教室里的故事

同学们都去上体育课。突然，从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。原来是那些从不开口的小精灵们。

小精灵正在开会。一个小精灵说：“这个地方太多垃圾了，很多小精灵都走了。”另一个小精灵说：“是啊！是啊！我们不可以再忍下去。”小精灵的队长说：“那好，我们一起把教室弄的更多垃圾。看同学们还敢不敢乱扔垃圾。”说着小精灵行动起来了。队长负责指挥，有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。还有的把别人家的垃圾也变到这里。同学们回到班里大吃一惊，到处又脏又臭，就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。

从此，同学们再也没有扔垃圾了

二（1）班教室里的故事

今天下午，我和妈妈一起到教室里打扫卫生、装饰圣诞节和布置黑板报。||| 到了那里，我们看见很多家长已经在教室里打扫卫生了。同学们也在忙手忙脚地做值日呢。我连忙放下手中的物品，去帮助同学们。妈妈也急忙走过去，和家长们一起忙活。在做事时，家长们做的很认真，我们也做的很带劲！尤其是大家一起布置圣诞树特别快乐，同学们有的在挂礼物，有的在挂彩带... ...高兴极了。在大家的努力下，我们的教室变得很整洁漂亮，窗户上贴满了美丽的雪花，圣诞礼物的挂件随处可见，吊在天花板的彩条随风飘舞，整个教室喜气洋洋。 教室的工作完成后，我们和家长一起到楼下布置黑板报。这期黑板报的内容是参观衢州希望小学的故事，标题是“燃起我们的爱心，点亮希望的明天”。主要是照片展示，还有我的参观报道呢。我们和家长们一直忙到天黑才结束，虽然大家很累，不过我们很高兴，因为通过黑板报，让更多的同学了解希望小学贫困生的生活，大家就可以帮助那些同学。 离开校门的时候，我回头看了眼二楼我们的教室，窗户上贴的雪花，彷佛在和我说“谢谢你们”，我觉得我们的教室是全校最漂亮的，我非常开心！|||

教室里d故事

随着熟悉的世界名曲《献给爱丽丝》我们又回到了各自的座位上开始自习。然而对我们来说自习课毫无疑问，绝对是最快乐的课了，尽管回家才发现作业还一字未动。

因为老师不常来班里，所以此时此刻我们可以淋漓尽致的享受我们的人身自由权。

NO.1 好学生

好学生自然是抓紧时间好好学习。例如：小T低着头一个劲的写作业，只见笔使劲摇晃，作业本上的字像是被施了魔法，自己就往本子上窜。“哎！我说你跟我说句话啊，别不理我啊！我无聊死了！”“烦死了！ 别吵！没看我写作业呢嘛！”小T的同桌又开始了，他跟小T刚好相反就喜欢说话。

唉~ 好学生就是好学生，他们写作业就好像下一秒地球要停止转动似的。这就是差距。

NO.2幻想家

瞧！那几个爱幻想的同学，不晓得为什么有想入非非了。又一部武侠新传就要上演了。只见小L左手拿钢尺，右手拿钢笔，站在凳子上：

“站住！哪里跑？看我的杀手锏！”

他的敌人小G，左手拿板擦，右手拿粉笔头：

“哼哼~~ 这算什么，今天那你练练招”

顷刻间粉笔头满教室乱飞。

……

正所谓： 假如人类失去了幻想，就像鸟儿失去了翅膀

假如人类失去了幻想，就像种子失去了土壤

假如人类失去了幻想，就像航船失去了方向

就让他们想个痛快吧!

这时“两位大侠，跟我走一趟”

一阵“刀光剑影”之后两位侠客被至高无上的“武林盟主”（班主任老师）请到了“一品轩” 去品上等好茶！

NO.3睡神&睡仙

睡眠不足的同学更是比比皆是，不知梦回何朝何代！有两个典型：睡神小H和睡仙XX。

这天数学老师来讲题的时候，睡仙XX正做着美梦。“XX醒醒，别睡了，快点老师来了!”好心的同桌小Y提醒他。他装没听见，已经来不及了，老师来了！“喂，醒醒，上课呢！别睡了！”老师清了清嗓子说到。这时只听见睡仙XX口齿不清的说“小Y你讨不讨厌！没看见我睡觉呢吗！别吵！嘘~~ ”老师听了两眼冒火，就掐了XX一下。“啊！疼死我了，小Y你竟然掐我！讨厌，别打扰我睡觉，小心我不跟你玩了”说完又趴在桌子上开始睡觉，完全没有注意到老师的存在。“你睡吧！你睡吧！明天让你妈妈把你家的席梦思搬来，桌子太硬了，睡在上面不舒服！”说完无奈的扭头就走了……

到了历史讲课的时候睡神小H又睡着了。历史老师脾气不太好，看到小H睡得正香“1―2―3―4―5，睡觉的那个，站起来抄课文！”小H一点反应没有，继续睡他的好觉，做他的美梦。小H虽然被同桌叫醒了，但是趴在桌子上装睡。老师又喊了一遍“1―2―3―4―5” “上山打老虎，老虎不吃饭，就喜欢睡觉”“啪！”老师又使出了他的杀手锏――敲桌子！我们班的桌子已经不堪一击了，如今又增加了几条皱纹！“睡神！可真是大名鼎鼎，鼎鼎大名啊，在梦里还不忘跟老师抬杠啊……” “多谢夸奖！”好一个多谢夸奖，气得历史老师一言不发，只好敲桌子~~

NO.4 演讲家

对于那些善于语言表达的同学们，“演讲稿”真可谓是长篇大论，犹如滔滔江水，连绵不绝。可爱的小W就是侃大山小组的成员，还是模范代表呢！整天有说不完的话，他说话的功夫已经出神入化了，能从足球说到篮球上，还能从篮球说到汽车上。不管是真实的还是虚构的，总能从他嘴里总是能说出不可思议又很搞笑事情，每天他都逗的同桌都像吃错药了一样，笑得肚子疼！尽管可怜的“老班” 针对他一遍又一遍的喊着：“安静！安静！”

The End

这就是我们班的自习课了，如此多彩，如此可爱!

发生在教室里的故事

教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！”……

发生在教室里的故事

教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。