从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

在我学校的每个教室后方，都醒目地挂着《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确地要求我们要做到自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。正所谓“国有国法，家有家规”，我知道学校的一切规章制度，并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，营造一个良好的学习环境，获得更大意义上的自由，使同学们能够更好的学习、生活，从小教育我们做一个文明的小公民，从小从校园开始，养成遵规守纪，文明有礼，这才是制定各种纪律、规范的真正目的。

遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。我是一个谨慎的学生，时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。

无论在何时何地，我与同学，朋友，老师，领导或者客人，就是在路上相遇时，我总会会心地打个招呼；如果是不小心撞到别人，我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起，请原谅”；或者是同学遇到困难，我也会热心地伸出援手去帮助他们，安慰他们，我会跟随他们一起笑一起克服困难；平时生活中，我也与同学和谐地相处。我很喜欢一句名言“扔下的是垃圾，拾起来的是品德”。当我走在校园中，发现球场或走廊或教室有纸屑，我都会将它拾起来，自觉地放入垃圾箱。校园是我家，清洁卫生靠大家，不是吗？我的这些行为举止，感染了身边的同学。我很高兴，因为我捡的每一张垃圾，同学们会以我为榜样，大家都行动起来，保护环境，我们的校园变得更干净，从此再也没有垃圾，无论走到哪，都会感觉到很舒服。我还是个热情大方的人，从不腼腆。学校经常教育我们，跟人打招呼是光荣的，是民族的美德，我因此时常记在脑中。记得，我们学校经常会有领导来视察，有一次，校长陪同几位领导来到我们学校参观和指导工作，我正好下楼梯，遇到他们，那一刻我没有退后，而是停下来，站好向他们面带微笑地打招呼“客人，您们好！校长好！”因为我的文明礼貌，他们感到很舒心，连连竖起大拇指，直夸我。看到别人开心，我也情不自禁地高兴起来。在那次的国旗下讲话时，校长也提到我，表扬了我，同学们也变得更有礼了，领导们也喜欢来我学校参观。

我们是祖国未来的人才，是正处于花季的少男少女。遵规守纪这不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢？其实不必羡慕，因为遵规守纪，我能行，你也能行！人见人爱，你也可以的。所以，从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。

同学们，让我们遵规守纪，创造出一个和谐，欢乐的校园。为自己的大学梦想提供最理想的环境，别忘了，大学之门的钥匙握在自己手里，一切从自己开始，遵规守纪，我能行。

开平市月山镇中心小学五(1)班 梁颖琳

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读我的战友邱少云有感

而我呢，每当我生病了，爸爸妈妈就会着急地领我去医院打针，吃药。我每次都要‘哇哇’大叫，更何况，邱少云是在烈火包身的情况下有多难受，多么痛苦啊!人所忍受痛苦是有极限的。和这相比，我们平时所受的委屈、疼痛又何足挂齿呢？当我想到在茅草的遮盖下，烈火包围中，依然用坚强的毅力坚持着，不肯发出一声呻吟，不肯挪动一寸地方，我真恨不得上去助他一臂之力，我要扯掉他的棉衣，让他复活，让他得救，除掉所有的毒牙。因为，我憎恨敌人，是他们让一位仅满22岁的年轻战士这样离开。我可惜邱少云同志，他还有美好的生命与未来，但他不叫人失望，他生得伟大，死得光荣。他太伟大了，太值得尊敬了。

课文中还讲到，“我又看了看伏在我身边不远的邱少云，他也全身伪装……，找不到他。”文中的这句话意味深长，对我的教育与启迪最深最大。它让我感受到了邱少云同志那种遵规守纪、严以律己、服从集体的崇高品质。相比之下，我和他就有着天壤之别，在家里，我有父母的宠爱，关心。有时，即使再不合理的事情，父母都会替我完成。在学校，我有老师同学的帮助与照顾，但我却整天吊尔郎当，太不应该了。

我再一次读这篇文章，眼泪不知不觉地掉了下来。太感人了，太感人了!所以，我们少年儿童更应该在国旗的照耀下，在邱少云精神的激励下，发奋读书，好好学习、遵规守纪，时刻为集体着想，长大把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

假如我是喜羊羊

假如我是喜羊羊，我不仅拥有非凡的胆识，而且拥有无比的智慧。我会发挥我的聪明才智去解决所有的难题；假如我是喜羊羊，我就会拥有风驰电掣般的奔跑速度，抓住飞逝的时间，珍惜每分每秒；假如我是喜羊羊，我就会竭尽全力去帮助同学，让爱心洒遍每个角落；假如我是喜羊羊，我会让大家都遵守纪律，做一名遵规守纪的好学生；假如我是喜羊羊，我会让同学们都和平相处，让大家心中的美好愿望都得以实现；假如我是喜羊羊，我会让大家多读书，勤思考，做一名品学兼优的好学生；假如我是喜羊羊，我会把欢乐带给大家，让大家笑口常开，永无烦恼；假如我是喜羊羊，我会装扮成圣诞老人，把新年祝福和礼物送给大家，让大家过一个快乐的节日；假如我是喜羊羊，我会让所有调皮的孩子都听爸爸妈妈的话，做一个懂礼孝顺的好孩子；假如我是喜羊羊，我会为家人分担很多，让爸爸妈妈不再那么辛苦、操劳；假如我是喜羊羊，我会让玉树灾区的人们早日重整家园，恢复往日的风采；假如我是喜羊羊，我会阻止灾难降临，让每个家庭都团团圆圆、和和美美、平平安安；假如我是喜羊羊，我会让祖国的大地永远幸福、宁静、安详，永远是一片净土。假如我是喜羊羊，我就是一个独一无二、机智勇敢，拥有非凡能力且富有正义感的超人，智者与勇者的化身—喜羊羊！内蒙古乌拉特中旗一完校三五班周烨妮指导老师：周莹璐

学礼仪，迎大运

老师给我们讲了“世界第26届大学生运动会将要在我们深圳市举行”，我作为深圳人感到无比的骄傲和自豪。近期的电视新闻也经常宣传“迎大运，做文明市民”的要求，希望通过大运会把深圳市民的良好精神风貌带给世界人民。

我们还是小学生，应该怎样为大运会出力呢？能为大运会做些什么呢？我觉得在学校里做一个有礼貌、守纪律、爱学习的孩子就算很好了；在家听父母的话，体谅父母，帮家里做一些力所能及的事；在社会遵规守纪，不乱横穿马路，不到网吧上网玩游戏，不在马路上追逐打闹，不随地吐痰，处处以有礼貌、做文明孩子的要求约束自己，这样的话，你就是为大运会出力了。深圳是我家，绿化美化靠大家，热爱深圳这座城市就从热爱自己的学校做起。宽容待人，礼貌接客，一句“对不起！”一句“没关系！”说声“你好，谢谢你！”也许就和谐了。我们生活在深圳这座文明的城市里，我们是学校的学生，不但要处处宣传文明礼仪，更要用自己的实际行动去实践文明礼仪，只有这样才能使深圳的形象在世界人民心中产生美好的印象。

只要我们每个人从点滴做起，从小事做起，传播文明，激情大运，让我们用一份热情，一份文明去迎接大运会的到来吧！

观《非常有礼》有感

中华素有“礼仪之邦”的美称，礼仪也是一种美德。在周六时我和妈妈看了《非常有礼》栏目，这个栏目对我有很大的启发，一起来听听吧——

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

我们将挑起传承礼仪的使命，无愧于未来，无愧这培育我们的美丽校园，做一个文明礼仪的好学生!

老师

我们班的体育老师赖老师，是一位幽默有趣的老教师。他的课用一个词概括就是“玩中学”，这招可治好了我的“老毛病”呢！什么病？“恐体育症”！

不好意思，我天生就缺乏体育细胞，考试总是及格或不及格。因此，我害怕起了体育，在原来的学校里总是以种种理由不上体育课，以致后来一到有体育课的星期三、星期五，肚子就“不由自主”地痛了起来（心理作用）。

记得去年开学的第一天是星期四，碰巧这一天有一节课是体育课。上课铃还没敲响，几个同学就围在一起，猜测我们班新来的体育老师是什么样的。我浑身发软，不知道转学到厦门滨东小学读书的第一学期里，我会遭遇什么“厄运”。

上课了。我明显地感觉到自己的心跳在加速，呼吸变得急促起来，有些供养不足，像是刚跑完“马拉松”。这时候，一位五十来岁的男教师走进了我们班。难道他就是我们的新体育老师？！俗话说，“姜是老的辣”，这位老师一定凶得要命！这样想着，我的心跳更快了。

“同学们好，我姓赖，大家可以叫我‘癞蛤蟆’、‘癞皮狗’……”班上的同学们一听，愣了一下，随即哈哈大笑起来。什么，他不凶，还在开自己的玩笑？不不不，说不定他只是给同学们留一个好的印象吧！我想。“……我希望同学们能遵规守纪，这样，我们体育课就能边玩边学，玩得快乐，学得扎实……”边玩边学？听起来蛮诱人的！我发现，

一中为我强素质，我为一中添光彩

一中，她以自己年轻的风韵矗立在黄河之滨。漂亮的校舍，完备的内部设施，浓厚的文化氛围，独特的办学理念，高素质的师资力量……为同学们提供了很好的锻炼机会。精讲高效的课堂，多才多艺的表演，丰富多彩的课外生活。我如鱼得水，深深地喜欢上了一中。 一中让我感受到了家庭般的温暖，我要以自己的实际行动来为一中添光彩。课堂上，我要学会倾听，善于思考，养成良好的学习习惯。纪律上，我要严格自己，做到遵规守纪，给低年级的小同学树立良好的榜样。卫生上，干好自己的值日，脏活累活抢着干。我要做一个诚实的孩子，不在背后说别人的坏话，捡到东西要交公。见到老师要有礼貌，爱护小同学，孝敬父母，成为中国这个礼仪之邦的传播者。我还要多参加艺体活动，为学校争光。 为了回报老师的辛勤培养，为了一中的美好明天，让我们发扬竞合精神，努力为一中添光彩吧！

最难忘记的一件事

最难忘记的一件事

驻市雪松路小学三（2）班 陈馨兰

我最难忘的一件事是发生在我生日那天的一件事。

农历10月18日是我的生日，中午，我和妹妹分享了我的生日蛋糕，我们都把奶油抹在对方的脸上，我们变成了两只快乐的“小花猫”。爸爸说晚上送给我一件礼物，我好期待啊。

夜幕降临了，爸爸领着我走在车水马龙的街道上，我们一边欣赏路上的风景，一边聊天，爸爸要我找出自己生活中的十条缺点并说明原因，我在脑海中努力地思索着。

一路走来，我终于完成了找错的任务，每一条问题爸爸都详细地问我为什么和应该怎么做。回到家中，爸爸写下了“遵规守纪，做一个新时代的好少年”这句话送给我并要我牢记，同时把十颗红色纸叠成的小星星送给了我，爸爸说这代表我懂得了十个道理。爸爸用一个漂亮的玻璃瓶装着可爱的星星，他说，以后的生活中让我自己找问题，自己解决，等瓶子装满了，我也就长大了，懂事了。

这件事让我的这个生日过得真不一般，它成为我生活中最难忘的一件事。

指导老师：翟二霞

2006年中考满分作文:生于

生于"守旧"死于"创新"

武汉一考生

创新是国家发展与科技进步的不竭动力，创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们，"生于创新、死于守旧"是条亘古不变的真理。因此，当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是，最近我们小区旁的"创新网吧"运用这条真理去"经营"自己的业务时，却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考，提出了自己的见解，希望能引起社会对此类现象的关注。

"创新网吧"原名"老网吧"，原来倒也遵纪守法，按时营业，公平交易，无奈在竞争激烈的市场面前，该店经营惨淡，入不敷出。该店老板决心改变现状，于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造：简单装修后，将原用名"老网吧"更名为"创新网吧"，可谓"店名创新"；实行传销式会员制度，给介绍人提供奖励，可谓"拉客创新"；推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措，可谓"留客创新"。诸如此类的创新之举，的确令人耳目一新，但是它们违犯了法规条令，教唆了少年学生，自当为众人唾弃，留下恶名。

为青少年的健康成长营造良好的社会环境，一直是我国法律法规的重要内容。近年来，在加强网吧的管理上，上级出台了许多明确的规定。比如，我市就规定网吧不准接纳未成年人，不准通宵营业，等等。这些法律法规，理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。"创新网吧"只知道要创新，却不知在这些创新举措中，一次次地踩响了法规设下的"地雷"：吸引和容留少年学生，属于顾客对象违规；通宵开门营业，属于经营时间违规；代做作业，属于经营范围违规；等等。这样下去，虽然能为经营者多赚取一些银子，但是，肯定会毁掉一大批少年学生的未来，"制造"一大批痛苦家长。这样的创新，自然是法规严打的对象，结果只会是"炸"得创新者晕头转向，关门停业。试想，如果他们以法律法规为准绳，大力推行创新举措，又怎么会落得如此下场呢？

很明显，我们在这里说的"死于创新"，是针对那些创违法乱纪之"新"的行为而言的；我们在这里说的"死于守旧"，是针对那些遵规合法之"旧"而言的。在遵规合法的前提下创新，则生，则立，则兴；在违法乱纪的前提下"创新"，则亡，则废，则衰。文化经营部门如此，各行各业莫不如此！

【名师点评】借助考场作文的形式，小作者向读者展示了自己综合性学习的成果，这使得文章具有了独创性。本文属于典范的一事一议类文章，其中的"一事"，就是"创新网吧"推出创新举措却被法律法规惩处。这样的事实，抓住了社会热点，彰显了作者用心观察生活、敏锐捕捉生活的能力；其中的"一议"，就是说创新必须先要遵规守纪。这样的观点，撇开了"是什么"的问题，深入到了对"怎么办"--创新应当遵循原则的思考，具有警醒世人的效果。可以说，文章的"叙"，简洁、明了，抓住了要害；文章的"议"，深入、独到，讲足了理由。这样的文章，自然会留给读者深深的思索和回应。

梦醒时分

在亲戚朋友的眼里，我是一个听话的孩子，在老师同学的眼里，我是一个遵规守纪、团结同学的人。可我最渴望的是成为一名优秀生，来享受一下那种特殊的待遇——课堂上，老师提出个难题，同学们无从答起，我猛地一下站起来，侃侃而谈。当同学们拍手齐呼“哇塞——真了不起”时，我会踌躇满志，极有风度的坐下。 演讲台上，我声情并茂、铿锵有力地演讲着，台下听众鸦雀无声，而后便是掌声雷鸣。听到老师鼓励我再接再厉的话语后，我如沐春风、如饮甘泉······ 哈，成为一名优秀生，我是多麽风光和自豪啊！ 忽然，教室的门被一阵大风吹开了，接着只听“哗啦”一声，窗上的一块玻璃被风吹下来摔碎了，把我从美好的想象中拉回了现实。 我是多么渴望成为一名人见人夸的优秀生啊！ 、、、、、、老师好，由于我的水平有限，段落还不会分，暂以空格表示分段，请您谅解。