同学们都有自己的笔盒，刚买来的虽好，可是慢慢的，笔盒就变旧了，轻轻一碰盒盖，盒盖就掉了，盒底裂了，同学们只好无可奈何的把带“病”的文具盒“啪”的一声，扔进垃圾桶里，又缠着爸爸妈妈买新的文具盒，这样会浪费很多钱。所以我想发明一种多功能文具盒。

文具盒用塑料做成，顶上和底下都有盖，可以装东西，盒盖上面有精美的图案，四周有一些细碎凌乱的图案，盒盖上面的图案可以随心所欲的调换，这样就不会因为老是看到一种图案而厌倦。

文具盒也分层次，第一层放笔类，第二层放笔芯和橡皮和尺子,第三层是一个音乐盒,第四层是一台微型电脑,可以上网和玩游戏……它旁边还有个小空调,空调下面有四个按钮,分别写着”春”“夏”“秋”“冬”四个字，当你热了的时候，你按“冬”字，你就会变得很凉快，当你冷了的时候，你就按“夏”字，你就会变得很热。他有一个密码锁，输入正确的密码，笔盒才能打开，如果你忘记了密码，只要在钥匙孔插入钥匙，笔盒也能打开。如果密码输入错误，红外线感应到，如果不是主人，那个人就会被电到。

伴随现在科学技术越来越发达，我相信：只要认真学习，就肯定会让多功能笔盒早日光临！

我发明了重生基因笔

现在已经是2022年了，人类的生活水平也随之而变，人们都只生活在“温室”里，整天不是想着努力学习发大财，就是想休闲娱乐扫名牌。本来是过得好好的，可是一种先让人残疾后让人死亡的病毒渐渐传入城市，害死了许多人，最厉害的是小V城，身为小V城主要科学博士的我不能袖手旁观啊！

我日思夜想。终于，我想到了壁虎。不是弄断了它的尾巴它还能重生吗？对，就从这点下手。我最初的判断是壁虎的血液有一种能使失去功能的部分身体重生的物质，便决定提取血液化验。我利用电脑提取了十几只壁虎的血来化验。啊，出来了，壁虎身上果然有重生基因，我把重生基因取出来，装在一支小管子里，滴在一只耳朵被咬断的兔子小黄的伤口上。两个月以后，小黄的耳朵长出来了，我为小黄进行最准确的功能化验，可出来的结果却是小黄新长的耳朵没有一点功能，只是一块烂肉。我思索着，为什么会这样呢？我在桌上想了一天一夜，“教授，我知道了，我知道了。”我的助手方芳像发现了新大陆似的叫着，她说：“是壁虎的克引力基因，克引力基因和重生基因混在一起成了另一种基因，有了这种基因壁虎新长的尾巴就可以动，我们只要在重生基因里加上荷兰鼠和北极熊的2毫升血就成了这种基因。”没等她说完我就已经坐在实验桌上了，我按方芳的话做了一遍，并把这种基因滴在第二只实验兔丝丽的伤口上。两个月后，第二只实验兔丝丽的耳朵长出来了，我拿去化验，得出的结果是：兔子丝丽新长的耳朵不但功能完全具备，完全正常，而且还多了一些灵活度，比以前的更不易被破坏。“耶！成功了！”我和方芳高兴得叫起来。我们把这基因素装到一支长6厘米，厚2厘米的小管子里，它的外表是米黄色的，我把它做成笔的样子，按钮在笔的后面……我们拯救了小V城的人民，小V城的人民和我们拥抱，我们欢呼着，国家主席为我颁发“救世主”的奖牌，我将永远和小V城的人们快乐的生活……

虽然重生基因笔现在只是一个幻想，但我相信，只要我努力学习，在不久的将来，重生基因笔一定会问世的。

我想发明多功能文具盒

现在的文具盒花样可真不少啊！可这没有超出我想发明的文具盒——多功能文具盒。这个多功能文具盒可是名不虚传的，它的功能可多了！不信？那就听我一一道来吧！

它分有十层。第一层是用来装文具的，这没什么奇怪的；第二层用来装各个科目的书本，说到这里，一定有人会说：“文具盒那么小，怎么能装书呢？”错了错了，别忘了“多功能”三个字，因为它是多功能的文具盒。当你的书挨到多功能文具盒的时候，书就会变小，你就能把书放进去了，等你把书拿出来，书就变成原来的样子了。第三层是放课外书的，（原因就不必说了吧！）当你有空时，就可以到第三层拿书看了，很方便吧！第四层是用来放本子的，因为书、本放在一起不太好。第五层是用来照明的，当天暗下来的时候或者停电了，它就能为你照明了。而且光很亮。你一定会说：“不要交钱吧？”我告诉你吧：根本不需要，它是吸收太阳的光度的，只要吸收的太阳光越多，光线就越亮，真是省钱又省力呀！

第六层是装日历的。它能让你分清楚今天是多少日，就是记性再差的人也不怕了。第七层是用来放字典等资料书的，等你有不懂的地方，就能直接查了。第八层是用来放蜡笔等手工材料的，这样就会让你不用为缺少某样东西而烦恼了。第九层是用来放篮球等体育用品，上体育课你就能取出它尽情玩耍了！最后一层是用来放玩具的，如果你是一个爱玩的小孩，别担心，多功能文具盒就会提醒你：“上课不要做小动作。”这样，你就会自觉了。

怎么样？多功能文具盒不错吧？有了它，你来学校上课连书包都不用带了！

虽然这只是我的想象，但我相信，在不久的将来，我们的祖国一定会成功的，而且，不只是文具盒，其他东西也会越来越先进的

多功能钢笔

近几天我用钢笔总是写错字，又不好擦，有时还不好看。我想：如果有一种“多功能钢笔” 那是多么好呀！

我想要发明的多功能钢笔从外表上看和普通钢笔差不多，只不过在钢笔的顶端有一个小橡皮，这个小橡皮样式很多：有的是卡通人物的，有的是小动物的，特别好看；钢笔的图案和长度都可以随心所欲；在橡皮下面有个微型音响，再往下有一排特别小的按钮：一个是蓝色，一个是粉红色，还有一个是淡绿色。

大家可别小看这一排按扭，这一排按钮中的蓝色按钮是在你字疲倦之时，你只要按它一下，它就能发出优美动听的音乐，为你解除疲劳，让你有个好心情。而粉红色的按钮是在你冬天天很冷，手冻的写不成字，你就可以按一下按钮，钢笔就会发出一阵阵热气，这样就会把你的手暖热；如果在你手出汗的时候，那你就按一下淡绿色的按钮，钢笔就会发出一阵阵冷气，让你的手不在流汗。

按钮上面的那个微型音响的用处最大了！如果你的钢笔里的墨水不够用一天的，微型音响就会事先报告；如果你的字没写好或写错了，微型音响就会发出“嘟嘟”的声音来提醒你。

钢笔顶端的那块橡皮可不是一块普通的橡皮，这块橡皮是擦钢笔字的橡皮，如果写错一

个字，你不用费很大劲就可以擦掉那个错字了。

我真希望有一支这样的钢笔，写错了，也可以擦，写不好也会提醒你，那多好呀！

我的小发明

现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。 几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。 首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。 之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。 这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？