一本好书更似一位导师，指引你前进的方向，在你迷惑的时候，给予你一生的启迪，让你的理性得到升华。稍大时，一本本五彩斑斓的童话书已充实了我那快乐的童年，我已不再沉醉童话的世界，而是寻觅现实的生活的踪迹，我又开始读那唐诗，读那宋词，读那《史记》，那雄浑的壮语如同奔腾的江水，细腻的愁思，如同一江慢流的春水，深深的吸引了我，我的思绪时而高飞，时而低翔。读那唐诗，感受李太白那描述的‘‘飞流直下三千尺，凝似银河落九天’的雄伟壮观，倾听着诗人那豪情壮语；读那宋词，感受马致远在“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中的悲凉愁思，倾听词人飘落他乡的游子情怀；读那《史记》，读那司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的成果，让我不禁看到泱泱中国五千多年来，人性的光茫，战争的中罪恶和那一段段饱尝辛酸的屈辱史。一位位名人在苦难中发出的誓死不屈的决心，一场场国家之间勾心斗角的战争，一首首赞歌发去激昂的情调，让我的心又一次随书一起遨游古代文化的辉煌，吸取百家争鸣的精华，感受生活中的苦难与快乐。读书，其实就是理性的升华。'

我成长，我快乐；我培训，我进步

我成长，我快乐；我培训，我进步我成长，我快乐；我培训，我进步----参加“国培”计划有感记得在上初中的时候，我曾经就在想，我们读书的结果无非就是将来当老师，可我要是站在讲台上，我不会给学生讲课啊，那该怎么办呢？刚刚参加工作的时候，我有点忐忑不安，我能当好老师吗？我会给学生讲课吗？我不会误人子弟吧？这些，我心里都没底。不过，好在那时候的政治课本比较简单，容易讲，容易理解，也容易记。比如，坚强意志的表现是什么（有几点内容），坚强意志的作用是什么（也有几点内容），如何培养坚强的意志（有几个方法）等等。几年之后，我由于知识比较渊博，爱学习，有上进心，对教学和学生的学习抓得也很紧，所以也取得了一点小小的成绩。之后，我就自豪的认为，我已经是一个优秀的人民教师了，我已经成长起来了。新课程实行以后，我去新课程实行得较好的吴忠市参加过新课程的培训学习，也参加过“以学生为中心”教学法的中加联合项目的培训学习。经过培训之后，再对照自己的授课方法，我不觉迷茫了，彷徨了，不知道这新课程究竟该怎样教呢？说实话，我也尝试过实行分组讨论等方法，但总觉得不是那么回事。最后，无奈之下，一切都回到老路上去了，仍然是那种“填鸭式”的教学。直到2010年10份开始，我分别参加了“国培”计划中的历史科目和思想政治科目的培训之后，我才彻底的明白了。历史科目培训中专家讲座里面的材料的如何获取、细节怎样的处理、教学方法的选用、教学理念的运用、试卷的处理等，都让我受益非浅；政治科目中的大量的课例、课例的评价、亲身参与的讨论、材料的展示等，也让我茅塞顿开。这时，我终于明白了新课程究竟该怎样教，我也明白了很多很多。我就想：教师是什么呢？教师既是父亲也是母亲，教师也不是被动的授课者，而是课堂的设计者、组织者、参与者和引导者；教师要教给学生什么呢？教师要教给学生的不仅仅是知识，而是要教给学生知识、教会学生学习、教育学生做人的道理；教学方法是什么呢？教学方法不在于你采用了多媒体还是投影仪，也不在于你是否采取了分组讨论的方法，而在于你用心的设计了课堂教学，并且引导学生充分的参与到课堂中去；教育的真谛是什么呢？教育的真谛只有一个字，那就是”爱“；新课程理念是什么呢？新课程理念就在于你将这所有的一切都完美的融合在一起，并将它真正当做太阳底下最光辉的事业去干。假期中，参加过县教育体育局和自治区教育厅组织的中西部地区国培计划“跟进式”培训之后，我不时地处在兴奋之中。我高兴，我快乐，我情不自禁，因为这都是“国培”给了我所有的一切，我也终于真正的明白了：我才刚刚开始成长，我才有了一点小小的进步，离一个优秀的人民教师还差得很远很远。遗憾的是，我却用了整整十年的时间，才明白了这个简单易懂的道理。感谢“国培”！支持“国培”！热爱“国培”！

一件快乐的事；；；

一件快乐的事学校：和林一小班级：一年二班姓名：宿志茹从我读书开始，我就遇到很多事，有快乐的，有伤心的，还有有趣的，这么多的事，我只是忘不了那件最快乐的事。一个星期的下午放学，我妈妈没来接我，我一个人走在回家的路上，心里有点害怕，所以我走的非常快。正在这时，一个孩子的哭声让我放慢了脚步，原来一个小妹妹坐在那里哭，我走过去，问：“小妹妹你怎么了？”小妹妹说：“我在等妈妈。”于是我跟她一起等，她不哭了。等了一会她妈妈才来。小妹妹看到妈妈一下扑到妈妈怀里笑了，我看见她笑了我也笑了。愉快的心里甜甜的。今天真是让我太高兴了，因为我长大了。

我读书我快乐

是读书，让我们领悟到了人间冷暖；是读书，我读书，我快乐！

有一位名人曾经说过：“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候，我就会拿起书来看，细细的品味蕴含在书中的诗情画意。

读书，你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。

读书，可以让我们在知识的海洋中遨游。

读书，可以培养我们的品格、情操。

书是桥，能为我们架起一道通往对岸的桥；书是灯能为我们照亮前方的道路；书是舟，能让我们在海洋中尽情的探索。

让我感受到人生的酸甜苦辣；更是读书，才让我体会到读书的乐趣！

“读书百遍，其义自见。”每次读书，都能体会到不同的情感。

因为我读书，所以我快乐！

广州市白云区石马小学六年级:袁绮彤

我读书我快乐

我读书我快乐 我读书，我快乐！ 有一位名人曾经说过：“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候，我就会拿起书来看，细细的品味蕴含在书中的诗情画意。 读书，你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。 读书，可以让我们在知识的海洋中遨游。 读书，可以培养我们的品格、情操。 书是桥，能为我们架起一道通往对岸的桥；书是灯能为我们照亮前方的道路；书是舟，能让我们在海洋中尽情的探索。 是读书，让我们领悟到了人间冷暖；是读书，让我感受到人生的酸甜苦辣；更是读书，才让我体会到读书的乐趣！ “读书百遍，其义自见。”每次读书，都能体会到不同的情感。 因为我读书，所以我快乐！

读书•理性的升华

一本好书更似一位导师，指引你前进的方向，在你迷惑的时候，给予你一生的启迪，让你的理性得到升华。稍大时，一本本五彩斑斓的童话书已充实了我那快乐的童年，我已不再沉醉童话的世界，而是寻觅现实的生活的踪迹，我又开始读那唐诗，读那宋词，读那《史记》，那雄浑的壮语如同奔腾的江水，细腻的愁思，如同一江慢流的春水，深深的吸引了我，我的思绪时而高飞，时而低翔。读那唐诗，感受李太白那描述的‘‘飞流直下三千尺，凝似银河落九天’的雄伟壮观，倾听着诗人那豪情壮语；读那宋词，感受马致远在“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中的悲凉愁思，倾听词人飘落他乡的游子情怀；读那《史记》，读那司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的成果，让我不禁看到泱泱中国五千多年来，人性的光茫，战争的中罪恶和那一段段饱尝辛酸的屈辱史。一位位名人在苦难中发出的誓死不屈的决心，一场场国家之间勾心斗角的战争，一首首赞歌发去激昂的情调，让我的心又一次随书一起遨游古代文化的辉煌，吸取百家争鸣的精华，感受生活中的苦难与快乐。读书，其实就是理性的升华。'