啄木鸟南阳市宛城区第七中学 初一二班 刘炜 我是一只普通的啄木鸟。声名远扬，连人类都知道我的芳名。我们是一个大团体都生活在树林中，有时也在人类的居所旁的大树上时不时的来两声，人类称我们为“树林医生”。我来介绍介绍“树林医生”吧。首先是我们的脚趾上有四只脚趾头，二、三两趾向前，一、四两趾向后，所以我们能牢牢的抓住树木，然后我们还有坚硬的尾羽，啄木时能用它来撑住树干，像坐在椅子上一样，舒服极了。当我们发现虫穴时，就用凿子似的嘴巴把树皮凿开，然后伸出一条蚯蚓似的长舌。告诉你个秘密，其实我们的舌头不是真正的长，而是一条有弹性的结缔组织连着舌根，这个延长部分从腭下突出来，伸展向上绕过后脑壳，从脑顶的前部进到右鼻孔固定，当舌根从后脑及下腭向外滑出时，舌头就可以伸得长长的，也因为我们的舌头上有粘性的液质，所以能把小虫粘住。我们有些同胞舌尖还有细钩，又是粘，又是掏，使小虫无处可躲，无处可逃。如果虫穴很深，我们的长舌头够不着，就用声波骚扰战术，测知虫穴部位后，用硬喙重重敲击，时上时下，或左或右，使树干孔隙发出共鸣，躲在里面的虫虫感到四面受敌，就四处逃窜，使我们抓虫的机会就大大增加。我知道你想问什么了。是头部对吧！我们老是啄木为什么没有一个患有脑震荡的呢？我们家族有锐利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一点也不头晕。这是因为我们的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和骨松质组成，既防震，又能保护头脑。所以我们啄树的时候，头部和喙的运动方向，严格的保持直线运动……噢！我该去捉虫了，我快饿扁了，Goodbay! 指导老师：张红栓

啄木鸟

我是一只普通的啄木鸟。声名远扬，连人类都知道我的芳名。 我们是一个大团体都生活在树林中，有时也在人类的居所旁的大树上时不时的来两声，人类称我们为“树林医生”。 我来介绍介绍“树林医生”吧。 首先是我们的脚趾上有四只脚趾头，二、三两趾向前，一、四两趾向后，所以我们能牢牢的抓住树木，然后我们还有坚硬的尾羽，啄木时能用它来撑住树干，像坐在椅子上一样，舒服极了。当我们发现虫穴时，就用凿子似的嘴巴把树皮凿开，然后伸出一条蚯蚓似的长舌。告诉你个秘密，其实我们的舌头不是真正的长，而是一条有弹性的结缔组织连着舌根，这个延长部分从腭下突出来，伸展向上绕过后脑壳，从脑顶的前部进到右鼻孔固定，当舌根从后脑及下腭向外滑出时，舌头就可以伸得长长的，也因为我们的舌头上有粘性的液质，所以能把小虫粘住。我们有些同胞舌尖还有细钩，又是粘，又是掏，使小虫无处可躲，无处可逃。如果虫穴很深，我们的长舌头够不着，就用声波骚扰战术，测知虫穴部位后，用硬喙重重敲击，时上时下，或左或右，使树干孔隙发出共鸣，躲在里面的虫虫感到四面受敌，就四处逃窜，使我们抓虫的机会就大大增加。 我知道你想问什么了。是头部对吧！我们老是啄木为什么没有一个患有脑震荡的呢？ 我们家族有锐利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一点也不头晕。这是因为我们的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和骨松质组成，既防震，又能保护头脑。所以我们啄树的时候，头部和喙的运动方向，严格的保持直线运动…… 噢！我该去捉虫了，我快饿扁了，Goodbay! (责任编辑：齐老师)

啄木鸟的日记

森林是宝贵的，因为一切天然氧都来源于它，正是有了它，人类才能亲身感受到风的呼吸；森林是美丽的，骏马、白鸽、小鹿都是她的儿女；森林是一切生命的源点，我们都爱她——题记。（这一段以旁观者的姿态来对森林进行了简单的描述，从而短短的突出森林的美丽、宝贵、为人类做出的贡献。） 放学后，我迈着轻快的步伐走在街上，脸上流露出了喜悦二字，“啊！”不知怎么的，我好像被某个东西绊倒了，摔在地上叫出了声，脸上的喜悦渐渐消失转变成埋怨，我生气的低头一看，原来是粗心的啄木鸟把它的日记本落在这儿了。好奇心使我不得不翻开它，但是一翻到第一面便有一股悲凉的气息迎面扑来： 10月31日 天气：晴 森里是我最温暖的家，每天早晨我都到树林——大树爷爷的家中巡诊，一路上花儿姐姐向我问好，还邀我一起歌唱；蝴蝶姐妹俩把茂密的枝叶当成绿色的舞台，把枝上挂着的五颜六色的小果实，当成是为它们伴舞的彩灯；一阵风走过，清风中隐约带着鲜嫩青草的香味。我如痴如醉的沉浸、享受在这美好的家园中，深深地吸一口气，把这日月精华都收集起来。这一切的一切都是多么美好，直到……（这一段以好似散文的方式向大家介绍了原本美丽和谐的家园，与接下来的内容进行了鲜明的对比。） 11月1日 天气：晴 那是个可怕最不愿想起又令人痛心的回忆，那一天我一如既往地去访问大树爷爷，（因为这是作为森林医生的责任）。我迫不及待地想把昨天经历的事告诉爷爷，可是飞到那儿时我却看见，一个嘴里叼着半根香烟，手拿死神——斧头的中年男人，快步朝树爷爷走去，嘴里还不停地念叨着：“呵！不错，真是天上落馅饼了，难得见到这么好一块木材。”时不时发出一声冷笑，这笑声令我毛孔悚然，“他要干什么？”我不解地自言自语道。只见他抡起斧头使劲地向大树爷爷砍去，树枝在微微地颤动，一片片落叶落入地上，这仿佛是树爷爷的眼泪，是树爷爷在乞求，是树爷爷在向世人求救。而他有听见这声音吗？我看不下去了，以最快的速度飞下去，想看看他的脑袋里究竟装着什么？我飞落在他的肩膀上，以熟练的技巧死命地啄他的脑袋，可竭泽而渔的他却浑然没有知觉，忽然我看见了脑袋里有一只金色的小虫子在不断变大，我十分努力地想把它铲除，但它却早已在那儿生了根，可以说是坚贞不催。“啪！”一声声响过后树爷爷倒下了，我也停止了动作，泪水夺眶而出。脑海中不断徘徊着树爷爷以往慈祥的笑容。 不久以后，我的家也没了，我和伙伴们只好另找地方安家，我依依不舍地望着这片曾经美丽的家园，如今却因为人类的一己之私而变成了这样。 人类啊！把那欲望从心中铲除吧！只为了保护我们的家园。 看完这本日记，我也不禁醒悟到，原来那一己之私竟会酿成这么大的错误，人类真的应该反醒反醒了。（这一段呼吁了全人类要一起保护自己的家园，同时也告诉我们不应该以旁观者的姿态去面对，而应该以主人的身份去保护自己的家园。） 总评：这是一篇极富想象力的文章，大多都含义深刻，值得让人反省。把人类和动物起初的内心想法表现得淋漓尽致，也用到了鲜明的对比，同时也突出文中人物的心理活动，最后的结尾也意味深长是读者清楚地意识到应该保护森林、珍惜森林。

厦门市金尚小学 六（一）班 黄晓雯 指导老师陈冰萍

我当一回“啄木鸟”

错别字想必是我们大家的“好朋友”了吧，我也不例外，错别字经常在我的作业中出现。老师让我上网查资料，做成幻灯片，给同学上有关错别字的课。我接道这个任务， 开心极了。我还从来没给同学上过课，当过老师呢！于是，我下定决心，一定要当好这个“老师”。 我放学一回家，做完作业便开始做幻灯片了。老师借给我四本有关错别字的书，我粗粗地翻阅了一遍，便开始找有用的资料。我在《容易混淆的字》这本书中，找到一个成语；甘拜下风。很多人会把这个成语写成：甘败下风。这本书中还介绍了错因：因为甘拜下风一般用在失败者者身上，人们想当然的认为是“败”字。其实，甘拜下风的“拜”的意思是：表示恭敬的一种礼节。行礼时下跪，低头与腰平，两手至地。后用为行礼的统称。我一看，想：我也曾经犯过这个错误，同学们应该也犯过这个错误吧。这个词很贴近生活，不如就用它吧。接着，我又翻开《容易读错的字》这本书，看见“咬文嚼字”这个词。心想：这个“嚼”应该读“jiáo”还是“jué”呢？一看注解才知道，“嚼”应读jiáo，这可是国家规定，如果读jué，就不符合规定了。我恍然大悟，自言自语道： “我一定要记住，千万不能违反国家规定了。”我又找到了《一字毁千军》这个故事，说的是一个人由于信中把人名“沁阳”写成了“泌阳”，最后打了败仗。看来些错别字，后果会很严重。经过一晚上的精心准备，我终于做好了！上课铃响了，我怀着紧张的心情给同学们上课。当我说道：“甘拜下风”这个成语时，听见有些人轻轻对同桌说：“我也经常犯这个错误呢。”当我让同学们做“把正确的字带回家”这个活动时，同学们都积极举手发言。我开心极了，因为我的课大家都爱上，而且都懂得了写错别字会有的后果。这节课给我的感触很多。以前总有个坏毛病，看书时，遇到不认识的字，总是跳过，或认字认半边，不爱，很懒。因此，考试时的“选拼音打钩”我经常错，丢了很多分。我想过很多办法，可都改不掉不的坏毛病。从课文《一点值万金》中，我知道了写错别字的严重后果。今以后，我再也不是“白字小姐”，我要做一回啄木鸟，把“大树”中的“错别字”都消灭光！

啄木鸟的自述

大家好，你们一定在电视上、动物园等地方见过我，没错，我就是啄木鸟。我可以自豪地说：我们家族是树木必不可少的医生。 我很漂亮。我的头顶是红色的，肚皮是白色的，而且又软又有弹性，像棉花一样舒服。整个翅膀是黑色的十分有力。我的尾巴也是黑色的，像穿着黑色的晚礼服。 我的身上有四样法宝。第一样是一对隔木耳，是用来隔着树木外层，为它们诊断虫子在什么地方的。第二样是凿子嘴。它又尖又长，是用来凿开树皮的。第三样是钩子舌。它可以像钓鱼一样把树中的害虫钩出来。第四样是一对铁钩抓。别看它又短又细，但却十分有力，能紧紧抓住树干。凭着这几样法宝，我每天可以吃掉害虫近两千多条。你们看，我厉害吧？ 在世界各地的温带地区里，居住着许多我的同类，有绿啄木鸟、大斑啄木鸟、星头啄木鸟、大坚嘴的黑啄木鸟和特殊的三趾啄木鸟等。 怎么样，相信通过我的自我介绍，你们一定更了解我了吧。

啄木鸟行动——GO！

“蓝鼻子小队，行动！”伴着这一声口号，我们开始了“啄木鸟行动”——寻找错别字。 NO.1寻找错别字 看！今天，我们“蓝鼻子小队”肩挂徽章，手捧照相机，浩浩荡荡地冲向热闹繁华的大街。在学校门口，我们意外地找到了一个错别字：“英才书店”的“书”写成了繁体字。这下可忙开了，我火速地打开摄像机；周新景也心急如焚地取出照相机；熊楚寒和陈鈜坤则把笔记本拿来开始记录起来；方展博也在一边仔细寻找其他错别字。大家都很忙！我把小队队友忙碌的情节拍摄了下来。我们就这样一边走一边寻找错别字，每当遇到一个不规范字，我们都要在那里留上几分钟，进行记录、照相、摄像。结果40分钟竟找到了60多个错别字，连烟盒上的错别字也多如牛毛！ NO.2散发宣传单 错别字收集得够多了，可手里还有一大叠宣传单！这可是很重要的一部分啊……队友们谁都不好意思去宣传，怕丢人献丑。熊楚寒为了给大家鼓气，第一个走出队伍，走向一位叔叔。我这个当摄像师的可得抢拍镜头啊。只见她从容不迫地走到那位叔叔跟前，彬彬有礼地说： “叔叔，我们是实验小学‘啄木鸟在行动’的队员，专找错别字，请您看一下这份宣传单，好吗？” “我没有空哩……” 虽然第一次失败了，但大家并不灰心，坚持散发有关错别字的宣传单。这位队友送发出一张宣传单，那个队员又在向别人介绍这个行动。我不得不到处追拍各种精彩镜头，可谓忙不胜忙。终于，队友们发完了宣传单，累得直喘气，但我们还是强打起精神，因为还有更多的挑战呢！ “我们凯旋啦！我们成功啦！”我们小队站在学校操场上，一遍又一遍地喊着……