话题24：师道?? “三人行，必有我师焉。” “师者，所以传道授业解惑也。”? “教师是人类灵魂的工程师。”? 以“师道”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。??[精彩构思]? 1、校园中的万年青 托物言志，写一篇抒情散文，借赞美植物来赞美老师 的奉献精神。? 万年青是最常见的植物，只要有土壤，不管多么贫瘠它都能生长；万年青也不计报酬，不管天气恶劣与否，它都默默地送上一片绿色。万年青在校园里最常见，它们和培育我们的老师是多么相像呀！ 2、莫让教师蒙羞 从老师的责任出发，联系社会实际，写一篇议论文，批 判教育界的不良现象。? 人们都说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”但目前的教育界却有一些不和谐的杂音，如少数老师收受学生家长的礼品，从而多关怀某一位学生等。这给老师的光辉形象上蒙上了一层灰尘，也让学生不再从内心里真正尊敬老师。这种现象是在市场经济的冲击下，个别老师意志薄弱或人生观不正确造成的。如果这种现象不杜绝，老师的形象就会蒙羞，所以要采取措施制止。? 3、谢师 虚构一民间故事，从老师对发迹的学生的态度说明师道的尊严。 ? 私塾里王先生这天正在家休息，忽听得一阵敲锣打鼓声来到门前。出门一看，原来是位当了官的学生来看他。那学生肥头大耳，官气十足，坐下后一再感谢老师的栽培，说自己现在荣华富贵都有了，是特地来谢老师的。王先生说：“你不是我的学生，你原来清瘦现在肥胖说明你不勤政，官架十足说明你不爱民，只顾自己享受荣华富贵却不顾百姓死活，说明你没有兼济天下的大志，这样的人怎么配做我的学生。您还是请回吧！”那学生被训得狼狈不堪，赶紧灰溜溜地走了。

格言伴我成长

格言伴我成长格言伴我成长一年三班陈雪茹荣誉：“国学阅读”之星格言：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。出处：《论语》释义：几个人在一起走路，其中必有值得我们学习的老师。选择他们的优点加以学习；他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这句格言让我感触很深，使我懂得了两个道理。第一个是：要向身边的一切人学习。我们每个人都有不同于他人的优点。学习成绩好的人有优点，学习成绩不好的人也有优点。学习好的人不耻下问，善于与人讨论、交谈。学习不好的人动手能力强。无论学习好与不好，都应该发展自己的优点。就连大街上的乞丐也有优点，他们很老实，懂得认命，没有因为落魄而走上违法、犯罪的道路。还有一些农民工、清洁工、警察……他们都是值得我们学习的榜样，只是你还没有发现而已。第二个是：我们不但要学习别人的优点，争取把别人的优点变成自己的优点，还要鉴别人的缺点，提醒自己不要犯同样的错误。我曾经读过一个故事，故事的主人公是一个十五六岁的女孩，她非常勤劳，经常帮父母做很多的家务活，而且她的学习成绩也非常优秀，在班级乃至年段都一直名列前茅。她的奖状、奖杯、荣誉证书、奖学金数不胜数，曾经还代表学校参加全市的比赛……总而言之她非常优秀，每次考试她几乎都能考满分。她成了同学心目中的“考神”。可是她却有一个缺点，那就是不善于与人交流，总是一个人在角落里默默地读书，从小到大她从来没有和小伙伴们一起嬉戏玩耍过。因此，她没有真正的笑过、说过，所以她口语表达能力很差。虽然她的成绩很好，但是在将来的生活中她依然很难立足，在我的眼中她是一个可怜的人。从她的身上我学到了一个真理：只有勤劳、乐观、与人和谐才能赢得一切，我还深深反省了自己是否也不善于表达，使我有了很大的进步。通过这则格言让我想起了一个朋友，她是老师和同学心目中的坏学生，而在我的心里她却是我的一位好老师。她的诚实守信，敢作敢当深深感染了我。有一次，我和她约好定在我家见面。可不巧那天下起了大雨，雨点如豆粒般大小，这么恶劣的天气我以为她不会来了，没想到她竟冒雨来了。太不可思议了，真让人难以置信。还有一次，她把老师最最心爱的钢笔摔坏了，我都劝她不要承认，可她说：“既然是我摔坏的，我就该负责任。”在生活中很多人都是我的老师，有人教给我“勤奋”，有人教给我“守信”，还有人教给我“坚持”……这句格言让我受益匪浅，不但让我学会了学习的方法，还使我的成绩提高了不少。李世民曾说过“以人为镜，方知得失”，孔子也说过“不耻下问”。可见，虚心学习与借鉴他人的优缺点的重要性。因此我们一定要理解其中的道理，让我们一起加油吧！教师评语：国学阅读，擦亮了我们的眼睛，丰盈了我们的心灵。你能够从这则传统美德的格言中汲取前进力量，把它作为指引自己前进道路的航标，能够紧紧联系生活实际，思路清晰，语句通顺。（吉林省舒兰市第三十一中学一年三班指导教师：胡艳红）