如果我是巴金爷爷家乡的孩子

(蒲公英全国中小学生作文比赛征文)

如果我是巴金爷爷家乡的孩子

海南省东方市铁路小学六年一班许振杰

巴金爷爷虽然是一个国际上很有影响的作家,但他却把自己定位为平凡人,他说:"不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人",一种谦逊的姿态跃然纸上。在他87岁时收到家乡的孩子写给他的40封信,他克服着年老的衰微,提笔追述他一生的信念、追求和希望。在信中,他提出了“人为什么而活着?”、“生命的意义是什么?”两个重要问题,并告诉我们“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩”,“生命的意义在于奉献而不在于享受”,让我们感觉到是亲切的劝勉而不是教条式的说教,我体会到了他对家乡的孩子真诚的关怀,亲切的勉励。巴金爷爷除了教育我们要做平凡人、要乐于奉献、要让生命开花结果外,还教育我们要珍惜时间,好好学习。巴金爷爷这些富有哲理性的教导,好比一盏人生指航灯,照亮了我们前进的方向。通读《给家乡孩子的信》,给人深刻的启迪反思,让我受益不浅,不仅使我懂得了许多做人的真谛,还为我指引了人生的道路。

如果我是巴金爷爷家乡的孩子,我要从小立志“为社会添更多光彩”,“为别人奉献更多的爱”,俗话说:有志不在年高,无志空活百岁。所以我立志成为一颗对社会有用的“螺丝钉”。我要向雷锋、焦裕禄、任长霞这些模范人物学习,学习他们的奉献精神,学习他们勤劳、务实、有爱心的优秀品德。瞧,我们敬业的教师在黑板前站了一辈子,青丝变成了银发,他们教书育人,把一生的心血倾注在祖国教育事业上;边疆的战士们在荒无人烟的地方坚守祖国的阵地,毫不埋怨言地奉献出了自己的青春年华。许许多多这样的人以实际行动证明,生命的意义在于奉献,而不是索取,更不是享受。巴金爷爷在信中教导我们人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,我读懂了信中“开花结果”的真正涵义,生命开花结果就是要让短暂的生命有所作为,主动为社会创造更多的人生价值,至于那些不劳而获、不向社会奉献的人才是自私自利,活得没有存在价值。我最敬佩“5.12”汶川地震中那些为保护他人而毫不畏惧牺牲的解放军战士、武警战士、消防战士,他们虽死犹生,用生命用热血维护了“最可爱的人”的光荣称号。“5.12献爱心”活动中,华人有钱出钱,有力出力,团结一心积极参加灾后重建,人人参与奉献,爱心不论多少,都体现了自己的人生价值追求。对比反思我们这一代都是独生子女,从小到大都过着“衣来张手,饭来张口”的无忧无虑的生活,从来都不知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感受,只知道跟父母伸手提无理条件:吃要吃肯德基、穿要穿青蛙王子、玩要玩网络游戏、坐要坐小轿车,却从来没有想过自己是否尽心去学习?是否理解孝敬父母?是否为家里分担负担?是否为社会做过奉献?现在回想不禁面红耳赤,自己跟那些自私自利的人有什么区别呢?读完巴金爷爷的信,我终于明白了一个道理:助人为快乐之本,所有的付出其实都是为自己,今天的付出决定了明天的收获。要想成为一个知书达理、学有所用的人,立志奉献从现在就要做起,我暗自下了决心。

如果我是巴金爷爷家乡的孩子,我要珍惜时间,好好学习。现在每当我沉溺在网络游戏中虚度光阴时,巴金爷爷的话就会在我耳边回响:“你们前面有无比宽广的道路,你们心里有多么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好学习吧,希望在你们身上”,巴金爷爷说得对,我们前面的路还很长,应该好好珍惜时间。就像“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一样,时间是世界上最值得让人珍惜的,也许现在的浪费就是以后的后悔,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性,鲁迅先生把所有的时间都用在学习上,他很爱写作,当有人说他是天才时,他却说:“我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,为此古人告诫后人:少壮不努力,老大徒伤悲。把握了时间,人生可能会出色精彩;荒废了光阴,人生只能是碌碌无为。我们是祖国的花朵、国家的希望更应该向鲁迅先生那样珍惜时间,把玩游戏、看电视、上QQ、去逛街的时间和精力用在学习上,培养快乐学习、兴趣学习、钻研学习的良好习惯,在学习中享受因为进步、成长带给我们的喜悦和认可,这不正是我们每一个小学生应尽责任和努力目标吗?做学习的主人,与时间赛跑必须从我做起,从现在做起!或许我们现在的生活太幸福了,没有压力也没有动力,所以缺少吃苦耐劳、刻苦学习的精神。或许我现在还不能理解巴金爷爷所说的每一句话,但我相信随着年龄的增长、知识的增加,将来我会对这封信有更深的理解。巴金爷爷,请您放心,我一定会珍惜有限的一分一秒,好好学习,笨鸟先飞,争取考上铁中和理想的大学,利用所学的知识和本领回报父母、回报社会。将来也许我做不出惊天动地的事情,也做不出名垂青史的事迹,但只要自己满怀感恩之心,为社会做一些力所能及的工作,我也对得起老师和父母的殷切希望了。

蚕吃的是桑叶吐的却是丝,牛吃的是草挤的却是牛奶,这就是巴金爷爷所说的奉献啊!阿基米德说过“给我一个支点,我能撬动整个地球。”从今天起,我的人生理想就是“给我一片阳光,我愿照亮整个世界”。

2009-12-16

指导老师:周霞,海南省东方市铁路小学

联系家长:许升锋,海南省东方市人民银行

邮箱25529258@163.com

我的理想

我的理想

山西省晋中市榆次区寿安里小学279班唐茜我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲

张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师。

英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想。我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!

我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分。接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展。在其他学科方面,我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!

如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵。

我的理想

我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师。英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想。我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分。接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展。在其他学科方面,我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵。

如果我是一位老师

如果我是一位老师

教师,人类灵魂的工程师,人类灵魂花园里一位辛勤的园丁。我曾经无数次的希望自己能成为一位老师,一位能为学生做点什么的老师。

“师者,传道授业解惑也”。如果我是一位老师,我首先会不断地提高自己的本领,努力的将自身的文化素质提高,用自己的所学去解答学生的疑惑,让他们能够更加容易的去感知知识的魅力,科学的深奥,文字的优美。我觉得一位合格的老师会通过自己让学生去认识世界,真实的世界。

也许有的时候,我会被学生的问题难住,但是我不会掩饰自己的无知,我会虚心的向学生请教,我们会一起去探讨,一起去触碰知识灵魂的最深处。

老师除了为学生“授业解惑”,还需做学生人生的向导。为学生的人生指明方向,作为老师责无旁贷。如果我是一位老师,我将用自己的人生阅历使他们他们越过迷茫的沼泽,顺利的走在自己人生的康庄大道上。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是教师的真实写照。如果我是一位老师,这也将会是我孜孜不倦追求的目标。作为一位老师,注定要为自己的学生无悔的奉献自己的一生。

如果我是一位老师,你将在三尺的讲台旁看见不厌其烦为学生讲解一道难题的我,你将在剩下的黑夜看见眉头紧锁认真备课的我,你将看到下着大雪的深夜依然为学生批改作业的我。如此的执着,如此的奉献,只为能看着一个个嫩稚而不觉汗颜,只为对得起老师的称呼,只为将教师的品质传承。

如果我是一位老师,我会想和他们成为朋友。我会放下老师的架子,也许我不会让他们叫我“老师”,也许我会直接让他们叫我的名字,甚至让他们叫我的绰号。这样,我会觉得我跟他们没有代沟,我们是朋友。也许不太忙的时候,我会和他们一块踢足球,打篮球,或者做游戏。大家在一起敞开心扉,无所不谈。

然而,这一切只是如果。也许以后我真的会成为一位老师,到那时我不知道我对“教师”这个职业又有着怎样的认识。我想那时的我会更能体会我的老师的用心良苦吧。

写到这里,我真的要发自肺腑的对我的老师说一声“老师,您辛苦了!”就算我最终没有从事教师工作,我也会用一个

教师的品质来要求自己,让教师的品质在我的身上得到传承。

开阳一小五(3)班廖珊辅导老师:谭粤军

我的理想

我的理想我的理想理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师。英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想。我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分。接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展。在其他学科方面,我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵。

俞敏洪:我让女儿主动学习的秘密!

俞敏洪:我让女儿主动学习的秘密!我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得,确实是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书,一直到后来办新东方,到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生,也看到了很多被耽误的学生;看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福,也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生;我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福;我也看到很多亿万富翁的家庭,最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说,俞老师,我把我所有的钱都捐给你,只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。我常常对他们说,现在你们说这个已经太晚了,因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了,所有的事情都要在18岁以前做完。

中国有句古话说:3岁看大,7岁看老。现在中国社会处于巨大的转型期中,从农业社会一下进入了商业社会。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整,中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间,而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子?比如说我们教育孩子诚恳,但孩子诚恳后又在外面受别人欺负;我们教育孩子善良,结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思,是不是该教孩子投机取巧一点,是不是该教孩子更加凶悍一点。我们成人做的一些事情,有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西,对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此,我们教育孩子的方针出了问题。

家庭教育的头等大事——人品教育

现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代,社会里面有标准,家庭里面有标准,而且,这些标准还有可能是错误的标准。比如说,我们的标准是要求孩子在班里进前5名,孩子只要能考上北大、清华就算成功,到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准,但在我看来,都是错误的标准。为什么错误,因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高洁是一个标准,个性是否健康是一个标准,做事是否有创造力、想象力是一个标准,有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准,有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会,把成功限定在一个特别狭小的范围之内,对孩子们来说考高分,成绩好就是标准;孩子五六岁会弹钢琴,就会得到奖赏。我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准,我们成人世界里的标准就是这个人有钱,有地位,有财富。

我自己深深的陷入到这样的痛苦之中,许多人见到我后对我说的第一句话是:“俞老师,你现在也进入中国富豪榜了!”没有人会说:“俞老师,你的人品不错。”第二句是:“你作为新东方的掌门人,新东方很赚钱啊。”假如说有一天新东方倒闭了,我一分钱都没有了,还有人认为我是一个成功者吗?如果我成了一个身无分文,必须要靠自己的力气赚钱的人时,还会有人过来告诉我:“俞老师,你真是一个了不起的人物。”那时候我才觉得这个人是我真正的朋友,真正认可了我的成功。我本人认为自己是一个成功者,不是因为我有新东方,我赚了钱,而是我有一个做人的基本准则,我始终认为我是一个善良的人,我是一个心中没有邪恶念头的人,从小到大,我没有做过一件伤害别人的事情。当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话,这是有可能的。有些话脱口而出,别人会觉得不舒服,我可以向他表示道歉,但是伤天害理的事情我肯定没有做过。

我觉得我成功的第二点,在于我非常愿意去帮助别人。其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐款300万元,可以为甘南建造一所新东方希望小学,我很乐意去帮助他们。当我们什么都没有的时候,你也可以帮助别人。大家都认为做事情需要自己有才能,但还有另外一种办法,我举了一个简单的例子。我从小就特别热爱劳动,我干农活,干家务活,我在14岁的时候,就获得了我们县里的插秧冠军,17岁时,我是县里优秀的手扶拖拉机手,我父母的勤劳带动我的勤劳。我这个人成绩一直不好也不坏,老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意,所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了,最后还出现这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说:“俞敏洪怎么还不去打水?”但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情,因为大家都是同学,互相帮助是理所当然的。有人说我傻,有人问我这样打水有什么好处。我相信好处是会有的,你做一件善事,它的回报今年可能会出现,也有可能是10年后出现。如果你做了一件好事,当天就要求回报,那你一定是个势利眼,也是个心胸狭窄的人。你不要求回报,回报也会来。当你有困难的时候,周围的人都觉得你是好人,他们能不伸手帮你吗?当然,我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是10年后的1995年,新东方已经做到了一定规模,我希望找合作者,就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。那我为了诱惑他们回来特意换了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他们知道在中国也能赚钱,我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了,但是给了我一个十分意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地,打了4年水。”他们说:“我们知道,你有这样的一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础,新东方才会不断地做大,做成美国的上市公司,做成了今天的规模。

从我的经历我想告诉父母,如果你的孩子没有教育好,在外惹是生非,别人指责你的孩子时就会说:“这个孩子家教不好!”他们不会说老师没教好,新东方外语没教好,叔叔阿姨没教好,人家会说:“有其父必有其子,有其母必有其女!”你的孩子没出息,问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题,一定是父母种下的根源。孩子的成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德,是否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物,他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下,你们是想做一个倍受欢迎的人,还是一个处处被防范的人?好多家长无形中都在教孩子小家子气,教孩子占便宜,教孩子怎样想办法超过别人,把别人踩在脚下,最后的结果是,孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西,孩子未来就是什么样的人。

我女儿学习水平现在处于中等,但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气,而我刚刚相反,我女儿第15名我很高兴,我每次都会对女儿说:“你看你们班40个同学,你15名,后面还有25个人,你多厉害!”从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量,父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果,是因为父母没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:“老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺开心,你没上大学也挺开心,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题,我的工作是要用电脑的,但是我打开电脑,我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作,但是我女儿不相信。没办法,后来只要我女儿学习,我就拿一本书在我女儿旁边看,这样一来,就有一个规矩感在里面,榜样起到一个非常重要的作用。

我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的,但是父母身上的优点我耳濡目染,成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工,是架大梁的,他是我们那方圆15里的专家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人,因为架大梁家的人都要请喝酒,我父亲一喝高兴就不要钱了。因为往家拿不回钱,我母亲就跟我父亲打架,我父亲长得很壮,我母亲很瘦小,结果每次都是我母亲打我父亲,父亲从来不还手。我从父亲那里学到,不管别人说什么,他都特别的无所谓,任何时候都不伤害我的母亲。我母亲属于个性特别刚强的人,有时候说的话我听着都挺难受,但我父亲从来没有还过嘴。所以呢,我老婆怎么训我,我都是不回嘴的,我觉得我应该向父亲学习。父亲的大度变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多,有两样东西是我从小就学会的。第一,要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说,我们孩子连学习功课都忙不过来,怎么勤劳勇敢啊?家务我都帮他做完了,他怎么勤劳勇敢啊?虽然我现在条件很优越,但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候,你不劳动的话,就饿死了,农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。

我母亲带给我的第二点,要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人,小时候有两件事给我印象最深。第一件事情,有一次下大暴雨,我当时八、九岁,这个时期的孩子最容易受父母影响。当时,家家户户都晒着玉米,我母亲带着我姐姐,我,我父亲,我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了,等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。当时我很不理解,母亲就给我讲了两点,首先,别人有困难的时候你就要去帮助人家,他们家里没有人,如果我们不帮他们收,他们家一年的粮食就会淋湿。其次,如果邻居之间相处得不好,是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。第二件事情,有一年粮食欠收,我们家就剩下不到20斤的粮食,母亲居然分出一半的粮食送到邻居家,当时我很不愿意,而母亲却说:“没事,我们家人少,还可以用菜掺着米吃,邻居家人多又没有米,不分给他们米会有人被饿死的。”从此那户人家和我们的关系就特别好,经常主动帮我们收割,因为他们认为我们是好人。到现在,我母亲都是我们村最受尊敬的人。

做任何一件事情,你都要想一想,我有没有伤害别人。比如说,我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话,而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况,我们议论东家长西家短,哪个人人品好,哪个人人品不好,哪个人小气,哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来,跟我讲她们班哪个同学好,哪个同学不好,哪个同学小气,哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话,同学天天跟你在一起,她们身上如果有你认为的缺点,你放在心里,更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候,不也议论很多叔叔阿姨吗?我为什么不能说同学的坏话?”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩,在孩子面前不能议论别人的缺点,一定要说对方的好话。

培养孩子对生命的爱心——心情教育

如上所述,现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品,第二就是要进行心情教育。我女儿天生就比较内向,是一个很文静的孩子,我儿子就很外向,每天都要爬上爬下好几次,我女儿做事情慢条斯理,我儿子就比较急躁,这些都是天生的不同。除此之外,孩子的智商也不同,我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处,因为他们年龄差距比较小。我们会发现这样的情况,在一个班里,有的孩子永远是第一名或者第二名,他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间,甚至后面。在这样的情况下,家长们应该怎么办?孩子是有区别的,但是只要你的孩子没到白痴水平,只要孩子能正常的走进教室上课,就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学,但最后变成了最厉害的商人,而且还心怀大志,这就是很好的例子。

我是中国企业家协会的副会长,这个协会有一千多个企业家,北大清华复旦毕业的还不到二十个,剩下的全是普通高校毕业的,甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等,但他们都成为了成功的企业家。所以教育只能决定人生的一部分,不能决定一切。

我们家长必须有一个本领,在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。美国电影《当幸福来敲门》里的男主角是美国最有钱的人士之一,但他曾经也是穷光蛋,家里贫困,没上过大学,靠推销东西为生。有一次他在纽交所门前碰到了一个满面笑容的人,那个人是个股票经纪人,他就以为当股票经纪人很幸福,于是他就努力当股票经纪人。后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人,那个人开始看不起他,后来发现他玩魔方很厉害,而这个人恰巧也有同样的爱好,于是被这个人的魔方技巧深深的吸引了,他们两个也成为了好朋友。这个人因此获得了机会,变成了美国最有名的股票经纪人,实现了亿万富翁的梦想。

这个电影是根据真人真事改编的,在影片的最后,这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人,真正的幸福不是别人送来的,而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的,孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具,家长不买他就不走,最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理,只要他坚持家长就会让步。我在给儿子买东西前,会分析他要的东西是否合理,如果不合理就坚决不买,如果合理也不能轻而易举的给他买,我是必须让孩子完成一项任务才给他买。比如我女儿在国外上学时,班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑,但是用笔记本电脑会比较方便,而且家里也不缺钱,不给她买也不对。我就告诉她,爸爸一定给你买,但是你要知道,这个世界上没有白白得来的东西,你现在已经是一个大孩子了,需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章,就给她买。结果两个星期不到,她就背得滚瓜烂熟了,我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理,也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。

给予适当鼓励,激发无限潜力——鼓励教育

关于如何鼓励孩子的问题,我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家,上初中刚开始学物理的时候,他的物理成绩很差,只考了8分。物理老师找他谈话,让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好,老师特别聪明,他告诉这个学生,别的同学都是60分及格,你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格,很容易,于是就答应了,结果下次考试考了28分。虽然28分,老师还是没有理由在全班面前表扬他,因为还是不及格的分数。这个老师很聪明,她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法,上次考了90,这次还是90,一减就是0,上次95,这次93,一减就是﹣2,这样减到最后,就一个同学剩下了20分,就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上,问了个问题:“哪个同学进步最大?”全班同学异口同声说某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩,而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来,他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的,我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情,孩子就觉得有广阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。

我举一个简单的例子。假如你的孩子是全班最后一名,你怎么对待你的孩子呢?大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了,但是没有办法,他就考了0分你怎么办呢?你还不断的伤害他,到最后他可能就不学了。我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想,第一名和最后一名到底有多少差距。难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗?绝对不是!就像我刚才说的,只要把孩子教育好了,不管做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候,我第一年没考上,第二年没考上,第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年,我在北大毕业的时候,我们全班50个同学,我是全班倒数第五名,但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。

人的成长是一辈子的事情,绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是必然的标准,更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生,难道除了第一名,其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!所以我有一种自我解嘲说法:其实当第一名也确实不容易,因为他走得很辛苦,往前面一看,一个追赶的人都没有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一个追自己的人都没有,你想这种生活多潇洒呀!

当然这种观点不能和孩子说,你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一,下次我会鼓励他考倒数第二,这次他考20分,下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子,这次考了60分,你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说,有的孩子当然会拼命学,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门,你让他进家门就意味着你说话不算数,孩子以后就知道了,我爸爸妈妈是说话不算数的,那我以后就无所谓了,他反正不会不让我进家门,父母就这么被孩子刺中了。

所以做父母的一定要记清楚,绝对不能让孩子吃住你,绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的,现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式,第一,鼓励,绝对的鼓励;第二,限定,甚至是惩罚。我曾经问一个驯养海豚的驯兽员,为什么他训的海豚能从水中跃出,并从那么高的圈钻过去?他说其实海豚开始是不会做的,他先把这个圈放在水里面,被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃,没钻过去的就不给吃。海豚也不笨,很快明白了吃鱼的方法,后来海豚就形成了一种条件反射。当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明,比如说我告诉你,这个圈你钻过去,我就让你上北大,你肯定就钻过去了,因为你知道这个东西对你有利。海豚不会知道利益的关系,但是海豚明白一个道理,只要我钻过这个圈我就有鱼吃,没钻过去就会挨饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半,让海豚继续钻。海豚发现圈不在水中了,只能跳过去。逐渐的,圈被不断提高,大概要提10-20次,需要一年左右的时间,海豚跳圈的训练就完成了。大家有没有注意,在看海豚表演的时候,凡是从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃,因为它知道每次跳过去都能吃到东西。

从上面海豚的例子中家长应该明白一个道理,鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了0分,你要鼓励孩子下次考到10分,那孩子一想,考到10分还是挺容易的,你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳,你就可以把它当成一种诱惑,答应孩子考到10分,就带他去吃麦当劳,然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分,你千万不要说下回你要考到90分,或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说,60分已经不错了,下回你能不能考到70分,我不把你跟班里的同学比,我只看你今天要比昨天进步,你明天要比今天进步,这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点,你都要鼓励他。当分数考得更低的时候,你要告诉孩子,这次可能是偶然的失误,爸爸妈妈支持你,千万不要伤害孩子学习的积极性。

在鼓励的同时,父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌,我老婆每天就让他吃很多,把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法,就规定他一天只能吃一个冰激凌,而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多,不知道半小时是什么概念。我就告诉他,那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟,半小时看了100多次。总算熬到半小时了,迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时,就变成看十几次了,到了第三天就变成看两三次了,到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃,就玩去了,等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情,父母都要鼓励孩子,同时要给孩子定规矩。立了规矩以后,父母一定不能随便更改,更改就会出现问题。

最后我要谈家长会犯的另外一种毛病,叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才,其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病,第一,凡是自己不会的东西会让孩子会,希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个,没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。我女儿很喜欢弹钢琴,从5岁就开始弹,弹着弹着就变味了,一级一级的考上去,每个星期都要上课,每次都坐一个小时不能动,结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了,而我老婆强迫她学。我问我老婆,你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级,请问她10岁以后还学不学弹钢琴?如果她10岁以后不学,那从她1岁到10岁学钢琴有什么用?你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家,那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二,你让孩子这么学,让她对钢琴失去兴趣了,她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说,爸爸不强迫你学,也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器,演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级,而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈,如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏,这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学,能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的,作业做累了,就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次,学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

综上所述,家庭教育最重要的是人品教育,其次是心情教育,第三是鼓励教育。最后一点,家长要让孩子学会吃苦。

最后我想告诉家长朋友们,你把所有的一切,你的生命、财富、地位全部交给孩子,你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人,教会孩子学会追求自己的目标,学会享受达到目标以后的幸福感和满足感,你的孩子才会获得真正的幸福。

写给妈妈的一封信

亲爱的妈妈,您不是最喜欢我称呼您为妈妈吗?您不是认为叫您妈妈比叫一声“妈”更亲切吗?您说,从初中以后我就没有叫过您妈妈了,其实我想告诉您,妈妈,叫什么不重要,但您在女儿心中的地位之重要,远远高于一声“妈妈”。 妈妈,您知道吗?其实从小到大,您一直都是女儿的榜样,一直以来,不管什么时候,当女儿遇到什么不开心的事情的时候,女儿总是在第一时间想到您那豪爽的笑容,您那滔滔不绝的关于做人的道理,您那“看破红尘”--怀着宇宙的心,过活现象界人生的积极的人生态度。 妈妈,每次跟您通电话,您总是一次又一次的耐心的跟我讲我应该有的生活态度。您知道吗?其实,您下句要说什么,我都能推测得出来,每次每次通话拿起电话那一刻,我就能知道您会说什么,但是每次每次通话挂上电话的那刻,我确感觉自己是世界上最幸福的小孩儿 妈妈,您真的好坚强,您知道吗?女儿这辈子最怕的,唯一会让女儿的心为之颤动的就是您的眼泪。记忆中,您工作优秀致使有人嫉妒并且攻击您,没见您掉过眼泪;您得过这个世界上常人看来最恐怖的癌症,病魔把您折磨得死去活来,没见过您掉眼泪。。。您哭过的几次都是因为女儿吧。女儿那时候好不懂事啊,不好好学习,只知道调皮捣蛋,给您添麻烦。女儿虽然在学校天不怕,地不怕,跟个混世魔王似的。但是,真的,女儿好害怕看见您的眼泪,您掉眼泪的时候,女儿心里很复杂,很矛盾。您掉眼泪的时候,女儿好想给您一个温暖的拥抱,好想亲亲您满是泪水的脸颊,好想跟您说对不起,好后悔好后悔,后悔自己不应该明知道不对却跟您狡辩,后悔自己不应该惹您掉眼泪...但是,那种小时候叛逆的心境,非得争个高低的心态和不愿看见您掉眼泪的矛盾心境交织在一起,让女儿心里好难过啊。 妈妈,您跟个孩子似的,平时吃饭还会跟女儿抢菜吃,女儿还会很没良心的开那种大概其他的妈妈听了会很伤心的玩笑,女儿会摆出个孩子似的脸,说您是“后妈”。然后看着您很开心的笑,女儿心里也好开心啊。其实,女儿心里清楚的很,您什么时候不是想着女儿的啊。 妈妈,其实女儿平时跟您开玩笑的时候说的“您不懂得像其他妈妈那样为女儿奉献”这种话,是女儿思维短路,没经过大脑的话。其实,您知道吗?这19年来,您对女儿无微不至的照顾,您对女儿学习的严厉要求,您在女儿做错事时的教诲女儿都铭刻在心里呢。妈妈,您是上帝派来的守护女儿的天使吗? 妈妈,佛说过:前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。那么,上辈子,妈妈,您是欠了女儿什么了吗? 妈妈,记得偶尔恶心的时候跟您说过女儿喜欢听您叫女儿“乖羊宝宝”。您知道的,这不是女儿,更不是您的风格。但是,女儿至今还记得,7岁一个晚上,高烧的厉害的女儿躺在您的怀里,迷迷糊糊的哭着叫着“难受”。但是,妈妈,您当时焦急得满头大汗,确还是镇定的一边拍着女儿,一边说着“乖宝宝,不哭”。妈妈,女儿当时好感动啊,这是女儿听过最动听的话,最好听的声音啊。 妈妈,您记得吗?高中毕业后有一次您说女儿哭起来很难看,女儿从那以后就尽量不当着您的面哭了,妈妈,当女儿受了委屈的时候,女儿在电话这头向您倾诉好吗?电话这边,您看不见女儿哭得鼻涕眼泪融为一体的很难看的脸呢。妈妈。女儿不想让您难过 妈妈,小时候女儿好顽皮啊,都不知道被您“教训”了多少顿呢。可是,妈妈,女儿从来都没有恨过您,女儿怎么会有资格恨您呢。您惩罚女儿的时候心里一定也不好受吧。女儿很抱歉让您生气了,听说生气对皮肤不好呢 妈妈,记得吗?小时候,您在学习方面对女儿好严格啊,初中以后就没完整的看过一个电视节目了,看得最长的大概就是“故意”去厕所的时候在电视机前面“飘”个十几分钟了。其余的时候理论上都是呆在书房里面的,尽管女儿也许呆在书桌前基本上都是自娱自乐,但,女儿毕业了以后看见其他人家的孩子,才知道,原来周末也可以花个半天的时间玩耍的啊,女儿以为所有的同学都跟女儿一样周末只能被呆在书房里里呢。不过,女儿一点也不后悔,一点也不怨恨,相反,女儿好感谢您明智的决策啊。 妈妈,从您这里,其实女儿还学到了一个道理,就是:兴趣是可以被逼出来的。从初中开始,到高中,课本上的每一篇英语文章,女儿每次都哭丧着脸挣扎着在您那里背过关。真的是很挣扎。但是,妈妈,您知道吗?您成功了,女儿成功的被您“逼“着爱上了英语。女儿现在真的好喜欢英语。 妈妈,您的努力没有白费,女儿以”三限生”的身份交了钱进的省重点高中,女儿毕业的时候确考进了排名前十“名牌大学”。对女儿来说,前十,几本,这不是女儿在乎的。女儿只需要有个踏板能实现女儿自己最终的梦想。最重要的是女儿考上所谓“名牌”以后您不用陪女儿读高中,不用那么辛苦了。您终于可以释怀的开怀大笑了。女儿好开心呀。 妈妈,女儿进了大学,确还是不懂事,虽然知道为了自己的梦想奋斗。但是,刚从高中这个象牙塔出来的女儿就像个刚从蛋壳中钻出来的小鸡一样,用好奇的眼神打量着这个世界,对这个世界的一切都充满了好奇,对所有的东西都跃跃欲试。女儿爱玩的本性又控制着女儿那几乎失去应有的理性的心,对于女儿“一波未平,一波又起”毫无止境的好奇心,您总是很耐心的很支持的态度,赋予女儿一颗勇敢的心,鼓励女儿去追求自己喜欢的东西。可是,女儿的那些兴趣都要靠您省吃俭用出来的资金来支持,女儿真的好不懂事啊。 妈妈,不过您放心,您的这些付出不会没有回报的,女儿不是一个没心没肺的人,女儿一直都在努力,女儿一直都注意综合素质的全面发展。虽然女儿知道这个世界上没有完美,女儿也知道追求完美本身就是一种不完美。但是,女儿就是摊上了个跟丘吉尔一样的烂脾气:不达目标,决不放弃。女儿一定要完成进大学前在妈妈您面前许下的那些诺言~女儿知道这些诺言绝不像说出它时那么轻松,女儿清楚的知道其路途很艰辛很漫长。但是女儿不怕。女儿知道,妈妈,您在不远的前方等着女儿;女儿知道,妈妈您无时无刻不在为女儿祈祷;女儿知道,即使是举步维艰,即使是磕得头破血流,妈妈您都会吞下泪水,鼓励女儿再一次站起来的。 妈妈,您为女儿做出的牺牲女儿不是视而不见,您为这个家做出的努力女儿也不是没有看见。只是,看到了,确不知道该怎么去报答您,怎么去感谢您。女儿对您所做的一切不是用“报答”“感激”两个字形容得了的,女儿也不想对您说谢谢,那种感情,那种亲情,是“报答”和“感激”还得清的吗? 妈妈,女儿一定是积了1000年的德才让女儿遇上您这么好的妈妈。 妈妈,您总是一脸决绝的对着我说:“我一点都不想你,你离我越远越好“,可是妈妈,您知道吗?女儿懂您的那些用苦良心, 妈妈,您要女儿爽快点,做个拿得起,放得下的人,女儿记住了,但,女儿写这封类似于“小女生”写的信,您不要怪女儿,这与女儿爽快的发展方向大概是没有关系的吧,请原谅女儿偶尔鸡婆一下 妈妈,好希望您能陪女儿一辈子,好希望您能陪女儿走到最后,可是女儿知道,这是不现实的。女儿没有高的奢望,女儿19年来还没哪个生日正儿八经许过一次愿呢,女儿这次生日要提个要求哦。 愿望1.以后,女儿还是不会在妈妈面前哭的,也不希望看见让 女儿心碎的妈妈的眼泪哦 愿望2.妈妈虽然不能陪女儿走过一辈子,但,女儿确能 陪妈妈一生 愿望3.下辈子,女儿还做您女儿,好吗?女儿下辈子做您女 儿的时候,一定不让您流眼泪了,一定不让您伤心,一 定不让您失望了,女儿一定做个好女儿,女儿一定好好 的照顾您一辈子。

我多想……

我多想…… 王菊平

常常一个人呆呆地坐在窗前,眼神空洞离散地盯着一个并不确切的目标,脑袋里什么都不想,却又似乎在思考着很多东西。只是,一旦我从这种处境中回过神来,便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。难道,这就是人们所说的“放空”?

我不明白。

有时候我会觉得自己是个怪人,高兴起来像个疯子,安静下来却像个哑巴,一言不发,不希望有任何人打扰。我的性格似乎连自己都捉摸不透。在人前,我会很活泼、开朗,我喜欢笑,喜欢和任何相识的人打招呼,喜欢交朋友,喜欢聊天,喜欢和朋友们一起高兴地打羽毛球……在人后,我会安静地看书,写作业,自言自语。我很孤僻,但一定有朋友不相信我说的这句话,就连我自己也不相信:内心深处,竟然住着这样一个我!

我总觉得自己在追求某一样东西。它时常围绕在我的周围,却从不曾驻扎在我的心里。是快乐吗?我不知道。也是,成天辗转于学习之间,一天到晚不曾喘息,忙碌却不充实,快乐就成了镜花水月。假如放手去追寻呢?我不是一个喜欢冒险的人,只好在这一成不变的生活里叹息着些许的乏味、枯燥。也许是压力太大了吧!我常常这样劝慰自己。初三很辛苦,好不容易跳过了中考的坎儿,却又身不由己地跌入了一个更大的深渊。我要在这深渊里挣扎三年,才有可能完成我心中的梦想。压力如影随形,我承认,我想过放弃,但是逃不过内心的纠结和父母、老师殷切的呼唤,我明白,我不只是为自己。

如果能让我自己选择,我希望自己能当一只猫,慵懒地蜷成一团,任那阳光洒在身上,暖在心里……

童年不再——给父母的一封信

亲爱的妈妈:

你好!我已经不是第一次给你写信了,但这是我上初中以来,最用心用情写的一封信。首先我得对你说声“辛苦了”,感谢你在我的成长道路上为我付出的一切。96年桂花飘香的那个季节,你和爸爸把我带到了这个五彩缤纷、多姿多彩的世界,从此,你们将尽可能付出的爱都灌注给我。真的很感谢你们对我极大的付出,特别是你,妈妈。

记得小时候,我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱,可以无忧无虑的玩耍,那时侯的我多么天真,多么自由啊!那时我渴望快点长大,因为长大后我就可以做自己想做的事情,但时间过的越快,我越迷茫,我怕失去那份单纯,怕失去那种无忧无虑的生活,渐渐地,这种感觉越来越强烈,我真的感觉到我失去了太多太多的东西了。

和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆和自己独特的个性。我是一个不甘平庸的人,我想追求自己的个性,而不是机器制造场里的铁皮。你们望女成凤的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游,整天背英语单词。我也想做自己喜欢的事,去我喜欢去的地方,可惜实现不了,光阴不再倒流,已经上初中的我不能再像以前那样自由和空闲了。现实始终没有想象中完美,现实主义已经代替了浪漫的思想,我不再像以前那样洒脱了。这种枯燥的生活,不知道何时才算结束。我真的不知道自己应该追求什么,难道只是和所有学生一样,学英语、背单词,按部就班的来吗?我知道这是中国乃至东亚教育体系所致,我不能改变什么,只能通过学习实现目标,但我很彷徨,至少不知道能为自己做些什么。我跟别人一样也有个梦想,我的梦想不像别人那样伟大,我的梦想是可以和你们快乐的享受生活,太多钱对我来并不是很重要。

你们常常说,我越来越懒了,整天只想着睡觉。可是你们知道吗?只有做梦,我才能回到多姿多彩的童年,只有做梦,我才能无忧无虑的玩耍。你们觉得我已经长大了,成熟了,但是我有着小孩子们共同拥有的天性——玩,这是无法改变的。我多么希望可以拥有自己的天空,可以去追求自己的天地!

我会好好读书,它并不是不能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的一些兴趣爱好。你总说我要努力学习,以后成为事业有成的金领。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小,因为我不想在商场搏斗,再波涛汹涌的商海里,能暂时赢的人,整天操心劳累地想保住产业;败阵的人的感受又岂是“万箭穿心”能形容的了的?仔细翻翻《商界》,这期才说谁谁的发家史,过几期又说谁的产业没落,身价缩水几亿美元。我没打算要出名,我只是想拥有一种可以属于自己的,够舒服的安逸生活。

青春是花季,是雨季,我希望你们能给我多一点属于我的空间,而不是被压力塞满的英语世界。但我并不会因为缺少各种各样的“安排”而颓废,我会努力的,不会让您和爸爸失望!

此致 渴望

敬礼 2009年6月8日

你在我心底

我想了很久,还是没有端倪。在没有看到阳光之前日子是沉默的。我相信你不会是那个唯一,几年前就已经消失不见。

一年足以改变一个人很多。不是非得我说你才会懂,话到嘴边又会咽下。我有好多好多话想说,想对你说。沉默并不代表无话可说,可是你一沉默一转身就是一个故事的结束。生活和我开了很多玩笑,我真真切切的经历过。就连腾讯有一次也出故障了,让我以为是回心转意。我确信那不是我的错觉。我清清楚楚看见属于你的那三个字。抱歉我想太多,我很混乱。你已经揉作一团,在我脑里反反复复拉拉扯扯成线。理不清。

我常常把这个第二人称代词主观的用给很多人,到最后是谁我也不知道了。我想这样很好,省得看着揪心。

我想说,高二是我十几年中最安静的一段日子。我一直觉得,如果能沉默,就闭口不提吧。事事想出风头想要靠前必定不能安心。还是我上次说的,有时候你很难和你有共同目标追求的人和睦相处。有几个志同道合的好朋友,得要好好珍惜。其实现在我觉着,道不同并不是不相为谋,毕竟这样的两个人没有利益牵扯。这个复杂的人际关系圈,人多事杂。我想每个人都应该在这个圈子里面有几个真心的朋友,应该保留一颗尽管尝尽人世艰辛依然坚信美好的心。这是一种信仰,有信仰是一件好事。至少当我们又一次感到生活暗淡无光时,它能支撑着我们走下去,直到阳光明媚,温暖如春。

爸爸回想起他年轻的时候,颇有感慨的说:或许当初真的不应该那么倔强,如果能世故一点,也许现在会过好一点。我不知道每个人在回想起他曾走过的路时会是什么滋味,走好当前的路,少留一点遗憾给自己。可有些人的命运真的很悲惨。它们就发生在我身边。究其一生,生活是一个大大的谎言,到死也不会揭穿。

我不再是从前那个我了。但是从前是多久以前,这是一个模糊的时间。说再具体也不会清晰。每一天都是一个不同的自己。生命本就多姿多彩,学会感恩,少点埋怨。至少我可以衣食无忧。做最好的自己,过无悔的人生。

突然想到小时候在外婆家面前的院子了躺在妈妈的怀里数星星了。总是会突然感受一些很遥远的幸福。时间离得太远,可在记忆里却很近。那只我最喜欢的被我烧坏的白色小皮鞋,那件我穿了好久直到穿

不下也硬穿的红色小T恤,那条我夜晚常常流尿换了多次直至没有的裤子。我帮着外婆打扫院子的扫帚,收晾干辣椒的簸箕,听到不远处厂里的声音起很早跟着外婆去卖菜为我提着的小凳子。哭着闹着不去幼儿园被老师锁住的大大的黑屋子,独自一人悄悄跑去舅妈家吃的很甜很甜的糖,看外婆辛苦劳作的锄头,地里的红薯,辣椒。那一颗每到秋天地下总是有很厚很厚落叶的梧桐树,那一间我以为永远不会倒闭的工厂,那一家我每次路过都要忍不住瞄几眼的烟花爆竹,那一条我以为有很多很多小鱼的河。还有那一个永远不懂事成天吵闹要回家让外婆忙里忙内的我。还有好多好多,实在写得心疼。我可以用那么简单的几个词描述多年前的我,却想不出一个字送给现在的自己。世界一直没有改变,也许这是一个人一生注定要有的经历,终究只是殊途同归。那好好活着吧,死亡是不可改变的宿命,我常常为此恐惧悄悄哭泣。可或许待我年老,我就不再害怕了。虽然千百年后关于我的一丁点痕迹在这世间都会荡然无存,可现在的自己无关千百年,正是因为殊途同归,才要活得有价值。死亡就像深睡眠状态下的自己,只是不会醒来而已。

我越来越离不开家人了,我不知道一个人该怎样生活。我害怕千变万化的社会。我是那么依赖。我珍惜每一分每一秒和家人一起的时刻,好害怕有一天他们全部离我而去。那么长的人生路,我又该用什么理由继续。或许那时我会有自己的家。一切都是未知,是我提早想起那些事。

我太矛盾了,我不断给自己制造新的问题不断安慰自己又不断让自己陷入哀伤。我总在来回和自己绕圈子,可到最后,我还是输了。

高二生活不想多说,第一名的确是来之不易。这种喜悦感也是从心底泛出,可总是夹杂着些许酸酸味儿。你们不懂我心里的感受。我讨厌他人妄加猜测我的生活。流言是无能为力的事,那就活得纯粹一点,微笑吧。

微笑是一项需要练习的本领。我喜欢这样的温暖。你的爱意藏在心间,溢满在嘴角,这便是我最美的春天。花朵提前绽放,收获的是一份比同龄人更多的成熟。不管我身处怎样境地,微笑对人,微笑处世。我相信这是世间的美好。一个社会总是阴暗和光明并存的,不可能因为太多虚情假意就放弃。这让我感谢你。你也曾是我生命里的那朵绽放