如果我是班长如果我是班长

我不是班长，但是我想当一回班长。

如果我是班长，我会让老师信任我，会让同学们喜欢我，爸爸、妈妈会表扬我。

如果我是班长，我会更加热爱我们的班集体；当同学们遇到困难，我可以主动帮助他们，共同解决困难，并给他们做事的自信和勇气；

如果我是班长，我会管理好班里的纪律，让同学们在良好的环境中愉快地学习和生活。

如果我是班长，我会向老师报告班级里一天的纪律情况，同学们的学习情况，协助老师做好班里的很我事情，并不断提高我自己的组织能力和管理能力。

如里我是班长，时时处处都以身作则，德智体美全面发展。在竞赛争取考全班第一、全年级组第一、全校第一……到那时，同学们一定会佩服我。我家的墙上挂满了奖状，有很多好看的书让我来读。通过我的努力我会得到老师的奖励，爸爸妈妈的赞许。

如果我是班长……

其实这些我都不需要，我要的只是一个目标，能够用我的真诚去帮助同学，用我的魅力感染同学，用我的热情换来同学们对我的尊重，我更要努力学习。有了这些，我就满足了。想当班长其实不难，只要你能够努力。指导老师：左晓梅

我的班长

我的班长王佳佳不仅长得漂亮，学习方面也是漂漂亮亮的。

佳佳她琴棋书画样样精通，说她是个才女也不过分。她写的钢笔字.毛笔字在比赛中多次获奖，而且从一年级开始就一直当班长，每年的三好生都有她。

在去年的“六一”晚会上她和我们班女生表演了（欢乐的银铃）获得了全校第二名。

在08年6月13号被杭州外国语实验中学录取，全县仅此一人。

像她这么优秀的才女，在我们的脑海中难道留不下深刻的印象吗？

熊班长和熊小兵

“呜呜呜”，一辆大轮船开过来了，熊班长和熊小兵高兴地跳了起来，“太好了，食物来了！”他们叫起来。大轮船慢慢地靠近了，从上面下来一个怪怪的老爷爷，他手里拿着一根棍子，他对熊班长一指，熊班长就变成了熊小兵，他又向熊小兵一指，熊小兵就变成了熊班长。做完这些，老爷爷就不见了。熊班长说：“快把我们变回来！”可是谁也没来。熊小兵很高兴，因为他终于可以指挥熊班长了，他对熊班长说“‘小兵’，明天我要到托拉斯岛上去，你给我留下。”熊班长很不情愿，他说：“我才是班长啊。”“现在你不是！” 第二天一大早，熊小兵就坐着快艇出发了，熊小兵来到了托拉斯岛，他买了好多东西，还玩了不少地方，直到过了三天三夜，熊小兵坐着快艇回到了咪咪岛，他告诉熊班长：“‘小兵’，我被提升了，这些好东西留给你，我走了，拜拜！”熊小兵又走了，熊班长气死了，他发现熊小兵买的全是吃的，而且很美味，特别生气：“这个熊小兵，明知道我这么胖，还带吃的，不过正好没食物了，我先享受美味吧！”这些东西，熊班长整整吃了两个月。又过了几天，老爷爷来了，他一拍手，熊小兵和熊班长就变回来了。熊班长特高兴，他拿了一只空瓶子，又拿了一张纸，他开始写： 尊敬的司令： 您好！ 由于一个魔法老爷爷的原因，我和熊小兵的位置被交换了，现在我们又变回来了，请让我去托拉斯岛，代替熊小兵吧！ 您的部下熊班长 2006年11月24日 写完后，他把信卷起来，放到瓶子里，然后扔到了巴巴拉海里。瓶子随着流水漂到了强大的托拉斯岛。 熊小兵正好接到了瓶子，他把瓶子交给了司令，司令看了后说：“虽然你是小兵，可你很聪明，你继续当排长！”说完，他也写了一封信，又捉了一只鸽子，系在上面，鸽子飞呀飞，飞到咪咪岛上，熊班长高兴地跳了起来，他急忙拿起信，看了一遍。 熊班长： 你好！ 因熊小兵很聪明，大有前途，所以我留下了他，你就继续当班长吧，我会送你一件礼物的。 你的上司 司令 2006年11月25日 熊班长又伤心又难过，这时，他看到远处有一辆快艇，上面坐着另一个熊小兵，他对熊班长说：“熊班长，我是新兵，请您多多指教！”“那礼物呢？”熊班长问道。新来的熊小兵笑了笑：“我就是司令要送给你的礼物啊！”熊班长只说了两个字：“我晕！”接着就真的晕倒了。 从此以后，不同的故事继续天天发生着......

我想竞选班长和路队长

竞选班长是我的愿望，我想如果我选上了班长我一定会给大家服务的。比如韩莹让我帮他拿本书我一定会去拿的 。 ||| 我要当一个认真负责的班长，多为同学做好事，比如组织同学成为互帮小队，帮助同学学习，开办班级新闻角，让大家了解国家大事等等。||| 我是一个开朗、活泼、自信的小女孩，我会努力学习，给大家做一个好榜样。||| 我还想当路队长，我没有当过路队长，可是我看见别的同学当路队长的时候，心里很佩服他们威风的样子，我想如果我当上了路队长，我会比他们做的更好的！我会让同学们做的更加好，争取加分。|||

班长

我们班的老班长---吴同志，虽然我是从二年级才转到这所学校的，但我从同学们的口碑中知道她是一个很好的人。

自从我新到这个班时，有许多人老是欺负我，而我这个新同学总不好大显身手的给那些老同学闹一场吧。这个时候我就只能忍，没办法时就只能哭，哭着望着那些欺负我的男同学，那些人的老大，站出来嘲笑的说：“哭，哭顶什么用，望着我们，哼，每见过帅哥吗？”这个时候，班长站了出来：“你们想干什么，想欺负新同学，我告诉你们，我们班可是和谐班级体，你们这么一闹，对面的老师、同学和校长，他（她）们怎么看我们班。哦，他们肯定说“瞧，刚不久才获得奖项，现在就开始闹起来，嚣张起来了”你们说，你们说，你们这样欺负一新转来的女同学对吗？”那些同学听了，都觉得班长说得很有道理。

“有事吗？疼吗？”咦，这是哪儿传来的声音，哦，原来班上有人摔了一跤，班长正在安慰他呢。班长亲切的问道：“你摔着哪儿了？有事儿吗？我去给你买点儿擦伤口的药吧。”咚咚咚的几声，她就冲下楼了。过了一会儿，班长就回来了，此时的她，汗水像豆子样，大滴大滴的滴落了下来。而那些男同学却嘲笑的说：“瞧瞧，真是亲热呀。”

现在已六年级了，班里又要选班干部了，而这班长的职位，却不是吴班长了，哎，这也是因为她对那些男同学太严格了，被他们给活活拉了下来。

班长

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 火车跑得快，全凭车头带。我在上个学期当过班长这是一个优势，因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求。作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解，同时具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使每个班委成员取长补短，处理好班级的各种事务。我们这学期刚开学不久就出现了：一、同学之间打架；二、同学之间吵架；三、同学不服值日班长的安排……这一些行为举动都需要改正。如果一出现这一些矛盾，应该由值日班长马上报告老师，请老师及时处理。

还记得该开学，我因为登记了一位同学的名字，而那位同学喊着嚷着要打我。我认为这是不良习惯。我也很想当好一位好班长，当时，我非常伤心：怎么会这样呢？我也很左右为难啊！有时候分不清谁在大声吵，只好记几个个比较放肆的，谁又说谁也在讲，等老师来又被老师批评。唉，如果你当值日班长，遭到同学的责骂，你的心情又会是怎样的呢？

我希望同学们能配合好班干部的工作。我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我如果当上了班长，我制定了几个计划：

一、设立一个班级图书角，大家可以自由阅读书籍。

二、每月举办一次作文、绘画、书法大赛，让同学有展示自己的机会。有好的作品还可以粘贴在“学习园地”，让大家欣赏。

三、搞一个回收站，把废纸、废矿泉水瓶放进纸箱，拿去卖，既可以回收利用，又可以赚一笔班费。

四、每星期开设一节班会课，同学可以积极发言，对班级建设还有什么看法，有什么想法都可以说。 我一定会是一个最民主的班长，班级常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时都可以上报班委会，要求更换班长。在上个学期的班长生活中，我虽然为班级作了一些有益的工作，但也存在着缺点和不足，希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助，我将努力克服，如果这次我能连任，我将会更努力的学习，把成绩排在班级前列。以更加努力的工作，报答老师和同学们对我的信任。 我深信，只要充分发挥每个人的聪明才智，在我们的共同努力下，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列，步入新的辉煌！ 同学们请信任我，投我一票！这一定是你无悔的选择！

我的演讲结束了，谢谢大家！