原来是这样

从前有个人，他请人们去他家，找一幅他自个儿画的画。人们在他家认真地找了起来。有的在书橱找，有的在抽屉里找，有的甚至猫着腰在床底下找，都一无所获。大家疑惑地问他，画到底在哪儿啊，这么难找？他得意地哈哈一笑，把窗帘拉上，再反过来一拉，果然有一幅画出现在人们眼前，弄的大家好一阵不好意思。有一位画师，他想制制这个人的傲气。有一天，便对他说：下午你来我家，我有东西要给你看。他好奇，就跑了过去。他忽然看到一串葡萄挂在枝头，让人看的口水直流，大春天的，怎么会有葡萄呢？葡萄藤上停着一只小鸟，久久不动。他觉得奇怪，走上前去。哈，原来是一幅画！这人看了以后，明白了画师的用意。从此，他不再骄傲了。

指导教师：肖姬十分有意思！像故事一样。

原来是这样

暑假里，一个清凉的夜晚，广场上热闹非凡，我和爸爸一起来到广场上，看看有没有什么“淘宝”的东西。

广场后面的街上，我和爸爸挑选了一对花瓶，是木制的，准备装饰用，可以摆在地板上。还挺便宜呢！买完花瓶之后，我和爸爸在广场上又转悠了一圈，准备回家。

结果，在快走到我们家小区门口的时候，碰上了一位老大爷。他叫住了我们，爸爸就停了下来，问他有什么事。老大爷用一种哀求的语气说：“哎呀，我有一个女儿啊，她突然不知咋的成了精神病啊，整天乱窜，现在我都到处找不到她呀！我家里穷，没什么钱，也治不好她的病，可是我现在想找到她呀！年轻人，帮帮忙，给点路费吧！”我看他焦急的神情，挺可怜的，当我把目光投向爸爸的时候，爸爸开口了：“既然这样，干嘛不去让警察帮你找呢？

对呀！为什么不去找警察呢？我突然迷惑了。老大爷说：“警察也找不到啊！也不知道她跑到哪儿去了。”“这样吧”，爸爸又说“我有几个同学，都是在派出所上班的，我跟他们商量商量，让他们想想办法。”咦？奇怪了，爸爸的同学………。。从来没有哪个听说在派出所上班的呀？我又一次迷惑了。

“对了，你哪个女儿长什么样啊，穿什么衣服？”老大爷还没来得及开口，爸爸又说。“噢、噢，这个……”“是不是圆脸？”“噢，不，是，是长脸”。“是不是长头发？”“不，不是。是短的。”“是不是穿着小布鞋？”“不是，是……那个……凉鞋，是凉鞋。”他们的一问一答，老大爷显得很不自然。

“这样吧，你家在哪儿？手机号码是多少？我可以和你联络。”爸爸继续说，老大爷说：“这……不太方便吧。”“怎么了？你不告诉我，让我怎么帮你？”爸爸问道。“我只需要一些路费就好了，不用这些。”“别这样，我找我的同学帮你不是更好些吗？”“不，我不需要。”“那你还到底要不要我帮啊？不要的话就算了。”爸爸想要拒绝。

“别，别，我是真的想找到她啊！”老大爷苦苦哀求。“可是我身上没带钱。”爸爸的一句话让我脑海中打了一个大大的问号：刚才不是买过东西了吗？怎么说没钱？更何况那花瓶很便宜。

“什么？你没带钱？”老大爷显得很吃惊，“没钱在这儿说什么！真是！”老大爷说完，扭头就走了。天哪！这人到底怎么了？为什么突然生气？爸爸笑了笑，对我说：“看看吧，骗钱就是这样。”我恍然大悟：原来他是想要骗钱！

“原来是这样啊……”我若有所思。如果是我，可能早被骗了，刚才老大爷说的“可怜话”我居然一点疑心都没有。想想也是，一个要找人的人怎么可能拦过路人要钱呀！看来，以后要明辫是非，才不容易上当。

河南宏力学校初二:杨媛

原来是这样

“哦，原来是这样……”随着一声长叹，所有的误解在这一刻全部烟消云散；往日积累的愤怒也全都灰飞烟灭了。

事情开始于六年级上学期刚刚过半的时候。

原本一切都好，可是，那段时间，有三五成群的女生开始不上体育课。我们感到很奇怪。于是，借一次中队活动，中队委进行了一次暗中调查，发现许老师正给一些学生提高篇子作。这还了得？要知道，我们这些班里数学十分棒的学生也没享受过这等优待啊！

于是，在那段时间里，关于许老师的传闻就开始了。有的人说：“许老师肯定是受了哪些家长的＂老人头＂，才答应给他们＂开小灶＂的”有人马上表示赞同，问题是怎样惩罚她这种人呢？对，有了！

我们一些人开始以生病为理由，轮着不上体育课，为的就是要让她感到十分别扭，难受。可是，她还是像以往一样，该干什么就干什么，几乎没有感觉，于是，我们又出了第二招。

我找来班里的“老好人”刘h，“hh，把许老师给你的提高篇子借我看看行吗？”果然欣然应允。我不觉心中一阵窃喜。拿来一看，果然全是难题！好你个姓许的，害人不浅，谁都知道刘h老姨是数学主任！我把情况报告给队委们，他们也都咬牙切齿，我们便许癞蛤蟆地骂开了。他们有人想看看提高篇子上的题，便找另一个和他不错的女生去借，谁知，她竟回答说：“许老师在外面有课外班，这是她的课外班作业题！”这肯定也是许老师教的！

一天，拿到学校给的第一份提高篇子，我不由得惊呆了！原来，她的题都是从提高篇子上的！我恍然大悟，她把篇子给中上等的学生去做，是想让她们对难题有些印象，是为了上班里学生争高分啊！

我懂了，可是懂得太迟了，许老师肯定对我们的评价有耳闻，哎，谁知道原来是这样呢？

正是因为这件事，让我对许老师有了新的看法，看她那颗以前一直觉得很丑的大兔牙，也渐渐觉得可爱了……

哦!原来是这样

在一个火辣辣的夏天，我做完作业后.有点迫不及待的拿了一元钱准备去买一个甜筒解解热.

在到达目的地后我才发现此处已是人山人海，围的是里三层外三层.我借助自己小巧玲珑的身体窜在了人群的前面，使劲平生的力气把胳膊伸的高高的，希望能早点吃到我那可爱的甜筒.在我的期盼下钱终于被店主拿了去，心里自然无比兴奋.可却等了又等却一直没拿到偶想要的东东，反而被太阳晒成人肉干了，也许是因为人太多了吧!我这样安慰着自己.又过了一会，那位店主突然对我吼了一声；“不买就别凑到跟前，真是碍事.‘‘“我买了，我不是刚给你钱了.‘‘我为自己辩解着.“什么？你什么时候给我钱了.现在的小孩怎么都这么没教养呀!到一边去，别影响我做生意.‘‘老板恶狠狠的说.这时一个声音出现了；“阿姨，刚才是我没给钱，拿了这位姐姐的甜筒.‘‘说话的好象是一个七八岁的小男孩.“噢，是这样啊!可别冤枉了这位小朋友.‘‘周围的人纷纷说到.此时道歉，议论的话我一句也没听清.赶紧跑出去质问起那位小男孩.他却只对我说了一句话：“我相信你确实给了钱，你说我说的对吗？‘‘

哦!原来是这样，其实那位小男孩也付了钱，他只是为了帮助我洗脱罪名而又一次付了钱.我这才发现，他胸前的红领巾是那样红，如血般圣洁.

哦，原来是这样

哦，原来是这样

今天早上，凌老师拿着一张纸走进教室，铁青着脸，好像很恼火的样子。我心生疑虑，咦，凌老师今天是怎么了，这么生气……还没等我想完，只听老师“啪”得一声把一张纸扔在桌上，把同学们都吓了一跳。老师说：“上课”。可我却迟迟未听到他喊同学们好，而是气急败坏的说：“今天早上不知哪位同学把这个张纸放在我的抽屉里，说我普通话说得不好，还应加强练习。这是什么话，我教了这么多年的课，还没有谁说我普通话说的不标准，你们竟然鸡蛋里挑骨头！谁写的站起来，说说怎么个不好！

老师的这番话是刚刚还嘈杂的教室边的鸦雀无声。可还没一会儿，同学们就议论开了：到底谁那么大胆，敢在老师桌子里放纸条，他们不要命了。

看老师发那么大的火，我惊呆了：老师今天吃火药了， 平时平易近人的凌老师今天简直变了模样，这么凶。不就是一张纸条吗，有什么大不了的，而且老师的普通话说得本来就不标准，同学告诉老师让他多练习练习，也是关心老师的表现。不过话又说回来了，哪个同学敢在这种情况下主动站起来承认是自己写的。

终于，有个同学站起来了。定神一看，竟然是李想。我真为他的勇敢感到由衷的敬佩，老师厉声追问：“是你写的吗？”

“不是。”那位同学轻声说。

“不是你上来干什么。”

“我认为大家等会儿反正都要站，我不如先站起来。”那位同学又说。

“还有谁和他有同感，都站起来。”老师说。

我心里矛盾极了，站还是不站，想了半天，还是不敢站。但是还有一位同学也站上去了。这是老师的眉头渐渐的舒展了，露出了淡淡的笑容。俗话说：六月的天，小孩的脸说变就变。可老师已经老大不小了，还变得这么快。

真不知道老师葫芦里卖得什么药。

老师笑着说：“其实没有人给我写纸条，他们俩只是我的眼线，我只是突发奇想，来了灵感，给你们布置的作文。 ”

“哦，原来是这样。”同学们长长的舒了一口气，笑了。

原来，他是这样

九月的午后，阳光依然那么强烈。阵阵微风袭来，树叶打着卷儿躺在大树母亲的怀抱里。告别了七天的军训，我们迎来了开学的第一堂课

教室仿佛是炸开了油锅，同学们议论纷纷。我和同桌也在议论。“听说是个男的呢，第一次听说有男老师教英语呢！”听到这句话，我仿佛像个斗败的公鸡，垂头丧气，心里暗想“自古以来，英语这门学科就比较琐碎。而在我看来，只有女老师才能担此重任，而现在带我们的却是一位男老师，这是怎样一番场面。”心里又是喜又是悲。老师就在这时出现了……

大大的镜框下长着一双月牙似的眼睛，虽然那么小但散发着深邃的光芒。蓬松的头发下衬托着严肃的神情，个子不高。整洁的西服下显得他更加严肃。

他用英语简单的做了一个自我介绍，他的声音并不那么优美动听，但铿锵有力的节奏，使我渐渐肯定，他就是我心中的那位老师。

“第一堂课，我们直接转入正题，介绍句子的成分与基本句型。”当介绍到五种基本句型时，老师让我们起来造句。没想到第一堂课我就被不幸的提起来造句。“I’magirl”我怀着忐忑的心情等待老师的评价。时间仿佛定格在了这一刻。这时，他笑了，带着浅浅的笑说：“不错，挺简洁的。”我的心这才平静下来。

“下一个是主系表的一种类型。Xxx同学，请你来造一个句子。这位同学站了起来，可能由于紧张的原因他说出的句子略带含糊不清。这时，我的心里又是一起波澜。”“会不会像我们初中老师一样按捺不住自己的情绪而发火呢？”结果却出人意料，他不但没发火，而且还带着笑走到这位同学身边，递过手中的粉笔，让这位同学写在黑板上，同学的解答也让人十分满意。这时，铃声不期而至，同学们怀着恋恋不舍的心情向老师说“Goodbye”

他虽然没有扣人心弦的声音，营造不出优默的课堂气氛，但他和蔼的态度和一丝不苟的工作精神，深深地烙在了我的心中。

伴随着悠长的铃声，不知不觉，一堂课就这样度过……

郯城二中高一:黄姿涵