2004-5-23 2002年辽宁省中考优秀作文选评辽宁省中考优秀作文选评 题目：阅读下面材料后，按要求作文。恐龙是古爬行动物，种类繁多，体型各异，小的体长不到一米，大的体长数十米，重达四五十吨。有食肉的，也有食植物的。它们在地球上的陆地或沼泽附近生活了大约一亿四千万年，比只有二百万年的人类历史长多了，它们在地球上曾称霸一时。可是，很久很久前的某一天（或许是某一时期）里，它们在地球上却突然神秘地消失了。关于恐龙消失的原因，人们有许多猜测。一种猜测是：宇宙行星撞击了地球，顿时天崩地裂，仅尘埃遮住太阳就长达三个月，恐龙因此灭绝。一种猜测是：气候突然变得奇寒，地球表面披上厚厚的冰层，动植物大量死亡，恐龙饥寒交迫，终于灭绝。另一种猜测是：大批的动物开始不断地偷吃恐龙蛋，天长日久……还有一种猜测是：恐龙中突然出现大规模的传染病……还有一种猜测更为奇特：由于恐龙是孵化出雌性还是雄性小恐龙要取决于当时温度的高低，所以当全球气温下降时，恐龙只能孵出雄性的小恐龙……这些猜测说法不一，人们至今还没能解开这个谜。要求：①请你任选其中一种猜测，并据此展开想象和联想，将陆地上或沼泽附近的大大小小、老老少少的恐龙灭绝时的情景，写成一篇以记叙描写为主的作文。②题目自拟，文体不限。③字迹清楚工整，不少于６００字，多写不限。KU三号病毒“安妮，请你马上到我的办公室来一下，我有重要的事告诉你！”正准备下班的我，突然接到塔宁博士的电话。“什么事？”我推开博士的办公室，看见博士激动地走来走去。“安妮，我……我找到了！”博士双眼放光。“‘ＫＵ三号’？”我的心跳猛然加快了。“是的！”博士指着一张椅子，示意我坐下，“杀死恐龙的罪魁祸首！”博士打开电脑上的一个文件。那是我和博士设计的。“只有这样才能解释恐龙迅速灭绝的原因，”博士在键盘上输入一行指令，画面出现了— —中生代末期，地球上覆盖着浓密的裸子植物与蕨类植物。在这大片大片的森林中，恐龙们安详地生活着。它们随处都能找到可口的食物。肉食恐龙掠食所引起的恐慌不久就平静下来了。一只小梁龙在水里嬉戏，它把长长的脖子伸进沼泽，让淤泥把脖子上的寄生虫杀死。可是，它突然浑身抽搐，用力抬高脖子，尾巴甩打着，把泥水溅得到处到是。过了一会儿，小梁龙身子一歪，倒在沼泽里。“是‘ＫＵ三号’发作了！”博士对我说。我知道，我们认为“ＫＵ三号”的潜伏期只有一个星期。小梁龙的死并没给沼泽周围的恐龙带来惊恐，它们依然趴卧在阴影下，或者安静地咀嚼绿叶。一只秃头的翼龙从天而降，落在歪倒在沼泽里的小梁龙尸体上。它瞪着眼睛朝四周望望，然后开始撕咬尸肉。“‘ＫＵ三号’在传播！”博士说，“不过看上去是很正常的。”我猛然明白了：“这就是说，‘ＫＵ三号’通过食物链传染？”“这不是根本的！你接着看！”博士说。翼龙飞走了，更多的腐食恐龙拥挤在梁龙的尸体周围，很快小梁龙就成了一堆骨架。岸上不时传来草食恐龙的尖叫，它们像小梁龙一样，倒下死去了。“可是博士，草食恐龙是怎么被传染的呢？”“你接着看——”博士指着屏幕。大批大批的恐龙开始死亡。死亡前的症状都是一样：浑身抽搐，然后倒下。一些草食恐龙的进食时间显然增长了。裸子植物和蕨类植物的绿叶在阳光下一闪一闪，它们的根吸收了大量的水分和无机盐。“这里就有从死亡恐龙尸体里分解出来的‘ＫＵ三号’。绿叶的叶尖部分尤其翠绿，但那里是‘ＫＵ三号’的聚集区。”“这么说，先是病毒通过绿叶进入草食恐龙的肌体组织，导致病变，造成了草食恐龙的死亡，随后尸体又变成传染源，导致肉食恐龙的死亡？”我恍然大悟。“对，是这样。”博士关闭演示文件，“我已经分析到一种异常基因，显然不是恐龙的。我敢肯定它是‘ＫＵ三号’的基因！”“可是……”我突然想到一个问题，“导致第一例病变的病毒从何而来？”“问得好！这正是始终困扰我的问题。不过我相信，找到了‘ＫＵ三号’，就离真正揭开谜底不远了！”博士坚定地说 2002年福建省南平市中考满分作文点评傅望华[作文题目]记者采访一位著名的登山运动员。问：是什么力量让你去征服一座又一座山的？答：因为山在那里。山在那里，这是多么朴实而又意蕴深远的回答啊！其实，除了大自然的山之外，生活上、学习上、工作上不也有许多大大小小的“山”摆在那里，让我们去面对吗？请你以“面对摆在那里的山”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体不限，题目自拟。（2）文中不能出现真实的地名、校名、人名。[满分作文（一）]成功在山后 南平一考生人生是一次登山，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的拌脚，但这一切均无损于山的光明磊落，山的坦荡忠诚。人们常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遥远，害怕山中的荆棘和山岩。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；强者不畏艰难险阻，涉水翻山。 在翻越了大山之后， 他发现：原来成功在山后。山险固然可怕，山路固然难走。但人们同时也应想到：登山道路周围的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌唱声，有泉水叮咚的悦耳声——居里夫人在实验室中，在提炼镭的艰苦过程中，她并不感到痛苦，而是觉得乐在其中，她乐此不疲，在不断的攀登之后，终于第一个提炼出镭元素，为科学的发展，为人类的进步作出了杰出的贡献，为此她获得了诺贝尔奖。居里夫人的精神值得我们学习。其实，我们可以换个角度去看待山。为什么不把山看作是磨练自己的工具呢？一路登山，一路欣赏美景，一路磨练自己。待翻越了大山，成功也就在你的前面了。生活学习中的困难是一座座的山，要想取得成功，你就必须不怕坎坷曲折，不惧山高路远，努力拼搏，战胜困难。也许你会有“山重水复疑无路”的感觉，也许你会感到精疲力尽，也许你心中会升起后退的念头，但是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能“。你应该认识到成功就在困难的后面，只要你鼓起风帆，坚持到底，终会到达成功的彼岸。成功，永远在山的后面，牵引着人一生不息的脚步，风霜雪雨，一路踉呛赶去。只有走过一生泥泞的道路，才能摘到芬芳艳丽的成功之花。[点评]这篇考场佳作，扣紧“话题”，切口小而巧，标题就是论点，观点鲜明，分析说理亲切自然，仿佛是在与你亲切地谈心，畅开心扉，谈心里话，如一道涓涓细流滋润着人们的心田。起笔即入题“人生是一次登山”，进而点明论点“成功在山后”，紧接着以“登山”作喻证，用居里夫人事例作例证，引用先哲名言为引证，以摘“成功之花“作结，意蕴深刻，富有哲理，耐人寻味，既呼应了篇首，又凸现了题目，深化了论点，给人深刻的印象。全文结构严密，条理清晰，一气呵成；语言简洁流畅，没有一句废话，排比句用得相当精彩；论证步步深入，直至瓜熟蒂落，水到渠成，完美收篇。考场作文能写得这样出色没有良好的素质与扎实的写作功底是无法做到的。[满分作文（二）]铲平了，心中的大山 南平一考生窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，与前天的那场倾盆大雨相比，似乎小了很多，很多——“read after me”英语老师还在上课，尽管窗外的雨已成了一条条粉笔般粗的直线，尽管同学们都在窃窃私语，埋怨这鬼天气，但这似乎毫不影响老师的情绪，课还在继续着——这时，一个熟悉的影子从窗外晃过“啊！是爸爸”我不禁低声叫道“您可千万 别进来，要不然，我恨死你”父亲还是径直走了进来，雨衣上的雨水劈劈啪啪地打在地上。这时，全班同学的目光刷地全集中到了父亲身上，课也被打断了。显然，父亲有点窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老师瞟了父亲一眼，用那一贯的语气说：“现在有些家长，素质确实有待提高，例如，刚才那位，ok，let’sgo on”。我难受极了，心中蓦地竖起了一座与父亲相隔的大山，接下来的课，我一句也没听懂，眼泪不住地往书本上打。放学了，我没走出教室，回想起刚才的一幕幕，心里边又气又恼。这时，窗外又响起了熟悉地声音：“女儿，怎么还不回家，你妈还在等你吃饭呢？”“要吃你自己去吃，谁要你的破雨衣？”说着，我顺手拿起雨衣，向窗外砸去，扶了自行车，我头也不回地闯进了雨帘，任凭雨水的拍打，虽然父亲的声音在后面一遍遍的传来“慢点，担心，快穿上雨衣——”但是，心中的大山依然竖立着。到了家后，我把自行车往墙上一扔便冲进了卧室。这时，父亲也回来了，不住地对母亲说：“都是我不好，我不该——唉！”，在母亲的再三劝导下，我终于走出了房间，父亲见了喜出望外，“出来就好”说着赶忙为我盛汤，还不时用眼角看我，一不小心，汤洒了一身，看着他那狼狈相，我暗自幸灾乐祸，但是父亲还是依据旧重复着那句话：“出来就好——”今天，又下雨了，我也已经两天没和父亲说话了，看自作主张着父亲还在雨中搬煤气瓶，我内疚极了，拍拍脑袋，我恍然大悟，“心中的大山，你不应该有立足之地，父亲和我本应没有大山相隔”，铲平了，心中的大山。让我们把心中的大山都铲平吧！用心去感受父爱！[点 评]这篇满分考场佳作相当出色地运用了记叙文体的写法，选材独特，内容健康向上，“我”的内疚写出在成长中对自己的反省，给人启迪。全文结构完整，有头有尾，有发展、 有高潮、有结局。写的是自己亲身经历、内心感受极深的事，洋溢着真情实感，具有很强的感染力！叙述的语言如同从心坎里流淌而出，亲切自然，生动鲜活。父母亲与我的形象通过其言行举止描绘得栩栩如生，跃然纸上。尤其是“我”的心理活动刻画得极细腻，将正在成长的少女内心世界的复杂变化描述得逼真逼肖，真实感人，这是本文的一大特点。值得一提的是文中“雨”的描写用字不多却是贯穿全文的线索，而且起了渲染气氛之妙用，为文章抹上十分精彩的一笔。江苏省淮安市2003年中考佳作分类选评韩小洁

[原版试题] 作文60分美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……请以“鼓励”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；书写规范、工整、美观的，另加1－3分。[试题解析]话题作文的命题形式有四种，即直接式、提示式、范围式、供料式。它的基本特征都是 “三放开”，放开文体、拟题、内容的选择权。话题可分为宽泛话题（大话题）和窄小（小或窄）话题两种。初中生写作的话题多为小话题，小话题较为具体，容易操作，审题、选材难度小，从拟题方面来说，小话题可以做文章的标题，但大话题就不可以了。江苏省淮安市今年的试题就是一个简洁明快小话题，它是一道供料式话题作文，考题由材料＋话题＋要求组成。审题的关键是对话题的正确理解：“鼓励”是激发、勉励的意思，同义词就是“勉励”。用于“鼓励” “勉励”的语言必须是健康有益的，对象常是上级对下级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。但二者之间略有不同，“鼓励”着重在“鼓”，即“鼓舞、鼓动”；“勉励” 着重于督促、劝勉而使人受到鼓励。“鼓励”的内容可以是语言，也可以是物质褒奖，还可以是目光、眼色、掌声等。“鼓励”的施事者一般是人，也可以是物（单位、集体、国家等），“鼓励”的受事者一般是人，也可以是物。此外，还要注意不必要的扣分，如书写、卷面、语病等。[佳作展示] “鼓励”自传江苏省淮安市考生鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！——题记大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！［特色点评］本文运用“自传”的形式，对“鼓励”进行拟人化描写，生动活泼，妙趣横生。开头的“题记”提纲挈领，点明中心，结尾“赞曰”，亦庄亦谐，给人以“鼓励”的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因，其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外，挥洒自如，特别是精选的两个事例，一武一文，一中一外，既具有典型性，又切合题意。此外，文面整洁，书写工整，加1分，最终核定为满分文。一切尽在不言中江苏省淮安市考生功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——“喂，您好！您找谁？”“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”“喂，你是谁？你是谁……”谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！ 不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——“喂，你找谁？” “你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。[特色点评]这篇考场作文行笔流畅，语言清新，段落短小，给人以“体态美”的感觉。审题准确到位，将“鼓励”理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了“我”在得奖前后的心理变化过程，波折起伏，富有层次感，结尾也较为含蓄精巧，摆脱了平铺直叙的俗套，故评为一类文，得58分（满分60分）。鼓励自己江苏省淮安市考生鼓励是一种信心。公元206年，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引，在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后时刻越要坚持，越要对自己充满希望也就是鼓励自己。鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗？他那时画画就是不断鼓励自己，给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话，成功很可能会与你擦肩而过了。朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧！给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。[特色点评]这篇议论文具有三个鲜明特色：其一，结构合理，层次清楚。论点切合“鼓励”话题，先逐层深入摆出几个分论点，最后水到渠成地归结出全文的中心论点——人生需要不断鼓励自己，很有逻辑性。其二，论据有力而典型。三个分论点分别选取了古今中外的名人事例，观点与材料的联系十分紧密。其三，语言风格与文章内容和谐统一，在一定程度上脱离了中学生作文语言的“稚气”。中考夺魁作文选评----请用心来聆听中考夺魁作文选评----请用心来聆听 为什么在庸碌的日子里我们都在感慨生活的无奈没有波澜,<没有激情没有阳光的七彩?可在繁忙的都市生活之余又有谁会驻足品尝一下泥土的醇香欣赏花开的绚烂聆听雨点的乐章?生活是多彩的啊!（开篇用诗一般的语言进行议论抒情，句式工整，朗朗上口，告诉读者：生活是多彩的。） 暑假里我们全班在王老师带领下来池湖山春游。好一片绿地！嫩嫩的茸茸的小草探头探脑地朝我们微笑，好像欢迎着这些小客人。一片久违的泥土香迎面扑来，噢，我听到了大自然的呼唤！难得城市的附近还有这样一块“世外桃源”：青青的山、柔柔的水、淡淡的云、悠悠的日……这一切都似曾相识，如在梦境。（交代春游的时间、地点。立即展开对池湖山景物的描写。先写草地。概括写池湖山的优美景色。叠词的运用恰到好处。） “快看，前面有桥！”同学一声呼叫唤醒了如梦如痴的我。抬眼望去，果然，不远的山脚下一条玉色的丝带曲曲弯弯横卧视野，那丝带上还有一座古色古香的小木桥。此时我眼前仿佛出现了一幅图画：江南，水乡，傍晚，一群婀娜的浣纱女在河边洗衣，恰如一株株碧玉在微风中舒展。我禁不住脱口而出：“小桥流水人家……”“嗨，我的小文豪，这里还真有一位仙姑呢！”王老师拍了我一下说。“什么？真的？王老师快讲讲吧！”同学们一下子都围了过来。“这个嘛……”我们见老师卖关子，都笑着跑开了。（依据文题的要求又写小桥，突出“古色古香”的特点。即景生情、展开联想。师生的对话增加了春游的情趣，很自然地为老师讲池湖山的传说打下伏笔。） 顺着曲折的小路，我们来到小桥边，旁边赫然立着一块碑心石，我用手摸着上面朱红的大字，念着：“山高月小，水落石出。”“这不是苏轼的《后赤壁赋》吗？”同学们嚷道。王明同学突然坐在上面一手数念珠，一手摸腿，那神态还真像那个袒胸露乳的僧人呢？（又一处景物：碑心石。这使我们想到学过的课文《核舟记》，活用学过的知识，令人叹服。） 不觉间，天空飘起了细雨，我们急忙躲到观瀑亭，亭子的对面是一道银瀑一泻而下，如一道长虹映入眼帘，瀑水冲到深潭激起千层浪花，飞散的泡沫与雨雾一同升起，如烟如尘。“老师，给我们讲讲仙姑的传说吧！”“好吧。”于是王老师给我们讲起故事：这山也叫柳姑山，原是一片荒芜的土地。有一年大旱，惟一的山泉流干了，乡亲们拜神求雨，一位柳姓姑娘刚嫁到这里，她用自己的嫁妆挖了一眼井，是这口井救了全村啊！乡亲们把她奉为仙女，于是这山又名柳姑山。（依据题意又选了雨中观瀑亭看瀑布。勾勒几笔，突出特点。写柳姑山的由来，有现实生活的基础。引用传说为春游池湖山增添色彩。照应前文“飞散的泡沫与雨雾一同升起，如烟如尘”。行文段落联系紧凑。） 抹干溅到脸庞的水雾，我不禁问：“柳姑，这是你欣喜的泪吗？”听着亭外的声音，望着眼前飞泻的瀑布，我不禁看到一个姑娘用自己的美好心灵在雨中向人们倾诉，那缠绵的声音，如梦如诗，那身影如画如歌……（丰富的想像和联想，抒发感情非常真切。） 谁说生活中没有美？一片叶子，一滴春雨，一个传说都是美的见证！噢，池湖山，我在用心感受。美，我在用心来聆听。（运用设问，照应开头：生活是多彩的。结尾扣题。）

坚持

奥运会有着漫长的历史，可最令我记忆尤新的是1968年的墨西哥奥运会的男子马拉松决赛。那次比赛中，有一个最后到达终点的选手，一直存在于我的记忆里，他的行为不仅仅被誉为"当代奥林匹克历史上最伟大的时刻"，记录他的那些镜头，更是反复出现在人们的眼前。

1968年的时候，坦桑尼亚刚刚独立并成立联合共和国不久，这是他们第一次以坦桑尼亚的名义参加奥运会。所以，这次来墨西哥参加奥运会的三名队员，每个人都为自己能够代表国家来参加奥运会感到骄傲。

一天的午后，阿赫瓦里和70多名参赛选手一起开始了奥运会马拉松的比赛，在这个行列里有曾经蝉联过奥运会马拉松金牌的埃塞俄比亚选手阿贝贝，还有后来获得本次比赛冠军的沃尔德，肯尼亚名将纳夫塔利。

开始，大家都跑得很正常，但到了11公里以后，超过2200米的海拔让许多运动员感到了高原的威力，本来就有伤的卫冕冠军阿贝贝第一个退出了比赛。

到了18公里的时候，一直在低海拔高度训练和比赛的阿赫瓦里也开始难受了："我们所有的人都觉得头晕，"他后来回忆说："那种条件导致人疲劳，他们开始晕倒。"

阿赫瓦里感到肚子痛，而且一阵一阵地抽筋，运动医学上叫痉挛。缺氧导致他失去了方向感，除了要尽力向前跑以外，他还要尽力保持身体的平衡。就这样又跑了一公里多，他终于坚持不住摔倒了，结果是右腿严重受伤。

教练赞比看到他受伤了，赶紧跑过去为他进行了紧急包扎，用绷带裹住了他的伤口，并且问他还能不能比赛，阿赫瓦里一边因为痛而皱着眉头，一边毫不犹豫地说："可以。"在耽误了许多时间以后，他又开始跑了起来。

跑了没多久，赞比就看出来了，他的这个队员无法再进行比赛了。于是他开始说服阿赫瓦里放弃，到最后甚至开始强迫。但此时的阿赫瓦里却不这样想。他一瘸一拐地跑着，简单包扎过的绷带上还在不停地渗出血水，他的腿受伤了。此时，距离比赛开始已经四个多小时了，距离马拉松比赛的冠军冲过终点赢取金牌，也已经过去一个多小时了。

终于到达了终点了终点，此时的终点门已经被拆掉了，阿赫瓦里迈着艰难的步伐，一步一步地就像挪进体育场一样。这时阿赫瓦里感动了当时在场的所有人，工作人员、裁判，还有那些为数不多的观众。当他们明白了阿赫瓦里的状况时，全部都停下了手中的事，站在自己的位置上，一起为这位来自非洲的运动员鼓起掌来。而阿赫瓦里则一面继续慢慢地跑向终点，一面有礼貌地向所有给他鼓励的人回礼。

当时的拍摄者誉为"奥林匹克史上最伟大的一幕"。这也诠释了奥运会“更高、更快、更强”精神。

知道了阿赫瓦里坚持跑完马拉松全程的事，我便想起了我学舞蹈的事。小时侯，我特别羡慕那些跳舞大姐姐有这么漂亮的身体，我便问妈妈：“妈妈，这些大姐姐怎么都这么漂亮啊？”“那是因为她们在学舞蹈。”“妈妈，我也要学舞蹈。”“好呀，可练舞蹈很苦的，要压腿，要下腰，你能坚持吗？”“当然可以啦！”妈妈给我在文化艺术中心报了名。

结果，舞蹈老师第一节课就给了我个下马威。星期天，我便准时去文化艺术中心学舞蹈。一进门，舞蹈老师就让我坐在第二排，我坐下去，老师就用手按我的双腿。“哎哟哟，痛死我了。”说着说着我还情不自禁的掉下几颗“珍珠”。老师见我哭了，按得更狠了。第二周的星期二，我说什么都不肯去了。

现在，我想问自己：“阿赫瓦里都能坚持，你为什么不能坚持呢？”

傲勇少年小关公肖鹏飞传

肖鹏飞号‘小关公’；湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石，淡眉凤目，长发俊鼻，身高1．64m，貌异常人，亚于关公。鹏飞幼时深谙文言，博览群书，多学识；精通三国，讽诵略皆上口。兼长国粹，善美术，尤爱画古人，如万人敌之关（羽）张（飞）类。及其家通网络，乃每每与网友聊天，皆以文言文对答，颇富关公之风，故人皆奇之。或曾赞曰：“斯人虽系一少年，然仔观其谈吐，毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下，鹏飞于校演（节目）京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣；故人甚少知斯事。

二年级上，鹏飞复演京剧《铡美》。以身着（包拯）服饰，师甚重之，乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕，师曰：“观汝今日之演唱，已非昔日可比矣！”鹏飞喜而退之。

三年级上，“六一”至，众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》，师亦允诺。鹏飞始承众人之意，许之。待其演唱毕，众人皆赞之，鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下，鹏飞与故友王堰明共至校内闲游；天已将晚，方欲回，因偶见班中，窗未见闭，灯未见熄，大惊；鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日，故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上，鹏飞因事转校步入新黉，以勇武、刚烈，善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术，喜画关公，皆常称赞；而其师柯尊娥亦美言曰：“若论美术才能，吾班恐惟李家豪可与（肖）鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也！”言辞甚谦。鹏飞大悦，由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会，众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会；鹏飞等承众人之意，许之。俟此会毕，而鹏飞获奖三名，鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰：“彼所以居第三名者，非其实力之限，实乃排版之误故也。”鹏飞闻之，颇以为然。2005年12月30日，校办举艺术节会，众皆推鹏飞独演京剧，而其师亦力举之；鹏飞局不过，许之。会至，鹏飞与母皆乘车入校；既进，众与师见鹏飞扮“包拯”像，面勾包拯脸谱，形象如生，奇而问之。鹏飞答曰：“既系艺术节，即为自我表现，故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱（豫剧）节目毕，方下台，而众人皆称赞；鹏飞乃大悦。翌日，校通知颁奖（状）以资鼓励，而鹏飞获二等奖，有所令问。众皆以此为荣，而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之，鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹，大小已有三十余次，未尝有挫，今日于校内表演节目，却仅得获二等奖，辱吾名声，损吾‘小关公’ 形象；且若非‘胡须’之故，必无此失也。是以为憾。”众方悟解，乃止。次年秋，校首开运动会。诸（学）生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑，鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原，鹏飞但可为短跑冠军耳，长跑非其所优者也。 ­

七年级上初，鹏飞虑无其位，遂寻至一前座，忐忑而归，适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑，与熙之共座一列，乃终日佯作顽笑，略无倦意。熙之以为真，便称曰：“真乃笑鹏飞也！”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏，鹏飞曾与一群内人聊天，而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语，因怒，遂以恶言触忤；曰：“仅读少许些书，便至此卖弄！”鹏飞大怒，乃互比文彧。然二人之才相当，将遇良才；而管理更有他人互护，鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护，以鹏飞终非等闲辈，固敛坚战，管理亦不能克。天已将晚，皆忿忿而退。翌日，鹏飞复上网，曰：“昨日吾非怒汝之辱吾，实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰：“绪弟公然无礼之错其一，后吾无论是非攻击欺君之错其二，最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战，乃其弟替上QQ，叹曰：“令弟方十三，短吾二岁，却如此博学，吾与之久战而不得胜之，令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解，然又恐他人未知实情，认为徒然，乃亲至群内公众道歉，乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意，且皆系骏迷，遂释疑；自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者，即谓之骏迷也。 ­

八年级下，鹏飞欲著一书，编【关公】为一籍，共约计万千字。以鹏飞性内向，恐为其师及家长所窃知，乃佯推此为作业，每日至晚著编此书，终日不倦。而众（学）生以鹏飞精通三国，著书有法，皆誉而赞之；鹏飞由是愈为黾勉，毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰：“阁下精通三国，深通古文，今观其所著【关公】一书可知，其实奇才也。然其既有如此才华，每至考试，却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’；湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石，淡眉凤目，长发俊鼻，身高1．64m，貌异常人，亚于关公。鹏飞幼时深谙文言，博览群书，多学识；精通三国，讽诵略皆上口。兼长国粹，善美术，尤爱画古人，如万人敌之关（羽）张（飞）类。及其家通网络，乃每每与网友聊天，皆以文言文对答，颇富关公之风，故人皆奇之。或曾赞曰：“斯人虽系一少年，然仔观其谈吐，毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下，鹏飞于校演（节目）京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣；故人甚少知斯事。

二年级上，鹏飞复演京剧《铡美》。以身着（包拯）服饰，师甚重之，乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕，师曰：“观汝今日之演唱，已非昔日可比矣！”鹏飞喜而退之。

三年级上，“六一”至，众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》，师亦允诺。鹏飞始承众人之意，许之。待其演唱毕，众人皆赞之，鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下，鹏飞与故友王堰明共至校内闲游；天已将晚，方欲回，因偶见班中，窗未见闭，灯未见熄，大惊；鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日，故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上，鹏飞因事转校步入新黉，以勇武、刚烈，善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术，喜画关公，皆常称赞；而其师柯尊娥亦美言曰：“若论美术才能，吾班恐惟李家豪可与（肖）鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也！”言辞甚谦。鹏飞大悦，由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会，众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会；鹏飞等承众人之意，许之。俟此会毕，而鹏飞获奖三名，鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰：“彼所以居第三名者，非其实力之限，实乃排版之误故也。”鹏飞闻之，颇以为然。2005年12月30日，校办举艺术节会，众皆推鹏飞独演京剧，而其师亦力举之；鹏飞局不过，许之。会至，鹏飞与母皆乘车入校；既进，众与师见鹏飞扮“包拯”像，面勾包拯脸谱，形象如生，奇而问之。鹏飞答曰：“既系艺术节，即为自我表现，故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱（豫剧）节目毕，方下台，而众人皆称赞；鹏飞乃大悦。翌日，校通知颁奖（状）以资鼓励，而鹏飞获二等奖，有所令问。众皆以此为荣，而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之，鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹，大小已有三十余次，未尝有挫，今日于校内表演节目，却仅得获二等奖，辱吾名声，损吾‘小关公’ 形象；且若非‘胡须’之故，必无此失也。是以为憾。”众方悟解，乃止。次年秋，校首开运动会。诸（学）生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑，鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原，鹏飞但可为短跑冠军耳，长跑非其所优者也。 ­

七年级上初，鹏飞虑无其位，遂寻至一前座，忐忑而归，适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑，与熙之共座一列，乃终日佯作顽笑，略无倦意。熙之以为真，便称曰：“真乃笑鹏飞也！”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏，鹏飞曾与一群内人聊天，而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语，因怒，遂以恶言触忤；曰：“仅读少许些书，便至此卖弄！”鹏飞大怒，乃互比文彧。然二人之才相当，将遇良才；而管理更有他人互护，鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护，以鹏飞终非等闲辈，固敛坚战，管理亦不能克。天已将晚，皆忿忿而退。翌日，鹏飞复上网，曰：“昨日吾非怒汝之辱吾，实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰：“绪弟公然无礼之错其一，后吾无论是非攻击欺君之错其二，最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战，乃其弟替上QQ，叹曰：“令弟方十三，短吾二岁，却如此博学，吾与之久战而不得胜之，令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解，然又恐他人未知实情，认为徒然，乃亲至群内公众道歉，乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意，且皆系骏迷，遂释疑；自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者，即谓之骏迷也。 ­

八年级下，鹏飞欲著一书，编【关公】为一籍，共约计万千字。以鹏飞性内向，恐为其师及家长所窃知，乃佯推此为作业，每日至晚著编此书，终日不倦。而众（学）生以鹏飞精通三国，著书有法，皆誉而赞之；鹏飞由是愈为黾勉，毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰：“阁下精通三国，深通古文，今观其所著【关公】一书可知，其实奇才也。然其既有如此才华，每至考试，却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’；湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石，淡眉凤目，长发俊鼻，身高1．64m，貌异常人，亚于关公。鹏飞幼时深谙文言，博览群书，多学识；精通三国，讽诵略皆上口。兼长国粹，善美术，尤爱画古人，如万人敌之关（羽）张（飞）类。及其家通网络，乃每每与网友聊天，皆以文言文对答，颇富关公之风，故人皆奇之。或曾赞曰：“斯人虽系一少年，然仔观其谈吐，毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下，鹏飞于校演（节目）京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣；故人甚少知斯事。

二年级上，鹏飞复演京剧《铡美》。以身着（包拯）服饰，师甚重之，乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕，师曰：“观汝今日之演唱，已非昔日可比矣！”鹏飞喜而退之。

三年级上，“六一”至，众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》，师亦允诺。鹏飞始承众人之意，许之。待其演唱毕，众人皆赞之，鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下，鹏飞与故友王堰明共至校内闲游；天已将晚，方欲回，因偶见班中，窗未见闭，灯未见熄，大惊；鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日，故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上，鹏飞因事转校步入新黉，以勇武、刚烈，善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术，喜画关公，皆常称赞；而其师柯尊娥亦美言曰：“若论美术才能，吾班恐惟李家豪可与（肖）鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也！”言辞甚谦。鹏飞大悦，由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会，众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会；鹏飞等承众人之意，许之。俟此会毕，而鹏飞获奖三名，鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰：“彼所以居第三名者，非其实力之限，实乃排版之误故也。”鹏飞闻之，颇以为然。2005年12月30日，校办举艺术节会，众皆推鹏飞独演京剧，而其师亦力举之；鹏飞局不过，许之。会至，鹏飞与母皆乘车入校；既进，众与师见鹏飞扮“包拯”像，面勾包拯脸谱，形象如生，奇而问之。鹏飞答曰：“既系艺术节，即为自我表现，故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱（豫剧）节目毕，方下台，而众人皆称赞；鹏飞乃大悦。翌日，校通知颁奖（状）以资鼓励，而鹏飞获二等奖，有所令问。众皆以此为荣，而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之，鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹，大小已有三十余次，未尝有挫，今日于校内表演节目，却仅得获二等奖，辱吾名声，损吾‘小关公’ 形象；且若非‘胡须’之故，必无此失也。是以为憾。”众方悟解，乃止。次年秋，校首开运动会。诸（学）生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑，鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原，鹏飞但可为短跑冠军耳，长跑非其所优者也。 ­

七年级上初，鹏飞虑无其位，遂寻至一前座，忐忑而归，适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑，与熙之共座一列，乃终日佯作顽笑，略无倦意。熙之以为真，便称曰：“真乃笑鹏飞也！”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏，鹏飞曾与一群内人聊天，而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语，因怒，遂以恶言触忤；曰：“仅读少许些书，便至此卖弄！”鹏飞大怒，乃互比文彧。然二人之才相当，将遇良才；而管理更有他人互护，鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护，以鹏飞终非等闲辈，固敛坚战，管理亦不能克。天已将晚，皆忿忿而退。翌日，鹏飞复上网，曰：“昨日吾非怒汝之辱吾，实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰：“绪弟公然无礼之错其一，后吾无论是非攻击欺君之错其二，最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战，乃其弟替上QQ，叹曰：“令弟方十三，短吾二岁，却如此博学，吾与之久战而不得胜之，令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解，然又恐他人未知实情，认为徒然，乃亲至群内公众道歉，乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意，且皆系骏迷，遂释疑；自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者，即谓之骏迷也。 ­

八年级下，鹏飞欲著一书，编【关公】为一籍，共约计万千字。以鹏飞性内向，恐为其师及家长所窃知，乃佯推此为作业，每日至晚著编此书，终日不倦。而众（学）生以鹏飞精通三国，著书有法，皆誉而赞之；鹏飞由是愈为黾勉，毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰：“阁下精通三国，深通古文，今观其所著【关公】一书可知，其实奇才也。然其既有如此才华，每至考试，却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’；湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石，淡眉凤目，长发俊鼻，身高1．64m，貌异常人，亚于关公。鹏飞幼时深谙文言，博览群书，多学识；精通三国，讽诵略皆上口。兼长国粹，善美术，尤爱画古人，如万人敌之关（羽）张（飞）类。及其家通网络，乃每每与网友聊天，皆以文言文对答，颇富关公之风，故人皆奇之。或曾赞曰：“斯人虽系一少年，然仔观其谈吐，毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下，鹏飞于校演（节目）京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣；故人甚少知斯事。

二年级上，鹏飞复演京剧《铡美》。以身着（包拯）服饰，师甚重之，乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕，师曰：“观汝今日之演唱，已非昔日可比矣！”鹏飞喜而退之。

三年级上，“六一”至，众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》，师亦允诺。鹏飞始承众人之意，许之。待其演唱毕，众人皆赞之，鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下，鹏飞与故友王堰明共至校内闲游；天已将晚，方欲回，因偶见班中，窗未见闭，灯未见熄，大惊；鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日，故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上，鹏飞因事转校步入新黉，以勇武、刚烈，善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术，喜画关公，皆常称赞；而其师柯尊娥亦美言曰：“若论美术才能，吾班恐惟李家豪可与（肖）鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也！”言辞甚谦。鹏飞大悦，由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会，众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会；鹏飞等承众人之意，许之。俟此会毕，而鹏飞获奖三名，鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰：“彼所以居第三名者，非其实力之限，实乃排版之误故也。”鹏飞闻之，颇以为然。2005年12月30日，校办举艺术节会，众皆推鹏飞独演京剧，而其师亦力举之；鹏飞局不过，许之。会至，鹏飞与母皆乘车入校；既进，众与师见鹏飞扮“包拯”像，面勾包拯脸谱，形象如生，奇而问之。鹏飞答曰：“既系艺术节，即为自我表现，故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱（豫剧）节目毕，方下台，而众人皆称赞；鹏飞乃大悦。翌日，校通知颁奖（状）以资鼓励，而鹏飞获二等奖，有所令问。众皆以此为荣，而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之，鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹，大小已有三十余次，未尝有挫，今日于校内表演节目，却仅得获二等奖，辱吾名声，损吾‘小关公’ 形象；且若非‘胡须’之故，必无此失也。是以为憾。”众方悟解，乃止。次年秋，校首开运动会。诸（学）生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑，鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原，鹏飞但可为短跑冠军耳，长跑非其所优者也。 ­

七年级上初，鹏飞虑无其位，遂寻至一前座，忐忑而归，适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑，与熙之共座一列，乃终日佯作顽笑，略无倦意。熙之以为真，便称曰：“真乃笑鹏飞也！”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏，鹏飞曾与一群内人聊天，而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语，因怒，遂以恶言触忤；曰：“仅读少许些书，便至此卖弄！”鹏飞大怒，乃互比文彧。然二人之才相当，将遇良才；而管理更有他人互护，鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护，以鹏飞终非等闲辈，固敛坚战，管理亦不能克。天已将晚，皆忿忿而退。翌日，鹏飞复上网，曰：“昨日吾非怒汝之辱吾，实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰：“绪弟公然无礼之错其一，后吾无论是非攻击欺君之错其二，最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战，乃其弟替上QQ，叹曰：“令弟方十三，短吾二岁，却如此博学，吾与之久战而不得胜之，令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解，然又恐他人未知实情，认为徒然，乃亲至群内公众道歉，乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意，且皆系骏迷，遂释疑；自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者，即谓之骏迷也。 ­

八年级下，鹏飞欲著一书，编【关公】为一籍，共约计万千字。以鹏飞性内向，恐为其师及家长所窃知，乃佯推此为作业，每日至晚著编此书，终日不倦。而众（学）生以鹏飞精通三国，著书有法，皆誉而赞之；鹏飞由是愈为黾勉，毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰：“阁下精通三国，深通古文，今观其所著【关公】一书可知，其实奇才也。然其既有如此才华，每至考试，却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’；湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石，淡眉凤目，长发俊鼻，身高1．64m，貌异常人，亚于关公。鹏飞幼时深谙文言，博览群书，多学识；精通三国，讽诵略皆上口。兼长国粹，善美术，尤爱画古人，如万人敌之关（羽）张（飞）类。及其家通网络，乃每每与网友聊天，皆以文言文对答，颇富关公之风，故人皆奇之。或曾赞曰：“斯人虽系一少年，然仔观其谈吐，毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下，鹏飞于校演（节目）京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣；故人甚少知斯事。

二年级上，鹏飞复演京剧《铡美》。以身着（包拯）服饰，师甚重之，乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕，师曰：“观汝今日之演唱，已非昔日可比矣！”鹏飞喜而退之。

三年级上，“六一”至，众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》，师亦允诺。鹏飞始承众人之意，许之。待其演唱毕，众人皆赞之，鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下，鹏飞与故友王堰明共至校内闲游；天已将晚，方欲回，因偶见班中，窗未见闭，灯未见熄，大惊；鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日，故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上，鹏飞因事转校步入新黉，以勇武、刚烈，善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术，喜画关公，皆常称赞；而其师柯尊娥亦美言曰：“若论美术才能，吾班恐惟李家豪可与（肖）鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也！”言辞甚谦。鹏飞大悦，由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会，众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会；鹏飞等承众人之意，许之。俟此会毕，而鹏飞获奖三名，鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰：“彼所以居第三名者，非其实力之限，实乃排版之误故也。”鹏飞闻之，颇以为然。2005年12月30日，校办举艺术节会，众皆推鹏飞独演京剧，而其师亦力举之；鹏飞局不过，许之。会至，鹏飞与母皆乘车入校；既进，众与师见鹏飞扮“包拯”像，面勾包拯脸谱，形象如生，奇而问之。鹏飞答曰：“既系艺术节，即为自我表现，故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱（豫剧）节目毕，方下台，而众人皆称赞；鹏飞乃大悦。翌日，校通知颁奖（状）以资鼓励，而鹏飞获二等奖，有所令问。众皆以此为荣，而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之，鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹，大小已有三十余次，未尝有挫，今日于校内表演节目，却仅得获二等奖，辱吾名声，损吾‘小关公’ 形象；且若非‘胡须’之故，必无此失也。是以为憾。”众方悟解，乃止。次年秋，校首开运动会。诸（学）生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑，鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原，鹏飞但可为短跑冠军耳，长跑非其所优者也。 ­

七年级上初，鹏飞虑无其位，遂寻至一前座，忐忑而归，适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑，与熙之共座一列，乃终日佯作顽笑，略无倦意。熙之以为真，便称曰：“真乃笑鹏飞也！”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏，鹏飞曾与一群内人聊天，而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语，因怒，遂以恶言触忤；曰：“仅读少许些书，便至此卖弄！”鹏飞大怒，乃互比文彧。然二人之才相当，将遇良才；而管理更有他人互护，鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护，以鹏飞终非等闲辈，固敛坚战，管理亦不能克。天已将晚，皆忿忿而退。翌日，鹏飞复上网，曰：“昨日吾非怒汝之辱吾，实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰：“绪弟公然无礼之错其一，后吾无论是非攻击欺君之错其二，最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战，乃其弟替上QQ，叹曰：“令弟方十三，短吾二岁，却如此博学，吾与之久战而不得胜之，令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解，然又恐他人未知实情，认为徒然，乃亲至群内公众道歉，乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意，且皆系骏迷，遂释疑；自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者，即谓之骏迷也。 ­

八年级下，鹏飞欲著一书，编【关公】为一籍，共约计万千字。以鹏飞性内向，恐为其师及家长所窃知，乃佯推此为作业，每日至晚著编此书，终日不倦。而众（学）生以鹏飞精通三国，著书有法，皆誉而赞之；鹏飞由是愈为黾勉，毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰：“阁下精通三国，深通古文，今观其所著【关公】一书可知，其实奇才也。然其既有如此才华，每至考试，却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’；湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石，淡眉凤目，长发俊鼻，身高1．64m，貌异常人，亚于关公。鹏飞幼时深谙文言，博览群书，多学识；精通三国，讽诵略皆上口。兼长国粹，善美术，尤爱画古人，如万人敌之关（羽）张（飞）类。及其家通网络，乃每每与网友聊天，皆以文言文对答，颇富关公之风，故人皆奇之。或曾赞曰：“斯人虽系一少年，然仔观其谈吐，毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下，鹏飞于校演（节目）京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣；故人甚少知斯事。

二年级上，鹏飞复演京剧《铡美》。以身着（包拯）服饰，师甚重之，乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕，师曰：“观汝今日之演唱，已非昔日可比矣！”鹏飞喜而退之。

三年级上，“六一”至，众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》，师亦允诺。鹏飞始承众人之意，许之。待其演唱毕，众人皆赞之，鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下，鹏飞与故友王堰明共至校内闲游；天已将晚，方欲回，因偶见班中，窗未见闭，灯未见熄，大惊；鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日，故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上，鹏飞因事转校步入新黉，以勇武、刚烈，善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术，喜画关公，皆常称赞；而其师柯尊娥亦美言曰：“若论美术才能，吾班恐惟李家豪可与（肖）鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也！”言辞甚谦。鹏飞大悦，由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会，众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会；鹏飞等承众人之意，许之。俟此会毕，而鹏飞获奖三名，鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰：“彼所以居第三名者，非其实力之限，实乃排版之误故也。”鹏飞闻之，颇以为然。2005年12月30日，校办举艺术节会，众皆推鹏飞独演京剧，而其师亦力举之；鹏飞局不过，许之。会至，鹏飞与母皆乘车入校；既进，众与师见鹏飞扮“包拯”像，面勾包拯脸谱，形象如生，奇而问之。鹏飞答曰：“既系艺术节，即为自我表现，故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱（豫剧）节目毕，方下台，而众人皆称赞；鹏飞乃大悦。翌日，校通知颁奖（状）以资鼓励，而鹏飞获二等奖，有所令问。众皆以此为荣，而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之，鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹，大小已有三十余次，未尝有挫，今日于校内表演节目，却仅得获二等奖，辱吾名声，损吾‘小关公’ 形象；且若非‘胡须’之故，必无此失也。是以为憾。”众方悟解，乃止。次年秋，校首开运动会。诸（学）生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑，鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原，鹏飞但可为短跑冠军耳，长跑非其所优者也。 ­

七年级上初，鹏飞虑无其位，遂寻至一前座，忐忑而归，适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑，与熙之共座一列，乃终日佯作顽笑，略无倦意。熙之以为真，便称曰：“真乃笑鹏飞也！”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏，鹏飞曾与一群内人聊天，而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语，因怒，遂以恶言触忤；曰：“仅读少许些书，便至此卖弄！”鹏飞大怒，乃互比文彧。然二人之才相当，将遇良才；而管理更有他人互护，鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护，以鹏飞终非等闲辈，固敛坚战，管理亦不能克。天已将晚，皆忿忿而退。翌日，鹏飞复上网，曰：“昨日吾非怒汝之辱吾，实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰：“绪弟公然无礼之错其一，后吾无论是非攻击欺君之错其二，最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战，乃其弟替上QQ，叹曰：“令弟方十三，短吾二岁，却如此博学，吾与之久战而不得胜之，令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解，然又恐他人未知实情，认为徒然，乃亲至群内公众道歉，乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意，且皆系骏迷，遂释疑；自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者，即谓之骏迷也。 ­

八年级下，鹏飞欲著一书，编【关公】为一籍，共约计万千字。以鹏飞性内向，恐为其师及家长所窃知，乃佯推此为作业，每日至晚著编此书，终日不倦。而众（学）生以鹏飞精通三国，著书有法，皆誉而赞之；鹏飞由是愈为黾勉，毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰：“阁下精通三国，深通古文，今观其所著【关公】一书可知，其实奇才也。然其既有如此才华，每至考试，却皆在九或十肖鹏飞号‘小关公’；湖北郧县人也。父讳晖。其生得面如赫石，淡眉凤目，长发俊鼻，身高1．64m，貌异常人，亚于关公。鹏飞幼时深谙文言，博览群书，多学识；精通三国，讽诵略皆上口。兼长国粹，善美术，尤爱画古人，如万人敌之关（羽）张（飞）类。及其家通网络，乃每每与网友聊天，皆以文言文对答，颇富关公之风，故人皆奇之。或曾赞曰：“斯人虽系一少年，然仔观其谈吐，毋宁言其为关公再世也。”而鹏飞亦以心自许。至此其始享“关公再世”之誉。

一年级下，鹏飞于校演（节目）京剧《铡美案》。以胆慑而未敢唱。然众皆秘而不宣；故人甚少知斯事。

二年级上，鹏飞复演京剧《铡美》。以身着（包拯）服饰，师甚重之，乃励赞于其。鹏飞大悦。演毕，师曰：“观汝今日之演唱，已非昔日可比矣！”鹏飞喜而退之。

三年级上，“六一”至，众皆荐鹏飞继演京剧《铡美》，师亦允诺。鹏飞始承众人之意，许之。待其演唱毕，众人皆赞之，鹏飞大悦。遂散“六一节”会。

三年级下，鹏飞与故友王堰明共至校内闲游；天已将晚，方欲回，因偶见班中，窗未见闭，灯未见熄，大惊；鹏飞遂与堰明皆逾墙闭窗熄灯。时值双休日，故师、生皆未知觉。鹏飞并堰明于是乃急而去之。 ­

五年级上，鹏飞因事转校步入新黉，以勇武、刚烈，善学关公著称于校。众人尝以鹏飞擅美术，喜画关公，皆常称赞；而其师柯尊娥亦美言曰：“若论美术才能，吾班恐惟李家豪可与（肖）鹏飞共决胜负。他人皆未可与之并提也！”言辞甚谦。鹏飞大悦，由是鹏飞遂为其师所重。校办“美术作品展览”会，众乃选推鹏飞、家豪及邓明辉等加入此会；鹏飞等承众人之意，许之。俟此会毕，而鹏飞获奖三名，鹏飞并众人深以为憾。然其名宣遐迩。师曰：“彼所以居第三名者，非其实力之限，实乃排版之误故也。”鹏飞闻之，颇以为然。2005年12月30日，校办举艺术节会，众皆推鹏飞独演京剧，而其师亦力举之；鹏飞局不过，许之。会至，鹏飞与母皆乘车入校；既进，众与师见鹏飞扮“包拯”像，面勾包拯脸谱，形象如生，奇而问之。鹏飞答曰：“既系艺术节，即为自我表现，故如此之扮耳。何必如此。”众并师皆喈之。比及鹏飞演唱（豫剧）节目毕，方下台，而众人皆称赞；鹏飞乃大悦。翌日，校通知颁奖（状）以资鼓励，而鹏飞获二等奖，有所令问。众皆以此为荣，而鹏飞独以此为憾。故人皆疑问之，鹏飞叹曰“吾曾多次于它地出演国粹，大小已有三十余次，未尝有挫，今日于校内表演节目，却仅得获二等奖，辱吾名声，损吾‘小关公’ 形象；且若非‘胡须’之故，必无此失也。是以为憾。”众方悟解，乃止。次年秋，校首开运动会。诸（学）生皆荐鹏飞参赛一千米并百米跑。会至百、千米跑，鹏飞败居末名。众尽缄口无言。原，鹏飞但可为短跑冠军耳，长跑非其所优者也。 ­

七年级上初，鹏飞虑无其位，遂寻至一前座，忐忑而归，适同康熙之座。以鹏飞乐观、搞笑，与熙之共座一列，乃终日佯作顽笑，略无倦意。熙之以为真，便称曰：“真乃笑鹏飞也！”自此人皆呼之为“笑鹏飞”。次年夏，鹏飞曾与一群内人聊天，而管理员“┈┾吥棄♂°”以鹏飞皆用文言文语，因怒，遂以恶言触忤；曰：“仅读少许些书，便至此卖弄！”鹏飞大怒，乃互比文彧。然二人之才相当，将遇良才；而管理更有他人互护，鹏飞与之久战而不胜。管理虽兼众护，以鹏飞终非等闲辈，固敛坚战，管理亦不能克。天已将晚，皆忿忿而退。翌日，鹏飞复上网，曰：“昨日吾非怒汝之辱吾，实乃怒汝之辱关羽也。”管理亦至而自告其三罪曰：“绪弟公然无礼之错其一，后吾无论是非攻击欺君之错其二，最无能时赔罪此其三。”鹏飞方悟昨日之战，乃其弟替上QQ，叹曰：“令弟方十三，短吾二岁，却如此博学，吾与之久战而不得胜之，令弟之文可谓甚深也。”以管理虑虽则私下与鹏飞和解，然又恐他人未知实情，认为徒然，乃亲至群内公众道歉，乞求谅解。而鹏飞亦念彼实非有意，且皆系骏迷，遂释疑；自此仍和好如初。但凡喜爱曹骏者，即谓之骏迷也。 ­

八年级下，鹏飞欲著一书，编【关公】为一籍，共约计万千字。以鹏飞性内向，恐为其师及家长所窃知，乃佯推此为作业，每日至晚著编此书，终日不倦。而众（学）生以鹏飞精通三国，著书有法，皆誉而赞之；鹏飞由是愈为黾勉，毫无怠意。故而有其旧友舒生曾评之曰：“阁下精通三国，深通古文，今观其所著【关公】一书可知，其实奇才也。然其既有如此才华，每至考试，却皆在九或十

赞运动会

赞运动会

绿场地，红跑道，旗儿飘飘。

绿树环绕，微风徐徐，好一个赛场。

看，运动服英姿飒爽，青春昂扬；

听，欢呼声迅雷及耳，虎虎生气。

感受运动的激情，激起锣鼓阵阵！

这是我们的校运会。

这，是我们展示才华的舞台！

致全体径赛运动员

坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。

枪声，吹响战斗的号角。

胜利，在重点招手，

勇士们在疆场拼搏，

汗水，在风中挥洒。

追风英雄，我们为你骄傲，

我们因你而自豪。

赞800米运动员：

在赤色的长廊上，有两圈弧长，

在绿色场地上，有你的明亮，

画出两圈生命的轨迹，

夺得无数由衷的惊喜。

迈出不一样的生活旋律，

奏出不同凡响的歌曲！

你的表演场，让你自由徜徉！

你的起飞场，舒展你的翅膀！

人生，是诗意还是屎意...

《人生，是诗意还是屎意...》 （文章纯属个人乱编，和历史有一定出入） “人生，是诗意还是屎意，这，是个问题。”英国著名的戏剧家莎士比亚在一棵树上思考了很久。 莎士比亚一生写诗无数，也拉屎无数。十四行情诗，经典流传；一坨坨大便，千古流芳。临到死，他也没整明白，诗与屎的关系。 其实，诗屎问题之争在中国早在几千年前就开始了。那时候全民辩论这个问题。浪漫著称的周武王说“人生是诗”，只识弯弓射大雕的商纣偏唱反调说“人生，是屎。”于是两个人就打架，周武王从小学武，柔道黑带9段，把个商纣打的屁滚尿流，老婆也让人家给砍了。 之后这个问题沉默了很久，直到春秋战国。此间一直都中华立国一直都以诗为本，注重文学修养，培养出孔老二李老子庄周周等一大堆文人。 这时候秦国出现个叫异人的家伙，自小被当人质给劫持到别国去了，种种遭遇让他深知大丈夫在世光靠文不行，你讲再多的道理，抵不上人家一泡屎给你砸过来。所以他一回国，立马改旗易帜，要以“屎”立国。异人果然是异人，说干就干，手捧着大便，熏倒了六国，名正言顺的做了皇帝，然后把那些诗书呀儒者呀的都K掉了。 可他这皇帝没做到两年，国民可受不了他的大便崇拜思想，恨他的骂他的暗杀他的比比皆是。特别有个叫无名的家伙，成功混到皇帝身边，想用大粪泼他，谁知道正中下怀，被皇帝用大便崇拜思想给洗了脑，放弃了泼粪这一赤裸裸的刺杀行动。终于有一天，陈胜吴广的挣臂一呼，云集响应。项刘联军在乱世之中出现了，颠覆了秦皇帝的统治，吸取教训，重新确立国家建设必须回到“诗”这一中心上来。 转眼间，刘氏家族也经历了400多年啦。大家也“诗”够了，于是乎，一群人便想玩造反。反来反去，最后逐渐形成了三派。北方曹操，喜欢没事做拿个大粪勺子乱泼，他的做人原则是“宁可我泼天下人，不可天下人泼我”；西南刘备，向来以汉室宗亲自表，是“诗”的铁杆支持者；东南孙权，典型的两面派，打架的时候喜欢泼人大粪，泡妞的时候喜欢吟诗做赋卖弄文采，区区几年，打下了整个江南，也成功泡回了大小二乔。 本文纯属看下面的作文有感而发，看看可以，不要信以为真。 满分佳作：且放云帆济沧海 且放云帆济沧海 河南考生 小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。 青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好。 正如一艘扬帆起航的小船，自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护，反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷，成为前进的压力与障碍。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，我们已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子，家庭应给予理解和支持，请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧！当前进的路上遭遇坎坷，当孩子受到挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过分关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。 希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。“人非圣贤，孰能无过？”微小的失误在所难免，其实是架起了一座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的小失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷。 最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度。从早先的反对溺爱，到现在的提倡挫折教育，社会的整体教育观念已有了可喜的变化。对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给以过度的关注，更不能大肆炒作。初登处女航的小船，还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌，云帆在航行中倾斜一下，社会可以淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起。 成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏。 可是快看，那艘为目光所缚的小船，正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光，请学校放下过分指责的目光，请社会转移过于关注的目光，将它们换为理解与宽容，放那一叶云帆去济沧海吧！ 名师点评 考场作文要学会“化题为象”。所谓“化题为象”，是指善于借助“象形想象”，化抽象为具象，用具体生动的形象来表情达意，力避概念化图解话题。这篇作文的作者深谙此道，他把成长中的孩子比作“一艘扬帆起航的小船”，全文的阐述紧紧扣住“一叶云帆”这个意象，强调小船“自会在风雨的磨炼中变得坚强”，这就大大增强了文章的可读性，使其更能吸引人、说服人。 此外，文章中心明确，语言表达富有意蕴，像“请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧”“这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷”等，读来耐人回味。标题“且放云帆济沧海”化用唐诗名句，也有新意，且与文章内容相得益彰。 2006年高考零分作文 福建省零分高考作文-----草船借箭，不足十万支；等待戈多，留点空白 到这个作文题目，我的第一个感觉就是：太帅了！本人从小学三年级开始研究三国的题材，例如三国志－霸王的大陆，吞食天地－赤壁之战，三国英杰传，三国孔明传，三国曹操传，三国志五代，三国志六代，三国志七代，三国志八代，还有三国志九代和最新的三国志十代，还有衡山光辉三国志，火凤燎原，龙狼传，一骑当千（RY系经典！绝赞！），所以我对三国时期的事情是非常了解的！今天在这里，我就来给大家讲一讲草船借箭，戈多大显神威的故事。 话说那一日，诸葛亮正在中军帐里打QQ游戏，周瑜过来说：“亮哥！我们目前只有二百支箭了，曹军攻打过来的话，抵挡不住啊！” 诸葛亮说：“哇靠！二百支！拿来塞牙缝都不够！” 周瑜说：“我不信！”于是他拿出一把箭来往牙缝里塞，塞了不到三十支就塞不下了，嘴里biubiu地飙血。 诸葛亮看了心中很是感动，握着周瑜的手说：“好兄弟，你真行！叫我一声老大，从今以后罩着你！” 周瑜说：“老大！给我整十万支箭吧！” 诸葛亮说：“没问题！只要有兄弟情义在，没有什么是不可能的！” 于是诸葛亮当晚找了几万艘草船，每艘船上站了十个士兵，趁着浓浓的夜色开往曹营。曹操的军队看见东吴水军来进攻，一齐放起箭来。草船开进弓箭的攻击范围就停那儿不动了，船上的士兵一个个被射得跟巫毒娃娃似的，满身都是箭，但是这些好兄弟非常讲义气，一个个都挺直了了站着不动，默默地被射死了。过了两个时辰，曹军的箭也用得差不多了，那些没死透的好兄弟就挣扎着把船划了回来。他们对前来接应的弟兄们说：“为我报仇！”头一歪就挂了。接应的弟兄们含着泪说：“你们不会白死的！”把箭从他们的尸体上拔下来，尸体就推到长江里喂王八去鸟。 拔下来的箭堆在一起数了数，一共是九万八千四百五十六支半，不足十万之数。周瑜大怒，对诸葛亮说：“老大！你不行！这样怎么叫兄弟们服你！” 诸葛亮非常冷静，他说：“敢不服我的人还没有生出来呢！你知道为什么不足十万支吗？因为我在等一个人！” 周瑜问：“等什么人？” “人间凶器，红莲炼金术士，他的名字叫做'♂戈多^ǒ^'！他一个人的战斗力就能抵得上一千五百四十三支半箭，加起来正好是十万！所以我现在特地留了点空白给他，我的计算是很精确很精确的！” 周瑜说：“我不信！你马上背圆周率给我听！山顶一狮一壶酒而乐舞三舞把酒吃！” 诸葛亮说：“好兄弟，你真行！我这就开坛做法，把戈多请来！”于是他摆下七星八卦坛，手持招魂铃，桃木剑，还有诺基亚N70手机，偷偷发了一个短信给戈多，就把戈多给招来了。 戈多站在长江边，望着对岸曹军营寨，冷峻地说：“以神圣红莲的名义起誓，让你们这些可怜的渣滓们在三十三层炼狱的火焰中化为灰烬吧！”于是他使出究极奥义：真·红莲乱舞，召唤出三十三万火龙一齐扑向曹军的营寨，一瞬间那里就化成了恐怖的死亡地狱，曹军们在火焰中痛苦地哀号，挣扎着吃掉最后一头烤蒜，到在地上化为焦炭。东吴和刘备的联军就这样胜利了。戈多在漫天的火焰下静静地流下了泪水，他说：“我是一个注定漂泊的人……就给我的生命多留一点空白吧！”大家知道留得住他的人也留不住他的钱包，只好看着他在如血的夕阳下蹬着三轮飘然远去…… 每当我想起这个故事，心中总有一股热血汹涌。你也被这个故事感动了吗？那就请你发短信到13817741774，我一定会回复你的短信的！希望我们成为两肋插刀的好兄弟！ 北京市零分高考作文----北京的符号：西直门立交桥与《小径分岔的花园》 北京的符号不属于符号学范畴，而是精神领域，所以它并不具有唯一性。 故宫紫禁城和西直门是北京最有名的两样东西。故宫为历史沉淀，体现了北京的沧桑以及建筑学的宏大。而后者则通过网络传名全国，体现了建筑学的高度，所谓高度并不是说它的尺寸，而是它的地位。 我想西直门立交桥的设计者一定是博尔赫斯的拥趸——博大爷流行于80年代，时间上吻合假设——对于中国情结很深的《小径分岔的花园》迷恋非常。所以此人建设了一座似乎拥有无限结构，充满未知性的桥梁，来展现文学之力。的确，以创作的角度讲，这是一座可以获得诺贝尔文学奖的桥，但以北京的哥的角度讲，就应该把设计师吊在立交桥高处的一角，让他好好看看自己设计的这叫什么东西。 当然，西直门立交桥并不丑恶，实际上也没有多少人讨厌他。在这个网络时代，它成了大众将北京娱乐化的工具，作为这方面的符号，这家伙干的不错。 故宫是给外人看的，北京土著基本没有会花上进百元的钞票去里面观光，那根本不值（北京小资不在此列，她们会在故宫里的星巴克溜溜泡一天），故宫在北京人的印象里并不以物质形式存在，它是许多故事、许多传说以及至今混迹在故宫墙壁上的妖魔鬼怪，它是一种念想儿，所以故宫本身是9999间房屋组成的建筑群还是半间茅厕，都一样，它就是真正的北京符号。 我要说，故宫和立交桥以及长城等等建筑物，只是北京符号的一部分，属于可以看的"标志性"。北京的另一层面则是可以体验的，这里风沙大、黑人多。 北京气候问题不需要说明，黑人并不是单纯的指美、非黑色人种同胞，而是说黑户多，外国人、各地游览者、来京工作者都算。据说现在黑户人数已经大大超过土著，"哎呦**快来看这有一北京人！"的感叹越来越多。 在风沙漫天，空气干燥的下午，你来到王府井步行街，希奇古怪的人们从你身边走过，有道士、有和尚、有老外、有HIP青年也有板儿爷，他们走在街上，走在寂静里，而阴……一会排成个一字，一会排成个人字，内酷到家。 北京的符号？这跟细节无关，它只是生活在这里的居民的个人信仰，如果你在胡同里找位北京爷们问问他，北京的符号是什么？那么它可能是驴打滚、公共厕所、东来顺、三里屯、簋街、天安门、老舍茶馆、京门相声。 最后他会用双手划出一个庞大的圈子，告诉你，全都是--简直就充满神性。 广东省零分高考作文-----雕刻心中的天使 黄昏，黄昏后。 这正是黄埔区夏园小区“标记”大排档最热闹的时候，路边的草坪，每朵花上面都有一个民工的屁股。 突然间。一辆白色丰田轿车竟从街外直闯了进来。 车门，打开了。 两个黑衣劲装的墨镜男人迅速从后面飞奔而来，守候在车侧。 车上伸下了一只脚，一只普通的脚，穿着普通的鞋子，露出普通的袜子，和普通的裤脚。 然而，刚才还喧嚣杂乱的排挡已静如死寂。 一个面黄肌瘦发如鸟窝的男人，慢慢走下车。 他看起来再普通也没有，然而他却是绝对不普通——他是个雕刻家。 瘦的人看来总是很有气质的样子，有气质的人才能做艺术家，他喜欢大家都叫他雕刻家。 事实上。他也是个很有运气的人。 他这一生中从来也没有做过一样正经事，却总是能住最舒服的房子，穿最讲究的衣服，喝最好的酒，玩最靓的女人。 到现在他日子还能过得很舒服，因为他有双灵巧的手，普通的石头到了他的手里能够变成许许多多奇奇怪怪的东西来。只要你能想得出的东西，他就能做得出。 但是，这个世界上的雕刻家很多，他也并不是个最懂得雕刻的人，只不过他有个独一无二的优点：就是对什么事都很看清楚、对什么人都看得很明白。 两种原因加起来，就使得他头上的光环如同他口袋里的钞票一样，一天天增加了起来。 他本不是应该出现在“标记”大排挡的人，但是他却出现在了“标记”大排挡。 十天前，广州海关处，一个大理石原石静静的通过了检测。标签说明：“标记”大排挡进口装修材料。 十天后，他站到了这里，为了拿到“天使之心”。 因为“天使之心”，就在这里。 他一刀一刀地雕刻着这块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。 那是一件价值连城的文艺复兴时期的艺术品。 他的小女儿问：“爸爸，你怎么知道天使藏在石头里？”雕刻家拍了拍手，轻轻的抚摸着珍品，说道：“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。傻孩子，你会认为一个小小的排挡会用进口大理石来装修吗？那不过是个幌子罢了。” 附广州新闻播报： 昨天下午3时20分左右，在黄埔区夏园小区“标记”大排档后面的小巷里发生枪战。据多位目击者介绍，双方大约有十多人，互相对射约十枪，其间有枪手受伤。警方赶到现场时双方已逃走。 现场遗留白色丰田车 记者赶赴现场时，夏园小区新圩十九巷门前停了一辆牌号为“粤AB××5”的白色丰田小轿车。车左侧前车门拉手处残存有一小片新鲜血迹。据目击者介绍，车是枪手留下的，在下雨之前，车上的血迹更多，地面也残留有血斑，估计有枪手受伤 江苏省零分高考作文-----想唱就唱，想抄就抄？（作文题：《人与路》） 最讨厌课本中鲁迅先生的文章了，每次老师讲课我都是趴在课桌上梦会周公了。说实话吧，所有的语文课我其实都很讨厌，所有的模拟考、考前辅导我也懒得去，所以每次摸底考、模拟考的成绩我都是“超级低分”，离零蛋不远了。反正我是奉那位“看不起大学”的网上牛人为老师，大学反正是上不了，索性就信马由疆，写到哪里算哪里了。 “世上本无路，走的人多了，就成了路”，其实是句大白话嘛，经鲁迅这个老头子一写，就成了名言了，这也难怪，名人嘛，说什么大家都说很有名，“我家后院有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”，什么嘛？有一次我写作文，套用了一下，“最近看了两个综艺节目，一个是超女，另一个也是超女”，结果老师***，给了我一个大鸭蛋。我想老师给我零蛋的原因是他晚上要改卷，看不了超女（据说他是厉娜的粉丝哦），而我居然看了湖南看杭州，气死他了。 事实上我认为路也不是想成就成的，虽然有很多人，如果大家都不走，也成不了路,所以要有“想走就走”的心态才行，就像世界上的女孩子万万千千，为什么只有几个成了超女，因为其他人都不敢“想唱就唱”，想中性就中性，所以她们都成不了超女。所以我认为鲁迅这句话应该改为“世上本无路，想走就走的人多了，就成了路”。 这个世界就是要想干什么就干什么，才能成就一番大事的。就拿花儿乐队来说吧，想抄就抄，结果抄得天下皆知，得，原本接近过气的花儿一下走红了。还有“抄级男声”郭敬明，抄完《圈里圈外》抄《娜娜》，虽然抄得很忧伤，可是抄成了80后代表作家呢，名扬四海。 超女想唱就唱，于是成了超女；世界杯来了，超女想写就写，结果成了中国最红的超女球评家，一篇文章的稿费就有500元，虽然不过写了她们在某某天吃了什么，约了谁，在某某酒吧电视上看了五秒钟的鲁尼的胸大肌，还楞写成小小罗的，据新x报的娱*报料说，这些文章还是其助手代笔的，得，还不是上了报纸的头条，在报摊上一下就被人抢光。 我想银行界的大佬肯定是超女粉丝，要不他们怎么想得出“想收费就收费”的赚钱大法？学校领导肯定也是超女粉丝，要不怎么他们怎么想得出“想天价学费就收天价学费”？交警叔叔更不用说了，“想罚就罚”，竟然还有每个月罚出八百万元的超级交警；“梦想中国”的李咏是“想骂就骂”，差点让一些选手自杀，节目还因此狂收一亿多元的广告收入呢。 广州的黑社会显然也在学习超女，想杀就杀，想开枪就开枪，想在GAN到来前安然离去就在GAN到来前安然离去，多牛啊。同样牛的还有江西鹰潭的某些领导同志，端午节就想砸龙舟就砸龙舟，为了和谐社会，平头百姓谁能奈他何呀？ 刘副市长想睡女播音员就睡女播音员，人家死了他还嘛事没有呢。想造假就造假，外国芯成了中国芯。想说你们是房奴你们就是房奴，任志强先生想牛就牛，也没人管得了他。张维迎更是信口开河，说大学应该高学费，我很怕他这样一说大学的学费就因此如股市的牛市，一路飙升，就算我考上了，退休的咱爸咱妈实在是供不起我上学呀。 路是没有的，想走就走就有了，前辈还总结了：人有多大胆，地有多大产，说的就是这个意思。我觉得在中国就是这样。所以我写这篇作文，目的就是零蛋，希望结果也是零蛋，这样我“想不上大学就不上大学”的愿望就能实现了。反正我认为读不读大学也没两样，读了大学出来还要“零工资”就业，四年大学还不白读了呀，我干嘛要读呀。我不读大学能干嘛呀，主考官先生你就甭担心了，我在家练肌肉，准备参加明年的“好男儿”和“超级男声”大赛，想成名就成名。成名就是我还有千千万万的中国青少年要走的最好的路。 浙江省零分高考作文----让我们一起向“生无所息”的彼岸前进 我是一个学生，学生的任务就是学习，接受知识，而知识，大多数来自有智慧的，多半也是死掉了的人。 跟死掉的人讨论休息有些难度，因为它们永远也不需要休息或者说已经永远地处于休息之中了，还好我们每个人都要死。 所以我们只能讨论活着的情况，活着的人需要休息吗？如果有人告诉你要生活中有三分之一的时间要用来休闲，要么他是你的竞争对手，要么是某公司的托儿。这年头谁休闲得起啊？譬如我，假如这次考上了大学，四年大学要应付几十门功课，有用的没用的都要学，要拿毕业证，然后再找工作。如果都休息过去了，毕业证拿不到，就只能出去卖苦力…… 再说说找到工作后的情况，刚出来的大学生要给公司好印象，啥都不会，怎么办？还是卖苦力啊！这年头你不加班，不熬夜，不打地铺人家谁给你好眼色看！所以，还是休息不得，假如你心脏不好，很可能就要和古人一起作伴去了。 好了，就算你后来工作有成，有房有车有了小蜜，想歇歇了吧？还是不成！什么业绩，股票，投资，又把你套牢了，这时候想歇会儿，后面的人就踩着你的肩膀从你脑袋上爬过去了，所以还得硬挺着，所以这时候多半腰、肝、胆、胃的毛病就出来了。 你要说我不在公司呆，就当个普通百姓，能休息吗？那就更甭想了，先说这房子，跟菜市场的菜一样，一天一个价儿，翻着跟头往上涨，您说看了能消停么？孩子上学校、老人瞧病，哪一桩不像一把明晃晃的刀子对着你？就琢磨这些事情，你能闲得下来？ 您又说了，我不当老百姓，我当官成不？当官，还是休息不了！ 先说基层吧，从基层开始干，往上爬，就说你不巴结领导不摇头摆尾，总得让人看见点长处吧。能写两笔字，好了，领导的发言、总结、工作报告都给你了，今天5000字，明天10000字，说的都是一个东西，内容还不带重样的，你就挠头去吧。写得不好，领导那边没好脸色，写得好，二领导三领导又找上门来了。（领导多是咱们的特色） 好容易混出名堂了，想休息？没门儿！这饭局一天一回是躲不过了，酒你得喝，ｋ得唱，领导有兴致了，妞你还得跟着一起泡，这下胃、肝、胆带肾都歇不了。多暂哪天泡温泉、洗桑拿、美女按摩的时候您就永远休息了。 再回到题目，孔子老人家不愧是圣人，几千年前就把这一切看透了，“生无所息”，休息也就等于歇菜，每个人都不愿意歇菜，所以只能“生命不止，劳动不息”，如果你不同意我的观点，那么，你也快歇菜了。 上海市零分高考作文-----我想握住你的手(代XXXX拟忏悔书） 前言：刘某同志为了向市民大力宣扬“荣耻”观，在家里约见邹城市电视台女播音员马同志，但就在两人就有关宣传工作达成共识的时候，马同志忽然感到有点头痛不适，刘某同志见状，急忙把马同志扶进卧室，并且细心的嘱咐马同志脱掉衣服，只剩胸罩与内裤，这样会舒服一点，然后一人退出了卧室，又自己一人埋头工作了。不久，马同志感觉自己舒适一点了，就继续躺在床上与刘同志两人隔门畅谈市电视台的工作大计。但天有不测风云，正在刘某同志与只穿胸罩内裤躺在床上的马同志隔门畅谈热烈之时，意外发生了。由于听到刘某同志大胆的宣传创意，马同志一时激动过分，血压猝升而导致脑出血死亡，永远的离开了她热爱的播音员工作岗位。当马同志这位漂亮的女播音员因过度工作导致脑出血死亡后，虽然刘同志当时就感到悲痛万分，也立即采取了急救措施，但一切都晚了。 面对千夫所指，刘副市长参加了马播音员的葬礼，他吐露出心中最隐秘的真言------ 小马，在这样一个令人无限痛苦的时刻，望着你圣洁的容颜，我不禁涕泪纵横。我想要最后一次握住你纤纤的小手，说出我最衷心的言语。 人世间最避讳的事情，莫过于在堂堂的一市副市长家里，看到一个圣洁而半裸、只剩胸罩的玉女，虽然法律已经还我清白，但还是有许多龌龊之徒极尽想象之能事，将不尽不实的话扣在我头上，同时也对你的心理作出了不合逻辑的揣测。 其实他们怎么知道，你，一个喜欢读书的金庸迷，我,也是一个金庸迷在那天夜里的遭遇？我们都最喜欢那部《神雕侠侣》，而我看到你的第一眼起，我就认定你是我心目中的小龙女，所以在那次文艺宣传晚会上，我看到台上的你白衣胜雪，凌空飞舞，顿然令我豪气顿生，在接下来的舞会上，我转了七八个舞伴，避开电视台其他莺莺燕燕的纠缠，一把将你的手紧紧拉住，一种触电的感觉，让我整晚和你跳了七八支舞，累得你气喘吁吁，一种娇美的气息中人欲醉，我于是带你到我在白马别墅的书房，两个人共同切磋了一个晚上，不知东方之既白。 从此以后，我们就仿效杨过小龙女，双宿双飞。那晚我们聊到一个共同的话题，就是我们都想弄清楚杨过和小龙女密室练的功真那么神奇吗？有一晚你羞人答答地说道：我们是否也来试试，看看是否有那样神奇？我为你勇气所鼓舞，义无反顾地和你切磋了起来。 此后我们风雨无阻，一有时间和精力，就在我那间书房密室里，练功不止。虽然不能达到小说里所说的神奇功力，但效果还是不错的。你变得越来越有风韵，我也活得越来越年轻，用了多年的印度药丸也丢掉了。 可惜练这种功需要一个很静的环境和两人同样的心境。不巧那一晚，你因为和老公发生一点龃龉，气匆匆地跑了过来，我第二天也要参加“荣耻”会议，要准备发言稿，实在没有心思来进行类似打禅的练习。但在你执拗的眼神和喷火的热情鼓舞下，我还是勉为其难地和你抵掌抵足练习。 由于我们之间心神都不定，两人的血脉周身贲张，几乎无法控制。我们突然意识到这就是武侠小说中所说的可恶的“走火入魔”症状出现了。只见你红唇突然变得苍白，眼神不再灵动，紧贴我的心口颤抖不止，随即全身痉挛不止。经过前面的剧烈练习，我在那时也几乎全身瘫痪，全身不能动弹。于是，我最不愿看到的悲剧发生了。但我还是忍住悲痛赶完明天发言的稿子，才再打电话通知医院。往后的事，就大家也知道了。 事情的经过就是这样。面对调查人员，其中有很多老熟人，我怎能对他们说我们两都充满童心，都热爱金庸的小说，都喜欢参禅打坐习气功练心法呢？我怎么可能承认这些落后、低级的文化竟是我之所钟呢(事实上我对《玉女心经》和白行简的《天地阴阳交欢大乐赋》有独到的研究)?于是，和他们一盏酒之后，我决定撒一个谎，就是媒体报道的那个事实。 曾经有一段可以自由表白真相的时刻让我选择,我没有珍惜,等到失去的时候我才追悔莫及,人世间最大的痛苦莫过于撒这样一个谎,如果上天能给我一次再来一次的机会,我会对检查人员说:我们因切磋武功而走火入磨，而导致你的死亡。如果非要在这个时刻上加一个期限,我．．．．．．我还是希望像目前这样的好。就让我像西西弗斯，背负世间所有的流言与蜚语，千山我独行。 珍惜吧，小马同志，最后一次握你的手，虽然已象左手握右手样冰冷，但你在我心中永垂不朽。 （话外音：XXXX忏悔完后，接了一通电话：周导播啊，今晚咱们在白骨精山庄切磋降龙十八摸怎么样？你胖了？没有的事，身材还是很苗条哟……） 江西省零分高考作文----燕子减肥（作文题：《雨燕减肥》） 我隔壁王大妈的女儿燕子，按说也不算胖，用胡同小刘的话，那是“要腰有腰，要胸有胸……”下面的话太流氓我就不说了。可不知她中了什么邪，非要去减肥。虽说如今流行什么“骨感”，但一个个跟人秧子似的，三级风就不敢出门，一说话全身骨头都嘎吱作响，您说这样的妞儿有什么劲？ 所以说，女人，真是难懂的动物，小学的时候一个个胖得跟熊猫似的，嘴里还老闲不住，长大了脸就瘪下来，饿得跟狼似的，还老拈酸捣醋。 话扯远了，话说这燕子减肥，先是运动，没别的，省钱啊。运动，早上起来跑步，从胡同口跑到家，再从家跑到胡同口，这是一圈，起先打算跑50圈，后来算了下时间，得跑到第二天早上，改半圈了，再后来说走路上班，过了三天，改打的了。 这不成呀，节食吧。 早起的时候从冰箱里掏出一西红柿，一根儿黄瓜，再捎带个苹果，一天就对付了。人对付了，那胃哪儿受得了呀？平时都是什么羊肉串儿、巧克力蛋糕地伺候，现在一下子闹饥荒了，搁谁也不干呐。出去坐公交车，人家乘务员发话，“姑娘，车上不能带猫。” “我没带猫啊？” “没带猫你衣服里怎么老‘咕噜’响”。 饿的！ 节食不行，换个法子，吃药。 这市面上的减肥药多了去，有的药吃下去，管拉，有的吃下去，管吐，还有刮油的，洗肠子的。燕子哪种药都没少吃，折腾了一个月，最后住院了。 吃药也没辙了。 但是燕子说了，不减肥，毋宁死！ 最后给她在附近找了家减肥专门店，人家减肥论斤，现在正优惠呢，一斤10块——跟上好的排骨一个价钱。 燕子一上来张口就要10斤，扎针，理疗，按摩，您还别说，没几天，还真有动静，减下去了？哪儿呀，腿给扎肿了。 最后实在没招儿了，抽脂吧！医生攥着麦杆粗的针头，冲燕子说，“抽哪儿？” 得，您是医生，这该您拿主意。 “抽脂一般抽小腹，那块儿脂肪积累多，油水足，后臀和大腿也成，不过前尖就差点儿……” 燕子一听，差点背过气去，“医生，您以前是干嘛的？” “肉联厂的！” “肉联厂的跟我捣什么乱？” “没捣乱，你想想，没有你们这帮子哭着喊着要减肥的，大伙也不会不吃肉，大伙都吃肉，我不还好好在肉联厂上班？” 奉劝各位，该吃吃该喝喝，该干嘛干嘛，别整这些里个楞，阅卷老师，该给高分您也别客气，回头我请饭。 湖南省零分高考作文------谈意气：炮筒的自白 其实任何人都可以变得意气用事，只要你尝试过什么叫做血性。 我从不在乎别人怎么看我，比如他们叫我粪青，然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事，根本就不是我做的。 其实我并不希望看见别人也变得像我这样。 因为，在很多年以后，我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒，然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》——当时一脸青春稚气的我45度抬起头，只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。 事实上，在我跨入考试教室前的第291个小时，本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料（抱歉，我不能在作文中透露他的更多资料）。标题赫然是“网络引发言论轰za，湖南人的血性被狗吃了”。 我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后，一股灼热之气在我经脉里乱蹿，周身上下血气一阵翻滚，禁不住“哗”的一声，终于拉出便秘多时的一泡*。 是的。 我悟了。 我悟道了。 我悟到了——今年的高考作文题。 我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“说生活就像强奸，如果不能反抗，不如闭眼享受。”我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“我想做一个不良中年，一辈子在尘世间挣扎，走在法律的边缘。”我强烈的鄙视他们的人生观和价值观，人生应该是一场战斗，人生的真谛就是“战！战！！战！！！”。 现代社会人追求声色犬马的生活，纵情于享乐，我们不再相信英雄、正义等大词，只对本能的欲望顶礼膜拜；我们不再有意气之争，唯唯诺诺像条摇尾巴的狗，为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流！ 行文至此，我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过：“然五人之当刑也，意气洋洋，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。”无错！ 我也要意气洋洋的说：“高考制度去死！命题作文去死！断头今日意如何，敢叫日月换新颜！为有牺牲多壮志！让我成为高考作文零分第一人！” 2007年高考零分作文 2007年上海高考语文作文题目为：必须跨过这道坎… 片段：看还是不看？这是个问题？看，对不起父母社会；不看对不起自己；武腾兰姐姐，你说我到底该怎么办呢？ 湖北卷：学习母语，运用母语 可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语，针对材料，写作文…… 母语是博大精深的，所以我们就要好好的学习母语，运用母语。 通过我的研究发现，要学好母语，就要好好的区分有些不干净的语言，例如： 太阳给草打电话，太阳：喂，草你吗，我日。草：我草，你谁啊？太阳：我日啊 ；草：我草，你到底谁啊 太阳：我日啊，你草吧草：，你到底是谁啊，我草 ；太阳：我日，我日啊 ；草:我草. 这时，太阳的妈妈接过电话：我日他妈呀，你是草吧，草你妈呢！ 我非常讨厌说粗口，谁他妈的说粗口我就鄙视他！所以我们在平时学母语对于那些粗口或者引起歧义的词语就要好对待！ 安徽卷：《提篮春光看妈妈》 2007年安徽省高考作文题：《提篮春光看妈妈》…… 提篮春光看妈妈？第一眼，以为老眼昏花，没有想到还居然就是这个题目。关于这个内容，该怎么写呢？ 首先，用竹篮子怎么装春光呢？没有听说过竹篮子打水一场空吗？水尚且如此，何况水乎？ 其次，看妈妈为什么要提篮春光呢？为什么不提什么脑白金啊、黄金搭档呢？ 再次，妈妈是世界上最伟大的人，一篮春光能够代表我们的爱吗？本人认为题目还不如改成烛光里的妈妈还要好得多。 ——写在前面的话，忽然间省悟，出这个题的人可能是周星星同学，还不如改成论证人是人他妈生，妖是妖他妈生的！ 全国卷I：人生，诗意还是失意 2007年高考全国卷I的作文题：人生，诗意还是失意…… 出这题的哥们，我太佩服你了！人生，除了大便就是屎意！ 有人说：生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我。 我说：走牛B的路，让傻B去说吧！ 正如现在很多人都在写什么我喜欢诗意的生活，因为我对未来充满了希望；对于未来，我是一片光明。哥们，你他妈的糊弄谁啊？玻璃板上的苍蝇，等高考下来，差1分上线，你肯定会说：高考我草你妈！ 所以呢，在这里建议老师在批改作文的时候，对那些说什么诗意的学生打最低分，为什么呢？因为他们虚伪，考上了还好，考不上肯定要问候你们的家人中的女性朋友。 说多了也远了，关于这个人生和屎意的关系，论证如下： 大家都说：大便的离去，是肛门的抛弃，还是马桶的不留，我觉得…… 四川卷：一步与一生 请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上 片段： 杜甫说过：十步杀一人，千里不流行；事了拂衣去，不留声与名。 这个就证明10步=一人，代表我们的一生。 杜甫的这个理论，是从唯物的角度出发，阐述了人生和步伐的关系。当时他的规定太死板了。为什么十步才能够杀人？而不是九步呢？我们再来计算下，1千里=50000000米，我们要走多少步呢？所以在杜甫这首诗歌蕴涵了人生与步伐是很漫长的关系。 我们从易经里可以看出，降龙八卦，抗龙有悔，从五行八卦而言，一而二、二而三，三生万物，所以在这个关系上一步与一生不能够形成对等的关系，不知道那个出提的家伙是怎么想的，居然搞这个题目。看我辩穿肠，老师一见就断肠 辽宁卷 话题作文：我能 2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文…[ 片段：看着这个题目，心理很沉重，为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢？悲哀！ 我能？你就牛B吧！移动不是什么好东西，联通也不是什么好东西，你看看他们的恶心伎俩吧—— 针对日前中国联通推出的以周杰伦的爷爷做形象代言人，名为“孙子才玩动感地带” 的活动，中国移动立即做出反应，他们声称已经签约姚明父亲，即将开展大规模宣传“儿子新时空，老子全球通”的口号。而后，中国联通聘请82岁新婚的杨振宁教授为新形象代言人，宣传口号是：“我还能!” 中国移动为了反击，立即请杨振宁的夫人翁帆为新形象代言人，宣传口号：“你不能，我能叫你能！~~~” 欢迎大家使用小灵通，我家里的人都在电信上班！ 重庆卷 《酸甜苦辣说高考》 2007年重庆高考作文题：酸甜苦辣说高考 根据恢复高考30周年来写 … 片段：高考多了，就啥子鸟的都有。不是有句话这样说吗？做爱做的事，交爱交配之人。所以我就喜欢说实话，他们说什么过了高考就是什么天使啊，王子啊，我就不相信，骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；有翅膀的不一定是天使，也可能是鸟人！高考后的承诺就象“caoNI妈”一样，经常说却很难做得到，所以，高考，我真想管你的爷爷叫声亲爹！ 广东卷 话题作文《传递》 2007年高考广东作文题目为话题作文：传递…[详细] [我来评论] 片段：传递？很抽象的一个东西，我是个天才，就用传统的说文结字来论证他。传，从人从专，偶的神啊，这不是独裁者吗？一个人专——我没有藐视高考的意思啊！递，从走从弟，这个意思——逃跑了的小弟弟，那不是太监吗？再次声明，我没有讽刺高考是太监哦，从前有个人……（下面没有了）——现在有很多我们，除了拼搏高考，就什么都不做了……瞧我的乌鸦嘴。 江苏卷 《我们头上的灿烂星空》 2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空… 片段：我们头上的灿烂星空？？ 谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会赶兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠的打在头上！ 湖南卷 《诗意的生活》 2007高考湖南卷作文题：诗意的生活 结合自己的经历以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文… 片段：屎意的生活（估计是专门写错的），要靠自己的双手和大脑来创造。可惜我不是赵利华。老师，我觉得你的生活很诗意，因为你的学问和那个什么什么的差不多。不说这些了，还是写作文要紧，写些什么呢？我们就从唐诗说起。 说道唐诗不得不说道一个人，伟大的诗人苏东坡，这个唐朝最伟大的诗人…… 北京卷 对春夜喜雨的不同评论写作文 2007北京地区高考作文题为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上… 片段：打雷了下雨了收衣服了，唐僧哥哥这样说道，2007年北京的第一场雨就这样来了。 悟空当时在和紫霞姐姐约会，正要到了那话上，突然下雨了，悟空拿出了自己的棒子，一下子向老天捅去。 “悟空，叫你不要把你的棒子晃来晃去，乱插到人不好！就算没有插到人，插到天空中飞行的小鸟也是不行的！真顽皮这孩子，再不听话我就要把紧觚咒儿念！” 正在这个时候，八戒从天空上栽了下来，骂道：MD，玉帝那老家伙有在和王母娘娘吵架了！飞行轨迹一打滑害我老猪摔一交。 沙僧拿出了一张美女的照片，埋在土里，虔诚的说道：我在春天种下一个美女，到了秋天就会收获很多很多的美女。当时候，大师兄一个、二师兄一个，剩下的我要，师傅太抠门了，不给他！ 浙江卷 《行走在消逝中》 2007年浙江高考作文题：行走在消逝中…[详细] [我来评论] 片段：先一看这个题目，我就觉得这个题目有问题。行走在消逝中？怎么可能。行走和消逝，哪个谁谁谁，站出老走给我看？鲁迅说过：这里有一颗枣树，那里也有颗枣树，说孔乙己大概或许已经死了，那是鲁迅，是大家，人家那可是高深的手法。在这里我不是鄙视什么什么老师，只是想说明一个问题，做学问要非常的认真的，不要把学问当儿戏，我们为了这次高考可是下了好多的功夫了，你们这样草率，简直对不起我们的父母。等着，我的私人律师呆会会给你们打电话！