体育课上作文500字要有动词(共5篇)
无 题
江苏 袁磊
离期末考试还有不到一个月的时间了，双休日也只好把自己关在家里，准确地说，是把自己定位在写字台前。无意间，从书堆中抬眼瞥见一只小鸟落在我的窗前。
那是一只极普通的麻雀，不甚漂亮。看到它我第一个反应是bird，接着想到它身体的各部分-feet、eye、mouth--…想一想发音是否到位。《从百草园到三味书屋》中那轻捷的叫天子是不是就是麻雀呢？还有鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，这顺序是不能颠倒的。美女蛇的故事、闰土捕鸟时一系列生动传神的动词，还有那寿镜吾老先生在三味书屋里抑扬顿挫地背书，可真好玩呢！噢，对了文言文还得再背一遍！我又看了它一眼，它的那对小圆眼睛正来回不停地转。这是物理的光线折射与反射作用引起的。从它的眼睛瞳孔到视网膜为像距，呈倒立缩小的实像，能用光屏接收到。像距和物距多大时呈放大的像来着？坏了！
下星期还有考试，考不到95分以上是要“面壁思过”、“深刻反省”的。
这鸟不算是规则体吧，怎么找重心来着？好像是把它给吊起来，再怎么连一条线，是垂线还是曲线？这得问数学老师了。鸟是恒温动物吧，心脏构造是几心房、几心室？记不清了，反正就那么回事。它用不着体育考试，心肺不用那么发达。如果说那两只细爪是铁夹我倒乐意承认。那铁夹要夹在试管口三分之一处吧？对，还略向下倾斜，防止水倒流，炸裂试管底部。鸟该不会近视吧？就算近视也只能戴隐形眼镜，真好。我可够惨的了，几百度的眼镜架在两耳和鼻子上。对了，鸟也是环保对象吧，国家不是正在实施“可持续发展”吗？没准明天政治课就来这么一道“爱鸟”、“爱猫”、“爱狗”的题。怎么我感觉心动过速、面有微汗呢？你看，这小鸟一蹦一跳的，那尾巴像杠杆一样。忽地，一下飞了。哎，怎么走了，我还没想清楚这是什么原理呢？你能飞，可是我不能……
快乐＋幸福＝简单;精评(转载)
清晨，我精神百倍地走下楼梯时发现下起了雨，又（“又”，表示频率的副词，用于表示重复较多。比如说前文有上楼的语境，这次再上楼，那就用“又”。因前无语境，这里还是删去，以下“体育课又泡汤”之“又”亦然）不得不上楼拿伞，满肚子的不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了。”
走出小区门，一路上的几个情景使我心情渐渐舒畅起来。（不仅是段落的转折，而且是全文内容的转换。）
突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着与其年龄极不相称的大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂
下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身帮他擦掉身上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐（一连串动词“撂”、“扶”、“蹲”、“擦”、“撑”、“嘱咐”，刻画着一个助人为乐热心肠的阿姨形象）着，一边送他过马路……我笑了，原来雨中更能露（“露”字能否改换同义词“现”或“显”呢？）真情啊！
十字路口旁，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家里打个电话，看咱那儿下了没有，一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨省多少浇地的钱！”“是啊，已经好久没有下雨了，风调雨顺才有丰年啊。”
学校门口，一位年轻的妈妈看着（“看着”前面可否加一个修饰词？）自己的儿子走进校门，我看到年轻妈妈额头隐约的邹（应为“皱”，右边是“皮”字，与皮肤有关）纹，和（或者去掉逗号，或者去掉“和”字，加“还有”）眉宇间映出的焦虑，我（在“我”之前要不要加“这使”，否则此句与上句“我看到年轻妈妈……”一句成并列态势，不太顺）想起了早上出门时妈妈的神情。
我有什么理由讨厌这场雨，它饱含着爱、关怀、希望，我应该高兴与农民们在一起的快乐呀！（文章记三件事，为什么单提农民们，这样容易产生歧义。）
快乐是珠子，幸福是链子，把快乐的珠子串成幸福的链子，再挂上脖子，就会幸福快乐一辈子；快乐是石子，烦恼是沙子，时间是筛子，把快乐的石子，烦恼的沙子放进时间的筛子，留下的是快乐的石子。（文章运用修辞手法，进行议论和抒情，充分表现了作者写作的积极性。但是综观全文，这一段与上文的记事联系是否自然，需要思考一下。）
幸福快乐原来如此简单。
总评：
文章摄取雨中三个镜头，由认识转变而透过春雨表达了喜悦的情感。文章立意积极可取。只是文章力图解释三个概念（文题），多了一点，还是集中一点写“喜雨”好一些。另外，文题也应再斟酌。
建议借鉴杜甫的诗《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”虽然是诗，但对我们写文章会有启迪。
春雨懂得时节适时而下，听伴风的春雨声，看晚上的黑黑的小路，只有船上的灯火是明的。想象天明后，春*满城的景色，那是何等喜悦啊！
首先是喜爱之情，拟人手法赋春雨以生命。其次，抓住这场春雨的典型特点：“好雨”和“润物”，表现其使人喜悦。第三，发挥想象，不就事论事地记述。爱因斯坦说想象力比知识更重要。杜诗的种种长处确实值得我们借鉴学习。
凉夏
凉夏
我只是想要告诉你一个属于岁月的故事。
于是我嘈嘈切切敲下的一字一句，是比淡漠本身更为淡漠的往事，试图用当初稚小的年少意气来叙述。
然而星转，物移。
如果你从这样的文字中看不到青春和欢快。那么也许是说，年华正盛的我，已经在这些和那些的过往中，猝不及防的老去。
我和你们，都不可避免的老去。
每个少年都会死去，自她们成长之日起。
故事的开头将会是某个夏天，而故事里的主人公我，是那样无可救药的喜欢夏天。
我竭力向你描写那个夏天的感觉，下午第一节的体育课，阳光下跳跃的篮球，长满人工草的操场，穿着单薄T恤的我和你，身体渗着细小的汗珠，空气里散发着太阳同汗水混合的清淡味道。
篮球场上奔跑跳跃的男生，永远在树下无忧闲聊的女生，下课之后拥挤去小卖部买冷饮的同学们，白校服，有条纹的。
校园里有一棵一棵青翠的榕树，绝不茂密，一仰头就是朗朗天际，不算蓝，但广阔。
风把裹冷饮的纸吹起来，风把学生浸汗水的头发吹起来，风把夏天的汽水瓶子雪糕棍子，都吹起来。
我竭力向你描写那略微炎热夏天的凉爽感觉。
夏天里学生三三两两走在一起的凉爽感觉，日光将她们的影子拉长，压短，变成一段无法忘去的时光。
体育课之后就是英语课，弥漫着燥热心跳的教室昏昏欲睡，长头发的老师在黑板上轻轻划拉出一个又一个英文单词，如同催眠的符咒，在定语从句不及物动词非谓语从句的缓缓漫漫语声中，我恍然此去经年。 无意识的翻看《新概念》的课本
她说All their attempts were in vain.
她说There are no feasts in the world which do not break up at last.
时间的洪流中，我们无能为力。
……
学校出门右拐的有一家卖文具的小店，新进了一种分春夏秋冬四个样子的自动铅笔。
我不明因由的买了一只印有春字的笔，绿颜色，小树发芽，万物苏芳。
坐我斜对面的那个长发的女生，她叫莹。
嗳，同学，你的培优训练借我抄一下。
然后一抬头对上那干净柔温的笑容。
她低下头看我的名字。
她饶有兴味笑，带着阳光的气味。
之后相识。
于是长发女生促狭的用圆珠笔在莹字前面写了一个宇，然后还毫不吝啬的画上一个傻傻的笑脸。
之后我们穿着单薄的校服在跑道上晃荡，笑着往对方脸上抹沾了两个人口水的雪糕。
我想你一定要问我之后的之后。
少年们轰轰烈烈一同走过许多路，但最终天道无亲，常与善人。
直到少年不再是少年，同学不再是同学。
事隔多年或许再次相见，流水经年改了容颜，再无法看到当初的那个人，那颗心。
即便是谁勉强辨别。
不过是寒暄一句别来无恙。
无恙。
错了错了。
故事的主人想诉说的只是一个两两相望的故事。
可惜岁月不能够。
如果文字可以让人忘却的话。
如果苍老的人尚有时间的话。
这个故事也可以变的很长，很长。
下课铃声中，我睡得香甜。
徘徊在梦境里的，是入梦前一刻英语老师无意念过的那个句子。
All their attempts were in vain.
There are no feasts in the world which do not break up at last.
然后我听到坐在我斜对面的长发女生说。
嗳，同学，你的培优训练借我抄一下。
我眨了一下眼睛，看着她无能为力的微笑。
如果我看到了这故事的最终，那么是不是不要开始。
记忆里将是一个凉爽的夏天。
我和孤独牵着手，绕过一圈又一圈操场跑道，走在夏天之下。
当魔鬼遇上我
“突然来访，实在是打扰了。”虽然说的客气，他却一点儿也没有客气的意思，而是径直走进房间，坐在了书桌旁的椅子上，打算和我长谈。
看清来人是谁，我立刻起身相迎，“哦，您老大驾光临，有失远迎，蓬荜生黑。不知今日光临寒舍，有何见教啊？”
他挥了挥手示意我坐下，“别那么客气，我就是路过，突然感到有熟悉的气息，就走进来了。不得不说，你这房间里让我有家的感觉啊。”
我诚惶诚恐地坐下，毕恭毕敬地开口：“能使您有宾至如归的感觉，在下十分荣幸。不是都说高中生活如地狱吗，连您都这么认为，看来此话绝非夸张啊。”
“你们学生就是虚伪，说个话都这么假惺惺的。人类的演戏教育挺成功啊，十几岁的小崽子们都可以去拿那个什么奖，对了，奥斯卡奖。几百年前，像你这么大的孩子，那一个个都是天真烂漫、活泼可爱的。哪像现在，一个个都老成得可以去当政客了。”他边说边摇头，一副十分惋惜的样子。
我赶紧顺着他的话往下说：“魔鬼先生，你教导的极是。世风日下，人心不古啊。十几岁的孩子早不是活力四射的少年了，我们要中考，我们要高考，我们的任务艰巨啊！为了完成任务，我们早已经受了严酷的训练，拥有了过硬的本领和坚强的心灵。老舍先生说过，‘考而不死是为神’。一个连高考都顺利走过的学子，心理素质绝对够格。放心大胆地把他们送入社会吧，没问题。”
“甭提什么高考，听着就让人心烦。你也知道，我是做灵魂生意的，上帝挑走好的灵魂，剩下的归我。可经历过高考的人，有几个是有灵魂的？你说我忙，你怎知道我闲得发慌，我也是近代物质和机械文明的牺牲品，一个失业者，而且我的家庭负担很重，有七百万子孙待我养活。”他摊开双手，摇了摇头，一幅无能为力的样子。
我用力地点点头，表示自己可以理解，“这段话您也曾经对钱钟书先生说过，我记得的。钱老先生是我的偶像，您与他的对话我曾经读过。不知钱先生他过得可好啊？”
“哦，你说默存先生啊。”他边说边晃动脑袋，好像费了点劲才想起这位先生。接着，他猛拍一下大腿，脸上带着一副恍然大悟的表情，“那位先生的灵魂自然归了上帝，我可管不着。说到上帝，我也不得不给你透个底儿，上帝老爷子的生意也不好做了。这年头儿有灵魂的人太少了，上帝他着急啊。你们不都说‘百年大计，教育为本’吗？上帝老爷子发现，教育有了，灵魂没了。”
“那必须的。”我一激动，把平时同学们常用的口头禅说出来了，好在魔鬼先生并不介意。我接着说：“灵魂值几分啊？能帮我们上重本线不？大家现在满脑子牛顿定律、函数图像、非谓语动词……哪还有空间装得下灵魂呢？有牺牲才会有收获，不是吗？”
魔鬼先生听罢十分激动，仿佛遇到了知音，“听你这么一说，我好像找到了许多同志啊。就是要有这股不达目的誓不罢休的气魄，为了成功什么都敢豁出去的勇气。人类老是诋毁我魔鬼，说我邪恶。我只不过是执着于成功罢了。”
我赶紧谦虚地说：“同类还算不上，我们那些小手段怎么敢于您相提并论？我们不过顶着黑眼圈去上课还说自己昨晚9点就睡了，体育课请病假躲在教室里做数学题，一遇到同学问题就说自己也不会，改了民族迁了户口到外地高考……”
“你太谦虚了，我看你们这样下去会越来越接近我。前途无量啊！我要纠正我之前的一个说法，什么学生没灵魂，我看学生的灵魂比我想象的要美味得多。反正一个个都是邪恶虚伪的灵魂，上帝他也收不走，到时候都是我的。今日听你一席话，我对未来终于有了希望。太感谢你了，你给了我希望啊！”他激动地握住我的手。
“过奖了，您也需要‘希望’这东西吗？”我提出了自己的疑问。
“呵呵。”他挠着脑袋笑了，“我是在学你们人类说话罢了，其实我根本不知道‘希望’是个嘛玩意儿。”
“我也不知道，他们说熬过高考就有希望。”我也不好意思地笑了。
我们英语老师的经典名言
1． 某天讲到escaped prisoner为啥是过分修饰，他说：什么是逃犯啊，逃了成功了才叫逃犯，逃了不成功的能叫逃犯吗。
2． 某天体育课后的英语课，讲到这样一句句子
the biggest lie in the world is that I have never told a lie
同学们已经要不省人事了，他突然说，我来说个故事，从前有两个孩子比赛说谎，谁说的厉害，谁就可以赢得这只猫，老教授走过，说 我从来没有说过谎 孩子们说 你好厉害，这只猫是你的了
顿时很多人冷醒了~
3 这是一句他很喜欢说的，就是说的频率有点太高了，也是我最无语的话
我又忘了在三班默写了，所以你们班也又不默写
4 根据某些权威的语法书是这么说的~~·￥·#￥%……￥—（＊（省略1000字~~）但是你们不会理解的所以我归纳为~~（一般不超过10个字）这个一般人我不告诉的
5你们这种过高三不是在慢性自杀麻，我来说个有关自杀的问题，有人怕跳楼跳不死，所以就要脖子里挂根绳子跳，还怕不能死，所以就吞个几百颗安眠药，这样还死不了~~~~~~（他就不了了之了~~）
6老毛要死了，小平来看他，老毛说，党内有很多人不愿意跟着你走怎么办。小平说，没关系，不愿意跟着我走的人，我让他们跟着你走
7我上次去欧洲，为了体验一下当地的感觉，于是就早起4、5个小时，到周边走走，那天我看到路边买削黄瓜的东西，我一问5欧元2个，很好用的，我就买了，回到上海，菜场里一看5毛一个，我都能买100个了
8 我来告诉你们怎么记 astronaut这个单词
他是由 rest 休息our 我们的 ant蚂蚁构成的~~然后你们把our的o改成a就可以了
这就是宇航员~~~~（这个自己反映一下吧）
9 我不想浪费纳税人的钱10 我要收本子了啊，我们倒数，5~6~7~8呀，我数错了。。。。重来~~~
11 某天，同学把翻译写的太高了，他够不到，自嘲了句，我天生二等残废。。。。。。
12 （这段最好要想象一下~~哈经典~~笑趴下了）
我一般都叫你们梁老师来监你们的默写，因为我要监3班，我是这么监考的（站到教室前面的凳子上，做六小龄童的标志动作）我眼睛的频率是30赫兹每秒，我们家的电脑也就60赫兹每秒，也就是，我打个字母，出去转一圈，回来就显示出来了
13 某天同学在黑板上做翻译，前两句全对，他说，谁做的，我要找你签名，第三句犯了个很大的语法错误，他说，那个谁，我不要签名了
14 讲帆板和帆船的区别~~帆船就是船上加个帆（还在黑板上画了个不知什么东西的东西，发觉他老喜欢画画的。。。。还要强迫我们接受~~）那什么是帆板呢~~就是帆上加块板~~你人往后去就可以了（联想到老孔那时候问什么是弹簧振子~~他自问自答~~就是弹簧加振子呀）
15 （这段好像不是原创~~）老毛一挥手~~下乡~~小平一挥手~~下海~~江一挥手~~下岗~~胡一挥手~~下跌~~我一挥手~~（停了一下下~~下面很莫名的~~）下课~~~
16 你们穿新校服要配墨镜才对~~
17 某天几个孩子在前面用手机拍黑板~~他突然冲进镜头~~孩子们有点条件反射的收手机~~
他居然说~~~~~你们拍我呀~~
18 有个人做翻译~~把success当成动词用了~~他说这不是使动用法吗~~你们要是当形容词的话不是意动用法了吗~~语文古文很好~~（真的不知道是谁的语文好~~）
19 你们再讲话~~再讲话~~再讲话~~（一句比一句分贝高~下面吓得不说了~~）我要哭了~~（突然老委屈的一句~~）
20 那天做翻译翻学生必须要穿校服~~那人情态动词用错了~~他解释为什么要用should 虽然我们的校服有很多很多不好的地方，我们也在想蔡老师你什么时候穿给我们看看，但是说了也没用~~我们就should吧~~
21 某同学把参加派对翻成~~join the party~~这样就产生了歧义~~变成入党了~~
他是这么说的~~你这个不是抡起斧头，加入斧头帮~~这个派对不是斧头帮集会阿~~
22 某天报默写么听通过~~为了给孩子们留点面子~~报的是学号
XX号XX号XX好XX号XX号~~顾1． 某天讲到escaped prisoner为啥是过分修饰，他说：什么是逃犯啊，逃了成功了才叫逃犯，逃了不成功的能叫逃犯吗。
2． 某天体育课后的英语课，讲到这样一句句子
the biggest lie in the world is that I have never told a lie
同学们已经要不省人事了，他突然说，我来说个故事，从前有两个孩子比赛说谎，谁说的厉害，谁就可以赢得这只猫，老教授走过，说 我从来没有说过谎 孩子们说 你好厉害，这只猫是你的了
顿时很多人冷醒了~
3 这是一句他很喜欢说的，就是说的频率有点太高了，也是我最无语的话
我又忘了在三班默写了，所以你们班也又不默写
4 根据某些权威的语法书是这么说的~~·￥·#￥%……￥—（＊（省略1000字~~）但是你们不会理解的所以我归纳为~~（一般不超过10个字）这个一般人我不告诉的
5你们这种过高三不是在慢性自杀麻，我来说个有关自杀的问题，有人怕跳楼跳不死，所以就要脖子里挂根绳子跳，还怕不能死，所以就吞个几百颗安眠药，这样还死不了~~~~~~（他就不了了之了~~）
6老毛要死了，小平来看他，老毛说，党内有很多人不愿意跟着你走怎么办。小平说，没关系，不愿意跟着我走的人，我让他们跟着你走
7我上次去欧洲，为了体验一下当地的感觉，于是就早起4、5个小时，到周边走走，那天我看到路边买削黄瓜的东西，我一问5欧元2个，很好用的，我就买了，回到上海，菜场里一看5毛一个，我都能买100个了
8 我来告诉你们怎么记 astronaut这个单词
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这就是宇航员~~~~（这个自己反映一下吧）
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我一般都叫你们梁老师来监你们的默写，因为我要监3班，我是这么监考的（站到教室前面的凳子上，做六小龄童的标志动作）我眼睛的频率是30赫兹每秒，我们家的电脑也就60赫兹每秒，也就是，我打个字母，出去转一圈，回来就显示出来了
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15 （这段好像不是原创~~）老毛一挥手~~下乡~~小平一挥手~~下海~~江一挥手~~下岗~~胡一挥手~~下跌~~我一挥手~~（停了一下下~~下面很莫名的~~）下课~~~
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17 某天几个孩子在前面用手机拍黑板~~他突然冲进镜头~~孩子们有点条件反射的收手机~~
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18 有个人做翻译~~把success当成动词用了~~他说这不是使动用法吗~~你们要是当形容词的话不是意动用法了吗~~语文古文很好~~（真的不知道是谁的语文好~~）
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2． 某天体育课后的英语课，讲到这样一句句子
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同学们已经要不省人事了，他突然说，我来说个故事，从前有两个孩子比赛说谎，谁说的厉害，谁就可以赢得这只猫，老教授走过，说 我从来没有说过谎 孩子们说 你好厉害，这只猫是你的了
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3 这是一句他很喜欢说的，就是说的频率有点太高了，也是我最无语的话
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4 根据某些权威的语法书是这么说的~~·￥·#￥%……￥—（＊（省略1000字~~）但是你们不会理解的所以我归纳为~~（一般不超过10个字）这个一般人我不告诉的
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11 某天，同学把翻译写的太高了，他够不到，自嘲了句，我天生二等残废。。。。。。
12 （这段最好要想象一下~~哈经典~~笑趴下了）
我一般都叫你们梁老师来监你们的默写，因为我要监3班，我是这么监考的（站到教室前面的凳子上，做六小龄童的标志动作）我眼睛的频率是30赫兹每秒，我们家的电脑也就60赫兹每秒，也就是，我打个字母，出去转一圈，回来就显示出来了
13 某天同学在黑板上做翻译，前两句全对，他说，谁做的，我要找你签名，第三句犯了个很大的语法错误，他说，那个谁，我不要签名了
14 讲帆板和帆船的区别~~帆船就是船上加个帆（还在黑板上画了个不知什么东西的东西，发觉他老喜欢画画的。。。。还要强迫我们接受~~）那什么是帆板呢~~就是帆上加块板~~你人往后去就可以了（联想到老孔那时候问什么是弹簧振子~~他自问自答~~就是弹簧加振子呀）
15 （这段好像不是原创~~）老毛一挥手~~下乡~~小平一挥手~~下海~~江一挥手~~下岗~~胡一挥手~~下跌~~我一挥手~~（停了一下下~~下面很莫名的~~）下课~~~
16 你们穿新校服要配墨镜才对~~
17 某天几个孩子在前面用手机拍黑板~~他突然冲进镜头~~孩子们有点条件反射的收手机~~
他居然说~~~~~你们拍我呀~~
18 有个人做翻译~~把success当成动词用了~~他说这不是使动用法吗~~你们要是当形容词的话不是意动用法了吗~~语文古文很好~~（真的不知道是谁的语文好~~）
19 你们再讲话~~再讲话~~再讲话~~（一句比一句分贝高~下面吓得不说了~~）我要哭了~~（突然老委屈的一句~~）
20 那天做翻译翻学生必须要穿校服~~那人情态动词用错了~~他解释为什么要用should 虽然我们的校服有很多很多不好的地方，我们也在想蔡老师你什么时候穿给我们看看，但是说了也没用~~我们就should吧~~
21 某同学把参加派对翻成~~join the party~~这样就产生了歧义~~变成入党了~~
他是这么说的~~你这个不是抡起斧头，加入斧头帮~~这个派对不是斧头帮集会阿~~
22 某天报默写么听通过~~为了给孩子们留点面子~~报的是学号
XX号XX号XX好XX号XX号~~顾1． 某天讲到escaped prisoner为啥是过分修饰，他说：什么是逃犯啊，逃了成功了才叫逃犯，逃了不成功的能叫逃犯吗。
2． 某天体育课后的英语课，讲到这样一句句子
the biggest lie in the world is that I have never told a lie
同学们已经要不省人事了，他突然说，我来说个故事，从前有两个孩子比赛说谎，谁说的厉害，谁就可以赢得这只猫，老教授走过，说 我从来没有说过谎 孩子们说 你好厉害，这只猫是你的了
顿时很多人冷醒了~
3 这是一句他很喜欢说的，就是说的频率有点太高了，也是我最无语的话
我又忘了在三班默写了，所以你们班也又不默写
4 根据某些权威的语法书是这么说的~~·￥·#￥%……￥—（＊（省略1000字~~）但是你们不会理解的所以我归纳为~~（一般不超过10个字）这个一般人我不告诉的
5你们这种过高三不是在慢性自杀麻，我来说个有关自杀的问题，有人怕跳楼跳不死，所以就要脖子里挂根绳子跳，还怕不能死，所以就吞个几百颗安眠药，这样还死不了~~~~~~（他就不了了之了~~）
6老毛要死了，小平来看他，老毛说，党内有很多人不愿意跟着你走怎么办。小平说，没关系，不愿意跟着我走的人，我让他们跟着你走
7我上次去欧洲，为了体验一下当地的感觉，于是就早起4、5个小时，到周边走走，那天我看到路边买削黄瓜的东西，我一问5欧元2个，很好用的，我就买了，回到上海，菜场里一看5毛一个，我都能买100个了
8 我来告诉你们怎么记 astronaut这个单词
他是由 rest 休息our 我们的 ant蚂蚁构成的~~然后你们把our的o改成a就可以了
这就是宇航员~~~~（这个自己反映一下吧）
9 我不想浪费纳税人的钱10 我要收本子了啊，我们倒数，5~6~7~8呀，我数错了。。。。重来~~~
11 某天，同学把翻译写的太高了，他够不到，自嘲了句，我天生二等残废。。。。。。
12 （这段最好要想象一下~~哈经典~~笑趴下了）
我一般都叫你们梁老师来监你们的默写，因为我要监3班，我是这么监考的（站到教室前面的凳子上，做六小龄童的标志动作）我眼睛的频率是30赫兹每秒，我们家的电脑也就60赫兹每秒，也就是，我打个字母，出去转一圈，回来就显示出来了
13 某天同学在黑板上做翻译，前两句全对，他说，谁做的，我要找你签名，第三句犯了个很大的语法错误，他说，那个谁，我不要签名了
14 讲帆板和帆船的区别~~帆船就是船上加个帆（还在黑板上画了个不知什么东西的东西，发觉他老喜欢画画的。。。。还要强迫我们接受~~）那什么是帆板呢~~就是帆上加块板~~你人往后去就可以了（联想到老孔那时候问什么是弹簧振子~~他自问自答~~就是弹簧加振子呀）
15 （这段好像不是原创~~）老毛一挥手~~下乡~~小平一挥手~~下海~~江一挥手~~下岗~~胡一挥手~~下跌~~我一挥手~~（停了一下下~~下面很莫名的~~）下课~~~
16 你们穿新校服要配墨镜才对~~
17 某天几个孩子在前面用手机拍黑板~~他突然冲进镜头~~孩子们有点条件反射的收手机~~
他居然说~~~~~你们拍我呀~~
18 有个人做翻译~~把success当成动词用了~~他说这不是使动用法吗~~你们要是当形容词的话不是意动用法了吗~~语文古文很好~~（真的不知道是谁的语文好~~）
19 你们再讲话~~再讲话~~再讲话~~（一句比一句分贝高~下面吓得不说了~~）我要哭了~~（突然老委屈的一句~~）
20 那天做翻译翻学生必须要穿校服~~那人情态动词用错了~~他解释为什么要用should 虽然我们的校服有很多很多不好的地方，我们也在想蔡老师你什么时候穿给我们看看，但是说了也没用~~我们就should吧~~
21 某同学把参加派对翻成~~join the party~~这样就产生了歧义~~变成入党了~~
他是这么说的~~你这个不是抡起斧头，加入斧头帮~~这个派对不是斧头帮集会阿~~
22 某天报默写么听通过~~为了给孩子们留点面子~~报的是学号
XX号XX号XX好XX号XX号~~顾1． 某天讲到escaped prisoner为啥是过分修饰，他说：什么是逃犯啊，逃了成功了才叫逃犯，逃了不成功的能叫逃犯吗。
2． 某天体育课后的英语课，讲到这样一句句子
the biggest lie in the world is that I have never told a lie
同学们已经要不省人事了，他突然说，我来说个故事，从前有两个孩子比赛说谎，谁说的厉害，谁就可以赢得这只猫，老教授走过，说 我从来没有说过谎 孩子们说 你好厉害，这只猫是你的了
顿时很多人冷醒了~
3 这是一句他很喜欢说的，就是说的频率有点太高了，也是我最无语的话
我又忘了在三班默写了，所以你们班也又不默写
4 根据某些权威的语法书是这么说的~~·￥·#￥%……￥—（＊（省略1000字~~）但是你们不会理解的所以我归纳为~~（一般不超过10个字）这个一般人我不告诉的
5你们这种过高三不是在慢性自杀麻，我来说个有关自杀的问题，有人怕跳楼跳不死，所以就要脖子里挂根绳子跳，还怕不能死，所以就吞个几百颗安眠药，这样还死不了~~~~~~（他就不了了之了~~）
6老毛要死了，小平来看他，老毛说，党内有很多人不愿意跟着你走怎么办。小平说，没关系，不愿意跟着我走的人，我让他们跟着你走
7我上次去欧洲，为了体验一下当地的感觉，于是就早起4、5个小时，到周边走走，那天我看到路边买削黄瓜的东西，我一问5欧元2个，很好用的，我就买了，回到上海，菜场里一看5毛一个，我都能买100个了
8 我来告诉你们怎么记 astronaut这个单词
他是由 rest 休息our 我们的 ant蚂蚁构成的~~然后你们把our的o改成a就可以了
这就是宇航员~~~~（这个自己反映一下吧）
9 我不想浪费纳税人的钱10 我要收本子了啊，我们倒数，5~6~7~8呀，我数错了。。。。重来~~~
11 某天，同学把翻译写的太高了，他够不到，自嘲了句，我天生二等残废。。。。。。
12 （这段最好要想象一下~~哈经典~~笑趴下了）
我一般都叫你们梁老师来监你们的默写，因为我要监3班，我是这么监考的（站到教室前面的凳子上，做六小龄童的标志动作）我眼睛的频率是30赫兹每秒，我们家的电脑也就60赫兹每秒，也就是，我打个字母，出去转一圈，回来就显示出来了
13 某天同学在黑板上做翻译，前两句全对，他说，谁做的，我要找你签名，第三句犯了个很大的语法错误，他说，那个谁，我不要签名了
14 讲帆板和帆船的区别~~帆船就是船上加个帆（还在黑板上画了个不知什么东西的东西，发觉他老喜欢画画的。。。。还要强迫我们接受~~）那什么是帆板呢~~就是帆上加块板~~你人往后去就可以了（联想到老孔那时候问什么是弹簧振子~~他自问自答~~就是弹簧加振子呀）
15 （这段好像不是原创~~）老毛一挥手~~下乡~~小平一挥手~~下海~~江一挥手~~下岗~~胡一挥手~~下跌~~我一挥手~~（停了一下下~~下面很莫名的~~）下课~~~
16 你们穿新校服要配墨镜才对~~
17 某天几个孩子在前面用手机拍黑板~~他突然冲进镜头~~孩子们有点条件反射的收手机~~
他居然说~~~~~你们拍我呀~~
18 有个人做翻译~~把success当成动词用了~~他说这不是使动用法吗~~你们要是当形容词的话不是意动用法了吗~~语文古文很好~~（真的不知道是谁的语文好~~）
19 你们再讲话~~再讲话~~再讲话~~（一句比一句分贝高~下面吓得不说了~~）我要哭了~~（突然老委屈的一句~~）
20 那天做翻译翻学生必须要穿校服~~那人情态动词用错了~~他解释为什么要用should 虽然我们的校服有很多很多不好的地方，我们也在想蔡老师你什么时候穿给我们看看，但是说了也没用~~我们就should吧~~
21 某同学把参加派对翻成~~join the party~~这样就产生了歧义~~变成入党了~~
他是这么说的~~你这个不是抡起斧头，加入斧头帮~~这个派对不是斧头帮集会阿~~
22 某天报默写么听通过~~为了给孩子们留点面子~~报的是学号
XX号XX号XX好XX号XX号~~顾1． 某天讲到escaped prisoner为啥是过分修饰，他说：什么是逃犯啊，逃了成功了才叫逃犯，逃了不成功的能叫逃犯吗。
2． 某天体育课后的英语课，讲到这样一句句子
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同学们已经要不省人事了，他突然说，我来说个故事，从前有两个孩子比赛说谎，谁说的厉害，谁就可以赢得这只猫，老教授走过，说 我从来没有说过谎 孩子们说 你好厉害，这只猫是你的了
顿时很多人冷醒了~
3 这是一句他很喜欢说的，就是说的频率有点太高了，也是我最无语的话
我又忘了在三班默写了，所以你们班也又不默写
4 根据某些权威的语法书是这么说的~~·￥·#￥%……￥—（＊（省略1000字~~）但是你们不会理解的所以我归纳为~~（一般不超过10个字）这个一般人我不告诉的
5你们这种过高三不是在慢性自杀麻，我来说个有关自杀的问题，有人怕跳楼跳不死，所以就要脖子里挂根绳子跳，还怕不能死，所以就吞个几百颗安眠药，这样还死不了~~~~~~（他就不了了之了~~）
6老毛要死了，小平来看他，老毛说，党内有很多人不愿意跟着你走怎么办。小平说，没关系，不愿意跟着我走的人，我让他们跟着你走
7我上次去欧洲，为了体验一下当地的感觉，于是就早起4、5个小时，到周边走走，那天我看到路边买削黄瓜的东西，我一问5欧元2个，很好用的，我就买了，回到上海，菜场里一看5毛一个，我都能买100个了
8 我来告诉你们怎么记 astronaut这个单词
他是由 rest 休息our 我们的 ant蚂蚁构成的~~然后你们把our的o改成a就可以了
这就是宇航员~~~~（这个自己反映一下吧）
9 我不想浪费纳税人的钱10 我要收本子了啊，我们倒数，5~6~7~8呀，我数错了。。。。重来~~~
11 某天，同学把翻译写的太高了，他够不到，自嘲了句，我天生二等残废。。。。。。
12 （这段最好要想象一下~~哈经典~~笑趴下了）
我一般都叫你们梁老师来监你们的默写，因为我要监3班，我是这么监考的（站到教室前面的凳子上，做六小龄童的标志动作）我眼睛的频率是30赫兹每秒，我们家的电脑也就60赫兹每秒，也就是，我打个字母，出去转一圈，回来就显示出来了
13 某天同学在黑板上做翻译，前两句全对，他说，谁做的，我要找你签名，第三句犯了个很大的语法错误，他说，那个谁，我不要签名了
14 讲帆板和帆船的区别~~帆船就是船上加个帆（还在黑板上画了个不知什么东西的东西，发觉他老喜欢画画的。。。。还要强迫我们接受~~）那什么是帆板呢~~就是帆上加块板~~你人往后去就可以了（联想到老孔那时候问什么是弹簧振子~~他自问自答~~就是弹簧加振子呀）
15 （这段好像不是原创~~）老毛一挥手~~下乡~~小平一挥手~~下海~~江一挥手~~下岗~~胡一挥手~~下跌~~我一挥手~~（停了一下下~~下面很莫名的~~）下课~~~
16 你们穿新校服要配墨镜才对~~
17 某天几个孩子在前面用手机拍黑板~~他突然冲进镜头~~孩子们有点条件反射的收手机~~
他居然说~~~~~你们拍我呀~~
18 有个人做翻译~~把success当成动词用了~~他说这不是使动用法吗~~你们要是当形容词的话不是意动用法了吗~~语文古文很好~~（真的不知道是谁的语文好~~）
19 你们再讲话~~再讲话~~再讲话~~（一句比一句分贝高~下面吓得不说了~~）我要哭了~~（突然老委屈的一句~~）
20 那天做翻译翻学生必须要穿校服~~那人情态动词用错了~~他解释为什么要用should 虽然我们的校服有很多很多不好的地方，我们也在想蔡老师你什么时候穿给我们看看，但是说了也没用~~我们就should吧~~
21 某同学把参加派对翻成~~join the party~~这样就产生了歧义~~变成入党了~~
他是这么说的~~你这个不是抡起斧头，加入斧头帮~~这个派对不是斧头帮集会阿~~
22 某天报默写么听通过~~为了给孩子们留点面子~~报的是学号
XX号XX号XX好XX号XX号~~顾