我想成为校长甘肃省白银市平川区第三小学惠素婷大家好，我就是“好玩学校”的第N代校长。现在让我们看看“好玩学校”的风景和风格吧！let’sgo!我们“好玩学校”有一个优良传统。每年都会让学生推举出一位校长，嘻嘻，我呢，就是今年的新任校长！下面我说几点：在春游和秋游时学校将会给每个班发风筝，个数以各班人数来定，两个人一组，一组一个风筝，风筝的样子要以本班的学生爱好来买。除了春游和秋游，学校应该再组织学生玩玩，比如到郊外去野炊啦，到电影院去看电影啦，很多很多啦……要给学生减负，中午应该让学生们午休，不应该再布置作业，晚上没有家庭作业，在学校写完就行。早晨不要那么早，有了好的睡眠时间，才能更好地到学校来学习知识。平时要训练学生，一旦发生地震、海啸这些自然灾害时，老师要让同学快速逃离教室，从安全出口有秩序地逃离,不要挤。老师要对同学有爱心，不能随意体罚同学们，要进行赏识教育。好了，大家切记：我是新任校长，大家假如对这五条不满的话，可以来找我。当然，说这五条太少的同学，给我提提意见。goodbye!指导教师：张树丽

野炊变奏曲

序曲

对于野炊，同学们和我“蓄谋已久”，这次眼见天气转好，阴雨绵绵已然逝去，虽然气温没有达到“火热”的程度，但我们这个活动的热情准备已如炉火中烧了。当我与同学们在星期二中午的时候透露这个消息的时候，不到片刻工夫，小组已经成立，而且一个小组的同学告诉我他们已经分配好了每个人要带的东西。合作！这就是合作！我兴奋地想。同学之间的分工协作从来没有如此协调过，真让我吃惊不小。任何困难都难不倒渴望的心灵。我将我计划了很久的打算也搬了出来：在校园里搞野炊，要找一块既有用水的便利又有扔垃圾的便利还有不怕雨打日晒的的场所，我思来想去就挑了学楼西侧的车棚作为营地，那里一边是草地，一边是水泥场，无灰尘的影响，离水源又近，离垃圾箱也近，而且又能不被太阳晒，车棚空间又高，真是一块好地方，我就看中它了。至于桌子，本打算从四楼将我们的课桌搬下来，后来考虑到实在“工程浩大”，就想到将一楼二楼的休闲区的桌子拿来借用了，凳子就拿自己的了。

第一乐章

锅碗瓢盆交响曲

星期六中午我早早地到了学校，到校时才十一点二十分。尽管如此，比我还早的同学已经在忙着准备炊具了。那是参加上午班才艺培训的同学，在早上时就带了东西来的，在学校一吃完午饭就干了起来。陈少卿忙着擦烧烤架，他的小组同学也在一边兴奋地忙活，幻想着烧烤的味道，脸上的快乐就像在吃烧烤一样。

只一会儿时间，当我叫上几个同学搬来桌子以后，陆陆续续地就来了许多野炊组员，这次除了参加下午才艺培训班的同学之外，全班其余的同学也都参加了，在十二点四十左右基本到齐了。在校门口，我遇上提着大袋小包的同学，就帮着一起拿。这时，大家的力气也显得特别大，很多东西居然都能轻松地提进来。最感到费劲的还是那些锅碗瓢盆，由于平日里同学们只知道吃，很少拿过，这回拎起来就觉得特别沉。

下午一点不到，我们的“厨工”们就开始紧张地劳作了。自来水龙头那边不停地闪动着奔跑忙碌的身影。身兼数职的“洗碗工”开始洗碗，煞是认真，还拿洗洁精来洗，那样子倒像是家庭里的“小帮手”。不过，也有不熟练的，可能没啥经验，多是男生，只胡乱的搞一通、冲一下就开始使用。大家急于摊开炊具与餐具，在一字儿排开的八个小组中就响起了一阵杂乱的摆放东西的声音：有各种调料瓶，有各类盘子、杯子、碗，有刀、叉、铲、勺和砧板，有平锅、圆锅和小锅，有各种蔬菜、肉类和冷食……似乎一场战争就要打响，战士们正在准备各种弹药。

第二乐章

烟熏火燎点炉曲

“发煤炉是可怕的”??我想这应该是大多数同学的感受了。对于从来没有发过炉子的同学而言，他们的经验就是从书上和电视上看来的一些做法了，至于到底该怎么做，谁也没底。于是就上演了一幕幕让人啼笑皆非的发炉剧。

有认为煤饼就像柴一样容易着的，所以纸或柴一开始燃烧就将煤饼放了上去，以为冒出白烟来了就是大功告成了，正在那里手舞足蹈时，突然发现炉火灭了，再看时，里面是一堆死灰。大部分同学都是在反复地做着这样一件事。于是煤饼在每一次快要着起来时都因为火力不足而最终没着起来，这样反复几次后，让大家的耐心受到了很大的打击，有的人失去了耐心，怨声载道、叫苦不迭。

另有一些人，似乎很善于吃苦而劳，在火刚点着时就将煤饼放了上去，并且为了让火尽快旺起来，就想尽了各种办法，有的拼命地扇，有用帽子扇的，有用报纸扇的，有用书本扇的，也有用盆子扇的，最“高档”的是用扫帚扇的，我看得差点感冒。当然，有些人并不是从下往上扇，而是从上面往下扇的，也有是用嘴巴吹的，以为这样的风大一点、集中一点，岂不料吹得头晕眼花还外加烟熏火燎的。

一时间，大家的附近燃起一堆堆浓烟，有人咳嗽，有人流泪，也有人就站在下风口“闻”烟??不停地在逆风向上扇炉子，弄得自己只有招架之功，无还手之力。更有甚者，干脆戴起了“防毒面具”。唐燕标在脑袋上套了一个黑色油纸袋，只露出两只眼睛，活像一个恐怖分子。我告诉他，不用袋子倒还不会中毒，而一戴的话就可是真中毒也说不定了。也有的因火势太旺蔓延开来，情急之中，用一脸盆水将煤炉扑灭了，后来，真不知过了多少时候才发着的。

第三乐章

手忙脚乱炒菜曲

论大家最感兴趣的，莫过于炒菜了，这是大家显示厨艺的舞台，裘唐天像模像样的穿了围裙、戴了袖套，煞有介事地操起铲子，还真像那么回事，叶雨婷也穿了偌大一件厨衣，在那里忙得不亦乐乎，看她包馄饨的样子，左手掌上摊一张皮子，右手夹起肉馅往里一放，左手马上一抓，像抓了一个纸团一般，向盆里扔去。

不过，绝大多数的男生和一半以上的女生可都是初次实战，光油锅着起来的就有几位，大都是因为油热了，冒烟了，而菜尚未准备好的，也有的是因为不知所措而贻误时机的。也有的虽没有着，但也吓得不轻的，像用电磁炉来炒菜的，因为火太旺控制不了而匆匆忙忙急着放菜。还有的是油刚下锅就心急火燎地往里面放菜，甚至先放菜后放油的，结果变成了“油菜”。

更加让同学们手忙脚乱的是放菜时油要溅开来，就只能站远些，但因为菜要焦掉，就又不得不赶紧翻炒，只弄得狼狈不堪。往往很多菜都是上面没熟而下面已经焦了。也有的是开始时唯恐不熟反复地炒制，后来因为油已干、水已尽，急急地“抢救”却已回天无力了。

（时2006-4-17）

中学生安全教育资料

中学生安全教育资料学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育有哪几种：1.交通安全2.校内外活动安全3.消防安全4.卫生防病，饮食家居安全一、交通安全（一）.不良的交通习惯1.不走人行横道，不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信号管理。（二）中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。7.追逐打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（三）中学生交通事故发生的原因1.缺乏交通安全意识。2.缺乏交通安全知识。3.缺乏交通安全责任感。4.存在麻痹思想。5.存在侥幸心理。（四）正常的行路常识1.走人行道，靠路右边走。2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。（五）正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。3.横穿马路最好推车行驶。4.转弯时减速慢行，观察并打手势。5.不要双手离把，不并肩行驶。6.骑车不打闹，追逐。二、校园内外活动安全（一）校内安全1.体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。3.校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）5.学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。三.消防安全消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”□指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。（一）中学生的消防知识发生火灾的原因：1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。6.玩火。(二)火灾的预防：1.家庭防火：①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要注意场所。2.学校防火：①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。3.公共场所防火学生要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。（二）灭火基本知识1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。四.卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。（一）预防传染病1.常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫③易感人群：少年儿童是易感人群2.预防肠道传染病①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。③预防接种疾苗3.预防呼吸道传染病发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播5.预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤锻炼勤消毒五.个人家居安全1.安全用电。2.雷雨时不要打电话。3.个人在家要关好门窗。4.对陌生人来访不要随便开门。5.陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话）6.外出游玩要告诉家长行程去处。7.陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。8.不单独与陌生人同乘无人看管电梯。9.不把家中钥匙挂在胸前。10.不搭乘陌生人便车。11.开车的陌生人问路要保持距离。六.玩耍时安全1.不要盲目从高处跳下。2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。3.不要盲目模仿电视武打危险动作。4.不玩发射撞击玩具。5.做家务要防烧伤、烫伤

我来啦

我来啦生活篇：1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。3．经常和孩子郊游。4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。7．快乐与孩子一起分享！8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样20．父母之际间要互相谦让，相互谅解21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。学习篇：1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···7．教育孩子读好书、好读书8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。娱乐篇：1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。7．允许孩子收集各种废弃物。8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。------------------------------------------告诉孩子的话（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。（七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。

二万五千里长征（家庭版）

既然是家庭版当然不会长征二万五千里喽，我们只“长征”了500米左右。

其实是这样的，老妈昨天不知道犯了什么病，说要去大墩海野炊，在家里卤了好多东西，凉拌了好多美食，下午6点便出发去大墩海。

大墩海一开始的一大片都是泥湾，上次我和老爸跨越200米泥湾，回来的时候就扎破了脚，而要想绕过泥湾到沙洲上再走去海边可不是一件什么容易的事情，从我们这到海边有500米左右的路程，中间还有一片泥湾，要想过去必须要绕过泥湾才可以。

我们把车停到泥湾边上，因为再过去就是房子了，所以只好冒险走泥湾边上了，这也没办法，先是“过草地”，有一片草地而旁边就是泥湾，而这草地上是干土，应该可以过去，但还是非常小心，因为我可吃了很多这泥湾的亏，上次我想自己走过去，结果走到一半左脚不小心踏入泥湾中，泥很不客气地盖住了我的脚，害我洗了20分钟才把我的羽毛球鞋洗干净。走过草地后就到沙洲了，不过前方还有两道“防线”（水流），不可高兴太早。

到了第一道防线，发现是一条宽3米的水流，这如何是好呢？老爸先打头阵，把鞋子和袜子脱了，把食物都搬过去，而老妈则是穿的高跟鞋，而那水流深不过10厘米，也很轻松地过去了，就剩我一人穿着羽毛球鞋过不了，于是老爸只好过来把我背着起过了，老爸已经好几年没有背过我了，今天让我再次感到老爸的亲切。

第二道防线其实并不长，只有10几米，所以我饶了过去，但老妈老爸他们却不用，很快过河，我一边提着食物一边跑，偏偏那时风还贼大，阻力很大，跑到他们跟前时已是气喘吁吁，但大海已近在咫尺，飞奔过去，风顺着两腮飞过，清爽宜人的气息沁入心脾，四处望望，这诺大的沙洲却只有我们三人！

由于退潮原因，不远处有一片沙岸，而那的四面都是海，绝对比海边爽，不过那样很麻烦，如果一下子涨潮那就淹了，所以最终决定还是在海边。饭后，老爸老妈便去那里看海，我只有在原地继续吃。

天愈来愈黑，夜幕降下来，很难看清前方是什么了，但我的记忆力非常好，凭着记忆力找到了第一道防线，这次我只好又让老爸背我过河，如果用唐僧的话来说那就是：“妥为师过河吧！”这道防线还真的是很深啊，而这老爸偏偏不好好背我，搞得我好几次掉下去，老爸蹬起来的水都把我的鞋子弄湿了，我的左右手都酸了，就快要松手时到岸了，由此说明我命不该绝-_-||。

终于到草地了，但这时天非常暗，天空还闪着闪电，如果一不小心步入泥湾就挂了，但凭着老爸的直觉，我们一家幸运地回到马路上，下次来这里一定要带手电筒，这次是比较幸运，如果倒霉步入泥湾我的鞋子就又要牺牲一次了。

二万五千里长征果然很艰辛，虽然这是家庭版的，但感觉也不错。

野炊变奏曲（一）（教师手记之198）

序曲 对于野炊，同学们和我“蓄谋已久”，这次眼见天气转好，阴雨绵绵已然逝去，虽然气温没有达到“火热”的程度，但我们这个活动的热情准备已如炉火中烧了。当我与同学们在星期二中午的时候透露这个消息的时候，不到片刻工夫，小组已经成立，而且一个小组的同学告诉我他们已经分配好了每个人要带的东西。合作！这就是合作！我兴奋地想。同学之间的分工协作从来没有如此协调过，真让我吃惊不小。任何困难都难不倒渴望的心灵。我将我计划了很久的打算也搬了出来：在校园里搞野炊，要找一块既有用水的便利又有扔垃圾的便利还有不怕雨打日晒的的场所，我思来想去就挑了学楼西侧的车棚作为营地，那里一边是草地，一边是水泥场，无灰尘的影响，离水源又近，离垃圾箱也近，而且又能不被太阳晒，车棚空间又高，真是一块好地方，我就看中它了。至于桌子，本打算从四楼将我们的课桌搬下来，后来考虑到实在“工程浩大”，就想到将一楼二楼的休闲区的桌子拿来借用了，凳子就拿自己的了。 第一乐章 锅碗瓢盆交响曲 星期六中午我早早地到了学校，到校时才十一点二十分。尽管如此，比我还早的同学已经在忙着准备炊具了。那是参加上午班才艺培训的同学，在早上时就带了东西来的，在学校一吃完午饭就干了起来。陈少卿忙着擦烧烤架，他的小组同学也在一边兴奋地忙活，幻想着烧烤的味道，脸上的快乐就像在吃烧烤一样。 只一会儿时间，当我叫上几个同学搬来桌子以后，陆陆续续地就来了许多野炊组员，这次除了参加下午才艺培训班的同学之外，全班其余的同学也都参加了，在十二点四十左右基本到齐了。在校门口，我遇上提着大袋小包的同学，就帮着一起拿。这时，大家的力气也显得特别大，很多东西居然都能轻松地提进来。最感到费劲的还是那些锅碗瓢盆，由于平日里同学们只知道吃，很少拿过，这回拎起来就觉得特别沉。 下午一点不到，我们的“厨工”们就开始紧张地劳作了。自来水龙头那边不停地闪动着奔跑忙碌的身影。身兼数职的“洗碗工”开始洗碗，煞是认真，还拿洗洁精来洗，那样子倒像是家庭里的“小帮手”。不过，也有不熟练的，可能没啥经验，多是男生，只胡乱的搞一通、冲一下就开始使用。大家急于摊开炊具与餐具，在一字儿排开的八个小组中就响起了一阵杂乱的摆放东西的声音：有各种调料瓶，有各类盘子、杯子、碗，有刀、叉、铲、勺和砧板，有平锅、圆锅和小锅，有各种蔬菜、肉类和冷食……似乎一场战争就要打响，战士们正在准备各种弹药。 第二乐章 烟熏火燎点炉曲 “发煤炉是可怕的”――我想这应该是大多数同学的感受了。对于从来没有发过炉子的同学而言，他们的经验就是从书上和电视上看来的一些做法了，至于到底该怎么做，谁也没底。于是就上演了一幕幕让人啼笑皆非的发炉剧。 有认为煤饼就像柴一样容易着的，所以纸或柴一开始燃烧就将煤饼放了上去，以为冒出白烟来了就是大功告成了，正在那里手舞足蹈时，突然发现炉火灭了，再看时，里面是一堆死灰。大部分同学都是在反复地做着这样一件事。于是煤饼在每一次快要着起来时都因为火力不足而最终没着起来，这样反复几次后，让大家的耐心受到了很大的打击，有的人失去了耐心，怨声载道、叫苦不迭。 另有一些人，似乎很善于吃苦而劳，在火刚点着时就将煤饼放了上去，并且为了让火尽快旺起来，就想尽了各种办法，有的拼命地扇，有用帽子扇的，有用报纸扇的，有用书本扇的，也有用盆子扇的，最“高档”的是用扫帚扇的，我看得差点感冒。当然，有些人并不是从下往上扇，而是从上面往下扇的，也有是用嘴巴吹的，以为这样的风大一点、集中一点，岂不料吹得头晕眼花还外加烟熏火燎的。 一时间，大家的附近燃起一堆堆浓烟，有人咳嗽，有人流泪，也有人就站在下风口“闻”烟――不停地在逆风向上扇炉子，弄得自己只有招架之功，无还手之力。更有甚者，干脆戴起了“防毒面具”。唐燕标在脑袋上套了一个黑色油纸袋，只露出两只眼睛，活像一个恐怖分子。我告诉他，不用袋子倒还不会中毒，而一戴的话就可是真中毒也说不定了。也有的因火势太旺蔓延开来，情急之中，用一脸盆水将煤炉扑灭了，后来，真不知过了多少时候才发着的。 第三乐章 手忙脚乱炒菜曲 论大家最感兴趣的，莫过于炒菜了，这是大家显示厨艺的舞台，裘唐天像模像样的穿了围裙、戴了袖套，煞有介事地操起铲子，还真像那么回事，叶雨婷也穿了偌大一件厨衣，在那里忙得不亦乐乎，看她包馄饨的样子，左手掌上摊一张皮子，右手夹起肉馅往里一放，左手马上一抓，像抓了一个纸团一般，向盆里扔去。 不过，绝大多数的男生和一半以上的女生可都是初次实战，光油锅着起来的就有几位，大都是因为油热了，冒烟了，而菜尚未准备好的，也有的是因为不知所措而贻误时机的。也有的虽没有着，但也吓得不轻的，像用电磁炉来炒菜的，因为火太旺控制不了而匆匆忙忙急着放菜。还有的是油刚下锅就心急火燎地往里面放菜，甚至先放菜后放油的，结果变成了“油菜”。 更加让同学们手忙脚乱的是放菜时油要溅开来，就只能站远些，但因为菜要焦掉，就又不得不赶紧翻炒，只弄得狼狈不堪。往往很多菜都是上面没熟而下面已经焦了。也有的是开始时唯恐不熟反复地炒制，后来因为油已干、水已尽，急急地“抢救”却已回天无力了。 （时2006-4-17）

野炊

那一次，我们去小叶村经历了一次有趣的野炊，回家后，我跟老爸老妈说了，他们也准备要去进行一次家庭装的野炊。他俩商量了一下，决定我星期六去野炊。 转眼间就到了星期六，我们全家坐着车子，向小叶村风奔而去。不一会儿，我们就到了小叶村。 我们先学着陈王威他们组的，找来石头，搭了一个好得不得了的灶台，然后，我们拿出了一个“满面乌黑”的锅，（应为这个锅上次用了底下没洗过。）放在灶台上，然后，从塑料袋里拿出了一捆面，从边上拔来杂草，放在了灶台底下，然后拿出了一些老爸的高考复习书，撕了几页，揉成团，也丢入了灶台底下。爸爸找来了一种“木头”，还是放入了灶台下面。 我和老妈个人拿了一瓶“王老吉”，到一边的石头堆上，一边喝着“王老吉”，一边看着课外书，别提有多爽了。可老爸呢？正在和比长江水还猛烈的浓烟“艰苦奋斗”着，这下，我有些心软了，就想上去帮老爸解决一下难题，可是又想到了老爸那时候说自己的技术有多高，又推了回去。可过了几分钟，当我肚子有些饿了，回过头，发现根本就不是那么一回事，这时，我又想到了老爸那时候正在津津有味的吹不花本钱的牛的场面，就走了过去，刚刚靠近，就又退了几步，这是什么呀，简直就是“非洲黑人”嘛，看那脸，一个字：“黑！”黑的不的了呀！但是，我怎么说也会一点吧！于是，我忍着笑，帮“黑人”同志干了起来。 点火关 我从“星期五”（老爸）手里抢过打火机，只听“咔嚓”一下，火点着了，可是，一阵风吹来，火灭了。我知道，一定是向风了，我马上就把灶台给拆了，换了一个面，这下，我一点火，只见火苗正在颤抖着，我马上那来纸板把风挡住，顿时，火大了起来，我们俩欢呼雀跃起来。 烧面关 火点好了，接下来自然就是烧东西了。 老爸拿来了面，我接好水，倒入盆中，放在灶台上，老爸使劲往里加木头，我就在那儿做着黄粱美梦：用矿泉水烧的面有多少好吃。这时，锅里传出了“嗤嗤”声，我知道，这一定是水烧开了。我马上开出锅盖，放入面，只听见了硬的面条碰到了锅的声音，不过，我可顾不上欣赏，更多的是等待着吃面条。 等待关 这下，我放松了，跑到河边，洗了把脸、手，然后，到水里幻想这要捉一条大鲤鱼。 老爸忙碌了半天，还没休息一下过，老妈就去帮他守“阵地”老爸做了几个深呼吸，就不顾脏，躺在了石头堆上，一边欣赏着蓝天，一边哼着小调，还一边摇动着那双脚。 争夺关 过了没几下子，老妈招呼我俩回去，我们赶快走过去，老妈真拿着碗，分发给“难民”呢！ 这下，我不管地位，先冲了上去，抢到了一碗最大了的，老爸最可怜，只抢到了一碗最最小碗的面。 这次，我很快乐，因为我再次体验了野炊的快乐！