“今夜我又来到你的窗外,窗帘上你的影子多么可爱,想一想你的美丽我的平凡,一次次默默走开……”

每当听到有人唱这首歌,我就会想起李堔这名歌手。想必大家都知道李堔吧!对!就是那位残疾人歌手,他曾一次又一次的撑起双拐,登台为我们演唱这首广为流传的歌。

展望当今歌坛,请你找一找残疾人歌手,屈指可数吧!一个正常人,需要经历多少曲折才可脱颖而出,那么残疾人要付出高于正常人多少倍的努力才能成就一番事业呢?

张海迪这位身残志坚的模范早已家喻户晓,刚强坚毅的她不为身体的残疾而悲哀,不为命运的不公而自弃,而是用自己残疾的肢体去塑造完美的人生。像张海迪这样的残疾人有很多。比如曾到我校演出的残疾人艺术团---“心灵之声”,团内的演员们虽然有着不同程度的残疾,但他们都用心灵演出了完美的篇章。他们非但没有拖累社会,反而积极的投身于社会,融入社会,尽量在其它方面赶超正常人,这种精神是非常值得我们正常人学习的。

在我们身边,有一部分人应该拥有和我们同样健康的身体,可是由于种种原因,命运在他们身上留下了遗憾,但他们没有被命运束缚,而是勇敢的打开了改变其命运的窗户,迎接窗外暴风雨的挑战。有些人忍受不住暴风雨的肆虐,急忙关了窗户,有的人则坚强地挺了过来,等待他们的是窗外美景——雨后彩虹。

身患残疾的人都可以打开这扇窗户,我们正常人不可以吗?可以!我们更应该为自己的目标奋斗,窗外的阳光雨后会更加灿烂!

轮台县第二中学初二:毛慧慧

畅想未来

未来,哦,那是我们每个人的希望,我们愿意,也妄想着未来与我们所期待的一样。然而,现实的残酷并不允许我们生活在憧憬之中。尽管如此,我们仍然要畅想着未来,因为只要有了希望才有可能抵达目的地。

我自小喜爱美术,父母也很注重这方面的培养,于是我便在任何闲暇的时间内练习绘画,而后就开始了殷切的希望——如果以后家里挂的是我的画,我的字,那该有多好!

很快这个希望在我四年级时达成了,家里挂上了我的作品,家中每次来的客人都禁不住称赞一番。于是我又有了更高的希望——如果我能出次国该有多棒!这将是令人羡慕的一次美妙经历。

天公作美,我又一次的实现了这个愿望。六年级,我得到了一次可以去日本的机会,我去了并且收获匪浅,我看到了感受到了日本的风俗,也看到了日本人奇特的想象力。不得不承认,这的确是一次让人羡慕的经历。

八年级了,马上就会升入九年级,加入到升学备考的紧张行列之中。我希望也期望着我能升入南开高中。因为我是那么的希望自己有一天能穿着南开高中得校服,怀着一颗感恩的心,回到母校,感谢曾经教育过我的老师们,感谢的辛勤劳动及对于我的栽培与教育。

未来,我更憧憬着我可以升入天津美术学院,从事着我喜欢的职业,甚至可以出国考研。我向往着巴黎,也喜欢着瑞士,巴黎浓郁的艺术氛围吸引着我,令我沉浸其中;钟表王国的钟表又令我无法自拔,我是多么的喜爱钟表啊!但毕竟未来是触不着,摸不到般的虚幻。

未来是多么美好的一个词,它带着我们飞向我们最终回到达的目的地;未来是多么遥远的一个词,它是多么的遥远,又是多么得遥不可及;未来是多么温馨的一个词,它带着我们迈向理想的殿堂。

我们喜欢畅想未来,喜欢不切实际的奢望未来,以此来安慰自己受损的心灵。未来如此的飘渺,飘渺得像一位伫立在云层之上的美丽仙子,却又隔着一层薄雾的朦胧之感。

未来对于我来说一切都如同初生之阳,充满着活力与力量,而我则是刚刚起航的小船,之前的努力都是为我未来能够为祖国贡献一份力量的铺垫。或许就和周总理的愿望相类似吧:“为中华之崛起而读书!”

我,就是我作文

我,就是我

河北省石家庄 第二十八中 初一三班 靳美珍

我,一对带度数的眼睛,一个瓜子脸,除头发外,其他和别人没什么两样,只不过有一个特殊的假小子头。虽然没有引进“新鲜设备”,但也算“零件”齐全。我,一个平凡得人,没有什么与他人不同,生活中,也是勤劳、好学,平时也是善良、开朗,但在平凡之时,也有不平凡之处。我有时热情宽容,有时小气多事。但我总是认为我自己是多变的,不止是外表,还有内心中,自己的性格与心情。我认为,我就是我,无人能够取代。我,一个爱好广泛的我,和别人一样,爱听音乐、看书、绘画,但与有些人不同的,我还喜欢弹钢琴,我认为这是陶冶情操的文化,独特的艺术,是我能反映出自己的性格,增加一种技能,有一个平凡之中,又有些不平凡的特长。我,经历过波折,经历过风光,曾经有过自信,有过骄傲,有过开朗的日子。但今天,因一次考试的失败,我变的悲观,变的内向。而我还是用原来的目光,来审视自己,一个“脱了皮”的自己。但我仍是坚信,我就是我,只要我努力,我还是原来的我自己。我,一个难以琢磨得人,我希望每一个人,都能彻底的认识我,每一个人都能成为我的朋友,我永远不希望,我是茫茫人海中的一粒沙,而是绚丽的夜空中,一颗美丽的流星,虽然短暂,但有灿烂的一刻。在平凡与不平凡中出现了一个我,一个平凡与不平凡的结晶。感受新与旧的改变,尝试着与未来奋斗,与过去再见的日子,但我还要取长补短,努力改为完美无缺的我,做一个改头换面的自己,那些好的方面还是我的,不好的,就让它化为乌有吧!

我,就是我

我,一对带度数的眼睛,一个瓜子脸,除头发外,其他和别人没什么两样,只不过有一个特殊的假小子头。虽然没有引进“新鲜设备”,但也算“零件”齐全。 我,一个平凡得人,没有什么与他人不同,生活中,也是勤劳、好学,平时也是善良、开朗,但在平凡之时,也有不平凡之处。我有时热情宽容,有时小气多事。但我总是认为我自己是多变的,不止是外表,还有内心中,自己的性格与心情。我认为,我就是我,无人能够取代。 我,一个爱好广泛的我,和别人一样,爱听音乐、看书、绘画,但与有些人不同的,我还喜欢弹钢琴,我认为这是陶冶情操的文化,独特的艺术,是我能反映出自己的性格,增加一种技能,有一个平凡之中,又有些不平凡的特长。 我,经历过波折,经历过风光,曾经有过自信,有过骄傲,有过开朗的日子。但今天,因一次考试的失败,我变的悲观,变的内向。而我还是用原来的目光,来审视自己,一个“脱了皮”的自己。但我仍是坚信,我就是我,只要我努力,我还是原来的我自己。 我,一个难以琢磨得人,我希望每一个人,都能彻底的认识我,每一个人都能成为我的朋友,我永远不希望,我是茫茫人海中的一粒沙,而是绚丽的夜空中,一颗美丽的流星,虽然短暂,但有灿烂的一刻。 在平凡与不平凡中出现了一个我,一个平凡与不平凡的结晶。感受新与旧的改变,尝试着与未来奋斗,与过去再见的日子,但我还要取长补短,努力改为完美无缺的我,做一个改头换面的自己,那些好的方面还是我的,不好的,就让它化为乌有吧! (责任编辑:齐老师)


2008 china stand up,艺术课上,老师给我们看了一个这样的视频。08年,本应该是我们最值得骄傲高兴的一年,可是却偏偏经历了那么多不平凡的事情。从最艰难的雪灾中走出来时,我们以为看到了阳光,却不知道那一连串的灾难才刚刚开始。

可是我们有放弃吗?没有。即使每天都为了生存而奔波着,即使每一天都过的那么幸苦,就算看不到太阳,我们也都还是这么努力的活着。 生活固然困难,可是也依旧有人为了大家而努力,各方面的捐款,物资,救助,这些不仅仅只是靠着一个人就可以凑齐的。这样一个团结的民族总是会让我觉得欣慰,我不会后来到这个世界,更不后悔生活在这个地方。

这是一个经历了众多苦难的民族,凭着自己的意志和坚强一路走来。有过苦,有过甜。我毕竟还不是一个大人,拥有不了那些成熟的思想。但我也知道所谓的爱国,不是在国家面临着危机的时候喊喊口号就行的了,整天把自己的功劳挂在嘴边也没什么意义,趋炎附势也只会让一切变得更糟。这个世界没我们想的那简单,却也并不复杂。

不再像以前那样单纯了吗?看到无数的老人跌倒,居然没有人敢上前去搀扶,似乎大家都变得冷漠了,这样的场景只会让人觉得很心寒。每一天都会有相同的事情重复上演,真正能鼓起勇气走上前的又能有几个?我们同是生活在一个地方的家人,都有着同样的目标,时间久了,怎么也就把我们最初的梦想都遗忘了。换个方面想,如果摔倒的人是你的亲人,你会希望他一个人倒在马路上哭喊却没人可以帮忙吗?还能想起当初经历的那些事情吗,为什么我们总是要在灾难到来的时候才会变得团结。并不是所有的人都会跟你想象中的一样,这本就是个善良的世界。

每个国家都有过黑暗的时候,没有不堕落过的国家,至于未来都是在于我们自己,收回被利益迷失的心,开打关闭已久的门,睁开紧闭着的眼睛,重新看待这个社会,也许一切都不是如你想的那样狼狈。不要说中国没救了,不要说这个社会很冷漠,也不要说好人没得做。想想当年一起走过的日子,我们怎么可以就只做一个袖手旁观的人?难道不会觉得不心安吗?抗震救灾,抗洪救灾,抗冰救灾,哪一次国家发生灾难的时候会单独把我们一个人留下来?哪一次没有人来帮忙?我们要笑看这个美丽的世界,笑对这个坚强的国家,别说你不爱它,一个连自己国家都不爱的人又如何能去爱他人?

文章的标题是葵,我是希望我们都能像向日葵一样,能感受到温暖,能给别人带来快乐,这样的国家才会进步,因为生活在这个国家的人们,都在努力着。我们总会要经历过一些事情才能蜕变,才会懂事,别总是以一种悲观的态度面对这个社会,逃避是最可笑的方法,如果连面对现实的勇气都没有,未来就更不值得一提了。

尤记当年刚踏进小学校门的那个时候,带着红领巾认真唱国歌的自己,那时候最了不起的梦想就是希望可以快点长大,能快点为这个国家努力。这也是我们最初的想法吧。葵,是永远不会向着黑暗生长的。


我,一对带度数的眼睛,一个瓜子脸,除头发外,其他和别人没什么两样,只不过有一个特殊的假小子头。虽然没有引进“新鲜设备”,但也算“零件”齐全。

我,一个平凡得人,没有什么与他人不同,生活中,也是勤劳、好学,平时也是善良、开朗,但在平凡之时,也有不平凡之处。我有时热情宽容,有时小气多事。但我总是认为我自己是多变的,不止是外表,还有内心中,自己的性格与心情。我认为,我就是我,无人能够取代。

我,一个爱好广泛的我,和别人一样,爱听音乐、看书、绘画,但与有些人不同的,我还喜欢弹钢琴,我认为这是陶冶情操的文化,独特的艺术,是我能反映出自己的性格,增加一种技能,有一个平凡之中,又有些不平凡的特长。

我,经历过波折,经历过风光,曾经有过自信,有过骄傲,有过开朗的日子。但今天,因一次考试的失败,我变的悲观,变的内向。而我还是用原来的目光,来审视自己,一个“脱了皮”的自己。但我仍是坚信,我就是我,只要我努力,我还是原来的我自己。

我,一个难以琢磨得人,我希望每一个人,都能彻底的认识我,每一个人都能成为我的朋友,我永远不希望,我是茫茫人海中的一粒沙,而是绚丽的夜空中,一颗美丽的流星,虽然短暂,但有灿烂的一刻。

在平凡与不平凡中出现了一个我,一个平凡与不平凡的结晶。感受新与旧的改变,尝试着与未来奋斗,与过去再见的日子,但我还要取长补短,努力改为完美无缺的我,做一个改头换面的自己,那些好的方面还是我的,不好的,就让它化为乌有吧!

融合

在上海这座城市,我们可以看到这样的景象:古色古香的茶室静静矗立在路边,等候着那些寻求慢生活人的到来;路两旁充满古朴之意的石库门给人以久违的温馨与亲切之感。而在浦东,金茂大厦与东方明珠则给人现代化的视觉享受,夜生活的快感则给白天加快脚步的年轻人们一次放松的机会。这些古典与现代、快与慢的融合,不仅体现在上海,更体现在中国,乃至世界。融合,其实无处不在。

古时有孝文帝改革促进民族融合,而现今融合已不单只局限在治国方面,它更体现在艺术文化领域。艺术文化是一个民族,一个国家的灵魂,我们要将古人流传下来的东西加以传承,将之与迈进的时代精神和现代科技相融合,使其展现无与伦比的魅力。 2010上海世博会中国馆里的《清明上河图》正是体现了这一点,张择端举世闻名的画作在与现代影像投影技术的完美融合下,令世人流连忘返。它不仅令世人从另一动态角度欣赏到了原汁原味的宋朝繁荣景象,更让我们看到了艺术的融合之美。

在中国上海的世博会,我们看到了现代科技与古典文化的互补使两者绝佳的融合为一体,同样在美国,我们看到了一种别样的融合之美,那就是自然与艺术的融合。美国著名的建筑大师赖特建造的流水别墅将自然与建筑之美融为一体。站在别墅中,可以从各个不同的方位听到瀑布发出的不同声音,使人宛若置身于梦幻之中,如此空灵的自然之音牵动着每个人的心灵,住在这栋别墅中,怎不令人心旷神怡?

在这个科技高速发展的时代,处处都能体现融合之美。如果说,没有历经过融合的世界是分散的,那么没有艺术融合之美的城市是空虚的。有空的话,不妨去博物馆看看吧。其实博物馆不仅是历史变迁的见证,更是美与智慧融合的最佳体现。博物馆的灵魂与力量之源来自于一件件艺术品,这些艺术品所凝聚的美与智慧,会给人带来一种透彻的情感体验,一种空灵的审美喜悦,恰如划破天空的电闪,点亮所经历的一切。这些文物洗尽历史铅华展现在我们面前时,不仅还原的是它那来自远古摄人心魄的美,更还原了当时先民的智慧,因为有了博物馆这个载体,我们才能享受到美与智慧融合的文物,才会对历史有了更深层的领悟。当然了,前提是你得用心去看。

民族的融合使全国所有人民能团结一心,不再使我们的心因为地域的距离而疏远。艺术文化也因为融合而变得更富魅力。世界需要融合,而它体现在生活点滴。我相信,懂得融合的城市是智慧的,因为,今日的融合必将创造明日的绚烂!

高三(3)班

李心怡

窗外

“今夜我又来到你的窗外,窗帘上你的影子多么可爱,想一想你的美丽我的平凡,一次次默默走开……”

每当听到有人唱这首歌,我就会想起李堔这名歌手。想必大家都知道李堔吧!对!就是那位残疾人歌手,他曾一次又一次的撑起双拐,登台为我们演唱这首广为流传的歌。

展望当今歌坛,请你找一找残疾人歌手,屈指可数吧!一个正常人,需要经历多少曲折才可脱颖而出,那么残疾人要付出高于正常人多少倍的努力才能成就一番事业呢?

张海迪这位身残志坚的模范早已家喻户晓,刚强坚毅的她不为身体的残疾而悲哀,不为命运的不公而自弃,而是用自己残疾的肢体去塑造完美的人生。像张海迪这样的残疾人有很多。比如曾到我校演出的残疾人艺术团---“心灵之声”,团内的演员们虽然有着不同程度的残疾,但他们都用心灵演出了完美的篇章。他们非但没有拖累社会,反而积极的投身于社会,融入社会,尽量在其它方面赶超正常人,这种精神是非常值得我们正常人学习的。

在我们身边,有一部分人应该拥有和我们同样健康的身体,可是由于种种原因,命运在他们身上留下了遗憾,但他们没有被命运束缚,而是勇敢的打开了改变其命运的窗户,迎接窗外暴风雨的挑战。有些人忍受不住暴风雨的肆虐,急忙关了窗户,有的人则坚强地挺了过来,等待他们的是窗外美景——雨后彩虹。

身患残疾的人都可以打开这扇窗户,我们正常人不可以吗?可以!我们更应该为自己的目标奋斗,窗外的阳光雨后会更加灿烂!

轮台县第二中学初二:毛慧慧