我也要向鲁迅学习

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他在从事创作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说他是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他的知识和成就是由于珍惜时间，努力学习工作得来的。

鲁迅充分利用时间总是在较少的时间内写更多的东西。他说：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”工作起来从不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地写，有时也靠在椅上看书。他以为这就是休息。

鲁迅到晚年，对晚间抓得更紧，夜以继日地写作。病重时，不能起床，就计划着病好了要写什么，病稍好转，他就动手写。他逝世前不久，生着重病，体温很高，体重减到不足八十斤，他仍然紧张地写作和翻译。在他逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了序言。在逝世前的一天，还写了日记。鲁迅一直写到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。

我也要向鲁迅学习，学习他那珍惜时间，不让时光白白流失的品德，学习他好学不倦的精神，鲁迅先生一生没有浪费过一分一秒的时间，而是把精力全部投入了珍惜时间和写作上面，他珍惜自己全部的时间，不让时间从身边流过，他连自己逝世前三天，给别翻译的小说写了序言，他逝世的前一天，还写了日记，鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”我们要珍惜分分秒秒的时间，充分利用这些时间，我们可以在自己学习的园地里，撒播出一片知识的绿洲，大人们能够在各自的岗位上，做出更好的贡献。如果社会上的每一个都能珍惜每一分钟，那么，我们国家的事情不是可以办得更好吗？

让我们行动起来吧，为了美好的明天，努力向前……向前……

内蒙古通辽市库伦旗红旗小学六年一班

李庆人

指导教师：林彩丽

努力学习，做共产党人——读《共产党好》有感

翻开《共产党好》这本书，我的耳边就想起了嘹亮的国歌声：起来，不愿做奴隶的人们……从书中我看到了一个个动人的故事，看到了新中国在党的领导下一步步走来的历程，其中的艰难险阻，无法用语言来描述，只有那高高飘扬的五星红旗和那天安门广场上的人民英雄纪念碑上铭记着他们的故事。土地革命、抗日战争、解放战争中涌现的一位位可歌可泣的共产党英雄都让人至今称颂。可以这么说，新中国的诞生是共产党人用流血和牺牲换来的。没有共产党就没有新中国。

新中国成立后，共产党人带领全国各族同胞在科技、军事、政治、教育、体育等各个领域进行艰苦的探索，找到了一条中华民族的复兴大业的坦途，让国家繁荣富强和人民共同富裕成为可能。两弹一星的成功、杂交水稻的培养、香港澳门的回归、奥运会世博会的成功举办等等等等，都向全世界展示着新中国的强大和美好。

看到胸前的红领巾，眼前就浮现出五星红旗在蓝天下飘扬的场景，老师跟我说，红领巾是国旗的一角和五星红旗一样都是烈士们用鲜血染红的，少先队员是党的接班人。戴着红领巾是一种责任，也是一种动力，它让我时刻铭记着老一辈共产党人为中国的强大所挥洒的热血，让我在他们的光环下茁壮成长。我要努力学习，长大了也做一名光荣的共产党人！

努力学习

大家好！我叫张芝轶我今年10岁了，小学四年级四（3）班，我们要好好学习，天天向上，奴力学习。

不得松泄哦！

努力学习报答父母

—— 读《雷梦拉与爸爸》有感||| 昨天，我看完了《雷梦拉与爸爸》这本书，里面讲了一个女孩雷梦拉和他的姐姐碧翠西在爸爸失业直到找回工作这段时间的生活。 雷梦拉读二年级时，她的爸爸每天都会在领工资的那一天给姐妹俩好多礼物，有时工资较多，爸爸就会带全家去“汉堡大王”餐厅吃汉堡。这一天，爸爸又该领工资了，雷梦拉满心欢喜地在家里等待着爸爸回来，这一天是她一年中除了生日，圣诞节之外最快乐的日子。爸爸回来了，给了她一包“嘎蹦熊”糖，叫她和姐姐碧翠西去里屋分糖，然后跟妈妈谈起话来。吃完糖的雷梦拉和碧翠西来到客厅，才知道爸爸失业了。失业维持了三个月，有一天，雷梦拉和碧翠西去上主日学校（西方进行儿童宗教教育的场所），上课时主日学校的校长对学生说：“离圣诞节已经不远了，得准备圣诞节的演出了。” 雷梦拉想：这次我肯定又得穿着白袍唱赞美诗了。校长指定了一批唱赞美诗的演员，其中没有雷梦拉，后来校长又指定了一批演员，雷梦拉被安排当一只羊，可是没有羊的服装。她回家告诉妈妈，她的妈妈缝了好长时间，终于缝好了。可是，雷梦拉却嫌这衣服不好，拒绝了演出。后来三个姐姐试了试，觉得很漂亮，建议她也试一试，雷梦拉一照镜子，觉得比想象中的漂亮，就上台了，完成了演出。 我觉得雷梦拉不应该那么挑剔，有些衣服看起来不好，但是穿起来却很好。生活中有些事情也是这样：有一次，我和妈妈去吃饭，妈妈叫我吃鱼，我不要吃，因为鱼上有辣椒。传菜生说这是鱼做好了后撒上去的，一点也不辣。我还是不吃，妈妈叫我尝一下，我用筷子点了一下，果然比我想象中的好吃。还有一次，我吃着妈妈给我做的菜，里面有一点番茄。我把番茄挑掉，妈妈叫我吃了，我只好吃了，结果没有我想象的那么酸…… 我们要珍惜爸爸，妈妈辛辛苦苦劳动换来的成果。像雷梦拉的爸爸，虽然要失业了，却还是不忘记给两个女儿买回糖果，又比如她的妈妈，虽然她的爸爸失业了，但是她还是在努力一个人赚钱养活全家，还抽空给雷梦拉缝羊的服装，这么辛辛苦苦换来的成果，有时还会被我们置之不理乃至大肆浪费，这样的做法真的算是不好了。我们现在要珍惜身边的一切，努力学习，将来回报我们的父母！|||

努力学习，成为参天大树！

------读《爱的教育》有感

这个寒假我读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感： 《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量．文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

读完这本《爱的教育》，我不禁联想起我自己；那是我上小学一年级的一次综合小测，老师在黑板上出了20道加减法试题。看到题目后，我立马三下五除二的做起题来。做完之后草草的检查一遍就信心满满地交给老师批改。小测单发下来一看才得了98分遗憾的和100分擦肩而过。我的心情即高兴又难过，高兴考了全班第二，难过没和100分交上朋友。

回到家里，我把小测成绩告诉妈妈，妈妈知道后激动的把我抱起来，美美的夸了我，听见妈妈的夸奖，我有点飘飘然，心里不由得意起来。我又的小测的分数告诉爸爸，不料爸爸把脸一沉，责备我考试态度不端正，马虎干事情，审题不认真。我听了，把嘴一撅，不服气地责怪爸爸不近人情往我头上泼凉水。

当我我读完了后，我明白了父母对孩子的爱既需要鼓励也需要适当的批评。鼓励和批评把孩子成长道路上两种动力都包含了。如果只有鼓励缺少批评，那么孩子就可能骄傲自满，目中无人不被社会接纳。但只有批评缺少鼓励的孩子就可能封锁自己，失去自信一蹶不振。《爱的教育》这本书使我明白了：鼓励和批评二者都是父母对我们深深的爱，我们要理解父母对我们的苦心，努力学习，茁壮成长为一棵参天大树！

是谁提倡要学习，我要扁你

是谁提倡要学习，我要扁你

安徽庐江四中群星文学社（231500） 张 璇

作为现在的中学生，我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日，星期六学校要加课，星期日一天要补习。哇！这么多，我倒――（夸张一点，还不致于到倒的程度）

前不久，我们有个十一长假，这哪叫放假嘛？这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点，班上有许多学生，老班一一管不过来，在家里可就惨了，每天面对一个严教官，一个厉教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！没办法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里听上级发下来的命令，真是悲呀！每到这时，我就大喊我的口号：“是谁提倡要学习，我要扁你。”气死我也，谁来救我。紧接着后面，我就会唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起来，咦，没有任何动静，我知道两个教官不在家，但我还是不放心，把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍，终于确定两位教官不在家。哦――万岁！中国人民解放啦！我的手与脚好像着了魔似的，情不自禁地走向电视机旁，手不自觉地拿起了摇控器，打开电视，因为这是早上，没有什么好电视，大部分是新闻，只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视，因为没有别的电视，这也是好的了，俗话说：“矮子中间选将军嘛！”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时，我非常感动。这是我长这么大以来，第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时，她哭了，她说小时候，她家很富，很多人羡慕她，但她的成绩不好，她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时，高考那年，她没有考上，她家也在这一年中发生了很大变化。从此，她没有了依靠，她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车，一直独自生活，直到28岁时，她才结婚了。记者又问了一句：“你这么迟结婚，有很多原因吗？”这个妇女说：“不，没有其它其因，原因很简单，因为我家境不好，没有学历，没有人看得上我，直到28岁时，经过一个人的介绍，我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道，这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用，没有钱、心情烦躁，开车很快，因而导致了这场车祸。

看了这个电视，我哭了，并且下定决心以后要好好学习，改变我的口号，虽然我还气倡导学习的人，但有什么办法呢？因为你不能主宰这个世界，不过话又说回来了要主宰这个世界，还需要成绩，需要学习。（伤心啊）努力吧！加油吧！

我今天写这篇文章，也许有人会骂我“八婆”，写这么烂的文章，但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过，说实话，我成绩并不好，要不然我怎么要扁提倡学习的人呢？不过，我现在已改口号了，因为我有理想，我要为我的理想去努力！去奋斗！我相信，你们一定和我一样，会为自己的理想去奋斗，加油吧！我们一起努力！成功永远向我们在招手！

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述，使人读起来有一股无比亲切的真实感，的确不假，对于现代的绝大部分中学生，多少对学习都会有一种厌恶感，好在作者能及时地认识到学习的重要性，化阻力为动力，另外，文章中插叙了一个真实的事例，使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标，用得恰到好处，总之，作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉，还是想当不错keep up！（陈 刚）

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣，话很调皮，如：“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如：“中国人民解放了”，这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义，则体现在文章的中心上，这篇文章想要告诉读者：学习，可能改变人的一生，只有我们现在努力了，将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾，召号大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是运用了对比的手法，在“我”看到那段感人至深的采访前，不爱学习，甚至提出了“是谁提倡要学习，我要扁你”的口号，但在此之后，作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖，却不利主题，应有所改动，还要注意个别词语的搭配，如“或许我今天写这篇文章，肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。（邢泽林）

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习，还编了口号――“谁提倡学习，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看电视，电视正好在放一个妇姻小时候家境好，不爱学习，导致今日的过程，这个电视对我的启发特别大，使我懂得了要努力学习，要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习，我要扁你

安徽庐江四中群星文学社（231500） 张 璇

作为现在的中学生，我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日，星期六学校要加课，星期日一天要补习。哇！这么多，我倒――（夸张一点，还不致于到倒的程度）

前不久，我们有个十一长假，这哪叫放假嘛？这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点，班上有许多学生，老班一一管不过来，在家里可就惨了，每天面对一个严教官，一个厉教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！没办法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里听上级发下来的命令，真是悲呀！每到这时，我就大喊我的口号：“是谁提倡要学习，我要扁你。”气死我也，谁来救我。紧接着后面，我就会唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起来，咦，没有任何动静，我知道两个教官不在家，但我还是不放心，把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍，终于确定两位教官不在家。哦――万岁！中国人民解放啦！我的手与脚好像着了魔似的，情不自禁地走向电视机旁，手不自觉地拿起了摇控器，打开电视，因为这是早上，没有什么好电视，大部分是新闻，只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视，因为没有别的电视，这也是好的了，俗话说：“矮子中间选将军嘛！”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时，我非常感动。这是我长这么大以来，第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时，她哭了，她说小时候，她家很富，很多人羡慕她，但她的成绩不好，她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时，高考那年，她没有考上，她家也在这一年中发生了很大变化。从此，她没有了依靠，她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车，一直独自生活，直到28岁时，她才结婚了。记者又问了一句：“你这么迟结婚，有很多原因吗？”这个妇女说：“不，没有其它其因，原因很简单，因为我家境不好，没有学历，没有人看得上我，直到28岁时，经过一个人的介绍，我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道，这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用，没有钱、心情烦躁，开车很快，因而导致了这场车祸。

看了这个电视，我哭了，并且下定决心以后要好好学习，改变我的口号，虽然我还气倡导学习的人，但有什么办法呢？因为你不能主宰这个世界，不过话又说回来了要主宰这个世界，还需要成绩，需要学习。（伤心啊）努力吧！加油吧！

我今天写这篇文章，也许有人会骂我“八婆”，写这么烂的文章，但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过，说实话，我成绩并不好，要不然我怎么要扁提倡学习的人呢？不过，我现在已改口号了，因为我有理想，我要为我的理想去努力！去奋斗！我相信，你们一定和我一样，会为自己的理想去奋斗，加油吧！我们一起努力！成功永远向我们在招手！

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述，使人读起来有一股无比亲切的真实感，的确不假，对于现代的绝大部分中学生，多少对学习都会有一种厌恶感，好在作者能及时地认识到学习的重要性，化阻力为动力，另外，文章中插叙了一个真实的事例，使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标，用得恰到好处，总之，作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉，还是想当不错keep up！（陈 刚）

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣，话很调皮，如：“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如：“中国人民解放了”，这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义，则体现在文章的中心上，这篇文章想要告诉读者：学习，可能改变人的一生，只有我们现在努力了，将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾，召号大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是运用了对比的手法，在“我”看到那段感人至深的采访前，不爱学习，甚至提出了“是谁提倡要学习，我要扁你”的口号，但在此之后，作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖，却不利主题，应有所改动，还要注意个别词语的搭配，如“或许我今天写这篇文章，肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。（邢泽林）

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习，还编了口号――“谁提倡学习，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看电视，电视正好在放一个妇姻小时候家境好，不爱学习，导致今日的过程，这个电视对我的启发特别大，使我懂得了要努力学习，要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习，我要扁你

安徽庐江四中群星文学社（231500） 张 璇

作为现在的中学生，我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日，星期六学校要加课，星期日一天要补习。哇！这么多，我倒――（夸张一点，还不致于到倒的程度）

前不久，我们有个十一长假，这哪叫放假嘛？这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点，班上有许多学生，老班一一管不过来，在家里可就惨了，每天面对一个严教官，一个厉教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！没办法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里听上级发下来的命令，真是悲呀！每到这时，我就大喊我的口号：“是谁提倡要学习，我要扁你。”气死我也，谁来救我。紧接着后面，我就会唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起来，咦，没有任何动静，我知道两个教官不在家，但我还是不放心，把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍，终于确定两位教官不在家。哦――万岁！中国人民解放啦！我的手与脚好像着了魔似的，情不自禁地走向电视机旁，手不自觉地拿起了摇控器，打开电视，因为这是早上，没有什么好电视，大部分是新闻，只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视，因为没有别的电视，这也是好的了，俗话说：“矮子中间选将军嘛！”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时，我非常感动。这是我长这么大以来，第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时，她哭了，她说小时候，她家很富，很多人羡慕她，但她的成绩不好，她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时，高考那年，她没有考上，她家也在这一年中发生了很大变化。从此，她没有了依靠，她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车，一直独自生活，直到28岁时，她才结婚了。记者又问了一句：“你这么迟结婚，有很多原因吗？”这个妇女说：“不，没有其它其因，原因很简单，因为我家境不好，没有学历，没有人看得上我，直到28岁时，经过一个人的介绍，我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道，这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用，没有钱、心情烦躁，开车很快，因而导致了这场车祸。

看了这个电视，我哭了，并且下定决心以后要好好学习，改变我的口号，虽然我还气倡导学习的人，但有什么办法呢？因为你不能主宰这个世界，不过话又说回来了要主宰这个世界，还需要成绩，需要学习。（伤心啊）努力吧！加油吧！

我今天写这篇文章，也许有人会骂我“八婆”，写这么烂的文章，但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过，说实话，我成绩并不好，要不然我怎么要扁提倡学习的人呢？不过，我现在已改口号了，因为我有理想，我要为我的理想去努力！去奋斗！我相信，你们一定和我一样，会为自己的理想去奋斗，加油吧！我们一起努力！成功永远向我们在招手！

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文章以作者的真实经历和情感叙述，使人读起来有一股无比亲切的真实感，的确不假，对于现代的绝大部分中学生，多少对学习都会有一种厌恶感，好在作者能及时地认识到学习的重要性，化阻力为动力，另外，文章中插叙了一个真实的事例，使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标，用得恰到好处，总之，作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉，还是想当不错keep up！（陈 刚）

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文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣，话很调皮，如：“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如：“中国人民解放了”，这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义，则体现在文章的中心上，这篇文章想要告诉读者：学习，可能改变人的一生，只有我们现在努力了，将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾，召号大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是运用了对比的手法，在“我”看到那段感人至深的采访前，不爱学习，甚至提出了“是谁提倡要学习，我要扁你”的口号，但在此之后，作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖，却不利主题，应有所改动，还要注意个别词语的搭配，如“或许我今天写这篇文章，肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。（邢泽林）

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本文主要记叙我开始不喜欢学习，还编了口号――“谁提倡学习，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看电视，电视正好在放一个妇姻小时候家境好，不爱学习，导致今日的过程，这个电视对我的启发特别大，使我懂得了要努力学习，要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习，我要扁你

安徽庐江四中群星文学社（231500） 张 璇

作为现在的中学生，我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日，星期六学校要加课，星期日一天要补习。哇！这么多，我倒――（夸张一点，还不致于到倒的程度）

前不久，我们有个十一长假，这哪叫放假嘛？这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点，班上有许多学生，老班一一管不过来，在家里可就惨了，每天面对一个严教官，一个厉教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！没办法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里听上级发下来的命令，真是悲呀！每到这时，我就大喊我的口号：“是谁提倡要学习，我要扁你。”气死我也，谁来救我。紧接着后面，我就会唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起来，咦，没有任何动静，我知道两个教官不在家，但我还是不放心，把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍，终于确定两位教官不在家。哦――万岁！中国人民解放啦！我的手与脚好像着了魔似的，情不自禁地走向电视机旁，手不自觉地拿起了摇控器，打开电视，因为这是早上，没有什么好电视，大部分是新闻，只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视，因为没有别的电视，这也是好的了，俗话说：“矮子中间选将军嘛！”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时，我非常感动。这是我长这么大以来，第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时，她哭了，她说小时候，她家很富，很多人羡慕她，但她的成绩不好，她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时，高考那年，她没有考上，她家也在这一年中发生了很大变化。从此，她没有了依靠，她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车，一直独自生活，直到28岁时，她才结婚了。记者又问了一句：“你这么迟结婚，有很多原因吗？”这个妇女说：“不，没有其它其因，原因很简单，因为我家境不好，没有学历，没有人看得上我，直到28岁时，经过一个人的介绍，我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道，这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用，没有钱、心情烦躁，开车很快，因而导致了这场车祸。

看了这个电视，我哭了，并且下定决心以后要好好学习，改变我的口号，虽然我还气倡导学习的人，但有什么办法呢？因为你不能主宰这个世界，不过话又说回来了要主宰这个世界，还需要成绩，需要学习。（伤心啊）努力吧！加油吧！

我今天写这篇文章，也许有人会骂我“八婆”，写这么烂的文章，但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过，说实话，我成绩并不好，要不然我怎么要扁提倡学习的人呢？不过，我现在已改口号了，因为我有理想，我要为我的理想去努力！去奋斗！我相信，你们一定和我一样，会为自己的理想去奋斗，加油吧！我们一起努力！成功永远向我们在招手！

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[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣，话很调皮，如：“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如：“中国人民解放了”，这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义，则体现在文章的中心上，这篇文章想要告诉读者：学习，可能改变人的一生，只有我们现在努力了，将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾，召号大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是运用了对比的手法，在“我”看到那段感人至深的采访前，不爱学习，甚至提出了“是谁提倡要学习，我要扁你”的口号，但在此之后，作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖，却不利主题，应有所改动，还要注意个别词语的搭配，如“或许我今天写这篇文章，肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。（邢泽林）

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本文主要记叙我开始不喜欢学习，还编了口号――“谁提倡学习，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看电视，电视正好在放一个妇姻小时候家境好，不爱学习，导致今日的过程，这个电视对我的启发特别大，使我懂得了要努力学习，要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习，我要扁你

安徽庐江四中群星文学社（231500） 张 璇

作为现在的中学生，我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日，星期六学校要加课，星期日一天要补习。哇！这么多，我倒――（夸张一点，还不致于到倒的程度）

前不久，我们有个十一长假，这哪叫放假嘛？这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点，班上有许多学生，老班一一管不过来，在家里可就惨了，每天面对一个严教官，一个厉教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！没办法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里听上级发下来的命令，真是悲呀！每到这时，我就大喊我的口号：“是谁提倡要学习，我要扁你。”气死我也，谁来救我。紧接着后面，我就会唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起来，咦，没有任何动静，我知道两个教官不在家，但我还是不放心，把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍，终于确定两位教官不在家。哦――万岁！中国人民解放啦！我的手与脚好像着了魔似的，情不自禁地走向电视机旁，手不自觉地拿起了摇控器，打开电视，因为这是早上，没有什么好电视，大部分是新闻，只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视，因为没有别的电视，这也是好的了，俗话说：“矮子中间选将军嘛！”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时，我非常感动。这是我长这么大以来，第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时，她哭了，她说小时候，她家很富，很多人羡慕她，但她的成绩不好，她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时，高考那年，她没有考上，她家也在这一年中发生了很大变化。从此，她没有了依靠，她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车，一直独自生活，直到28岁时，她才结婚了。记者又问了一句：“你这么迟结婚，有很多原因吗？”这个妇女说：“不，没有其它其因，原因很简单，因为我家境不好，没有学历，没有人看得上我，直到28岁时，经过一个人的介绍，我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道，这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用，没有钱、心情烦躁，开车很快，因而导致了这场车祸。

看了这个电视，我哭了，并且下定决心以后要好好学习，改变我的口号，虽然我还气倡导学习的人，但有什么办法呢？因为你不能主宰这个世界，不过话又说回来了要主宰这个世界，还需要成绩，需要学习。（伤心啊）努力吧！加油吧！

我今天写这篇文章，也许有人会骂我“八婆”，写这么烂的文章，但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过，说实话，我成绩并不好，要不然我怎么要扁提倡学习的人呢？不过，我现在已改口号了，因为我有理想，我要为我的理想去努力！去奋斗！我相信，你们一定和我一样，会为自己的理想去奋斗，加油吧！我们一起努力！成功永远向我们在招手！

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述，使人读起来有一股无比亲切的真实感，的确不假，对于现代的绝大部分中学生，多少对学习都会有一种厌恶感，好在作者能及时地认识到学习的重要性，化阻力为动力，另外，文章中插叙了一个真实的事例，使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标，用得恰到好处，总之，作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉，还是想当不错keep up！（陈 刚）

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣，话很调皮，如：“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如：“中国人民解放了”，这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义，则体现在文章的中心上，这篇文章想要告诉读者：学习，可能改变人的一生，只有我们现在努力了，将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾，召号大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是运用了对比的手法，在“我”看到那段感人至深的采访前，不爱学习，甚至提出了“是谁提倡要学习，我要扁你”的口号，但在此之后，作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖，却不利主题，应有所改动，还要注意个别词语的搭配，如“或许我今天写这篇文章，肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。（邢泽林）

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习，还编了口号――“谁提倡学习，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看电视，电视正好在放一个妇姻小时候家境好，不爱学习，导致今日的过程，这个电视对我的启发特别大，使我懂得了要努力学习，要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习，我要扁你

安徽庐江四中群星文学社（231500） 张 璇

作为现在的中学生，我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日，星期六学校要加课，星期日一天要补习。哇！这么多，我倒――（夸张一点，还不致于到倒的程度）

前不久，我们有个十一长假，这哪叫放假嘛？这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点，班上有许多学生，老班一一管不过来，在家里可就惨了，每天面对一个严教官，一个厉教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！没办法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里听上级发下来的命令，真是悲呀！每到这时，我就大喊我的口号：“是谁提倡要学习，我要扁你。”气死我也，谁来救我。紧接着后面，我就会唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起来，咦，没有任何动静，我知道两个教官不在家，但我还是不放心，把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍，终于确定两位教官不在家。哦――万岁！中国人民解放啦！我的手与脚好像着了魔似的，情不自禁地走向电视机旁，手不自觉地拿起了摇控器，打开电视，因为这是早上，没有什么好电视，大部分是新闻，只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视，因为没有别的电视，这也是好的了，俗话说：“矮子中间选将军嘛！”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时，我非常感动。这是我长这么大以来，第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时，她哭了，她说小时候，她家很富，很多人羡慕她，但她的成绩不好，她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时，高考那年，她没有考上，她家也在这一年中发生了很大变化。从此，她没有了依靠，她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车，一直独自生活，直到28岁时，她才结婚了。记者又问了一句：“你这么迟结婚，有很多原因吗？”这个妇女说：“不，没有其它其因，原因很简单，因为我家境不好，没有学历，没有人看得上我，直到28岁时，经过一个人的介绍，我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道，这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用，没有钱、心情烦躁，开车很快，因而导致了这场车祸。

看了这个电视，我哭了，并且下定决心以后要好好学习，改变我的口号，虽然我还气倡导学习的人，但有什么办法呢？因为你不能主宰这个世界，不过话又说回来了要主宰这个世界，还需要成绩，需要学习。（伤心啊）努力吧！加油吧！

我今天写这篇文章，也许有人会骂我“八婆”，写这么烂的文章，但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过，说实话，我成绩并不好，要不然我怎么要扁提倡学习的人呢？不过，我现在已改口号了，因为我有理想，我要为我的理想去努力！去奋斗！我相信，你们一定和我一样，会为自己的理想去奋斗，加油吧！我们一起努力！成功永远向我们在招手！

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述，使人读起来有一股无比亲切的真实感，的确不假，对于现代的绝大部分中学生，多少对学习都会有一种厌恶感，好在作者能及时地认识到学习的重要性，化阻力为动力，另外，文章中插叙了一个真实的事例，使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标，用得恰到好处，总之，作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉，还是想当不错keep up！（陈 刚）

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣，话很调皮，如：“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如：“中国人民解放了”，这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义，则体现在文章的中心上，这篇文章想要告诉读者：学习，可能改变人的一生，只有我们现在努力了，将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾，召号大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是运用了对比的手法，在“我”看到那段感人至深的采访前，不爱学习，甚至提出了“是谁提倡要学习，我要扁你”的口号，但在此之后，作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖，却不利主题，应有所改动，还要注意个别词语的搭配，如“或许我今天写这篇文章，肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。（邢泽林）

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习，还编了口号――“谁提倡学习，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看电视，电视正好在放一个妇姻小时候家境好，不爱学习，导致今日的过程，这个电视对我的启发特别大，使我懂得了要努力学习，要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习，我要扁你

安徽庐江四中群星文学社（231500） 张 璇

作为现在的中学生，我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日，星期六学校要加课，星期日一天要补习。哇！这么多，我倒――（夸张一点，还不致于到倒的程度）

前不久，我们有个十一长假，这哪叫放假嘛？这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点，班上有许多学生，老班一一管不过来，在家里可就惨了，每天面对一个严教官，一个厉教官。逃又不敢逃，跑又不敢跑，唉！没办法。逃跑都走不掉，只能乖乖在家里听上级发下来的命令，真是悲呀！每到这时，我就大喊我的口号：“是谁提倡要学习，我要扁你。”气死我也，谁来救我。紧接着后面，我就会唱：“神啊，救救我吧……”

有一次，我早上起来，咦，没有任何动静，我知道两个教官不在家，但我还是不放心，把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍，终于确定两位教官不在家。哦――万岁！中国人民解放啦！我的手与脚好像着了魔似的，情不自禁地走向电视机旁，手不自觉地拿起了摇控器，打开电视，因为这是早上，没有什么好电视，大部分是新闻，只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视，因为没有别的电视，这也是好的了，俗话说：“矮子中间选将军嘛！”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时，我非常感动。这是我长这么大以来，第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时，她哭了，她说小时候，她家很富，很多人羡慕她，但她的成绩不好，她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时，高考那年，她没有考上，她家也在这一年中发生了很大变化。从此，她没有了依靠，她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车，一直独自生活，直到28岁时，她才结婚了。记者又问了一句：“你这么迟结婚，有很多原因吗？”这个妇女说：“不，没有其它其因，原因很简单，因为我家境不好，没有学历，没有人看得上我，直到28岁时，经过一个人的介绍，我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道，这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用，没有钱、心情烦躁，开车很快，因而导致了这场车祸。

看了这个电视，我哭了，并且下定决心以后要好好学习，改变我的口号，虽然我还气倡导学习的人，但有什么办法呢？因为你不能主宰这个世界，不过话又说回来了要主宰这个世界，还需要成绩，需要学习。（伤心啊）努力吧！加油吧！

我今天写这篇文章，也许有人会骂我“八婆”，写这么烂的文章，但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过，说实话，我成绩并不好，要不然我怎么要扁提倡学习的人呢？不过，我现在已改口号了，因为我有理想，我要为我的理想去努力！去奋斗！我相信，你们一定和我一样，会为自己的理想去奋斗，加油吧！我们一起努力！成功永远向我们在招手！

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述，使人读起来有一股无比亲切的真实感，的确不假，对于现代的绝大部分中学生，多少对学习都会有一种厌恶感，好在作者能及时地认识到学习的重要性，化阻力为动力，另外，文章中插叙了一个真实的事例，使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标，用得恰到好处，总之，作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉，还是想当不错keep up！（陈 刚）

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣，话很调皮，如：“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如：“中国人民解放了”，这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义，则体现在文章的中心上，这篇文章想要告诉读者：学习，可能改变人的一生，只有我们现在努力了，将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾，召号大家一起加油。

此外，文章的一大特色，就是运用了对比的手法，在“我”看到那段感人至深的采访前，不爱学习，甚至提出了“是谁提倡要学习，我要扁你”的口号，但在此之后，作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖，却不利主题，应有所改动，还要注意个别词语的搭配，如“或许我今天写这篇文章，肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。（邢泽林）

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习，还编了口号――“谁提倡学习，我要扁你”，一次偶然，父母不在家，我偷看电视，电视正好在放一个妇姻小时候家境好，不爱学习，导致今日的过程，这个电视对我的启发特别大，使我懂得了要努力学习，要为自己的理想去奋斗

努力学习！

“甘鸣加油，甘鸣加油！”我说这句话的时候，我就发誓：一定要努力学习，像三年级的时候拿全级第一名！

努力学习是小学生必须要做的。努力学习说道就要做到。努力学习主要是上课认真听讲，积极发言，按时完成作业，做完试卷要仔细检查。多读书，多看书，多写书，多思考，多练，六个多。

努力学习，争取好成绩。

俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”你只要有实力，有“功力”。你就可以成功。

甘鸣加油！

珍惜今天 努力学习 报效祖国

珍惜今天努力学习报效祖国——读《中国共产党90年学习读本》有感近日，读了中国长安出版社出版的《中国共产党90年学习读本》一书，感受颇多。《中国共产党90年学习读本》深入浅出、系统生动地讲述了中国共产党的光辉历史，使广大人民清晰明了地了解中国共产党为民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福付出的巨大牺牲和贡献，使广大人民进一步认识到：没有共产党就没有新中国！中国共产党从诞生到现在，走过光辉的历程，建立了社会主义新中国，改变了中华族的命运。为什么中国共产党能创造出如此的奇迹？就因为我们党是伟大的党，它有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指引；它代表着先进生产力的发展要求，代表着先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益；它与时俱进，开拓创新，永葆青春的活力。九十年风风雨雨，历尽沧桑，九十年励精图治，灿烂辉煌，换来了祖国繁荣昌盛，换来了人民幸福安康。如今国家的繁荣富强，是在共产党的领导下，无数先烈前仆后继的结果。历史在前进，民族在壮大，中华在崛起！如今进行的社会主义现代化建设，更需要共产党的指挥和领导。每当我看到党旗，心中不由得激动万分，使我更加热爱我们的党，热爱我们的祖国。我们生活在和平年代，共同拥有一个安谧、祥和、富饶的祖国，有宠我们、疼我们的爸爸妈妈，有孜孜不倦教导我们、关心我们的老师……我们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生；也不会象三毛一样流浪在街头，捡垃圾，擦皮鞋，吃别人丢掉的馊馒头；更不会像小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那阴冷潮湿的监狱里，天天依在牢房的铁窗前，梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头，梦想能够上学、读书……哪怕只有一天或一会儿。所以，同学们，请珍惜这美好的日子吧！粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。周恩来总理说得好：“为中华之崛起而读书。”我们现在主要的任务就是学习，我们应该把强烈的爱国之情投入到学习中去。作为新一代的小学生，我们要报效祖国就应该珍惜今天，努力学习。知识就是力量，我们只有好好学习，练就过硬的一技之长，才能更好地报效祖国，实现自己的人生价值，让党和祖国为我们骄傲和自豪。（福建省南安市第二实验小学五年3班）

努力学习 为自己创造美好的明天

种子的责任是开花结果，园丁的责任是料理花园，医生的责任是救死扶伤，老师的责任是传道授业。作为学生，我们的责任是努力学习，奋发向上，做一个优秀的学生。

翻开杂志，呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片，他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课，从他们渴求知识的眼神中可以看到，他们并没被简陋的条件所难倒，在他们的眼里，坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。

而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施，一流的师资力量，我们有责任刻苦学习，将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意，他们厌恶学习，沉迷网络，热衷电脑游戏。。。

高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习，不断阅读，日积月累，才能取得进步。我们作为学生，理当认真学习，课上认真听讲，课后及时巩固，虚心听取意见，不断吸取教训，努力改进学习方法，才能取得一次又一次的进步。我们的成功会令老师、家长、学校感到欣慰和骄傲，也会让自己心里喜滋滋的。

我们应该给自己定一个合理的学习计划，确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们行动的指南，我们会朝这个方向去努力，成功的彼岸就离我们更近了。

少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。先贤鼓励我们要做一个有责任感和使命感的人。我们身上系着重任，那就是努力学习，报效国家。倘若我们都很优秀，那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人，也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人，而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙，到那时，中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌！——这一切暂时只是一个理想，我相信，这个理想并非遥不可及，只要我们努力，我们会变得非常优秀，会带领中国早日走进发达国家行列。

现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰，要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰，只有不断尝试，勤于探索，迎难而上。学习之路是一条荆棘之路，只有掌握技巧，有足够的毅力和决心，才有可能取得成功。

努力学习是我的责任，学习优秀是我的目标。

努力吧，我们的明天会更好！