敬爱的杨老师：

您好！

您想不到我会给您写信吧？的确，写信对于我来说并不陌生，但给老师写信我可还是第一次，真有点不知道该从何下笔。

我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我向远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不知怎么，我突然觉得时间像流水似的，过得真快，一眨眼五年过去了，我的小学生活也就要结束了，回首五年走过的小学生活，就像一本童话故事书一样，已经翻到了末页。然而，故事中的所有情节都让我历历在目，但是给我印象最深的还是您——仅仅教了我们两年的杨老师。

杨老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。作为班主任，只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。您了解我们，我们也了解您，因为我们亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是赤日炎炎的夏日，您总是第一个走进教室来迎接我们上学，最后走出教室目送我们回家。

杨老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，那些差生都有了新的进步。您为我们累的生了病，但却坚持为我们上课，您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报！

想想这些却发现，这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了，因为我已经毕业了，被您用汗水和辛勤灌溉了整整两年的五（3）班毕业了。几载寒窗，记不清我们聆听过您多少教诲！对于我来说小学的五年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会在重来，我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间，我告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代，过去的五个春秋将成为我永恒的纪念。现在，每每回忆旧日师生情谊，每每再想起您昔日的面容，我都心潮激越，感念万端！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师，您不就像燃烧的蜡烛和吐丝的桑蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报吗？我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，变成了一个个合格的毕业生。我们即将告别您，告别母校，跨进新的学校。“谁言寸草心，报得三春晖？”杨老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您——

身体健康，工作顺利！

您的学生：胡佩幸

2011年8月2日

上南东校六年级:胡佩幸

告别

总评：写告别的作文，一般离不开“感伤”或者“惆怅”，但是这一篇作文却没有过多地渲染这种基调，而是另辟蹊径，作者用心观察着身边的情景，通过写实的笔法把告别看作是情感升华的标志，运用朴实而清新的文字记录着这份“世界上最美好的东西”，作者在语言运用方面很见基本功，是一篇不错的记实作文。如果能在文章结束前穿插一段自己与“王洁为”相处的故事，那内容就更丰满了。

点评人：我是雨欣

“王洁为，给我签个名”、“留个电话吧”。一下课，王洁为就成了“大明星”，很多人抢着要王洁为签名、留电话号码，要给王洁为签名、留电话号码。不一会儿，王洁为的书本就成了大花脸。那些在上课前让王洁为签名的人，上课格外有精神，那些来不及让王洁为签名的人，只好期盼着这节课尽快结束。 (先声夺人。这种通过倒叙引出主题的开篇方式，值得同学们借鉴。)

原来，王洁为就要转学了，他以后就要回老家重庆读书，很难与我们见面。大家怕光阴似箭，岁月流失，王洁为会把我们忘记，我们也会把王洁为给忘了。因此，大家都互相签名，想把彼此都记心里。有几个同学还问王洁为：“你以后还会记得我们吗？”“会的，一定会的。”王洁为激动地说。“那以后要回来看我们吗？”“也许，再过几年。”还有的人送给王洁为照片，王洁为激动万分，泪珠扑嗒扑嗒往下掉,说：“我永远还会忘记你们的！” （虽然没有激动人心的语句，但读来亲切而又有趣，让读者感受到同学间的深厚情谊。）

这时，我想：情感往往是世上最美好的东西，世界就是有了情感，才会丰富多彩。 （很自然地引入个人思想。这段如果能通过叙述自己与王洁为相处的往事来抒发离别时的情感，那就精彩了。）

小李老师给王洁为开了个小小的告别会，在同学们的欢送下，王洁为走了，有好几个同学都哭了，虽然我没哭，但我的心却十分难受。 （略写告别会，从全文结构来看，处理得很好。）

虽然王洁为走了，但他那调皮、幽默的影子却永远映在我的脑海里。 （由于前文没有表述王洁文是个什么样的人，也没有写与他相处的片段，因此结尾显得比较仓促，体现不了为什么会“永远映在我的脑海里”。）

写给我的老师们

亲爱的老师们：

你们好！

感谢你们对我的教育和培养！一向顽皮好动的我让你们费心了！

人我踏入小学的第一天到现在，已经近六个年头，时间就像“匆匆”里说的一样，在我不经意的时候，从指缝间流走了，我抓住了六年时间的尾巴顿悟，在我即将离开小学步入中学的前夕，突然觉得不舍，突然觉得这里和老师们是那么亲近。

我不知道自己给老师们留下了怎样的印象，或许是上课不认真听讲，或许是把幼稚当老成，再或许是优劣参半……无论是怎样一个我，在这里只想对您说：“我不是有意的，请老师原谅我的错！”记得妈妈曾说过，“只有小学阶段的老师，才会一针见血地指出你的错误，并帮你改正，珍惜吧！”现在的我也许还不能完全体会到这句话的意义，但是深深地记住了它，每当老师批评我的时候，我就会想起。

六年的小学生活是美好的，也是短暂的，在我即将离开母校，告别朝夕相处的老师的时候，我要向教育过我的老师们深深地鞠上一躬，道一声：“谢谢！”

此致

敬礼

你们的学生李晨皓

2011年6月7日

告别母校

在我短暂的人生经历中，对母校有着一份特殊的感情。在四年级期中考试后，学校进行表优，老师让我在大会上发言，当我写好稿子，拿到大会上去念时，对着麦克风猛地抬头一看，呀！台下四百多双眼睛正目不转睛地看着我呢！这使本来就很紧张的我变得更加紧张了，当时我的双腿颤抖，连拿稿子的手也情不自禁地抖起来。此时，我心想：“放松自己，不能给集体丢脸。”而此时，耳边也传来了校长鼓励的话语：“加油，相信自己一定能行。”听了校长的话，我又抬起了头看了一下同学们，同学们那渴望我念出稿子的眼睛，使我冷静了下来，有了自信，也就顺利地把稿子念完了，但台下响起了雷鸣般的掌声。正是学校，老师，同学们给了我这次机会，不仅锻炼了我的胆量和勇气，还提高了我的普通话水平。六年级上学期时，我和班里的几个同学代表全体同学参加了乡里举行的作文竞赛。试卷发下来一看，题目正好是老师辅导过的，于是，就草草地写了几段，交了上去，心里异常兴奋，想：“哈哈，我这次一定能得奖。”在等待成绩的日子里，我每天都乐不思蜀。公布成绩的日子到了，我考的竟然是全校最差，当时的我真想找个地洞钻进去。事后，老师帮我分析了原因：“审题不认真，毛草，阅读面太窄等。”从那以后，我经常看课外读物，再加上老师的指导，作文进步很快，最近几周，我写的作文被老师当作范文在班里张贴。我要感谢母校，感谢母校的老师。小学的生活即将结束，但小学期间发生的繁琐的小事，我依然历历在目，我永远不会忘记我小学的同学，老师和发生在小学的每一件事，告别了我的母校，我一定会拿着优异的成绩回来看您的！

告别过去

中考作文

告别网吧

我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你总是心甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我备感温暖。于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀！我真不敢想象离开你我该怎么活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒！前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍找我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我说：“×××，我最后一遍警告你，如果你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。

告别红灯

大名鼎鼎的红灯（不及格）先生，万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太……太高兴了！悄悄告诉我，是谁让你改变主意的？什么？竟是那讨厌的老班私下做了你的工作！他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从？看来，是我小看他了。说真的，你走了，最好永远别回来。

告别老班

面前摆着一份份学科竞赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班！想当年我沉迷于网吧，语数外三 门主科，大红灯笼高高挂，许多老师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，苦口婆心地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通牒，我真的和网吧告别了。您就抓住我的这一转变，在班会上大力表扬我，说只要我对自己有信心，一定能东山再起。从您坚定的目光中，我找到了答案。此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。可我的功课拉下的实在太多了，这时您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厌其烦地给我讲解，并发动科任老师和同学们关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花——节节高，最终赢得了这一份份梦寐以求的获奖证书。敬爱的老班啊，就要和您告别了，真舍不得您啊！再见

，老班，我一定会回来看您的！

（2006年江苏常州满分作文。话题：告别）

权威解读： 本文构思别致。文章的重点是告别老师，是写老师对自己的关爱，但作者打破常规，先写告别网吧，再写告别红灯，最后似乎才涉及老师，其实前面两片断是为最后的告别蓄势，成功地塑造了一个对自己关爱有加的班主任形象，感情真挚表述自然，不着斧凿痕迹。

语言清新，是该文的又一特点。作者用语风趣，令人忍俊不禁。如写告别红灯一节，写通过老师的帮助，“我”消灭了不及格现象：“万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太……太高兴了！”考生活泼好动的个性跃然纸上，语言幽默诙谐，让人耳目一新。

告别——写给我最亲爱的母校

亲爱的母校： 感谢您这6年来对我的谆谆教导与呵护。现在，我将离你而去，踏入另一所学校，也即将告别我的小学生涯，开始了初中学习阶段。 我爱您——我的母校。在快乐的时候，您是阳光，赶走我身边的不愉快；失落的时候，您是繁星，用点点滴滴的星光指引我前进，鼓励我发奋向上；忧伤的时候，您是清泉，用您那圣洁的泉水洗去我一身的忧愁；茫然的时候，您是明灯，让我走向正确的人生道路…… 我永远也忘不了您——我最最亲爱的母校。您是我的第二个家，您像母亲一样哺育着我，教导我。你让我从幼稚走向了成熟，让我从软弱走向了坚强。我在这儿学习了六年，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理，处事的方法等。如果没有您，就没有如今的我！在这六年里，您让那辛勤的园丁——老师来浇灌我们这些祖国的花朵。当我第一次走进学校而依偎着爸爸妈妈哭闹时，老师用她那温暖的手牵着我走进校园。是老师，让我学会了“a,o,e,1,2,3”;是老师，让我懂得了诚实的重要，生命的意义；是老师，为我们的成绩提高，那缕缕青丝变成白发；是老师，为了我们最后的冲刺而跟我们一起奋斗……我们欠老师的太多了，我们只有用优秀的成绩来回报老师。啊，老师，当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界…… 在我即将离开母校之际，我在心中深深地祝福她：祝您越来越年轻！尽管我们天各一方，可我对你的祝福却是永恒不变的。 母校，我爱您！我会永远记住您的！

我给老师写封信

敬爱的杨老师：

您好！

您想不到我会给您写信吧？的确，写信对于我来说并不陌生，但给老师写信我可还是第一次，真有点不知道该从何下笔。

我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我向远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不知怎么，我突然觉得时间像流水似的，过得真快，一眨眼五年过去了，我的小学生活也就要结束了，回首五年走过的小学生活，就像一本童话故事书一样，已经翻到了末页。然而，故事中的所有情节都让我历历在目，但是给我印象最深的还是您——仅仅教了我们两年的杨老师。

杨老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。作为班主任，只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。您了解我们，我们也了解您，因为我们亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是赤日炎炎的夏日，您总是第一个走进教室来迎接我们上学，最后走出教室目送我们回家。

杨老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，那些差生都有了新的进步。您为我们累的生了病，但却坚持为我们上课，您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报！

想想这些却发现，这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了，因为我已经毕业了，被您用汗水和辛勤灌溉了整整两年的五（3）班毕业了。几载寒窗，记不清我们聆听过您多少教诲！对于我来说小学的五年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会在重来，我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间，我告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代，过去的五个春秋将成为我永恒的纪念。现在，每每回忆旧日师生情谊，每每再想起您昔日的面容，我都心潮激越，感念万端！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师，您不就像燃烧的蜡烛和吐丝的桑蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报吗？我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，变成了一个个合格的毕业生。我们即将告别您，告别母校，跨进新的学校。“谁言寸草心，报得三春晖？”杨老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您——

身体健康，工作顺利！

您的学生：胡佩幸

2011年8月2日

上南东校六年级:胡佩幸