和丹尼尔老师分别已经快一年了，但是他的音容笑貌还时常浮现在我的脑海中，还记得……

初次见面

去年暑假，我报名参加了英语培训班，听说来上课的是外国老师，心里不免有些激动。

外教老师来了，我上下打量着他。他有一头黄黄的头发，一双棕色的大眼睛，身材高大，手臂上那卷卷的毛足3厘米长，怪吓人的。他用不太准确的普通话作自我介绍：“我叫丹尼尔，是从新西兰来的，我来中国已经有7年了。”我们听着那不太准确的发音，顿时哄堂大笑。这时，他做了个滑稽的鬼脸，伸长着舌头，我们笑得更欢了，老师可真幽默啊！原本那个“怕”早已烟消云散了。

一个坏习惯

丹尼尔老师有个坏习惯——吸烟。下课了，他便会躲到外面吸烟，不让我们发现。要是让我们看到了，他就会说：“你们快回去吧，要是让校长看到，我就要有麻烦了！”我们随口问个为什么，他便会一本正经地说：“因为我在吸烟。”我们顿时捧腹大笑。如果我们问他为什么要吸烟，说不定那答案更让人忍俊不禁呢！

有趣的英语课

以前，我总认为英语很单调，没有一点趣味，可丹尼尔老师上的英语课却充满了趣味，改变了我对英语的看法。

他把英语课“换”成了音乐课，把我们学的单词、句型编成一首首有趣的英文歌。还记得那首《在公共汽车上》，一会儿“嘘嘘嘘”，一会儿又“嘟嘟嘟”，还配上了滑稽的动作，逗得我们笑得差点在地上打滚。唱那首《茶壶》时，老师一只手插在腰间，另一只手上举并把手腕一勾，那脖子再一缩，活脱脱就是一把特大号的茶壶，亏他能想得出来。一首首歌让我们爱唱得不得了，有时唱得不成调子也唱得津津有味。那些平时不懂的单词和句型一下子全明白了，在音乐中学英语，真是一个不错的办法。

解决困难

别看丹尼尔老师平时像孩子一般，但要是你的英语读得不准，他就会站在你身边，耐心地教你，直到你读准确了，才肯罢休。

一次，我因为漏了几节课，有许多单词不会读，老师让同学们准备对话，可我一点也不会。正在我急得像热锅上的蚂蚁般团团转的时候，老师走了过来，一遍又一遍地教我，不说我记性不好，却说自己教不好。直到我读得十分流利，他才满意。就因为老师耐心地教我，我在对话时仿佛讲得格外流利，心里也美美的。

依依不舍的离别

今天是最后一天了，老师在上课时播放了给我们拍的录像，回忆了课堂上我们学得不亦乐乎的情景，还有下课时玩得津津有味的场景。

“铃铃铃，铃铃铃……”下课铃声响了，同学们有些不舍，不舍老师对我们深厚的情谊，不舍老师对我们无尽的关爱，更不舍老师那天真的笑脸……

我是最后一个走的，我走向老师，和老师作最后的告别。老师抱了抱我，在我额头上深情地吻了一下。看得出，一向开朗乐观的老师哭了。我再也受不了了，泪水从脸上滚下来，正好落在老师的手上。我向门口走了几步，情不自禁地回头一看，老师正向我招手……

老师作文：老师，你好

初中四年，稍纵即逝，在与老师的四年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。” ------题记

望眼四年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的认识，还记得下雨时老师送来的一把伞；还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑；还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

七年级，初中阶段最美好的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗？”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。

九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”

(责任编辑：齐老师)

如果老师全部变回学生

我可是个十分好幻想的女孩，这不，我又做出了一个超超超．．．．．．大胆的设想：如果老师全部变回学生！！！！！

o（∩_∩）o．．．哈哈，让我列举几个出来给你瞧瞧呗~

NO．1语文老师

如果让我们的语文老师变回学生，语文课就变成了辩论课，听，“卖火柴的小女孩为什么要蜷缩街头不回家？”“因为她回家后会遭到她的父亲和继母的厉声训斥和打骂”“因为她家和街上一样冷”“因为．．．．．．”天哪！老师们的老师听不下去了，大喝一声：“停！！！”这辩论风波才得以停息，还有好几个老师在底下嘀嘀咕咕地继续辩论呢！谁叫她们的见解都不同？谁叫她们思维这么活跃？谁叫她们这么长大后有当语文老师的天赋？看来，思维开放，活跃，脑袋瓜子聪明也是祸啊~

NO．2数学老师

如果让我们的数学老师变回学生，数学课就变成了奥林匹克数学竞赛。老师们的老师出了一道比较简单的题，而老师们不费吹灰之力在不到30秒的时间就做出来了。这下可把老师们的老师弄得尴尬极了，因为她本来打算这一节课就只讲这一道题的，而现在，她的学生们是在太强了，她可没有再准备其它的题了。老师们的老师赶紧去找超超超超．．．．．．难的题给学生们做，天哪！数学课就变成了奥林匹克数学竞赛！气氛异常紧张，大家都在埋头苦干着，他们攻克了一道又一道难题，一旁站着的老师们的老师眼睛瞪得比汤圆还大！谁叫他们这么有逻辑思维？数学能力这么强？脑袋瓜子灵活？

NO．3英语老师

如果让我们的英语老师变回学生，英语课就变成了超复杂的英语对话讲堂。她们讨论的津津乐道，把老师们的老师听得云里雾里，她没办法组织她们了，只好换人。老师们的老师换了一拨又一波，大多数老师都因没有能力教她们而“下课”。唉，谁叫她们这么有英语对话能力？

．．．．．．

原来，如果老师全部变回学生会这么有趣呀？其实，太聪明也是祸！

老师生气时

老师生气时，你最担心的是啥？不用说，一定是PP了.（一堆同学异口同声的说）可是我们班就是个大例外.

语文老师生气时：

这时候的你需要具备良好的心理素质，和充满定力的眼神.语文老师生气时眼神会一动不动，看得你浑身上下不自在.

语文老师的眼神：你们哪你们哪，真是...算了，人冲动时是会丧失理智的，还是用眼神对话吧.

我们 ：老师，我们错了我们再也不敢了.饶了我们吧，别释放光波了，看着怪慎人的.救命啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

语文老师的眼神：我的心情还没平静下来，再等等吧.

我们 ：啥玩意儿，还没平静下来呀.55555555555555... ...

（这样对峙了N小时后）

语文老师的声音：好了，现在我的心情好点了.不过我还是要批评大家.批评什么呢，想不起来了.算了算了.

我们（想） ：耶，OK，大功告成了!

数学老师生气时：

数学老师生气时可就比较麻烦了.第一：要担心老师的教鞭.原来老师的教鞭是木头做的，当老师生气时，教鞭就会木屑乱飞，最后导致筋短骨折.现在某同学送了老师一根铁教鞭，不管老师咋敲都没事了.

数学老师的声音：你们怎么这样啊.我以前教的弱智儿童都比你们的学习委员成绩好!（伴随着一阵教鞭敲击讲台的声音）

我们 ：无语… …

数学老师的声音：我教了30多年，经验比刚开始的时候丰富多了，怎么就把你们教不出来呀，啊？有时候我想想还真是伤心啊。

我们 ：老师，您就别敲了。您心脏不好，要再敲出个什么毛病来，我们可怎么办啊。

（老师敲了N分以后）

数学老师的声音：呼哧呼哧，你们… …

（下课了）

数学老师的声音：算了，现在也下课了。我不跟你们耗了。（老师转身就走）

我们 ：老师，您的心脏没事吧。

老师，拜托您心头别乌云了啦!!!（来自全班同学内心的真诚呼唤）

雨滴下的一番对话

“这什么鬼天气啊，一天到晚都在下雨！”同学嘟囔道。

可能是因为台风“狮子山”来了吧，今天天公不作美，早上八点多的雨一直下到晚上七点多。

下午第四节课，临近放学时，校长突然广播通知：“由于天气恶劣，今天决定提前放学，一至三年级可以离校了。”我想：今天天公不作美，校长作美啊，提前放学！

谁曾想到事与愿违，下课铃声都过了校长也没通知五年级可以放学。o(︶︿︶)o 提前放学等于“提后放学”！！！

最终上第四节课的数学老师终于忍耐不住了，闷声闷气地喊道：“算了，走吧走吧！”我们一听就小鸟似地溜走了。

可惜好事没多久，校长又广播了：“请留在学校的同学马上返回教室等待家长！”这一声犹如晴天霹雳：又白跑一趟了！

走近教室一看：唉，锁门了！只有窗户还没关。可怎么进去呢？有些同学跑到其他同学的班去了。

办法是人想出来的。某位同学想尽办法终于爬窗进入课室，开门咯！

在其他班的同学见状一窝蜂似地进入课室，写作业。

我们班真是和以前的班有着天壤之别，既没有人偷东西，也没有人违反纪律。上课也不吵闹，所以写作业时也是安静得连针掉到地上也听的见。不过，也是有几个调皮哋。

捣蛋鬼来到课室，三下两下把灯关掉，有人又开，又关，又开……最终以为巡课室的老师发现了，对他大吼：“灯是你想开就开的吗？这么自由啊，校有校规……”一番批评之后，他跑了。

过了一会，班主任也来了。

班主任在门口站着。“老师，进去旅游一阵。”四年级时的幽默大王梁xx和我讨厌的家伙冯xx出现在门口，接着飞快地冲进去。又轮到班主任训斥了：

“你哋点解来我哋班啊？真系没大没小！”（粤语；你们为什么来我们班啊，真是没大没小！）

“我系东风，唔知点解吹到呢都。”（粤语；我是东风，不知道为什么吹到这里。）

“咁佢呢？”班主任指着冯xx。（粤语；那么他呢？）

“呢个西风唔知如何吹入来噶。”（粤语；这个西风不知怎样吹进来的。）

“我跟住佢吹入来噶。”冯xx插话。（粤语；我跟着他吹进来的。）

“你哋两个真系有缘啊……”（粤语；你们两个真是有缘啊）

我的老师们

“叮铃铃---”清晨的初铃已敲醒，上课的脚步已来临。瞧，他来了…。

第一个来的往往是语文老师---吴老师。他梳得发亮的头发下有一副朴实但又固执的脸庞，头并不大，但散发着智慧的光芒，一张薄而粉红的嘴里不时的念叨着什么。老师与我们打完招呼，就开始投入到上课的氛围中去了。

从他的上课中不难发现出他的幽默，不管什么事情一经他的嘴，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。他时常与我们提起他的女儿，神情中洋溢着一种幸福与快乐。有时我们会把他当成大哥哥。但是他发起火来，也不比任何老师逊色。如果把他当成老师，不如当成朋友，他似乎有一双能看透人的眼睛，他总知道你在想什么，那种感觉很微妙。

听见外面有喧闹声，一看才知道是下课了，突然觉得时间过得好快。

吴老师刚走，同学们正准备一窝蜂的冲出去，不巧，英语老师来了。她总喜欢提前上课，这我早以知道。她坐在离我座位不远的椅子上，翻着她的英语书，不一会听见她与课代表的一段对话。“怎么中午的课堂作业没交上去。‘”他们都说有些题不会做，所以我就没送去。’晴空霹雳，顿时她脸色晴转阴，可想而知，接下来自然是‘批判会’…。英语老师就像带着刺的玫瑰，让人可望不可及。

叮铃铃---，好不容易等到下课了，铃声也变得异常沉重。

这会儿，大家紧绷的脸都松弛了。没过多久，同学们就在班长的带领下开始自觉读数学笔记了。教室里朗朗的读书声响彻。

来了，来了。数学老师踏着轻快的步子，出现在我们面前。她总是那样和蔼，虽然她不比语文老师幽默，英语老师年轻，但她做事一丝不苟，这也注定她比任何数学老师优秀。

形形色色的老师们，汇成形形色色的风景。我的老师们，也是一道独特的风景。

凳子和桌子的对话

夜深了，从教室里传来了一阵说话声，哦，原来是凳子和桌子在对话。

凳子首先发言：“桌子哥哥，我每天尽力为小主人服务，够辛苦了，可是我的小主人不但不感激，反而跟我过不去。下课后，把我当出气筒，拿去跟别人打架，把我乱踢，害得我腰酸背痛，并且打伤了我的脚，现在我连站也站不稳了，真是气死我了。”说完就伤心地哭起来。

桌子哥哥也垂头丧气地说：“对呀！我比你更惨呢！淘气的小主人用小刀在我的脸上来回刻画，同学批评他，可他还说要像鲁迅一样在我的脸上刻‘早’字。我已经体无完肤了，像个‘丑八怪’。”

“还有呢，你没忘记吧，放学了，他常把你当乒乓球桌，把我当中线。赢了，就拿球拍打着你的脸；输了，就把我摔到老远。哎，我们的命运真的很惨啊！”凳子弟弟边说边擦眼泪。

“我们何时才能摆脱他们的折磨，得到快乐幸福的日子呀！……”桌子桌子哥哥接着说。

天快亮了，他们心中的怨气还说个没完。他们又担心害怕起来了，不知道小主人今天又会耍出什么花招来对待他们呢！

福建省安溪县蓬莱温泉小学五年级: 唐弋萍 指导老师：唐金建