春天来啦，我喜欢春天。

我喜欢春暖花开的季节，春天的花千奇百怪；多只多彩；五彩缤纷。春天的小草换上了嫩绿的新装，杨树也换上了深绿的新装。柳树新长的枝条像少女的头发。

春天真是，五彩缤纷；多姿多彩。我喜欢春天，我喜欢春天的一切。

。

春天

浙江省绍兴 绍兴县柯岩中心小学阮社分校二1班 茅佳锋 春天是一个多么美丽的季节：春天在刚长出小芽儿的柳枝上。春天在绽放的粉红色的桃花里。春天在蝴蝶飞舞的百花丛中。春天是一个多么美丽的季节：春天在蝌蚪游动的小溪间；春天在小鸟飞翔的天空中，春天在小朋友的欢声笑语中！

指导教师：姚燕陶

春天

夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。___________题记 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春*满园，落红如雨。 如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。” …… 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。 暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。 春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！ 雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人 心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。 但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。好像春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但毕竟还是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她好像在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的美好的愿望。 早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会忘记以前的悲伤，让你股起勇气继续为生命奋斗，让你勇敢面对今天的一切，让你不会觉得有什么恐惧。 中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的寒冷，全身充满活力，让你学习还是工作都能更认真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。 傍晚，一个红红的夕阳在山头上，假如你有空，可以在吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。 晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。 这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。 啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！ 春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！ 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。 春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！ 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧

春天

我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

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记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

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枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

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这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

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般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

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北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

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我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

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忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

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得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

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物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

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一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

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于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

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每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

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哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

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春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

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初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

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我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

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物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

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一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

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它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

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般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

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北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯我记忆里的春天，是那些可掬的湛蓝天空和那明媚而清澈的阳光，而那

美丽春天里难忘的故事，却不知如何去细说。

――――题记

春天，山上的桃花、杏花便会争先开放。记得小时侯妈带我去山上摘杏

花，回到家后，哥哥便发小脾气，责怪妈没带他去，而我却一言不发的将杏

花插在院子中的栏杆上。然后忘记。

记得小学五年纪时，也是春天。和几个同学骑自行车去小城唯一有和尚

的地方，在一座山上。于是便结伴上山去摘杏花。摘了很多，全都送给结伴

来的同学。我不喜欢那些，即使回家插入水中，也会在短暂的时间里衰败，

枯萎，凋谢。而在回家的路上，它们大都已经奄奄变黄，最后被人随手而弃

。

它们的美丽其实被人当作了累赘。

这便是我初中前有关于春天的所有记忆。如果再说，便是小时侯坐在窗

台上唱《春天在哪里》的欢乐，其余便是空白。而初一呢？闭上眼睛仔细回

忆，却没有一丝的余烬，想了想有些快乐的日子只会在记忆中被烧毁，而痛

苦的点缀，那个春天，没有。我想该说初二的春天了。

初二的春天，校园中逐渐变的美丽。草坪开始铺起，池塘里养起了金鱼

，篮球场建好，每天看到学校都会有变化，心里很开心。那时高中部还没有

般入新校区，教学楼顶层没有一个班级，每时每刻都空荡者。我每天下午都

会跑到教学楼的四楼的最西端，面对着操场，面对着夕阳，面对着无垠的华

北平原，吹着温暖的风，微笑着，叹气着，心情舒畅。我只会呆上分钟，便

左转，左拐，再左拐，下楼。有时候会左转，左拐后去阅览室买杂志，《读

者》，《萌芽》，《随感》，《杂文》，或者是些多余的辅导书。

我只会向西望，并不是夕阳西下的原因，也不是西面是一片麦地的原因

，虽然它已荒芜的准备用来建商城和广场。而是因为山西在河北的西方，山

西是我的家。我希望一直向西望能看到我的家，虽然一直没有忘记地球是圆

的，但我依然梦想着我的视线可以拐弯，直到看见我的家。

忘了是什么时候，好象是冬天，我记得当时朋友还穿着她那件黑色羽绒

服，但又好象是初春，因为我记得我们晚上走在四楼空旷的吹着风时却不觉

得冷。不用计较到底是何时，只是我记忆差的实在对不起我的那位朋友，或

者是说这篇文章的题目，我想还是认为是初春吧！

我们没趣的在上完第二节晚自习（一共三节晚自习）后，爬上了没有生

物存在的四楼。一片漆黑，所有的教室一片漆黑。我们只是漫步的走向四楼

的最西端，却不敢向任何一个教室里望望。

没有楼顶的笼络，抬头便是苍穹；没有楼底的遮掩，向西望，便是天地

一体的麦地。

吹着夜风，一点都不冷，展开双臂，叹口气，很爽。

“你知道吗？我很喜欢一个人的生活，我经常一个人来这里。我长大了

一定要一个人去流浪，过一个人的生活。”

“那样会很孤独的，应该还有你的那位。”朋友打趣的说。

于是嬉笑着跑回了属于一楼的教室。

初三刚开始，高中部便般来了，四楼有了班级，有了很多人。之后便再

也没有去过四楼的西端西望，所以我初三的春天便没有了那希望的美丽记忆

。

初三的春天，那个被人称作“黑色季节”的季节，对于我却永远的清晰

明亮，每天阳光明媚的照射着这座美丽的校园。天空蓝的没有一点杂质，很

干净，偶尔飘着几朵白云，，校园中到处都是绿色，让我总是痴迷于他的那

种美丽。那个季节，我总喜欢一个人走在校园里，簇足在草坪前，看不知看

过多少次的名人雕像与石碑，还有一群山羊与骑着牛拿着笛子的放养娃。

每天下午吃完饭，面对着夕阳走出餐厅，而夕阳却照射在那西方风格的

乳白色亭子上，黄蓝相渗的苍穹为它做衬，乳白的外表被洒上一层金黄，美

的让我窒息的望着它。有时会看到小学老师带着一群暂时属于她的孩子们在

哪里唱歌，嬉戏；有时会看到一对情侣像电视剧里的一样感受着浪漫。而在

我的记忆里，从未在夕阳西下的一个人在亭子里发呆。

那个季节，伴随着周杰伦的《轨迹》，流沙般的进行着。我总会在阳光

清新，天空湛蓝的时候唱着《轨迹》，一个人或者和一个叫琪的女孩欢乐的

走在干净而美丽的校园里，开心的聊天、打趣，歇斯

春天

大树说：

春天是翠绿的小草。

小草说：

春天是清澈的小溪。

小溪说：

春天是飘荡的风筝。

风筝说：

春天是粉红的桃花。

桃花说：

春天是温暖的春风。

春风说：

春天是播种的季节！

春天

春天的花开了

春天的水在流

春天的蝴蝶在飞舞

春天的清泉石上流

春天的脚步近了

春天带着欢乐

春天少了风雨

春天就是梦的天空

春天

春天 春天是美丽的季节，花红柳绿，看得我眼花缭乱。四季唯有春天最美丽。有多少诗人在描写春天，把春天描绘的栩栩如生。什么都比不上春天，春天的河，春天的树，春天的花，春天的美，是最迷人的。

春天

春天的桃花很香很香， 春天是带着香味来的。 春天的小草很绿很绿， 春天是带着颜色来的。 春天的风筝很高很高， 春天是带着翅膀来的。 春雨沙沙地下个不停， 春天是带着雨水来的。

春天

春天来啦！春天来啦！我要去寻找春天. 春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，终于找到了，那勤劳的小蜜蜂就是春天的勤报员吧？ 那随风舞动的柳枝是春天的头发吧？ 春天来了！让我们迎接春天吧！