大的思想家，教育家。他是春秋时期鲁国陬邑人，是儒家学派的创始人，他提出‘仁’的学说，‘仁’包含一切美德。他主张‘爱人’要求统治者体察民情，爱惜民力，‘为政以德’。他反对苛政和任意刑杀。孔子之所以是大教育家，是因为他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。他也注意‘因材施教’，善于启发学生思考问题。他教育学生要有老老实实的态度，要谦虚好学。他也要求学生时常复习学过的知识以便‘温故而知新’。孔子的【论语】给我的震撼力最大，这也是我为什么喜欢孔子的原由。在他的【论语】中记载了孔子的言论，有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈羞身做人。求知态度例如；‘由诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也。’告诉我知道它就是知道，不知道就是不知到，这才是聪明的人。‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’告诉我如果见到贤人想看齐，那么见到不贤的人就要自我反省。‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之’。告诉我几个人一起走，其中必定有我的老师，选择他的优点学习他针对他的缺点改正。学习方法例如；‘学而时习之，不亦说乎，’告诉我学习并按时复习它，代学习的知识，不也是很愉快的。‘学而不思则罔，思而不学则殆。’告诉我学习却不思考，就迷惑而无所得，思考却不学习就有害而无所为。羞身做人例如；‘有朋自远方来，不亦乐乎。’告诉我有朋友从远方来，应该快乐。‘人不之而不愠，不亦君子乎。’告诉我人们不了解却不生气，那就是君子。‘岁寒，然后知松柏之后凋也。’告诉我到了一年中最寒冷的季节，松柏是最后凋谢的。这些谈求知态度，学习方法，羞身做人的。语言简练，含义深远，都告诉我们学习要熟读，深思，牢记。孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大，也对我有着重大的影响。安徽省天长市炳辉中学初一（1）班