前几天，班主任吴老师让我们观看了《让生命充满爱》这个短片。短片虽然只有十几分钟，但我心里却久久不能平静下来。观看短片的这段时间，我是泪流满面的，通过观看了短片，我对“父爱如山，母爱似海”这句话，更有了深刻的体会。

短片中的主持人，用他那饱满深情的语言，铿锵有力地为我们讲述着母爱的伟大，这时我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。眼泪差点都留了下来。当主持人为我们奏起“亲爱的爸爸妈妈......”这爱的旋律时，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子情不自禁地落了下来。这时从热泪盈眶的眼前浮现了平日对我慈祥的妈妈，严厉的爸爸。从滚动的雨珠里浮现那一幕幕画面：为小小事和父母吵架，吃饭没菜赌气不吃，衣服不合心意就嫌弃......现在回头想想当时是多么不应该，我们不但不会孝敬父母，还给他们带来烦恼，真得很不应该。在我们人生的道路上，每一天是谁在为我们奉献着一切？是我们的爸爸妈妈呀！“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。”每一天无论我们在哪里，父母无时无刻都在牵挂着我们。但仔细想想，我们有没有牵挂父母呢？有没有真正为他们锤过背、洗过脚呢？其实就连简单的端来茶也没做过。我们应该懂得感恩，孝敬父母。每一天，他们都起早摸黑的工作，无论是刮着狂风还是下着大雨，他们都在外面工作。他们这么辛苦全为了我们能更好的生活。这如山的父爱和似海的母爱让我深受感动。当短片里的高中生向着天空大喊：“妈妈你辛苦了，我爱你！爸爸你辛苦了，我爱你！”时，眼泪再次从眼眶里滚出来，心里无比的痛，像是有什么刺似的，喉咙里像是卡住了鱼骨，口水咽也咽不下，我感觉自己好像缺了什么......

看了这个短片，我明白了：人应该心存感恩，学会感恩是一种幸福，学会感恩是一种回报，学会感恩是一种尊重。过去的已成历史，我们不要为过去而感到后悔，我们应该珍惜现在眼前的一切，不要让自己留下任何遗憾。从这个短片我更懂得了：要孝敬父母，孝敬长辈，不要当他们是佣人，学会孝敬他们。看完短片后，我更深刻体会到“父爱如山，母爱似海”的含义。

东莞市横沥镇第二小学六年级：吴丽英

点评教师：谭川老师

伴随我的声音

耳朵，用来迎接声音。从我呱呱落地的那一刻起，耳朵便开始装载各种各样的声音，一直到现在也未停止。声音中，有让我喜爱的，让我厌恶的，让我心情舒缓的......

幼儿时，我总是喜欢玩具车与地面的相吻。每一次的摩擦，都让儿时的我咧开那张小嘴，露出甜甜的笑容。没有比这笑得更灿烂的了。这种声音定不是优美，但那时的我对它总表示欢乐。于是，我爱骑着它在巷子里滑动，从底滑到头，欢喜的听着这一段段音乐。在那条巷子里我的欢声与车声混在了一起，回响着。玩具车与地面的缠绵，让我度过了我童真的梦。

简单的声音，简单的童心。简单的儿童有了简单的快乐。

渐渐地，大了些。喜欢听真正的音乐了。知道什么好听，什么难听，会去享受音乐。当有人用纤纤细指敲击着古典的钢琴，我会伫足聆听，聆听钢琴发出的每一个优雅的乐符。一首歌曲结束时，嘴边有了满意的笑容。音乐老师的音乐带，也总会满足我对音乐的渴望。让我得到舒展，得到沁心的美。从音乐中，我便有了对音乐家的敬仰，懂得尊重所有的音乐。

我学会享受音乐，享受美的感觉。

现在，有一种别样的声音，让我有双倍的舒心。笔尖滑过纸张，留下短促而美妙的音乐在我的耳边回响。从音乐中散发出的幽香也沁人心脾。从多面让我感到它的美妙。静静地用心去感受世界，有所灵感就潇洒地飞溅着笔墨。让每一次笔尖的滑落发出它美丽的乐符。笔声牵动着心声，让我追求这种音乐。每一个乐符连接起一曲优雅的歌，一篇精彩的文章。这是美妙的音乐，文字特有的音乐。慢慢，我发觉，这不止是美妙的音乐又是梦想的音乐。我被它所感动，又提笔谱写着它，让大家去聆听。我彻底爱上这种音乐，我开始展望，我想当它的领导者，这种声音的音乐家。

我这一刻发现，耳朵承载到的声音让我去寻找声音，寻找最优美最牵动我心的音乐。我现在找到了，但这是听到的别人的声音。那我自己的音乐呢？那就得我自己去创作。

我的音乐，我的梦想，我的人生就由我自己去谱写。我的地盘听我的，我的未来看我的。

那一刻，让我懂得生命难得可贵

那一刻，让我懂得生命难得可贵

我生命的生命啊，知道你生气勃勃的爱抚抚在我的四肢上，我一定努力使我的躯体永远保持纯洁。

——题记

人来到这世上，就有它存在的价值，不管年龄大小，地位高低。生命就在人的一念之间，如果不好好把握，它就会从你手中无情的滑落。在那一刻，让我懂得生命难得可贵。

前几个星期班上组织开了一场班会，主题是如何去帮助别人。同学们对这次班会都无所谓，班会课上就像开茶馆，周围很嘈杂。这几天有一件闹得满城风雨的事件是关于广东佛山的一场无情的车祸——小悦悦事件。班会组织者给我们播放了当时车祸发生的视频。顿时，教室里都鸦雀无声，同学们都盯着屏幕。车祸发生了，小月月独自一人走在一条狭窄昏暗的巷子里，突然迎面驶来一辆白色的货车，先是把小悦悦撞倒在地，然后从她身上压过去，在货车压在小悦悦身上的那一刻，同学们喊叫了起来，声音里带着恐惧，痛恨和心疼，连我也被震惊了，伴随着视频里播放低沉的音乐，我毛骨悚然，眼睛几乎不敢看这个视频，眼里的泪水几乎快要溢出来，这眼泪里包含着对小悦悦的同情和不忍，包含着对司机和行人的愤恨，一个本能够救活的生命，却最终踏出了死亡的脚步。

从那一刻起，让我懂得了生命难得可贵，生命是很脆弱的，一不小心，它就会一去不复返，我想，如果小悦悦的妈妈不让孩子独自一人离开，就不会发生这样的事，如果货车司机有一点点良心，就不会使一个幼小的生命活生生的被死神带走，如果行人能伸出自己的双手把小悦悦送到医院，也许小悦悦还有一线生机。我们不仅要珍惜自己的生命，还要尊重他人的生命。

公交车上也有类似的情况，车上上来一位老人，公交车司机是一个急性子，立即关门启动车子，就差点摔了一跤，车上的人泰然处之的坐在座位上，头往外朝，这位老人就好像不存在一样，被人无视，但也并不乏心地善良的人，我心里会对那些让座的人产生无限的敬佩，他们这种行为不仅是一种文明礼貌，更体现对他人生命的尊重。知道你的神威给我以行动的力量，我一定努力在我的行动中把你体现出来.

等待那份芳香

在地下不知埋了多少时日的蝉，他等了多少、受了多少辛酸、却只为一个夏天。当她破土而出的那一刻他征服了整个夏天。

--题记

原来我一直认为成长无非就是生理上的成长，长高了长胖了那又有什么烦恼呢？所谓的烦恼不过是大人编出来骗我们的幌子吧！这样我对成长没什么恐惧同时也没什么兴趣，因为我觉得我无时无刻不在成长，就像一颗小树苗经过了播种--出土--发芽--生长最终成为一棵参天大树，难道这不是一样的吗？或许知道现在我对成长的理解仍是皮毛，仍然不知成长又怎是自己想的这么简单，又或许，那么复杂。

“我听说南极的企鹅会选择适当的时候下水，不然就会有生命危险。但是每年总会有一些急性子的小企鹅破冰下水，结果遍体鳞伤还葬送了花样年华。

亲爱的小企鹅为什么耐不住性子呢?多一些时日让自己更安全不是更好吗？或许你认为这是一种勇敢的表现，但你不觉得这个赌你永远都是输。赢了你能得到些什么、输了你将一无所有、也许你还会听别人的责骂。值得吗？如果你认为这是勇敢；现在我就告诉你你这不是勇敢是莽撞、是冲动、是无脑的表现。难道这就是你要的结果吗？这就是你梦寐以求的吗？让自己走上一条不归路，这个就是你的雄心壮吗？难道你宁愿用生命做赌注，赌这个注定是你输的赌局么？难道你宁愿付出如此大的代价，只为在同龄人面前波搏一丝带有嘲讽意味的崇拜妈？这就是你要的花样年华，与众不同对吗？现在我告诉你，我只觉得你很可怜，很可悲，更可恨。对，在你眼里觉得与众不同，喜欢按自己的自己的思维处理一切，所以你很可怜，因为你不注定尊重。因为你不分是非，做一你很可悲。可恨是你不懂得听取别人劝告，只会一意孤行，最后受伤的却是自己、

原来，原来人也只不过是一群小企鹅，知道知道下水的最佳时间，却耐不住性子，让自己提前感受破冰下水。葬送青春年少，葬送花样年华，葬送自己所拥有的一切，这就是结局你在做这件事前是否想过后果，你真的愿意这样做吗？真的不在乎所拥有的一切，愿意放弃所有的防守一搏.生活不可以像赌博，因为赌博没有输赢，无论如何你也都是输。生活似棋局，一步走错，全盘皆输，你甘愿吗？

怎么你认为过早下水是一种时尚，同事也会得到别人的赞许，是吗？可你又怎知，赞许背后是无尽的嘲笑。

“青春期”孩子的疯狂，家长的恶梦。家长以为的指责，让孩子更加叛逆，他们不是坏孩子，只是讨厌别人侵犯自己的权利。而家长的不理解最终导致恶果的酿成。广大家长请让我——也处在青春期的孩子，代同龄人向您们问一句：“你们觉得有些关爱是上海不是保护，有些悲伤只是你们的不知所措和一味批评酿出的恶果，你们也是这样长大的，为什么不能理解下我们呢？请成为最理解我们的父母，同时也成为我们最信任的朋友，可以吗？我们提出最诚恳的邀请，请成为我们最好的朋友。”

大家总是口是心非，大道理论把说，行动有事一套，不时会给自己一个歪理开脱。处在青春期的小企鹅们醒醒吧！在悲剧还未上演请停止吧！给自己及家人一次唉你的机会。

小企鹅需要等待，或许很漫长也很无聊，但是等待可以让青春之花开的更美。何乐而不为？像蝉一样等待，然后征服整个夏天。你们就为明天的美好而养精蓄锐吧！让青春之花晚一点绽放吧！让它结出更美好的话！让它更加芳香！

我的父亲

他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗；

他，并不温柔，却给予我最贴心的照料；

他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理；

他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。

从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。

现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性。

小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽！”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

西关中学初一:张萌琳

那一天，我懂得了尊重！

那一天，我懂得了尊重新疆阜康市兵团222团阜北中学童心文学社八年级（3）班（831505）安海发2010年9月10日，那天教师节，我永远也忘不了那一场景，我在那一刻懂得了尊重。那是9月10日的晚上，我蓦然知道，我们的班主任罗飞老师要走了，要去寻找新的人生目标。上课了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，面带微笑，等待老师的到来。罗老师目光环顾了大家一下，轻声说：“上课。”“师恩永在！”大家刷地站了起来异口同声地喊起来。然后和着掌声，献上我们离别时的歌：“我来自偶然……”歌声荡漾在教室里，同学们纷纷离开座位，走上前去，送上自己的小礼物。看到此景，老师那瘦削的脸上，嘴角不住地抖动着，眼里噙着激动的泪花，悄悄地流向细纹的眼角边上，同学们再也抑制不住内心的情感，也小声地哭起来，有的双手掩面而泣，有的低头边用手擦拭着泪，边抽噎着，有的沉默不语，眼圈通红。平时我觉得老师很平常——个头不高，满脸书生气，总穿一身西装。今天，老师却显得无比高大，我心中泛起酸楚。看着老师跟同学们一一握手的情景，我多么希望永远也不要轮到我。正在此时一只手伸了过来，握住了我的手，老师和我的手紧紧地握在一起，我们相互对视着，我双眼抖动着，没有说话，只有彼此眼角闪动着晶莹的泪花，一切都在不言之中，咸咸的泪水化成了往日的回忆……记得那是学校组织我们摘棉花劳动的一天中午，太阳火辣辣地照着大地，雪白的棉花炸蕾吐絮，脚踩在黄色的棉叶上“沙沙”作响，站在地里犹如蒸笼里的包子，热气扑脸。我们摘棉花也放慢了速度，可就在这当儿，罗老师放下手中的袋子，从棉田埂上走过来对我说：“摘快一点，不要偷懒！”顿时我火冒三丈，心想：这么热的天，你来摘摘试试！于是我冲着他喊道：“这么热的天，我们能摘快吗？就这速度已经不错了！”罗老师被太阳晒得黑紫色的脸刷地一下变了色，两腮抽动着，怒目而视道：“你身为班长，不起带头作用，发什么牢骚！”听完此话我心想，你总是把你过去的方法用来对付我们，我们能接受吗？“我班长不干了！”我两眼圆睁，双唇紧紧地抿着，把摘棉花的袋子一扔，气呼呼地坐在田埂上，眼睛不住地斜视着他。“你给我过来！”“小海过来，老师给你说话不行吗？”罗老师用缓和地语气说道。我走了过去，老师用手示意让我坐在他的身旁，两眼盯着我，嘴角微微向上翘起对我说：“你长大了，也应该为老师想想，你身为班长要起到积极带头作用，不能起到反面影响。老师也知道你们累，但是遇到困难我们要克服，我不也是在你们身边摘花嘛……下地摘棉花劳动体验一下劳动的滋味对你们成长有好处。谁的父母不是天天过着日出而作，日入而息，守望相助的生活呢？你应该明白的……”此时的我格外内疚，心也变得沉重起来。那天晚上，我独自躺在床上，辗转反侧，想起了以前我对老师的无礼和冷漠，想起了老师对我的宽容、忍让，心里像打翻的五味瓶有一种说不出来的滋味……在学校上课，罗老师总是不厌其烦地听写前一天学过的课文中词语，上语文课前我们总想着点子——假装上厕所，晚进教室，身体不适为由逃脱，还有平时值日做得不干净，在教室里打闹，不听老师教导……身为一班之长，我却没有尊重他，可就在老师握住我的手的那一瞬间，我忽然觉得，我面前是一团火，一团闪着真诚、热情的火，它温暖了我的全身，把我的心都融化了。我再也抑制不住内心的愧疚与悲痛，抱着老师痛哭起来……我永远忘不了那一天。（指导教师：郑全胜）