一年一度的科技节就要到了，同学们都报名参加了许多项目，我当然也不例外，报了纸飞机比赛。

赛前准备是必不可少的。我折叠了一种最常见的纸飞机，飞机出手的瞬间飞得还可以，但在几秒钟之后就垂直下降了。我想，换一种飞机试试。俗话说得好：失败是成功之母。第二种飞机是这样折叠的：我先把一张长方形的纸对折，然后打开并对着印痕折两个三角形，再对折……最后，把纸翻过来，折出两片机翼。这样，我的“2号”飞机就做好了。于是，我又进行了第二次试飞。我调整好角度，用力一丢，“2号”飞机“呜——呜——呜”地飞了起来。正当我看得起劲而又兴奋的时候，突然刮风了。“2号”飞机一下子被吹倒在地。我看了一下风向，然后背对着主席台。一切准备就绪后，我用力向斜上方一扬，哇！飞机飞得好远啊！

在高兴之余，我突然想到了比赛规则。第一：每人必须折两个纸飞机，选出你最满意的一个进行比赛；第二：不准用任何物品来修改飞机（剪刀除外）；第三：纸飞机比赛比的是谁的飞机在空中停留的时间最长，谁就获胜。可是，我只准备了一架飞机。于是我又按照自己的想法做了“3号”飞机，结果飞得比较远。

虽然科技节还没有开幕，但是我们已经做好了充分的准备。我期待在科技节，带着我的“3号”飞机大显身手。

设计科技节节徽

设计科技节节徽

余 佳

暑假期间，接到一个任务——设计科技节节徽，需体现“宜川中学第六届科技节”及“环境保护”这一永恒的主题。

以上这些内容是不能像标语般直接写在图中的，还需形象化、艺术化。

如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”．则用“ST'’，这是根据英文而得的(ScienceTechnology)；至于“环境保护”这一主题，我选用了地球图案来表现，因为环境保护是件事关全球的大事，用地球这一图案并不夸张。

在一个周六和一个周日，我创作了五种节徽图案，现都已展出。我想具体谈谈被选为正式节徽的那种。首先，发现“6”与“S”的边缘是基本吻合的，两者通过稍稍变形浑然一体，又与“S”区别较明显，在图中组合为S。那“T，’放在哪儿呢？爸爸给我出了主意：让“S”上缘延长，再垂下一条直线，就成了T。右边空白处，正好竖放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。

体现主题的地球呢？别急，早安排好了。这个节徽设计就算完成了。接下来，就是让它展现在纸上面。不过，画图也需精心，画错就得重画了。

听上去，这一切似乎挺简单，一气呵成。其实不然，这是通过许多次尝试，要将字母变形，巧妙结合起来。

这就需要创造力。所以，一个好的节徽是富有创造性的。

最后，希望和同学们一起学习，创造设计出更新颖的图案。

【点评】

这篇说明文，首先交代学校科技节节徽设计的宗旨，接着交代为了达到这一目的选择一些材料的理由．再详细地作了分析说明．介绍如何把这些零星的材料有机地组合起来，形成一个具体的艺术构图．最后画龙点睛地揭示出完成设计的关键。全文一气呵成，说明层次清晰，使人一目，了然。

此外．文章不枝不蔓．叙述简洁．衔接过渡紧凑自然，没有赘言繁语．这对说明文写作来说是至关重要的。

我打算怎样过圣诞节

圣诞节快到了，干什么呢？今天都21号了，不赶快想怎么办，不能没有意义的过去呀!怎么办？我拿起笔，开始定了几个计划，计划如下：

――向妈妈要20元后，自由使用。 办法等级：***

到时候想妈妈要20元后，可以自由使用了！可以去体育管玩，打乒乓球；还可以喊起附近的朋友去玩PS2，那样就玩的爽了；还可以去买漫画书，多买几本，有时间的时候看；还可以再喊老妈给我10元，来冲创网币…………总之有钱就可以干很多事情，不过好象不是很有意义，再想！

――上面的办法不是很好，看下这种：让母亲好好的跟我玩一天。

办法等级：****

到时候有喊起老妈，去白云公园玩，到时候还可以打气球，玩逼真赛车，看风景，吃烧烤食品。甚至还可以去其他地方：

比如到了贵阳市内，还可以去逛商店，去吃肯德鸡，去看一场电影，看电影时还可以吃爆米花呢！还可以去科技馆看看高科技的东西，去看一看神气的静电原理。还可以去买一些小人书来增长知识！运气好我还要喊妈妈带我去买一部打印机，看看软件碟和游戏碟！

除了去这些地方，还可以开车回老家一次，去看看婆婆和爷爷，还可以吃一顿团圆饭！再找哥哥带我去玩！最后还可以去找一下我的凯里的“创网”朋友，找他讨论以下“创网”！去看看凯里的风景！

――呆在家里面。 办法等级：**

好不容易有时间，呆在家里面好好休息一下，看看电视，玩玩电脑，何必出去受“苦”呢？你们说对吧！在家里上“创网”写作文，看看电视――少儿频道！这也不错呀！还可以自己下厨一次呢！在家里睡个懒觉，在家里写写卷子，做一下作业，看点书！也不错呀！或者喊同学来我家玩玩，玩一玩电脑，和他下一下围棋或象棋，还可以和他一起画画呢！最多就是去他家玩玩，反正我与他家只是2米只隔，为什么呢？因为他就是我家邻居，更巧的是他还是我的同学，更更更巧的是，我们的另一个老家也都是

湖南长沙的，更更更更更巧的是他爷爷以前还在长沙教过我老爸呢！所以我们就是这这这这这这这么巧呀！不用我说，肯定关系也就超级好了！所以我和他家经常来往，呆在家里也可以走两步到他家去玩！

（除了上面的办法，还有一些，不过不是很重要的，所以没写出来，不过大家应该知道我已经望了件事，什么事，看吧）

当我去走过挂历时，顺便看了一下挂历，什么？25号是星期一！！

某人顿时晕倒在地~~~~~~~~

节能环保从我做起

星期六，我到公园里转了一圈，发现公园里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见，美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。 近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊！ 随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦！人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击，我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道：洪水冲塌了美丽的家园；沙尘暴、台风也越来越多，影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊！我们应该从中吸取教训。 与环保有关的另一个问题就是“节能”，他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一，而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一，这是多么大的区别啊！我们如果能增强这些环保节能意识，那么我们也不会再随处乱丢垃圾，我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢？关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子，这样树木就会被砍伐的少了；买菜时用布袋子或篮子，这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了；扔垃圾时要进行垃圾分类，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，这样可以使废物充分利用起来。 地球的资源是有限的，我们要有节能环保的意识，让我们行动起来，让我们从小做起、从我做起、从现在做起，为保护人类地球做出一点贡献，让我们少丢一点垃圾，多节约一点能源，让我们这个世界变得更加美好。

科技节

同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！

七巧板，分为现场赛和创意赛。现场赛能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。创意赛是让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。同学们，快来参加吧！

环保知识讲座当然是由我们的大朋友薛老师来主持。薛老师给我们讲了很多环保知识，环保知识里也包含着科学小知识。与环保知识密切相关的是环保知识竞赛。当然，环保知识讲座听的认真的同学一定会考的很好，但，不认真听的同学肯定会一道题也考不出来。同学们，我们一定要用心去听环保知识讲座，这样，你的科学知识就会慢慢扩展，最后，有可能还会成为第二个“爱迪生”呢！

小魔术，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的话，很容易被人揭穿。如果，你参加这个活动的话，你的敏捷力一定会大大提高。

象筋动力飞机航模大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上火星的理想不是梦，因为，有了我们这么棒的学生！！

一千零一夜家庭实验角。你能从一个小小的实验角变成一个一百多平方米的实验室；从一个实验角里摆着剪刀，尖嘴锲变成实验室里放着里面有药水儿的瓶瓶罐罐。从一个小学生变成一个著名的科学家。同学们，快来参加吧！！！

啊，咱们的科技节活动真是收获多多，快乐多多！！

科技节闭幕式

科技节闭幕式

二（3）班 严逸然

今天下午，随着第一个节目“纸板吸杯”的开始，我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严，然后用手把纸板顶住，把杯子倒来，最后轻轻把手松开，纸板不会掉下来，水也不会漏下来，真是太神奇了！你可不要小看这小小的节目，它不仅有着丰富的科学原理，更有着我们老师同学们的智慧与汗水。

其中，我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的名字就让我很好奇：水火不是不相容的吗？看了这个节目之后，你一定会恍然大悟的：用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上，然后往“火箭”里打满水，最后一松，只听“呼”的一声，“火箭”冲上了天，带着同学们的惊呼与欢笑。哈，它该叫“水箭”才对！

最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器，神情既紧张又专注地站在中央的桌子上，指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得紧紧的，手上片刻也不放松。有的车冲劲很大，只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶；有的车会激动过分，一头扎进人群之中。这下子可热闹了，同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车，把它看个究竟。

最后一个节目是“放飞热气球”，热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱，冉冉地飞向天空，我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。

科技节活动感受

夏日的酷热渐渐向我们逼近了，五月的春风谁走了暖意，却没有吹走我们心中对科技界的怀念之情。“玩中学，创新意”，就像题目中所写的一样，在科学探索的过程中我们获得了知识，也有快乐。参加“越高越好”的我从报名的那天起，就一直在竭力寻找能使纸更加牢固的结构。一遍遍地思考、制作，又塌下，我也一遍遍向着成功行进着。在这充实的过程中，我泄气过，但是又想到自己只需要再多一分努力就能获得成功时，我便抬起头，继续做了起来。最后，我的纸结构便大功告成了。在比赛的时候，我先对着纸进行一番思量后，再开始剪裁和制作。“先将大纸卷好，接着用小一点的纸作底座”，我一步步地按照着设计过的思路与工序，也常常加上自己的思考“怎样的方法能让在最节省纸的前提下，做得更牢固”。最后，我竟是第一个完成作品的选手，也突破了其他同学60分的瓶颈。做完后的我想起了自己的探究过程，我觉得，科学令人觉得有趣的并不仅仅只是在获得结果后的喜悦，原本探究的过程就应该是充满趣味性与挑战性的。而趣味便在于一次次的失败后的思考，那种期待着“与上次一定不一样”的兴奋。创新不也就是源于这种“不一样”的思考吗？科学改变了我们的生活，而我们，何不以“玩”的心态，“创新”的思想用科学改变我们的世界呢？

这个科技节……

这个科技节……随着科技节序幕的缓缓拉开，我的心也开始紧张起来，每天一放下书包，我就拿起遥控器，反复训练着“前进”“后退”“左转”“右转”这几个枯燥而又乏味的动作。终于，校园飙车王大赛临近了。这一天，我带上自己心爱的遥控赛车，怀着既担忧又兴奋的心情来到学校。中午，我吃完饭后，排起队伍来到了操场上，一眼望去，只有密密麻麻的人群。我本以为每班只有五个人，人数应该不会太多吧！可是一看有那么多的人，我竟然有些——有些怯场。比赛开始了，先是一班的两位同学，只见他们熟练地操纵着赛车，神采奕奕的按照赛道绕了一圈回来。裁判看了一眼表，大声宣布他们的成绩。第二组、第三组居然没有一个女生，我开始慌了，仿佛在茫茫大海中迷失了方向。一个女孩子向我走来，我知道，她叫蒋梦婷。他冲我抱怨了一句：“怎么办，我不会开。”我仿佛有了一个同病相怜的伙伴，渐渐的，心平静下来。我冲她微微一笑：“没有关系，我也不会开，大不了我们两个做最差的好了。”她不相信：“你这么有信心，肯定会开的！”我苦笑了一下，无言以对。时间过得好快，就在我们两在谈话的期间，已经轮到五班了。蒋梦婷拿上自己的赛车，朝我焦急的皱皱眉，好像在说：“怎么办？怎么办？”我冲她怂了怂肩，表示我也无能为力。她似乎想起我对她说的话，犹如吃了一颗定心丸。蒋梦婷利用自己赛车速度快的优势，超过了同班同学的车模，可是不知怎么了，她的车子四处乱开，偏离了规定路线。我把视线落在她的身上，这才发现，她的遥控器与别人不同，这种车子尽管占有速度快的优势，可是操纵起来特别的麻烦，万物都是不完么的嘛！当她的车子有惊无险的开回来后，蒋梦婷长长的舒了口气，我也放下了心。轮到我们班了，我刚放下的心又提起来了。吕曦和陈威宇先去比，因为他们型号不同，不会受对方的影响。随着裁判的一声令下，两辆车子如同灵蛇出洞半争先恐后似弩箭一样冲了出去，划出一道双S型线。在这个过程中，两辆车子的动作是那么优美流畅，在太阳的照耀下，散发出了那种独一无二的气质，看到这里，我由衷的替他们感到高兴，同时也不禁踹踹不安的为自己担起忧来：怎么办？他们两人的表演、发挥的那么好，我的车子一上场、一开，启不让人更加笑话。我仿佛看见了许多人对我指指点点，投来不屑的目光，传来的嘲笑声尤如潮水般涌来，快把我淹没了。轮到我了，我回过神来，这才发现手心里全是湿漉漉的，看来汗流的不少。我在老师的催促下，手无足措地拿起自己的车来到指定地点。慌慌张张地控制着自己的遥控赛车，“绕过障碍，快绕过它！”大脑对手下达了命令，我手忙脚乱的去按键。不对，错了，不是这个，“那……那就是这个了”我又颤抖着按了另一个键。哎呀，不好，按过头了，车子朝另一个方向撞去，我赶忙按后退键，回来了，我松了一口气，正在这时，又出了幺蛾子——车子撞上了障碍物！，我“哎哟”的叫了一声，现在回想起来，也不知道是心疼车子还是心疼时间。车子好不容易回来了，裁判还埋怨了我几句，我也没有仔细听，低着头，不敢接触众人的目光，生怕一接触就会看到嘲笑与讽刺的目光，听到令人尴尬的话语，就这样灰溜溜的拿上车子，逃也似的回了教室……晚上回了家，我心有余悸地跟妈妈讲了今天的事，本以为妈妈会笑话我，可是妈妈却不以为然地对我说：“女孩子家，玩那么好干什么？只要搞好学习就行。”哎！现在回想起来，这个科技节可令人有一股说不出的感受！

科技节感想

科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。 科技节中各项比赛的设计，我们的同学构思大胆、创新，而且还能兼顾设计的美观性！这是在院前小学敢为人先，勇争第一环境的孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中，同学们的设计新颖奇特，而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中，同学们既担当设计师又担当模特儿，而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼，被我们认为是废品所遗弃的物品，让我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！我亲身参与的是“中国排球永不落”，在比赛中我明白到团队的合作是很重要的，要完成一个工作，往往需要很多人一同去努力，每个人完成任务中的不同部分，在把这些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的环保能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。谢谢！