“尽早把阅读当做一件人生大事”这是余秋雨说的一句话，我时时刻刻把这句话刻在心里。我很喜欢读书，特别是喜欢优秀的童话故事，科技读物，及古典文学作品。记得我在幼儿园时，是卡通故事书陪我度过了天真烂漫的童年，我虽然不识字，但我总要把书上的图片仔细来揣摩。有时候一天要看上两三次。这些书就好像对我施了魔法，以至于我爱不释手，使我有一种识字理解故事的冲动，这也为我学系汉字打下了良好的基础。一年级时，我认的字还不多，妈妈就帮我买来了郎朗上口的古诗词卡片。看着这一张张栩栩如生的画面，我每天晚上都要读上几遍，但我常常粗心大意，把“太”读成“大”，把“分”读成“公”。经常会闹一些笑话。可是这些古诗集也帮了我不少忙，我在学校里举行的古诗朗诵大赛上取得了第一名。这一成绩使我对读书和学习变得更有兴趣了。我知道了读书是一件非常愉快的事。二年级时，识的字多起来了，妈妈就买来小型故事书给我看，什么《三只小猪》、《小红帽》、《大灰狼》等等。这些故事常常会出现在我的梦中。三年级时，妈妈给我买来了《格林童话》、《安徙生童话》等许多有教育意义的书，有时候为卖火柴的小女孩的悲惨生活而伤心流泪，为白雪公主的美好结局而高兴欢呼……书在我的生活中占有了重要的位置四年级时，妈妈给我买来四大名著我曾为《红楼梦》林黛玉悲惨结局而感到惋惜。为《水浒传》中起义失败而叹息，为《西游记》中孙悟空七十二变而感到神奇，为《三国演义》中诸葛亮的聪明才智深感钦佩。书在我的面前打开了一扇神奇的大门。五年级时我自己去图书馆看书，我喜欢历史和地里的书，我对埃及的金字塔和远古的世界很着迷。一直到现在，每周星期日我都会去哪里吸收知识的养料。这就是我六年的读书心得，我读了不少的书，在读书中我读懂了真、善、美在读书中看到了广阔的世界，人生的精彩，书将伴随我长大。同学们，让我们一起去感受读书的快乐吧！'

我读书,我快乐

读书是一种快乐的享受，每次捧起圣吉的书本，我都能感受到阅读的美妙。我从小就爱问问题，比如天有多高？地有多厚？云上能不能走人?.......每当我问起这些问题时，爸爸妈妈总会说：“书博士能回答你这些问题。快去找他帮忙吧。”于是我便开始看书。我最喜欢看《十万个为什么》，它像一位无声的老师，帮我解决一个又一个问题。我还喜欢看科教书，它把我带进了神奇的科学世界。书看得越多，知识也就越多。有一次语文考试，试卷上很多词语大家都不理解，而我书看得多，都知道是什么意思，二十分钟就把试卷做好了，引来一片赞叹。书看多了，对作文也有帮助呢！在作文课上，老师总把我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文我心里美滋滋的。我爱读书，书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。童话书丰富了我的想象力，科技书增添了我的好奇心，漫画书让我学会了微笑······读书的快乐像春天的阳光温暖着我的生活。'

科技带给我快乐

人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？ 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？ 问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！ 一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。 让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。 我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。 我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？ 所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？ 虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可分！在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是那板专拍你？ 科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？

我劳动,我快乐

我十年的人生道路中，参加过许多活动：有国际象棋比赛；有庆六·一游园活动；有“科技创造未来”游园活动……其中，令我终生难忘的该数题材最为普通的以“我劳动，我快乐”为主题的校园美食节。

这次活动主要是比厨艺。每个小组各做一道水果沙拉或水果拼盘，并自己带一道自己在家做的美味佳肴，每个班再选几道有代表性的菜到学校参加评比。

“现在请各班回教室制作！”随着主持人胡蕤的一声“号令”，全校每个班级都陆续走进教室，开始制作了。

我们小组做的是水果拼盘，于是我们立刻分好工：沈阳、王家汀切水果，我和李诗农装盘，其他人都当杂工紧张的制作过程开始了。要做水果拼盘，就一定要把水果洗干净，不能太脏了。于是，沈阳就先让徐逸飞去洗水果。不一会儿，徐逸飞就把两根洗得干干净净的黄瓜拿过来了。沈阳不慌不忙地削着黄瓜皮，手里握的刀哗哗地工作着，可他技术不好，不分是非，连皮带肉都削下来了。这时，王家汀拿来另一根黄瓜，不削皮，直接把它切成块，指着自己切的一块块黄瓜，对沈阳说：“瞧！我切得比你好！”沈阳没有说话，心服口服。我和李诗农马上就把王家汀切的黄瓜放在了盘子的边缘，每隔一块黄瓜就放一个圣女果，颜色很好看。不一会儿，沈阳又切好了四块红红的苹果。“把它围在四周吧！”我提议。“不好！盖座大厦，用它做地基。”李诗农说。“不！小心倒塌！”我说。“你那样不好看。”李诗农和我争论不休。可是，打嘴仗我跟他根本不是对手，所以还是盖了一座“埃菲尔铁塔”。

后来，我们小组再往上盖了几层，有好几次，这座“埃菲尔铁塔”都差点倒塌，还好是有惊无险。没多久，这座“埃菲尔铁塔”就完工了。

这座“埃菲尔铁塔”下，虽各种水果片做成的一个人口密集的广场，中间有一个桃子、梨、香蕉、猕猴桃做成的观测台，顶端还有一个樱桃做的天线，很有创意。我们心里甜滋滋的。

在班上评比时，我端着我们组做胡水果拼盘上台后，王家汀就大声地介绍：“这是我们组做的‘埃菲尔铁塔’。这是铁塔下人来人往的一个广场；这是一个观望台，上面有很多人在极目远眺；这是铁塔顶端的天线。”王家汀讲得绘声绘色，赢来了同学们热烈的掌声。

最终，我们的作品只评到了班级三等奖，可是我们已经深深地体会到了：我劳动，我快乐！

科技让我快乐

开始读科技书的时候，我觉得太神奇了而且语言太深奥了太专业了怎么也看不懂，那文字中蕴含着宇宙独特而神秘的魅力，是在读一遍又一遍细细品味后才知道的。

这本书的作者是霍金的，他生于1942年，是当代最重要的广义相对论和宇宙论家。现在是大学的教授，被誉为继爱因斯坦后最著名的科学家思想家。他用毕生的精力来研究宇宙的奥秘。提出黑洞发射辐射的预言，在科学界引起了巨大的轰动。霍金是个坚强的人，为什么要这样说呢。霍金患有非常严重的肌肉萎缩症。虽然他只能在轮椅上度过他的一生但是他克服了残疾障碍，让思想遨游到无限的时空欣赏那好的风景。让他揭开宇宙之谜，霍金是一个天才，这是我们心中的偶像，要向他看齐学习他的坚强要学他的坚持不懈。 《宇宙简史》用迷人的句子来介绍霍金一生在科学事业上的经历，以历史和将来、时间和时空的本性、黑洞等令人敬畏的主题。霍金用敏锐的直觉和坚定的推理直接挑战了已被广泛认同的传统量子学、大爆炸理论、甚至爱因斯坦的相对论，在探寻时间和空间核心可望而不可及的秘密这一未竟之业中，它将引导世界各地喜欢仰望星空的人探寻宇宙的秘密。他认为的宇宙是一个或在膨胀或在收缩的空间，而且他还相信，宇宙是在一次爆炸中诞生出来的。他还相信宇宙是一个星球，是一个亮亮的星球。 我们每天都会遥望星空，天上一颗颗璀璨的星星，我们所生活的家园——地球就是广袤无垠的宇宙的一小部分，我们心中难道不会产生这样的疑问：什么是宇宙？宇宙有多久的历史呢？宇宙是怎样产生的？还有与我们同处一个宇宙的邻居，那些肉眼看不见的物质，他们又是什么呢？宇宙所带给人们无限的诱惑力，它等着我们去探索，去挖掘更多更多宇宙的谜底！霍金轮椅上的著作《宇宙简史》所不能解释的宇宙的谜语就等着我们一代又一代的人去揭开！

我运动 我健康 我快乐

因为我运动，所以我健康；因为我运动，所以我快乐！每晚的武术训练和仰卧起坐使我的小胖肚子有了明显的变化。

刚放寒假的时候，妈妈说我又胖了，该减肥了，什么“肚子大，腿儿粗”……我简直是再也听不下去了，再听下去我就跟“小猪唏哩呼噜”没什么两样了。运动减肥，加强锻炼，让我的胖肚子瘦回去，说运动就运动。

第一天，吃过晚饭一小时后我来到楼下小花园跑上几圈先活动一下筋骨。寒冷的冬天，刺骨的寒风吹过我的脸上，让我忍不住把两只手捂在冰凉的脸蛋上。这时想起了梅老师说的一句名言“冬练三九，夏练三伏。”对呀！想锻炼好身体就得先学会吃苦。跑过五圈之后，那叫一个累呀！

回到楼上，还是家里暖和。在客厅里溜达溜达吧，没想到妈妈开口说：“接着来吧，打两套武术拳看看动作规不规范。”于是我就摆好了架势准备打上两套让妈妈开开眼。“蹲得要稳，出拳要准。”这是武术拳动作要领，你们想知道我练的如何，那就看看我的照片，怎么样还凑活吧。

武术拳练过之后，刚想休息一会儿，妈妈又开口说：“趁热打铁，再来几个仰卧起坐吧。”我看了看妈妈回头冲着爸爸耸耸肩摆了个很无奈的动作，把爸爸逗乐了说：“为了咱们俩的肚子能得到改变，互相配合着做几个也挺好。”于是我和爸爸配合着做起了仰卧起坐。我还好点，爸爸的肚子太胖直接不是我的对手。不过我们俩还是很有毅力的把仰卧起坐做到了极限，实在是起不来为止。

就这样，我们家的运动减肥计划每天如期的进行着。经过一个月的锻炼我的肚子明显的小了，腿细了，个子也长高了。同时我还总结到了：只要真诚的对待运动，就会体会到“我运动，我健康，我快乐！”

山东省东营市胜利油田科技小学三年级三班三年级:王嘉豪

游科技馆，快乐多多

今天中午，阳光明媚，妈妈带我来到了郑州市科技馆。远远看去，郑州市科技馆的房顶尖尖的，就像是一座神秘的城堡。我迫不及待地跑了进去，里面更是丰富多彩，有动物、植物标本，知识长廊，各种各样的有趣的科学游戏……

我先来到了磁电展区，哇！好多科学展品呀！我先来到了一辆自行车旁边，看了看说明：坐在车座上，使劲蹬车蹬子就可以发电，前面有许多盏灯，如果发的电多，前面的灯亮得就多，如果发的电少，前面的灯就亮得少。我坐了上去，使劲蹬着车蹬子，太好了，灯全亮起来了。妈妈看我蹬得那么好，也坐上来试了试，果然，妈妈也让所有的灯都亮了起来。接着，我又体验了磁力树、三球仪和辉光球等许多许多有趣的科学现象。

把一楼的科学游戏全玩完后，妈妈又带我来到了二楼的力学展区，第一眼我就看上了钉床。哎呀！钉床上怎么有那么多钉子？平时，我最怕钉子扎了，可看着别人躺在钉床上笑眯眯的神态，我鼓起了勇气，躺上了钉床。出乎我意料，钉床一点都不扎，而且随着钉床一上一下地来回浮动着，我感觉特别舒服。这是为什么呢？妈妈告诉我“这张钉床上有8300多颗钉子，人躺在上面的时候，体重由着8000多个支点共同支撑，而每个钉子所支撑的重量只有十几克，所以钉子不会对人有任何伤害，人也感觉不到疼痛。”原来是这样呀！然后，我又照了有趣的哈哈镜，我和妈妈站在每个哈哈镜前，我们一会儿变得又矮又胖，一会儿又变得又高又瘦，各种各样的滑稽样子，逗得我们哈哈大笑。

在二楼玩够了，我又来到了三楼的测试展区。首先，我看到了一笔画这个游戏，在台子上有一个用铜管做成的不规则的图形，游戏时用一个环形的手柄在上面绕来绕去，不能碰到铜管，这是测试大脑、眼睛和手的协调能力的。我拿起了那个环形手柄，小心翼翼地在铜管上绕来绕去，虽然我非常小心，但还是在拐弯的时候经常会碰到铜管。最后，我画完了，一看上面的数字是63，哎呀！我碰了63次。接着，我又测试了我的握力和反应力。

玩完了三楼所有的游戏，就要跟科技馆“Bye Bye”了。我依依不舍地离开了有趣、给我带来了无尽快乐的科技馆。

我读书，我快乐

我读书，我快乐我读书，我快乐书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友，是打开知识的大门，读一本好书，就象交了一位好朋友，书就像老师陪伴着我幸福地成长。 我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，我喜欢读的书有《三字经》、《小学生必背古诗词》，《三百六十五夜故事》、《安徒生童话》、《爱的教育》……我爱读《三字经》，每当我读起《三字经》时，便会陶醉在其中，“黄九龄，能温席，孝于亲，所当执。”每当诵起这段“三字经”时，我就会想起“黄香温席”的故事来.黄香在九岁时，为了孝顺父母，在炎热的夏天，拿着扇子为父母的床扇风，让床变凉爽；在寒冷的冬天，他钻进父母的被窝里，等被窝变得温暖了再让父母入睡。黄香真是我们学习的榜样！一个九岁的孩子就能做到如此关心父母，真是不容易！现在有几个孩子能像黄香一样呢？恰恰相反，现在的孩子都是让父母来“温席”。我们是家中的“小皇帝”、“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活。甚至有的父母说一句孩子不高兴就会顶上十句，饭菜不和口味还不想吃，嫌父母唠叨，孩子多数自私自利，不知道体贴父母，哪里会想到要孝顺父母呢？通过读书，让我获得知识，明白许多做人的道理。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格。如今，我已成为一名六年级的学生，书更成了我形影不离的好伙伴。读书能给我们力量，能增长知识，陶冶情操。同学们，知识就像海绵里的水，只要你愿意挤总是会有的，让我们多读书，读好书，让读书成为一种习惯，一种乐趣，让读书陪着我们快乐成长吧！作者：福泉市凤山镇柏秧坪小学六年级兰开州指导教师：福泉市凤山镇柏秧坪小学：谭幸芝

快乐的我

快乐的我我姓王，名昕宇，是个活泼开朗的男孩。你看我，圆圆的脑袋，粗粗的眉毛下长着一双迷人的小眼睛，笑起来还会露出两个小酒窝呢！每次我一蹦一跳地出门散步时，别人都会指着我说：“你看你，连走路都是一蹦一跳的，肯定是属兔子的。”每当这时，我都会腼腆地一笑。我乐于助人。每当同学有困难时，我都会向他伸出“援助之手。”记得有一次我们去科技宫进行社会实践，因车子少，许多同学都打了“站票”，有个外班的同学因为晕车而脸色发白，站立不住，看到他那痛苦的表情，我主动地站起来把他扶过来坐下，并拿出一颗梅子让他含着，他感激地说：“谢谢你！”见他慢慢地恢复到正常的神态，我也很开心，因为帮助别人，快乐自己嘛！我也是个“小电脑迷”。每次玩电脑时，我都会神情专注，双眼紧紧地盯着电脑屏幕，汗珠不停地滚落下来，也顾不得擦，直到打赢了，才会松口气儿。每次到妈妈单位时，我第一件事就是坐在电脑前，津津有味地玩起来。到了吃午饭的时候，我总会对妈妈说：“妈妈，我就不去食堂了，你帮我把饭打回来吧！”妈妈不同意，我就跟她撒娇。直到妈妈真的生气了，我才会非常不情愿地到食堂吃饭。我还是个“小书虫”。我看过：《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《昆虫记》……每当我看书时，我就像个“小博士”，端正地坐在书桌旁，静静地看书，我看书很仔细，连插图中的细微镜头也要用放大镜看个明白。告诉你们一个秘密：每次我上厕所，都要带上一本书呢。这就是我，一个快乐、贪玩、懂事的孩子。 南京凤凰花园城小学四（3）班 指导老师：许莉

快乐的我

快乐的我我姓王，名昕宇，是个活泼开朗的男孩。你看我，圆圆的脑袋，粗粗的眉毛下长着一双迷人的小眼睛，笑起来还会露出两个小酒窝呢！每次我一蹦一跳地出门散步时，别人都会指着我说：“你看你，连走路都是一蹦一跳的，肯定是属兔子的。”每当这时，我都会腼腆地一笑。我乐于助人。每当同学有困难时，我都会向他伸出“援助之手。”记得有一次我们去科技宫进行社会实践，因车子少，许多同学都打了“站票”，有个外班的同学因为晕车而脸色发白，站立不住，看到他那痛苦的表情，我主动地站起来把他扶过来坐下，并拿出一颗梅子让他含着，他感激地说：“谢谢你！”见他慢慢地恢复到正常的神态，我也很开心，因为帮助别人，快乐自己嘛！我也是个“小电脑迷”。每次玩电脑时，我都会神情专注，双眼紧紧地盯着电脑屏幕，汗珠不停地滚落下来，也顾不得擦，直到打赢了，才会松口气儿。每次到妈妈单位时，我第一件事就是坐在电脑前，津津有味地玩起来。到了吃午饭的时候，我总会对妈妈说：“妈妈，我就不去食堂了，你帮我把饭打回来吧！”妈妈不同意，我就跟她撒娇。直到妈妈真的生气了，我才会非常不情愿地到食堂吃饭。我还是个“小书虫”。我看过：《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《昆虫记》……每当我看书时，我就像个“小博士”，端正地坐在书桌旁，静静地看书，我看书很仔细，连插图中的细微镜头也要用放大镜看个明白。告诉你们一个秘密：每次我上厕所，都要带上一本书呢。这就是我，一个快乐、贪玩、懂事的孩子。 南京凤凰花园城小学四（3）班 指导老师：许莉