春光积淀离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。;水,在冰封下把清波潋滟;生机,离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。就在这继往的凝练里提取;希离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。望,就在这开来的生发上焕然离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。。新年走来了,步伐迈进大街小巷、田间地头,和谐充满城市乡村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的财富!新年开始了,我们用希望擦亮天空,天空上飘过朵朵云彩,那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地,大地上吹过清新之风,那是前进的步伐展现的热切情怀。和谐属于整齐的步伐。在新年,有一种起点叫呼唤,有一种征程叫热切,有一种速度叫超越,有一种节奏叫豪迈。在中国,前进的步伐就是如此铿锵和有力。新年开始了,在步伐面前,我们拥有汗水和付出,拥有和谐和雄壮,更拥有自豪和幸福!步伐属于统一的和谐。新年,掌握在我们手上。因为,我们亲手翻开第一页台历,把美好的祝福注进厚厚的新年,用一年的力量修饰崭新的起点。新年,掌握在我们手上。因为,我们掌握着新年的动词:憧憬、眺望、计划、倾听、等待和变化。我们倾听过去的风雨,倾听新年的歌声,倾听自己的心跳,倾听和谐社会的步伐,倾听汗水汹涌的浪潮,倾听捷报飞翔的声音。我们与这些动词相伴。我们憧憬“十一五”规划。在第一年的门槛前,我们高高地昂起头来,一同昂起的还有坚定的信心和不平凡的毅力。我们眺望一年的美景,放牧一片又一片阳光。在第一时间,用心喊出春天的问候,然后,拿起如椽之笔描绘心中的蓝图。捷报在等我们。我们和新年一起变化,迎接一年的捷报……新年,我是你时光里的开拓者。一秒,也是我的跨越。祖国,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。在中国,在新年的吉祥如意里,每一个日子都很凝重,凝重得一心向着一个叫做与时俱进的节奏。在市场大潮里跋涉,实践一种理念,创造一种价值,不论在长城内外还是在天涯海角,都能做一名征战市场的模范;在科学王国里跋涉,解开一个命题,设计一个品牌,不论在大河上下还是在塞北江南,都能做一名自主创新的英雄。祖国,到处都有我的舞台,到处都有跋涉者的彼岸!沿着唐诗宋词,我们书写新年美好的篇章;沿着丝绸之路,我们追求市场经济的辉煌。就让我们在新年里奋力开拓、顽强跋涉吧!一秒,也是我的跨越。我是你时光里的开拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖国!人杰地灵最美属于心灵和心灵的映照。用心栽培新年。在执政能力照耀下,新年的种子有多少,智慧、汗水和创新便有多少,鲜花、果实和掌声便有多少。在新年里,一腔热情是种子的起点,也是路的起点;一往无前是人的起点,也是地的起点。用美装扮新年。在希望的土地上,富民政策走进千家万户,改革开放走遍万水千山。所有的智慧和潜能迸发出来,在汗水里开花、结果;所有的力量和干劲激发出来,在和谐里茁壮成长。把向往放在心上,一步一步向前;把拼搏垫在脚下,一步一步向前,美景便鲜花一样绽开在眼前,新年便与心同在。在新年面前,醉了的不仅仅是心!心属于最美和美的伸延……3.新年的钟声再一次敲响,在这个辞旧迎新的时候,有的人欢笑,有的人哭泣;还有离家的人,有的思念,有的则是……___题记窗外,烟花炮竹响成一片;窗内,寂寞几乎吞食了这个不大的房间;窗外,大人孩子笑成一团:窗内,除了他,只剩下空气。这已是他远离家乡,在外度过的第二个春节了。在外的日子过多了,早已没有了初来乍到的那种新鲜。刚从大学毕业时的理想,也早已消失的荡然无存。对事业不再有期望;对生活也不再抱有幻想。眼看着得过且过的日子,慢慢从指尖滑过,他自己也不知道生活最终会被定格在什麽地方。在网上迷迷糊糊地游荡了一天之后,他觉得自己应该找个伴,哪怕只是闲聊几句也行。于是他进入了聊天室,看到居然有个人叫“新年快乐”,于是他毫不犹豫的单击了这个有趣的名字,希望他真的能给自己带来欢乐。“我是个忧郁的人,看了你的名字,相信你一定很快乐吧!”他飞快地敲着键盘。“我是很快乐,因为我对生活有信心。”那边也回话了。“你可能不了解像我这种飘游不定的人的烦恼。相信你一定条件很好,满足了生活,所以你对生活有信心,所以你快乐。”“你错了,其实我是个腿脚有残疾的人。本来我是有个幸福的家。可惜,在我出车祸的那一年,妻子孩子都离我而去。这麽大的家转眼就只剩我一个了。”“可是,至少你曾经拥有过。”“上帝会给每一个人礼物。在为你关一扇门的同时,也为你开了一扇窗呀!只是时间早晚罢了。”“但是……”“没有什麽但是了,要不折不扣地相信自己。”“可是我还是觉得自己没有资本。”“一个健康的身体就是你最好的资本。记住:我没有鞋子,可他没有脚。”……他们就这样你一言我一语的聊着。最后,只见那边的人敲出了这样一行字:“祝你新年快乐!”这边,他甜甜地笑了。因为他知道,生活还没有抛弃自己。新的一年,他将带着这个美好的祝福,从容上路。

再生勇士(3)

第二章艰难的战斗

处身在一片荒凉的土地上,这也算是一个村子吗?几间残破的民房,路边稀稀拉拉站着几个NPC人物,村外树木枯黄,野兽出没其间,一派荒凉的景象。但我根本没心思去细看周围的环境,呆呆地回想刚才天使交给我的那张表格。

如果真的是梦,那这梦的编造者也太强了吧,我自信编不出来,更不可能造出如此真实的游戏场景来。

呆呆地看着天空右上角的当前时间:2050年8月9日15:28分。

我极力想给眼前的状况找出一个合理的解释,但是,找不到,我真的找不到,不管思维怎么运转,最终都会被表格上那句话打断:“25岁因神经受损成为植物人”。这句话,不正是对我目前处境最准确的解释吗?

可是,怎么可能呢?游戏公司不是一向保证游戏能带给玩家生理和心理上的健康而且绝对安全的吗?为了说服广大家长同意孩子去玩网络虚拟游戏,那年不是还有个游戏公司老总让自己刚出生的孩子也戴上了虚拟头盔吗?每年数亿人玩网络游戏,怎么偏偏就让我的神经出问题了呢?不可能,绝不可能!

雪克,是那个雪克,是他搞的鬼吧,他用头盔让我的脑子产生了幻觉吧?雪克,你有本事根我真刀真枪的干啊,我不用圣灵套装,咱们来一场公平的决斗,用这种手段算什么!

真是幻觉吗?不,不要再骗自己了,幻觉可能持续这么久吗?我在黑暗中,渡过的时间真的是太长了……

两小时过去了,我渐渐恢复了一点理智,接受了可能的事实:在上一次游戏中,我被智能电脑利用它在现实世界唯一可控制的武器——游戏头盔,“封印”了我的意识。

现在20年过去了,不知什么原因封印出现了缺口,才让我脱困。根据我退出游戏仍然进入黑暗的情况来看,现在我的意识根本不能控制自己的身体,现在,我仍然是一个医学上所说的植物人。

既然被诊断为植物人,除非出现奇迹,我根本无法恢复。那么,从此以后,我只能永远生活在游戏中了吧……

当我相信了这一切之后,除了因眼前的处境而恐惧,更悲痛父母的离世,更进一步为自己的人生而悲哀。

从小到大,智商远胜过同龄人的我,被父母寄予了多么高的期望啊,我一直是他们的骄傲,就算家庭条件不好,父母仍然让我上了最好的大学。可是,在大学里迷上了网络游戏的我,没有能继续考研,到处打工不顺,最后选择了我心目中最理想的职业:“网游职业玩家”。父母为此痛苦异常,可是我无动于衷,只想挣到钱后向他们证明自己选择的正确。

可是,我不但没能报答父母的养育之恩,反而让他们遭受到这样的痛苦,是我拖垮了他们……

一切都没有了,家人、财产、健康、朋友、希望和理想。现在的我,根本就是一个孤魂野鬼,游戏,除了游戏,我一无所有。

双手紧紧地捏着拳头,虽然是在游戏中,眼前似乎仍是一片黑暗。悲伤、孤独、愧疚、绝望种种情绪堵在胸口,我的大脑已经无法再负担起任何思考,整个人象正被浓烈的黑气腐蚀掉一般,再也不能让这些负面情绪漫延下去了!我疯狂地扑向不远处的野狗野猫……

不知道是第几次复活,每次复活在出生点后,我都完全不思考,再次冲向周围的小怪。就这样,一次次地死亡,一次次地感受已经20年没有经历过的疼痛感觉。

虽然我的五感是最低的1,但显然这个游戏头盔非常高级,所以我的痛觉基本能达到现实中20%。也许别的玩家都会将痛觉调整到5%甚至更低,但我绝对不会调整,我近乎变态地享受着这种痛觉,因为它使我感觉到,自己仍然存在于世上。

在我不断的自杀性攻击之下,居然有两只小野狗被我活生生地磨死,不过得到的4点经验,转眼就因死亡而扣掉。同时,系统提示我,由于死亡次数超过50次,扣除玩家最大HP10%,体质5%。这样连扣两次,我那游戏中本来已经是最低值的HP又降了两点。而我,反而仰天长笑,大声惨呼着痛快。

悲伤终于发泄大半,孤独感减轻了一些,我也一点点找回昔日职业玩家的冷静,我是天上地下独一无二的天才啊,我怎么能象电影里面那些酒鬼一样毁掉自己的一切,人,要珍惜自己所拥有的,而不是痛惜自己所失去的。

现在我失去所有,但我还拥有游戏世界,我最爱的游戏世界啊!无法回到现实,我就要在游戏中证明自己的价值!

将纷乱的情绪强强压在心底,虽然心依然疼痛,但我的理智已经逐渐恢复,慢慢查看着游戏的帮助菜单。

大约一小时后,掌握了这个游戏的大致设定,明白了这个《无限世界》与我从前玩的那些游戏的不同之处。

我所在的这个村叫“失落之村”,处在整个大陆西北角,是安排给最贫困玩家的五十个村子之一。不过这个阶层的人几乎不可能去玩游戏,毕竟游戏设备是比较贵的。就算有人赠送设备,游戏所耗费的电费和网络使用费也不是贫困玩家所愿意负担的。因此,我这个村到目前为止,只出现过我一个玩家。

不过奇怪了,倒底是谁让我进入这游戏的呢?

看看自己一身垃圾属性,再看看包裹里只加攻击1点的木剑和加防1点的布衣,要指望用它们升级,恐怕有点困难,刚才跟小猫小狗作战的结果已经证明了这一点,还是先问问NPC看有什么东西送我不。

按游戏惯例,先找村长了解情况。

白胡子村长告诉我,由于村子太穷,所以没有士兵把守,没有铁匠木匠等NPC,只有一个小贩兼任杂货商和药品商,另外还有两户人家共五口人。

问村长有新手任务没有,村长说需要我升3级才能接第一个任务。

再找到小贩,小贩那里只有最便宜的低级血药卖,每个加20点血,要10个铜币,可我只有5个铜币,穷人就是命苦啊。

再问其他NPC,他们都很冷漠,基本没什么语言,也许是因为我被系统判定为很普通的魅力值5,影响NPC好感度吧。

不过根据我的试探,这款游戏的NPC智能非常高,能够理解非常复杂的语句,而且不仅会用他们贮存的资料回答我,还能根据我的问题做出判断,给我提一些额外的建议。无论如何,在这些人工智能身上,我找到了一点重回社会的感觉,孤独感不是那么强了。

看着周围逼真的场景,每一块石头每一根草我都可以使用,不象从前游戏里那些背景只能看不能动,我决定利用这一点好好设计战斗方法。

从枯树上选了一根树枝,做成木棍,捡了块有棱角的石块,将木头削尖,做成一支长矛形状的武器,系统果然没让我失望,经过计算,发出提示:“由于玩家与天争锋的创造力为10,因此制作成功一支木器长矛,由于没有‘木工’技能和‘长武器制作方法’,长矛没有加成属性,攻击力1点。”

虽然木矛跟我的木剑攻击相同,但可以将怪拦在外围,自身不容易受伤,就比木剑有利得多了。

看着不远处的野猫野狗,想到刚才被它们在我身上乱抓的情形,我才觉得有些后怕。它们速度比较快,目标较小,以我1的敏捷确实很不容易对付。

一想到被这些最低级的小怪欺负成这样,我还真有点气恼,就算出生的时候给我每样属性设定成3也好啊,那样对付它们也是轻而易举的事。

想想这恐怕也算报应吧,当初我在其他虚拟游戏里,一出生各项属性都是最高等级,周围那些体质差的新手玩家也没少向着我大骂不公平,那时我对他们可是不屑一顾啊。现在轮到我体验这种心理失衡的滋味了。

不过现在可不是感慨过去的时候,我四下眺望,终于在稍远的地方发现了一种理想的练级对象:山羊。

山羊的敏捷比我还是高些,但目标比较大,我很快就拟定出了战法。先用木矛刺山羊一下,山羊马上低头向我冲来,我立即用长矛顶住它,等它放松退后,又重新攻击它。这方法不错,不过我攻击太弱,就算刺中山羊的头、喉、腹部等要害,也只能打它1点血,足足耗了一分多钟,才杀死了一只山羊,还不错,属于越级杀怪,得到10点经验,不过升1级需要100经验值呢。

继续寻找山羊,它们周围往往夹杂着一些会主动攻击玩家的怪,于是我从地上捡些石块朝山羊身上扔。

天哪,虽然我在别的游戏里称得上百分百中的神投手,但现在由于我天生的低敏捷,造成命中极差,误伤了两只野猫,被它们冲上来挂了一次。不过熟能生巧,慢慢校准自己的误差,命中山羊的次数还是越来越多,半个小时后,扣除死亡减去的经验,我终于升到了2级。

系统提示,“由于与天争锋是‘特别成长型’玩家,每次升级获得的点数不固定,根据玩家本级表现。与天争锋获得力量1点,敏捷1点,精神力1点,HP+2。”

我查帮助知道,这个游戏中普通玩家每升一级,力量、体质、敏捷、精神四项都有机会上升1—3点,偶尔还会有某项属性能达到4、5点的。

幸运的玩家每级能有12个点数甚至更高,最差也是4点,而我这个“特别成长型”,名字好听,却只获得3点属性,比常人还慢,有没搞错?

冷静地想想,系统说“根据玩家表现”,也许是自己付出的努力不够吧,毕竟杀山羊的难度比较低。

在打怪的同时,没忘了挣钱。我按照惯例,切割山羊的尸体,得到羊肉材料。小贩那里以1个铜币的价格收购,我总算挣到十几个铜板,买下两瓶血药。

有血药垫底,可以适当挑战“高难度”了。我双手分持木矛和木剑,先是用石块引来野狗,然后用木矛横扫或刺,野狗闪过木矛近身,我就用矛身格档,用木剑还击。

杀到第六只野狗时,我已经不得不吃了两个血药,野狗身上没有东西卖钱,只好再杀山羊,得羊肉卖了再买血。

艰苦啊,太艰苦了!终于,随着我动作的熟练,野狗再难伤到我要害,我损血越来越少,当我升3级的时候,系统给我奖励点数为力量1,体质1,敏捷2,精神2,总共6点。

好了,总算撑过了最困难的时期,现在我的属性对付野猫野狗已经不成问题了。不过,我还想试试再提高一点难度。

想起村长说3级有任务给我,赶紧去找他,没想到,任务居然是“杀10只野狼”。

晕倒,这可不是我这级别能做的,我13点的血量,只够野狼抓两下的,而且我现在的攻击力是否能破到野狼的防御还是个问题。

没有气馁,为了3级任务的奖励,也为了越级杀怪那丰厚的经验,我决定再想办法。

很快,我想起了以前游戏中猎人的技能“陷阱”,虽然我现在没有这个技能,但这游戏仿真度这么高,应该会允许玩家利用地形杀伤怪物的。

四下寻找工具,正好看到村民甲一家人在种地,连忙上去搭讪,最后商量好,给他们2个铜币,租来一把锄头(攻击力0)。

花了两小时,挖了个1米多的深坑,下面插上我用木头削出的尖刺,在深坑上铺了从破屋中收集到的草席,用泥土掩盖一下。忽然传来系统提示:“你制作陷阱成功,由于没有陷阱技能的加成,陷阱本身伤害为1,困兽能力为1。”

想不到这个系统智能化程度这么高,这么原始的一个坑它都能认出是陷阱,于是我开始用石头引狼。

第一只野狼落下陷阱,但马上奋力蹿出,两下就把我挂了。我都懒得郁闷了,还好现在属于新手保护期,死亡损失经验不多。我复活后马上回来,将坑加深半米,系统提示这个陷阱困兽能力变为2,如果再不行的话,我只有放弃这个方案了,再挖下去,我都要疯了。

又引一只狼过来,还好,这次野狼跳不出来了。我搬来一块块大石往坑里扔,把它们活活打死(石头本身有很小的伤害力,这种没有制成器的大石隐藏属性为伤害0。5),再把石头费力地抱出来,累啊。

靠着我以前玩猎人职业的经验与技巧,一小时后,又9只野狼先后被我引入陷阱砸死了,切割尸体得到十张狼皮。

回村交任务,村长给了我一把铜短剑,攻击加3,但我更欣喜的是终于有了一把利器,以后制作工具省力多了。

游戏中装备分级为:木器—石器—铜器—铁器—银器—金器—白金级—宝级—玉级—星级—月级—日级—圣级—神级—地级—天级。不过现在区区一把铜器已经让我斗志暴涨。

拿着铜短剑,卖掉九张狼皮买药,另留下一张钉在一块木板上,系统提示“你制作成功一面皮盾,由于没有‘皮匠’技能,皮盾没有加成属性,防御力1点。”看来我高智商决定的创造力10真的非常好用。

有了新武器和盾,信心倍增,再不屑用那个垃圾陷阱了,带着几个血药,开始正面搏杀野狼,直到用完血药,总算杀死三头野狼,升到4级,得到力量3,体质1,敏捷2,精神1,一共7点。长期拼命战斗,还意外获得1点爆发力。现在我属性是:生命17MP1力量6体质3敏捷6精神力5五感灵敏度1生理消耗1爆发力2。

这时系统公告:恭喜玩家“圣魔王”第一个到达20级,奖声望500!

玩家“圣魔王”获得游戏第一件银器,奖声望300!

最高才20级,装备也才出到银器,看来这款游戏开服不久啊,我微微一笑,作为职业玩家的我,向来很在意自己在游戏中的地位,如果这款游戏已经开了几年,那我真的没什么什么兴趣玩,当然,现在也是没得选择。

不过说起来,游戏中是有饥饿度和疲劳度设定的,可玩了这么久,我居然没有一丝困和饿的感觉,难道这就是植物人的优点?我不由自嘲起来。

突然,我心中生出希望,既然自已现实的身体决定了游戏中的属性,那么在游戏中自身属性上升,会不会反过来影响到现实中的身体和精神呢?答案应该是否定的,我苦笑了一下。

但是,我忽然又想到,既然那个进化了的智能程序可以将我的神经锁死,那么游戏程序也有可能解得开我受到的“封印”吧!说不定哪天我在游戏里遇到个奇遇就能复原了呢!

有了希望与目标,力量和信心好象也一下子增强了,我不再犹豫,开始疯狂地冲级。

(如果你觉得不适应这本书的气氛与节奏,欢迎你下次换种心情来看,当然,也可以从第二卷第二章开始看,后面会是轻松搞笑一点的)

江西省南昌市青桥小学六年级:秦正龙

小学常考的作文题目大全

1.作文题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.作文题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.作文题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组 1.作文题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.作文题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.作文题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

C组 1.作文题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.作文题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.作文题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

D组 1.作文题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.作文题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.作文题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

其他作文题目

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.

22.我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.

23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.

24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.

25.2008,中国奥运

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.

26.环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。

请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.

27给校长的一封信

通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

28、根据下面的图意,完成作业。

(图略)

⑴诗题《

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

29、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

30、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

31、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

32、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

33、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

34、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

35、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

36、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

37、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

38、1.题目(1)_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

2.要求:

(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

39、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

长大后我就成了你

你,人类辛勤的园丁;你,人类的灵魂工程师。是你!把青春献出,抚育了一个个国家栋梁,且默默无闻……

记得儿时,我第一次离开父母的怀抱,步入这个陌生的小学世界,就是您,给了我无限的关怀。小时候,您教我怎样学习;小时候,您教我怎样做人;小时候,您教我怎样面对挫折……哭鼻子,是您为我递来了卫生纸,送来了温暖的安慰。摔倒了,是您心急的把我送到医务室,并说“医生,轻点。”您心急、心切的眼神,和每一个细小的动作,温暖的瞬间,我从来没有忘记。或许,您早已记不起这些小事,但它们在我心里却是永恒……

记得我第一次被批评,那是一次刻骨铭心的记忆。“站好,不许动!”那时的您很是严厉,眉头紧锁,一副恨铁不成钢的样子。事后您让我写书面检讨,我顿时感到委屈了。为什么只让我写,不让别人写。您的好意,儿时天真、思想简单的我,完完全全没有感受到,甚至误解……为什么要偏爱别人?直到小学毕业,您满面笑容的看着我,激动的夸赞“终于成材了。”,那时,我才真正的明白,真正明白当时受偏爱的其实是我!一直是我!因为抱有期望,所以倍加严厉!因为希望成材,所以倍加严格!您的良苦用心,我懂得了!当时您的那种心痛,我总算是完完全全的感受到了!

六年级了,学习越来越辛苦。您对我的关怀也越来越多。看看我们憔悴的面容,您总是心疼地说:“学那么多干什么?不要给自己太大压力了。要注意身体……”其实,您比我们更劳累,但您已经把我们当作了自己的孩子,所以倍加关心,疼爱。您每一个关切的眼神,每一句心疼的话语,就像一个烙印,深深地烙在了我的心里……

小学毕业考试来临,您脸上的笑容反而更多了。是真的一点也不着急吗?我曾反反复复想这个问题。直到有天,我看见您在办公室愁容满面:“这可怎么办啊,毕业考试就要来了,还是这种状况……”焦急的神情,着急的心情,皱纹在增加,发鬓渐渐泛白……然而,在我们面前,您却依然还是那么开心,自信。我不小了,我懂得,您只是不想给我们增加压力罢了,记得您说过,最好的考试宝典,就是自信,放松。或许就是因为这样,您才一个人背负那么多压力。您为什么不说出来呢?70个肩膀可以为你扛住!毕业时,对比一年级您刚教我们的时候。您变老了许多……或许有一部分是岁月的原因,但不可否认的是,有一部分,是我们留下的永远的痕迹……

初中后,第一个教师节。我匆匆赶回学校,为的就是能赶快见到您。当我默默站在3年级教室外,看着您精疲力竭地带着眼前这群孩子的时候,心中总有种说不出的难受。以前不觉得自己有多么多么调皮,多么多么让您辛苦。现在,看着眼前这些一个个像猴一样调皮的孩子们,我突然想到,他们或许就是我们以前的样子吧……这还是3年级。您是从一年级带起我的,那时,我一定非常让您劳神吧……想着,不知怎么的,突然我被拥入了怀抱“好久没见到你们了,想死你们了!”原来,您的怀抱是那么温暖……以前从来不知道,这般怀抱竟享妈妈一般,让我这样有安全感……“你怎么瘦了,啧啧啧,看着都心疼,多吃点啊……我现在还很不习惯呢,总是叫成你们的名字……”一语一言间,您的劳累,您的伟大,我心明了……一个个字,就像一个个钉子,深深的扎在了我的心中,或许永远也不能移除了……

教师,一个平凡而伟大的职业!一个默默无闻,但值得尊敬的职业!长大后我就成了你, 才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理;长大后我就成了你, 才知道那支粉笔,画出的是彩虹 洒下的是泪滴;长大后我就成了你, 才知道那个讲台 举起的是别人, 奉献的是自己……

如何激发您孩子的学习动力和兴趣

如何激发您孩子的学习动力和兴趣如何激发您孩子的学习动力和兴趣具备学习的动力是学生学好知识的源泉,学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一,也是广大家长和老师急切希望解决的问题。学习兴趣与学习动力有什么样的关系?一、导致孩子学习动力缺乏的四大原因。不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼,总是认为他们学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上,孩子的学习动力是与生俱来的。相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境,但为何孩子年纪愈大,愈会缺少内在的学习动力?学校文化、评核制度,课程内容与教学方法等都是重要因素,而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。以下将透过几个事例,分析家长们如何在不知不觉间令孩子的内在学习动力不断流失。1、孩子向你提问时。是否即时把所知的告诉他?如果我们这样做,就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣,因而扼杀了他们的内在学习动机。同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。2、当孩子要求你帮忙做某些科目的练习,如搜集或整理资料等,你会帮忙吗?相信不少家长都会帮忙,甚至会视为“家长作业”般尽心尽力地完成。然而,孩子因此而失去了一次难得的学习机会,透过练习学习沟通及资料处理等技能及发挥多元智能。3.孩子告诉你他被同学欺负时。你会怎样做?大部分家长会教孩子告诉老师,亦有些家长会亲自到学校教训那个同学一顿。但是以上做法会否令孩子变得更依赖。孩子可能会相信只有依靠别人,甚至是权威才能解决问题。其实,我们从另一角度看,就会发现孩子被欺负的遭遇,是一个很好的学习机会。它可以培养孩子的解决问题,保护自己及与人相处等能力。家长不妨按孩子的心智成熟程度,与他们共同讨论应如何面对这种处境。我们要耐心地聆听他们的感受及想法,并鼓励他们从不同角度思考解决方案。假若,他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动,家长需多花心思以提问的方式,启发他们思考,尽量引导孩子思考及想像各种方案带来的后果,并鼓励他们反思能否承担后果问题。最后,要让孩子实践他们认为最好的方案及进行事后检讨。4、是否当孩子专心做某项活动时(如读小说等)。催促他做功课?这似乎是很自然的事,但却带来不少负面影响。首先.孩子会因此而失去一次专心投入的机会.从而令他们无论在学习、游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。同时,由于他们认为因功课而令他们无法继续该项活动,他们会对功课产生一种厌恶感。另一方面,他们也会因此而产生一些负面情绪,如烦躁、抵触情绪或压抑不满等。他们更会误解父母,认为他们不疼爱或不了解自己。若要避免发生这种两难处境,家长可以经常锻炼孩子的自律能力。透过不同的形式,让孩子充分明白他们的权责及反思能否承担种种后果。在进行该项活动前,鼓励他们先完成功课、自行制定完成该项活动的时间,及因未能达到制定的目标而承担的后果等。另一方面,我们更应重视“从游戏中学习”及孩子的成就感的意义。不要忘记让孩子体验关爱和成功。从以上的事例,是否反映我们因为过分疼爱与保护子女,因而令他们失去了不少学习机会。更令他们患上“学习依赖症”,使孩子的内在学习动力与潜能得不到充分的发挥。二、怎样发现孩子缺乏学习动力的不良表现?1.逃避学习。不愿上课,上课无成就感,无抱负和期望,无求知上进的愿望。2.焦虑过度。缺乏自尊心、自信心,学习不好不觉得丢面子。3.注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。4.厌倦、冷漠的情绪。5.缺乏适宜的学习方法。6.学习无目标无计划。经过我们教育专家研究发现,缺乏学习动力的原因有内部原因和外部原因。内部原因表现为:(1)学习动机不明确;(2)对所学专业缺少兴趣;(3)错误归因。外部原因具体地说:外因是指来自社会、学校和家庭等方面的原因。有的家庭急功近利,更多的考虑什么专业挣钱多、好找工作就让子女学什么专业,而不考虑他们对这些专业是否有兴趣,是否适合子女学习等,这些因素都对学生造成不良影响,甚至成为学生中途退学的隐性原因。三、有效提高孩子学习动力的方法!你是否需要请家教逼孩子念书,但他的测验考试才刚刚及格?如何激励子女建立自发性的学习动力,相信是不少父母正欲解决的问题。从北大、清华才子的成功经验来看,自信心对学习有着极大的作用,下面介绍几位才子提高自信心方法。同学们可以根据自己的情况采取下述的一种或几种坚持试用,必有成效。1.在心底对自己说”我行”.”我能行”有自卑感的同学评价自己,总认为自己不行。我语文不行,我数学不行,我英语不行,我这不行那也不行。越认为自己不行就越没信心,越没信心就感觉越没劲,甚至破罐子破摔。有些同学,自己学习基础较差,快到期未考试时心里总想我期中考试就没考好,我不行,这次还是考不好。反正是考不好,又得受家长的斥骂,就不想复习了。那自然还是考不好。为了克服自卑心理,为了树立自信心,要心中默念”我行,我能行!,,默念时要果断,要反复念,特别是在遇到困难时更要默念。只要你坚持默念特别是在早晨起床后反复默念九次,在晚上临睡前默念九次,就会通过自我的积极暗示的心理,使你逐渐树立了信心,逐渐有了心理力量。“天生我才必有用”,别的同学行我也行。大家智力都差不多。只要努力,方法得当,自己成绩也能提高。其实即使学习成绩好的同学,他一放松努力,他的学习成绩也会下降。我要努力,学习成绩就会提高。2.开心事是信心的产物每个同学都有自己开心的事,开心的事就是你做得成功的事,那是你信心的产物,力量的产物。每个同学都有很多开心的事,你多想你最得意、最成功的事。例如:你百米比赛获得优异成绩的情景,回想那时你心理的感受。学习成绩偶尔一次的不理想,不要垂头丧气,可以回忆以前的成功,说明并不是我笨,我是能成功的,这样心里就踏实了,就有力量了,就相信我经过努力,还是能行的。3.常常微笑没有信心的入,经常是愁眉苦脸,无精打采,眼神呆板。雄心勃勃的人,眼睛闪闪发亮,满面春风。人的面部表情与人的内心体验是一致的。笑是快乐的表现。笑能使人产生信心和力量;笑能使人心情舒畅,振奋精神;笑能使人忘记忧愁,摆脱烦恼。学会笑,学会微笑,学会在受挫折时笑得出来,就会增强信心。请同学们仔细地体验一下微笑的心理感受,请你对着镜子自然的微笑,体验一下你内心的感受。看起来这个方法很简单,但是做起来确实有效果。当你逐渐养成了经常微笑的习惯,你就会觉得内心充满了力量,充满了信心。4.不要垂头丧气人在遭到挫折、气馁的时候,常常垂头丧气。垂头是没有力量的表现,是失败的表现,是丧失信心的表现。成功的人,得意的人,获得胜利的人则昂首挺胸,意气风发。人的姿势与人的内心体验是相适应的,姿势的表现与内心的体验可以相互促进。一个人越有信心,越有力量便昂首挺胸。一个人越没有力量,越自卑就无精打采,垂头丧气。学会自然的昂首挺胸就会逐步树立信心,增强信心。5.主动与人交往见面主动与人打招呼,主动问候别人。按照常规,你问别人好,别人也会问你好,你对别人微笑,别人也会对你微笑。我们几乎很少见到你对别人微笑问候”你好”,别人会横眉竖眼对你说”你不好”,这是不符合人之常情的。你和入在微笑的问候中,双方都会感到人间的温暖,人间的真情,这种温暖与真情就会使人充满力量,就会使入增添信心。6.欣赏振奋人心的音乐人们都会有这样的情绪体验,当听到雄壮激昂的歌曲时,往往因受到激励而热情奔放,斗志昂扬;当听到低沉、悲壮的哀乐时,往往使悲痛、怀念之情涌上心头。健康的音乐能调解人的情绪,陶冶人的情操、培养人的意志。当入受到挫折的时候,情绪低沉的时候,缺乏信心的时候,选择适当的音乐来欣赏,能帮助入振奋精神。四、孩子没有良好学习兴趣的原因?要激发子女的学习兴趣,首先与“好奇心”的培养有关。好奇心代表喜爱接触新事物,当一个人对新事物接触的越多,他就会越想知道更多;想知道更多,正是学习动力的来源。可是,很多时候父母都不鼓励、甚至压抑子女的好奇心。家长带孩子上街时,他可能会指东指西叫他们看,但通常也会多加一句:“不过,不要看太久啊。”有时,孩子观察事物时,父母又会加以阻挠。孩子之所以问完父母第一条问题后,便不再问第二条,就是因为他们知道父母不喜欢他们追问下去,但其实发问正是学习动力之源。因此,身为父母的不只不应该压抑子女的好奇心、禁止子女发问,反而要鼓励他们;因为长大后,他就不一定想知道那么多了。父母也应该多带子女上街,让他们多接触新事物。当然如果父母本身就是一个有高度好奇心、很爱发问的人,那对孩子的影响就更大了。1、以身作则如果父母本身是一个不会问人、不爱寻求答案的人,子女问人的经验一定不会丰富,向人发问也不会超过两个问题。所以“以身作则”真的很重要,而“以身作则”又应应用在父母对“错”的反应上。父母有没有“知道什么是对”、“错了不要紧,问人吧i”或“重头再来吧j”……这些观念最重要,而不是死要面子、永不认错,只懂虚张声势。你是否是那种子女一做错事,就马上要“升堂”的父母?有九成父母对子女成绩表上的六十五分、五十六分都异常紧张,每当子女领回考卷、成绩单时,就会厉声问道:“多少分呀?”这样,子女不是反过来安慰父母,就是掩饰他的低分,二者最终都只会导致学习动力下降。此外,“以人物实例向子女解释为何要念书”这个方法也不错。父母还可告诉子女所有亲人的职业,而这些职业又需要怎么的教育程度。这使孩子在感受到实实在在成功后,也认识到了学习知识的重要性。2、环境与学习情绪的关系有研究显示,小康阶级家庭的子女早期的学习表现比低下层高,尤其是男孩子。这说明了环境会影响学习的情绪。男孩与女孩在这方面又有差异:女孩子要坐在固定的位置才能专心读书,要她们时常适应新环境,她们会很辛苦;男孩子则相反,他们可以走到那里便读到那里,甚至在播放着劲歌的环境,也可照样读书。作为父母的,可要留意这些细节。五、18种激发孩子学习兴趣的方法!提高孩子的学习动力很重要的一方面是:如何激发和提高他们的学习兴趣。那么我们应该怎样来帮助孩子呢?怎样提高他们的学习兴趣呢?每个家长都希望自己的孩子学得既轻松愉快,又能取得好成绩。但往往很多时候不尽人意.有的孩子一讲到学习就头痛,他们怕读书,怕做作业,更怕写作文。遇到这些情况,不少家长都束手无策,无可奈何,是什么原因造成孩子厌学呢?其实主要就是孩子对学习没有兴趣。学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力,它能够促使孩子自觉地去学。一般来说,孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣,学习成绩就会好,学习信心就会足。因此,对孩子学习兴趣的培养很重要。如何去培养孩子学习的兴趣呢?1.尊重孩子的兴趣。现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。孩子好比各种的树苗,有的像松柏苗,有的像杨柳苗,有的像榕树苗等,不论是什么树苗,都可以长成各种各样的材料。所以做父母的责任,并不在于强迫孩子学这一样,不学那一样,而是应该多给孩子一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。例如,有些孩子喜欢动手操作,搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关,就加以阻止,限制他们,不准他们做。其实.孩子在制作的过程中也需要动脑,不懂的时候,他们就去查阅有关的资料和书籍,这就是学习的过程,这样的学习孩子还会学得自觉、开心,况且在这样的活动中,不仅使孩子的思维能力得到发展,又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做,还要根据孩子的这个兴趣特点,为他们提供有关的书籍,创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。许多事实证明了,小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望,但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣,而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子,这样往往会延误孩子的发展。2、注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣。有的孩子一听到写作文就头痛,布置他写这个,他说没做过;写那个,他又说没去过、没见过,不知怎样描写。事实,有很多事孩子真的没有经历过,没有切身的体会,但又不能不写,于是他们只好这本作文书抄抄,那本作文书抄抄,真的找不到可以抄的时候,就马虎写几句来应付,成了真正“作”出来的作文。但像刚才提到的小孩,他喜欢动手操作,如果家长又支持他做,并为他提供有关书籍,他看得多了,做得多了,真的要他去写,那他写的时候就得心应手了,写出来的文章也必然较具体、真实,有血有肉,他会把自己的制作过程,把自己获得成功的喜悦,遇到困难时怎样想办法克服等等都具体地写出来。所以家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动,并与学习联系起来。总之,家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习联系起来,将兴趣引导到学习上来,以培养和激发新的兴趣。3、准确判断孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决。孩子不喜欢学习的原因非常复杂。如果我们加以探讨就会发现实际上并不是孩子不喜欢读书,而是某种因素导致的,如上学被老师批评了,读错了字遭同学的讥笑,想看电视却被迫写作业等等。这些原因逐渐在内心堆积起来后,渐渐地对学习失去了兴趣。我们父母首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。这里,孩子什么话都可以说,不管他的理由多么可笑,父母也不可责骂或取笑。当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被老师批评了,被讥笑,想看电视等与读书学习有关的环境。父母了解他的问题所在,就要为他决。例如,可以和老师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。4.倾听并和孩子谈论学习生活新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣,他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活,这时,家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活,这对培养他们的学习兴趣是很重要的。5、使书桌变成孩子感兴趣的地方孩子学习做功课需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方,就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。书桌美观舒适,孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。有的家长经常向老师反映到孩子在家做作业速度慢,经常做作业做到十一、二点,不知如何是好?当老师问及孩子在家怎样做作业的时候,有的讲孩子一边做作业一边看电视,有的讲孩子一边玩一边做作业,有的讲孩子一边做作业一边听大人讲话等等。这些原因都是造成孩子作业速度慢的因素。由于外界干扰大,孩子的精神难以集中。有大人在他身边讲话,就不能够好好地集中精神做作业,速度就会慢。无论什么原因,家长都必须消除可能影响孩子完成作业的干扰原因,给孩子一个比较安静的环境去学习。6、每次学习时间不宜过长当前家长对孩子的期望普遍过高,他们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促孩子“坐好一一开始学习”。殊不知,这种做法很危险。无视孩子的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此,家长切莫目光短浅,舍本逐末,不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事。7、鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感。成功是使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。每个孩子的智力、接受能力有所不同,家长应该全面去了解自己的孩子,根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标,这样可以使孩子觉得能够做到,他就有信心,有动力去做,就会获得成功。当他体现到成功的乐趣时.就会有兴趣,有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现,孩子就不断取得进步。孩子树立目标.建立方向,是要循序渐进,能操之过急。家长要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。比如,低年级的孩子学会拼音和常用汉字后,可让他们给外地的亲戚写封短信,并请求远方的亲人抽空给孩子回信,让他们尝到学习的实际效用,这样能培养孩子的学习兴趣。8,试着让孩子创造问题,增强子女的求知欲。孩子是学习的当事人,被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时,可以换一种方法,不是经常让孩子去解答问题,而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度,而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。试着让孩子创造问题.孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外,孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题,这对父母来说,就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长,在哪些方面还有欠缺。如果坚持这种学习方法,孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。此外,这还有助于提高孩子的表达能力,满足孩子的自尊心,学习自然就会取得良好的效果。9、让孩子做老师。提供运用知识的机会。父母可以与孩子一起学习,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望,同时,为了使双方明白,自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。10,开展竞赛“竞争”是支配人类行动的一个重要动力。比起一个人努力,不如和对手竞争能更大地发挥自身的潜力。有条件的家长,可以让孩子和同班同学一起学习,一起写作业,看谁写得既快又好。孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象,暗下决心,争取逐步赶上和超过他。11、把学习计划公之于众利用心理学戒烟的一种方法是,向家人或朋友公开宣布:“我要戒烟了!”这样做,会起到一个强迫约束效果。当你忍不住想抽时,马上就会想到:“是否会被别人笑话自己意志薄弱或者太没出息了”,因此就能坚持到底:“无论如何,一定要坚持实行自己的计划。”制定读计划也是同一个道理.不要只自己暗下决心,而是应该向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极的效果。12、利用“报酬效应”激发学习兴趣在做功课时,有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时,就可反用此法。自己设定在达到某个目标或阶段后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,就是说只有达到规定的程度之后才可做自己期盼的事情。如此一来,你可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习,并尽可能缩短学习时间以求得满足。像这样快乐的记忆比被迫强记更牢靠、更持久。13、和孩子讨论他的将来。可激发他读书的意愿。每个孩子,都会有对自己的未来的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。14、了解子女的学习能力。切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,而且每个孩子都有自己的特点,目标的制定还要因人而异,即使制定训练目标后也应不断调整,使之始终处于理想的模式。15、培养子女善用余暇时间的习惯。在余暇时间中,孩子觉得没有压力,情绪可以得到舒缓,家长更容易通过观察评估孩子的真正学习能力。家长可以让孩子自己安排时间,做一些有益的事,不知不觉地形成对学习的兴趣。16.家长必须加强自己的求知欲。孩子善于模仿与其亲近的人,通常这个对象是父母,因此家长不仅要重视言教,身教的配合也是相当重要。求知欲强的家长带给孩子的影响是不可估量的。17、家长的教育方式、方法与孩子学习兴趣的关系。家长要注意自己的行为和态度。经常在家中被打、骂、拿他们和班的优秀学生比,经常在孩子面前流露出对他的不满等,这样做法只会伤害了孩子的自尊心,使孩子自暴自弃,对学习失去信心,没有兴趣,造成一种恶性循环。所以,家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。.家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。家长还要在行为上做到对孩子的优秀行为及时强化,不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时,千万不要给预定的奖励。当孩子在家里有了改变的时候,家长可以和老师联系或沟通,让老师在学校或班里给予鼓励和表扬,及时强化他们的好行为。18要让孩子有危机感,要有压力。对于每个孩子和家长来说,要想塑造自觉的人生,这都是一个不可回避而且必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成,最好不是灌输,要形成自觉,要引导孩子,让孩子自己分析得来。要让孩子对自己成长生活的小环境和大环境有正确清晰的认知,有危机感。关于大环境,而今大家的一句口头禅就是“现在是竞争社会”。要让孩子明白,这个激烈竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的——要让孩子真心向往竞争。要提醒的是,要让孩子有危机感,要有压力.要让他们对好的生活的向往不停留在白日梦的阶段,这就要让他们知道不好的前途有多么糟糕,要让他们知道自己正走在这好与不好的边缘;但是这危机感又要适度,不能不让孩子有一定的安全感,有护佑,这护佑当然不是权势和金钱,不是父母的代替,而是父母与他一起的努力,一起的奔跑前进,是交流和鼓舞带来的信心。解决了学习动力的问题,接下来就要帮助孩子,建立一个良好的富有成效的学习习惯,也就是培育起一个日常积极、自觉的学习状态。值得提醒的是,要建立起健康的家庭娱乐方式。要带孩子玩好。玩得身心舒展、怡情悦性。好的娱乐真地能构成生活的亮点,成为工作和学习的动力,也是人生美满的指标。搞一次户外活动,爬山、游泳、打乒乓球……并且全家参与,展开家庭竞赛。让孩子有更多机会接触自然、增强体质,是非常积极的娱乐;相比之下,没事就带孩子去饭店,去商场,就不是特别有收效的休闲方式。为了孩子的学习。您也许曾经头痛过、孩子也努力过,但成绩原地踏步的状态让您和孩子几乎失去了信心,但是我们请您记住:“发现者教育”决不会让您和孩子失望。只要我们共同努力,就一定会有回报。我们有信心帮您孩子快速提高成绩,减轻您和孩子的负担和压力。让孩子用优异的成绩证明给您看,您孩子是聪明的、是最棒的

给爸爸妈妈的一封信

给爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸妈妈:你们好!一眨眼,本学期已经过了六个星期了,再过三个月我们就要离开母校了,但这学期你们对我的学习非常严格。正因为有了你们对我的严格要求,我的学习成绩才进步的像风一样快,英语老师也夸我比上学期的成绩好多了。你们把我从小养大,我绝不能辜负你们对我的期望。我偶尔也会犯一点小错,但我以后一定会尽力改掉的。我的进步不但有你们对我的严格要求,还有老师的教导和同学的帮助。还有一个号消息,我以前只能写300字的作文,现在可以写500字以上的作文了。最后,我深深的感谢爸爸妈妈对我的关心,我在这儿给你们献上一首诗歌:游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。虽然这是我第一次给你们写信,但表达了我对你们深深感谢之情!最后祝爸爸妈妈:万事如意,身体健康!你们的儿子:史凯凯2011年4月3日父母感言读了你的书信,我们很感动,你的心意我们明白,希望你的学习更上一层楼!

重拾那个夏天的记忆(1·2·3)

1.

初中毕业了。

我在一个并不出名却古朴依存的小镇租凭了一间狭隘阴暗的小屋,简单的收拾了一下,并没有想象中的三毛《白手起家》上来的艰辛与浪漫。

在这里,不论白昼还是黑夜都让人不可抑止的寂寞伤怀,沉浸在回忆中,祭奠着过去的时光及事件。

我搬到小屋不久,父母尾随而至。当时我正在看刘亮程的《一个人的村庄》,因为我觉的颇为适合现在的心境——不是我的思想精神升华到这个程度,只是有些感触,像安妮宝贝说的一样,只要你以同样的姿态阅读我们就能相互安慰。

我看着一生朴实的父母,我想他们虽然总是期望儿女飞黄腾达出人头地金榜题名,但却从未想过沾光自个儿住大洋房开小汽车吧,他们根性喜欢在一个地方长久的生活下去,只要在一个村庄的一间房里,如果这间房子够结实,就不挪窝的住一辈子。我歆羡于这种一辈子住在一个地方,一辈子睡在一个人身旁的生活方式。

父母没有诘问我什么,只是哩哩啰啰絮絮叨叨于一些繁琐小事,言传身教怎样识人别遭算计。我在旁边唯唯诺诺。

他们走时面露忧心,我却笑的阳光明媚,没有半分悲伤孤独的阴影云翳。我说我只是暂时蛰伏安卧的蛤蟆,终究会像落叶一样归根,不论大风起兮云飞扬时叶子划过多高多远的弧线,我会回去的,甚至很快,因为我还要上学——甚至我从未如此渴望的要将自己埋葬在纸屑堆积的坟茔,做一具不谙世事的冢中枯骨。

父母留下几张带有红色老人头的纸张,我将它原封不动的掖进背包里面。我对自己说我不会用的,因为我今年十八岁了,这要搁在外国我都能光明正大结婚生子了,我可以自己挣钱来养活自己且以后还要养活我的老婆孩子。

2.

翌日。

东方泛起鱼肚白,我向房东打听到了一个临时工作,待遇一般,胜在一日三餐有大厨掌勺,可以毫无顾忌的大快朵颐——一家饭馆中刷盘洗碗的活计。

我像矫情的梨园子弟置镜仪容,风纪扣都系的工整,自个看着自个暗想我TMD也是一根正苗红的祖国花朵。

我找到那家算不上奢侈豪华的饭馆,故作信步,面露和善的掀开茶色门帘。迎面是铜黄色鎏金边的柜台,一个刘海儿卷卷的女孩,看到我后竟叫出了名字。

我记忆很差,特别是对人的长相面貌更是过目即忘,只能颇具绅士歉然询问,我们是否见

过?

幸好她不是个小肚鸡肠的女孩,且笑靥如花的告诉我,她是我学妹,苏可可,曾见过我打篮球,还知道我的一篇贴在校栏上的文章,她说很喜欢我的文笔。

可可是个开朗的女孩,明眸皓齿,笑起来能让人看见妃红的牙床,分外可人。聊了几句,我告诉她我来应聘临时工,老板在吗?

可可让我稍等,转身跑向厨房方向。须臾,她拉着一个有着啤酒肚的中年男子出来,像极了小女孩拽着爸爸衣襟往摆糖果的商店货柜走去。

事情出奇的顺利,让我怀疑自己难道魅力无穷?直到后来,我才知道可可是这饭馆老板的掌上明珠,所谓的心肝子,肺叶子,眼珠子级别的,由于她的力荐,我这三无产品才能免检通过。

3.

我的工作很简单很无聊但我忠诚于这种像洗练朴素的文章一样的生活,我每天早早的起床,草草刷牙吃饭,亟亟赶去工作。

这一个月以来,我对待自己分内之事一丝不苟全神贯注的完成。我想起以前我似乎从没有将这份心境对待过学习,甚至日常生活中也是“一屋不扫”且丝毫没有扫天下的思想觉悟。

可可常常找我闲谈,有时还喜欢装做扯高气扬的对我颐指气使指手画脚。但不得不说可可是一个工作能力很棒的女孩,我经常看见她收账记账本甚至对顾客敬酒祝贺以及拍马屁,皆是另侧目者汗颜的顶尖技术。我有时咂摸这丫的上辈子是三陪小姐也说不准,但事实上我低估他的能耐了——我想这丫的一定是十三妹转世投生或者更离谱点根本就是被十三妹灵魂夺舍了……

我工作的第二个月的下旬的一天晚上,或者说黄昏,因为夏天的太阳总是高烧不退红光满面,即使磨磨蹭蹭的下了山,天也依旧炎热明亮。

几个小混混来到店里,夏威夷风情的上衣,大花裤衩,灰尘扑扑的宽阔拖鞋,青春无限放浪形骸的张扬。这大概是现时代少女怀春的梦中情人白马王子的标准。也许只能说大部分少女,至少可可不喜欢,甚至面露鄙夷不屑,仿佛看到一群张牙舞爪的大猩猩在我们店里找香蕉。我没说错,这群家伙还真是来“找香蕉”的,而我们这恰巧不提供“水果”,也没有“香蕉树”——而且在北方“香蕉树”向来没雅兴长“香蕉”——我想即使长出几个老板也不会慷慨解囊,很明显他们是闷得发慌闲的无聊来找茬找不自在的。

我听见可可的高音伴随着瓷盘崩裂声,像极了

如何让孩子重视父母的话

如何让孩子重视父母的话 核心提示:常常听到很多父母抱怨,孩子对大人说的话总是置若罔闻,或者只是随便敷衍,采取“忽视”的态度。提示:妈妈也可以走到孩子的身边,轻轻扶住他的肩膀,叫他的名字,当孩子的注意力完全转移到你这里时再开始说要说的话。 常常听到很多父母抱怨,孩子对大人说的话总是置若罔闻,或者只是随便敷衍,采取“忽视”的态度。不能和孩子顺畅的沟通,成为令很多家长苦恼的问题。那么,如何让孩子重视父母的话呢? 让孩子关注谈话 在厨房干活的妈妈对着正在房间里玩得高兴的孩子大叫:“过来洗手准备吃饭。”一般不大可能有效果。如果需要孩子听见妈妈的话,并且让他按照指令去做,妈妈最好是让孩子先放下手中的事情,然后把孩子带到安静的房间里,再跟他说话。这样做不仅能让孩子将注意力和关注点转移到谈话的内容上来,而且能培养孩子在和他人谈话时,端正态度。 形成习惯后,孩子就会知道,看着对方的眼睛说话,这是对他人的尊重。 提示:妈妈也可以走到孩子的身边,轻轻扶住他的肩膀,叫他的名字,当孩子的注意力完全转移到你这里时再开始说要说的话。 避免喋喋不休 当父母在孩子面前喋喋不休,把自己真正要讲的意思和许许多多“废话”,例如抱怨、絮叨或责备都夹杂在一起,或是把要跟孩子说的几件事和几个要求都混在一起跟他说个没完时,效果反而会适得其反。这是因为孩子并不清楚父母究竟要说什么,所以反而会忽视父母的话。 提示:父母在跟孩子说话或提要求时,应尽量使自己的话语简单明了。每次告诉孩子事情的2~3个步骤即可,并让孩子重复一下父母的话,同时督促孩子照着去做。 不必大声说话 大喊大叫地对孩子发布命令,这是最不明智的做法。事实上,父母越是温柔和轻声地说话,孩子越是容易关注父母所说的话。 提示:如果妈妈有些生气了,不妨走到孩子跟前,帮助他停下手里的事情,看着他,用柔和的语气说出自己想说的话。这样,同时也能让自己平静下来。 借助视觉信号 美国有关儿科神经专家认为,给孩子一个视觉的信号,能帮助他加强对正在说话的父母的关注度。使用手势或动作,有时也能起到强调的作用。 提示:父母可以和孩子一起制定一两个共同约定的暗号,在某些公共场合用来告诉孩子,这时必须听话。一些看来具有幽默感的身体语言,反而比严厉的训斥来得更管用。 重视孩子说的话 如果孩子发现爸爸妈妈十分重视自己说的话,那么他也会很愿意听父母说话。 提示:当孩子说话时,父母也要用对孩子的期望来要求自己,看着孩子的眼睛,认真倾听他说的每个字,同时也可以提一些与此相关的问题,用简洁的话语回复孩子,表明你是在认真地听他的话,并已参与其中了。

化茧成蝶

《我只是想要》

说不清

内心的想法

寻找着

心中的期望

我只是想要一个温暖的港湾

我只是想要一个依靠

我只是不想再受伤害

请原谅 我的张扬和疯狂

亲爱的 我只是不想让你离开我

夜晚的时光里 孤独爬上心头

黎明来临时 重拾行李继续上路

放不下

对未来的期盼

虽然呢

现在独自守候

我只是想要一段快乐的时光

我只是想要真心的笑

我只是不想再要受伤害

我只是不想再要独自等待

请原谅 我的轻狂和特例

亲爱的 我只是想要把你留在身边

夜晚的时候 好像被你遗弃

黎明来临时 微笑抬头继续前行

我的梦 我爱你

《 化茧成蝶》

我站在青春的路口,回头遥望,不禁莞尔一笑。

一个小小的毛毛虫;

自小,便因父母工作的原因,住在外婆家,之所以没有说外公,实在是因为记忆存库里有关他的片段太少了。那时外婆外公为了给子女减少负担,在一家饭店里打杂,我没有地方可去,整天就待在那里,到了晚上,我就会在胖大厨的摇椅上睡觉,外婆外公经常会舍不得把我叫醒就把我背回家,依稀记的,那晚,在一个小坡那里,我自梦里醒来,银色的月光让所有的东西都变的柔和,“你怎么样,还行吗?要不换我来吧,”是外婆夹杂这关心的疑问,“我没事,你不要说话了,会把青青吵醒的,”在睡神的打击下,我又沉沉睡去。那之后没多久,从没离开过他们的我被送去了爷爷奶奶家。那个中午,我被父亲粗鲁的抱上摩托车,我问他怎么了,他只是沉默。还没到外婆家,一向因为我淘气而不喜欢我的阿姨,刚看到车上的我,便大叫着“青青来了,青青来了,”跑进了屋子,父亲拽着我往屋子里跑,还没进房门,就听见了嘶声泄底的哭喊,站在门口愣住的我,又被父亲抱走了。姐姐们说外公是因为听见阿姨的那声“青青来了”才咽的气,他一直在等我,他最爱的外孙。那是长大后才知晓的。那天从没打过我的母亲因为我不跪而向我举起了板凳,那天在我心里最严厉的阿姨嚎啕大哭,那天我却没有流一滴泪。

外公就这样走了,在我还没有来得及明白他对我的爱,从那以后,我便和外婆生活着,我不识字,不会像现在的孩子一样需要学很多的东西,整天无所事事的跟屋后的一个小哥哥到处乱跑。我们会去爬树,我们会去钓虾子,会在春天的时候从长满青草的山坡上滚下......,有时候也要陪外婆去菜园里浇水,晚上和外婆去别的婆婆家,坐在竹床唠嗑,当然那是夏天,到了秋天是要和外婆一起上山耙松毛的,冬天嘛,就窝在火筒里,放碳的那种,也会在下雪的时候一个人堆雪人。

也许你会问怎么不和你的小哥哥一起堆呢?他去上学了,那姐姐们呢?舅母不让。舅母和外婆吵架的时候,我是最害怕的,她会打外婆,可我太小,帮不上忙,还得防备着姐姐们,她们会突然跑到我身后踹我一脚,有时候也会拿小拳头揍我。其实原因很简单,就因为外婆照顾我,而“没照顾”姐姐们。也许你还会问那你的父母不管吗?外婆不让说,她总说自己没事,不要让你父母当心之类的。可在舅母生病时,她还是会顶着舅母和姐姐们敌视的目光,撑着早已日劳成疾的身子帮她们家干活,我问她为什么,她说“都是一家人,算了。”我就像一个小小的毛毛虫,慢慢的爬过四季。

我用寂寞成茧;

到了上学的年纪,我被父母接回了家。我从断奶开始,就一直在外婆家。只是有时候看到别人都在父母的身边,我会问他们为什么不带我回家,可他们最后说了一句忙,还是走了。所以,我对他们很陌生,很陌生。除了知道他们是我的父母外,我对他们其他的东西一无所知。回想起来,在小时候,他们从没打过我,母亲说,那是因为他们觉的自己欠我的,不紧紧是小时候几乎没去看过我。我受过3次比较严重的伤,头部,被一个人的篮球刮掉了一层皮;脸上,被姐姐从小沙堆上推下,砸到了石头上;腿上,被花沿割破了皮,绞了几针。每一次,都是妈妈丢下我一个人,有事去了。每一次,父亲都会和她大吵一次。每一次,再痛,我都没有哭。我会对外婆撒娇,可对他们,我不知道哭泣。

我很内向,不善言语,在学校经常被人欺负,于是,我选择了沉默。随着年龄的增长

,我知道了美和丑,并为自己的丑感到自卑,于是,我走路从不敢抬头。到了初中,我知道了小说,那是我《我只是想要》

说不清

内心的想法

寻找着

心中的期望

我只是想要一个温暖的港湾

我只是想要一个依靠

我只是不想再受伤害

请原谅 我的张扬和疯狂

亲爱的 我只是不想让你离开我

夜晚的时光里 孤独爬上心头

黎明来临时 重拾行李继续上路

放不下

对未来的期盼

虽然呢

现在独自守候

我只是想要一段快乐的时光

我只是想要真心的笑

我只是不想再要受伤害

我只是不想再要独自等待

请原谅 我的轻狂和特例

亲爱的 我只是想要把你留在身边

夜晚的时候 好像被你遗弃

黎明来临时 微笑抬头继续前行

我的梦 我爱你

《 化茧成蝶》

我站在青春的路口,回头遥望,不禁莞尔一笑。

一个小小的毛毛虫;

自小,便因父母工作的原因,住在外婆家,之所以没有说外公,实在是因为记忆存库里有关他的片段太少了。那时外婆外公为了给子女减少负担,在一家饭店里打杂,我没有地方可去,整天就待在那里,到了晚上,我就会在胖大厨的摇椅上睡觉,外婆外公经常会舍不得把我叫醒就把我背回家,依稀记的,那晚,在一个小坡那里,我自梦里醒来,银色的月光让所有的东西都变的柔和,“你怎么样,还行吗?要不换我来吧,”是外婆夹杂这关心的疑问,“我没事,你不要说话了,会把青青吵醒的,”在睡神的打击下,我又沉沉睡去。那之后没多久,从没离开过他们的我被送去了爷爷奶奶家。那个中午,我被父亲粗鲁的抱上摩托车,我问他怎么了,他只是沉默。还没到外婆家,一向因为我淘气而不喜欢我的阿姨,刚看到车上的我,便大叫着“青青来了,青青来了,”跑进了屋子,父亲拽着我往屋子里跑,还没进房门,就听见了嘶声泄底的哭喊,站在门口愣住的我,又被父亲抱走了。姐姐们说外公是因为听见阿姨的那声“青青来了”才咽的气,他一直在等我,他最爱的外孙。那是长大后才知晓的。那天从没打过我的母亲因为我不跪而向我举起了板凳,那天在我心里最严厉的阿姨嚎啕大哭,那天我却没有流一滴泪。

外公就这样走了,在我还没有来得及明白他对我的爱,从那以后,我便和外婆生活着,我不识字,不会像现在的孩子一样需要学很多的东西,整天无所事事的跟屋后的一个小哥哥到处乱跑。我们会去爬树,我们会去钓虾子,会在春天的时候从长满青草的山坡上滚下......,有时候也要陪外婆去菜园里浇水,晚上和外婆去别的婆婆家,坐在竹床唠嗑,当然那是夏天,到了秋天是要和外婆一起上山耙松毛的,冬天嘛,就窝在火筒里,放碳的那种,也会在下雪的时候一个人堆雪人。

也许你会问怎么不和你的小哥哥一起堆呢?他去上学了,那姐姐们呢?舅母不让。舅母和外婆吵架的时候,我是最害怕的,她会打外婆,可我太小,帮不上忙,还得防备着姐姐们,她们会突然跑到我身后踹我一脚,有时候也会拿小拳头揍我。其实原因很简单,就因为外婆照顾我,而“没照顾”姐姐们。也许你还会问那你的父母不管吗?外婆不让说,她总说自己没事,不要让你父母当心之类的。可在舅母生病时,她还是会顶着舅母和姐姐们敌视的目光,撑着早已日劳成疾的身子帮她们家干活,我问她为什么,她说“都是一家人,算了。”我就像一个小小的毛毛虫,慢慢的爬过四季。

我用寂寞成茧;

到了上学的年纪,我被父母接回了家。我从断奶开始,就一直在外婆家。只是有时候看到别人都在父母的身边,我会问他们为什么不带我回家,可他们最后说了一句忙,还是走了。所以,我对他们很陌生,很陌生。除了知道他们是我的父母外,我对他们其他的东西一无所知。回想起来,在小时候,他们从没打过我,母亲说,那是因为他们觉的自己欠我的,不紧紧是小时候几乎没去看过我。我受过3次比较严重的伤,头部,被一个人的篮球刮掉了一层皮;脸上,被姐姐从小沙堆上推下,砸到了石头上;腿上,被花沿割破了皮,绞了几针。每一次,都是妈妈丢下我一个人,有事去了。每一次,父亲都会和她大吵一次。每一次,再痛,我都没有哭。我会对外婆撒娇,可对他们,我不知道哭泣。

我很内向,不善言语,在学校经常被人欺负,于是,我选择了沉默。随着年龄的增长

,我知道了美和丑,并为自己的丑感到自卑,于是,我走路从不敢抬头。到了初中,我知道了小说,那是我《我只是想要》

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夜晚的时光里 孤独爬上心头

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虽然呢

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亲爱的 我只是想要把你留在身边

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黎明来临时 微笑抬头继续前行

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自小,便因父母工作的原因,住在外婆家,之所以没有说外公,实在是因为记忆存库里有关他的片段太少了。那时外婆外公为了给子女减少负担,在一家饭店里打杂,我没有地方可去,整天就待在那里,到了晚上,我就会在胖大厨的摇椅上睡觉,外婆外公经常会舍不得把我叫醒就把我背回家,依稀记的,那晚,在一个小坡那里,我自梦里醒来,银色的月光让所有的东西都变的柔和,“你怎么样,还行吗?要不换我来吧,”是外婆夹杂这关心的疑问,“我没事,你不要说话了,会把青青吵醒的,”在睡神的打击下,我又沉沉睡去。那之后没多久,从没离开过他们的我被送去了爷爷奶奶家。那个中午,我被父亲粗鲁的抱上摩托车,我问他怎么了,他只是沉默。还没到外婆家,一向因为我淘气而不喜欢我的阿姨,刚看到车上的我,便大叫着“青青来了,青青来了,”跑进了屋子,父亲拽着我往屋子里跑,还没进房门,就听见了嘶声泄底的哭喊,站在门口愣住的我,又被父亲抱走了。姐姐们说外公是因为听见阿姨的那声“青青来了”才咽的气,他一直在等我,他最爱的外孙。那是长大后才知晓的。那天从没打过我的母亲因为我不跪而向我举起了板凳,那天在我心里最严厉的阿姨嚎啕大哭,那天我却没有流一滴泪。

外公就这样走了,在我还没有来得及明白他对我的爱,从那以后,我便和外婆生活着,我不识字,不会像现在的孩子一样需要学很多的东西,整天无所事事的跟屋后的一个小哥哥到处乱跑。我们会去爬树,我们会去钓虾子,会在春天的时候从长满青草的山坡上滚下......,有时候也要陪外婆去菜园里浇水,晚上和外婆去别的婆婆家,坐在竹床唠嗑,当然那是夏天,到了秋天是要和外婆一起上山耙松毛的,冬天嘛,就窝在火筒里,放碳的那种,也会在下雪的时候一个人堆雪人。

也许你会问怎么不和你的小哥哥一起堆呢?他去上学了,那姐姐们呢?舅母不让。舅母和外婆吵架的时候,我是最害怕的,她会打外婆,可我太小,帮不上忙,还得防备着姐姐们,她们会突然跑到我身后踹我一脚,有时候也会拿小拳头揍我。其实原因很简单,就因为外婆照顾我,而“没照顾”姐姐们。也许你还会问那你的父母不管吗?外婆不让说,她总说自己没事,不要让你父母当心之类的。可在舅母生病时,她还是会顶着舅母和姐姐们敌视的目光,撑着早已日劳成疾的身子帮她们家干活,我问她为什么,她说“都是一家人,算了。”我就像一个小小的毛毛虫,慢慢的爬过四季。

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我很内向,不善言语,在学校经常被人欺负,于是,我选择了沉默。随着年龄的增长

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自小,便因父母工作的原因,住在外婆家,之所以没有说外公,实在是因为记忆存库里有关他的片段太少了。那时外婆外公为了给子女减少负担,在一家饭店里打杂,我没有地方可去,整天就待在那里,到了晚上,我就会在胖大厨的摇椅上睡觉,外婆外公经常会舍不得把我叫醒就把我背回家,依稀记的,那晚,在一个小坡那里,我自梦里醒来,银色的月光让所有的东西都变的柔和,“你怎么样,还行吗?要不换我来吧,”是外婆夹杂这关心的疑问,“我没事,你不要说话了,会把青青吵醒的,”在睡神的打击下,我又沉沉睡去。那之后没多久,从没离开过他们的我被送去了爷爷奶奶家。那个中午,我被父亲粗鲁的抱上摩托车,我问他怎么了,他只是沉默。还没到外婆家,一向因为我淘气而不喜欢我的阿姨,刚看到车上的我,便大叫着“青青来了,青青来了,”跑进了屋子,父亲拽着我往屋子里跑,还没进房门,就听见了嘶声泄底的哭喊,站在门口愣住的我,又被父亲抱走了。姐姐们说外公是因为听见阿姨的那声“青青来了”才咽的气,他一直在等我,他最爱的外孙。那是长大后才知晓的。那天从没打过我的母亲因为我不跪而向我举起了板凳,那天在我心里最严厉的阿姨嚎啕大哭,那天我却没有流一滴泪。

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外公就这样走了,在我还没有来得及明白他对我的爱,从那以后,我便和外婆生活着,我不识字,不会像现在的孩子一样需要学很多的东西,整天无所事事的跟屋后的一个小哥哥到处乱跑。我们会去爬树,我们会去钓虾子,会在春天的时候从长满青草的山坡上滚下......,有时候也要陪外婆去菜园里浇水,晚上和外婆去别的婆婆家,坐在竹床唠嗑,当然那是夏天,到了秋天是要和外婆一起上山耙松毛的,冬天嘛,就窝在火筒里,放碳的那种,也会在下雪的时候一个人堆雪人。

也许你会问怎么不和你的小哥哥一起堆呢?他去上学了,那姐姐们呢?舅母不让。舅母和外婆吵架的时候,我是最害怕的,她会打外婆,可我太小,帮不上忙,还得防备着姐姐们,她们会突然跑到我身后踹我一脚,有时候也会拿小拳头揍我。其实原因很简单,就因为外婆照顾我,而“没照顾”姐姐们。也许你还会问那你的父母不管吗?外婆不让说,她总说自己没事,不要让你父母当心之类的。可在舅母生病时,她还是会顶着舅母和姐姐们敌视的目光,撑着早已日劳成疾的身子帮她们家干活,我问她为什么,她说“都是一家人,算了。”我就像一个小小的毛毛虫,慢慢的爬过四季。

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到了上学的年纪,我被父母接回了家。我从断奶开始,就一直在外婆家。只是有时候看到别人都在父母的身边,我会问他们为什么不带我回家,可他们最后说了一句忙,还是走了。所以,我对他们很陌生,很陌生。除了知道他们是我的父母外,我对他们其他的东西一无所知。回想起来,在小时候,他们从没打过我,母亲说,那是因为他们觉的自己欠我的,不紧紧是小时候几乎没去看过我。我受过3次比较严重的伤,头部,被一个人的篮球刮掉了一层皮;脸上,被姐姐从小沙堆上推下,砸到了石头上;腿上,被花沿割破了皮,绞了几针。每一次,都是妈妈丢下我一个人,有事去了。每一次,父亲都会和她大吵一次。每一次,再痛,我都没有哭。我会对外婆撒娇,可对他们,我不知道哭泣。

我很内向,不善言语,在学校经常被人欺负,于是,我选择了沉默。随着年龄的增长

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亲爱的 我只是想要把你留在身边

夜晚的时候 好像被你遗弃

黎明来临时 微笑抬头继续前行

我的梦 我爱你

《 化茧成蝶》

我站在青春的路口,回头遥望,不禁莞尔一笑。

一个小小的毛毛虫;

自小,便因父母工作的原因,住在外婆家,之所以没有说外公,实在是因为记忆存库里有关他的片段太少了。那时外婆外公为了给子女减少负担,在一家饭店里打杂,我没有地方可去,整天就待在那里,到了晚上,我就会在胖大厨的摇椅上睡觉,外婆外公经常会舍不得把我叫醒就把我背回家,依稀记的,那晚,在一个小坡那里,我自梦里醒来,银色的月光让所有的东西都变的柔和,“你怎么样,还行吗?要不换我来吧,”是外婆夹杂这关心的疑问,“我没事,你不要说话了,会把青青吵醒的,”在睡神的打击下,我又沉沉睡去。那之后没多久,从没离开过他们的我被送去了爷爷奶奶家。那个中午,我被父亲粗鲁的抱上摩托车,我问他怎么了,他只是沉默。还没到外婆家,一向因为我淘气而不喜欢我的阿姨,刚看到车上的我,便大叫着“青青来了,青青来了,”跑进了屋子,父亲拽着我往屋子里跑,还没进房门,就听见了嘶声泄底的哭喊,站在门口愣住的我,又被父亲抱走了。姐姐们说外公是因为听见阿姨的那声“青青来了”才咽的气,他一直在等我,他最爱的外孙。那是长大后才知晓的。那天从没打过我的母亲因为我不跪而向我举起了板凳,那天在我心里最严厉的阿姨嚎啕大哭,那天我却没有流一滴泪。

外公就这样走了,在我还没有来得及明白他对我的爱,从那以后,我便和外婆生活着,我不识字,不会像现在的孩子一样需要学很多的东西,整天无所事事的跟屋后的一个小哥哥到处乱跑。我们会去爬树,我们会去钓虾子,会在春天的时候从长满青草的山坡上滚下......,有时候也要陪外婆去菜园里浇水,晚上和外婆去别的婆婆家,坐在竹床唠嗑,当然那是夏天,到了秋天是要和外婆一起上山耙松毛的,冬天嘛,就窝在火筒里,放碳的那种,也会在下雪的时候一个人堆雪人。

也许你会问怎么不和你的小哥哥一起堆呢?他去上学了,那姐姐们呢?舅母不让。舅母和外婆吵架的时候,我是最害怕的,她会打外婆,可我太小,帮不上忙,还得防备着姐姐们,她们会突然跑到我身后踹我一脚,有时候也会拿小拳头揍我。其实原因很简单,就因为外婆照顾我,而“没照顾”姐姐们。也许你还会问那你的父母不管吗?外婆不让说,她总说自己没事,不要让你父母当心之类的。可在舅母生病时,她还是会顶着舅母和姐姐们敌视的目光,撑着早已日劳成疾的身子帮她们家干活,我问她为什么,她说“都是一家人,算了。”我就像一个小小的毛毛虫,慢慢的爬过四季。

我用寂寞成茧;

到了上学的年纪,我被父母接回了家。我从断奶开始,就一直在外婆家。只是有时候看到别人都在父母的身边,我会问他们为什么不带我回家,可他们最后说了一句忙,还是走了。所以,我对他们很陌生,很陌生。除了知道他们是我的父母外,我对他们其他的东西一无所知。回想起来,在小时候,他们从没打过我,母亲说,那是因为他们觉的自己欠我的,不紧紧是小时候几乎没去看过我。我受过3次比较严重的伤,头部,被一个人的篮球刮掉了一层皮;脸上,被姐姐从小沙堆上推下,砸到了石头上;腿上,被花沿割破了皮,绞了几针。每一次,都是妈妈丢下我一个人,有事去了。每一次,父亲都会和她大吵一次。每一次,再痛,我都没有哭。我会对外婆撒娇,可对他们,我不知道哭泣。

我很内向,不善言语,在学校经常被人欺负,于是,我选择了沉默。随着年龄的增长

,我知道了美和丑,并为自己的丑感到自卑,于是,我走路从不敢抬头。到了初中,我知道了小说,那是我