生活如一次旅行，我们每一个人都有属于自己的旅行路线，乘上一叶小小的孤舟在世界之海之中飘荡。在阳光下欣赏那跳跃的浪花，我想它是否是我不慎遗失的那一朵呢？

一

扬起生活的船帆，开始一场未知的旅程。我们往往会在未知的世界里，得到些什么。

那一年秋天，我看见一个恬静的女孩在樟树下静静的笑着，她像秋天一般。她说她叫浅浅，她的笑似乎有一种魔力，一种令人平静下来的魔力。我喜欢和他在一起的感觉，在心底里，我认同了这个有着浅浅的微笑的女生，她是我第一个朋友。

那一年秋天，我感染了一种名为友谊的病毒。

二

我们总享受着那些得到的东西给人带来的新鲜感。

每一次，我都会在第一次见面的那棵老樟树下等着她，她总是挂着淡淡的微笑向我走来，然后一起回家。我们之间没有言语的交流，有的只是一片安静。

开是的时候，我享受着这份没有言语的默契，享受着这平静的气氛。打我不能长时间忍受着无言的寂寞，这让我感到不安，好像她马上会消失一样。

三

我们总喜欢探究那些我们无法掌握的未知地域。

“浅浅”我叫着他的名字，打破了我们之间的平静的气氛。她依旧微笑着，淡淡的“有事么？”她是那样温和有礼。我鼓起勇气：“我们做朋友吧！”我也不知道我哪来的勇气会一口气讲完这句话。我的心怦怦直跳，嘴唇被咬地生疼。她收敛了笑容，目光坚定“我们是朋友，一直都是！”我有些惊讶，但更多的是开心。

她变得开朗了，她对我说我想夏天一样热情，我对她说她像秋天一般，大家都说我们会把冬天变成夏天。

四

在旅途中，美好的事物总会消失，幸福总是那么地短暂，留下的是那哀伤而又幸福的回忆。

依旧是秋天，在落叶风飞的季节，她走了，不知她去哪了。我再也没有见过她，我又是一个人了。

五

我的友谊就是那跳跃的浪花，在阳光下舞出最绚丽的身姿，就算最终的结果是没入无际的海中，我也会记得曾经在人生的旅途中有那么一朵美丽的浪花，记得它曾给我带来的惊艳……

生活中的一朵浪花

站在沙滩上，海风轻拂我的脸庞，海水拍打我的脚丫，遥望远方，波涛汹涌，眼前变成了白色的世界。哦，是浪花，晶莹剔透，美哉，美哉……

浪花虽美，但它出现的时间很短暂，却接大海增添了 些许“生气”，如果大海少了这些浪花，那也许 大海就不再显得如慈母般温柔了，其实生活也如大海一般，坎坎坷坷，成功喜悦如浪花一般，点缀着生活的海洋，使生活五彩缤纷。

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵……”甜美的声音，这首歌十分美，我从幼儿园一直哼到现在，因此我也喜欢上了茉莉花，真是芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸。后来，我就开始种茉莉花了，去年的教师节，正寻思着如何使教师节这天过得更有意义，突然瞧见了那盆茉莉花，我把那盆茉莉花送给了音乐老师，没想到音乐老师也送了我一个礼物，她说：“你正如一朵含苞待放的茉莉花，要多汲取阳光、雨露，才能快点开花，你有唱歌的天赋，我希望有一天你大胆地表现自己，从下周开始，到兴趣小组来上课，文化艺术是个很好的表现机会，一定要参加，既然你爱茉莉花，那就唱《茉莉花》吧！”

从那周起，我都去艺术楼练歌，为了能使歌声中的茉莉花的美表现得完美，老师为我找来了两个舞伴。原以为这首歌我几遍就能唱好，可是开始唱后我才发现自己错了，这首歌比任何一首民族歌曲都难，讲究也特别多。老师对我的期望很高，因此要求也十分严格：唱歌时要面带微笑，加进部分动作，感情随着音乐、节奏而变化。钢琴声响起了，我唱了不久琴声就停了，老师说：“投入自己的感情，你不能只是纯粹地唱一首歌，就如写作文一样，换一种形式，用歌声来表达你对茉莉花的喜爱，加油，我相信你能行的。”我又随着钢琴声唱了起来，唱到高音部分时，钢琴声又戛然而止了，老师又说了“怎么回事，这边的音调应当是F调，你怎么 唱的这么低呀，再练，开始。”一次又一次，我唱的音调还是没能达到标准，这时老师就急了：“下周就是艺术节了，你唱成这样怎么上台呢？你是不是想打退堂鼓了，不然凭你的能力，应该能把这首歌唱得很好听，把感情抒发得淋漓尽才对呀，你好好反思一下，等一下再练。”我走到花坛边，看到花儿笑得十分灿烂，但我却没心情去欣赏。

老师的话一直印在我的脑海里，我开始由充满信心到害怕唱这首歌了，我被叫回去了，但是这次唱上去了，知道为什么吗？因为老师告诉我一个秘诀：把自己当作一朵茉莉花，想像一下在风中摇曳的情景，也许你再高兴一点，就能唱得很好。如老师所说，我把自己当成了一朵茉莉花，陶醉于这首歌中，终于把它唱好了，到这时才明白原来茉莉花是那样美……

这件事其实只是小小的波澜，却让我明白了生活中的坎坎坷坷能使我们学会克服困难，发现隐藏在困难背后的美……

眼前又是一朵浪花，那样晶莹，那样美……

生活的浪花

生活的浪花

生活是一盏明灯，生活中的每一件事就是这涛涛大海中每一朵洁白的浪花，时而平静，时而汹涌澎湃，有些甜蜜，也有些苦涩，告诉你吧，这就是命中注定的生活，有很多事情的发生都是不能改变的！

“奶奶，你别送我上学了，我都长大了，你不要在为我操心，我自己可以独挡一面了。”“那怎么行呀！奶奶的心放不下来呀！外面车那么多，你又那么瘦小，万一路上遇到坏人，万一车子撞了你，万一····万一····”我牵着奶奶的手，看着奶奶那张有些苍老的脸庞，心疼的说：“奶奶，您放心吧，我会注意安全，您在家好好歇着。您的孙女已经长大了，应该放手去做我该做的啦！”奶奶听着我这么说，也没有办法，只好同意。一大早，我非常兴奋，吃完早餐，穿好校服和鞋子，背起书包就走。此时奶奶手里还拿着水杯对我说；“带上吧，多喝点热开水。”我听着眼泪就快要流出来了，但是我马上昂起头，让泪水在眼眶打转，不能流出来。

走出家门，我还在想，家里长辈的心血都在我们晚辈身上，我应该要学会珍惜，学会关爱家人，学会独立，学会更多更多···让家人对我们少一些牵挂，少一些担心。

很快就到学校了，也许是第一次自己独自来到学校，心中的成就感不知不觉涌上来！我多伟大呀！多了不起呀！相信自己以后能慢慢一步步成长起来。唉哟···讨厌的台阶，害得我差点就摔了一跤，幸好没有伤到什么地方，真是的，好心情就这么被破坏了。不过，我还是挺高兴的，我终于能摆脱家人的陪伴，学会独立，坚强，证明我已经长大了！呵呵呵···

虽然我们平时生活当中都是非常平凡的生活琐事，但是从平凡中看到家人对我们的不平凡，他们无怨有悔的为我们所付出，不求回报，不计较得失，所以今天我们这一代，在这优越的环境中生活着，有这么多亲人时刻关心着我们，我们更加要努力学习，从小养成良好的品质，来回报我们的祖国，我们的亲人！

一朵生活的浪花

周末，我照列回到家。晚饭时，我兴趣盎然地谈着一周趣闻，却发现气氛不同往日。以往我的忠实听众爸爸正浓眉紧锁，一言不发地吃闷饭。饭后我偷偷问妈妈，才知道缘由。原来爸爸在这次教师职称评定中，由于“名额有限”，没评上高级教师。

怎么可能呢？曾经多次被评为市、区先进工作者、先进教师，把一片爱心都付给学生的爸爸竟因为名额限制没评上高级？我曾在一篇文章中这样写过：我庆幸我是爸爸的女儿，但我更庆幸我曾经是他的学生 。因为爸爸的爱几乎全部给了学生，每天不到七点不会回家，总有批不完的作业，访不完的学生，甚至我的生日他都从未帮我过。这样的爸爸，怎么可能会没有评上？

“ 哎，爸，下个星期你还要对全区上公开课，准备得怎样了？”我想缓和一下气氛，就问他。因为我知道，爸爸对上课最一丝不苟，每天都是反复推敲教学细节后才肯踏进教室的。记得他曾说过，“ 那些孩子是我的精神维生素，我要对他们负责。”

“上课？！上得再好又怎样！为学生拼了20多年命，竟然得不到社会的承认，实在太不公平了！”爸爸的话缓缓的，沉沉的。平时他总是鼓励我失败是成功之母，而今天他的话中却有着太多看破红尘的悲凉。唉，看来，往日醉心于教学的爸爸，这回是伤透心了！

第二天下午，我要回学校了，爸爸送我至车站。车还没来，我们并肩站着，炙热的太阳发着狂威，使路旁的树木脱水状地与光秃秃的路灯做伴。忽然，我发现爸爸那浓密的黑发中偶而夹杂着几根白发，我鼻子不禁有点发酸。公交车来了，我说了声“保重”，就匆匆挤上车，因为我真得很怕爸爸看见我的泪眼……车上我一直在想，爸爸的欢乐和满足都来自工作，以后他还会快乐吗？

回到宿舍，我要来了一张信纸，郑重的提起笔来：

在我眼中，爸爸您一直是个好老师。凭着您对学生的爱心，凭着您几十年工作的实绩，您早该获得那个称号了，尽管您失去了它，可是您一直受到学生的爱戴，家长的好评，我觉得，您没必要为了这一个虚名而气馁，人的一生并不仅仅是为了它，您认为呢？我相信，按照您一贯的教学态度，您一定能把那节公开课上得很出色，更吸引人！我敢肯定！

祝福您和妈妈永远快乐！

又是周末，我怀着忐忑不安的心回到家中。家里没人，茶几上压着一张纸，是爸爸潇潇洒洒的大字：

女儿，谢谢！我的公开课上得很成功！你说的对，我拥有如此美好的家庭，如此多的得意门生，我该满足了！今天我要家访，晚归。

我笑了，笑得那么舒心。说真的，长那么大，一直都觉得父母对我的细心呵护、软语温存是天经地义的事情，从来也没想到爱应该是相互的。

的确，生活就像大海，浪花是大海生命的精华。生活如果一直是千篇一律地平淡、无矛盾，那么，那样的生活有什么意义，只有在一些矛盾解决后，爱就能充斥生活，所以生活中有一些浪花也是一件美事。

生活中的一朵浪花

生活有如大海，每一次汹涌都会迸发出各式各样的浪花。也许，你可能不是最美丽的那朵，但你可以做最坚强、最快乐的那朵。

——题记

2009年3月2日，我和同学打算“学雷锋，做好事”，去聋哑学校看望那些聋哑孩子。

决定了好久，但一行人走到学校门口时还是迟疑了。真的要进去吗？我们该怎么与他们交流呢？他们会用异样的眼光看我们吗？我们会••••••

我们在门口踟蹰不定，想了又想，最后还是决定进去。

刚走进校门，迎面就走来了一群聋哑孩子。大家相互推搡着，都不肯先迈出第一步。“算了，大不了就是被赶出去嘛。”我想着，深吸一口气，怀着“英勇就义”的心情大步走向他们。“你们好，我和我的同学们正在征集签名，请问你们能将你们的名字写在我的本子上吗？”我小心翼翼地将本子递向他们。本以为他们会拒绝来自我这个耳聪目明的人的要求，没想到他们立刻爽快地答应了。等他们签完后，我们分发给他们一些小零食，他们惊喜的收下后一溜烟地跑了。

好的开端是成功的一半，接下来进行的越来越顺利。不一会儿，我们的食品袋就只剩一半了。这时，之前的那几个同学又来了，还带了好些人一起签名。他们热情地邀请我们参观整个学校。我们受宠若惊，连忙点头答应。

他们首先带我们来到了教学楼。看到他们的教室，说实话，我略微有点失望。明亮的教室、高高大大的讲台、干干净净的课桌、与我们的教室并没有什么不同。他们的后墙上还贴着各式各样的学生作品，其中那幅字迹娟秀的书法作品，连我这个自恃为书法通的书法爱好者都赞叹不已。

接着我们又参观了学校的篮球场和操场。一群身着白色T恤的男生奔跑在球场上，传球、灌篮••••••一个个动作都潇洒漂亮，带着青春的活力与激情，让人们忍不住想为他们加油喝彩。而操场上，同学们都尽情地玩耍着，打闹着，除了没有声音，一切都是那么正常。

夕阳西下，我们结束了学校之旅。走在回去的路上，突然有同学感叹:“聋哑的孩子居然是这样的!”另一人反问道：“那你认为聋哑的孩子应该是怎么样的呢？”

我突然呆住了。“你认为聋哑的孩子应该是怎样的呢？”是呀，在大多数人中，聋哑人先天或后天的丧失了听力，无法说话。他们，应该是不幸的，他们，应该是悲痛的。但，又有谁规定过，他们不能快乐地过属于他们自己的生活呢？

也许他们是被上帝咬过的苹果，但他们依然有权利去主宰自己的命运，像张海迪、像霍金一样坚强勇敢地活下去，博出一番精彩人生，做生活中那朵最坚强、最快乐的浪花！！！

生活中的一朵浪花

如果生活是一棵树，那么发生的事就是这棵树上的叶子，衬托出树的美丽；如果生活是一片沙滩，那么发生的事就是这沙滩上的沙粒，堆积成沙滩；如果生活是一片大海，那么发生的事就是这海洋里的浪花，是他还波澜壮阔。 一天，我在等从局址到一副食路汽车去五中，可是这公交车好像故意气我似的，总也不来，我在站台上走来走去，心急如焚。终于，一辆“救星”般的大客车缓缓地向站台驶来。车刚到站，只见等候多时的人们一窝蜂似的拥到车门前，形成一道坚固的人墙。“哗”的一声，车门被售票员打开了，车上的人向开了闸的洪水一样向下冲。售票员边喊边阻止“逆流而上”的人：“车上的人下完后，你们再上车。”售票员发出震耳的喊声。前面有一个二十来岁的小伙子，他像一个泥鳅似的向上冲，使得后面的人一直往上拥，把车门堵的严严实实的，一些上了年纪想上也上不去。过了一会儿人都上了车，售票员看到一个上了年纪的老人没有座位，便喊：“有那个人愿以为这位大爷让出自己的座位？”没有人回答，售票员又说了一次，有一个年青人站了起来，这个年轻人好像是那个向上冲的青年，说：“大爷你坐我这里吧。”原来他向上冲不是让自己有座位，而是要让给老人来坐，这真是一个到个高尚的人，他之前做的举动是我很反感，但他给老人让座不得不让我佩服。 生活中无时无刻发生着这样的事，只有你留心观察，就能发现。

生活中的一朵浪花

记得那是暑假里风和日丽的一天，万里碧空，连风都欢快得这儿飞，那儿跑的。我怀着愉快的心情，来到了美丽的公园。它和以前比起来更美啦！ 这儿，可以欣赏柳儿的舞姿，倾听鸟儿的歌声。在微风的伴随下，我来到了湖边，我站在如玉带，似彩虹的桥上，欣赏这湖景风光。钓鱼，这富有情趣，而又轻松的活动，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花儿所迷那样。我走道一个白发苍苍的老人身边，他专注的凝视着浮标，稍稍一点动静，他变拉起杆子。可那在我眼中，就像什么也没发生那样，他可真是个老行家啊！

生活中的一朵浪花

她飘飘然然地从远处走来了。嗬，真美!白皙的皮肤，瓜子脸，一对迷人的大眼睛，黑玛瑙似的眼珠子，长长的睫毛如同两把小扇子，扑扇扑扇着，一头浓密的披肩长发。穿着一套蓝白相间的连衣裙，一阵儿微风拂过，裙子的摆角像小精灵一样有了生命，“哗哗”的跳着舞蹈呢。手里提着一个精致的包。近了，近了……

突然一不小心，她被脚下的一个东西绊倒，羞得满脸通红，气恼地站起来。走到把她绊倒的东西前，狠狠地踢了一脚——解除心中的恼恨。“啪”，被踢的那个黑乎乎的东西里滚出了一连串钞票。哦!原来是一个钱包。她惊愕的张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。

顷刻间，她好像从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛犹如夜晚里老鼠狡猾的目光，四处转动。见四下无人，急忙抓起那一叠叠滚出来的钞票，连黑包上的泥土、灰尘也来不及拍，便一起塞进了自己那精致的皮包中;装着若无其事的样子，甩了一下那披肩长发，慌忙向前走去。

晨风拂着她婀娜多姿的身材，更美了。然而，在她美丽的外表掩盖下的，却是一颗丑陋的心!从此，我决定再也不以貌取人了。

生活就是大海，它时不时地溅起一朵朵小小的浪花。有洁白的，却也有浑浊的。

校园生活的浪花

我们在校园里学习知识。老师为了使我们能更好地掌握这些知识并能更好地运用，方法之一就是让我们做作业，让我们在做作业的过程中把知识熟记在心里。而作业的多少，随着时间的不同，也会像浪花一样变化。

开学时浪花点点

刚开学时都是新书新知识，老师都在给我们讲新课，再加上假期的轻松感觉都还没有过去，于是布置的作业也就很少。于是我们有充足的时间去“消化”老师讲过的内容，还有时间去预习后面将要学习的课程。这时候作业的少，就像一个天气晴好的时候的海浪，很少，也很小。

期中阶段天气转阴

随着时间的推移，一个学期又过了一半了。这个时候，作业就开始变多了。老师在给我们上新课的同时，还要防止我们忘掉前面所学的内容，便布置特别的作业。既有为了巩固新知识而出的题，又有复习的题。语文、数学、英语、物理、化学，每一科的老师都是这样想。于是一天一天的，作业就像天气转阴时的浪花，随着风的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。

期末时候惊涛骇浪

期末了，这个每学期最重要的“战役”出现了。期末考试是检验这个学期的学习成果的一次考试。这个时候，我们的新课也都上完了，全面进入了复习阶段。为了不忘记每一个知识点，老师的“全面攻势”，也就是“作业大军”来了！测试卷一、测试卷二，练习册，习题……作业真是数不胜数！一浪接一浪，就如同风暴时的浪花，汹涌澎湃。

又到期末了，就让“暴风雨”来得更猛烈些吧！