假期里，我拜读了我国著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的，因为学校有要求（假期学习），孩子开家长会的时候也推荐家长看这本书，后来却是拿起书，却放不下了,带着激情去体会的，细细品读。

我和很多家长一样，有着共同的疑惑：“我的孩子很普通，很一般，怎么教？”著名教育家李镇西认为：每一个孩子都可以成才！李镇西的教育具有魔力，长期担任班主任，对孩子心理特点和成长规律十分熟悉，他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧，这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习，而其中的许多做法，与我的思想产生了碰撞，发生了共鸣。

第一家长也是终身教育者。

我们的身份双重的，即是家长，又是教师，而我体会最深的，绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉，教育孩子的事便完全推给了老师，成也老师，败也老师。还美其名曰交给老师我们放心，只要是为了孩子好，要打要骂随便，决不袒护，绝对支持。见过多的是这样的家长，想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中，自己却浑然不觉。还常常感叹：能教育好别人的孩子，对自己的孩子却束手无策，读此书后愧疚：自己在推卸责任。家长要养育孩子，不仅养孩子，而且还要育孩子。不仅管衣食住行，而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了，我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师，我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣，怎样更别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成长。不要半途而废，孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中，孩子不是接力棒，而是一块尚需雕琢的石头，需要工匠（家长）的辛勤劳动，需要大师（老师）的支点、挖掘，才能成就一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。

第二养成好习惯。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。习惯是人生的基础，是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。行为习惯，不仅仅是学习方面的，也包括人的行为习惯。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美，和孩子一起商量制定学习、生活常规，希望养成的好习惯也包含其中，和孩子一起努力将常规变成行动，并坚持下去。和李老师相比，我这个家长惭愧，无地自容。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特别是时间宽裕的时候，总是等等。表现最突出的假日的作业，不到最后时刻决不着急，用我们的调侃是心理素质好。读了此书，豁然开朗，对症下招。让孩子树立时间紧迫的观念，明确任务，减少犹豫，制定每天的学习时间和学习任务表，经常在固定的时间内作同一件事，久而久之，形成条件反射。学习时专心致志，尽心有效劳动。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。孩子做作业的时候，总是计算题出现错误，基础和拔高题都可以应答。原先我总是以为孩子是马虎，给予原谅，读罢此书，我不再这样想，我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题，将粗心错题归类分析，然后强化训练；训练快速一次对的习惯，不许没完没了地检查，力求一次对；再准备一个错题本，把平时错题记录下来，经常不断琢磨，加深印象，有助于克服错误。孩子的阅读习惯喜欢需要加强养成。孩子的读书习惯正在养成中，虽然我也如李老师一样，营造家庭的读书氛围，和孩子一起读一本好书，一起比赛，一起走进古典诗文，可是孩子好像还没有认识到读书的好处，没有从书中领略到获取知识的那种快感，也许受外在可视媒体获得的知识来的直接、来得容易的影响，所以孩子的读书兴趣一直处于萌芽中，不见快速成长。孩子的读书习惯还需我长期不懈的努力，我要坚持。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已经基本养成。我不在家的时候，自己做饭，如煎鸡蛋、炒饭、煮方便面等能自己照顾自己。自己洗袜子。每天吃完饭后收拾饭桌；现在每天练习写字2页……期待着孩子有习惯，有好性格，有好命运。

第三做最好的自己。

“做最好的自己”，强调的是自己和自己比??昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。

有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。

对于教师也一样，在自己的工作岗位上，尽心尽力，尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前，用一颗童心贴近孩子，和学生保持共同爱好。用一颗爱心浇筑孩子，师生之间互相依恋。用一颗责任心点燃孩子，和孩子一道成长，为共和国培养现代公民！不追名，不逐利。优秀、先进是好，你自做自己的最好。

再次回顾哲人那段话，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的风味；太阳虽然被人高歌，受人关注，但哪一颗星星不是"太阳"？只不过它距离我们太遥远罢了，而实际上，它或许比太阳更大，更亮。

总之，每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想，只要做一个真实的、最好的你就可以了，不是吗？

作为家长，我读此书，收获很多更科学的教育理念和教育方法；作为教师，我读此书，如获至宝，心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头，闲暇时间我还会再读，在领会，在品味。与孩子一起成长是我今后的路。

用爱心塑造学生

用爱心塑造学生[博客征文]安徽省五河县双庙职业中学 荀宇 “老师”这个最亲昵、最神圣的称呼，在我十几年的教育教学工作中，越来越体会到她的含义，越来越体会到她的分量，越来越体会到她的责任。特别是在全县掀起“三为主”高效课堂建设中，使我更加体会到了她的深刻意义。 爱学生，心里时刻装着学生，这是无愧于“教师”这个光荣称号的前提。 去年我任教七年级，面对一群十来岁的孩子，他们天真活泼，好动顽皮。如何做好入学启蒙工作，如何教育好他们，可真的是煞费苦心。我想：我必须走进他们，和他们交心，只有在心灵上沟通，才能得到他们的认可。于是连课余时间，我都会成为他们中的一员。在教学中我改变以往的那些呆板的教学模式，根据孩子的特点，采取灵活多样的教学方法，寓教于乐，使学生乐于学习。 我在教学过程中充分体现学生主体地位，诚心诚意地让学生做学习的主人。坚持学生主动、学案主导、问题主线、活动主轴，把学生预习和教师导学、学生合作与教师参与、学生展示与教师激励、学生探究与教师引导、学生达标与教师测评融为一体。在教学过程中建立民主、平等、合作的师生关系，达到师生共识、共享、共进的最优化教学。我还通过讲故事、做游戏等方法，不断的培养、提高学生的学习兴趣，激发他们强烈的求知欲望。使我真正体会到了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的道理。 我在教学上循循善诱，在生活上更注意体贴、关爱学生。 有一次，一个学生脸红的象苹果，我问他，他说头痛的厉害，我上前一摸他的脑门烫手。我向校长请假后，背起这个孩子就往医院跑，衣服被汗湿透了，累的直想吐。医院一检查孩子得的是急性脑炎。当他的父母赶到时孩子已经脱离了危险。他的母亲激动的热泪盈眶，拉着我得手非常激动的说：“你教书大家都称赞，你关心孩子比我们做母亲的还周到，怪不得大家说，把孩子交给你，我们放心。” 我们班有十几个学生家长长期在外打工。这些留守儿童，家中只有年迈的爷爷奶奶或拖负亲朋照管，学习上很少有人过问，生活上照顾不周，性格上自由散漫，思想上放荡不羁，学习成绩直线下降，还经常和人打架。我很快发现了这些问题，心想：留守儿童需要特殊关爱。于是我就抽空和他们谈心，利用星期天给他们补课、洗衣服、洗头。我以实际行动影响他们，以真情感化他们。“精诚所致，金石为开”。他们说：“荀老师对我们这么好,我们再不好好学习，真对不起荀老师！”从此以后不守纪律的现象没有了，勤奋学习的气氛又出现了，参加集体活动得热情更高了。在学年末我们班被评为“优秀班级”。 转潜为优，更需要老师的细心耐心和爱心。 今年我接任九年级七班，很多老师提起这个班，都说是老大难。难在哪里？原来的班主任介绍说这个班，迟到、早退的多，不听课的多，作业不做的多，集体活动不愿参加的多，打架骂架的多，犯了错误批评教育不服气的多。几个学生自称为“四大天王、八大金刚”。部分原来品学较好的学生在他们的影响下，也慢慢的变坏了。在第一学期开学时，就有十几个学生自动辍学。 面对这种情况怎么办？我想，最好的办法来自于我的责任感和信心，我在笔记本上写道：培养合格人才是祖国的需要，人民的希望；转差为优是对我的能力的考验，教育好学生是我的职责，能否使他们再创辉煌就看我的信心。我下定决心，要让他们平等的享受教育的权利，公平的享受教育的机会和资源，一个不落的成为合格的中学生。于是我一边做好班级工作，一边逐户家访，向他们家长讲解《义务教育法》规定的家庭保护和学校保护的职责，争取家长的配合和支持。经过近一周的说服动员，流失生全部返校，紧接着我就设计“潜能生转化方案”。我收集报纸、刊物及《教育法》、《义务教育法》的有关文章和章节，采取主题班会和专题讨论等形式，引导学生了解接受教育的重要意义，明确在校学生应尽的义务，利用节假日等休息时间逐个找他们谈心，了解他们的想法，掌握他们的思想动态，帮他们补缺补差，解决实际困难，给他们讲述“铁棒磨成针”、“苏秦苦学”、“江郎才尽”的故事，从正反两方面帮助他们了解成才的经验教训，鼓励他们严格要求自己努力学习立志成才。我特别关注他们的闪光点，哪怕是微小的进步我都及时给予恰如其分的表扬和肯定。功夫不负有心人。经过我耐心细致的工作，那些潜能生转变了，我又不失时机地召开了一次“塑造新自我”主题班会。大家踊跃发言，同学们纷纷上台毫不隐瞒的检讨自己以前的缺点错误，主动地向以前被自己欺负的学生道歉，表示以后一定与全班同学一道，为创造一个团结奋进的班集体而努力。 认识提高了，风气端正了。班里勤学好问蔚然成风，不守纪律现象从此结束，大小劳动争先恐后，有意活动积极参加，好人好事层出不穷，互帮互助，互相关心，比学赶超，人人踊跃。在期末三好学生评比中三名“三好学生”就有两名是原来的“差”生。在期末考试中我班获得了各科优秀率、及格率、平均分均占全校同年级的三个第一。 十几年的教育教学工作，使我深深体会到：当一名老师不容易。因为老师所担负的担子是沉重的，责任是重大的。老师不仅是传道授业，更重要的是以情感培养情感，以人格影响人格，以知识、情感、人格塑造学生，而这取决于教师的爱心。

如何培养中学生的社会责任感

如何培养中学生的社会责任感如何培养中学生的社会责任感【摘要】责任感也称责任心，是人们对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感的体验。培养中学生责任感培养是一项育人的系统工程，集学校、家庭、社会各方面的教育力量于一体。作为中学生，应从学习中培养求知责任感；在勤俭节约中培养艰苦奋斗的责任感；从平时的言行举止和待人接物中培养讲礼貌、讲文明的责任感；从力所能及的家务劳动中培养热爱劳动的责任感；为自己的行为负责，培养主人翁责任意识；多参加一些社会公益活动或义务劳动，在实践中体会到奉献的乐趣，从而树立帮助他人，服务社会的责任感。【关键词】中学生培养责任感初中阶段，是学生从少年走向青年的阶段，其个性发展呈多样性、复杂性和不稳定性，初中学生责任感的培养和树立，不仅能促进他们以乐观、积极和主动态度面对学习、生活和发展，也对培养他们创新精神和实践能力，从小树立正确的世界观、人生观和价值观，积极参与社会实践有着重要的作用，并对他们将来真正成为遵守社会公德、严守法纪、适合国际竞争的合格现代化公民有着至关重要的影响。《中学德育大纲》，在德育目标中就明确提出了要培养学生“树立社会责任感”，积极参加劳动和社会实践教育。这些都充分说明了在初中阶段培养学生责任感的重要意义。责任感也称责任心，是人们对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感的体验。社会责任感是指一个人或一个团体对社会有所奉献的意识。培养中学生责任感培养是一项育人的系统工程，需要学校、家庭、社会各方面的教育的共同努力。中学生应如何培养社会责任感呢？本文从以下几个方面进行探讨。一、从学习中培养“学海无涯苦作舟”的求知责任感古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”意即学习贵在勤奋刻苦，没有止境地学习。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？学习需要全神贯注，抛开一切无聊的想法，让自己沉醉在学海中，主动去学习，才能真正学到知识。学习没有真正的强者与弱者，只有不懈地探索与追求。在当前改革开放的新形势下，各行各业需要品学兼优的人才，作为跨世纪的新人，要想适应社会的要求，从现在起就必须树立为建设祖国而努力学习的动机，养成良好的学习习惯，出色完成每一项学习任务，这是责任感具体表现。有了这种责任感，学生学习就会有动力，学习就会有目标。二、在勤俭节约中培养艰苦奋斗的责任感“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。艰苦奋斗勤俭节约，也是我们中华民族的传统美德。作为与时俱进的中学生，我们大多数都是独生子女，我们从小就生活在安定舒适的环境里。但是，我们却应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的传统美德。从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节，共同为创造节约型社会而努力。比如，不开无人灯、无人电脑、无人电视，用完水后及时关掉水龙头等等，从自己做起，从一点一滴做起，从培养勤俭节约中培养艰苦奋斗的责任感，才能把自己造就成能担任重任的人。三、从平时的言行举止和待人接物中培养讲礼貌、讲文明的责任感在平时的谈话中，要注意场合，使用礼貌用语，态度友善，接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时要起立向老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，举止文明，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。发生矛盾多做自我批评，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。承担起自己的每一份责任，为生活画一道彩虹。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园。四、从力所能及的家务劳动中培养热爱劳动的责任感家务劳动是可以给学生带来责任感的生活实践。学会应该体会到劳动的艰辛，从而懂得体贴父母，更加热爱劳动，力争自己的事情自己做，家务事主动做，不会做的学着做，确保每天放学回家后15分钟的家务劳动时间。做饭、烧菜、洗衣服、打扫房间各尽其能。学生分享了劳动的成果，体验了劳动的快乐，内心的义务感和责任感便会越发增强。五、独立完成某件事情，并为自己的行为负责，培养主人翁责任意识责任常体现了他人对你的信任。只有敢于并有能力承担责任，才有可能获得自由的空间。因此，言而有信，自己答应了别人，就要全力以赴尽可能做好，即使有些事自己不愿意，也必须这样去做。对于自己独立行为的结果，应该敢做敢当，不要逃避责任，要勇于承担后果甚至惩罚。在学习生活中,主动捡起自己不小心掉下的纸屑；不小心伤害到别人,感到内疚并勇敢承担责任，认真学习,按时完成学习任务，都是对自己行为负责的表现。做人必须要有责任感.我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责.作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责.那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!六、多参加一些社会公益活动或义务劳动，在实践中加深对劳动成果的认识，体会到奉献的乐趣，从而树立帮助他人，服务社会的责任感。中学生年龄小，力量单簿，但是可以为社会做许多力所能及的事情，比如：为贫困儿童献上一份爱心，宣传环保知识，法律知识，扶助老弱病残等。通过参加公益活动和义务劳动进一步了解社会，增进关心社会的情感。关心社会发展，关注国家大事，通过读书、看报、看电视、上网了解国内外大事，感受蓬勃发展的生活，增强自己的社会责任感。同时关心祖国的事业、中华民族的伟大复兴，关心身边的实际问题，并积极为解决这些问题献计献策，为社会的发展贡献自己的一份力量。中学生敢勇于承担责任，嬴得别人的信任，增强自己的信心，能促进自己的成长和发展。在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。人们只有各自承担自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

朝花夕拾读后感

细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农》： 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农》： 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农》： 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农》： 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农》： 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农》： 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农》： 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该

让我们张开手拥抱大自然

让我们张开手拥抱大自然

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。 在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。 现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将让我们张开手拥抱大自然

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。 在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。 现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将让我们张开手拥抱大自然

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。 在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。 现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将让我们张开手拥抱大自然

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。 在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。 现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将让我们张开手拥抱大自然

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。 在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。 现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将让我们张开手拥抱大自然

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。 在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。 现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将让我们张开手拥抱大自然

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。 在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？ 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。 现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画…… 我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁，然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将

《遇见你，是美丽的意外》——小T

①小T ②尧恋 ③秋怡 ④戈薇

——序言

零点已过

时针滑滚，音乐依然

沏一杯热咖啡，弄半湿的毛巾

脸被冷水入侵

遇见你

在青春的天空下

白白的云朵，微风过处

青草依依，人情已故

弯下腰，拾贵心灵里，久违的回忆

仅希望

能用笔写着属于自己的青春

谢谢

——小T

2009-07-29

《档案》

姓名：宇凡 绰号：傻瓜小T

博客：那刺骨的忧伤

年龄：19周岁 身高：176cm 体重：62kg

QQ昵称：午后三时 地址：广东·湛江

1、 别人眼中的我：真庆，义气，高傲，会伪装，脾气臭；

率真，踏实；

爱写诗，有点偏向忧郁，搞笑幽默，工作认真，固执；

像猪头，懂得关心人；

开始时觉得你很奇怪，不肯承认事实，但最后你很重要；

你很好，懂得开解人，对朋友真心；

书呆子，开朗，帅气；

英俊潇洒，风度偏偏，做事细心，关心体贴；

突然表情，酷爱文字与音乐，喜欢JAY的音乐，无故生气；

阳光，帅气却又亲切可爱；

温柔，小孩子气，善良，懂事，开朗，活泼，幽默；

单纯，谦虚，有礼貌；

有主见，有冲劲，有毅力，有耐心，有爱心，责任感强，乐观但会个人主义。

2．我自己眼中的我：悲伤，骄傲，任性，叛逆，倔强，自信，不服输，危险人物，但会懂得别人的辛苦。

（以上内容，是通过QQ留言与手机短信收集的，内容可能有相近，但这是朋友们的真实或“夸张”的评价，如有不符，有待时间验证）

；喜欢

夏天的味道，

阳光夹着青草，在河边，

微风过处，一种是清新，另一种是青春。

喜欢拿着笔，

在凌震，昏暗的盏灯下，

写着青春的痕迹，

我不是作家，更不是大文豪，

我没有感人的故事，

但我有一颗爱文学的心，

和一群默默支持我的人。

喜欢黑暗包围的感觉，

闭上双眼，

不须去思考些烦恼或者什么，

用心去感受，

外面是黑暗，而内心一片光明。

喜欢夏日在海滩吹风，

椰子树下，那一排排的椅子，

感受被海风轻吻着，

倾听海水拍打沙子

一，二，三……

喜欢雪花温飞的世界，

洁白，单纯，

堆上一个自己喜欢的雪人，

一起和朋友玩耍。

喜欢打篮球，

忘却一切，看着篮球，

傻乎乎掉进设计好的圈套里，

流汗，让身体透支，

拾遗一切，忘却一切。

喜欢紫色，喜欢看书，喜欢无目的地在街上徘徊，

喜欢孤独，喜欢吹晚风，喜欢看夏日的繁星，

喜欢香蕉，喜欢番茄，喜欢……

喜欢的，得之，须珍惜；

不喜欢的，得之，变之为喜欢，人生才精彩。

“《风雨起时》 张国荣

我，回头再望某年

象失色照色照片，乍现眼前

这个茫然困惑少年

愿一生以歌，投入每永不变

……

；珍惜，回忆

2006年，夏天，认识晓恋

她像一只蝴蝶，停留在我的世界里，

轻轻起舞着……

在悲伤的时候

带着泪水，悄悄从半空中滑过，

像一颗带满了希望的流星，

幸福地来一次，擦肩而过……

2008年，秋天认识秋怡，

她带领我，向着成功的彼岸，

忘却浪花击打，

鼓起心中的帆，一直坚持到底……

2009年，夏天认识戈薇。

悲伤是她的代码，

触动了我的心弦，使我不自主地弹奏，

无曲风的调调……

当然，生活在这个社会里，还有很多很多要好的朋友，只是有时候，大家彼此在远方默默祝福着，已经足够。

朋友，“朋友合以义，当展切偲之诚”。

当自己把与朋友的记忆，化成文字，深深地珍惜……

“任旧日路上风声取笑我，

任旧日万念俱灰也经过，

我最爱的歌，最后决算唱过

毋用再争取更多……

①小T ②尧恋 ③秋怡 ④戈薇

——序言

零点已过

时针滑滚，音乐依然

沏一杯热咖啡，弄半湿的毛巾

脸被冷水入侵

遇见你

在青春的天空下

白白的云朵，微风过处

青草依依，人情已故

弯下腰，拾贵心灵里，久违的回忆

仅希望

能用笔写着属于自己的青春

谢谢

——小T

2009-07-29

《档案》

姓名：宇凡 绰号：傻瓜小T

博客：那刺骨的忧伤

年龄：19周岁 身高：176cm 体重：62kg

QQ昵称：午后三时 地址：广东·湛江

1、 别人眼中的我：真庆，义气，高傲，会伪装，脾气臭；

率真，踏实；

爱写诗，有点偏向忧郁，搞笑幽默，工作认真，固执；

像猪头，懂得关心人；

开始时觉得你很奇怪，不肯承认事实，但最后你很重要；

你很好，懂得开解人，对朋友真心；

书呆子，开朗，帅气；

英俊潇洒，风度偏偏，做事细心，关心体贴；

突然表情，酷爱文字与音乐，喜欢JAY的音乐，无故生气；

阳光，帅气却又亲切可爱；

温柔，小孩子气，善良，懂事，开朗，活泼，幽默；

单纯，谦虚，有礼貌；

有主见，有冲劲，有毅力，有耐心，有爱心，责任感强，乐观但会个人主义。

2．我自己眼中的我：悲伤，骄傲，任性，叛逆，倔强，自信，不服输，危险人物，但会懂得别人的辛苦。

（以上内容，是通过QQ留言与手机短信收集的，内容可能有相近，但这是朋友们的真实或“夸张”的评价，如有不符，有待时间验证）

；喜欢

夏天的味道，

阳光夹着青草，在河边，

微风过处，一种是清新，另一种是青春。

喜欢拿着笔，

在凌震，昏暗的盏灯下，

写着青春的痕迹，

我不是作家，更不是大文豪，

我没有感人的故事，

但我有一颗爱文学的心，

和一群默默支持我的人。

喜欢黑暗包围的感觉，

闭上双眼，

不须去思考些烦恼或者什么，

用心去感受，

外面是黑暗，而内心一片光明。

喜欢夏日在海滩吹风，

椰子树下，那一排排的椅子，

感受被海风轻吻着，

倾听海水拍打沙子

一，二，三……

喜欢雪花温飞的世界，

洁白，单纯，

堆上一个自己喜欢的雪人，

一起和朋友玩耍。

喜欢打篮球，

忘却一切，看着篮球，

傻乎乎掉进设计好的圈套里，

流汗，让身体透支，

拾遗一切，忘却一切。

喜欢紫色，喜欢看书，喜欢无目的地在街上徘徊，

喜欢孤独，喜欢吹晚风，喜欢看夏日的繁星，

喜欢香蕉，喜欢番茄，喜欢……

喜欢的，得之，须珍惜；

不喜欢的，得之，变之为喜欢，人生才精彩。

“《风雨起时》 张国荣

我，回头再望某年

象失色照色照片，乍现眼前

这个茫然困惑少年

愿一生以歌，投入每永不变

……

；珍惜，回忆

2006年，夏天，认识晓恋

她像一只蝴蝶，停留在我的世界里，

轻轻起舞着……

在悲伤的时候

带着泪水，悄悄从半空中滑过，

像一颗带满了希望的流星，

幸福地来一次，擦肩而过……

2008年，秋天认识秋怡，

她带领我，向着成功的彼岸，

忘却浪花击打，

鼓起心中的帆，一直坚持到底……

2009年，夏天认识戈薇。

悲伤是她的代码，

触动了我的心弦，使我不自主地弹奏，

无曲风的调调……

当然，生活在这个社会里，还有很多很多要好的朋友，只是有时候，大家彼此在远方默默祝福着，已经足够。

朋友，“朋友合以义，当展切偲之诚”。

当自己把与朋友的记忆，化成文字，深深地珍惜……

“任旧日路上风声取笑我，

任旧日万念俱灰也经过，

我最爱的歌，最后决算唱过

毋用再争取更多……

①小T ②尧恋 ③秋怡 ④戈薇

——序言

零点已过

时针滑滚，音乐依然

沏一杯热咖啡，弄半湿的毛巾

脸被冷水入侵

遇见你

在青春的天空下

白白的云朵，微风过处

青草依依，人情已故

弯下腰，拾贵心灵里，久违的回忆

仅希望

能用笔写着属于自己的青春

谢谢

——小T

2009-07-29

《档案》

姓名：宇凡 绰号：傻瓜小T

博客：那刺骨的忧伤

年龄：19周岁 身高：176cm 体重：62kg

QQ昵称：午后三时 地址：广东·湛江

1、 别人眼中的我：真庆，义气，高傲，会伪装，脾气臭；

率真，踏实；

爱写诗，有点偏向忧郁，搞笑幽默，工作认真，固执；

像猪头，懂得关心人；

开始时觉得你很奇怪，不肯承认事实，但最后你很重要；

你很好，懂得开解人，对朋友真心；

书呆子，开朗，帅气；

英俊潇洒，风度偏偏，做事细心，关心体贴；

突然表情，酷爱文字与音乐，喜欢JAY的音乐，无故生气；

阳光，帅气却又亲切可爱；

温柔，小孩子气，善良，懂事，开朗，活泼，幽默；

单纯，谦虚，有礼貌；

有主见，有冲劲，有毅力，有耐心，有爱心，责任感强，乐观但会个人主义。

2．我自己眼中的我：悲伤，骄傲，任性，叛逆，倔强，自信，不服输，危险人物，但会懂得别人的辛苦。

（以上内容，是通过QQ留言与手机短信收集的，内容可能有相近，但这是朋友们的真实或“夸张”的评价，如有不符，有待时间验证）

；喜欢

夏天的味道，

阳光夹着青草，在河边，

微风过处，一种是清新，另一种是青春。

喜欢拿着笔，

在凌震，昏暗的盏灯下，

写着青春的痕迹，

我不是作家，更不是大文豪，

我没有感人的故事，

但我有一颗爱文学的心，

和一群默默支持我的人。

喜欢黑暗包围的感觉，

闭上双眼，

不须去思考些烦恼或者什么，

用心去感受，

外面是黑暗，而内心一片光明。

喜欢夏日在海滩吹风，

椰子树下，那一排排的椅子，

感受被海风轻吻着，

倾听海水拍打沙子

一，二，三……

喜欢雪花温飞的世界，

洁白，单纯，

堆上一个自己喜欢的雪人，

一起和朋友玩耍。

喜欢打篮球，

忘却一切，看着篮球，

傻乎乎掉进设计好的圈套里，

流汗，让身体透支，

拾遗一切，忘却一切。

喜欢紫色，喜欢看书，喜欢无目的地在街上徘徊，

喜欢孤独，喜欢吹晚风，喜欢看夏日的繁星，

喜欢香蕉，喜欢番茄，喜欢……

喜欢的，得之，须珍惜；

不喜欢的，得之，变之为喜欢，人生才精彩。

“《风雨起时》 张国荣

我，回头再望某年

象失色照色照片，乍现眼前

这个茫然困惑少年

愿一生以歌，投入每永不变

……

；珍惜，回忆

2006年，夏天，认识晓恋

她像一只蝴蝶，停留在我的世界里，

轻轻起舞着……

在悲伤的时候

带着泪水，悄悄从半空中滑过，

像一颗带满了希望的流星，

幸福地来一次，擦肩而过……

2008年，秋天认识秋怡，

她带领我，向着成功的彼岸，

忘却浪花击打，

鼓起心中的帆，一直坚持到底……

2009年，夏天认识戈薇。

悲伤是她的代码，

触动了我的心弦，使我不自主地弹奏，

无曲风的调调……

当然，生活在这个社会里，还有很多很多要好的朋友，只是有时候，大家彼此在远方默默祝福着，已经足够。

朋友，“朋友合以义，当展切偲之诚”。

当自己把与朋友的记忆，化成文字，深深地珍惜……

“任旧日路上风声取笑我，

任旧日万念俱灰也经过，

我最爱的歌，最后决算唱过

毋用再争取更多……

①小T ②尧恋 ③秋怡 ④戈薇

——序言

零点已过

时针滑滚，音乐依然

沏一杯热咖啡，弄半湿的毛巾

脸被冷水入侵

遇见你

在青春的天空下

白白的云朵，微风过处

青草依依，人情已故

弯下腰，拾贵心灵里，久违的回忆

仅希望

能用笔写着属于自己的青春

谢谢

——小T

2009-07-29

《档案》

姓名：宇凡 绰号：傻瓜小T

博客：那刺骨的忧伤

年龄：19周岁 身高：176cm 体重：62kg

QQ昵称：午后三时 地址：广东·湛江

1、 别人眼中的我：真庆，义气，高傲，会伪装，脾气臭；

率真，踏实；

爱写诗，有点偏向忧郁，搞笑幽默，工作认真，固执；

像猪头，懂得关心人；

开始时觉得你很奇怪，不肯承认事实，但最后你很重要；

你很好，懂得开解人，对朋友真心；

书呆子，开朗，帅气；

英俊潇洒，风度偏偏，做事细心，关心体贴；

突然表情，酷爱文字与音乐，喜欢JAY的音乐，无故生气；

阳光，帅气却又亲切可爱；

温柔，小孩子气，善良，懂事，开朗，活泼，幽默；

单纯，谦虚，有礼貌；

有主见，有冲劲，有毅力，有耐心，有爱心，责任感强，乐观但会个人主义。

2．我自己眼中的我：悲伤，骄傲，任性，叛逆，倔强，自信，不服输，危险人物，但会懂得别人的辛苦。

（以上内容，是通过QQ留言与手机短信收集的，内容可能有相近，但这是朋友们的真实或“夸张”的评价，如有不符，有待时间验证）

；喜欢

夏天的味道，

阳光夹着青草，在河边，

微风过处，一种是清新，另一种是青春。

喜欢拿着笔，

在凌震，昏暗的盏灯下，

写着青春的痕迹，

我不是作家，更不是大文豪，

我没有感人的故事，

但我有一颗爱文学的心，

和一群默默支持我的人。

喜欢黑暗包围的感觉，

闭上双眼，

不须去思考些烦恼或者什么，

用心去感受，

外面是黑暗，而内心一片光明。

喜欢夏日在海滩吹风，

椰子树下，那一排排的椅子，

感受被海风轻吻着，

倾听海水拍打沙子

一，二，三……

喜欢雪花温飞的世界，

洁白，单纯，

堆上一个自己喜欢的雪人，

一起和朋友玩耍。

喜欢打篮球，

忘却一切，看着篮球，

傻乎乎掉进设计好的圈套里，

流汗，让身体透支，

拾遗一切，忘却一切。

喜欢紫色，喜欢看书，喜欢无目的地在街上徘徊，

喜欢孤独，喜欢吹晚风，喜欢看夏日的繁星，

喜欢香蕉，喜欢番茄，喜欢……

喜欢的，得之，须珍惜；

不喜欢的，得之，变之为喜欢，人生才精彩。

“《风雨起时》 张国荣

我，回头再望某年

象失色照色照片，乍现眼前

这个茫然困惑少年

愿一生以歌，投入每永不变

……

；珍惜，回忆

2006年，夏天，认识晓恋

她像一只蝴蝶，停留在我的世界里，

轻轻起舞着……

在悲伤的时候

带着泪水，悄悄从半空中滑过，

像一颗带满了希望的流星，

幸福地来一次，擦肩而过……

2008年，秋天认识秋怡，

她带领我，向着成功的彼岸，

忘却浪花击打，

鼓起心中的帆，一直坚持到底……

2009年，夏天认识戈薇。

悲伤是她的代码，

触动了我的心弦，使我不自主地弹奏，

无曲风的调调……

当然，生活在这个社会里，还有很多很多要好的朋友，只是有时候，大家彼此在远方默默祝福着，已经足够。

朋友，“朋友合以义，当展切偲之诚”。

当自己把与朋友的记忆，化成文字，深深地珍惜……

“任旧日路上风声取笑我，

任旧日万念俱灰也经过，

我最爱的歌，最后决算唱过

毋用再争取更多……

①小T ②尧恋 ③秋怡 ④戈薇

——序言

零点已过

时针滑滚，音乐依然

沏一杯热咖啡，弄半湿的毛巾

脸被冷水入侵

遇见你

在青春的天空下

白白的云朵，微风过处

青草依依，人情已故

弯下腰，拾贵心灵里，久违的回忆

仅希望

能用笔写着属于自己的青春

谢谢

——小T

2009-07-29

《档案》

姓名：宇凡 绰号：傻瓜小T

博客：那刺骨的忧伤

年龄：19周岁 身高：176cm 体重：62kg

QQ昵称：午后三时 地址：广东·湛江

1、 别人眼中的我：真庆，义气，高傲，会伪装，脾气臭；

率真，踏实；

爱写诗，有点偏向忧郁，搞笑幽默，工作认真，固执；

像猪头，懂得关心人；

开始时觉得你很奇怪，不肯承认事实，但最后你很重要；

你很好，懂得开解人，对朋友真心；

书呆子，开朗，帅气；

英俊潇洒，风度偏偏，做事细心，关心体贴；

突然表情，酷爱文字与音乐，喜欢JAY的音乐，无故生气；

阳光，帅气却又亲切可爱；

温柔，小孩子气，善良，懂事，开朗，活泼，幽默；

单纯，谦虚，有礼貌；

有主见，有冲劲，有毅力，有耐心，有爱心，责任感强，乐观但会个人主义。

2．我自己眼中的我：悲伤，骄傲，任性，叛逆，倔强，自信，不服输，危险人物，但会懂得别人的辛苦。

（以上内容，是通过QQ留言与手机短信收集的，内容可能有相近，但这是朋友们的真实或“夸张”的评价，如有不符，有待时间验证）

；喜欢

夏天的味道，

阳光夹着青草，在河边，

微风过处，一种是清新，另一种是青春。

喜欢拿着笔，

在凌震，昏暗的盏灯下，

写着青春的痕迹，

我不是作家，更不是大文豪，

我没有感人的故事，

但我有一颗爱文学的心，

和一群默默支持我的人。

喜欢黑暗包围的感觉，

闭上双眼，

不须去思考些烦恼或者什么，

用心去感受，

外面是黑暗，而内心一片光明。

喜欢夏日在海滩吹风，

椰子树下，那一排排的椅子，

感受被海风轻吻着，

倾听海水拍打沙子

一，二，三……

喜欢雪花温飞的世界，

洁白，单纯，

堆上一个自己喜欢的雪人，

一起和朋友玩耍。

喜欢打篮球，

忘却一切，看着篮球，

傻乎乎掉进设计好的圈套里，

流汗，让身体透支，

拾遗一切，忘却一切。

喜欢紫色，喜欢看书，喜欢无目的地在街上徘徊，

喜欢孤独，喜欢吹晚风，喜欢看夏日的繁星，

喜欢香蕉，喜欢番茄，喜欢……

喜欢的，得之，须珍惜；

不喜欢的，得之，变之为喜欢，人生才精彩。

“《风雨起时》 张国荣

我，回头再望某年

象失色照色照片，乍现眼前

这个茫然困惑少年

愿一生以歌，投入每永不变

……

；珍惜，回忆

2006年，夏天，认识晓恋

她像一只蝴蝶，停留在我的世界里，

轻轻起舞着……

在悲伤的时候

带着泪水，悄悄从半空中滑过，

像一颗带满了希望的流星，

幸福地来一次，擦肩而过……

2008年，秋天认识秋怡，

她带领我，向着成功的彼岸，

忘却浪花击打，

鼓起心中的帆，一直坚持到底……

2009年，夏天认识戈薇。

悲伤是她的代码，

触动了我的心弦，使我不自主地弹奏，

无曲风的调调……

当然，生活在这个社会里，还有很多很多要好的朋友，只是有时候，大家彼此在远方默默祝福着，已经足够。

朋友，“朋友合以义，当展切偲之诚”。

当自己把与朋友的记忆，化成文字，深深地珍惜……

“任旧日路上风声取笑我，

任旧日万念俱灰也经过，

我最爱的歌，最后决算唱过

毋用再争取更多……

①小T ②尧恋 ③秋怡 ④戈薇

——序言

零点已过

时针滑滚，音乐依然

沏一杯热咖啡，弄半湿的毛巾

脸被冷水入侵

遇见你

在青春的天空下

白白的云朵，微风过处

青草依依，人情已故

弯下腰，拾贵心灵里，久违的回忆

仅希望

能用笔写着属于自己的青春

谢谢

——小T

2009-07-29

《档案》

姓名：宇凡 绰号：傻瓜小T

博客：那刺骨的忧伤

年龄：19周岁 身高：176cm 体重：62kg

QQ昵称：午后三时 地址：广东·湛江

1、 别人眼中的我：真庆，义气，高傲，会伪装，脾气臭；

率真，踏实；

爱写诗，有点偏向忧郁，搞笑幽默，工作认真，固执；

像猪头，懂得关心人；

开始时觉得你很奇怪，不肯承认事实，但最后你很重要；

你很好，懂得开解人，对朋友真心；

书呆子，开朗，帅气；

英俊潇洒，风度偏偏，做事细心，关心体贴；

突然表情，酷爱文字与音乐，喜欢JAY的音乐，无故生气；

阳光，帅气却又亲切可爱；

温柔，小孩子气，善良，懂事，开朗，活泼，幽默；

单纯，谦虚，有礼貌；

有主见，有冲劲，有毅力，有耐心，有爱心，责任感强，乐观但会个人主义。

2．我自己眼中的我：悲伤，骄傲，任性，叛逆，倔强，自信，不服输，危险人物，但会懂得别人的辛苦。

（以上内容，是通过QQ留言与手机短信收集的，内容可能有相近，但这是朋友们的真实或“夸张”的评价，如有不符，有待时间验证）

；喜欢

夏天的味道，

阳光夹着青草，在河边，

微风过处，一种是清新，另一种是青春。

喜欢拿着笔，

在凌震，昏暗的盏灯下，

写着青春的痕迹，

我不是作家，更不是大文豪，

我没有感人的故事，

但我有一颗爱文学的心，

和一群默默支持我的人。

喜欢黑暗包围的感觉，

闭上双眼，

不须去思考些烦恼或者什么，

用心去感受，

外面是黑暗，而内心一片光明。

喜欢夏日在海滩吹风，

椰子树下，那一排排的椅子，

感受被海风轻吻着，

倾听海水拍打沙子

一，二，三……

喜欢雪花温飞的世界，

洁白，单纯，

堆上一个自己喜欢的雪人，

一起和朋友玩耍。

喜欢打篮球，

忘却一切，看着篮球，

傻乎乎掉进设计好的圈套里，

流汗，让身体透支，

拾遗一切，忘却一切。

喜欢紫色，喜欢看书，喜欢无目的地在街上徘徊，

喜欢孤独，喜欢吹晚风，喜欢看夏日的繁星，

喜欢香蕉，喜欢番茄，喜欢……

喜欢的，得之，须珍惜；

不喜欢的，得之，变之为喜欢，人生才精彩。

“《风雨起时》 张国荣

我，回头再望某年

象失色照色照片，乍现眼前

这个茫然困惑少年

愿一生以歌，投入每永不变

……

；珍惜，回忆

2006年，夏天，认识晓恋

她像一只蝴蝶，停留在我的世界里，

轻轻起舞着……

在悲伤的时候

带着泪水，悄悄从半空中滑过，

像一颗带满了希望的流星，

幸福地来一次，擦肩而过……

2008年，秋天认识秋怡，

她带领我，向着成功的彼岸，

忘却浪花击打，

鼓起心中的帆，一直坚持到底……

2009年，夏天认识戈薇。

悲伤是她的代码，

触动了我的心弦，使我不自主地弹奏，

无曲风的调调……

当然，生活在这个社会里，还有很多很多要好的朋友，只是有时候，大家彼此在远方默默祝福着，已经足够。

朋友，“朋友合以义，当展切偲之诚”。

当自己把与朋友的记忆，化成文字，深深地珍惜……

“任旧日路上风声取笑我，

任旧日万念俱灰也经过，

我最爱的歌，最后决算唱过

毋用再争取更多……

①小T ②尧恋 ③秋怡 ④戈薇

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零点已过

时针滑滚，音乐依然

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遇见你

在青春的天空下

白白的云朵，微风过处

青草依依，人情已故

弯下腰，拾贵心灵里，久违的回忆

仅希望

能用笔写着属于自己的青春

谢谢

——小T

2009-07-29

《档案》

姓名：宇凡 绰号：傻瓜小T

博客：那刺骨的忧伤

年龄：19周岁 身高：176cm 体重：62kg

QQ昵称：午后三时 地址：广东·湛江

1、 别人眼中的我：真庆，义气，高傲，会伪装，脾气臭；

率真，踏实；

爱写诗，有点偏向忧郁，搞笑幽默，工作认真，固执；

像猪头，懂得关心人；

开始时觉得你很奇怪，不肯承认事实，但最后你很重要；

你很好，懂得开解人，对朋友真心；

书呆子，开朗，帅气；

英俊潇洒，风度偏偏，做事细心，关心体贴；

突然表情，酷爱文字与音乐，喜欢JAY的音乐，无故生气；

阳光，帅气却又亲切可爱；

温柔，小孩子气，善良，懂事，开朗，活泼，幽默；

单纯，谦虚，有礼貌；

有主见，有冲劲，有毅力，有耐心，有爱心，责任感强，乐观但会个人主义。

2．我自己眼中的我：悲伤，骄傲，任性，叛逆，倔强，自信，不服输，危险人物，但会懂得别人的辛苦。

（以上内容，是通过QQ留言与手机短信收集的，内容可能有相近，但这是朋友们的真实或“夸张”的评价，如有不符，有待时间验证）

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阳光夹着青草，在河边，

微风过处，一种是清新，另一种是青春。

喜欢拿着笔，

在凌震，昏暗的盏灯下，

写着青春的痕迹，

我不是作家，更不是大文豪，

我没有感人的故事，

但我有一颗爱文学的心，

和一群默默支持我的人。

喜欢黑暗包围的感觉，

闭上双眼，

不须去思考些烦恼或者什么，

用心去感受，

外面是黑暗，而内心一片光明。

喜欢夏日在海滩吹风，

椰子树下，那一排排的椅子，

感受被海风轻吻着，

倾听海水拍打沙子

一，二，三……

喜欢雪花温飞的世界，

洁白，单纯，

堆上一个自己喜欢的雪人，

一起和朋友玩耍。

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忘却一切，看着篮球，

傻乎乎掉进设计好的圈套里，

流汗，让身体透支，

拾遗一切，忘却一切。

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喜欢孤独，喜欢吹晚风，喜欢看夏日的繁星，

喜欢香蕉，喜欢番茄，喜欢……

喜欢的，得之，须珍惜；

不喜欢的，得之，变之为喜欢，人生才精彩。

“《风雨起时》 张国荣

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象失色照色照片，乍现眼前

这个茫然困惑少年

愿一生以歌，投入每永不变

……

；珍惜，回忆

2006年，夏天，认识晓恋

她像一只蝴蝶，停留在我的世界里，

轻轻起舞着……

在悲伤的时候

带着泪水，悄悄从半空中滑过，

像一颗带满了希望的流星，

幸福地来一次，擦肩而过……

2008年，秋天认识秋怡，

她带领我，向着成功的彼岸，

忘却浪花击打，

鼓起心中的帆，一直坚持到底……

2009年，夏天认识戈薇。

悲伤是她的代码，

触动了我的心弦，使我不自主地弹奏，

无曲风的调调……

当然，生活在这个社会里，还有很多很多要好的朋友，只是有时候，大家彼此在远方默默祝福着，已经足够。

朋友，“朋友合以义，当展切偲之诚”。

当自己把与朋友的记忆，化成文字，深深地珍惜……

“任旧日路上风声取笑我，

任旧日万念俱灰也经过，

我最爱的歌，最后决算唱过

毋用再争取更多……

让生活充满爱观后感

第一篇. 围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。 这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了， 可情商却低得可怜。 邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。 今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什6么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。 父母给孩子最好的是榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，尽管也有点“不好意思”，但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要，所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲，让我懂得了，还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。 内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长！ 第二篇. 《让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。 “你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？ “你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！ “你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------ 《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们------ 今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。 看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了！我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。 擦干眼泪后的一点冷静思考： 1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。 2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪，而且所有的人都不停地擦眼泪。细想起来，他讲的故事，其中很多我都是给我的学生讲过的，但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例，我相信后者学生记的更为深刻。 当然，这其中的原因有很多，我认为其中一个最重要的原因是那种渲染力，情绪感染情绪。我终于找到了成为一个优秀老师的诀窍，那就是感情，如果没有感情，我相信就算这位老师的知识无论怎么渊博，在中小学基础教育中也是无法立足的. 现在的社会，物欲横流。谈钱谈效益的多了，讲真情讲爱心的已经少有问津了。<<让生命充满爱>>这样的演讲会却引起我们大家的共鸣。 12月10日我们汝宁一中全校师生在多媒体教室分级段观看了〈〈让生命充满爱〉〉演讲会录象。围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，青年演说家邹越结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃.这场关于爱的教育可以说非常成功。 这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神， 缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了， 可情商却低得可怜。 可是事实上，人人却渴望得到别人的真爱，渴望得到一份真心。看来，缺乏爱心和不懂得如何去爱并不是大家的本意。没有爱的世界是一件多么可怕、可悲的事情。 “一日为师，终身为父。” 这条古训可谓妇孺尽知。可是，为什么现在的孩子见了老师如同老鼠见到猫？很重要的一点，孩子们不懂得感恩，不懂得如何表达，师生之间还显得几分陌生，师生之间的感情交流还远远不够。 中国的父母，对自己的孩子一向是倾其所有，尽其所能为其铺平前进的道路，似乎不这样做不能体现其爱孩子之心。在父母面前长期的饭来张口、衣来伸手，慢慢养成孩子唯我独尊的习惯。长此以往，做父母的如何去奢望孩子的孝心？又如何能够让孩子自强自立？ 所以我感到， 爱的教育应该常抓不懈，应该深化细化， 家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人，只有懂得大爱爱国，敬业；小爱爱家，尊师长，才是真正大写的人。只有人人拥有爱心，懂得真情付出，这个世界才是真正的美满合谐

别了，同学们，老师们。

六年了，六年啊。我在我亲爱的母校——五指山市第一小学，度过了整整六年。在这里，我认识了我最亲的人；在这里，我认识了一群辛勤的园丁；在这里，我认识了所有关心我，爱我的人！ ——题记 七月的季节是花的海洋，是芬芳的香味穿透思念的季节。 七月的季节是果实的海洋，是金色的田园带给人们丰收的季节。 七月的季节是个悲伤的季节，是一滴一滴的眼泪，流下遗憾的季节…… 五指山市第一小学，一个多么响亮的名字？五指山市第一小学，一个多么熟悉的名字？她，让我懂得了如何做人；她让我懂得了如何克服困难；她，让我学会了什么是思念，什么叫做爱！ 依然记得我们那个悠然的大门，庄严而肃穆。左边，印着“五指山市第一小学”这8个响亮的大字。进入校园，一颗棵芒果树会首先欢迎你，它担任着“迎宾先生（小姐）”的神圣使命。它仿佛就像我们的守卫兵，一年四季，没日没夜地守卫着我们美丽的校园…… 依然记得那栋高高大大的教学楼，名字虽然已经淡忘，但是它给我的印象却是不可磨灭的。每天，我都会来到这栋大楼一楼大队部，这里，有一群我最熟悉的人，有几位我最熟悉的老师！那些桌椅与我整天相见，仿佛也成为了我的好朋友。 依然记得那一群充满活力、充满好奇、充满希冀的同学们。他们是祖国的新一代，他们是祖国未来的接班人，他们是光荣的少先队员！同时，他们也背上了神圣的使命——为母校争光，为母校喝彩，为母校做出微薄的贡献！ 依然记得那一群充满爱心、充满责任感的老师们。他们兢兢业业地负责着校领导交代的每一件事，毫不马虎。他们是辛勤的园丁，他们是勤劳的象征，他们是身上散发的光彩的人民教师！同时，他们也背上了神圣的使命——辛勤地培养花朵、为人师表，为争做一名尽职的人民教师而默默努力着！ 明天，我就将离开五指山市，踏上我的初中生活了。但是我依然无法忘记这群可爱的同学，这群负责的老师。心中的感受，是无法比拟的。我想，那一棵棵玫瑰，也就代表着我的心，越开越浓！即使玫瑰枯萎死去，我对母校的那朵花，还是会坚韧不拔地开下去，最灿烂的一面，仍然会开放！ 五指山市第一小学，你是我心中无法抹去的印记，你是我心中无法失去的记忆，你是我心中无法忘怀的“母亲”！ 伟大的“母爱”，伟大的“园丁”，感谢你们！Thank you!