如果我是一位老师

中宁九小六（5）班何紫阳指导老师：虎语男

多少次，我心中索绕着这样一个美好的憧憬，当一位教师。如果我是一名教师。我不断的想象着我的学校，我的那些可爱的学生，我的教师生涯。

如果我是一名老师我会让我的学生们在我和其他老师的帮助不走进大学的大门，让我的学生像一只小海鸟一样，在知识的大海里吸取各种各样丰富的知识，以充实他们的头脑，让他们的羽翼变得丰满、硬朗，最终以优异的成绩走出大学的校园。

如果我是一名老师，我不会选择城镇，而是选择那山区，因为那里的孩子正在等待着我。

讲台上放着一本芳香的野菊花，花上系着小纸条：欢迎您，老师！我感动着看看我未来学生们可爱的笑脸。如果我是老师，给他讲的第一课《长城》，让我们知道长城是怎样宏伟的建筑。

如果我是一名教师，我会让他们画出他们对自己未来的憧憬。

如果我是一名教师，我们用笔记下我的一生。带着一丝淡淡的却又甜甜的倦意坐在写字台前打开日记，拿起笔写到：与你们接触的每一天，都让我感到教师的欢乐与快乐。

让我们一起托起明天的太阳。

老师

每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！

心中的赞歌——献给我的老师

当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！

色头小学五年级:崔雨梦

誰的眼淚在飛

校园里开始弥漫夏的气息，春只好叹息离开去，却不小心装疼了树枝，我静静地守侯在树旁，仰视生命的感动，我用一支嫩青的笔，谱一曲感动的散曲。谁的眼泪在飞，仰天，我的泪划了几个完美的狐线，释放来自心底的感动！

我感动于落红。

上天给它一个凄凉的名字，叫“落红”，来世你看不见它的美丽它只愿更名为春泥，默默奉献它自己，它曾拥有过属于自己的美丽与光辉。春暖花开，碟飞碟舞的季节，它是群芳中最美的一朵，它曾在枝头骄傲的颤动！这是它的骄傲，汲取每一丝阳光的能量，努力绽放属于自己的光彩。秋到，它毅然离开，没有一丝无奈，渐渐，它美丽脸庞暗淡，漫漫，它鲜艳衣服消退，悄悄，它的生命归为泥土；春到，万物生长蜂蝶嬉戏，鸟语互答，每一朵花都是一个生命，都是落红的归宿，希望的重生！

它奉献了自己，含着微笑安静离去，它让人们微笑，它为自然增添生趣，它滋润了大地，托起明天更美的希望！

叶落了！雨下了！谁的眼泪在飞！我感动于落红的努力！我感动于落红的奉献，我感动于落红的伟大！因感动，含泪低吟“落红不是无情物，化做春泥更护花！”

我感动与真情。

虽我不知这位母亲的名字，但我知5.12大地震中，她用自己的身躯保护自己的孩子，用自己的死换来孩子的生；纵然我不知狐狸有多狡猾，但是我却知它可以为了自己的孩子，不惜生命危险去偷盗猎人布在陷阱里的诱饵；我感动与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：的爱情忠贞；我感动于俞伯牙与钟子期高山流水，心心相通；我感动于地震中，有人握住从废墟中伸出的手，那一句”朋友，别怕。有我！的友情！

真情呼唤着我，感动着我的心怀！谁的眼泪在飞！感动与真情的伟大，感动与它的忠贞，感动于它的高圣，感动与它的纯洁！

泰戈尔说”生如夏花之灿烂，死如球叶之静美“这是我感动的人生；文天祥说”人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是我感动的气魄；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是我感动的胸怀。

生活美丽，因为心灵盛装感动。

人们感动，因而生活也跟着美丽。

校园生活即将结束，夏天已薄如蝉翼，在感动之中苏醒过来，谁的眼泪在飞！太阳将我的泪折射出七彩的光芒，感动在世界飞扬，悄悄走进我的心房，我想用笨拙的双指，弹一首感动的夜曲！谁的眼泪在飞！我的泪落在键上，弹起感动的曲调！

遥望夜空，感动充满心头，泪潸然而落.....

我的眼淚因感動而飛.....

让我感动的小英雄雨来

让我感动的小英雄雨来让我感动的小英雄雨来我正在读一本书，名叫《小英雄雨来》，作者是管桦。当我看完这本书时，我感动得流下了泪水，一股钦佩之情油然而生。这是为什么呢？这本书里到底讲了些什么呢？想知道吗？那就请听我慢慢道来。书里主要讲了生活在芦花村的雨来宁死也不出卖祖国，这是因为他永远记住他的老师教他的一句话：“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国。”多么爱国的孩子啊！有一次，雨来因不慎，而不幸被敌人抓住了，但他并没有束手待毙，而是想办法逃出去。一天，敌人让雨来带路去他爸爸（雨来的爸爸是八路军）那里。小英雄雨来当然不会这么傻，他把敌人带到了地雷阵，自己跳进还乡河逃走了。怎么样？雨来他很聪明吧。最后的一场战争，雨来奄奄一息，可他却说了一句让我感慨万分的话：“给我一支枪。”这让我十分钦佩他。最终，雨来在八路军的医院里养了一个多月的伤，伤好了，雨来参加了游击队。读完这本书，我想对雨来竖起大拇指，对雨来说：“雨来你真了不起，难怪大家都叫你‘小英雄雨来’，我一定要向你学习！”从这本书里，我学会了一种勇敢顽强的精神，从而也有了一种信心让自己变得更聪明机智，就像小英雄雨来那样！我也要向雨来学习那种不怕牺牲的精神，长大后做一个为国争光的好少年。让信念的力量托起明天的太阳，让思想的烛光点亮我们的灵魂，“红色经典，励志中国。”我相信，祖国的明天会更加美好！苏苑实验小学四（1）班高阳

心中的赞歌———献给我的老师

心中的赞歌———献给我的老师

每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！

明天的遐想

“如果没有明天，你会怎样装扮你的脸；如果没有明天，该怎么说再见？”耳边回荡着激情的旋律，不由的疑惑，如果明天是2012，那么，现在沉浸在幸福生活的你，会做些什么去纪念生命中的最后一天？ 一道曙光划破黑夜，风静悄悄的拍打着云朵，呢喃着：“朵儿们，该起床啦。”睡眼朦胧的他们耷拉着脑袋向两边散去。霎时，太阳露出了含羞的脸蛋，带着淡淡的红晕。 清晨，公鸡在高声的歌唱。新的一天开始了。远处。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我迈着轻快的步伐，回到儿时生长的地方...... 那是很旧的石库门房子，两边的墙角上长着绿油油的青苔；七歪八斜的石头构筑了一条小小的弄堂。弄堂口。卖饼的大叔用油光光的粗糙的双手擦拭着辛勤的汗水；内巷的拐角处，“乒乒乓乓”的旋律，不用说，一定是老爷爷带着那副贴满胶布眼镜帮左邻右舍的邻居，“拯救”他们可怜的鞋子；中年妇女们聚集在一起洗衣服，还嘟囔着水费怎么又涨价了？；男人们则悠哉的抽着烟，吐着烟圈“侃七侃八”......时间仿佛回到十几年前，我们围在一起踢毽子，在这个说大不小的弄堂里躲猫猫，玩着属于我们的游戏......时间飞逝，眼前的景象一如从前，回望着这熟悉的弄堂，我微笑着，转过身，向那陈旧的气息say bye-bye！ 太阳越升越高，地球表面的温度急速上升着。火辣的阳光照的我睁不开眼。一路匆匆，回到了那个凉快的“避暑港”——我的小学。 亦，最耀眼的依旧是那座雕像也——托起明天的太阳。这座雕像是老师寄予我们的希望。穿梭在楼层之间，稚嫩的读书声，铜铃般悦耳的欢笑声，那种久违的天真烂漫的笑容，好亲切，好亲切......琴房中，肉嘟嘟的小手在键盘上跳舞，飞扬！女孩子们在操场上转着花裙子，比弄着谁的裙子的圈圈转的更大。没有烦恼，没有哀愁。童年，金色的！ 天边，云霞忘我的缠绕。落日，余晖。橘色的晚霞衬托着夕阳。光，越来越淡的光辉编织着今日的梦。世界的生物都将入睡。风，倦倦的吹落枯黄的树叶，落叶归根。 拖着疲惫的身躯，最后回到今日的学校。看着眼前的烈士塑像，不禁感叹：当时的他，是以何种精神。何种思想舍己救国的呢？我们要发扬的，就是这种不畏艰险的精神吧！一层层的楼面，一间间的教室里，和小学生的笑脸截然不同。他们的脸上，脱去了昔日的稚气，更多更多的是多了几份成熟，多了一丝丝的疲惫，却笑着为梦想拼搏。 太阳升起降落，就如同我们的成长旅程，如同那支蜡烛般熊熊燃烧着。如果今天子夜是世界末日，那么，我将用这一天的时间去所有我成长的地方。回望一路的足迹，那深深浅浅的脚印，铭记在心底。 天色渐渐黯淡，沿着昏暗的路灯，回家。站在楼下，看着家中温馨的灯光，看着妈妈忙绿的身影，爸爸做着助手穿梭在餐厅厨房。有什么比家更幸福？我抬起脚，飞奔回家，唯一想做的，就是一家人共进晚餐。 夜深了，我躺在爸爸妈妈的中间，轻轻的握着他们温暖的大手，静静的闭上眼睛。回忆着一幕幕，记忆着每一张灿烂的笑脸，就像一场电影，原来一直感动。指针指向十一点五十九分，我渐渐的入梦。如果下一分钟是世界末日，我不会害怕，不会颤栗。因为回忆一直都在，爱一直都在身边。 如果没有明天，我将记住你的脸；如果还有明天，我会珍惜这瞬间！

心中的赞歌

每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！

田东一小五年级:黄炳华