畅想未来

哈哈，几经波折，我终于当上了梦寐以求的校长。

上任的第一天，我召开了全校师生大会，宣读下列必须严格执行的要求：

一．取消所有作业、考试，因为那是残害你们脑细胞的元凶首恶。

二．每星期上课四天，星期五集体郊游，大自然是你们最好的老师。如发现擅自加课者，开除！

三．每星期最多五节主课，世事洞明皆学问，该学的东西远不限于课本。每天一节体育课，身体是一切的本钱。擅加擅减者，开除！

四．每节课由四十五分钟改为三十五分钟，增加下课时间，游戏是你们最正当的行为。拖堂三次以上者，开除！

五．每天一节课外阅读课。阅读是一个有素养的人必备的条件。

六．擅自占课者，开除！

“耶！”全场两千多名学生的雀跃欢呼声像要把天幕掀开似的。老师们则个个垂头丧气。

然而好景不长。还没两个星期，批评信就堆满了一桌。其中大多数是家长们写的，说我不称职，说我的行为不符合现代竞争社会的要求，还说我把学生都带坏了，还有的声称要告到教育局去。

于是我又召开了第二次全校师生大会，首先说：“上次规定作废！”然后，宣布了以下要求：

一．每天至少十项作业，周末翻倍。三天一小考，五天一大考。

二．每星期上课六天，周日允许老师补课。

三．每天至少五节主课，体育课一星期一节，可作为户外学习课。

四．每节课由三十五分钟改回四十五分钟，允许利用下课时间留作业。

五．取消课外阅读课。

顿时，底下的学生全焉了，被老师赶鸭子一样赶回教室补课。没法子，可爱的同学们。

为了保住我的饭碗，只有这样。

每当下课时，走廊里安安静静的，没有同学活泼的身影，只有写字的“刷刷”声。操场上也只是另一个教室而已。

然而又没几天，批评信就又堆满了一桌。还是家长写的，说也要适当放松放松，有的学生都累出病来了。又有人说我不称职，要告我，要求把我撤职，恢复往日的宁静。最后一封是教育局的，我拆开信封，

“撤职信。”

我眼前一黑，“天哪！”

指导教师张洁

如果，我是教育部长

如果，我是教育部长

内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏镇学校四年一班卢琪

“现在的学生可真辛苦啊！”这是好多家长的感叹。不只是初中生累，高中生累，就连我们小学生也忙得不可开胶。如果,我是教育部部长，我要改变中国现在的教育面貌。

如果，我是教育部部长，就会把教育法规给修改一下。我要把每天7点30分上早自习改成8点开始上课。这样,学生就可以有充足的睡眠时间。课间休息10分钟改成15分钟，让学生更充分地放松身心。午休时间为两小时以上，学生可以午睡1小时。

如果，我是教育部部长，我要降低教材的难度，教材内容符合学生的年龄特点，让学习成为学生生活的一种乐趣。不以成绩的高低论成败。让学生接触社会，学习技能。学生有自主学习的权利，想学什么就学什么。

如果，我是教育部部长，我要求学校组织学生参加社会实践活动，包括参观、访问、郊游等，丰富学生的课外生活。

如果，我是教育部部长……

观 看《长 江 七 号》

观 看《长 江 七 号》

2008年2月3日 晴

今天晚上，爸、妈带我去看一部电影――《长江七号》，那是我梦寐以求想看的一部电影。

我们赶到怡福国际电影城时,电影已开始放映。我们急忙买了票并走进4号场观看。这部电影讲的是：父亲在一个工地里打工，供孩子周小狄读名牌学校。父亲在工地里屡被工头欺负，而儿子也在学校被人嘲笑他穷。

有一次，小狄在商场看中了一个叫“长江一号”的玩具机器狗，想让父亲买，可父亲没有钱就不买，小狄不听，紧紧楼着玩具狗不放，被父亲打哭了。晚上，父亲为了安慰小狄，就到垃圾堆里捡玩具和球鞋给小狄。父亲在无意中发现了飞碟，飞碟飞走了，留下了一个绿色的球，父亲把它捡了回去。这个球突然就变成了一个外星狗。小狄趁父亲去加班只际，和外星狗玩了起来，并取名为“长江七号”。晚上睡觉时，小狄做了一个奇怪的梦，而第二天发生的事和梦里的恰恰相反。

第二天，小狄有难，“长江七号”非但不帮，还射了他一身大便，被激怒的小狄把它扔了。谁知，它自己又跑了回来，被父亲发现了。小狄说谎外星狗是同学借给他的。

父亲凑钱买来的电风扇被烧坏了。在最热的一天晚上，“长江七号”消耗了一半体力才把风扇修好。

有一天，父亲把“长江七号”没收了，并承诺：只要小狄考试有60分以上，就把“长江七号”还给他，永远都不管他。小狄那天考了65分，而父亲却因事故身亡。“长江七号”从父亲的包里爬了出来，耗尽全身力气把父亲救活了。而“长江七号”因为耗尽体力，而变成了布娃娃。小狄非常难过，日夜思念“长江七号”回到身边。

在小狄的一次郊游时，“长江七号”带着一群外星狗又回来了。小狄为此喜出望外。

这部电影又搞笑又感人。“长江七号”在小狄一家最危难时舍身相救的精神，令我永远不会忘记。

假如我是班主任

今天，老师布置了一篇作文，题目为《假如我是班主任》，老师刚说完，同学们就讨论起来，我也开始想了起来。

假如我是班主任，我会每周调一次座位，并且让高个子的同学有机会坐在前面，并建议学校购买一批较高的椅子，给被调到后面的矮个子的同学，让他们能看到黑板。

假如我是班主任，我会每一周上两节品德课。做人首先要品德好，如果一个人没有好的品德，就算他懂得的知识再多，最后也会失败。

假如我是班主任，我会仔细观察每一学生，发现他们的优点，及时地公开表扬。如果学生做错了事，我一定不会当众批评他，以免伤害他的自尊心，我会下课之后再去找他，对他进行教育，绝对不会大声教训他，更不会在班上点名批评他，因为上帝也会犯错误。

假如我是班主任，我会经常组织丰富多彩的活动，不让学生整天呆在教室里，每一次活动都是学生感兴趣的。比如春天我会带他们去踏青，夏天我带他们野炊，秋天我带他们郊游，冬天我带他们烧烤，我带他们去聆听小鸟的歌声，捉知了；带他们去欣赏月亮，数星星，带他们……让学生们亲近大自然，在玩中学，在学中玩，体验大自然的美妙，感受学习的乐趣。

假如我是班主任，我会对学生保持亲切的笑容，不会老是板着脸，我会和学生建立友谊的桥梁，让他们感觉我就如他们的大朋友。

假如我是班主任，我会尽量少布置一些作业，随着年级的增加，我会慢慢地增加作业，不会一下子布置很少作业，突然之间又布置很多作业，否则使学生感

到从天堂落到了地狱。如果慢慢增加，学生也会渐渐适应。同样多的作业，学生就不会有这一种坠落的感觉了。

假如我是班主任，我会搞好我班与其他班的关系，建立友谊，不会让班与班之间变为仇敌。最有效的办法就是多搞一些体育比赛，让我们班的学生与其他班的学生开展拔河、篮球、足球或游园会等活动。

……

作为班主任，我还有很多想法，唉，可惜我现在不是班主任。以上几点仅属于我个人的想法，老师，您认为我说得有道理吗？

假如我是一名老师

一个宁静的夜晚，我躺在床上，在星星、月亮柔和的光芒的照射下，进入了梦乡••••••

“叮铃铃——”上课铃响了，我踏进了六（1）班的教室。学生们早已坐得端端正正。等待老师来上课。我站在讲台上，并没有急着去讲那些枯燥的课文，而是先给同学们讲几则笑话，让他们的心情放松下来。然后再讲一些和这一课有关的趣味小知识，再慢慢进入正题。时间不知不觉过去了，课文讲完了，但还没下课。于是，我和同学们玩起了游戏，玩到下课，同学们还舍不得结束有趣的游戏呢！

放学了，我对大家说：“今天不布置笔头作业，但同学们回去后要写一篇日记，把今天的事记下来。”久而久之，同学们每人都写满了厚厚的日记本，写作水品也不觉提高了。

几个星期后，期中考试，每个人都85分以上，全班平均分高达95.5，我非常开心，带同学们去郊游、野炊，锻炼同学们的动手能力，让他们更加亲近大自然。

不久后，我获得了“优秀教师奖”，当我正准备领奖时——

“快点起床了！”妈妈的声音无情的打断了我美好的梦。不过，从今以后，我要更加发奋努力学习，让这个梦不再是梦！