幸福是春日里闻到的一缕花香；幸福是夏日里感到的一丝凉意；幸福是秋日里摸到的一片红叶；幸福是冬日里看到的一抹阳光。幸福，很简单！小学时，我们是最好的朋友，无话不说，形影不离。那时，我们唱着我们最喜欢的歌《被风吹过的夏天》，我们热爱音乐。上了初中后，我们被分到了不同的班，因为忙于学习，我们疏远了对方。其实，你知道吗？我一直把你当成我最好的朋友，我一直都希望是你最好的朋友，这是很骄傲的事情。每当看到我书本里夹的那三片树叶，我都会想起你：那时，我们一起爬山，捡拾了好多深秋时正金黄的树叶，你说我们的友谊永远像这金色一样闪亮、宝贵。后来，我听说你有了新的朋友，很快乐。后来，我又听说你有了男朋友，但那个男生好像只是把你当成一个玩具，单纯善良的你却很喜欢他。那天在厕所里相遇，你安静地蹲在那里，你的好友在一旁看书。我叫了你一声，你没理我，等我从厕所出来再看你，你已泪流满面。你在想什么呢？我知道，在你心中，那个他是你惟一朝思暮想的对象，你的喜怒哀乐被他掌握；孝顺的你，心中也非常爱你的亲人。亲人的责备，一定让你心情很矛盾，很纠结。你现在的朋友，与你形影不离，你可能很少会记起我了。我一直认为，你那么优秀，谁和你做朋友都会很幸运。而在你心中，你也只能选择一个人成为你最好的朋友。现在，你的朋友，是年级前二十的学生，跟你的优秀很相配。而我还不够优秀，不能做你最好的朋友。秋天来了，金色的树叶又一次出现在我的视线中。它那么孤单，那么平凡，那么卑微，从不知到哪里落脚，就像现在我飘零的心，我把你当成最好的朋友，可我却失去了你。我相起书页中那静静躺着的三片树叶，为什么是飘零的树叶？一开始就注定了悲伤的结局。一个声音出现在我身后。那声音是那样熟悉，你唱起一首歌：“蓝色的思念/忽然演变成了阳光的夏天/空气中的温暖不会很遥远/冬天也仿佛不再留恋。”你说：“知道我是谁了吧！上午，我正因为他伤心着，所以根本高兴不起来，无法打招呼。后来我明白了，这是人生中一个的经历，我要放下一切，专心于学习。毕竟我还有我的朋友，我还有你。”这一次，应该换到我流满面了，但我没有。我开口了：“绿色的思念/回首对我说一声四季不变/度过一起的时间又再回到昨天/那个被风吹过的夏天”回头的那一刻，我看到了你，面带笑容，完全没有了上午的不开心。你还在这里。幸福，原来如此简单。

青春，原来如此重要

有人告诉我，多年以后回首青春你会发现那时我们的痛——刻在青春里的伤，会在某一天，成为我们引以为豪的资本。

有人告诉我，青春的遗憾是我们认识最具价值的回味。

有人告诉我，青春的快乐是我们可以温馨的相遇。

有人告诉我，青春如此重要。

——题记

小时候，我以仰望的角度来看拥有青春的人们，那时我对青春的第一印象是“疯狂”。

接着，我以平视的角度来看待已经不再拥有青春的人们，于是我看着那些每天碌碌无为、似行尸走肉的人们有了青春的第二印象——“无情”。可是后来我才知道人会到古稀之年是因为我们用时间褪去了叛逆与热情，是人抛弃了青春，不是青春抛弃了人。

后来，我以俯视的角度来看待青春，是处世不深？还是我太肤浅了？那时的我认为青春是那么可耻：只会在人的欣赏留下一片荒芜之地，留下大量的遗憾不允许人们不完成。

“疯狂”“无情”“可耻”是那时在我眼中青春的代名词，现在看来当然愚蠢之极。于是有了这些观点，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，听时间消失的声音却没任何行动想去抓住它。14岁之前，我的青春一片空白，我觉得青春不过如此……

再后来的那个夏末，我生活中的阳光开始明媚起来，似百合穿过黑色悲伤世界，在阳光下绚丽的绽放。我们会被老师批评，会被家长告诫，会有狂风来袭。但是青春的力量就在于此——不会被黑暗遮挡。依然的欢笑，依然的青春。

于是，我又回到平时的角度来看待青春，却不是先前的冷漠。一个印象把先前的词语全全否定了——“温馨”，似偶遇，似欢笑的温馨。

母亲总是说我不以学习为主，父亲总说我读书不用功。只有她们告诉我，青春可以在适当的情况下忽略掉，但千万不要因为全身心地遨游在书的海洋中而忘记青春的存在；只有她们告诉我，青春可以适当的拥有一些小小的遗憾，但千万不要让青春完完全全便沉溺的遗憾……

我开始发现她们用画笔润色了我的青春，于是

现在的我再次翻开我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允许空白的！”那种空白比作弊更可耻，宁可复制别人的喜怒哀乐，也千万不要忽略青春，让它成为白卷。

青春，原来如此重要，只是我们过去都与它错过了。

快乐如此简单

快乐如此简单高尔基曾经说过：快乐是世界上最伟大的事。是呀！人人都想拥有快乐的生活。可是，快乐是个高傲的“人”。他从不让人轻易地拥有它，怎样才能得到它呢？这一刻，我终于知道了答案。今天虽然没有太阳，但也有和煦的春风陪伴着，还不错！在林间小道上漫步，我无意间发现，一直都很活泼开朗的小伙伴琳琳今天突然显得无精打采。我问她：“你怎么了？琳琳？”琳琳吱吱唔唔地不知在哼什么。边了好一会儿，她才一字一顿地说：“我太贪玩了，今天一不小心把爸爸心爱的花瓶摔碎了。说着，她的眼睛湿润了，似乎一个不小心，泪水就会像断了线的珠子一样掉下来。我赶紧安慰她：“不就是一个花瓶嘛！”“可是，那……那可是我老爸的最爱啊，哇……”琳琳说着说着就哭了起来。我只好继续安慰她：“琳琳，你别哭，现在还来得及，快回家承认错误吧！”“可……可是，我……我不敢。”琳琳抽泣着。“琳琳，做错了事并不可怕，可怕的是失去了承认错误的勇气。嘿！她还真不哭了，说道：“那就试试吧！”转眼间已经是傍晚了，琳琳怎么样了？我的心提到了嗓子眼，真担心。饭后，琳琳来找我。她满面春风地对我说，爸爸没有骂他，还问她砸伤了没有。她还说，要不是我，也许等着她的是一场“暴风雨”哩！最后，琳琳向我道谢。我脱口而出：“不用谢了，咱俩是好朋友嘛！你快乐，所以我快乐！”突然，我心中有一种开心的感觉。呀，原来快乐如此简单。荥阳一小四三班许继文

快乐原来如此简单

开学了，耳边常常响起同学们的抱怨声：“放假了，每天的自由时间都被老妈死死占领，不是作业就是辅导班，身边连个同学都没有，真是太无趣了。”

我的假期可不是这样，我有着一个快乐而充实的暑假。

早上，我在窗外的鸟鸣声中醒来，一看离吃饭时间还早呢，便翻身又和冒险者到梦中的大森林里探险去了。不一会儿，小闹钟吵醒了我——六点半了，我一个鲤鱼打挺站了起来，以闪电般的速度去和朋友会合。我们脚踏蛇板，手拿水瓶，悠哉悠哉地滑动着……这不就是快乐吗？

七点半了，在经过 一番玩耍后，我睡意全无，精神饱满，食欲大增……这也是一种快乐。

上午是写作业时间——一页积累、一篇日记、一张毛笔字，对我而言，简直就是小菜一碟。积累让我在书的世界里遨游；日记表达我对生活的喜怒哀乐；写毛笔让我在书法的天地里求索……这不也是一种快乐吗？

十一点是玩电脑的时间。在优美的音乐声中，我抛开一切束缚，尽情地放松；在刺激的游戏空间里，我放下所有负重，自由地飞翔；在精彩的影片中，我和主人公同呼吸共命运，当看到他们在同伴的帮助下成功脱险，我流下了感动的泪水……这难道不是一种快乐的心情吗？

午后，我在小床上啃着《恰同学少年》，仿佛回到了民国初期，看到毛泽东趿着一双破旧的布鞋，手里捧着一本《西洋伦理史论》，看得津津有味……这不可能不是一种快乐。

下午，我去学英语，在“I have a good friend……”的朗读声中，我获得了许多乐趣……这也是一种快乐的心情。

吃过晚饭后，我和朋友们在广场上玩蛇板，左一圈，右一圈，渴了喝点水，悠闲自在，玩得不亦乐乎，这是快乐的。

开学了，虽然学业繁重，我会更加努力，用简单的心创造更多的快乐。

语文让我如此快乐

语文让我如此快乐 作 者：李想 辅导教师：张力 从开始上小学到现在，我一直是个对语文有着浓厚兴趣的孩子。那一篇篇文质兼美的文章，常常把我带到一个个神奇的世界，让我懂得许多知识。到了五年级，教我们语文的是一个平易近人的女老师，她姓张。她教学特别认真，总是一丝不苟地组织每一节课，我们都很喜欢她，喜欢她的每一堂课，每天大家都很期待上语文课。尤其是我，对语文更加感兴趣了。在她的课堂上，我们可以畅所欲言，尽情地享受着语文的无限乐趣。在学习语文的过程中，我是快乐的。在快乐中，我收获了很多。 上学期，我们学习了综合性学习《遨游汉字王国》，在张老师的带领下，我们感受到汉字的丰富有趣和神奇瑰丽。更有趣的是，在学习结束时，张老师让我们对我们自己名字中的字编谜语进行猜，于是，同学们兴趣盎然，纷纷动脑筋编起来。“少先队员站在院子里。”这是谁名字中的字？王浩把字谜说出来后，大家想了半天都猜不出来，连老师也猜不出来了。最后王浩得意洋洋地告诉我们：“是宋圆圆的圆，员不是在方框里面嘛！ ”大家都笑了，这么简单啊，亏他想得出来。“一口咬掉牛尾巴，牛流泪了。”张子航举手又说了一个。“是王浩的浩！”我连忙举手说，“口把牛尾巴咬掉了，就是告字，再加上三点水，不就是浩吗？”张子航说对了。大家对我的解释很佩服，连老师也向我投来赞许的目光。“一个人很讲义气。裴家仪的仪。”“山冈旁边放一把刀。李刚的刚。”同学们的字谜千奇百怪，虽然有的很牵强，但很有趣。大家都尽情地感受着汉字的魅力，都很快乐，教室里不时传出一阵阵笑声，后来，老师也被我们的丰富的想象感染了，也出了一个字谜让我们猜：“夫人走娘家，头戴两朵花，住了一个月，骑马回到家。”太难了，大家都猜不出来，最后还是老师告诉我们：“是咱班潘腾飞同学的腾字。夫字头上加的两点，就是两朵花。左边是一个月字，不就是住一个月吗？夫字下面是一个马字，就是骑马回到家。”还是老师高明啊！大家虽然没有猜出，但都很开心。潘腾飞说：“原来我的腾字还可以这样理解呀！我再也不会把它写错了。”下课了，可是同学们还不愿意离开座位，还在绞尽脑汁地编字谜，猜字谜。 在我们的语文课本中，有大量的需要掌握住的语文知识。妈妈辅导我学习时老是说，你们现在的课本知识太复杂了，内容太深，涉及面太广，真是不好学。可是，我不但将它们全学会了，还学得津津有味。因为，我们有一套自己行之有效学习方法，张老师总是采取各种方法激起我们的学习兴趣。比如学习《将相和》这一篇课文时，张老师说，今天，我们准备让名著中的人物走上舞台，把这篇课文改变成课本剧，演员就是你们，所以每个同学都要做好准备，先把这篇课文学透，然后我们才能将它成功地表演下来。为了表演好课文中的人物，我们先自己弄懂故事情节，然后在老师的指导下分析人物性格特征，再考虑怎么把课文中的语言转化成课本剧中的人物的对话。在不知不觉中，就把课文中的生字生词掌握住了，课文内容也理解了。表演时，我们的讲台就成了舞台，我们一个情节一个情节地表演。有中途忘词的，但台下的观众早就把无线电话打到台上；有表演时神态不对的，台下的观众当场就指了出来。张老师是导演，她常常被我们蹩脚的表演搞得哭笑不得。在表演时，她不停地提醒纠正我们的表演，鼓励并组织我们往下演下去。那一次，我扮演廉颇，我由于紧张，把台词“我廉颇攻无不克，战无不胜，他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴反而爬到我头上去了！”说成“我廉颇攻无不克，战无不胜，他蔺相如有什么能耐，就靠一张头反而爬到我嘴上去了！”惹得大伙哈哈大笑，我自己也笑了。老师笑得腰都直不起来了。可是老师没有批评我，而是耐心地告诉我“爬到头上”是什么意思。 为了让我们积累好词好句，扩大知识面，张老师让我们每个同学都准备了一个本子，美其名曰“我的宝库”。她让我们把平时从课文中从课外书中积累的好词好句好段分类记录下来，还配上插图，写上日期，然后定期评比。谁的宝库里面的知识最多，字体最工整，谁就是我们班的“智多星”。“智多星”是最光荣的，可以骄傲地领着大家学自己宝库里面的知识，让大家充实自己的宝库。没事的时候，我就经营我的宝库，不断往里面增加东西。如今，已经写满厚厚的的一本子了。我多次被评为我们班的“智多星”，老师称赞我是“勤劳的小蜜蜂”，经常让我给大家介绍经验。我可神气了。写文章的时候，做题的时候，我经常从里面查找资料，十分方便，连老师有时候都用我的宝库查资料呢！现在，我们班每个同学都有一本厚厚的宝库，没事的时候，我们就比谁的宝库知识多。我们总是小心翼翼的经营我们的宝库，那是我们胜利的法宝。外班的老师常常说我们班的同学知识面广，外班的同学还常常从我们的宝库里取经呢！张老师说，我们班的同学都是大财主。我们的宝库，给我们带来的无限的知识无限的快乐。 在我们班，有一个口号：“我的分数我做主。”张老师从不让我们刻意追求分数，她让我们用自己的行动自主掌握自己的分数。我们都明白，努力了，分数就理想；不努力，分数就糟糕。所以，我认认真真地对待每一次背诵，每一次默写，每一次作文，每次都能取得优异的成绩，每次都能体会到成功的喜悦。 语文，让我每天如此勤奋，如此充实，如此快乐，我爱语文课！

快乐原来如此

从上一次考试公布以后，我就一直闷闷不乐，我感叹老天爷不公，在体育方面我自叹不佳，可是学习我一直很用功的，却总是比不上别人。于是我失去了往日的笑容，上课也总是心不在焉。就像行尸走肉一般，老师似乎也看出了我的不对劲，于是把我带到办公室，语重心长地说：“你为什么事不开心，是这次考试吧？”我默不作声，只是点点头，“别放弃，机会有的是，这样吧，刚好有一个课外知识大赛，让你去发挥。”老师拍着我的肩膀说。

于是我把考试失利的事抛到九霄云外，心理想，做的都是比才的准备，整天与书本打交道。为书中的祥子，阿穆沙深感不平，与鲁迅先生互换心得，和矛盾谈天说地，以前不快乐的事好象从来没有发生过，早已从我的记忆里抹去，现在我一心想的是怎么在比赛中把自己的才能发挥得淋漓尽致。

过了一个月，离考试的日子越来越近，终于有一天，我踏进了考场，一看考卷，姨母并不难，我挥笔疾书，心中有一种莫名的成就感。从考场出来，心情并没有特别得紧张，我认为这次自己发挥的不错，对于一举夺冠，我想没有多大问题。

几天后，通知下来了，真的不出我所料，通知上清楚明白地写着：第一名。顿时我心花怒放，就像中了彩票一样激动万分，这个好消息我第一个想要告诉的就是老师。

我飞奔去老师的办公室，激动地握着老师的手，可是气喘得说不上话来，过了不就，我才大声地欢呼：“老师，我得了第一名，您知道吗？我得了第一名！”我还故意地重读了“第一名”，“老师早知道了，看你开心成什么样了。先在你和以前判若两人，你能告诉我现在快乐吗？”“当然快乐，快乐得不得了。”我一边擦汗一边气喘吁吁地说。老师有说：“苏格拉底曾说过，快乐往往是你在为着下个明确的目标忙碌得无暇顾及其他的时候突然来访。”我似懂非懂地点点头。老师的话虽然包含了深奥的道理，但是我还是感觉到这句话的含义

快了远来如此，只要你忘记烦恼，专心地做一件事，就会获得快乐。其实快乐与烦恼只是一念之间，就看你的心态。

幸福原来如此简单

这几天心情糟糕透了,除了寂寞就是忧虑. 天阴了下来,沙沙沙下起了小雨,仿佛它也听懂我的心声似的.闷了几天,我走出家门,独自走在小路上,感受这一刻的宁静与自然. "沙沙沙"这些雨娃娃也受不住寂寞,从云层中跳了下来.不一会儿,树上,房上,小路便都被洗刷得一尘不染.不知不觉,我来到了山中,小雨点真淘气,在山婆婆身上跳来跳去.草坪上到处亮晶晶的,小雨点把草姐姐打扮地真漂亮. 我看者这些可爱的小雨点,实在受不住诱惑,伸出手,任凭这些雨兄弟们落下来打在我手上,可它们好像和我捉迷藏似的,总躲着,刚落下就溜走了.一颗乖巧的雨娃娃好不容易落在我的手上,我小心翼翼的捧着,生怕一不小心让它受伤.它是个小精灵,有着颗亮晶晶的心;它是个天使,把快乐带给人间;它又是个旅行者,永远要奔向远方.我不忍心留住它,让它一闪即逝.嘭它落在花上,和它的兄弟们一起向远方流去了. 雨停了太阳公公偷偷从云层中露出了笑脸,生怕打扰这些雨娃娃.一条彩虹挂在天边,一切是那么美丽,又是那么让人感到幸福. 原来幸福如此简单. 不少人总在不停地向前寻找幸福,其实转过身幸福就在你身后,她在我们身边形影不离,她是最简单的的.同学们让我们敞开胸怀,共同拥抱这简单而又易逝的幸福吧.

助人原来如此快乐

小时候，爸爸常对我说：“快乐来自助人。”可我每次都有疑问：“快乐怎么可能来自助人？助人有时候很累，有时候还要自己破费，这怎么可能是快乐的来源呢？”我嘴里一直唠叨着。爸爸带着笑容，和蔼可亲地说：“你不懂助人为乐，因为你太小了，你长大以后，只要你去帮助别人，就能让那个人感到温暖，让人感到你心地非常善良，非常单纯，同时，你也会为自己所做所为而感到自豪，感到快乐。”我说：“哦！原来如此，我现在还小，不能帮助别人，所以我一定要快快长大，去帮助更多的人。

我现在长大了，这一幕在我的头脑当中仍然记忆犹新，我一定要完成小时候我在爸爸面前许下的承诺。

记得我第一次帮助别人的是一个星期一的早晨，我背着书包上学去。这天，初升的太阳露出了灿烂的笑脸，发出了五光十色的光芒，在阳光的照耀下，路边的花儿正在争先恐后开放着，之嫩绿的小草探出了它的脑袋。我正一边走，一边欣赏着这美丽的景色。突然，我听到一声尖叫，我连忙走过去看了一下，原来是一个小男孩儿被石头绊倒了，还流了不少血。这时我又心急又关心地问：“你要不要紧？我把你送到医院包扎一下吧！”说着，我把他背来医院包扎，包扎完了，我又说：“要不你告诉你家电话号码是多少，我打电话，让你家人来接你，我去跟你们老师请假好吗？”那小男孩说：“不，我还是上学去吧！”于是我把他送到教室，然后我就回到我的教室。在回教室的路上，我心里一阵阵乐滋滋的感受，我还情不自禁地在那想：我终于尝到了助人为乐的滋味啦！

记得还有一次是星期四的下午，老师要求我们一定要戴红领巾，因为那是少先队员的象征。那天的下午，我戴着鲜艳的红领巾向学校快步地走去，到班级时，我的好朋友——圣会向我借红领巾，可是我只有一条红领巾，我一想：老师说过的，没戴红领巾是要受罚的。圣会经常受罚，我不想她再次受罚，于是把红领巾借给了她。在上课时，老师发现我没戴红领巾，便责问我为什么没戴红领巾，我没有说话，老师最后惩罚了我，不过怎么惩罚都无所谓，因为快乐来自助人嘛！

幸福原来就是如此

幸福原来就是如此

福建省漳州市正兴学校初三8班 张琳

每个人都希望能够拥有幸福，但往往幸福其实早已藏在我们身边。好比我们是矿工，幸福就是煤矿，如果我们不去挖掘它，它怎么会出现呢？只有乐观向上的人才能挖掘到更多属于自己的幸福。如果你觉得自己很痛苦，那么请想，把痛苦当盐，幸福当糖，整天吃糖也会受不了，所以请适当加点盐咯！

幸福原来就是如此。能每天看到世界在变，夕阳西下，能见证许多我们觉得快乐的趣事---在寒冷的冬天，能和家人一起在家里吃着火锅，一起分享快乐，分担痛苦，感受家的其乐融融，享受父母的爱，这就是幸福。

幸福原来就是如此。在学校读书时和同学一次次解决难题的兴奋和自豪，和同学谈笑风生的愉悦都让我难忘。因为读书，使我们这些互不相识的人聚在一起，一起学习，一起成长，这情谊便是幸福。

幸福原来就是如此。在百花争艳，莺歌燕舞的春天，看着那争奇斗艳的花儿开得多灿烂，味道多芬芳，连不起眼的小草也破土而出，展现出它独特的个性！使人如痴如醉，完全陶醉在美好的大自然中，这就是幸福。

朋友，你是否感受到幸福，闻到了幸福的味道？无论今后怎么样，我们都要一直去挖掘幸福，让每个人都处于幸福状态，请记住幸福原来就是如此，只要我们用心去感受，去挖掘，其实幸福就在我们身边。

（点评：“幸福是煤矿，我们是矿工。”多好的比喻，作者用排比的写法告诉读者：幸福原来就是如此简单。结构工整，感情真切。）

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