“一年一度的厕所节又到了，根据记者调查今年厕所节上厕所的人是往常的一倍。主要原因如下：一、因为厕所节的知名度越来越大，所以大家即使是没有三急时，也会奋不顾身的冲进厕所。二、因为全球气候变化剧烈，搞得是夏天越来越热，冬天是越来越冷，所以感冒发烧、流鼻涕拉肚子都是很正常的事。三、因为夏季高温，食物容易变质，所以一不小心就会拉肚子，所以上厕所的人也越来越多了！好，下面请听......”哦，对了，你们还不知道我在说什么吧？我告诉你们吧，一年一度的厕所节来临了，我正准备着我的新闻台词呢！什么？厕所节在几月几号？怎么没听说过？哦，厕所节一年举办一次，在每年的九月七日。至于你们没听说过嘛！那是应该的，因为这是我们学校里的学生自己规定的一种节日，别的学校是没有的，这也是我们的节日。咦？厕所节的典礼开始了，去看看吧！告诉你们，一开始可是我上场哦！

我先把我所有的台词说了一遍，然后我的助手陈巧说：“没错正如袁天舒所说的一样，厕所节的知名度是越来越大，而因为厕所节发生的事故也不少，请听记者报道。”这时，记者刘灵伟上台说：“哎呀妈呀！最近几天的事故可真是不少，比如因为学生赶着去上厕所，成为厕所节的一员，学生们都把门堵的是水泄不通，经常踩到人家的脚，把人家给挤倒了，还好无一人伤亡，可是门都被挤裂了，那场面真是传说中的进不去出不来，特别是来往中间大门的人流，呵呵，犹如长江之水滚滚而来却遇到了三峡大坝，堵的是水泄不通，那家伙，算了，场面无法形容。不过，就算你挤出来了，还得想着下回上厕所也还要排长队。厕所明明就在一年级一班旁边，可以一直排到五年级去，都到楼上了，你想排那个队真是等一节课也等不到呀。所以大家利用体育课时间去排长队，大家以后一个一个按顺序来，千万不要插队哦........”“行了！不用说了，再说等到天黑也说不完，事故太多了，好了就这样，下面是新闻发布会！”

“有请吴同学继续发布新闻。”“没错，近年来上厕所的人是逐年增加，但是，我还是要说但是，但是，大家要注意一点，有的人从中得到的利益那真是不少，拍完长队后，你随便往地上一看，就是两块钱，五块钱的，都被挤出来了，眼尖的同学可真捞了不少的外快呢！好了。下面是媒体自由提问。”五花报举手了，问道：“你知道为什么厕所节办得越来越大而没有明星来助阵吗？”“嗯，这是个问题，这是因为我们还没有做大，今后要做的更大，要拉赞助商，还有一定要打出品牌！做出广告！！走向世界！！！好了今天就到这里！”

典礼结束了，接下来的就是........冲啊！奔向厕所！let’s gogo！晕！又要排场队了，呼呼~~~

后记：都怪我们学校的厕所不够用，其实每到下课的时候上厕所就像过节一样，我们就把每年的9月7日定为了厕所节，这就是厕所节的来历。

寻找反比例函数与正比例函数系数的交点

每个人刚降生时，都被上帝安放在一个叫“人生”的大坐标系上，人的一生，是在上面轮回，直至找到原点，即人生的回归。而要找到原点，首先就得找到反比例函数与正比例函数的交点，径直地通向原点。

这是我从一堂数学课中受到的启发。

手捧着刚发下的低分试卷，被老师刚刚点了名，面对老师那失望的面容，已经习惯了。

“现在让我们来上一节拓展课，研究反比例函数与正比例函数的各类题目。”老师开腔了。

“那么首先让我们来回顾一下。反比例函数是双曲线，没有尽头，因为X与Y不会为零，所以它永远不会与坐标轴相交。”

“正比例函数是一条过原点的直线，与反比例函数相交。”

我们在“人生”坐标系上面很容易就找到反比例函数，但它永远不会与坐标轴相交，即若花大量的时间优哉游哉地在反比例函数上转悠的话，那么你只能“望其项背”了。

我是一个不怎么被看好的学生，上课经常走神，取小名曰：“不听课。”——源于一次老师上课发现我没听课，错把我的名字说成“不听课”，于是这小名就在班上传开了。

此时，我想起了一个故事，一条清澈的小河边，有两只马达加斯加岛上的鹰在光秃秃的树干上站着，一大一小，他们大概会是母子。小河里有许多小鱼儿，游来游去的。大鹰的目光在一刹那间由平和变得锐利，目光锁定在一条鱼身上，翅膀猛地一扑腾，以最快的速度冲向小鱼，伸出锋利的鹰爪，一把抓住鱼儿，无论小鱼会怎样地摇晃，也不能挣脱。老鹰悠闲地飞回了树枝上，吃掉了鱼。不一会儿，老鹰示意小鹰去抓鱼，因为这是生存的必须。

小鹰看了看妈妈，又看了看水面，它也想能靠自己的力量生存下去啊，所以它找准了目标，冲到水面上，猛地一扑，一抓。飞快的飞回树枝上，鱼儿呢？消失得的无影无踪，不留痕迹。小鹰不甘心，再次冲向水面一通乱抓，溅得水面哗哗作响，一条鱼儿也没有了。小鹰灰心丧气地飞回了树枝，望着他的妈妈。

大鹰示意他不要着急，继而静静的闭上眼睛等待机会的来临……不一会儿，一阵微风带着一串微小的声波传了过来，这正是大鹰发起进攻的信号，张开翅膀，像箭一样的直冲鱼儿。等到鱼儿反应过来，已经是在半空中了。

“难道小鹰就学不会了吗？”我不禁发出了感慨。

“48号同学，请站起来回答黑板上的问题。”老师的声音一下子把我拉回现实。

“48号……48号不正是我吗？”我惊慌失措的站起身来目光涣散地看着黑板的问题。

但上面的两个字却让我为之一振——“交点”！“交点”二字前面是“求反比例函数与正比例函数的。”

“交点，交点吗？反比例函数与正比例函数的交点吗？”

从心灵的深处发出一个坚定而又雄浑的声音：

“对！”

仿佛刚才的灵魂被一触即发，我震颤了一下，开始思考“交点”的真正含义。我在此进入了“不听课”的状态——仿佛时间都凝固了一般。

难道我还要“不听课”吗？

难道我还要被人嘲笑吗？

难道我还要捧那低分的试卷吗？

难道我就不能寻找自己人生、自己梦想的坐标吗？

还是那阵坚定而雄浑的声音：

“I hope not!”

我像时间的老人，轻轻地拨动心弦，时间再次流动。

既然自我的坐标，自我的目标已经确定了，那就不要再是“hope”了，让它变成“fact”吧！

把握机会的重要性，在此刻显得极为重要。我认真思考了这条题目，没有迟疑，没有顾虑，我大声的讲出了正确答案，全班“哗”声一片——特别是那些尖子们

此刻我的心灵已无法平静。我站在教室上，以一种泰然自若的姿态呈现在大家的面前，像“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，像“人生如梦，一尊还酹江月”，像“西北望，射天狼”一样，以一个超凡脱俗的心态从容地面对我的路，我的人生。没有错过，只要把握！我把握住了这次机会，实现了局势的转折，整体上的转折，人生的大转折！

“铃铃铃”下课铃声吹响了转折的号角。迷茫的我，在“人生”这个庞大的坐标系上，不知道转了多少圈。如今，“拨开云雾见青天”，我终于找到了交点！我找到了人生的目标！我找到了自我坐标！我找到了人生的精彩！

这节课，我转折了。

小鹰细心观察着母亲每个人刚降生时，都被上帝安放在一个叫“人生”的大坐标系上，人的一生，是在上面轮回，直至找到原点，即人生的回归。而要找到原点，首先就得找到反比例函数与正比例函数的交点，径直地通向原点。

这是我从一堂数学课中受到的启发。

手捧着刚发下的低分试卷，被老师刚刚点了名，面对老师那失望的面容，已经习惯了。

“现在让我们来上一节拓展课，研究反比例函数与正比例函数的各类题目。”老师开腔了。

“那么首先让我们来回顾一下。反比例函数是双曲线，没有尽头，因为X与Y不会为零，所以它永远不会与坐标轴相交。”

“正比例函数是一条过原点的直线，与反比例函数相交。”

我们在“人生”坐标系上面很容易就找到反比例函数，但它永远不会与坐标轴相交，即若花大量的时间优哉游哉地在反比例函数上转悠的话，那么你只能“望其项背”了。

我是一个不怎么被看好的学生，上课经常走神，取小名曰：“不听课。”——源于一次老师上课发现我没听课，错把我的名字说成“不听课”，于是这小名就在班上传开了。

此时，我想起了一个故事，一条清澈的小河边，有两只马达加斯加岛上的鹰在光秃秃的树干上站着，一大一小，他们大概会是母子。小河里有许多小鱼儿，游来游去的。大鹰的目光在一刹那间由平和变得锐利，目光锁定在一条鱼身上，翅膀猛地一扑腾，以最快的速度冲向小鱼，伸出锋利的鹰爪，一把抓住鱼儿，无论小鱼会怎样地摇晃，也不能挣脱。老鹰悠闲地飞回了树枝上，吃掉了鱼。不一会儿，老鹰示意小鹰去抓鱼，因为这是生存的必须。

小鹰看了看妈妈，又看了看水面，它也想能靠自己的力量生存下去啊，所以它找准了目标，冲到水面上，猛地一扑，一抓。飞快的飞回树枝上，鱼儿呢？消失得的无影无踪，不留痕迹。小鹰不甘心，再次冲向水面一通乱抓，溅得水面哗哗作响，一条鱼儿也没有了。小鹰灰心丧气地飞回了树枝，望着他的妈妈。

大鹰示意他不要着急，继而静静的闭上眼睛等待机会的来临……不一会儿，一阵微风带着一串微小的声波传了过来，这正是大鹰发起进攻的信号，张开翅膀，像箭一样的直冲鱼儿。等到鱼儿反应过来，已经是在半空中了。

“难道小鹰就学不会了吗？”我不禁发出了感慨。

“48号同学，请站起来回答黑板上的问题。”老师的声音一下子把我拉回现实。

“48号……48号不正是我吗？”我惊慌失措的站起身来目光涣散地看着黑板的问题。

但上面的两个字却让我为之一振——“交点”！“交点”二字前面是“求反比例函数与正比例函数的。”

“交点，交点吗？反比例函数与正比例函数的交点吗？”

从心灵的深处发出一个坚定而又雄浑的声音：

“对！”

仿佛刚才的灵魂被一触即发，我震颤了一下，开始思考“交点”的真正含义。我在此进入了“不听课”的状态——仿佛时间都凝固了一般。

难道我还要“不听课”吗？

难道我还要被人嘲笑吗？

难道我还要捧那低分的试卷吗？

难道我就不能寻找自己人生、自己梦想的坐标吗？

还是那阵坚定而雄浑的声音：

“I hope not!”

我像时间的老人，轻轻地拨动心弦，时间再次流动。

既然自我的坐标，自我的目标已经确定了，那就不要再是“hope”了，让它变成“fact”吧！

把握机会的重要性，在此刻显得极为重要。我认真思考了这条题目，没有迟疑，没有顾虑，我大声的讲出了正确答案，全班“哗”声一片——特别是那些尖子们

此刻我的心灵已无法平静。我站在教室上，以一种泰然自若的姿态呈现在大家的面前，像“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，像“人生如梦，一尊还酹江月”，像“西北望，射天狼”一样，以一个超凡脱俗的心态从容地面对我的路，我的人生。没有错过，只要把握！我把握住了这次机会，实现了局势的转折，整体上的转折，人生的大转折！

“铃铃铃”下课铃声吹响了转折的号角。迷茫的我，在“人生”这个庞大的坐标系上，不知道转了多少圈。如今，“拨开云雾见青天”，我终于找到了交点！我找到了人生的目标！我找到了自我坐标！我找到了人生的精彩！

这节课，我转折了。

小鹰细心观察着母亲每个人刚降生时，都被上帝安放在一个叫“人生”的大坐标系上，人的一生，是在上面轮回，直至找到原点，即人生的回归。而要找到原点，首先就得找到反比例函数与正比例函数的交点，径直地通向原点。

这是我从一堂数学课中受到的启发。

手捧着刚发下的低分试卷，被老师刚刚点了名，面对老师那失望的面容，已经习惯了。

“现在让我们来上一节拓展课，研究反比例函数与正比例函数的各类题目。”老师开腔了。

“那么首先让我们来回顾一下。反比例函数是双曲线，没有尽头，因为X与Y不会为零，所以它永远不会与坐标轴相交。”

“正比例函数是一条过原点的直线，与反比例函数相交。”

我们在“人生”坐标系上面很容易就找到反比例函数，但它永远不会与坐标轴相交，即若花大量的时间优哉游哉地在反比例函数上转悠的话，那么你只能“望其项背”了。

我是一个不怎么被看好的学生，上课经常走神，取小名曰：“不听课。”——源于一次老师上课发现我没听课，错把我的名字说成“不听课”，于是这小名就在班上传开了。

此时，我想起了一个故事，一条清澈的小河边，有两只马达加斯加岛上的鹰在光秃秃的树干上站着，一大一小，他们大概会是母子。小河里有许多小鱼儿，游来游去的。大鹰的目光在一刹那间由平和变得锐利，目光锁定在一条鱼身上，翅膀猛地一扑腾，以最快的速度冲向小鱼，伸出锋利的鹰爪，一把抓住鱼儿，无论小鱼会怎样地摇晃，也不能挣脱。老鹰悠闲地飞回了树枝上，吃掉了鱼。不一会儿，老鹰示意小鹰去抓鱼，因为这是生存的必须。

小鹰看了看妈妈，又看了看水面，它也想能靠自己的力量生存下去啊，所以它找准了目标，冲到水面上，猛地一扑，一抓。飞快的飞回树枝上，鱼儿呢？消失得的无影无踪，不留痕迹。小鹰不甘心，再次冲向水面一通乱抓，溅得水面哗哗作响，一条鱼儿也没有了。小鹰灰心丧气地飞回了树枝，望着他的妈妈。

大鹰示意他不要着急，继而静静的闭上眼睛等待机会的来临……不一会儿，一阵微风带着一串微小的声波传了过来，这正是大鹰发起进攻的信号，张开翅膀，像箭一样的直冲鱼儿。等到鱼儿反应过来，已经是在半空中了。

“难道小鹰就学不会了吗？”我不禁发出了感慨。

“48号同学，请站起来回答黑板上的问题。”老师的声音一下子把我拉回现实。

“48号……48号不正是我吗？”我惊慌失措的站起身来目光涣散地看着黑板的问题。

但上面的两个字却让我为之一振——“交点”！“交点”二字前面是“求反比例函数与正比例函数的。”

“交点，交点吗？反比例函数与正比例函数的交点吗？”

从心灵的深处发出一个坚定而又雄浑的声音：

“对！”

仿佛刚才的灵魂被一触即发，我震颤了一下，开始思考“交点”的真正含义。我在此进入了“不听课”的状态——仿佛时间都凝固了一般。

难道我还要“不听课”吗？

难道我还要被人嘲笑吗？

难道我还要捧那低分的试卷吗？

难道我就不能寻找自己人生、自己梦想的坐标吗？

还是那阵坚定而雄浑的声音：

“I hope not!”

我像时间的老人，轻轻地拨动心弦，时间再次流动。

既然自我的坐标，自我的目标已经确定了，那就不要再是“hope”了，让它变成“fact”吧！

把握机会的重要性，在此刻显得极为重要。我认真思考了这条题目，没有迟疑，没有顾虑，我大声的讲出了正确答案，全班“哗”声一片——特别是那些尖子们

此刻我的心灵已无法平静。我站在教室上，以一种泰然自若的姿态呈现在大家的面前，像“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，像“人生如梦，一尊还酹江月”，像“西北望，射天狼”一样，以一个超凡脱俗的心态从容地面对我的路，我的人生。没有错过，只要把握！我把握住了这次机会，实现了局势的转折，整体上的转折，人生的大转折！

“铃铃铃”下课铃声吹响了转折的号角。迷茫的我，在“人生”这个庞大的坐标系上，不知道转了多少圈。如今，“拨开云雾见青天”，我终于找到了交点！我找到了人生的目标！我找到了自我坐标！我找到了人生的精彩！

这节课，我转折了。

小鹰细心观察着母亲每个人刚降生时，都被上帝安放在一个叫“人生”的大坐标系上，人的一生，是在上面轮回，直至找到原点，即人生的回归。而要找到原点，首先就得找到反比例函数与正比例函数的交点，径直地通向原点。

这是我从一堂数学课中受到的启发。

手捧着刚发下的低分试卷，被老师刚刚点了名，面对老师那失望的面容，已经习惯了。

“现在让我们来上一节拓展课，研究反比例函数与正比例函数的各类题目。”老师开腔了。

“那么首先让我们来回顾一下。反比例函数是双曲线，没有尽头，因为X与Y不会为零，所以它永远不会与坐标轴相交。”

“正比例函数是一条过原点的直线，与反比例函数相交。”

我们在“人生”坐标系上面很容易就找到反比例函数，但它永远不会与坐标轴相交，即若花大量的时间优哉游哉地在反比例函数上转悠的话，那么你只能“望其项背”了。

我是一个不怎么被看好的学生，上课经常走神，取小名曰：“不听课。”——源于一次老师上课发现我没听课，错把我的名字说成“不听课”，于是这小名就在班上传开了。

此时，我想起了一个故事，一条清澈的小河边，有两只马达加斯加岛上的鹰在光秃秃的树干上站着，一大一小，他们大概会是母子。小河里有许多小鱼儿，游来游去的。大鹰的目光在一刹那间由平和变得锐利，目光锁定在一条鱼身上，翅膀猛地一扑腾，以最快的速度冲向小鱼，伸出锋利的鹰爪，一把抓住鱼儿，无论小鱼会怎样地摇晃，也不能挣脱。老鹰悠闲地飞回了树枝上，吃掉了鱼。不一会儿，老鹰示意小鹰去抓鱼，因为这是生存的必须。

小鹰看了看妈妈，又看了看水面，它也想能靠自己的力量生存下去啊，所以它找准了目标，冲到水面上，猛地一扑，一抓。飞快的飞回树枝上，鱼儿呢？消失得的无影无踪，不留痕迹。小鹰不甘心，再次冲向水面一通乱抓，溅得水面哗哗作响，一条鱼儿也没有了。小鹰灰心丧气地飞回了树枝，望着他的妈妈。

大鹰示意他不要着急，继而静静的闭上眼睛等待机会的来临……不一会儿，一阵微风带着一串微小的声波传了过来，这正是大鹰发起进攻的信号，张开翅膀，像箭一样的直冲鱼儿。等到鱼儿反应过来，已经是在半空中了。

“难道小鹰就学不会了吗？”我不禁发出了感慨。

“48号同学，请站起来回答黑板上的问题。”老师的声音一下子把我拉回现实。

“48号……48号不正是我吗？”我惊慌失措的站起身来目光涣散地看着黑板的问题。

但上面的两个字却让我为之一振——“交点”！“交点”二字前面是“求反比例函数与正比例函数的。”

“交点，交点吗？反比例函数与正比例函数的交点吗？”

从心灵的深处发出一个坚定而又雄浑的声音：

“对！”

仿佛刚才的灵魂被一触即发，我震颤了一下，开始思考“交点”的真正含义。我在此进入了“不听课”的状态——仿佛时间都凝固了一般。

难道我还要“不听课”吗？

难道我还要被人嘲笑吗？

难道我还要捧那低分的试卷吗？

难道我就不能寻找自己人生、自己梦想的坐标吗？

还是那阵坚定而雄浑的声音：

“I hope not!”

我像时间的老人，轻轻地拨动心弦，时间再次流动。

既然自我的坐标，自我的目标已经确定了，那就不要再是“hope”了，让它变成“fact”吧！

把握机会的重要性，在此刻显得极为重要。我认真思考了这条题目，没有迟疑，没有顾虑，我大声的讲出了正确答案，全班“哗”声一片——特别是那些尖子们

此刻我的心灵已无法平静。我站在教室上，以一种泰然自若的姿态呈现在大家的面前，像“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，像“人生如梦，一尊还酹江月”，像“西北望，射天狼”一样，以一个超凡脱俗的心态从容地面对我的路，我的人生。没有错过，只要把握！我把握住了这次机会，实现了局势的转折，整体上的转折，人生的大转折！

“铃铃铃”下课铃声吹响了转折的号角。迷茫的我，在“人生”这个庞大的坐标系上，不知道转了多少圈。如今，“拨开云雾见青天”，我终于找到了交点！我找到了人生的目标！我找到了自我坐标！我找到了人生的精彩！

这节课，我转折了。

小鹰细心观察着母亲每个人刚降生时，都被上帝安放在一个叫“人生”的大坐标系上，人的一生，是在上面轮回，直至找到原点，即人生的回归。而要找到原点，首先就得找到反比例函数与正比例函数的交点，径直地通向原点。

这是我从一堂数学课中受到的启发。

手捧着刚发下的低分试卷，被老师刚刚点了名，面对老师那失望的面容，已经习惯了。

“现在让我们来上一节拓展课，研究反比例函数与正比例函数的各类题目。”老师开腔了。

“那么首先让我们来回顾一下。反比例函数是双曲线，没有尽头，因为X与Y不会为零，所以它永远不会与坐标轴相交。”

“正比例函数是一条过原点的直线，与反比例函数相交。”

我们在“人生”坐标系上面很容易就找到反比例函数，但它永远不会与坐标轴相交，即若花大量的时间优哉游哉地在反比例函数上转悠的话，那么你只能“望其项背”了。

我是一个不怎么被看好的学生，上课经常走神，取小名曰：“不听课。”——源于一次老师上课发现我没听课，错把我的名字说成“不听课”，于是这小名就在班上传开了。

此时，我想起了一个故事，一条清澈的小河边，有两只马达加斯加岛上的鹰在光秃秃的树干上站着，一大一小，他们大概会是母子。小河里有许多小鱼儿，游来游去的。大鹰的目光在一刹那间由平和变得锐利，目光锁定在一条鱼身上，翅膀猛地一扑腾，以最快的速度冲向小鱼，伸出锋利的鹰爪，一把抓住鱼儿，无论小鱼会怎样地摇晃，也不能挣脱。老鹰悠闲地飞回了树枝上，吃掉了鱼。不一会儿，老鹰示意小鹰去抓鱼，因为这是生存的必须。

小鹰看了看妈妈，又看了看水面，它也想能靠自己的力量生存下去啊，所以它找准了目标，冲到水面上，猛地一扑，一抓。飞快的飞回树枝上，鱼儿呢？消失得的无影无踪，不留痕迹。小鹰不甘心，再次冲向水面一通乱抓，溅得水面哗哗作响，一条鱼儿也没有了。小鹰灰心丧气地飞回了树枝，望着他的妈妈。

大鹰示意他不要着急，继而静静的闭上眼睛等待机会的来临……不一会儿，一阵微风带着一串微小的声波传了过来，这正是大鹰发起进攻的信号，张开翅膀，像箭一样的直冲鱼儿。等到鱼儿反应过来，已经是在半空中了。

“难道小鹰就学不会了吗？”我不禁发出了感慨。

“48号同学，请站起来回答黑板上的问题。”老师的声音一下子把我拉回现实。

“48号……48号不正是我吗？”我惊慌失措的站起身来目光涣散地看着黑板的问题。

但上面的两个字却让我为之一振——“交点”！“交点”二字前面是“求反比例函数与正比例函数的。”

“交点，交点吗？反比例函数与正比例函数的交点吗？”

从心灵的深处发出一个坚定而又雄浑的声音：

“对！”

仿佛刚才的灵魂被一触即发，我震颤了一下，开始思考“交点”的真正含义。我在此进入了“不听课”的状态——仿佛时间都凝固了一般。

难道我还要“不听课”吗？

难道我还要被人嘲笑吗？

难道我还要捧那低分的试卷吗？

难道我就不能寻找自己人生、自己梦想的坐标吗？

还是那阵坚定而雄浑的声音：

“I hope not!”

我像时间的老人，轻轻地拨动心弦，时间再次流动。

既然自我的坐标，自我的目标已经确定了，那就不要再是“hope”了，让它变成“fact”吧！

把握机会的重要性，在此刻显得极为重要。我认真思考了这条题目，没有迟疑，没有顾虑，我大声的讲出了正确答案，全班“哗”声一片——特别是那些尖子们

此刻我的心灵已无法平静。我站在教室上，以一种泰然自若的姿态呈现在大家的面前，像“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，像“人生如梦，一尊还酹江月”，像“西北望，射天狼”一样，以一个超凡脱俗的心态从容地面对我的路，我的人生。没有错过，只要把握！我把握住了这次机会，实现了局势的转折，整体上的转折，人生的大转折！

“铃铃铃”下课铃声吹响了转折的号角。迷茫的我，在“人生”这个庞大的坐标系上，不知道转了多少圈。如今，“拨开云雾见青天”，我终于找到了交点！我找到了人生的目标！我找到了自我坐标！我找到了人生的精彩！

这节课，我转折了。

小鹰细心观察着母亲每个人刚降生时，都被上帝安放在一个叫“人生”的大坐标系上，人的一生，是在上面轮回，直至找到原点，即人生的回归。而要找到原点，首先就得找到反比例函数与正比例函数的交点，径直地通向原点。

这是我从一堂数学课中受到的启发。

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“正比例函数是一条过原点的直线，与反比例函数相交。”

我们在“人生”坐标系上面很容易就找到反比例函数，但它永远不会与坐标轴相交，即若花大量的时间优哉游哉地在反比例函数上转悠的话，那么你只能“望其项背”了。

我是一个不怎么被看好的学生，上课经常走神，取小名曰：“不听课。”——源于一次老师上课发现我没听课，错把我的名字说成“不听课”，于是这小名就在班上传开了。

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小鹰看了看妈妈，又看了看水面，它也想能靠自己的力量生存下去啊，所以它找准了目标，冲到水面上，猛地一扑，一抓。飞快的飞回树枝上，鱼儿呢？消失得的无影无踪，不留痕迹。小鹰不甘心，再次冲向水面一通乱抓，溅得水面哗哗作响，一条鱼儿也没有了。小鹰灰心丧气地飞回了树枝，望着他的妈妈。

大鹰示意他不要着急，继而静静的闭上眼睛等待机会的来临……不一会儿，一阵微风带着一串微小的声波传了过来，这正是大鹰发起进攻的信号，张开翅膀，像箭一样的直冲鱼儿。等到鱼儿反应过来，已经是在半空中了。

“难道小鹰就学不会了吗？”我不禁发出了感慨。

“48号同学，请站起来回答黑板上的问题。”老师的声音一下子把我拉回现实。

“48号……48号不正是我吗？”我惊慌失措的站起身来目光涣散地看着黑板的问题。

但上面的两个字却让我为之一振——“交点”！“交点”二字前面是“求反比例函数与正比例函数的。”

“交点，交点吗？反比例函数与正比例函数的交点吗？”

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“对！”

仿佛刚才的灵魂被一触即发，我震颤了一下，开始思考“交点”的真正含义。我在此进入了“不听课”的状态——仿佛时间都凝固了一般。

难道我还要“不听课”吗？

难道我还要被人嘲笑吗？

难道我还要捧那低分的试卷吗？

难道我就不能寻找自己人生、自己梦想的坐标吗？

还是那阵坚定而雄浑的声音：

“I hope not!”

我像时间的老人，轻轻地拨动心弦，时间再次流动。

既然自我的坐标，自我的目标已经确定了，那就不要再是“hope”了，让它变成“fact”吧！

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此刻我的心灵已无法平静。我站在教室上，以一种泰然自若的姿态呈现在大家的面前，像“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，像“人生如梦，一尊还酹江月”，像“西北望，射天狼”一样，以一个超凡脱俗的心态从容地面对我的路，我的人生。没有错过，只要把握！我把握住了这次机会，实现了局势的转折，整体上的转折，人生的大转折！

“铃铃铃”下课铃声吹响了转折的号角。迷茫的我，在“人生”这个庞大的坐标系上，不知道转了多少圈。如今，“拨开云雾见青天”，我终于找到了交点！我找到了人生的目标！我找到了自我坐标！我找到了人生的精彩！

这节课，我转折了。

小鹰细心观察着母亲每个人刚降生时，都被上帝安放在一个叫“人生”的大坐标系上，人的一生，是在上面轮回，直至找到原点，即人生的回归。而要找到原点，首先就得找到反比例函数与正比例函数的交点，径直地通向原点。

这是我从一堂数学课中受到的启发。

手捧着刚发下的低分试卷，被老师刚刚点了名，面对老师那失望的面容，已经习惯了。

“现在让我们来上一节拓展课，研究反比例函数与正比例函数的各类题目。”老师开腔了。

“那么首先让我们来回顾一下。反比例函数是双曲线，没有尽头，因为X与Y不会为零，所以它永远不会与坐标轴相交。”

“正比例函数是一条过原点的直线，与反比例函数相交。”

我们在“人生”坐标系上面很容易就找到反比例函数，但它永远不会与坐标轴相交，即若花大量的时间优哉游哉地在反比例函数上转悠的话，那么你只能“望其项背”了。

我是一个不怎么被看好的学生，上课经常走神，取小名曰：“不听课。”——源于一次老师上课发现我没听课，错把我的名字说成“不听课”，于是这小名就在班上传开了。

此时，我想起了一个故事，一条清澈的小河边，有两只马达加斯加岛上的鹰在光秃秃的树干上站着，一大一小，他们大概会是母子。小河里有许多小鱼儿，游来游去的。大鹰的目光在一刹那间由平和变得锐利，目光锁定在一条鱼身上，翅膀猛地一扑腾，以最快的速度冲向小鱼，伸出锋利的鹰爪，一把抓住鱼儿，无论小鱼会怎样地摇晃，也不能挣脱。老鹰悠闲地飞回了树枝上，吃掉了鱼。不一会儿，老鹰示意小鹰去抓鱼，因为这是生存的必须。

小鹰看了看妈妈，又看了看水面，它也想能靠自己的力量生存下去啊，所以它找准了目标，冲到水面上，猛地一扑，一抓。飞快的飞回树枝上，鱼儿呢？消失得的无影无踪，不留痕迹。小鹰不甘心，再次冲向水面一通乱抓，溅得水面哗哗作响，一条鱼儿也没有了。小鹰灰心丧气地飞回了树枝，望着他的妈妈。

大鹰示意他不要着急，继而静静的闭上眼睛等待机会的来临……不一会儿，一阵微风带着一串微小的声波传了过来，这正是大鹰发起进攻的信号，张开翅膀，像箭一样的直冲鱼儿。等到鱼儿反应过来，已经是在半空中了。

“难道小鹰就学不会了吗？”我不禁发出了感慨。

“48号同学，请站起来回答黑板上的问题。”老师的声音一下子把我拉回现实。

“48号……48号不正是我吗？”我惊慌失措的站起身来目光涣散地看着黑板的问题。

但上面的两个字却让我为之一振——“交点”！“交点”二字前面是“求反比例函数与正比例函数的。”

“交点，交点吗？反比例函数与正比例函数的交点吗？”

从心灵的深处发出一个坚定而又雄浑的声音：

“对！”

仿佛刚才的灵魂被一触即发，我震颤了一下，开始思考“交点”的真正含义。我在此进入了“不听课”的状态——仿佛时间都凝固了一般。

难道我还要“不听课”吗？

难道我还要被人嘲笑吗？

难道我还要捧那低分的试卷吗？

难道我就不能寻找自己人生、自己梦想的坐标吗？

还是那阵坚定而雄浑的声音：

“I hope not!”

我像时间的老人，轻轻地拨动心弦，时间再次流动。

既然自我的坐标，自我的目标已经确定了，那就不要再是“hope”了，让它变成“fact”吧！

把握机会的重要性，在此刻显得极为重要。我认真思考了这条题目，没有迟疑，没有顾虑，我大声的讲出了正确答案，全班“哗”声一片——特别是那些尖子们

此刻我的心灵已无法平静。我站在教室上，以一种泰然自若的姿态呈现在大家的面前，像“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，像“人生如梦，一尊还酹江月”，像“西北望，射天狼”一样，以一个超凡脱俗的心态从容地面对我的路，我的人生。没有错过，只要把握！我把握住了这次机会，实现了局势的转折，整体上的转折，人生的大转折！

“铃铃铃”下课铃声吹响了转折的号角。迷茫的我，在“人生”这个庞大的坐标系上，不知道转了多少圈。如今，“拨开云雾见青天”，我终于找到了交点！我找到了人生的目标！我找到了自我坐标！我找到了人生的精彩！

这节课，我转折了。

小鹰细心观察着母亲

逝水年华（5）

☆文化艺术节（中）

话说央央自从拿到那张万恶的报名表后，精神就好像出现了点问题。上课时独自一人在嗤嗤笑着，把讲课讲得正兴致勃勃的老师搞得丈二和尚摸不着头脑。

一下了课，我就走到班长那，告诉班长：“亲爱的班长大人，你害了一个纯真的少女，你快去拯救她吧，阿门。”

班长周围的人立刻都围了上来，对着班长是一阵猛点头。班长无奈地叹了口气，起身向央央走去。

还没到央央身边，央央的同桌小鱼就冲了过来，学着宋丹丹的经典范儿，一把鼻涕一把眼泪的说：“大姐啊，受不了啊。”班长只能尴尬地朝她笑了笑，然后拍拍小鱼的肩膀，很温柔地说：“放心，有我在呢。”还不忘了给小鱼抛出一个迷死人的微笑，她接着还潇洒地甩了甩她的秀发，虽然只有齐肩的门帘发型。

班长做在小鱼的位子上，低声在央央耳边说了一些话，央央马上就安静了下来。脸上的笑容也收拾了起来。然后就见央央对着班长很用力，很坚定地点了点头。班长回过头，朝着我们这群人打出OK的手势。

我们大伙一齐拍手欢呼起来，更有甚者吹起了口哨。

得到了满意的答案，大伙也就散作几群，继续讨论比赛事宜，这立马又让我想起了班长给予我的任务。还真是头疼的问题啊。

我索性就不想了。回到位子上做我的英语，昨晚还留了一大堆没做。

终于，一个难熬的半天在物理老师的一声“下课”中，结束了。同学们鱼贯而出，比物理老师走得还快。

“阿么。”央央在她的位子上喊了下我。

我看向她，她在放学时特有的吵闹声响中大声朝我喊道：“我有事要先走了，接着钥匙。”她隔空把钥匙抛了过来。挡在中间的同学急忙往下蹲，就怕被砸到。

钥匙串在空中划出完美的抛物线后准确地落在我手中。央央挥挥手后走出了教室。

我也快速收拾了东西，跟着班上的“残余部队”出去了。

回到家后，在餐桌上没吃几口饭就没胃口了。我说了声“抱歉”就回房间了。掏出那张报名表，看着表格，想起了去年的这个时候……

去年的今天，一样的任务落在我的身上。结果到最后，我没说动任何人，班长就把我派去参赛了。

在比赛上，我紧张地跑调，结果台下观看比赛的同学和评委老师无一不笑的前仰后合，只有我尴尬得想哭。那天真的丢大脸了。

为了不再重演去年的悲剧，今年我死都要拖几个人参赛。

我翻出点名单，从上往下扫了一遍，在心底开始筛选。最后确定了几个人。在他们名字边打了个勾后，我长长地舒了口气。

放松地在躺在床上，没多久竟然睡着了。

等到醒来，一看时间，马上就要迟到了。我什么都没想，抄起书包就往外跑。边跑我边抱怨老妈怎么不叫我起来。

跨上自行车，以迅雷不及掩耳之势朝学校狂奔。终于，在老师前脚踏进教室，我后脚就跟了进来。

坐定后，我喘着粗气。同桌又开我玩笑：“你怎么了，才多久没见你女朋友啊，就这么急着想见她？”说完他“嘿嘿”笑了两声，然后接着讲：“不过，她真的漂亮多了。”

他的这句话，一下让我有些困惑，我趁老师在黑板上奋笔疾书时，转向央央那边。不看不知道，一看，把我吓了几跳。

央央的头发不再扎着了，还烫了几个小卷。脸上也不再素颜，一看就知道精心打扮过了，远远看去，似乎还有涂眼影。

央央这不是找死吗，我们学校校风极其严格，虽说学校没规定不能化妆，但是央央这样的打扮，还是有些出格了吧。我估计要是被教导处的那个C中史上最严苛的主任看见，央央准得被警告，还得被好好灌输一下传统的思想，比如“女生不可以这么妖艳”等等。

还记得以前有个学姐也是这样，只是化妆有些浓了点，我们猜测可能是去见“特别的人”了才好好打扮了一番。其实她也没打扮得太过分，不过被主任抓到后，学姐简直就成了古今十大罪人之一似的。我们在旁边偷偷目睹了全过程。按学姐的表情来分析，她可能死的心都有了。眼泪那叫一个“滚滚长江东逝水”。

我想到这，对央央已经是目不忍视了。我在心里为她祷告不要被主任抓到。回过头继续听我的课。

化学老师已经写了2个满满黑板的板书了，也喝了超过3杯的水了。可时间还是那么慢悠悠地走着。直到我看见化学老师第四次仰头一饮而尽时，那犹如天籁般的下课钟声响起了。

化学老师还不急着下课，又给我们发了两张试卷☆文化艺术节（中）

话说央央自从拿到那张万恶的报名表后，精神就好像出现了点问题。上课时独自一人在嗤嗤笑着，把讲课讲得正兴致勃勃的老师搞得丈二和尚摸不着头脑。

一下了课，我就走到班长那，告诉班长：“亲爱的班长大人，你害了一个纯真的少女，你快去拯救她吧，阿门。”

班长周围的人立刻都围了上来，对着班长是一阵猛点头。班长无奈地叹了口气，起身向央央走去。

还没到央央身边，央央的同桌小鱼就冲了过来，学着宋丹丹的经典范儿，一把鼻涕一把眼泪的说：“大姐啊，受不了啊。”班长只能尴尬地朝她笑了笑，然后拍拍小鱼的肩膀，很温柔地说：“放心，有我在呢。”还不忘了给小鱼抛出一个迷死人的微笑，她接着还潇洒地甩了甩她的秀发，虽然只有齐肩的门帘发型。

班长做在小鱼的位子上，低声在央央耳边说了一些话，央央马上就安静了下来。脸上的笑容也收拾了起来。然后就见央央对着班长很用力，很坚定地点了点头。班长回过头，朝着我们这群人打出OK的手势。

我们大伙一齐拍手欢呼起来，更有甚者吹起了口哨。

得到了满意的答案，大伙也就散作几群，继续讨论比赛事宜，这立马又让我想起了班长给予我的任务。还真是头疼的问题啊。

我索性就不想了。回到位子上做我的英语，昨晚还留了一大堆没做。

终于，一个难熬的半天在物理老师的一声“下课”中，结束了。同学们鱼贯而出，比物理老师走得还快。

“阿么。”央央在她的位子上喊了下我。

我看向她，她在放学时特有的吵闹声响中大声朝我喊道：“我有事要先走了，接着钥匙。”她隔空把钥匙抛了过来。挡在中间的同学急忙往下蹲，就怕被砸到。

钥匙串在空中划出完美的抛物线后准确地落在我手中。央央挥挥手后走出了教室。

我也快速收拾了东西，跟着班上的“残余部队”出去了。

回到家后，在餐桌上没吃几口饭就没胃口了。我说了声“抱歉”就回房间了。掏出那张报名表，看着表格，想起了去年的这个时候……

去年的今天，一样的任务落在我的身上。结果到最后，我没说动任何人，班长就把我派去参赛了。

在比赛上，我紧张地跑调，结果台下观看比赛的同学和评委老师无一不笑的前仰后合，只有我尴尬得想哭。那天真的丢大脸了。

为了不再重演去年的悲剧，今年我死都要拖几个人参赛。

我翻出点名单，从上往下扫了一遍，在心底开始筛选。最后确定了几个人。在他们名字边打了个勾后，我长长地舒了口气。

放松地在躺在床上，没多久竟然睡着了。

等到醒来，一看时间，马上就要迟到了。我什么都没想，抄起书包就往外跑。边跑我边抱怨老妈怎么不叫我起来。

跨上自行车，以迅雷不及掩耳之势朝学校狂奔。终于，在老师前脚踏进教室，我后脚就跟了进来。

坐定后，我喘着粗气。同桌又开我玩笑：“你怎么了，才多久没见你女朋友啊，就这么急着想见她？”说完他“嘿嘿”笑了两声，然后接着讲：“不过，她真的漂亮多了。”

他的这句话，一下让我有些困惑，我趁老师在黑板上奋笔疾书时，转向央央那边。不看不知道，一看，把我吓了几跳。

央央的头发不再扎着了，还烫了几个小卷。脸上也不再素颜，一看就知道精心打扮过了，远远看去，似乎还有涂眼影。

央央这不是找死吗，我们学校校风极其严格，虽说学校没规定不能化妆，但是央央这样的打扮，还是有些出格了吧。我估计要是被教导处的那个C中史上最严苛的主任看见，央央准得被警告，还得被好好灌输一下传统的思想，比如“女生不可以这么妖艳”等等。

还记得以前有个学姐也是这样，只是化妆有些浓了点，我们猜测可能是去见“特别的人”了才好好打扮了一番。其实她也没打扮得太过分，不过被主任抓到后，学姐简直就成了古今十大罪人之一似的。我们在旁边偷偷目睹了全过程。按学姐的表情来分析，她可能死的心都有了。眼泪那叫一个“滚滚长江东逝水”。

我想到这，对央央已经是目不忍视了。我在心里为她祷告不要被主任抓到。回过头继续听我的课。

化学老师已经写了2个满满黑板的板书了，也喝了超过3杯的水了。可时间还是那么慢悠悠地走着。直到我看见化学老师第四次仰头一饮而尽时，那犹如天籁般的下课钟声响起了。

化学老师还不急着下课，又给我们发了两张试卷☆文化艺术节（中）

话说央央自从拿到那张万恶的报名表后，精神就好像出现了点问题。上课时独自一人在嗤嗤笑着，把讲课讲得正兴致勃勃的老师搞得丈二和尚摸不着头脑。

一下了课，我就走到班长那，告诉班长：“亲爱的班长大人，你害了一个纯真的少女，你快去拯救她吧，阿门。”

班长周围的人立刻都围了上来，对着班长是一阵猛点头。班长无奈地叹了口气，起身向央央走去。

还没到央央身边，央央的同桌小鱼就冲了过来，学着宋丹丹的经典范儿，一把鼻涕一把眼泪的说：“大姐啊，受不了啊。”班长只能尴尬地朝她笑了笑，然后拍拍小鱼的肩膀，很温柔地说：“放心，有我在呢。”还不忘了给小鱼抛出一个迷死人的微笑，她接着还潇洒地甩了甩她的秀发，虽然只有齐肩的门帘发型。

班长做在小鱼的位子上，低声在央央耳边说了一些话，央央马上就安静了下来。脸上的笑容也收拾了起来。然后就见央央对着班长很用力，很坚定地点了点头。班长回过头，朝着我们这群人打出OK的手势。

我们大伙一齐拍手欢呼起来，更有甚者吹起了口哨。

得到了满意的答案，大伙也就散作几群，继续讨论比赛事宜，这立马又让我想起了班长给予我的任务。还真是头疼的问题啊。

我索性就不想了。回到位子上做我的英语，昨晚还留了一大堆没做。

终于，一个难熬的半天在物理老师的一声“下课”中，结束了。同学们鱼贯而出，比物理老师走得还快。

“阿么。”央央在她的位子上喊了下我。

我看向她，她在放学时特有的吵闹声响中大声朝我喊道：“我有事要先走了，接着钥匙。”她隔空把钥匙抛了过来。挡在中间的同学急忙往下蹲，就怕被砸到。

钥匙串在空中划出完美的抛物线后准确地落在我手中。央央挥挥手后走出了教室。

我也快速收拾了东西，跟着班上的“残余部队”出去了。

回到家后，在餐桌上没吃几口饭就没胃口了。我说了声“抱歉”就回房间了。掏出那张报名表，看着表格，想起了去年的这个时候……

去年的今天，一样的任务落在我的身上。结果到最后，我没说动任何人，班长就把我派去参赛了。

在比赛上，我紧张地跑调，结果台下观看比赛的同学和评委老师无一不笑的前仰后合，只有我尴尬得想哭。那天真的丢大脸了。

为了不再重演去年的悲剧，今年我死都要拖几个人参赛。

我翻出点名单，从上往下扫了一遍，在心底开始筛选。最后确定了几个人。在他们名字边打了个勾后，我长长地舒了口气。

放松地在躺在床上，没多久竟然睡着了。

等到醒来，一看时间，马上就要迟到了。我什么都没想，抄起书包就往外跑。边跑我边抱怨老妈怎么不叫我起来。

跨上自行车，以迅雷不及掩耳之势朝学校狂奔。终于，在老师前脚踏进教室，我后脚就跟了进来。

坐定后，我喘着粗气。同桌又开我玩笑：“你怎么了，才多久没见你女朋友啊，就这么急着想见她？”说完他“嘿嘿”笑了两声，然后接着讲：“不过，她真的漂亮多了。”

他的这句话，一下让我有些困惑，我趁老师在黑板上奋笔疾书时，转向央央那边。不看不知道，一看，把我吓了几跳。

央央的头发不再扎着了，还烫了几个小卷。脸上也不再素颜，一看就知道精心打扮过了，远远看去，似乎还有涂眼影。

央央这不是找死吗，我们学校校风极其严格，虽说学校没规定不能化妆，但是央央这样的打扮，还是有些出格了吧。我估计要是被教导处的那个C中史上最严苛的主任看见，央央准得被警告，还得被好好灌输一下传统的思想，比如“女生不可以这么妖艳”等等。

还记得以前有个学姐也是这样，只是化妆有些浓了点，我们猜测可能是去见“特别的人”了才好好打扮了一番。其实她也没打扮得太过分，不过被主任抓到后，学姐简直就成了古今十大罪人之一似的。我们在旁边偷偷目睹了全过程。按学姐的表情来分析，她可能死的心都有了。眼泪那叫一个“滚滚长江东逝水”。

我想到这，对央央已经是目不忍视了。我在心里为她祷告不要被主任抓到。回过头继续听我的课。

化学老师已经写了2个满满黑板的板书了，也喝了超过3杯的水了。可时间还是那么慢悠悠地走着。直到我看见化学老师第四次仰头一饮而尽时，那犹如天籁般的下课钟声响起了。

化学老师还不急着下课，又给我们发了两张试卷☆文化艺术节（中）

话说央央自从拿到那张万恶的报名表后，精神就好像出现了点问题。上课时独自一人在嗤嗤笑着，把讲课讲得正兴致勃勃的老师搞得丈二和尚摸不着头脑。

一下了课，我就走到班长那，告诉班长：“亲爱的班长大人，你害了一个纯真的少女，你快去拯救她吧，阿门。”

班长周围的人立刻都围了上来，对着班长是一阵猛点头。班长无奈地叹了口气，起身向央央走去。

还没到央央身边，央央的同桌小鱼就冲了过来，学着宋丹丹的经典范儿，一把鼻涕一把眼泪的说：“大姐啊，受不了啊。”班长只能尴尬地朝她笑了笑，然后拍拍小鱼的肩膀，很温柔地说：“放心，有我在呢。”还不忘了给小鱼抛出一个迷死人的微笑，她接着还潇洒地甩了甩她的秀发，虽然只有齐肩的门帘发型。

班长做在小鱼的位子上，低声在央央耳边说了一些话，央央马上就安静了下来。脸上的笑容也收拾了起来。然后就见央央对着班长很用力，很坚定地点了点头。班长回过头，朝着我们这群人打出OK的手势。

我们大伙一齐拍手欢呼起来，更有甚者吹起了口哨。

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我索性就不想了。回到位子上做我的英语，昨晚还留了一大堆没做。

终于，一个难熬的半天在物理老师的一声“下课”中，结束了。同学们鱼贯而出，比物理老师走得还快。

“阿么。”央央在她的位子上喊了下我。

我看向她，她在放学时特有的吵闹声响中大声朝我喊道：“我有事要先走了，接着钥匙。”她隔空把钥匙抛了过来。挡在中间的同学急忙往下蹲，就怕被砸到。

钥匙串在空中划出完美的抛物线后准确地落在我手中。央央挥挥手后走出了教室。

我也快速收拾了东西，跟着班上的“残余部队”出去了。

回到家后，在餐桌上没吃几口饭就没胃口了。我说了声“抱歉”就回房间了。掏出那张报名表，看着表格，想起了去年的这个时候……

去年的今天，一样的任务落在我的身上。结果到最后，我没说动任何人，班长就把我派去参赛了。

在比赛上，我紧张地跑调，结果台下观看比赛的同学和评委老师无一不笑的前仰后合，只有我尴尬得想哭。那天真的丢大脸了。

为了不再重演去年的悲剧，今年我死都要拖几个人参赛。

我翻出点名单，从上往下扫了一遍，在心底开始筛选。最后确定了几个人。在他们名字边打了个勾后，我长长地舒了口气。

放松地在躺在床上，没多久竟然睡着了。

等到醒来，一看时间，马上就要迟到了。我什么都没想，抄起书包就往外跑。边跑我边抱怨老妈怎么不叫我起来。

跨上自行车，以迅雷不及掩耳之势朝学校狂奔。终于，在老师前脚踏进教室，我后脚就跟了进来。

坐定后，我喘着粗气。同桌又开我玩笑：“你怎么了，才多久没见你女朋友啊，就这么急着想见她？”说完他“嘿嘿”笑了两声，然后接着讲：“不过，她真的漂亮多了。”

他的这句话，一下让我有些困惑，我趁老师在黑板上奋笔疾书时，转向央央那边。不看不知道，一看，把我吓了几跳。

央央的头发不再扎着了，还烫了几个小卷。脸上也不再素颜，一看就知道精心打扮过了，远远看去，似乎还有涂眼影。

央央这不是找死吗，我们学校校风极其严格，虽说学校没规定不能化妆，但是央央这样的打扮，还是有些出格了吧。我估计要是被教导处的那个C中史上最严苛的主任看见，央央准得被警告，还得被好好灌输一下传统的思想，比如“女生不可以这么妖艳”等等。

还记得以前有个学姐也是这样，只是化妆有些浓了点，我们猜测可能是去见“特别的人”了才好好打扮了一番。其实她也没打扮得太过分，不过被主任抓到后，学姐简直就成了古今十大罪人之一似的。我们在旁边偷偷目睹了全过程。按学姐的表情来分析，她可能死的心都有了。眼泪那叫一个“滚滚长江东逝水”。

我想到这，对央央已经是目不忍视了。我在心里为她祷告不要被主任抓到。回过头继续听我的课。

化学老师已经写了2个满满黑板的板书了，也喝了超过3杯的水了。可时间还是那么慢悠悠地走着。直到我看见化学老师第四次仰头一饮而尽时，那犹如天籁般的下课钟声响起了。

化学老师还不急着下课，又给我们发了两张试卷☆文化艺术节（中）

话说央央自从拿到那张万恶的报名表后，精神就好像出现了点问题。上课时独自一人在嗤嗤笑着，把讲课讲得正兴致勃勃的老师搞得丈二和尚摸不着头脑。

一下了课，我就走到班长那，告诉班长：“亲爱的班长大人，你害了一个纯真的少女，你快去拯救她吧，阿门。”

班长周围的人立刻都围了上来，对着班长是一阵猛点头。班长无奈地叹了口气，起身向央央走去。

还没到央央身边，央央的同桌小鱼就冲了过来，学着宋丹丹的经典范儿，一把鼻涕一把眼泪的说：“大姐啊，受不了啊。”班长只能尴尬地朝她笑了笑，然后拍拍小鱼的肩膀，很温柔地说：“放心，有我在呢。”还不忘了给小鱼抛出一个迷死人的微笑，她接着还潇洒地甩了甩她的秀发，虽然只有齐肩的门帘发型。

班长做在小鱼的位子上，低声在央央耳边说了一些话，央央马上就安静了下来。脸上的笑容也收拾了起来。然后就见央央对着班长很用力，很坚定地点了点头。班长回过头，朝着我们这群人打出OK的手势。

我们大伙一齐拍手欢呼起来，更有甚者吹起了口哨。

得到了满意的答案，大伙也就散作几群，继续讨论比赛事宜，这立马又让我想起了班长给予我的任务。还真是头疼的问题啊。

我索性就不想了。回到位子上做我的英语，昨晚还留了一大堆没做。

终于，一个难熬的半天在物理老师的一声“下课”中，结束了。同学们鱼贯而出，比物理老师走得还快。

“阿么。”央央在她的位子上喊了下我。

我看向她，她在放学时特有的吵闹声响中大声朝我喊道：“我有事要先走了，接着钥匙。”她隔空把钥匙抛了过来。挡在中间的同学急忙往下蹲，就怕被砸到。

钥匙串在空中划出完美的抛物线后准确地落在我手中。央央挥挥手后走出了教室。

我也快速收拾了东西，跟着班上的“残余部队”出去了。

回到家后，在餐桌上没吃几口饭就没胃口了。我说了声“抱歉”就回房间了。掏出那张报名表，看着表格，想起了去年的这个时候……

去年的今天，一样的任务落在我的身上。结果到最后，我没说动任何人，班长就把我派去参赛了。

在比赛上，我紧张地跑调，结果台下观看比赛的同学和评委老师无一不笑的前仰后合，只有我尴尬得想哭。那天真的丢大脸了。

为了不再重演去年的悲剧，今年我死都要拖几个人参赛。

我翻出点名单，从上往下扫了一遍，在心底开始筛选。最后确定了几个人。在他们名字边打了个勾后，我长长地舒了口气。

放松地在躺在床上，没多久竟然睡着了。

等到醒来，一看时间，马上就要迟到了。我什么都没想，抄起书包就往外跑。边跑我边抱怨老妈怎么不叫我起来。

跨上自行车，以迅雷不及掩耳之势朝学校狂奔。终于，在老师前脚踏进教室，我后脚就跟了进来。

坐定后，我喘着粗气。同桌又开我玩笑：“你怎么了，才多久没见你女朋友啊，就这么急着想见她？”说完他“嘿嘿”笑了两声，然后接着讲：“不过，她真的漂亮多了。”

他的这句话，一下让我有些困惑，我趁老师在黑板上奋笔疾书时，转向央央那边。不看不知道，一看，把我吓了几跳。

央央的头发不再扎着了，还烫了几个小卷。脸上也不再素颜，一看就知道精心打扮过了，远远看去，似乎还有涂眼影。

央央这不是找死吗，我们学校校风极其严格，虽说学校没规定不能化妆，但是央央这样的打扮，还是有些出格了吧。我估计要是被教导处的那个C中史上最严苛的主任看见，央央准得被警告，还得被好好灌输一下传统的思想，比如“女生不可以这么妖艳”等等。

还记得以前有个学姐也是这样，只是化妆有些浓了点，我们猜测可能是去见“特别的人”了才好好打扮了一番。其实她也没打扮得太过分，不过被主任抓到后，学姐简直就成了古今十大罪人之一似的。我们在旁边偷偷目睹了全过程。按学姐的表情来分析，她可能死的心都有了。眼泪那叫一个“滚滚长江东逝水”。

我想到这，对央央已经是目不忍视了。我在心里为她祷告不要被主任抓到。回过头继续听我的课。

化学老师已经写了2个满满黑板的板书了，也喝了超过3杯的水了。可时间还是那么慢悠悠地走着。直到我看见化学老师第四次仰头一饮而尽时，那犹如天籁般的下课钟声响起了。

化学老师还不急着下课，又给我们发了两张试卷☆文化艺术节（中）

话说央央自从拿到那张万恶的报名表后，精神就好像出现了点问题。上课时独自一人在嗤嗤笑着，把讲课讲得正兴致勃勃的老师搞得丈二和尚摸不着头脑。

一下了课，我就走到班长那，告诉班长：“亲爱的班长大人，你害了一个纯真的少女，你快去拯救她吧，阿门。”

班长周围的人立刻都围了上来，对着班长是一阵猛点头。班长无奈地叹了口气，起身向央央走去。

还没到央央身边，央央的同桌小鱼就冲了过来，学着宋丹丹的经典范儿，一把鼻涕一把眼泪的说：“大姐啊，受不了啊。”班长只能尴尬地朝她笑了笑，然后拍拍小鱼的肩膀，很温柔地说：“放心，有我在呢。”还不忘了给小鱼抛出一个迷死人的微笑，她接着还潇洒地甩了甩她的秀发，虽然只有齐肩的门帘发型。

班长做在小鱼的位子上，低声在央央耳边说了一些话，央央马上就安静了下来。脸上的笑容也收拾了起来。然后就见央央对着班长很用力，很坚定地点了点头。班长回过头，朝着我们这群人打出OK的手势。

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去年的今天，一样的任务落在我的身上。结果到最后，我没说动任何人，班长就把我派去参赛了。

在比赛上，我紧张地跑调，结果台下观看比赛的同学和评委老师无一不笑的前仰后合，只有我尴尬得想哭。那天真的丢大脸了。

为了不再重演去年的悲剧，今年我死都要拖几个人参赛。

我翻出点名单，从上往下扫了一遍，在心底开始筛选。最后确定了几个人。在他们名字边打了个勾后，我长长地舒了口气。

放松地在躺在床上，没多久竟然睡着了。

等到醒来，一看时间，马上就要迟到了。我什么都没想，抄起书包就往外跑。边跑我边抱怨老妈怎么不叫我起来。

跨上自行车，以迅雷不及掩耳之势朝学校狂奔。终于，在老师前脚踏进教室，我后脚就跟了进来。

坐定后，我喘着粗气。同桌又开我玩笑：“你怎么了，才多久没见你女朋友啊，就这么急着想见她？”说完他“嘿嘿”笑了两声，然后接着讲：“不过，她真的漂亮多了。”

他的这句话，一下让我有些困惑，我趁老师在黑板上奋笔疾书时，转向央央那边。不看不知道，一看，把我吓了几跳。

央央的头发不再扎着了，还烫了几个小卷。脸上也不再素颜，一看就知道精心打扮过了，远远看去，似乎还有涂眼影。

央央这不是找死吗，我们学校校风极其严格，虽说学校没规定不能化妆，但是央央这样的打扮，还是有些出格了吧。我估计要是被教导处的那个C中史上最严苛的主任看见，央央准得被警告，还得被好好灌输一下传统的思想，比如“女生不可以这么妖艳”等等。

还记得以前有个学姐也是这样，只是化妆有些浓了点，我们猜测可能是去见“特别的人”了才好好打扮了一番。其实她也没打扮得太过分，不过被主任抓到后，学姐简直就成了古今十大罪人之一似的。我们在旁边偷偷目睹了全过程。按学姐的表情来分析，她可能死的心都有了。眼泪那叫一个“滚滚长江东逝水”。

我想到这，对央央已经是目不忍视了。我在心里为她祷告不要被主任抓到。回过头继续听我的课。

化学老师已经写了2个满满黑板的板书了，也喝了超过3杯的水了。可时间还是那么慢悠悠地走着。直到我看见化学老师第四次仰头一饮而尽时，那犹如天籁般的下课钟声响起了。

化学老师还不急着下课，又给我们发了两张试卷☆文化艺术节（中）

话说央央自从拿到那张万恶的报名表后，精神就好像出现了点问题。上课时独自一人在嗤嗤笑着，把讲课讲得正兴致勃勃的老师搞得丈二和尚摸不着头脑。

一下了课，我就走到班长那，告诉班长：“亲爱的班长大人，你害了一个纯真的少女，你快去拯救她吧，阿门。”

班长周围的人立刻都围了上来，对着班长是一阵猛点头。班长无奈地叹了口气，起身向央央走去。

还没到央央身边，央央的同桌小鱼就冲了过来，学着宋丹丹的经典范儿，一把鼻涕一把眼泪的说：“大姐啊，受不了啊。”班长只能尴尬地朝她笑了笑，然后拍拍小鱼的肩膀，很温柔地说：“放心，有我在呢。”还不忘了给小鱼抛出一个迷死人的微笑，她接着还潇洒地甩了甩她的秀发，虽然只有齐肩的门帘发型。

班长做在小鱼的位子上，低声在央央耳边说了一些话，央央马上就安静了下来。脸上的笑容也收拾了起来。然后就见央央对着班长很用力，很坚定地点了点头。班长回过头，朝着我们这群人打出OK的手势。

我们大伙一齐拍手欢呼起来，更有甚者吹起了口哨。

得到了满意的答案，大伙也就散作几群，继续讨论比赛事宜，这立马又让我想起了班长给予我的任务。还真是头疼的问题啊。

我索性就不想了。回到位子上做我的英语，昨晚还留了一大堆没做。

终于，一个难熬的半天在物理老师的一声“下课”中，结束了。同学们鱼贯而出，比物理老师走得还快。

“阿么。”央央在她的位子上喊了下我。

我看向她，她在放学时特有的吵闹声响中大声朝我喊道：“我有事要先走了，接着钥匙。”她隔空把钥匙抛了过来。挡在中间的同学急忙往下蹲，就怕被砸到。

钥匙串在空中划出完美的抛物线后准确地落在我手中。央央挥挥手后走出了教室。

我也快速收拾了东西，跟着班上的“残余部队”出去了。

回到家后，在餐桌上没吃几口饭就没胃口了。我说了声“抱歉”就回房间了。掏出那张报名表，看着表格，想起了去年的这个时候……

去年的今天，一样的任务落在我的身上。结果到最后，我没说动任何人，班长就把我派去参赛了。

在比赛上，我紧张地跑调，结果台下观看比赛的同学和评委老师无一不笑的前仰后合，只有我尴尬得想哭。那天真的丢大脸了。

为了不再重演去年的悲剧，今年我死都要拖几个人参赛。

我翻出点名单，从上往下扫了一遍，在心底开始筛选。最后确定了几个人。在他们名字边打了个勾后，我长长地舒了口气。

放松地在躺在床上，没多久竟然睡着了。

等到醒来，一看时间，马上就要迟到了。我什么都没想，抄起书包就往外跑。边跑我边抱怨老妈怎么不叫我起来。

跨上自行车，以迅雷不及掩耳之势朝学校狂奔。终于，在老师前脚踏进教室，我后脚就跟了进来。

坐定后，我喘着粗气。同桌又开我玩笑：“你怎么了，才多久没见你女朋友啊，就这么急着想见她？”说完他“嘿嘿”笑了两声，然后接着讲：“不过，她真的漂亮多了。”

他的这句话，一下让我有些困惑，我趁老师在黑板上奋笔疾书时，转向央央那边。不看不知道，一看，把我吓了几跳。

央央的头发不再扎着了，还烫了几个小卷。脸上也不再素颜，一看就知道精心打扮过了，远远看去，似乎还有涂眼影。

央央这不是找死吗，我们学校校风极其严格，虽说学校没规定不能化妆，但是央央这样的打扮，还是有些出格了吧。我估计要是被教导处的那个C中史上最严苛的主任看见，央央准得被警告，还得被好好灌输一下传统的思想，比如“女生不可以这么妖艳”等等。

还记得以前有个学姐也是这样，只是化妆有些浓了点，我们猜测可能是去见“特别的人”了才好好打扮了一番。其实她也没打扮得太过分，不过被主任抓到后，学姐简直就成了古今十大罪人之一似的。我们在旁边偷偷目睹了全过程。按学姐的表情来分析，她可能死的心都有了。眼泪那叫一个“滚滚长江东逝水”。

我想到这，对央央已经是目不忍视了。我在心里为她祷告不要被主任抓到。回过头继续听我的课。

化学老师已经写了2个满满黑板的板书了，也喝了超过3杯的水了。可时间还是那么慢悠悠地走着。直到我看见化学老师第四次仰头一饮而尽时，那犹如天籁般的下课钟声响起了。

化学老师还不急着下课，又给我们发了两张试卷

我的烦恼

秋风吹拂，绿色的窗帘轻轻的飘扬，看着它，我不禁产生了美好的遐想：我背着一个大旅行包，漫步在那轻奇俊秀的西湖边，欣赏着那水平如镜、波澜不惊的湖面；我划着一叶扁舟，穿梭在风景秀丽的长江三峡美梦中，我露出了甜美的笑容。但是，我骗不了自己，清楚的知道，这只是一场遥远的梦。想着想着，我无奈地叹息，慢慢地打开琴盖，把自己的烦恼从指尖倾注到琴键上，用音乐使自己的心获得暂时的宁静。

这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。 每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”六十三分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐，我该怎么办才好！

我喜欢张韶涵的一首歌《隐形的翅膀》，它是这样唱的：每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……

在成长过程中，一定会有很多烦恼，让我们享受它，放飞成长的烦恼，让我们做得更好，飞得更高吧！

国庆节趣事

国庆节放长假了，爸爸妈妈带我去河南省栾川县的风景名胜区重渡沟游玩，顺便到附近的山村小学--潭头乡萍坝村希望小学参观。 这个希望小学位于距离栾川县城65公里的崇山峻岭之中，四周山清水秀，但山路崎岖，非常偏僻，一般游人很少到这里来游玩。但爸爸公司的工程师陈叔叔却是从这个山村小学毕业的，所以，借着国庆放假旅游，我们就在陈叔叔的带领下，跋山涉水，来到了他的母校，为这个山村小学捐助一些书籍和教学用具，用以表达这个离乡多年的游子对培养他成才的母校的感恩之心。

这个希望小学占地面积特别小，在半山坡不足200平方米的一块平地上盖了一栋二层小楼，每层只有三、四间教室，我注意到每个教室都挂着两个年级的牌子，如一、二年级；三、四年级；五、六年级，看来这里的学生是每两个年级共用一个教室。每个教室的面积也特别小，差不多只有我们的老师办公室那样大小，而且桌椅好像也不够用，每张课桌周围都有两三只小凳，因为是放假，看不到学生上课，但听陈叔叔讲，山村的学校一般都是几个孩子挤一张书桌学习的。

这里的教学设施很简陋，除了黑板和桌椅，没有看到什么现代化的教学用具，门窗看上去也是年久失修的破损样子，没有暖气或空调，更谈不上拥有我们城市小学那样设施完备的多媒体教室或藏书丰富的图书馆了。我想，这样的教室学生们还能认真学习，我们那宽敞明亮的教室我们还不认真学，我真感到后悔，我觉得脸热呼呼地，像刚刚从火炉里拿出来的烤红薯。妈妈好像看出了我的心思，说：“只有认真学习，才能成为祖国未来的花朵，才能成为国家的栋梁。希望你能像这里的孩子一样，能够认真学习，以自己的能力回报社会，回报祖国。妈妈相信你，有朝一日你必成大器。为祖国献出自己的一份力，保卫祖国疆土。我点点头。又眺望了学校。

我想:"校面积也很小，只在院子中间高高矗立着一支用铁管子焊成的升队旗的旗杆，没有看到操场或篮球场、足球场等活动场地，校园里连一只单杠、双杠或乒乓球案之类的活动器材也没有，不知这些山里的孩子都是怎样上体育课的，条件真是很艰苦。陈叔叔还告诉我们说：这里的孩子上学都要翻山越岭走很长很远的山路，放学之后还要帮助家长干许多农活，学习环境特别差，像陈叔叔这样能考上大学的孩子方圆几十里都没几个，必须付出比城市孩子多几十倍的努力才行。

参观了这个山村小学之后，我感慨特别深：比起山里的孩子，我们城市的学生真是太幸福了，教室里冬天有暖气，夏天有空调；上体育课有体操房、各种现代化的健身器材；德智美体都有专用的教学器具，还有丰富多彩的课外活动，山村的孩子见都没见过。我希望城里的孩子有时间都要到山村的小学校看一看，多给那些贫困山区的孩子一些关爱和帮助，要让山里的孩子逐渐和城里的孩子一样受到良好的教育，到那时一定有更多的山里娃娃像陈叔叔那样当上工程师成为祖国的栋梁之才！男儿有力当自强，我想到了一首歌词：”如果祖国遭受了侵犯， 热血男儿当自强。 喝干这碗家乡的酒，

壮士一去不复还。 滔滔黄河，浩浩长江。 给我生命给我力量。 就让献血染成最美的花，

开放在我的胸膛上。 红旗飘飘，军号响。 利剑出鞘，雷鸣电闪。 从来狭路相逢勇者胜。 向前进，向前进。 中国军魂！

难忘婷婷老师的公开课

“叮铃铃，叮铃铃。。。。。”又是那熟悉而悠长的上课铃响起，这节是婷婷老师的一次公开课－－《黄鹤楼送别》。

听到这个消息时，我们真是即兴奋又紧张。兴奋的是婷婷老师的语文课一直都是我们最专注，最期待的快乐时光；紧张的是这节可是公开课，对于婷婷老师和我们班来说，都可谓关系重大呢！

我们一个个腰板挺直，抱臂而坐，静静地等待上课。正当我满脑子天马行空时婷婷老师云儿似的飘到了讲台上，年轻气盛的笑容爬满她的脸庞，哇！真的好帅耶！

“上课”，“起立”，“同学们好”，“老师好”，“请坐”。婷婷老师和我们整齐干练的问候之后便开始讲课了。“这节课我们学习第25课《黄鹤楼送别》，有哪位同学知道大诗人李白？有谁去过黄鹤楼？谁会背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗？大家想知道这首诗是诗人如何得到灵感创作而成的吗？.......”一开始就来一连串的大问题，果然还是我们的可爱婷婷，不会因为是公开课就让谨慎严肃压制了我们的快乐奔放。接下来的时光自然跟往常一样时而热烈，时而紧张，我们凝神谛听，如痴如醉。尤其当婷婷老师读到“岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去.......”我们似乎看到了老师眼中饱含的离愁---是她，把我们带到了好友相送的黄鹤楼。

随着送别的旋律升腾跌宕，步步高昂，课堂进入了高潮。当婷婷老师提出最后一个问题时，“刷刷刷”我们不约而同地举起一片手森林。当然了，教室后面那些来自全校各班颇有经验的老教师也像被施了魔法一样，都还沉醉在那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的杨柳，白白的风帆画面里。

“叮铃铃，叮铃铃。。。。。”就在这一瞬间，我们的神志都清醒了，是那熟悉而悠长的下课铃把我们从“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境中带回了现实。“下课”，“起立”，“同学们see you”，“老师see you”。我们恋恋不舍地走出教室。

从此难忘婷婷老师的那节公开课！

五（五）班 方楚宁

4月20日（上周作业）