“绿力”闹笑话

2009-6-11

原来开在我们家对面的“百惠佳超市”关门大吉了,据说被 “乐万家超市”收购了,于今天正式开业。

“乐万家超市”开张相当相当热闹,妈妈也带我去凑热闹,并且告诉我看上了什么喜欢的东西就可以买10元以内的物品。可是,因为刚开张的缘故,并没有什么特别的东西吸引我,所以我们逛了又逛也没有发现理想的东西,逛到最后时我们看到了一种韩国产的饮料叫做“绿力”,我从来没有尝试过这种饮料,根本不知道它的味道,所以我想要尝尝外国饮料的味道,我先拿了橘子味的饮料,但妈妈说不如拿上面的,我一看,有运动饮料、橘子味饮料、提子味饮料,我当时想拿运动饮料,可妈妈说:“运动饮料是没有味道的,你也要吗?”当我听说运动饮料是没有味道的时,我就去换了另一种提子味的饮料,单价是 5元一瓶,价格还不算很贵。

回到家后我舍不得就吃,我先把饮料放进冰箱冻了起来,准备明天英语质检考试时补充能量。到了第二天早上上学时,我就从冰箱里拿出饮料,装到书包的外袋里,带到了学校。英语考试前,我把饮料开了,先尝尝味道还不错,后来,越喝越多,最后喝得差不多了,就感到有些迷迷糊糊,正好英语老师黎老师过来告诉我们该过去考试了,无意中看到我正在喝饮料,因为很多人都从来没见过这种饮料,所以很好奇,黎老师就拿来看了看,她惊奇地发现写着含有15%的葡萄酒,这时我才知道会迷迷糊糊的原因,我马上振作精神,坚持考试,幸好我的意志战胜了葡萄酒,总算在考场上有了精神。

这件事是由于我购物时没有常识造成的结果,盲目选购外国食品弄巧成拙闹笑话;使我认识到了以后买东西都要先看清楚它上面的说明,千万不能粗心大意,我一定会记住这次教训,以后买东西要选择适合的物品,不能花钱买麻烦。

笑话

有一次老师让大家写作文,改过之后,等发下来时,老师读了一篇范文,名字叫《挑食》:如果你不爱吃鸡腿,那么你会跑不动;如果你不爱吃青菜,那么你会缺少维生素;如果你不爱吃补品,那么你可能没钱;如果你不爱抽香烟,那么有可能你的妈妈很厉害;如果你不爱吃野生动物,那么你有可能是一个环境保护者。挑食的坏处很多,请对照上表······最后老师无奈的抬起头,说:“按上表看来,我是一个跑不动的没钱的妈妈很厉害的环境保护者!”

小学写人作文 老师的眼睛

老师的眼睛

我的语文老师姓黄,叫黄老师,她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候,她的眼睛就会发出会心的微笑,当我们上课时不好好听讲的时候,这双眼睛还会“批评”表现不好的同学,就是这一双“会说话”的眼睛,让我和同学们既喜欢又害怕。

有一次,我和同学们正在听黄老师讲课,黄老师随手出了一道难题考我们。这下子可好了,我们面对这道难题,个个急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁――团团转。一问这个,不知道,一问那个,也不知道。一时,大家都呆呆地望着黄老师。这时,黄老师微笑着把目光转向我,同学们也望着我,好像只有我知道似的,我的心忐忑不安,七上八下地。忽然,我觉得黄老师的眼睛好像在对我说:“举手发言吧!我相信,你这么聪明的学生一定能够行!说错了也没有任何关系。”黄老师的眼睛“鼓励”我之后,我终于有了一点点勇气,慢慢地举起了手。刚想放下,可惜来不及了,因为黄老师已经叫了我,我渐渐地站了起来,吞吞吐吐地说出了我想了半天才得出的答案,边说边用手拽着自己的衣服,手心手背全是汗,生怕同学们会像以前一样笑话我没说对。随着黄老师说的一声:“正确!”我心里的“石头”才算落了地,我长吐了一口气。这时,黄老师的眼睛又微笑着望着我,好像在说:“你可真棒!全班同学回答不出的答案竟然被你回答正确了,恭喜你!”我的心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

黄老师的眼睛也有“批评”同学的时候。有一次我在黄老师的课上和同学讲玩电脑游戏的事,讲得出神入化,津津有味。突然,我觉得教室里有些异常,不觉抬起了头,这才发现同学们全看着我们。咦?他们看着我们,黄老师怎么不批评他们呢?我又看看黄老师,呀!黄老师正用她那严厉的目光死死地盯着我!她的眼睛像是在对我说:“上课说话的同学我不喜欢!”我的脸“唰”的一下全红了,心想:“这下可完了,黄老师肯定会狠狠地教训我。”可没想到黄老师竟然原谅了我,继续讲课了。我知道自己做错了,连忙坐得端端正正的,认认真真地听课了。

老师的眼睛,就像和熙的阳光,给我送来阵阵温暖,老师的眼睛,充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

老师的笑话

       今天早上第一节课的时候!数学老师就开始评讲一道不太难有很有代表性但计算好复杂的题.就是因为计算复杂好多同学都纷纷向老师开始朝拜了.

       正在着时候老师突然给我们说了一个笑话内容是着样的:  以前她有个同学老是以为自己是一只老鼠.所以他一见到猫就到处躲.于是他的同学就叫他去看心理医生.他就应同学的议见去看心理医生了.心理医生花了好长时间才让他不知道自己不是一只老鼠.

       然后心理医生正在写单子的时候,他有躲起来了.心理医生就问:“你在躲什么啊?“他压低声音说:“你没看见吗?那边有一只猫啊!“心理医生又说:“你不是知道自己不是一只老鼠了吗为什么还要躲猫呢?“他又说了:“我是知道自己不是老鼠,但猫不知道啊!“

      同学们都笑了课堂气氛非常的好.正在着时老帅就快速而又清晰的讲解了那条题目.之后同学们再朝拜老师就不理了.改天她出同一类行的题的时候很多同学都能解出来.

     (注:着个故事可是我亲身经历过的哦!顺便告诉一下,用功也要有个限度,轻松时看书比你紧张疲倦时看书记得到的东西要多得多呢.)

有什么意见请提出来啊,让我以后能够有所改进.在着先谢谢你们的宝贵意见.~_~

笑话

胖弟弟

读小学四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。

一天,老师要他们一班同学开始在联络簿上记下「每天帮家里做的事」.

弟弟怎麽也想不出来,最後只好由妈妈代为填写。她在联络簿上

写了:「每天帮家里吃饭。」

老师的评语是:「看得出来,你很努力!」

我教老师写作文

“叮铃铃……”上课铃声响了,等同学们都坐好后,夏老师微笑着说:“同学们,你们知道吗?昨晚,我一个人看家。说出来不怕大家笑话,长这么大我从来没像昨晚那么害怕过。那种害怕不是能用语言来形容的,到现在想起来还是觉得可怕,真是太可怕了。”话音刚落,全班同学立刻哄堂大笑,尤其是王玲玲笑得前俯后仰,特别夸张。

等到笑声停住了,夏老师指了指笑意未尽的王玲玲,问道:“玲玲,难道你听了我说的话,不觉得害怕吗?”“不会。”王玲玲干脆地回答。“咦,我昨晚看家时真得感觉很害怕。”夏老师满脸疑惑地问,“为什么你听后不觉得害怕呢?”王玲玲沉思片刻,说:“我认为您所讲的话不够具体、生动,无法让我们从中感到害怕。”夏老师听后,似乎十分难过:“嗨!本来老师还想把昨晚的感受写出来呢,现在看来,是不行了。”说着,还摇了摇头,十分无奈的样子。还没等我们反应过来,只听夏老师又说:“有办法了,同学们,你们能不能教教老师,我要怎么说你们才能感受到老师昨晚心里的害怕呢?”

让我们“教”老师,这可真有意思呀!不过我们能行吗?在好奇、疑惑中,全班同学开始分小组进行讨论。但到底要教老师怎么写呢?我和小组的其他成员一时都不知从何说起。突然,我的眼前浮现出去年夏天的一个晚上我独自看家的经历:那天夜里,我在楼上刚做完作业,忽然看见窗帘布竟无缘无故地飘动起来,窗外似乎还闪过一个黑影;紧接着楼下还传来一阵怪异的“吱吱”声……当时可把我吓坏了。对了!我有主意了。我忙对组里的成员说:“我们可以建议老师描写一些当时看到的和听到的,让他感觉害怕的东西。只有这样,我们看后才会有身临其境的感觉,才能感受到老师当时心里的害怕。”同学们受我的启发,也你一言我一语地讨论开了,只听陈小青说:“还可以让老师说说他当时心里是怎么想的。”……最终,我们小组一致认为要教老师从“看、听、感、想、做”这五个方面进行描写。

小组讨论结束了,各小组开始纷纷发表自己的建议。有的小组建议老师写的时候要注意多用些修辞手法;有的小组则建议老师写时要多写些当时的环境……轮到我们小组发言时,我作为代表信心十足地站起来:“老师,我们小组一致认为,您写时可以从当时看到的,听到的,感觉到的,想到的,以及做了些什么,这五方面进行详细地描写。”听着我们的发言,夏老师不住的点头,等我们都说完了,他才高兴地说:“谢谢大家教我怎样写作文。从刚才同学们的发言中,我已经明白怎样把作文写具体、生动了。接下来请大家跟我一起用刚才你们说的方法写一写各自的看家经历。”……

短暂的四十分就这样过去了。但是,课后同学们仍然在津津有味地谈论着这节课。

                                            福建省福鼎市秦屿二小

 

笑话

最短的作文 老师要同学们晚上在家里看三集的少年电视剧后,写观后感。小明没有看电视剧,第二天,他写了一篇两字的作文:“停电!” 老师见了,说他撒谎,不可能停电,叫他晚上看第二集后再写一篇。小明还是没看,写了一篇五字的作文:“电视机坏了。” 最高山峰 地理课考试时,在试卷中有一道填空题写着:“我国最高的山峰是()。小勇不假思索地填上了“二郎山”。讲评试卷那天,地理老师把小勇叫了起来:“上课时,我讲了珠穆朗玛峰高8848.3米,是世界第一高峰,你不知道吗?” 小勇说:“知道。可是前几天我听到一首歌里唱‘二呀么二郎山呀。高呀么万丈。’我仔细一算,一万丈要有三万多米,那比珠穆郎峰高多了!” 被打击的天才 作文本发回来了,阿光看了,忿忿不平地说:“为什为我会被打一个大叉?太不公平了!都么时代了,古人可以写光阴似箭,为什么我就不能写光阴似炮弹?” 新发现 老师:“你对李白的‘床前明月光,疑是地上霜’这两句诗有何感想?” 学生:“李白一定是个近视眼。” 当老师的好处 小明:“当老师真好。” 老师:“好在那里?” 小明:“看漫画、打电动都不用花钱,只要没收学生的就行了!” 汉水发源地 上地理课时,小明思想开了小差。老师问他:“长江第一支流——汉水发源于哪里?” 小明急得头上直冒汗,这让他灵光闪现,便答道:“汗水发源于头上。” 下课铃 上物理课,老师病了,校长就请了别班的老师代课。同学们自然乱成一团,老师威胁利诱了一节课,我们还是不以为然,正当快下课时,老师竟轻声说到:“再说话就听不见下课铃了!”教室鸦雀无声。 巧辩 老师训斥班里的值日生说:“黑板那么脏,抹布是干的,地球仪上……”说着他用手抹了一下,“全是灰。” “哦,老师,”值日生说,“你抹的地方恰好是撒哈拉大沙漠。”

写给老师的心里话

写给老师的心里话

老师,您是辛勤的园丁,我们就如同那娇嫩的花朵。在您的引导下,我们逐渐懂得了许多知识,明白了许多道理,逐渐变得自信起来。在这里,我要对您说几句我的心里话。 以前,我觉得上语文课有些枯燥,没有意思。可自从听了刘老师的课,我才感到语文课是多么的生动有趣。您经常在课堂上给我们讲一个小故事、小笑话,给我们唱一首歌,或是做个小游戏让我们沉浸在其中。我感到语文课有趣极了。 祁老师,您从来不给我们布置抄写的作业。经常让我们通过一个小游戏来写作文,每当这时,大家通过仔细观察和认真思考写出来的作文总是水平特别高。 祁老师,我特别喜欢上您的课。我真希望您能陪我们走进初中,当我们的语文老师。当然我知道,这是无法实现的愿望。不管怎么说,您永远是我心目中最好的老师。 上蔡县邵店乡小楼小学五一班:朱瑞娟