0-14岁各年龄段阅读书目分段推荐0-2岁阅读书目推荐：0-2岁是语感形成期，这时最适合读短小有趣的儿歌童谣，简单重复的温馨故事除了听故事，还应该给0-2岁的宝宝触摸书，翻书，甚至撕书的动手机会阅读书目内容简介阅读方式肚子好饿的毛毛虫有知识，有趣味和孩子一起阅读，玩用彩纸拼贴毛毛虫的游戏晚安，月亮一个温柔到极点的故事在睡前为孩子轻声阅读逃家小兔每个孩子都有过的小念头和孩子一起阅读，扮演故事中的角色数数小兔子可爱的兔子一家教你英文和数字和孩子一起阅读，玩数兔子的游戏猜猜我有多爱你永远读不够的故事在睡前为孩子轻声阅读我那份在哪里？一个寻找东西的游戏大声为孩子朗读猫头鹰宝宝给不安的孩子找回安全感在睡前为孩子轻声阅读我有我感觉教宝宝怎么控制情绪大声为孩子朗读树叶书看看奇妙的自然和孩子一起读，玩树叶拼贴好哭的月亮爱哭的孩子看完这个故事就会笑了大声为孩子朗读波波一个童年的伙伴大声为孩子朗读运货火车火车呜呜呜，要开到哪里去呢大声为孩子朗读放风筝民间色彩浓厚的童谣大声为孩子朗读不倒翁民间童谣，放风筝的姐妹篇大声为孩子朗读好乖乖短小可爱的儿歌，温暖动人的图画大声为孩子朗读小华和胖娃幽默有趣的绕口令，培养孩子最初的语感大声为孩子朗读萝卜回来了属于我们儿时的一份温暖回忆大声为孩子朗读雪狮子一个冬日的小故事大声为孩子朗读小蝌蚪找妈妈中国图画书最经典之作在睡前为孩子轻声阅读丫丫的帽子可爱的小故事大声为孩子朗读2-3岁阅读书目推荐：2-3岁是语言迅速发展期，这时适合读容易模仿的儿歌，和有一定情节、单纯而有趣的故事除了听故事，还应该给2-3岁的孩子复述或者跟读的机会，发展语言表达能力阅读书目内容简介阅读方式好饿的小白熊一个像春日天空般的故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色兔子彼得的故事小兔子彼得和其他动物的故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色每一次，珂皮珂属于妈妈与宝宝的温暖童话在睡前为孩子轻声阅读跟我做，珂皮珂触动心灵的亲情在睡前为孩子轻声阅读小莎摘蓝莓温暖而有趣的故事大声为孩子朗读海马先生简单的故事，丰富的知识大声为孩子朗读你是特别的，你是最好的每个人都是独一无二的，要给孩子自信心大声为孩子朗读苏菲生气了生气了怎么办，这里有个好主意大声为孩子朗读狮子照镜子一个机智又风趣的故事大声为孩子朗读狼外婆童谣的语言，中国的味道大声为孩子朗读[td]小马过河生动可爱，充满智慧大声为孩子朗读[td]猪八戒学本领滑稽幽默的小故事大声为孩子朗读[td]老虎外婆童谣式的语言，讲述了一个古老的民间故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色世界是你的一个关于生命的故事在睡前为孩子轻声阅读画儿歌充满想象力的童谣儿歌大声为孩子朗读4-6岁阅读书目推荐：4-6岁是阅读理解力迅速发展期，这时适合读更有想象力、情节更曲折的故事，但篇幅仍然不宜过长除了听故事，还应该给4-6岁的孩子扮演故事角色的机会，或者玩相关的游戏，加深其对故事的理解度阅读书目内容简介阅读方式如果我是一阵风如同散文诗一样的优美和孩子一起阅读，玩和风有关的游戏，比如做纸风车鳄鱼在我床下害怕独自睡觉的孩子，可以看看这个故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色猫头鹰和小猫滑稽风趣大声为孩子朗读猪、猪、猪小猪们要来吃饭啦，一场欢乐盛宴开始了大声为孩子朗读冬天的温妮如果你会魔法，会不会把冬天赶跑？大声为孩子朗读大诗人小老鼠有人收集果实，有人收集回忆和孩子一起阅读，再玩个收集快乐记忆的游戏点只要开始，就可以做好和孩子一起阅读，再来画一幅涂鸦流浪狗温柔对待你身边每个生命和孩子一起阅读，我是谁，我的爱在茫茫人海里找到自己大声为孩子朗读鼹鼠姐妹奇遇记充满生活情趣的一对姐妹大声为孩子朗读我看见的世界我们看见的世界也可以是另外一个样子和孩子一起阅读，一起玩书中游戏我绝对绝对不吃番茄每个任性的孩子都会喜欢萝拉大声为孩子朗读我不困，我不想睡觉给不想睡觉一个最奇妙的理由大声为孩子朗读白雪公主经典童话，精美绘画大声为孩子朗读大拇指经典童话大声为孩子朗读[td]枣核中国的大拇指故事大声为孩子朗读大船一个天马行空的民间故事大声为孩子朗读[td]百花仙子惩恶扬善的传统故事大声为孩子朗读[td]找春天一个浪漫的童话在睡前为孩子轻声阅读[td]除三害经典的民间故事大声为孩子朗读[td]小小人的宝物日本的民间故事大声为孩子朗读[td]一条红线绳可爱的人参娃娃在睡前为孩子轻声阅读[td]小熊拔牙有趣的童话剧和孩子一起阅读，扮演故事中的角色[td]银狐狸神秘的森林，报恩的狐狸在睡前为孩子轻声阅读[td]胖胖画画两个小淘气大声为孩子朗读[td]木偶奇遇记经典之作大声为孩子朗读会动的帽子儿童生活的原汁原味，趣味盎然大声为孩子朗读金子美铃童谣灵动的语言，柔软的心情大声为孩子朗读新美南吉童话一个个雪花般的故事，温柔到极点在睡前为孩子轻声阅读[td]小裁缝丁姆的故事一个可爱的小裁缝，就像孩子的好朋友大声为孩子朗读[td]怪老头童话集怪老头儿有许许多多好听的故事大声为孩子朗读鹅妈妈童话古典的魔法世界大声为孩子朗读小熊温尼·菩历险记这只小傻熊会陪伴孩子更快乐地长大为孩子大声朗读，并扮演故事中的角色不不园可爱的幼儿园里发生的故事大声为孩子朗读小贝流浪记带着我们童年的回忆，这只小猫轻轻走来大声为孩子朗读彩虹口袋温馨而唯美的小故事在睡前为孩子轻声阅读[td]四季短笛送给一百年后孩子的儿歌集在睡前为孩子轻声阅读7-8岁阅读书目推荐：7-8岁是渐渐开始自主阅读的阶段，同时也是理解力更上一层楼的阶段，这时适合读细节更为丰富的故事，科普、诗歌也开始进入孩子的视线，阅读类型更为广泛除了继续听故事，还应该给7-8岁的孩子一些文字浅显、篇幅不大、有图画配合的书籍自主阅读阅读书目内容简介阅读方式黑耳朵和白耳朵有趣而又带点哲理让孩子自主阅读白鹳鸟一个充满希望的故事让孩子自主阅读鲸鱼在唱歌如梦如幻，温情感人在睡前为孩子轻声阅读，并鼓励他自己读月儿的歌谣充满想象力的儿童诗歌在睡前为孩子轻声阅读，并鼓励他自己读在人体中游览人体中的历险记让孩子自主阅读星球的故事星球上的异想奇思，生命中的温暖故事在睡前为孩子轻声阅读，并鼓励他自己读赖医生的故事一个懂得动物语言的医生和孩子一起读，扮演故事中的角色全不知三部曲这些小矮子，让你看见世界最单纯的样子大声为孩子朗读，并鼓励他自己读一些片段大盗贼一份自由自在的感觉和孩子一起读，扮演故事中的角色大盗贼第二次出现送给那些有点叛逆的男孩子和孩子一起读，扮演故事中的角色淘气的小鼻子颠覆经典童话的故事和孩子一起读，并扮演故事中的角色假话国历险记这里有最喜欢说谎的动物大声为孩子朗读洋葱头历险记罗大里总是能轻松地打破一切条条框框大声为孩子朗读一只聪明的小狐狸如何溶入这个人类社会，不仅仅是小狐狸想知道的问题大声为孩子朗读小吉姆和大卷心菜坚持到最后，就能看见最好的结果大声为孩子朗读，鼓励他自己阅读其中的片段我和小姐姐克拉拉兄弟姐妹间，每一句吵闹都像是欢笑大声为孩子朗读跑猪噜噜很真实，却又很像个童话大声为孩子朗读小女巫要做个坏女巫很容易，要做个好女巫呢？和孩子一起读，并扮演故事中的角色窗边的小豆豆一个小女孩在巴学园上学的奇特经历大声为孩子朗读蜜蜂公主古老王国里公主和王子的新奇历险在睡前为孩子轻声阅读小飞人住在一个小家伙屋顶上的小人儿的有趣故事和孩子一起读，鼓励他以自己的方式讲述其中的片段扬·比比扬历险记一个淘气包如何战胜了魔鬼国王的故事大声为孩子朗读请到我的烟囱街来一个由孩子们自己讲述的故事和孩子一起读，鼓励他以自己的方式讲述其中的片段装强盗的箱子一系列短小逗人的童话故事大声为孩子朗读红鬼的眼泪动人的短篇童话集在睡前为孩子轻声阅读狐狸列那的故事关于一只狡猾狐狸如何战胜了狮子大王的故事和孩子一起读，指导他以自己的方式讲述其中的片段雨滴项链神奇宝物的故事大声为孩子朗读罗大里童话罗大里的短篇童话，富于幽默感大声为孩子朗读，同时鼓励孩子自己读柳林风声既是童话，也是散文在睡前为孩子轻声阅读淘气包艾米尔一个可爱之极的淘气包的生活趣事大声为孩子朗读，同时鼓励孩子自己读豆蔻镇的居民和强盗一个游戏一样的故事和孩子一起读，并扮演故事中的角色绿野仙踪多萝西被旋风吹到一个奇异的国度，之后遇上了许多奇怪的朋友大声为孩子朗读“下次开船”港这个故事，中国孩子能够理解得更深大声为孩子朗读，同时鼓励孩子自己读流火的故事一本可爱的短篇故事集大声为孩子朗读，鼓励他自己讲述其中的短故事摘星游戏梦幻般的故事，有趣的情节，适合培养孩子想象力在睡前为孩子轻声阅读，鼓励他自己讲述其中的短故事9-10岁阅读书目推荐：9-10岁是自主阅读日渐深入的阶段，对文学性的描述开始感兴趣，在阅读同时也开始渐渐有自主思考的能力，这时应该多让孩子自己选书，同时也向他推荐一些内容丰富、含义深刻的书籍除了让孩子自主阅读，这一阶段应该开始有意识地与他交流读书的感受，倾听他对一个故事的看法，加强他的口语表达兴趣阅读书目内容简介阅读方式蓝天空忧伤不是错误，只是需要治愈让孩子自主阅读，或者读给弟弟妹妹听苹果与黎明几个和孩子有关的小哲理故事让孩子自主阅读，或者读给弟弟妹妹听捉猫故事集农场里，好戏刚刚开始让孩子自主阅读比波王子的故事比波王子就是每一个想改变世界的孩子让孩子自主阅读尼姆的老鼠勇敢地面对明天，这就是乐观和孩子一起阅读，交流读书感想愿望潘趣酒只有真正的愿望才可能实现和孩子一起阅读，并回答他就这个故事提出的一些问题吹牛男爵历险记并非童话，却比童话更有想象力大声为孩子朗读大侦探小卡莱围绕着一群可爱孩子的游戏展开的悬念重重的侦探故事大声为孩子朗读，鼓励他自己阅读其中的片段埃米尔捕盗记这是一个看了就让人振奋的故事让孩子自己阅读，并让孩子以日记体的形式自己尝试写一些小故事校舍上的车轮回来吧，鹳鸟和孩子一起阅读，交流读书感想妈妈走了温情脉脉，抚慰心灵和孩子一起阅读，交流读书感想蒂埃特河历险记冒险，大自然，夏天，男孩们都会喜欢这样的感觉和孩子一起阅读，再设计一次夏日出游活动小淘气一只小浣熊和一个孩子的友谊让孩子自主阅读胡桃夹子圣诞之夜，幻想无极限让孩子自主阅读骑摩托车的老鼠这样的奇迹好像就发生在我们身边让孩子自主阅读五个孩子和一个怪物许愿是要仔细考虑的事情让孩子自主阅读车的颜色是天空的颜色一个电车司机的奇遇和孩子一起阅读，交流读书感想一个孩子的诗歌花园一个孩子留在花园里的小小影子大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书恰佩克童话幽默有趣的童话集让孩子自己阅读当世界年纪还小的时候一片片思想如阳光般跳跃和孩子一起阅读，交流读书感想长袜子皮皮一个神奇的小女孩的神奇故事大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书珍珠玫瑰美丽而温情的短篇童话集让孩子自己阅读给幸运儿讲的故事一个个富于哲思的美丽故事和孩子一起阅读倒长的树一棵倒长的树，让小男孩拉姆经历了一生中最有趣的冒险大声为孩子朗读小老鼠斯图亚特和小老鼠一样大小的斯图亚特，为寻找他的小鸟朋友，独自踏上了漫长的旅程让孩子自己阅读夏洛的网小猪和蜘蛛在一个美丽的夏天，成为了永远的好朋友和孩子一起阅读，并回答他就这个故事提出的一些问题天鹅的喇叭哑天鹅路易斯通过自己的努力，找到了幸福的生活和孩子一起阅读安徒生童话有着丑小鸭、拇指姑娘、小美人鱼和许许多多其他动人角色的童话故事集有选择地朗读给孩子听，并让他自己阅读全书彼得·潘一个永远长不大的孩子的故事和孩子一起阅读，交流读书感想爱丽丝漫游奇境记女孩爱丽丝在一个夏日午后，如梦一般的经历和孩子一起阅读，交流读书感想爱丽丝镜中奇遇爱丽丝的第二次历险让孩子自己阅读米切尔·恩德短篇童话一部融和了哲思与想象力的童话故事集和孩子一起阅读捣蛋鬼日记以日记体写作的一部富于幽默感的儿童小说让孩子自己阅读，并让孩子以日记体的形式自己尝试写一些虚构的小故事自然素描风格清新简约的自然科学手记和孩子一起阅读，并鼓励他自己描写一些观察植物动物的短句短文儿童百科全书（不列颠版）万事万物都有一个妙趣盎然的故事和孩子一起阅读，并观察身边的事物来验证书中的知识点骑鹅旅行记一个淘气包被精灵变成了小不点之后，骑着白鹅飞越了整个瑞典和孩子一起阅读，并大声朗读其中的部分章节小书房经典儿童文学译丛四本英美经典童话作品，适合爱幻想的小女生和孩子一起阅读，并大声朗读其中的部分章节大林和小林陪伴了几代人的老童话让孩子自主阅读彩虹城的故事阳光叮当作响，一个充满颜色的童话世界让孩子自主阅读玩具的故事每个玩具都是一个不想长大的孩子让孩子自主阅读11-12岁阅读书目推荐：11-12岁是阅读理解能力渐渐接近成人，但仍然喜欢幻想和游戏的年龄，这时他们最青睐的是幻想小说和情节曲折的异域故事，并且已经可以津津有味咀嚼大部头作品，但同样不排斥内容有趣的短故事除了给孩子更自由的阅读选择，还应加强他们表达能力的培养，可以选一些有趣的方式，如交笔友、写日记、让孩子做推荐卡给其他孩子荐书，这会让他们更有提起笔来的欲望阅读书目内容简介阅读方式花猫一只寻找自我的猫让孩子自主阅读“噼啪”及其它故事民间故事确实饱含了人生的智慧，只是还需要一双慧眼加以发现让孩子自主阅读比克多尔城堡乔治桑的优雅文字，给这个童话增添了一种别样的魅力让孩子自主阅读格列佛游记环游世界，洞察人生让孩子自主阅读两个意达只要有爱，和足够的时间，任何伤痕都能抹平和孩子一起阅读，交流读书感想魔鬼出租车短篇科幻小说集让孩子自主阅读外星人谁不知道e.t呢，但你知道电影和书的不同吗让孩子自主阅读西顿动物故事莽林中，雪野上，生命无处不在和孩子一起阅读海蒂送给每个内心温柔、善良的女孩大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书安房直子童话最唯美的日本童话故事和孩子一起阅读苦儿流浪记这是另外一种人生，它有苦有酸，但不该被忘记和孩子一起阅读，交流读书感想蓝色海豚岛听，自然在对海岛说话大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书金银岛海盗，财宝，贪婪，谁能不在乎地离开，谁才是最后的赢家大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书红头发安妮女孩之书让孩子自主阅读汤姆·索亚历险记非做不可的，就不再是游戏，一本小说里隐藏了多少这样的生活真谛让孩子自主阅读哈克贝里·芬历险记不知道这本书，就不了解美国和孩子一起阅读狮子、女巫和衣橱纯正的英国魔幻世界，由这里进入大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书毛毛——时间窃贼和一个小女孩的故事一个关于时间、和我们应该如何度过自己的时间的故事和孩子一起阅读，在阅读后和他讨论书中的情节艾尔韦斯和他的秘密寂寞让这个故事如此美丽和孩子一起阅读米欧，我的米欧一个孤独的男孩如何战胜了自己内心阴影的童话和孩子一起阅读，交流读书感想狮心兄弟一个关于死亡的故事让孩子自己阅读时代广场的蟋蟀一只乡下蟋蟀在城里的奇遇大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书鬼怪森林一个迷失的女孩，一座诡异的森林和孩子一起阅读，交流阅读感想小川未明童话风格清新的短篇童话故事让孩子自己阅读小王子来自外星球的小王子，在沙漠中流浪，寻找着爱的意义和孩子一起阅读一个孩子的宴会一幅幅孩子们的动人肖像大声为孩子朗读其中的片段一只兔子般纯白的猫一只来无影去无踪的猫儿，和一个孩子在一幢公寓大楼里的奇遇让孩子自己阅读水孩子扫烟囱小孩汤姆的奇遇大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书昆虫记神奇奥妙的昆虫世界和孩子一起阅读，并鼓励他自己描写一些观察植物动物的短句短文金墨儿的故事渐渐地，学会长大让孩子自主阅读小碗的故事有些事情只有花和女孩才懂让孩子自主阅读本事唱唱无忧的歌曲，看看我们本来的样子和孩子一起阅读12岁以上阅读书目推荐：12岁以后的孩子已经可以广泛阅读各类书籍，阅读的深度和广度已经突破儿童文学的范畴，这时能体验人生各种丰富情感的作品是他们的最爱，同时他们也开始了对人生和自我的深度思索除了阅读和写作，此时应该更多让孩子把他的阅读理解力和语言表达能力发挥到其他领域，如可以参与校园辩论队，朗诵比赛等等阅读书目内容简介阅读方式天使飞过人间一部无对话的黑白电影让孩子自主阅读寻找亚特兰提斯对生命的探寻，是超越死亡的唯一方法让孩子自主阅读通往太阳之路一部科幻哲学片让孩子自主阅读伊甸园现代都市里，每个人都需要一个心灵的伊甸园让孩子自主阅读好好照顾我的花有关爱情让孩子自主阅读巨人和春天似乎和《自私的巨人》一样，但是，王尔德说的是分享，郝广才说的是自由让孩子自主阅读意大利童话辛辣的嘲讽让孩子自主阅读大座钟的秘密逝去的时光，留下的温暖让孩子自主阅读城南旧事北京城中的骆驼铃声让孩子自主阅读罗西与苹果酒独特的心和眼睛，给我们一个别样的童年体验让孩子自主阅读我的小鸟儿孤独的城市，笼中的鸟儿让孩子自主阅读永远讲不完的故事一本书中之书，一个童话中的童话让孩子自主阅读纸牌的秘密在我们学会像大人一样说大道理之前，先要学会像孩子一样玩哲学让孩子自主阅读苏菲的世界一个小女孩，一部哲学史，一个不朽传奇让孩子自主阅读喂，有人在吗？以科幻的形式讲述哲理让孩子自主阅读万花筒什么也没有变化，变化莫测的只是时间让孩子自主阅读森林历险记一个包含了许多故事的故事让孩子自主阅读不老泉我们在逃避死亡的时候，也总是逃避了生命让孩子自主阅读小舟一个花样女孩眼中的世界，一片记忆海上飘荡的小舟让孩子自主阅读小时候就在想的事黑柳彻子的一些生活随笔让孩子自主阅读绿色素描静美，从容，感动让孩子自主阅读王尔德童话唯美的极致之作让孩子自主阅读黑珍珠黑色的珍珠，黑色的现实让孩子自主阅读金蔷薇爱文学，也必然爱此书让孩子自主阅读，鼓励他摘录一些自己喜欢的语句我们周围的仙境诗人，只能生活在大自然中让孩子自主阅读清新的野外呼吸一口都市外的空气让孩子自主阅读长腿叔叔以日记体的形式，描写了一个小孤女快乐的大学生活让孩子自主阅读红帆一个老人异想天开的一句话，成了萦绕小女孩一生的美梦让孩子自主阅读童年一个生活在社会底层的孩子那困苦而难忘的童年让孩子自主阅读缘缘堂随笔一个父亲对自己的孩子充满深情的心情记录让孩子自主阅读小银和我一位诗人和一头小银驴的感人友谊，一幅幅抒情诗般的画面让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读宫泽贤治童话充满想象力的短篇童话集让孩子自主阅读寄小读者冰心的儿童散文，充满爱与美的人生体验让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读秘密花园一个关于生命的故事让孩子自主阅读一岁的小鹿一只小鹿，改变了一个孩子的生活让孩子自主阅读母亲的诗充满母性温情的散文诗让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读一个城市的眼睛属于文字的素描本子让孩子自主阅读记忆盒子把曾经的酸楚，放进回忆，酿成甘甜让孩子自主阅读雾里看花漪然的书评集让孩子自主阅读，鼓励他选择一些自己喜欢的书籍写点读后感

清晨，我回看我的蜕变

打开通往清晨的窗户，我屏息闭目，聆听看大自然的声音：蛐蛐的欢唱，鸟儿的高歌，晨风轻轻的脚步声。像这样美妙的交响曲，在我的小学生活里，我忽略了它，后来，是妈妈提醒了我。

穿着睡衣的我踩着小拖鞋迫不及待地想去吸上一口大自然的新鲜空气。推开大门，我活泼得像一只小白兔，蹦到了田里。看着丰硕的禾穗群，我不禁肃然起敬。

因为达・芬奇说过，“微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊；所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。”其实更主要的是充实的禾穗是我初中的老师。

盛享清晨的美食――新鲜空气，我双手托着下巴坐在门沿上等待太阳奶奶的“隆重登场”。

在山的另一边，太阳奶奶像一个大气球。她为了飞上天空，努力地想挣脱那条束缚自己的线。终于，它成功了。

一阵晨风吹过，哈――欠！太阳奶奶一个喷涕把万丈光芒射向大地，即刻大地万物都苏醒过来，争着，抢着，迫切地想汲取那一缕缕阳光，尽情地享受阳光打在身上的温热，让自己快快长大，快快长大……就像现在就读高中的我多么渴求知识，以此来充实自己，发展自己……

任性的“不倒翁”倒下了

在我小学生活的头三年里，妈妈可谓是与我磨破了嘴。

在那三年里：一、我调皮味够足；二、家里难得一见俺（我玩去了）；三、妈妈的训语从不入耳，你来一句我顶一句。那时候的我，就像一个任性的“不倒翁”，你要我倒，我偏不倒。

可妈妈依旧那样耐心地“教导”我，嘴“吵”不过，就上小竹棍。在趁我安静时，再给我灌注“做人大道理十味大补汤”。久而久之，妈妈终于成功地把我这个“不倒翁”推倒了。

从那以后，家里的“噪音”减少了，我也慢慢懂事了。我想：这也许是妈妈那“爱的教育”让我这个“不倒翁”学会“倒下去”，学会放下任性的性子，学会以平静的心去感受周围的人与事，学会做个懂事的孩子。

“可是，妈妈，安静的气氛我还是不习惯，怎办呢？”“早上起来听听大自然的声音吧！孩子。”“哦！我试试看！”

老师，我懂了

在朗诵比赛的前几天，我只是敷衍地练习了几遍，自以为反正以前比赛过，而且还得了奖，应该是没问题了。谁知一比赛完就公布了赛果，我连前３名都拿不到，心情相当沉重。我那时初一的班主任把我叫到办公室聊了一会儿。她对我说：“Ｓ君，无论比赛也好，学习也好，都要抱着谦虚的心态，以认真的态度去把它完成。当然人无完人，美玉也有瑕，老师希望这次的失败能让你吸取教训，有所启发。”

“老师，我懂了。”同时我也深刻地体验到了“骄傲使人落后”。

此后，“谦虚使人进步”就成了我今后做人与学习的不朽座右铭。自然而然，我也就拜了“充实的禾穗”为师。

反思过去，把握现在

升入高中，我的学习生涯拉开了新的惟幕，也为我初中三年的生活画上了句号。

回想初中的生活，我浪费太多时间，错过太多的知识，以致我在初三受尽“折磨”。因而使我对时间与知识的短缺有深一层的感悟，激发了我对知识的渴求。

现在我将尽情“啃食”，新的学习生涯我将不再浪费，我将好好把握住知识的双桨，划着奔向知识海洋的不归之船，与地球的万物共同尽享温热的阳光，捧取知识的浪花。

从小学到现在的高中，我经过了一次次的蜕变，更加珍惜每一个清晨，感受每一个清晨，因为它记载了我的过去，给予了我反思自我的最佳时间。它，还悄悄地跟随我咬耳朵“Ｓ君，我将陪你经过人生的每一个蜕变，欢笑地迎接每一个长大的你。”

愚人节……

数星星，数星星。数了一日又一日，数到了愚人节的前夕。以前都是我被别人整，今天我的心潮汹涌，并发出一种势不可挡的“杀”气：我不用带领一兵一卒，只靠自己的一双手、一张嘴，以及满脑子的“耍人计划”，就能把我们班耍个底朝天！不过我的办法好像都过时了，学了抽屉原理从最坏点出发那么就自己不受耍吧。

第二天我走进了教室。哎？好象一点愚人节的诡异气氛也没有嘛……忽哈哈，那么我可以逃过一劫啦。好的征兆耶！心里悬着的石头落了下来，出于安全考虑。坐下来之前先扫视下椅子上有没有什么危险物，恩，不错没有任何危险物。我平安的度过了3节课。

体育课的时候，小Y直呼我的名字，要问我一个关于创网的事。他还能有什么小办法整我？我大步流星的走过去，再说偶可不希望出丑的哦，可是为了博得大家那迷人的回眸一笑，所以偶就“牺牲”吧。他见我过来了，拿出了他为我准备的愚人节礼物---大虫子！天啊，我的脸差一点就成了“红富士”，这节骨眼上不能丢脸。我掩盖住惊恐的神色，装作神态自若的表情答道：“好可爱的大虫子。”

扭头就走，谁知姜还是老的辣他把礼物送给了我！哎~还是被耍了。看了其他人笑的前仰后和，我知道了不倒翁是这么诞生的……

“你的鞋带松了，真的不信你看。”小C用关切的语气告诉我。“thank you！”我用超级纯正的英语表示感谢。低头一看，鞋带并没有听小C的话，脸再次变成了“红富士”。

到了老师布置作业的时候，老师让我们一晚上背1000字的短文《亮晶晶的水珠》这大概是老师给我们的节日礼物吧。我很听话的照着做了，谁知只有我一个人背了。第二天老师告诉我：“昨天的话不算数，愚人节嘛……”后面的话一个也没有听进去，真够惨的被老师整了一回……

我是友谊守护神

我是友谊守护神

⊙ 浙江省上虞市丰惠镇中心小学五（4）班 郑鑫郡

我是名副其实的友谊守护神！在我眼里，友谊是美好的，友谊是闪亮的！

我认为友谊很宝贵。在你困难时，朋友会给你帮助；失落时，朋友会给你欢笑；安慰；高兴时，朋友会与你一起分享；失败时，朋友会与你共患难、齐前进……呵呵，现在该明白我为什么会守护友谊了吧！

咦，怎么写着写着有股莫名的伤感？哦，我明白了，想起了陈年旧事，不由自主地心酸了。你是不是会问“什么事呀”？那是一个晴空万里的早晨，妈妈送我一个启蒙玩具——不倒翁。我可喜欢它了，可以说爱不释手。可是我的好朋友——悦悦，把我的不倒翁偷走了，并且还死活不承认，虽然最后她把不倒翁还给了我，可我宰相肚里不能撑船，把东西折成两半，并对她说：“我不跟你这种小偷小摸的人玩，你给我滚！”我火冒三丈，控制不住自己的情绪，不顾她的苦苦哀求，一口拒绝！

后来，我一想起这事就后悔，当时自己怎么那么不理智？就这样，一段友谊被我活生生地撕裂了。我采取了以下五条措施，希望能守护友谊，五福临门。

1. 控制情绪，尽量避免翻脸。

2. 多多帮助同学，结交一些铁杆朋友。

3. 如果别人弄坏了我的东西，不要责骂，能忍则忍，大事化小，小事化无嘛！

4. 热情邀请同学来我家做客。

5. 多多拔刀相助，为同伴两肋插刀。

怎么样，采取的措施不赖吧？

友谊是生活的一部分，大家要珍惜友谊，俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”所以莫急莫气，心平气和地和朋友交流最重要！

友谊，我会珍惜你，呵护你，做你的守护神！

（指导老师：赵尔旦）

点评：

成长过程中是离不开朋友的，朋友总是在我们最失落的时候给予我们支持，让我们走出迷茫，友谊可以使人感到快乐。文中小作者用风趣生动的语言向大家讲述了他与好朋友之间的趣事，还教给大家一些朋友之间该如何相处的小细节，让我们感受到郑鑫郡同学是一个重视友谊，值得交往的朋友！也只有真正拥有朋友的人，才会懂得珍惜友谊，才能感受到它真正的美好之处！

特别的拍卖会

今天，我们迎来了我们班首届拍卖会！这次拍卖会，是老师为了提高我们的劳动水平而开展的。平时在班级里大扫除，或是做值日的时候，只要参加劳动，都可以得到丰厚的奖励：许许多多的分数！一份代表一元钱（当然是假钱）。这样，慢慢的你就会变成“富翁”了！拍卖会上，你可以拿平日里积攒的分数购买同学们从家里带来的东西。

拍卖开始了！我们兴奋极了。同学们带的东西真是各种各样：有文具，有工艺品，有漫画书，有不倒翁，有玩具，琳琅满目，应有尽有。老师请孙佳琛主持拍卖会，嘿，那架势颇有点拍卖师的味道哩！

孙佳琛拿起罗诗怡的笔筒，对我们说：“小兔子笔筒，底价10元！快来买呀！”“21！”、“25！”、“30！”、“35！”……哇！价格越来越高了，同学们都争着要买。顿时，教室里乱成了一锅粥。最后，笔筒被买走了，那些同学有些不服气，可又有什么办法呢？

接着，孙佳琛出示了第二件商品。一把手枪和一个手铐。这下子引起了男生们的注意。手枪底价20！“25！”“30！”“50！”“55！”“70！”“70第一次！70第二次！70第三次！70成交！”手枪被姜寒高价买了去。接着轮到手铐了！底价30！“31！”“35！”“40！”“50！”“50第一次！50第二次！50第三次！50成交！”手铐被黄清如买去了！黄清如接过手铐，视如珍宝。同学们一个接一个的拍卖自己的东西……

该轮到我了！我拿了一个蓝色的史迪仔！大大的眼睛，长长的耳朵，可爱极了！“超级史迪仔，低价20！”“我出21！”、“我出25！”、“40！”、“50！”“60”、“80”、“100”、黄珊依喊了个惊人的数字“150！”教室里立刻安静下来，“150元一次！150元二次！150元三次150元成交！”史迪仔被黄珊依买去了！啊哈，收获不错！150元！

接着孙佳琛拿出一条毛绒绒的、色彩鲜艳的大鱼，说：“起拍价一元。”同学们一个五元，一个六元……徐苏蕾由于人小，索性爬到了桌子上，扯着嗓门大叫：“10元，10元。”这时，杨梦婷叫价了：“15元。”高梦莎干脆就跳了起来，喊：“15元1角。”大家顿时哄堂大笑。杨梦婷也不甘示弱：“20元。”教室里顿时鸦雀无声。我想：大家都认为这价太高了吧。这时，孙佳琛发话了：“20元一次，20元两次，20元三次，成交！”于是，这条色彩鲜艳的大鱼就有了买主——杨梦婷。

接下来，孙佳琛拿出3只枕头，枕头上面缝着3只小青蛙，真是人见人爱。我赶紧叫价：“5元。”刘菡也迫不及待地说：“10元。”我们两个人不分上下，根本就没让别的同学进入我俩的“战争”。当我把价叫到100多元的时候，没有同学再叫价了。我想：刘菡肯定也没这么多钱。正当我洋洋得意的时候，半路杀出个“程咬金”，高梦莎不慌不忙地站起来，一副胸有成竹的样子：“115元。”我看了看手中的110元积分，只好算了。这三只枕头最后让高梦莎以115元买走了。这真是“螳螂捕蝉，黄雀在后。”

这次拍卖会可真热闹，希望以后多多举行，没准哪一天，我比世界首富比尔·盖茨挣的还要“多”！

苍南县第一实验小学六年级:晨