“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你，才知道那间教室飞放的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利”。园丁的汗水在绿叶上闪光，教师的汗水在心灵结果。园丁的梦常是花的芳香，教师的梦常是琅琅的书声。王老师是我们的语文老师兼班主任，他的教学方式很独特，在他的课中，没有死板的方块字，没有难认的文字，只有一个个带领我们步入知识大门的汉字小精灵，开启文学大门的金钥匙。记得那我到老师办公室去抱作业，看到王老师爬到桌子上睡觉，我走上前去，我惊呆了，王老师的手中拿看红油笔，手下还压着我们的作业，老师一定又为我们忙碌了一中午吧！看着王老师那熟睡的面孔，我心酸了，王老师的头发又白了一根，脸上的皱纹又多了一条，这时，王老师动了一下，睁开了蒙胧的睡眼“哦，你来了，来，帮老师把这些抱到教室去，我一会儿就过去。”“好。”我抱着作业，走出了办公室，当我转身时，王老师收拾起我们的作业，坐在电脑前，我清清楚楚的看见电脑上写上《跨越百年的美丽》课件……我和王老师只相处了一年，如今，我将离开母校，步入新学堂，但是，王老师认真，负责，关心学生的精神我永远都忘不了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我终于知道了蜡烛是这是照亮人生，春雨是这样滋润心田；园丁是这样培养树苗；一日为师，终身为父。王老师对我而言，早已像家人一般亲切。加减乘除，算不尽王老师对我们的付出，诗词歌赋颂不完我们的浓浓敬意。老师用知识的雨露，浇开我们理想的花朵，老师用心灵的清泉，滋润我们幼小的心田。将来，不论我是参天大树，还是矮小灌木，我都要以无尽的绿色来回报老师对我的思情。东胜区第五小学六年级四班

老师、您让我感动

老师、您让我感动前郭县蒙古艾里乡重新中学九年级王贺自从我踏入小学的校门，父母时常叮嘱我说：“一日为师，终生为父，一定要听老师的话。”那时我还小，根本不理解其中的涵义，总是认为老师就是老师，我有一个父亲已经足够了，用不着再找一个不相干的父亲了。直到小学六年级的时候，我一直这么认为，那只不过是古人教育后人要尊重教师而已，直到经过那件让我感动的小事，才让我真正感受到了，“一日为师，终生为父”的真谛。那天，鹅毛大雪漫天飞舞寒气逼人，就连摇舞的树枝都被冻得一动不动。放学同学们疯一般地冲出教室，我刚要骑自行车回家，可不争气的自行车却没了气，望着同学们瞬间消失在我的视野中，我急得不知所措，这可怎么办啊！离家还有十多里地啊！没办法我只好推着自行车往家走，寒风撕扯着我的衣服，飞雪阻止着我前行的路。正当我在风雪中挣扎的时候，一个熟悉的声音在我的耳边响起，“怎么了？”在风雪的罅隙中我看到了满身挂满梨花的班主任老师，我好象看到了救星似的，浑身一阵，感到一股暖流环绕在我的周身“啊！老师，自行车没气了，老师！麻烦您给我爸打个电话，让他来接我！”“行，哎呀！手机没电了！”老师略做迟疑，“今天你就在我家住吧！待会到家我给你爸打个电话，告诉他一声就行了，我还能把你的自行车粘上，况且路这么滑，你爸来去也不方便。”说实在的我真想在老师家住，避过这恼人的大风雪，可是一想在班主任家住多不方便啊！而且我的前任班主任有病，这位班主任刚刚接手不到一个月，“不……不了老师！我自己想办法能回去。”老师好象看出了我的心思，稍迟疑了一下，“那这样吧——你把自行车放在我家，骑我家的自行车回去，我把你的自行车今晚粘好，明天给你骑学校去。”“那也行。”这正合我意我在心里想，当时真的不知道怎样表达我当时的心情。跟着老师到他家推出了自行车，在我要走的时候，我对老师说：“老师！谢谢您”，“说这话不就见外了吗！路滑小心点啊！”骑上自行车我感到心里有一种异样的感觉，老远时回头，老师还在风雪中站立着，望着我回家的方向。一路上，我想了很多，尤其是我逃学时老师的教诲，那时我还在背地偷偷的骂老师，可今天，真是太感谢老师了！我在心里无声地对老师说了声：“老师！对不起”。当我刚刚走到村口的时候，正巧爸爸骑着车子来接我，“今天怎么回来这么晚啊！你的自行车呢？”我向爸爸说出了事情的原委。从爸爸的眼神中我感受到了那份感激与欣慰。第二天，老师把我修理好的自行车骑到学校，老师让我自己把自行车放到车棚，免得放学我自行车不知道放在那，我也告诉了老师他的自行车我放在办公室的前面了。望着熟悉的班主任老师，我真想对他承认我以前的错误，但我还是对老师说了那句发自肺腑的感激：“谢谢您，老师！”老师回过头笑着对我说：“看你这孩子，怎么这么客气！”那次，我从班主任老师的身上真正感受了那份难以理解的师爱。我也终于参透了“一日为师，终生为父”这句话的出处。回想那天真是冷的让人透骨，可现在想想却感到又异常的温暖，这份温暖来自老师的关爱，这一天我真正的体会到老师是世界上最伟大的人。我把我的经过和感受告诉了其他同学，同学们都表示老师真伟大，但有些同学却说：“粘个自行车有什么大不了的事。”但我却不这么认为，“难时的一杯水胜过甜时的一碗蜜，只有在遇到困难的时候，你才能真正体会这份关爱的分量。”爸爸都抽不出时间来给我粘车子，可老师却能给我粘，难道是爸爸没时间老师就有时间吗？老师上了一整天的班，粘车子这么长的时间老师不是能很好的休息一下吗？老师完全可以为孩子检查一下作业，坐下来喝点茶水，看看电视消遣一下，而老师却恰恰选择了为我粘自行车，老师能这样做的正是那份对我们成长的责任和关爱。也许师爱与父爱不能相提并论，也许你认为我们老师的所作所为不值得一提，但在我的心目中，老师对我的关爱不逊色于真正的父爱，老师给予我们的已经不仅仅只是粘自行车，他在无声无息潜移默化中默默地为我们奉献着他的青春和热血，此时我不能说什么，这种无声的爱在我的周身涌动，我也知道老师不想从我们的身上得到什么回报，他希望的只是我们能够给他和我们的父母交上一份满意的答卷。（指导教师：徐志波）

让我感动的老师

生活好似一个记忆的录像机，拍下了那些真挚、温馨的事。其中有一件事震撼着我的心灵。秋风瑟瑟，秋雨茫茫，秋雨使天气增添了几丝凉意，放学了，同学们一个个都被家长接走了，可我没有带雨伞，妈妈也没来接我，就站学校的屋檐下等着雨停……风雨中，一个熟悉的声音在我耳边响起：“过来，快到这儿来，跟我回家。”是石老师，她说着就把我拉进了她的伞内。我像见到了妈妈，顺从地靠在她温暖的怀抱。我有些不好意思：“石老师，不用了，谢谢您。”“孩子，你妈妈刚才给我打电话了，说今天有事，要晚点接你，去我家等你妈妈吧。”风雨中，石老师领着我艰难地往家走。“哎呦！”传来一阵痛苦的呻吟，我们快步走过去，只见一个同学趴在地上，石老师连忙把他扶起来，只见他裤子被撕破了，腿上流着血，真叫人心惊肉跳。“快！快帮我打着伞！我背他去医院。”石老师焦急地对我说。我把伞举得高高的，给他们撑着。虽然时已深秋，风寒雨冷，但石老师那黄瘦的面孔上，不一会儿就涨红了。汗珠和着雨水，珍珠般地顺着她的双颊滚落下来。到了医院，石老师连忙挂号，请医生给这位同学包扎伤口；又掏出自己的钱，为他买了药，紧接着，石老师吃力地背上这位同学，叫一辆出租车，我们顺利地到了石老师家，她拿出儿子平平的衣服给我俩换上，这才松了口气。突然，她好像意识到了什么，大喊着她的儿子：“平儿！平儿！”没有人回答，正当石老师找她的儿子平平时，我忽然发现，在餐桌上放着一张纸条，便急忙交给石老师，她看了看，好像一点儿也没放在心上似的。那张纸条上写着：妈妈，我回家后很长时间不见您回来，便喝了碗凉粥，上晚自习去了。您的儿子：平平那位同学见了，“呜——”地一声哭了起来，“都怪我——连累了您的孩子和您！”“傻孩子，快别这么说！”石老师毛巾擦去他的眼泪，然后对我说，“快！快帮我做饭。”说着把家里仅有的几个鸡蛋拿出来了，“咱们做蛋炒饭。”不一会儿，香喷喷的蛋炒饭做好了。我和那位同学早就饿了，便狼吞虎咽地吃起来。石老师看着我们，脸上露出了满意的笑容。望着石老师那慈母般的面孔，回想着刚才的那一幕幕动人之景，只觉得这好像是她的使命，如同神圣的钟声，在她的脑海里回响，她那无私的爱，深深地震撼了我，在我幼小的心灵中烙下了深深的印记，我心潮澎湃，不由得头涔涔，泪潸潸了。我看到石老师为我们付出的一切，心中涌起一股暖流，又夹杂着一丝酸楚，看着眼前熟悉又瘦弱的面孔，我泪流满面，心中涌出无限敬重之情，您不是母亲，但胜似母亲，请您放心吧，我立志向您学习，把无私的爱传承下去……现在，我还时常回想起您以及那个被泪水打湿的记忆……岳阳道小学五年八班

让我感动的老师

让我感动的老师你要问我这只“丑小鸭”是怎么变成“白天鹅”的吗？你听我说完这段故事就知道了。四年级上学期开学的第一天，听同学们说我们的英语老师换了，她姓杨，年纪三十岁左右，而且同学们还说，她有一张总是带着微笑的脸，就像是一位和蔼可亲的年轻妈妈。究竟是真是假，我很想早点开到这位老师的“庐山真面目”，这对我这个英语差生来说是相当关键的，因为三年级时我被英语老师那“包青天”似的脸吓怕了。激动人心的时刻终于来了。英语课的铃声响了，面带微笑的杨老师快步走进了教室，师生双方相互问好后，老师便上课了。“请同学们按顺序用英语给老师做个自我介绍，好吗？”老师笑盈盈地望着我们。同学们异口同声回答：“OK••••••”，而我没有敢跟着应声，应为我知道我是会出洋相的。其实我也知道我是漏不掉网的，但是我还是没有勇气跟着应答。自我介绍开始了，前面一些同学都得到了老师的赞赏和同学们的掌声。马上该轮到我了。此时，我的心就像怀揣小兔子蹦蹦直跳，我真希望下课的铃声马上响起，我便可躲过这一关，但那是不现实的。这不，轮到我了，我慢慢腾腾的站起来，看了看其他同学，吐了一下舌说：“MynameisZhouYuhua.IaminClassTwoGradeFour.”。我刚说到这儿，同学们便哄堂大笑，原来我把Grade说成Grad.此时，我面脸通红，也不好意思再说下去，只好傻乎乎的站在那里，等着老师的批评。但万万没想到老师不但没有批评，还说我讲的不错，只是由于慌张而说错了。接着她给我纠正了错误，又让我重新读了两遍，然后她又连声称赞我说得好，更让我惊讶的是她竟然走下台，用双手摸着我的头亲切的说：“今天很高兴认识你，我们能成为朋友吗？”我被她那突如其来的举动弄得不知所措，慌忙中我向她点点头。下课了，我坐在位子上没动，默默想“为什么呢？也许是杨老师知道我的内幕了吧；也许••••••”。杨老师和蔼可亲，诲人不倦，耐心辅导每位学生，特别是对我更是无微不至。她用那温暖的心融化了我那颗对英语冰冷的心。从此，我改变了对英语的态度，我逐渐喜欢上了英语课。课堂上我积极回答问题，课后我读写结合。经过不懈的努力，我的英语考试成绩每次都是优秀，我头上的那颗“丑小鸭”帽子终于变成了“白天鹅”这顶桂冠。这回你该知道是谁救了我吧，那就是老师温柔可亲的表情和诲人不倦的教育是我脱胎换骨的。敖汉旗贝子府镇王家营子小学四年二班周玉华

老师，我为你感动

老师，我为你感动 同学们，相信你们肯定还记得“殷雪梅”这样一位小学老师。她将平凡化作了不朽的爱。她用生命还来了学生的平安，她让我深知“英雄教师”的含义。其实，在我们身边，有无数殷雪梅似的老师，她们捧着一颗灼热的心，为教育事业无私奉献，为学生们辛勤劳动。