叮铃铃……下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞快地跑出教室，向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈，满头大汗。接着，叮铃铃……上课铃声又响了，同学们又高兴地跑回教室。

啊！课间十分钟真有趣呀！

太原市后小河小学一年级:梁国杰

课间十分钟

课间十分钟江苏省盐城市滨海县正红镇第一中心小学三（3）班李雅君下课的铃声一响，同学们高兴的拿着篮球、皮筋、绳子和足球。小明和小星在打篮球，打的可厉害了，拍的球真是数不胜数。小红、小宁和小青在跳皮筋，小宁和小青再跳的话，恐怕一口气都喘不过来了。兰兰和美美在跳绳，兰兰跳了十个，美美跳了十一个她们真是高手。东东和西西在踢足球，东东的脚很厉害，西西也是，真是两个踢球好手。课间真是一个快乐的乐园。(指导老师：鲁莹莹)'

课间十分钟

下课铃声响了，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室来到操场上参加各种各样的活动。有的在玩‘老鹰抓小鸡’的游戏，有的在‘踢球’，有的在比赛踢健子。整个操场到处是欢笑声，到处是欢呼声。课间十分钟，同学们玩得真开心。

名师点评：短短的课间十分钟，却是精彩纷呈！文章短小简洁，入题飞快，随着下课铃的响声，同学们像快乐的小鸟飞出教室，“小鸟”的比喻多么贴切欢快，充分表现了孩子们天真活泼的姿态，而“飞”字更是表现了那种迫不及待的心情。同学们都跑向操场上去干吗？看！玩游戏的，踢球的，踢毽子的，真是热闹非凡，到处是欢声笑语啊！最后一句话，点出了同学们课间十分钟玩得很开心，干脆利落的收束全文。当然，如果小作者还多花点时间，或者把自己作为一个重要角色融入进去，那就更妙了！

（快乐学堂特聘教师：邓老师） 2011-7-1 13:47:00

课间十分钟

课间十分钟“丁零零”下课了，我们马上快活地跑出教室。校园里忽然变得热闹起来。我们像一匹匹四蹄生风的小骏马，来到了操场上。同学们玩得快乐无比。你瞧！那里几个小同学玩起了“警察”抓“小偷”的游戏。他们选出几个身强体壮的人当“警察”，弱小的同学当“小偷”。一开始，“小偷”健步如飞，似几只疯狂的野兔子。他们东躲西藏，把“警察”弄得头晕脑涨。一会儿，又把“警察”逗得捧腹大笑。“警察们”躲在了一棵高大的梧桐树后面，想出了一个好办法。他们四面攻击，搭成了一个天罗地网。不一会儿，“小偷”就全落网了。操场上，有的同学在比赛跳绳，看谁坚持到最后；有的同学比赛踢毽子，看谁踢得多；还有的同学玩起了老鹰捉小鸡……课间十分钟真爽！新台子中心小学一年四班陈鑫

课间十分钟

清脆的下课铃响了，这是第二节课后的大休息。学校规定的课间十分钟活动时间，同学们像小鸟一样地涌出教室，去做自己喜爱的各种游戏。

踢毽子是冬天同学们最喜爱的活动。你看，同学们在甬道上这一群、那一组玩得多高兴啊！“加油，加油！”只见毽子像系在樊莉身上一样，随着她脚的一起一落就是不掉到地上。199，200……“好！好！”同学们爆发出一阵热烈的掌声。

“丢沙包”也是同学们十分喜爱的活动。小院子里围了许多人。瞧，他们玩得多带劲！两边丢包的同学互相配合，向中间躲包的同学发动着猛攻。咦，中间躲包的同学动作怎么那样敏捷？噢，原来是徐昱朔呀，她可称得上是我们班的躲包能手了。只见她左躲右闪，跳来跳去，沙包就是打不到她的身上。

跳绳，也是同学们常玩的游戏。在后院跳绳的同学三两个，四五个玩得正起劲。他们有的双摇，有的单摇，有的编花，玩的花样可多啦。

啊！我们的课间十分钟活动，是多么丰富多彩呀！

课间十分钟

课间十分钟

说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。

“叮——”，只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。

“下课！”只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，像一群难民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。

“玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”。

游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戏让我们课间活动多姿多味，给我们带来欢乐，让我们在游戏中团结、锻炼自己。

对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上安安静静地看一本好书，不仅丰富了自己的知训，也使我们的大脑得到了休息。

走廊，是我们游戏的重要地点，即使走廊里十分拥挤，可我们照样能玩出快乐。

操场上，同学们有的在跳皮筋，有的踢足球，有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，总之，操场上的运动多姿多彩，“生命在于运动”，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到了快乐。

在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游戏中成长，让我们在看书中滋润自己，让我们在运动中磨炼自己。

“叮——”上课铃声一响，我们就要开始上课了，不过我们还会迎来下一个课间十分钟。

双流实验小学六十班刘紫薇

课间十分钟

听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来！

――题记

教室里

教室里，一群女生围在一起，她们在干嘛？走近一看，噢，原来是在忙着装饰自己的笔记本呢！边装饰边哼着歌儿，要知道他们可是流行的前沿，有几个女生围坐在一起，一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起，比手画脚的，他们在干嘛？噢，原来在谈论着NBA的精彩赛事呢！看他们一个个讲得出神入化，一个个听得津津有味，害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟，教师里热闹非凡！

操场上

操场上，喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去，他们在干嘛？走近一看，噢，原来正在进行一场小足球赛事呢！“好球，进了！”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区，一脚“劲射”，球应声入网。听到同学们的呼声，上课乏味的精神一下子烟消云散，办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边，一群男女生正在跳大绳，欢笑声一串接着一串，让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟，操场上笑声不断。

大树下

学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下，马上就会被它的景色所吸引，树上鸟叫声不断，树下的座椅上，坐着一群戴眼睛的男女生们，他们在干嘛？看他们手里捧着一本厚厚的书，嘴里听不清楚念叨什么，一副全神贯注的样子，噢，原来是舍不得浪费时间，利用课间十分钟，赶功课呢！课间十分钟，大树下朗读声清脆入耳。

后记：课间十分钟，虽然很短暂，但却各位同学有各位同学休息、放松的方式！课间十分钟，有趣又有意义的十分钟！

课间十分钟

课间十分钟课间十分钟叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影。瞧，那里五花八门，有的踢球有的打篮球，还有的在比赛跑步，等等••••••看，那边有八个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。只见鸡妈妈双手打开挡在孩子们的前面，但老鹰豪不示弱向小鸡猛扑过去，灵活的小鸡轻轻一闪就躲过了老鹰的袭击。玩吧玩吧，尽兴地玩。用十分钟的一身轻松，为下一个四十分钟的学习做好准备。二（5）班潘艳

课间十分钟

优美的下课铃声响了，老师说:“下课,同学们再见！”同学们纷纷冲出教室来到外面活动。 有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩写大字，我们最喜欢玩的是编花篮。十三个小朋友手拉手，一只脚搁在一起，一边念儿歌：编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，请你快快掉下来…… 我们一边跳，一边转圈圈，里面钻了一个小朋友当小孩，小孩在里面站直，其他小朋友要拍小孩，小孩要站稳，不能倒下。 课间十分钟我们玩得多开心！

课间十分钟

叮铃铃……下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞快地跑出教室，向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈，满头大汗。接着，叮铃铃……上课铃声又响了，同学们又高兴地跑回教室。

啊！课间十分钟真有趣呀！

太原市后小河小学一年级:梁国杰