这群女生有点闹“哎哟哟也!俺绝不会被你们打倒!啊哦哇哇哦耶耶耶耶……”我倏地甩了下牙刷,取出牙膏,潇洒地一点一点挤下去,像往蛋糕上挤奶油花儿似的。我边刷边唱自编的跑调小曲儿,一边刷。“哎哟哟也!俺绝不会……”“砰”!门被撞开了。“赵—然—宇!”一个威亮的、严厉的从我的背后传来了——不用说,那就是我那烦死人的老妈。“干啥呢?”我理直气壮,吐了一口牙膏沫。“跟你说了几遍了,你这个习惯就是不好。刷牙时不要唱歌!再说了,你这声音就像鬼哭狼嚎!唉,怎么这么不让老妈省心呀!”老妈叹了口气,苦口婆心地对我“温柔教育”道。我不耐烦地快速刷完牙,洗完脸,准备跑到客厅去吃早餐。顺便躲避烦人老妈。没想到,老妈飞快地抓住我的胳膊,说:“今天不用在家里吃早餐了,我们出去吃。”我在心里骂道:老妈你怎么这么懒。大懒妈一个。吃完早餐,老妈慢悠悠地把我送到了学校。“在学校要待同学好,不要打架,要对老师礼貌,上课不要插话……”老妈又开始啰嗦了。“知道了,我又不是几岁小毛孩儿!”我不耐烦地抖抖肩上的书包,一溜烟儿跑掉了。“老宇,去打篮球不?”一来到教室,最铁的铁哥儿们吴语轩就拍拍我肩膀。我注意到晨读管理员林雅啡没注意到他。我学着吴语轩四川人的腔调回答他:“那可不行撒嘛,林雅啡会注意的撒。”吴语轩遗憾地、生气地瞪了我一眼,风似的飘走了。“赵然宇——”有谁踢了我一个旋风腿。谁这么缺德?我怒气冲天,转头一看——我软了。秦璐儿!我的妈妈呀!秦璐儿,班上有名的母老虎,就是男生的大克星!她前几天创建了一个“男生克星团”,全班大部分的女生都参加了。吴语轩最近告诉我,那几个没参加的女生也蠢蠢欲动了。妈呀,真惨!“怎么啦?害怕我吗?”秦璐儿像老学究那样把手放在背后,用看实验品的眼神围着我看来看去转来转去,噎噎笑着,“嘻嘻,我要吃了你!”接着,秦璐儿挑衅地瞟了我一眼,嘴角阴阴地扬起一丝妖媚、恐怖的笑容。哼!好男不和女斗!我白了白眼,准备脚底抹油——溜。没想到——正在我飞速到达门口时,一

名师点评:作者的作文写得真的很有趣,但是在作文里出现的场景似乎有点夸张了,女孩子上来直接就给男生一个耳光的还真少见,男孩子还女孩子两个耳光的更是少见。其中还写到老师对待学生的场景,这些场景的描写还真的有点夸张了。也许是小作者写作的方式有意将故事叙述得温柔一点吧,才使得整篇作文读起来十分有趣,甚至带着点滑稽。作文的篇幅很长,其中在开头讲到的和妈妈之间发生的故事,应该删掉,因为作文的题目就是“赵然宇和他的疯狂学校”,所以没必要花那么多篇幅去写自己和妈妈之间的故事了。作文总体写得很不错,继续努力!

(快乐学堂特聘教师:应老师) 2011-10-25 23:54:15

校园生活

虽说来到新学校不久,但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一.疯狂——疯狂

“嘿,嘿,老兄。第八节课快下了,第九节选修课去玩电脑,准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话,我听多了,一到星期二和星期四第八节课快下时,班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”,男生们蜂拥出教室的大门,貌似不顾一切,眼中只有那电脑教室。每每这时,都会听到背后有女生在议论:“瞧他们那样,像傻子似的。”

“就是就是,一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然,不出两分钟,大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着:“唉。。。。。。唉。。。。。又没位子了。”虽说没抢到电脑,但他们的疯劲仍没有消停,这不,又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二.安静——安静

这天,数学考试,教室里无比安静,恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂,各个安安静静地坐在自己的座位上,细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果,就在这一时,展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸,老师笑了,我们也笑了。

安静——安静的考试。

三.和谐——和谐

到了下午放学时,到处可见成群结队的朋友,友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”,充满着友谊。

师生亲切交谈,走在一起,和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形,充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处,已不再是奇闻,保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四.待续——待续

当然,丰富的校园生活远远不止这些,是叙述不完的,我们只有把它们埋在心底,收藏着,收藏着。

待续——待续新的校园生活

其实文艺也疯狂

九零后非主流的风过去了,席卷而来的文艺风又开始堪称主流了。

文艺是心中对美的追求体现在生活中的一种别样表达,或亦是对自身个性的一中渴切向往和演绎,但是当有更多的人都卷入这场时代文艺风在街头一角或在校园中泛滥时,他们所追求文艺的‘艺’或‘异’会不会也重重地变了味?还是早已淡去了原本的味道?

其实文艺也分很多种性格的,或温和,或暴躁,或耿直,或委婉,或开朗,或含蓄.......当然文艺也分真和假,千万别觉得这很雷,你想啊,这是一个房价物价,连人民币都升值得火箭般猛的时代,更何况文艺。物以稀为贵,文艺在人们心目中本属奢侈品,追求的人多了,仿效的人多了,山寨版自然也就多了,只要是有想炫耀的念头或是足以虚荣的资本,用一下心甚至连人民币都不用贴就可以得到。在普遍化和人云亦云中,文艺早已失去了原本的高贵,这就好比一朵高贵的黑玫瑰因为转基因的广泛种植变成了普通的红玫瑰,最后还是直接变成了一抹蚊子血,而偏偏就有许多人不知,把这一抹蚊子血当成了高档口红整天涂在自己嘴巴上玩性感。

当然文艺也分故作文艺和被文艺,被文艺是一种天籁一样的气质由内而外自然流露,根本就不需要玩太多花样,或许他们简单纯粹地追求文学与艺术,或是简单懂得欣赏文学艺术,在文学修养和艺术修养中追求真,善,美。而故作文艺应该是很低级地做作,伪装。他们没有向往只有逃避,逃避真实的生活,真实的自己,真实的人生.......他们本以为追求文艺就可以很完美的掩饰,掩饰自己所不想要,不需要的一切。他们会用文字戴上文艺的帽子,用风格带上文艺的墨镜,用闷骚穿上文艺的衬衫或裙子,用梦想,旅行穿上文艺的鞋子,最后还要借用咖啡酒精酿造颓唐的生活方式系上文艺的围巾试图寻找温暖........用文艺把自己遮掩得严严实实的,刻意去塑造另一个自己,这算不算是变相的自欺欺人呢?所谓的故作文艺,其实在生活中也是可以找到原型的,比如白天还在众人面前饶有味道地读着电影里的经典台词和著名诗人的朦胧诗,晚上就连准备都不用地向别人甩辛辣讽刺言辞,粗口成脏,那神情也真是够惊悚的。这就足以让我明白了伪文艺原来就是一种虚伪人生活剧情发展所需的一种极致的‘装’,至于这么装也真是够悲剧的。这让我想起了上周我在书店看到的特悲剧的一幕:我在书店看书,旁边一戴黑框眼镜,格子衬衣,打扮得很文艺的姑娘,看起来虽是很清新,但她涂着黑色指甲油的手指却夹着一根烟,一边吸着烟一边满口脏话大声地和朋友臭骂谁谁谁,我的天呐!这是书店,我索性把书拿去收银台准备买回家看,可谁知秒钟后她居然队都不排就直接插队在我前面交钱........当然,我所说的悲剧不是我,而是她,可怜伪文艺。所以说,真正的文艺是应该有素质,有道德,有文学和艺术修养的。

我始终不明白,为什么那么多那么多的人愿意去追求‘文艺青年’这个称号,还要寻求那样这样的证明,他们总会层出不穷地玩着花样穿衣服,今天穿海军风,明天穿田园,后天哥特式,也玩着花样去照相,戴黑框眼镜或化烟熏妆遮住自己重重的黑眼圈换着表情在生活中演绎着各种各样的作女或作男来寻求刺激,喜爱当夜猫子学着别人的文字风格去码字,拿杯咖啡就扮优雅,摆弄出自研小情调的模样,或者拿着画笔去玩涂鸦,拿着吉他演疯狂,捧着诗集晃悠悠,然后又昂首挺胸地堪称这些为梦想与个性。为什么为什么孔子,王羲之那么文,他们不文艺?为什么为什么迈克杰克逊,赫本那么艺,他们不文艺?岂是泛泛之辈融入泛泛之流?如果要文艺就去看国学,读诗经吧,风雅颂够文也够艺。如果学文艺,就去练书法,习国画吧,中国的文艺带上自己的时代气息总不至于落伍。如果想文艺,就去听歌剧,学京剧吧,这艺术可比卡布奇诺,蓝山,爱尔兰任何一种咖啡更醇厚,浓郁。不管你信不信,反正我是信了,如果文艺,就有内涵,有文化地文艺吧。

亲爱的九零后们,不管你是为文艺而疯狂还是文艺为你而疯狂,都让我们学会真正地文艺吧!

校园一角

我们学校是一个美丽的学校,它的西南角非常美丽。

春天,那里和机勃勃,花与大树伴舞,很美丽。小朋友们都喜欢在那里玩,很多路过的老人都喜欢在这里闻闻花香。

夏天,烈日炎炎,刚从教室出来的同学们都是往大树上乘凉,我们爱这几棵大树,它们非常挺拔。

秋天,叶子都落了,但是我们习惯在大树下乘凉,现在比较冷了,可是我们还喜欢在那里玩。

冬天,地上一层厚厚的积雪,同学们疯狂打雪仗,树也成了他们的营地。

校园的这一角,我想同学们都喜欢。我也不例外。

校园乐章

欢乐是校园乐章的主旋律

——题记

上数学老师的课,我们从不困倦。纵使我们学的是枯燥的函数解析式,也会被老师的“毛主席说过,东西不会自己从天上掉下来的。”逗到笑得合不拢嘴。带着湖南重重乡音的“普通话”,总能给我们带来意外的惊喜:晚自修时,班里唧唧喳喳,这时老师来一句:“要安静,才能听到对面楼花开的声音。”普通话虽蹩脚,却幽默而富有诗意。于是夜晚静谧的校园里,打破寂静的,总是有数学老师上课或值班的班级,笑声总是那样暖人,男生的、女生的、老师的,传到每个人的心底。

校园里,有的不仅仅是学习,还有欢声笑语。

校园生活,怎能不提宿舍生活?

在二十平米不到的小屋里,住着八个人,外加一个阳台和厕所。地方虽小,却欢乐多多。

记得每周日每到宿舍时,宿友们总会拆开背包,拎出一大堆吃的,玩的。于是她们便开始“疯狂肆虐”,吃掉一包薯片,又消灭一包苏打饼。可第二天早上起来,又对着镜子发愁:天啊,又长痘痘了呢,我发誓我再也不吃饼干了。结果当天晚上还是受不住诱惑,吃上几块饼干,然后眯眼一笑:“嘿嘿,吃一块,不会长痘痘吧?”宿友们就是这样可爱。

然而也不是每晚都在玩儿,到了要大考的时候,我们会一起打开手电筒,比赛式地学习。光线虽昏暗,我们学习的热情却不变。偶尔同学聊到老师的上课方式,同学之间发生的事,譬如某某某不小心对老师说了句:“妈,我能不能去上个厕所”啦……于是全宿舍人哄堂大笑,忘记了手里的书,忘了还要复习。

到了光棍节,同学们商量着怎样过这个千年一遇的巨型光棍节,甚至在微博里也展开热议。最后我们约定,要在晚上对宿管吆喝:“宿管光棍节快乐!”男生如是,女生亦如是。于是光棍节的晚上,男生楼和女生楼传来此起彼伏的“宿管光棍节快乐”、“宿管我们爱你” ……

我相信,这不是胡闹,这是我们青葱岁月甜蜜的记忆。

校园生活,有的不仅仅是学习,还有欢声笑语,温暖人心的小事,我们正以我们的方式书写属于中学生的青葱岁月中的点点滴滴,构成自己的校园乐章。教室里精彩,宿舍里也同样精彩。虽然有压力,但也有幸福,一切的一切,都属于自己。

欢乐是校园乐章的主旋律。

我坚信。