我和同桌

文 / 昝慧 叙事 类作品 我的同桌吴静体育不错，做什么事都挺认真，规规矩距的。有时还学起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我则很开朗，有些顽皮，喜欢时不时开点小玩笑，搞点恶作剧。 但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹，弄得我时常埋怨她没有情趣，一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。 由于我们性格不符，所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时，如果我和她意见相合，就会越说越有劲；但当意见不合，我和吴静就会永远坚持自己的观点，不愿服输，并为自己的观点进行辩论，到最后往往不欢而散，即使学习上也不例外。记得那次，数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题，我所出的结果是把冰看作单位“1”，而吴静和陈业则认为水是单位“1”，于是我和他俩争论不休。到最后，老吴还是坚持她的观点，尽管老师都说我是对的。呵，真拿这固执的人没办法。 我和她吵架时往往很凶，但事后不久就和好了。例如前几天体育课时，我们又吵起来了，王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午，我又和吴静说说笑笑起来，好象上午什么事也没发生一样。 我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。

我和同桌

我和同桌 辽宁省阜新市中华路小学五年一班田戴奇 我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！”第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：“你的值周牌呢？”“哦，我忘带了，明天一定带。”“那我得把你的名儿记下来。”“什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。……因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！

指导教师：尹老师

我和同桌

我和同桌

我的同桌是一个男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我长，也不如我灵巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。总的来说，算个“帅哥”。

我呢，虽坐在第三排，却只够第一排的个子。我是女生，劲儿小，个儿又小，平时上课老跑神，多亏同桌提醒。笔记没落下，却因此输了一大片地盘。

他跟其他男生一样，块儿大，个儿高；却又跟其他男生不一样，虽需要的地方多，需要和女生争，却从不贪，够了就行，不会因为“胜利”，而得寸进尺，不给女生留点儿立“臂”之地。

有时语文老师会布置预习作业，大部分都是抄，需要用嘴巴来完成的只有读“五遍”。晚上急等着看《神雕侠侣》，作业就不得不在学校赶一部分。看着书本写字太慢，同桌写字写得快，他写完了正好借我来抄抄，反正抄书抄本都是抄，只是叫法不一样，一个好听点儿，一个难听点儿罢了。只是他“草书”练得好，又在赶时间，所以认清他写的字儿，却还是门学问。

星期五下午那节音乐课，我们全班都在练唱上课铃声，因为老师要同学一个一个唱，还要记分呢。我们在第四组，是最后一个组，我和我后面的江珊是老搭档，演出都在一个台上，又是一起学的二胡，现如今听着同学们唱着走了调的“钟声”，笑得是前仰后合。我一回头，不经意间看到同桌愁眉紧锁地盯着蒋老师手中的笔。“嘿，同桌，你不是常说你学着小提琴的吗？连两句上课铃儿你都不会呀？”“我比你唱得好，因为我嗓子好，可咱班同学都唱成那样，我唱得再好也没用，咱班的分儿肯定没别的班高。”我如梦初醒，一时笑意全无：“那怎么办呢？”我也急了起来，因为我也看见蒋老师的眉毛倒竖着。“嘿，这一段到底怎么唱啊？”我被前面的周思雨推了一把。她没有学过音乐，不识谱也很有可能。“这怎么唱――唆哆来唆――”“呀！我怎么低不下去了！”我惊慌失措，刚才我和江珊笑的时候把嗓子笑干了，现在低音“唆”低不下去了！我呆呆地抬起头，呀！同桌比我还急呢！“不急不急，”我心里说，“润一润嗓子就好了。”我使劲地咽着唾沫，一唱，嘿！好了！

一会儿，就下课了，下课了也没轮到我们组。我和同桌白担心了一节课，也不知道成绩怎么样，但有一点，不会高到那里去。

我和同桌的事还有很多，这里就不再一一列举了，祝你也有一个不错的同桌。

我和同桌

我和同桌

我，本班赫赫有名的“进士”（近视），一个懵懂的初中女生，英语一般，数学特棒。（下文称月）

同桌，敝班的“五大进士之一”，一个高大、成熟、幽默的初中男生，英语特棒，数学一般。（下文称宇）

（一）

&nbsp； &nbsp；今天，老师把宇安排到我旁边。我心里乐开了花，心想：“以后我们就可以互相帮助，齐头并进了。”想到这里，我露出了满意的笑容，却招来周围同学猜疑的目光。我不是那种小肚鸡肠的人，所以我开始还不怎么在乎。看看同桌，不知道他愿不愿意跟我合作。我首先遇到了难题，羞答答的看了他好久，终于下定决心问他。我怯生生地问他，没想到他很仔细地给我讲解了，我也就不那么害羞了。这时， 一位同学眼睛真尖，她一眼就看见了.她看见后，就凭借丰富的想象力，开始编造谣言，编造出我们的故事.渐渐的，我的胆子变大了.我想起他的英语成绩如此好，便忍不住好奇地问他：“你什么时候开始学英语的？”他没有回答我。我回过头，发现又是那个同学看见了，她笑得前俯后仰。她又告诉了另一个同学，那一个同学也捧腹大笑。我就不明白，这句话就真的这么好笑吗？我忽然感到心里好像被什么东西猛地扎了一下，猛然意识到，那位同学一直都在注视着我的一举一动，像看犯人似的盯着我。

（二）

这已是宇坐到我旁边的第二天了。这一天真是谣言满天飞，我的心真如刀割、针刺一般，我都不知道这一天我是怎么熬下来的。宇仿佛看出我心情不太好，就故意说些笑话来逗我笑。我本来就是一个自制力不太强的人，再加上这些笑话实在太好笑了，我终于还是忍不住笑出了声。这竟又成了她们编故事的材料。到了晚自习，情况更加糟糕了。竟然有人喊着我说：“月，眼镜配眼镜。”我气得满脸通红，不过我还是尽量克制自己的情绪。我正在气头上，又有人对我说这种话，她指指我的座位，又指指宇的座位说：“这两个人互相喜欢。”我顿时火冒三丈，也不知哪来的力气，一下子就把那个人推到了垃圾堆边。我真是委屈极了，真想大哭一场。

（三）

班上还是流言蜚语不断，我整个人都在混乱之中，根本无心听课，胸口像被什么堵住了似的，压抑得让人透不过气来。整个人都像掉了魂似的，人喊一声都要下一大跳。下午该换

我和同桌

我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。 前天下午，我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停，吵得我的头都晕了。我曾多次警告他：“不许说话，要是再说的话，我马上报告班主任叶老师！”“你算个什么东西，还来管我，切！”同桌看我的眼神怪怪的，气得我七窍生烟，恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了，我得保留他说我的这些话的记忆，下课后好去叶老师那儿告状，要求调换位子。同桌，这下我可以摆脱你了！嘻嘻嘻嘻。 下课后，我迫不及待地来到叶老师办公室，向他报告了同桌上课时说话的事情，并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿，叫我去把同桌“请”到办公室里。同桌进了老师办公室后，我本想在那儿逗留一会儿，看看老师是怎样和同桌谈思想的，可是上课铃响了，我只好不情愿地回教室上课了。下课后，叶老师把我也“请”到了办公室里，对我说：“崔灿啊，我已经和你的同桌沟通过了，我已经对他发出了严重警告，他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换，因为你是好静的，而你同桌是好动的，你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况，都可以来告诉我啊！”说完我便走出办公室。 现在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估计会收敛一段时间；悲的是我还要和他坐一个学期，听他说一个学期的话，好惨啊！而且老师还要我引导他走向安静，这个任务我恐怕不能胜任。