如果我是科学家

如果我是科学家，我要发明一双会飞的鞋。

这双鞋是特意给那些走路不方便的人做的，只要你对它说一声要去哪，你就会飞到那里。

如果我是科学家，我要发明一个四季都可以穿的衣服。

衣服上有四个纽扣：红色的是春天，绿色的是夏天，黄色的是秋天，白色的是冬天。

只要你按一下纽扣，季节就可以自由变换。

如果我是科学家，我要发明一个记忆恢复器，让失忆的人恢复从前美好的回忆。

如果我是科学家，我要发明一个神气的眼镜，让失去光明的人重见温暖的阳光。

如果我是科学家……

美丽的季节

春天到了，万物复苏。冬眠的青蛙被地面上的热闹吵醒了，匆匆忙忙地钻出地洞；活泼伶俐的小燕子也从南方赶来，参加这春天的盛会。森林里，大熊和小蛇也睡醒了，树上的松鼠、天上的小鸟都十分快活地嬉戏着、追逐着,仿佛也在为这美丽的季节拍手叫好呢！

春天到了，冰雪开始融化,柳树也抽出了嫩绿带浅黄色的柳丝。对面山坡上的梨花、桃花、杏花都开了，一团团，一簇簇，红白相间，美极了。特别是那粉嘟嘟的桃花，多么像小姑娘脸上的红晕呀！而那白色的梨花，似云，似雾,似烟。走入花丛，就仿佛置身于仙境中一般，而我呢，则是一位腾云驾雾的仙女儿。除此之外，各色的野花也开始在那“绿色的舞台,上争奇斗艳、竞相开放。这时，我不禁想起了叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

春天到了，天气暖了。人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，人也显得特别有精神，有朝气。小朋友们背起书包、三五成群地走向学校，开始了他们崭新的一年。农民伯伯们挽起裤脚，播下了希望的种子。真是“一年之计在于春”啊！有道是一份耕耘,高中生作文网，一份收获，既然农民伯伯们付出了辛苦的汗水，就一定会大有收获的。我想：我们不也跟农民伯伯们一样吗？现在，我们刻苦学习科学文化知识，将来，为祖国建设作贡献不也是丰收吗？“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”呢？

啊！春天－－美丽的季节，希望的季节！

春天在哪里？

“春天在哪里呀，春天在哪里……”吟着小调，我来到学校，寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨，好似春姑娘正和我们交朋友，就先派春雨来了。

“滴哒，滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着，飘向大地。有的洒到泥土里，滋润了小草；有的洒到小河里，使小河充满了生机，使它歌唱；有的洒到古树上，给古树痛痛快快地洗了洗澡；有的洒到房檐上，给焕然一新的房子披上了珠帘；有的洒到花坛里，使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害，让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴；泥土里的水珠在拉手风琴；小河里的水珠在弹古筝；古树上的水珠在拉小提琴；花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步，春风也急急忙忙的赶来了，“哗哗哗”，春风一吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，春风轻轻地吹着，连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶，水珠就“哗啦啦”的落了下来，凉凉的，让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天，更爱祖国的春天。

现在，改革开放以来，我们祖国到处是一片春天：科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中，我们这些少先队员们，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在党的阳光下，将来，一定昂首怒放，大放光彩！

让祖国的春天更加美丽吧！

春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！

山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活

了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。

小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。

春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！

春天，神话般的季节！

俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。

春天，她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。

春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。

春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯

总有属于我的季节

阳春三月，吐艳的桃花，泛白的李花竞相争艳，他们说，春天是属于我的季节；花姿潇洒，素有“国艳”之誉的海棠，出污泥而不染的消夏绿荷，他们说，夏天是属于我的季节；“月中有客曾分种，世上无花敢斗香”，“叶密千层绿，花开万点黄”的桂花，“遍地黄花分外香”的菊花，他们说，秋天是属于我的季节；香自苦寒来的梅花，纷纷洒洒洁白的雪花，他们说，冬天是属于我的季节。 是呀，世上万事万物都有属于自已的季节。正如“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”。他们可以在不属于自已的季节里，蕴育新生，等待时机。他们可以在属于自已的季节里，奋发向上，一展其长。作为自小不知愁滋味，而今一晃步中考的我来说，青春是属于我的季节。 青春，是每一个人的黄金时期，正是长身体，学知识，增阅历，积经验，聚人脉的宝贵时期，正如花季一般，有着桃李的芬芳，海棠的艳，荷的绿，桂的香，菊的黄，雪花的洁白，寒梅的沁香。这时，要让自已“莫等闲，白了少年头，空悲切”，要夙夜不解，用囊萤映雪的精神去勤学苦读，要在这个蓬勃生机，青春激昂，活力四射的，属于我的季节里，以便不断提高自已；要掌握过硬的本领，以便将来为社会作出应有的贡献；要勤学苦读，智，体，美，劳全面发展，要树立正确世界观，人生观和价值观。当今社会，用人的理念是，有德有才重用之，有德无才慎用之，无德无才不用之。只要你在这个属于我的季节里，努力着，付出着，只要你在这个属于我的季节里，坚持着，不懈着，只要你在这个属于我的季节里，绽放着，洋溢着，那么，相信自已人生定意义非凡，相信将来对社会的回报定是极具价值，相信今后的道路定是季季灿烂，节节煇煌。 也许将来，我会成为一名科学家，去攻克那一道道未竟的科研难题，也许将来，我会成为一名教师，让那芬芳的桃李开遍天涯，也许将来，我会成为一名医生，去为病人减轻痛楚，也许将来，我会成为一名警察，为维护社会的安定尽职尽责－－－。将来做什么并不重要，重要的是现在，必须在这个属于我的季节里，去不断去历练着自已。正如开在季节的花儿一样，在属于我的季节过后，带给人们的是那挂满枝头的硕果。

校园的“季节”

幼稚园，小学，初中，似乎都是懵懂的季节。

校园，在那时候看来，不过学习的地方。每天进进出出，日子久了，不仅没有异样的感受，反而多了几分麻木。听爸爸说，听妈妈说，听老师说，来到学校，你能做的，也是必须做的就是努力读好书，考好成绩，将来才有出息，否则将会一无是处。听着听着，好像全世界的未来真的只有在学校认真读书才能被创造。我都被熏陶得脑袋只有“一根筋”了。

“与学习无关的事不要做，特别是别在校园里做。”一切都表明了我只有一条路可走了。

时光像浮在白云间的光，轻拂过校园的秋。我走进了高中的大门。

在思绪的流里，我能想到的高中，也不过是更高一层的学习生活罢了。当然不会有什么激情来对待这个新学校。可是，几天以后……

我发现，生活虽然繁忙，却是充满趣味的。课堂上，不再是无聊的“念经”，纸上谈兵，也不再是枯燥无味的“演讲比赛”了。取而代之的是互动课堂，不仅有老师神采飞扬的解说，更多的是同学之间的探讨与研究。老师不仅希望我们知道实验的结果，更愿意的是让我们自己动手，体验那个过程，真实地了解一个事物。也就是以实践为基础的科学性教学。这不就是社会上所倡导的素质教育吗？

学校还开展了各种各样的社团活动。只要你想参加，就有一个项目可以展现你的个性和张扬。可谓丰富多彩。最近各班的“篮球对抗赛”正在火热进行着，诺大的篮球场上，激动的加油声，紧张的运球声，无不热闹地洋溢着。无论输与赢，我们要的是过程，是团队的精神，是来展示我们拿得起放得下的骨气，这也是学习的一部分，是人生哲学。

就像研究性学习要让我们学到的实践与人生百态一样。我们来到校园，不仅是来学课本上的知识，其实更多的还要学习如何做人，就算它不是“大写”的，也要是挺立的！

我们在校园的生活，越来越多彩，也越来越充实。不仅丰富了知识面，同时也带来了人生中美好的季节。如果说前些时候的校园是凋零的冬天，那么这时候它一定长满绿叶的春天！

科学需要我们去探索

朋友，当你在夜晚仰望天空时，你是否想问：为什么会有星星？星星为什么会永远一闪一闪地闪烁？在春天，你是否想问：为什么姹紫嫣红的百花总在这个季节开放？在盛夏，你是否想问：为什么当雷雨过后，天空中会架起一座绚丽多姿的彩虹桥？然后悄悄地消失？……正是这些问号驱动我们去探索，引领我们大胆地去设想，让我们一步步攀登科学的高峰！ “哦，成功啦！成功啦！”咦？这是谁的声音？哦，原来是堂弟呀！我上前一打听才知道，原来他在做一个实验。什么实验呢？“啊？将硬币浮在水面上？这怎么可能呢？”听完堂弟的解释，我像丈二和尚摸不着头脑。虽然我摆出一副吃惊的样子，可我心里已渐渐萌生了一个想法…… 我听了堂弟的实验方案，便回到家里也学做了起来。我先准备了一杯水（满出杯口），再准备了几个一角钱硬币。虽然我心里没有底儿，但想想堂弟都做成功了，我也不甘示弱。于是，我先将一个一角钱硬币放在杯沿，再慢慢往里推，可能是我推得太用力了，硬币“嗵”的一声掉进杯里，溅起几滴水滴。“哎，失败了！”我边擦着脸很是失望。第二次我吸取了前次的教训，将硬币放在杯沿，小心翼翼地推动着，可硬币还是“不听使唤，又给我展示了它的“跳水技术”。“哼，真是作弄人，不做了！”我气呼呼地埋怨道，可我转念一想，连堂弟这个“小不点”都坚持到底了，我也不能放弃！于是，我又重新实验了起来…… 真是“皇天不负有心人”。我的努力终于没有白费，硬币稳稳地浮在了水面上！我的心里像灌了蜜一般得甜，高兴得手舞足蹈起来！ 后来，我查阅了相关资料，原来，满出杯口的水面有一层薄膜，这薄膜的力量可大了，它能承受一定的重量，怪不得硬币能浮在水面上！“哈哈！这原来就是科学在作怪呀……” 我们要像海绵吸水一般吸收有用的科学知识，大自然还有很多的奥秘还等着我们去研究、去探索呢！。