汗水会变甜

湖南省娄底市湖南省娄底一中初170班蒋伟娟

“只有付出辛勤的劳动，才能得到丰厚的回报，才能把胜利的果实尝”汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，多尝尝，其实它很甜。鲁迅先生说过“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。”上学期学过有关于徐霞客的课文，历史里也学过，他一生在外游览大半辈子，亲自登险山恶水，进岩洞搜集标本，终于写成了《徐霞客游记》。在那些险山恶水，留下了徐霞客的不仅仅是足迹，更多的是他那辛勤的汗水。优秀共青团员张海迪，她顽强地与病魔战斗了30年。刻苦学习，终于自学成材，翻译和撰写了一本小说和散文。她难道不是努力拼搏出来的吗？她难道没流过又咸有苦的汗水吗？还有，农民们如果不辛辛苦苦种下希望的种子，那么到了秋天，又哪来的收获呢？只有当他们吃上用汗水换来的粮食时，以前的苦，过去的汗水，吃得值得，流得值得。最后，我还要说我的学习。我深知，当我埋头苦学，把全身精力都用来学习的时候，一定，很苦，要流太多的汗水。当我拿到好成绩的时候，我的心里会甜甜的……我成绩不好那是我题做得太少汗水流得太少方法不是很好不流艰辛的汗水，空想，永远不能成功！我相信，汗水多了总会甜。我更相信“天才出于勤奋”。

汗水会变甜

“只有付出辛勤的劳动，才能得到丰厚的回报，才能把胜利的果实尝”

汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，多尝尝，其实它很甜。

鲁迅先生说过“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。”

上学期学过有关于徐霞客的课文，历史里也学过，他一生在外游览大半辈子，亲自登险山恶水，进岩洞搜集标本，终于写成了《徐霞客游记》。在那些险山恶水，留下了徐霞客的不仅仅是足迹，更多的是他那辛勤的汗水。

优秀共青团员张海迪，她顽强地与病魔战斗了30年。刻苦学习，终于自学成材，翻译和撰写了一本小说和散文。她难道不是努力拼搏出来的吗？她难道没流过又咸有苦的汗水吗？

还有，农民们如果不辛辛苦苦种下希望的种子，那么到了秋天，又哪来的收获呢？只有当他们吃上用汗水换来的粮食时，以前的苦，过去的汗水，吃得值得，流得值得。

最后，我还要说我的学习。我深知，当我埋头苦学，把全身精力都用来学习的时候，一定，很苦，要流太多的汗水。当我拿到好成绩的时候，我的心里会甜甜的……

我成绩不好

那是我题做得太少

汗水流得太少

方法不是很好

不流艰辛的汗水，空想，永远不能成功！

我相信，汗水多了总会甜。我更相信“天才出于勤奋”。

汗水会变甜

汗水会变甜

湖南省娄底市 湖南省娄底一中初170班 蒋伟娟

“只有付出辛勤的劳动，才能得到丰厚的回报，才能把胜利的果实尝” 汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，多尝尝，其实它很甜。 鲁迅先生说过“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。” 上学期学过有关于徐霞客的课文，历史里也学过，他一生在外游览大半辈子，亲自登险山恶水，进岩洞搜集标本，终于写成了《徐霞客游记》。在那些险山恶水，留下了徐霞客的不仅仅是足迹，更多的是他那辛勤的汗水。 优秀共青团员张海迪，她顽强地与病魔战斗了30年。刻苦学习，终于自学成材，翻译和撰写了一本小说和散文。她难道不是努力拼搏出来的吗？她难道没流过又咸有苦的汗水吗？ 还有，农民们如果不辛辛苦苦种下希望的种子，那么到了秋天，又哪来的收获呢？只有当他们吃上用汗水换来的粮食时，以前的苦，过去的汗水，吃得值得，流得值得。 最后，我还要说我的学习。我深知，当我埋头苦学，把全身精力都用来学习的时候，一定，很苦，要流太多的汗水。当我拿到好成绩的时候，我的心里会甜甜的…… 我成绩不好 那是我题做得太少 汗水流得太少 方法不是很好不流艰辛的汗水，空想，永远不能成功！ 我相信，汗水多了总会甜。我更相信“天才出于勤奋”。 (责任编辑：齐老师)

汗水+毅力=成功

当我重新站起来时，我才认识到了健康的可贵，才感受到了成功的喜悦，才明白了什么叫做＂坚强＂。我真地想面对天穹说：＂我终于成功了！我真地很坚强！＂ 当我因双腿不会动，不听使唤时，当听到专家说即使好起来也要坐轮椅时，当父母的泪顺着脸颊流下时，当我看到家人那一个个疲惫的身影时，我的心在颤抖，我在一步一步地走向绝望！可是，当刘老师和同学来看我时，我的泪水再也控制不住了，那天我想了很多很多。 终于，希望之火再次燃升了。我告诉医生，告诉父母，告诉病友，告诉所有的人：我一定要站起来！我要获得自由，我要回到集体，我要掌握命运，我要创造奇迹！！ 从此，我每天都要练习站几下，抓住床头，两条胳膊使劲儿，硬坚持站上几秒钟。当然，必须有人保护我，否则胳膊稍微一松人就会跌到，确实很危险，但是我并不害怕。 有一次，我一个人扶着床头练习站，不小心摔倒了。我并没有泄气，鼓足劲儿，深吸一口气，咬紧牙关，＂匍匐＂前进到床头，然后两条胳膊使劲。＂通＂的一声，我又摔倒了，再来，又是失败，反复３次结果都是一样。放弃？不，我想要做到的事我一定可以成功，对！再来，我又开始尝试。＂耶！成功了！＂也许对常人来说，摔倒再站起来轻而一举，但是对于我却如同伸手摘星，真地很难很难！那天，我逢人便说：我可以自己扶着床头站起来了！ 每天，我都会练习蹲、走、跑，每天每项都要做１００下，每次都是大汗淋漓。 当我获得第二次生命，与正常人一样地自由时，我对自己说：＂你真地很棒！你靠着自己不屈的毅力战胜了病魔，你成功了！感谢医生，感谢老师同学，也感谢我自己！”

印象 汗水+勤奋=成功

转眼间，我们已经长大，一路坎坷走来，一路阳光相伴。童年的身影早已远去，迎来的是升初中的喜悦与烦恼。

我满怀着高兴的来到了湘钢二中，我的心情多么的兴奋，一想到待会要见到中学了，不禁有些期待和伤感了。期待的是中学的生活，伤感的是离开了六年的老师和同学。我呼吸着清新的空气，“你好，太阳.”太阳在对我笑。“你好，花儿。”花儿对我点点头，“你好，白云。”白云对我挥挥手。…………我一一向我的好朋友打招呼。

一走进教室 ，坐在了位子上。“开始上课了”老师和蔼地说。课堂上，同学们很积极，老师都不知道点谁来回答。课间的时候，我认识了几个好朋友。在我遇到问题时，我同桌总会跟我一起解答。我的同桌有一个特点，就是他在笑的是候，身体总会抖动几下，逗得别人个他一起哈哈大笑。

我走下楼去，看见了一栋栋教学楼，里面还传出了朗朗的读书声，我一边听这读书声，一边参观着学校，不知不觉的来到了小池塘，我慢慢地走到石头上，弯下腰可以看见隐隐约约的小鱼在池塘里自由自在地游着。为了不惊动小鱼，便轻轻的往前走了，就来到了小花园，看见了几只蝴蝶在空中嬉戏，于是我去追它们了，它们却飞出了校门。我看了看手中的手表,哦时间不早了，我该回家了。我望了望湘钢二中。

美丽的校园啊，你是我另一个家，我将在你这度过三年的学习生活，希望我们能和睦相处。

汗水、信心、执着，我们成功了

赛场上叱咤风光， 风云下你们挥汗如雨。 看台上呐喊声震天， 呐喊中饱含期望， 期望成功，期望胜利！看到这句话，我就不由自主地想到刚刚闭幕的春季田径运动会，就会联想到我参加的“女子4×100米接力”，惊心动魄。运动会的最后一天，我参加团体项目-----女子4×100m接力。比赛马上就要开始了，我平静舒缓的心突然揪了起来，心跳也逐渐加快。要知道，去年的运动会上，我们班女子此项目第三名。这是在校的最后一届运动会了，大家都想跑出一个好成绩，激动中不由得有些紧张。我的心如十五只吊桶------七上八下，看看高手如云的队伍，我不禁有些丧失信心，这时，刘沅奇走过来拍拍我的肩，笑眯眯地说：“相信自己，你能行！加油！”我顿时多了些自信，我俩相视一笑。“啪”的一声，比赛开始了。担任第一棒的运动健将颜玺宛如一匹脱缰的野马，冲出起跑线。她神态自若，也许是第二跑道的优势使她与其他选手的差距很小。我准备接棒，眼看她离我越来越接近，我的心提到了嗓子眼儿，深吸一口气，屏住呼吸，随时准备接棒。“十米，九米，八米，七米，六米……”我也慢慢往前跑，目不转睛地盯着颜玺，手放在后面，做好接棒的姿势。拿过接力棒的一瞬间，我猛然觉得之前的顾虑是多余的，只要记住，功夫不负有心人。“张君晔，加油！张君晔，加油！”拉拉队员在一旁为我助威，我跑得更快了，“张君晔，不能辜负同学对你的期望，不能辜负六（3）班！最后一次，放开一切，冲吧！”这句话一直在我耳边回响，我也在心里默默地为自己鼓劲，继续保持领先优势。直到把接力棒顺利交给刘沅奇才长舒了一口气。仰望蓝天，原来为我喝彩的不仅只有同学们啊！最终，我们取得了六年级女子4×100m冠军的成绩，我想这就是团结的力量，这就是奋斗的结果，这就是拼搏的心血……事实证明，只要竭尽所能，就有可能成功，一切皆有可能。相信自己，我成功了，在实验小学的这方寸土上没有留下任何遗憾…………

拼搏与成功

人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不进则退。”不拼搏，则不进步，不进步，，你便不可能成功。

拼搏，是尽自己最大的努力，去追求，实现自己的目标。要到达成功的彼岸，需要的是什么？只是有目标？不是！只是有智慧？不是！只是有运气？也不是！成功所需要的是汗水而非泪水，最重要的，便是拼搏。

我们现在身处青春期，是人生的“黄金期”。但是，在这个黄金时段，你又是否在浪费你的青春年华、是否在浪费你的这大好时光呢？

仔细想一想：你今天上课拼搏了吗？每堂课的课前课后你拼搏了吗？在考试的时候你又拼搏了吗？如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在这个“黄金期”谱写你自己的专属乐章。如果你回答“否”，那么我希望你从现在开始拼搏，请挤出你的时间与精力，把他们花在学习上，花在课本上，花在拼搏上！

拼搏不仅属于青少年，也属于中年人。

中年阶段是人生最长的一个阶段，在这个阶段中，人们相互工作，共同竞争。有人以为：过了青春期，进入成年阶段就没有拼搏的动力了，这是错误的认识。青春期的拼搏是为了人生将来的路再宽广一点，再长一点，也再绚丽多姿一点。而中年期，则是人生的压力期，处在生活的矛盾集中点，各种困难的风口浪尖，如果缺少了拼搏，过去的一切都可能前功尽弃，甚至毁于一旦。所以中年阶段的拼搏也显得尤为重要，不可或缺。中年期也是人生成功的关键时期，，只有通过不断地拼搏，才能造就成功。

拼搏不仅仅属于青少年与中年人，也属于老年人。

常听老人们感叹：“人老了，不中用了。想再闯一闯社会，再多拼搏一下，都不行啰！”听着他们的感叹，那言语中却免不了几分凄哀，但我依旧反对这种观点。人老了，精神可以不老，可以继续去拼搏，再体验成功的滋味！

青春期、中年期、老年期都应有自己的目标，都有拼搏的义务，也都拥有成功的权力！

贝多芬作曲时又何尝不是在拼搏中成长：病痛的折磨、失去听觉的阻碍、爱情上的失败等等，但在他的人生中，能有绚丽的时刻，就是因为他不懈的努力和拼搏，才使他获得了成功！

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”当你在“河”前来回徒步的时候，请别忘了拼搏这条“船”，它将载你到达成功的彼岸！

拼搏的汗水铸就成功

‘‘人生能有几回搏，此时不搏何时搏。’’‘‘生当为人杰，死亦为鬼雄。’’由此可见，拼搏的高尚品质从古代就开始流传。所以，拼搏吧！让我们用拼搏的汗水来铸就成功！

大作曲家贝多芬小时候由于家境贫困而没能上学，他十七岁时又患了伤寒和天花等疾病之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬没有心灰意冷，他却发誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲的创作事业上，他的生命之火染烧的越来越旺盛。最后，作出了《命运交响曲》这一伟大巨作。

他在拼搏，他在用他的生命谱写一曲曲生命之歌。他的汗水已成河，滚滚向东流。虽已离世，却永存世间，留下了一首首千古绝唱与一篇篇的励志故事。在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要有努力拼搏的心理。

汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》。

他也在拼搏，他在这么艰苦的环境下，用汗水作墨汁，为后代记下了他们这个年代的史实，让我们了解了他，了解了他们这个历史悠久的年代。

又如张海迪，他自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是二十多年来，她学会了四门外语，翻译了 16 万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病一万多人次，作出了巨大贡献。

她，用拼搏克服了身体和心理上困难，让她离成功越来越近。

从上述这些事例中，我们明白，拼搏它并不是一个字眼，也不是我们语文中的一个词语，他更多的是我们的精神一种精神支柱、一种精神力量。

在这个物质文明高速发展的时代里，学会拼搏、学会用拼搏的汗水来铸就成功是我们每个人必备的良药。，学会用拼搏的汗水来谱写歌曲，学会用拼搏的汗水来书写文章，学会用拼搏的汗水来克服阻碍。

拼搏吧，学会用拼搏的汗水来铸就成功！！

成功是永不放弃的汗水结晶

成功是永不放弃的汗水结晶人生字典里没有失败二字，只有放弃。暑假时我读过《古榕的气根》这篇文章，深深明白了这一道理。文章讲的是古榕树为何百年不衰，枝繁叶茂。因为当古榕树面对自然界的“摧残”——太阳暴晒和狂风暴雨时，并没有放弃，而是把所有养分都贮在了树根上，让树根延伸去寻找水源，最后得以顽强地生活下来，成了公园的一道风景线。人不也是如此吗？古代文学家谈迁，当他第一次撰写完《国榷》时，却不幸被小偷偷走了。这是何等的打击，而且谈迁当时已经年过花甲，但他并没有向命运低头，而是卷土重来，东山再起，最后历史巨著《国榷》问世了，谈迁也因此成了历史文学榜上的“大腕”。水滴石穿、绳锯木断。而我，有时也许连水的那一点恒心都没有，和谈迁相比，更是惭愧呀！记得二年级时，我去学游泳。可能自己本身没有游泳的天赋，又不愿意比别人多下功夫。当伙伴们能在水中畅游时，我还只能像鸭子似地扑扑水，特别是换气的动作总也学不好，便准备撒手不干，吵着闹着要回家，不想学了，最后教练只能“求救”家长把我领了回去。后来，妈妈给我读“水滴石穿”的故事，给我讲“永不放弃”的名言，我终于明白了其中的道理，决心拿出勇气重学游泳。我认真地跟着教练学动作，先深呼吸，把气鼓在嘴里，再把头浸到水里，憋不住了再吐出去，头翘上来，这样，我练了很多遍。虽然又是呛水又是“触礁”，我也没有退缩，我用力地蹬腿，伏下身子，脚像双桨似的划动水面，手则像风扇一样不停地旋转，我感觉水像一位小精灵，温柔地冲刷着我，又像一只无形的手阻挠我前进。功夫不负有心人，最后我终于学会了游泳。今天我想把这篇文章推荐给大家，让文章里的古榕树净化退缩者的心灵。成功没有捷径，毅力是每个成功者必备的条件，古榕树它就像一只精灵去唤醒放弃者的恒心与毅力。靖江外国语学校五(11)班陈易凡指导老师；秦秀琴

灵感与汗水——成为天才的因素

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。可这百分之一的灵感往往比百分之九十九的汗水更重要。”这是美国科学家爱迪生说的一句名言。人们往往忽略了后半句，喜欢引用前半句，说明成为天才需要付出汗水，说的是勤奋、努力的重要性——这并不无道理，但对于原话来说，则绝对是断章取义，误会了它完整的意思，冤枉了爱迪生。真正客观的态度应是整句话连着看，这才能理解它的含义。 无疑，爱迪生的这句名言要说明的是灵感对于天才的重要性，并非汗水。光靠汗水，没有灵感，不能成为天才，顶多是杰出的人才。而光有灵感，不愿付出努力，却只是庸才。两者缺一不可，这是十分有意思的。 有时我在钻研一道奥数题时，百思不得其解。这时，我会放下笔，去做其他事情或者“呼——呼——”睡个大觉。第二天醒来，洗把脸后，再来动笔钻研时，冥冥之间，咦，忽然想通了。这便是灵感在作祟。灵感是一个念头，一丝想法，一滴智慧，往往在一瞬间内闪闪现，又在一瞬间内消逝。天才能在这一瞬间内把握住灵感，顺着思路往下想，忽然就通了。所以，平常人也需要这样的灵感。 爱迪生本人的例子则更加明显了。据说，他为发明电灯做了两千多次实验，都失败了。前面的两千多次是汗水，只有最后一次把握住了灵感，所以他成功了。如果没有最后一次的灵感，前面的两千多次失败又有何用呢？ 那么，光有灵感就行吗？倘若没有前面的苦思钻研，我决不会在第二天闪现灵感；倘若没有前面两千多次的实验失败，爱迪生又怎么会在最后一次实验中成功？灵感和汗水是相辅相成的，虽说有孰轻孰重、孰多孰少之分，但是两者缺一不可。只有两种因素加在一起，且把握得得体，才能成为天才。 在成为天才的因素——灵感与汗水的问题上，爱迪生是有发言权的，因为他平生的发明逾千项，具有亲身的体验与经历，而且他本身就是一个天才。 所以，请你坚信，如果想要成为一个天才，这句话是可以让我们受用一生的。